2023-10-23 09:06
759浏览临近中考的学生都迫切的想知道中考语文如何快速提高，而这需要的是学生扎扎实实，脚踏实地的积累和学习，好的学习方法是不能完全适用所有学生的，找到适合自己的，才能让效果加倍，冲刺中考，取得一个优异的成绩。
中考语文如何快速提高
1、整合知识点
整理知识点，一定要明确每个单元的阅读训练目标和写作目标，学完一个单元的课文，要理解都从课文中学到了什么。对于中考语文的考点，是不会偏离课本中的基础知识点的。70%的分值都来自语文课本，等到初三再来整理，进行突击复习，日常积累的方法，就需要从整理上开始。
同学们准备错题本、生字词记录、预习笔记和重点内容笔记本，语文学科是最好的笔记练习形式。基本上整个中学阶段，学生自学，都是从语文笔记整理开始。在整理的过程中，我们就把知识点和考点都摸清了，理解了。等到中考前，我们就有足够的能力再进行融会贯通，去提高阅读和写作的能力了。
很多同学习惯在考前去积累作文素材、阅读答题的套路技巧，但因为基础太差，答题的准确率始终是不高的。只有我们把基础知识点都学通透了，才能在能力提高上进行拓展。
2、掌握答题技巧
面对阅读理解时，除了要咬文嚼字，带着问题去浏览文章外，也有着一定的套路和答题方法。阅读理解考察的内容无非是结合文章分析一下语言特色、表现手法、表达方式。
在语言特色上设题，就需要结合文章来对语言特色进行分析，结合语境分析，语言是形象生动还是清新优美，是准确严密还是精辟深刻，是通俗易懂还是节奏感强。掌握答题技巧，才能有效帮助同学们在中考语文中有优势。获得好成绩。
3、强化写作技巧
一篇优秀的文字，除了内容本身，它的呈现方式也尤为重要，这就是写作技巧的作用，别具匠心的结构、一波三折的情节设置、以小见大的写作手法，恰当运用这些写作技巧，可以让我们的文章脱离乏味的平铺直叙，变得生动有感染力，从而获得阅卷老师青睐，得到高分。
4、放平心态
越是临近中考时间，同学们有焦虑的情绪都是正常的。中考作为人生第一次为学习努力奋斗的一次考试选择，其实考的还是同学们的心态。把心态放平，认真对待自己的学习，这时候如有语文上的能力不足，也不要焦急，把损失降低到最小。
语文作为学科之首，一定要把字写好。同学们都知道，字迹潦草在中考语文中并不占什么优势，即使这样也要在积累语文知识时把字练好。把握好每一次书写的机会，不管是抄笔记还是刷卷子，尽量让自己熟悉把字写工整、写清晰的书写规范。
中考前的一段时间，是学生们努力的最后时间。有很多学生通过最后的努力，在中考时都取得了不错的成绩。因此，学生们一定要抓好自己的时间，找到快速提高成绩的方法，让自己进步。
中考前如何快速提高成绩
1、补缺补漏，夯实基础
其实中考85%考的是基础题，如果你的基础不够扎实，先别急着攻难题，把基础的易错的知识点梳理一下，把这些简单易错的题学会，基础题容易上手，中考前，回头去看初一初二的内容，应该觉得挺简单，现在科任老师都会进行三轮的复习，你就跟上着老师的节奏，老老实实地把基础补好。
2、重视老师课堂上讲解的重点和课本
这个时候绝大多数老师都已经给同学们上起了复习课。而复习课讲的肯定是，这学期所学最重要最常考也最易考的知识点。所有同学都应该在复习课上打起十二万分的精神，认真听讲，做好笔记。课后对照老师所讲，逐条复习，使复习有的放矢。老师课堂上没有讲到过的知识点，应该先放一放，吃透那些讲到过的知识点。
3、多研究例题，精练习题
在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现知识储备质的飞跃。
还可以多多分析往年真题，中考真题都会体现出考卷的出题方式和逻辑，多做真题有助于更好地把握知识点，提高应试信心，极大提升解题能力。
4、精心整理错题
对于自己做错的题，认真写下正确的解题思路，掌握规范的答题步骤。根据错题集反映的问题认真反思，针对性进行专题训练，不断熟悉各种题型的考查方式。对于往年中考题一定要反复练习，对于考点不断熟悉，学会总结方法，发现问题，改正问题，归纳技巧，争取在最短的时间内得到最有效的复习。
5、弱科重基础，强科重突破
中考前对于弱科，初三学生要重视基础，重视教材上的基础知识点跟基础案例、习题等。对于强科，初三学生的基础是没有问题的，初三学生要把强科的复习重点放在突破难题上。
小学阶段的语文，还正处于打基础的时候，所以对于语文的学习是非常重要的。只有把语文学好了，上初中之后对于其他科目的学习才会比较轻松。小学也是学习习惯正在养成的时候，所以要想提高成绩还是很容易的，那么小学语文如何快速提高成绩呢？
小学语文如何快速提高成绩
1、做好笔记
做笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。小学的学习笔记，主要有课堂笔记和读书笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。
2、认生字
认生字是一个非常重要的小学语文学习过程，很多小学生还有很多生字是没认识全的，写作文的时候却总用拼音代替，但是这是不行的。那么要怎么认生字呢？除了要会和图面联想之外，还要通过认真的练字来巩固记忆才行。其实每天学习5-10个生字讲究可以了，满满来，要完全掌握了，会运用了才算是认识了这个生字。
3、重视朗读和背诵
有感情地朗读文章，能帮助孩子理解文中的意思，加强记忆。趁孩子还小的时候多引导孩子背诵古诗词、经典文章，不要觉得孩子小，不懂文意，背了没有用，他现在耳熟能详，日后再遇到这些东西时就会天然地有亲切感，比其他孩子接受得更快。背诵的这些诗词名句，在孩子日后的学习成长中会被逐渐内化。
4、课前预习
每一次要学习新课文的时候，都应该提前预习一下。预习课文的时候，发现自己不理解的句子，拿红笔做个标记，等老师上课时，带着疑问的学生便能紧跟老师思路，寻求解答，上课效率显著提升。
5、作文写作
作文是语文学习中最难提升的一个部分，所以在三、四年级的时候，学习重点就应该放在作文写作上，而不是阅读。这一阶段首先要解决的问题是，让孩子不怕写作文，觉得自己的作文写得还不错，甚至是喜欢写作文，这将对他今后的语文学习产生极为重要的影响。
语文的知识面非常光，初三学生想要在最后阶段，利用有限的时间达到最好的效果，就要在学习时找寻适合自己的学习方法。千万不能盲目学习，要做到有的放矢，同时也要了解考试的范围和答题规范，才能在提升成绩时更加全面。那么初三如何快速提高语文成绩的方法都有哪些呢？
初三如何快速提高语文成绩的方法
1、立足课堂
课堂是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的主要途径，要重视课堂和课本学习，在课堂上得“法”，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用。
初三学生在学习新课的过程中，要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识，对已学知识实现再认识，要有目的地进行归纳整理，使知识系统化。
2、完善的复习计划
复习时必须有周密完善的计划，包括复习的进度、时间的安排、步骤、方法等，跟着感觉走的复习方式会漏洞百出。初三语文复习内容包括基础、名着阅读、综合性学习、记叙文阅读、议论文阅读、说明文阅读、文言文阅读、作文。
将复习内容进行梳理归类后，根据自己的情况科学分配时间，知道每一天、每一步要做什么，这样才可以从容应对，不会乱了阵脚。当然，这个计划不应该侍定不变的，要从实际出发，随时调整。
3、注重积累
语言能力的培养和提高，关键在于积累。阅读是我们积累的最佳渠道之一，通过阅读我们可以积累词汇、积累知识。对于一些经典的古诗文，我们还要进行背诵这些经典的古诗文，不仅具有深刻的教育意义，还蕴含着丰富的审美内涵，具有无比强大的生命力。
4、保持平和心态
心理调适是前提，心理是中考前的第一仗，一定保持平和心态，力争考出正常水平。老师在讲解时，会总结一些规律性的方法，一定要及时记下并在课外整理出来，以备巩固运用。
另外要精练，题海战术肯定是耗时费力效果微小的选择，最后阶段选择典型题目去训练，特别是过去出错的题，一定要多看，找出错误原因，深入领会。
5、学会整理知识点
整理知识点，一定要明确每个单元的阅读训练目标和写作目标，学完一个单元的课文，要理解都从课文中学到了什么。对于中考语文的考点，是不会偏离课本中的基础知识点的。
70%的分值都来自语文课本，等到初三再来整理，进行突击复习，日常积累的方法，就需要从整理上开始。准备错题本、生字词记录、预习笔记和重点内容笔记本，语文学科是最好的笔记练习形式。
历史是中考必考的科目之一，考试成绩对学生的中考总分有着一定的影响。这个科目主要讲述的是过去发生重大改变的人或者事件，导致的结果影响着人类的发展史。这个科目总体是有关联性的，不能单一的去学习认知，所以想要学好这个科目，一定要对课本内容理解透彻。那么我们今天就来讲一下中考历史如何快速提高？
中考历史如何快速提高
1、预习是首要环节。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体了解，以便上课时有目的的听讲，集中精力解决好新课的重点和难点。所以，学习新课前必须预习。预习时要认真仔细地阅读新课内容，预习时要读懂词句，联系有关知识，了解课文内容及重点难点，划出生字新词或概念。预习时要边读边记，把疑难问题注在书上，为上课作好准备。
2、认真听课是关键环节。听课是学生在课堂学习时的一种主要活动，是学生获取知识、信息的重要途径之一。一般来说，一堂课所涉及的内容（如历史事件、历史现象、历史过程等）、概念（如时间概念、地理概念、人物概念等）是比较多的，而且往往是一次性出现（如一个历史事件的过程，教师不可能在一节课上重复讲述）。
3、善于在总结。一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
学好历史的小技巧
听课的方法，可分为“听”、“思”、“记”三个方面。
1、所谓“听”，即在听课时要抱着认真的学习态度，集中注意力，及时和准确地吸收教师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要之处。
2、所谓“思”，即在听课时要主动进行思考，一方面要对听到语音、语义等进行辨识，对所传达的信息及时作出反应；一方面还要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息。听课的思考也包括考虑是不是听懂了，有没有疑问等自我质疑。
3、所谓“记”，是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记。课堂笔记，一般是记录板书提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。笔记要整洁，以便于复习。
中考答题小技巧
先作答后翻书。考试虽是开卷，但时间有限，过多翻书会影响答题速度和连贯性，故针对不同题目，学生要开卷得法。
首先，做选择题时，应尽量不翻书。对熟知的知识点，可凭记忆直接作答，以保证答题迅速和连贯。对不熟悉知识点的题目，可集中查阅作答。其次，做非选择题时，应先作答后翻书。将题意看清后，先结合自己熟悉的知识点尽量组织答案，最后再查阅相关资料，看答题有无遗漏、答题方向有无偏离题意。
历史虽然是初中年级的副科，却也不能忽视。其实想要学好很简单，找对正确的学习方法，善于对学习知识总结归纳。做好预习复习，在上课的时候认真听课去理解历史人物、时间，你就会发下学好历史真的很简单。
很多时候不难发现，在高中很多孩子的语文成绩都是比较平均的，很少有孩子的成绩特别好，但是有不少孩子的语文成绩在90分左右徘徊，甚至有时候会不及格。这就导致很多家长感到犯愁，孩子的高中语文如何快速提高成绩呢？
高中语文如何快速提高成绩
1、计划学习
高中语文学习计划主要是为了能够提高学习语文的有效性，还可以让孩子有一个好的学习习惯。
如果孩子感到自己的自学力不好，就每周练习几篇作文，阅读不好也可以有时间练习阅读理解，基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下等等，这样孩子就可以有计划的提高语文成绩。
2、书写工整
语文试卷跟其它科目的试卷不同。语文试卷的主观题特别多，需要孩子书写的内容也很多。所以，孩子必须要注意书写工整。如今高考阅卷都是电子阅卷，阅卷老师每天要批阅的试卷非常多，如果孩子字迹潦草，会影响阅卷老师观感，给老师留下不好的印象，分数自然也会受到影响。
3、让阅读成为习惯
高中的学习，孩子想要有大片的闲余时间非常有限，这就需要有效利用零碎时间。孩子可以利用睡前时间来读书，最好是文学经典，至于题材，中外皆宜，可根据个人喜好而定。睡前的阅读，可以更好的促进睡眠，也会让孩子静下心来，思考当天所学。
4、转化观念
孩子要改变对语文不重视的观念，改变语文学习方法。坚持每天学习语文40分钟。孩子想要学好语文还要感兴趣。如果本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也很难把语文学好。相反，如果孩子很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高。
5、夯实基础永远是王道
语文成绩不好，多半是因为孩子的基础比较薄弱。如果能够从基础入手，好好地巩固基础，至少能够把语文成绩提升到班级平均水平。孩子可以从语言文字运用入手，多考察基础知识，常加练习，这是容易取得进步的。还有成语使用、选择补写语句、判断语病、续写等。
总之，孩子在掌握了高中语文如何快速提高成绩的方法后，一定要勤学苦练，要想一想如果自己努力了，就能使自己离目标的大学更进一步，这样就会更有学习的动力了。
无论对于哪个阶段的孩子来说，语文学科都是其他学科学习的基础，不管孩子想要学好哪一门学科，都需要在语文基础掌握好的情况下才能够做到，学不好语文也会对于其他学科产生影响，那么语文如何快速提高成绩？
语文如何快速提高成绩
1、回归课本，扎实掌握基础知识。很多孩子在学习语文的时候都会忽视语文课本的重要性，认为课本上只有要求背诵的地方需要掌握，但其实不是这样的，除了必须要记忆的字词、古诗、文言文之外，能够在语文课本上出现的文章都是经过筛选的有代表性的文章，孩子想要快速提高语文成绩，能够将这些文章研究透彻也是一种能力的提升。
2、注重阅读的重要性。阅读，是开发孩子语文学习能力的助推器，也是提高成绩的好帮手。如果孩子爱上了阅读，能够学会自主阅读，提高成绩就是早晚的事。但是有的孩子即使喜欢阅读也很可能只是浅阅读，不会从阅读中提取主要信息，不能做到概括主题思想。想要提高语文学科的成绩，就一定要避免浅阅读，学会真正的阅读方法。
3、重视写作能力的锻炼。想要语文快速提高成绩，就必须重视作文，作为在考试当中单独占分最终重的部分，作文也是能够明显拉开成绩差距的一部分。做到对语文重视起来是提高成绩的重点。但作文是需要创造力和独立思考能力的。所以家长一定要有意识的培养学生的写作兴趣和写作能力。
4、主动参与到课堂中去。大部分语文成绩好的孩子，都是能够在课堂上积极参与的孩子，课堂积极参与一是有利于提高语言表达能力，二是有利于加深对课文的理解和记忆。语文学科想要快速提高成绩，一定要积极参与课堂，主动地学习，跟随着老师的教学思路走，这样也可以保证注意力高度集中，保持高效听课。
5、通过做题来提高语感以及解题能力
在语文考试中也会出现部分孩子无法按时完成卷子的情况，一旦这样的情况出现，哪怕对于基础知识掌握再牢固也无法提高成绩，所以在平时语文学习中不仅要重视基础知识的掌握情况，还要学会通过做题来训练语感以及做题的能力和速度，能够将一些质量高的题目快速掌握，才是快速提高成绩的方法之一。
想要提高语文成绩，想要单纯的追求速度快，是不能够完美实现这个目标的，只有对语文学科真正的做到从基础、阅读、做题、写作等各个方面寻找正确的学习方法以及提高的技巧，并学会坚持，才能够看得到效果。
想要在六年级时期提高语文成绩，就应该以应试教育为主，紧紧抓住语文学习重点，尤其是语文的基础知识和作文这两大版块，那么对于学生六年级如何快速提高语文成绩？
六年级如何快速提高语文成绩
1.注意基础知识。想要快速提高语文成绩就要注意字词句知识，主要是汉字、词法和语法知识，这部分内容非常抽象，有时候很多例子都会让孩子难以理解，比如名词又分为人物、事物、时间、方位，那么，比如“下面请大家安静”中的“下面”是时间名词还是方位名词？其实，对于这类知识，背诵一遍就可以了，不用深究。同样的，背诵法适用于篇章和语文常识的背诵。
2.提高阅读能力。阅读对六年级学生来说是重要的语文成绩的基础，在学生阅读时，要让学生理解阅读文章的内容，要让学生理解作者是在什么环境中写出来的，让学生理解作者的心态，这样学生才能读出情感，读出精彩，这样的阅读，能让学生对阅读产生兴趣爱好，快速提高语文成绩。
3.增加自我管理的能力。想要快速提高语文成绩就要学着去管理学习，知道语文要练笔了，在哪方面薄弱，就去想办法查缺补漏，都不用家长的提醒和督促，学生自己就能想办法学习了。
分得清楚必须做的学习任务，必须完成的，将要做好的学习计划，明确每天该做的事，比如阅读了多少本课外书，刷了多少张卷子，语文考试有没有过95分更重要。
这就是自我管理的能力，也是家长应该帮助孩子在六年级去建立的学习能力。有了好习惯的支持，家长就不用再担心孩子的语文学习了。
4.培养阅读爱好。家长就可以多陪着孩子到图书馆，多看一些优秀的作文文选，有条件的也可以带孩子旅游，多看看外边的世界，增强孩子的思想情绪，为语文写作添加素材。
其实想要快速提高语文成绩，还是需要学生自身有上进心，家长一定的陪伴等。
俗话说:学而不思则罔,思而不学则殆。告诉我们一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而学习语文就是这样，那么初中语文如何快速提高成绩？
初中语文如何快速提高成绩
强化阅读能力，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以试试一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、整理分析、理解记忆等方面的能力。当初中生掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章中心和重点，促进整理做好分析，提高做题的效率。
阅读课外书时，摘抄美句。阅读优秀的文学作品既可以陶冶情操，又可以提高语文水平，何乐而不为呢?想要语文提高成绩并不是一个短暂的过程，是需要长期的坚持的。所以希望初中生斗能多积累一些知识，比如每天看两篇美文，然后摘抄在准备的笔记本上这样的，能逐渐培养大家对于初中语文写作的能力，可能在写作的时候不自觉的就运用上了。
准备字词典，随时查。初中无论是现代汉语还是古文汉语难度都无一例外地增加了。有一本好的工具书是极为必要的。像古汉语字典之类的工具书就可以准备一本。这样在遇到疑难问题时可以自己先行解决，自己解决不了的再去请教好的同学或老师，这样一步一步积累也能起到提高成绩的目的。
其实语文不是一门很快就能看到成效的科目，学习语文方面不是注意听老师教课就能取得好成绩的，想要快速提高成绩，首先要爱上语文，积极的主动去学习。不要以学习紧张没时间来打发当借口，没事时多看一些名著‘散文、诗歌及杂文，在看书中，理解作者所表达的，对你的思考方向也有帮助，久而久之语言逻辑性也能得到提高。