2023-10-23 14:40
990浏览语文学习对一年级孩子来说很重要，因为孩子认字比较少，会影响到其他科目的学习。很大程度上需要依靠家长的辅导，所以家长要有一个长远的目光，一定要稳扎稳打的帮助孩子在一年级学好语文。那么一年级语文怎么学才能学好呢？
一年级语文怎么学才能学好
1、识字辅导
孩子在读课文中可能会遇到不认识的字，家长可以引导孩子用铅笔圈出来，把不认识的字圈起来，然后放在这个句子中去认一认，读一读，一定要做到认字时，字不离词，词不离句。
然后再把这些生字单独拿出来，去掉注音，让孩子们读一读，可以借助语文书后认字表，对照课文的题号来练习。
2、家长不要给一年级的学生设限
很多一年级的家长，喜欢给刚入学的孩子设限。总是担心自己的孩子落后于其他孩子，生怕输在起跑线上。有的孩子都会背诵九九乘法表，开始写句子，写小日记了，我们家孩子大字还不认识几个。拼音从来没有学过，见识到了同班同学的优秀，家长就开始焦虑了。
希望别的同学能做到的，自己家孩子也必须做到，在辅导学习的方向上就跑偏了赛道。孩子在一年级并没有体会到学习的快乐，相反在家长的高压辅导下，一年级的学生，很快就能厌倦学习，抗拒学习。
因此家长要放平心态，才能够让孩子学好一年级语文，为之后的学习打下基础。
3、清晰的语句学习
家长需要帮助孩子学习语句，譬如说陈述句、反问句、疑问句等等，对于孩子来说，这是一个需要反复训练并且强化记忆的过程，因为看似简单，能够在长大后直接读懂的句子，对于小学生而言，是需要费一番力气才能找到正确答案。
清晰的语句学习对于学生而言十分重要，这不仅仅是为了之后做阅读、写作文，更是语文学习的重要基础之一，如果没有掌握好这部分知识点，很容易出现偏颇。
4、大量的阅读积累
语文的学习是离不开书籍的，而只靠课堂上的那几本书，是无法实现大量的阅读积累的。事实上，大量的阅读书籍也是为了帮助学生能够更快速的掌握一些基础知识点，比如一些字词、语法或者是修辞方式。
即使是一年级学生，也是离不开阅读积累的，家长可以选择一些童话书或者带拼音的读物，帮助孩子更好的积累，家长平时要给孩子做识字辅导，咋这个过程中一定不要给孩子设限，给孩子太大压力。同时，家长要帮助孩子学习清晰的语句，方便之后更好的运用，这有利于孩子学好一年级语文。
孩子上一年级时，家长应该做的是为孩子打好学习的基础，激发孩子学习的兴趣，培养孩子掌握良好的学习方法和正确的学习态度。在一年级孩子最先接触的就是语文和数学这两门课程。其中，数学对孩子的要求较高，家长应该着重关注孩子对数学的学习情况。毕竟，在以后的学习中，数学是很多科目的基础。所以孩子一年级数学怎么学才能学好呢？
一年级数学怎么学才能学好
1、让孩子学会课前准备
家长要让孩子学会在前一天准备好明天所需的学习用品。最好是家长指导孩子要根据课表来准备，让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的学具等等，知道孩子自己的书和本子放在哪里，“懂得什么事情要靠自己”。
2、养成读题习惯
很多一年级的孩子做数学题目时，题目不会读，题自然就不会做了。家长对一年级孩子读题的形式和要求做出明确的规定，如可以大声读、轻声读，要读通句子、不漏字、不添字等，有图的话，还要观察图，把图和文字结合起来。
低年级的孩子识字量少，阅读速度慢，理解能力弱，独立读文字题显得更有困难，要由家长示范读或领读，在家长的帮助下读题。在平时的学习中要求孩子做到“字字出声读题慢”。
一年级的孩子还没有达到一定的默读能力，出声轻读、用手指读能帮助他们不漏字、不添字，读懂意思。
3、每天抽出时间陪孩子复习，预习
一年级的孩子还不知道怎么去复习，怎么去预习，他们每天回家完成作业就会认为今天的学习已经完成了，所以这时候需要家长引导，让孩子慢慢的养成复习，预习的好习惯。这样第二天上课的时候就有心理准备，对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心。
4、重视孩子计算能力的培养
口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，所以要经常性的练习。一年级要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。
家长在操心孩子一年级数学怎么学才能学好时，也不要忘记抓一抓孩子的识字量和学习兴趣。毕竟，孩子有足够的识字量才能读懂题目，而且有了学习的兴趣才能更好学习。
七年级所要学习的知识量，是要远远大于孩子在小学学习的内容的，而且对于孩子语文学习的要求也大大提高了。这就需要孩子在七年级养成良好的学习习惯和好的语文素养，为接下来的三年打好基础。那么孩子七年级语文怎么学才能学好呢？
七年级语文怎么学才能学好
1、学会读书
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。有的孩子在进入初中时，还不会读书，这就需要七年级的孩子在拿到课本后，明确本学期的任务和重点，然后逐次阅读单元提示，明确各单元的具体任务。
孩子在阅读每一篇课文时，学会按照“读文本、搜资料、提问题、解疑难、写总结、做练习”的六步读书法，努力做到读通、读懂、读好。
2、不要靠死记硬背
语文知识虽然看起来很分散、毫无关联，但其实内里也是有逻辑可循的，每个知识点都有紧密的联系。在学习语文时，不要靠死记硬背，语文学习并非数学，死记硬背和疯狂刷题是没有太大用处的。
3、把内容进行分类
在学习的时候非常忌讳把所有的知识点混为一谈，因为这样囫囵吞枣式的学习方法，往往在一些需要精准找出答案的时候遇到阻碍。比如在学字词的时候可以把字词内容进行分类，一部分是同义词、一部分是反义词等。之后按照不同的分类去学习，往往能够提高学习效率，在考试的时候提高考试成绩。
4、勤于练笔，反复修改
孩子想要学好语文，就要养成爱好写作的习惯，并且作文必须要好。写作不要有畏难心理，要大胆去写，要相信自己经过努力，一定可以写好作文。平时可以通过写日记、周记的形式，不断积累自己的写作素材。
5、尽可能扩大阅读量
语文的学习离不开丰富的知识体系，扩大阅读量可以有效地提高语文学习效果。在课堂之外，让孩子养成广泛阅读的习惯，每天坚持读书，可以从几页开始，然后再逐步增大阅读量，最后达到每周阅读一本书的效率。在多阅读的基础之上，可以加强孩子的阅读理解能力、写作能力，这些都是七年级语文学习的重要基础。
总之，关于孩子七年级语文怎么学才能学好的问题，只要养成良好的学习习惯，平时在多一些积累，不知不觉中就能把语文学好，从而把语文成绩提上去。
八年级是孩子们初中学习最容易出问题的时候，英语在这个时候也是最容易下滑的。想要学好八年级英语，就得采用科学合理的办法，并且家长们要多关注孩子们的状态，及时发现孩子们学习中存在的问题，并且帮助他们改正，这样孩子的学习才会不断进步。
八年级英语怎么学才能学好
1、家长在初中学习英语的过程中，也可以帮助自己的孩子辅导英语
有些父母会说他们的英语很差，没有办法帮助孩子。其实，英语辅导并不一定要有很高水平的英文，辅导是一个伴随和培养习惯的过程，例如，父母和孩子可以坚持每天互相听英语材料录音和阅读。
听录音和跟读对八年级学生来说很重要，每天坚持听，可以提高听说水平，对于课堂内容的吸收也很有帮助。父母也可以每天关注孩子的学习情况，如果他们的成绩有明显的波动，就应该及时询问知识掌握情况，对于出现的问题及时解决，以免影响后续的学习。
2、多背文章和单词
背诵经典的文章，不仅可以帮你提升语感，做好客观题，还可以使你轻松应对作文，而且在背文章的过程中还能巩固单词，一举三得，何乐而不为呢？单词是学好英语的基础，单纯背生词不仅非常辛苦，也不容易了解单词在具体语境中的使用，而且每个单词往往会有很多译项，这些译项有时还有比较大的差异。
3、科学的学习方法很重要
有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做，做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学，有的八年级孩子不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心，要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。
4、巧用方法记忆单词
我们每记一个单词，都要相应的记住每一个用这个单词完成的例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。千万不要逐字母的背，要在运用中去记忆，另外记忆单词要利用一切其他可能的办法去记住。
对于五年级的孩子来说，英语已经不再是一门陌生的课程了，孩子已经学习了这门课程的基础知识，但五年级英语怎么学才能学好依旧是一个问题。光靠孩子自己是无法学好的，家长们也要适当的帮助孩子。
小学五年级英语怎么学才能学好
1、重点学习法
就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。这个方法很适合小学五年级的孩子，让孩子的英语能够老啊咯的掌握。
2、适应难度的提升
五年级的英语相对于一至四年级来说，在难度上有了明显的提升，甚至在一些练习册上还出现了时态的考察。五年级和六年级的英文已经开始为初中英语打基础了，因此在内容设计上多少会有些难度。
3、将课本内容掌握好
从五年级英语课本的内容上来看，基本还是一些比较简单的对话和常用的单词。因此，学习英文的一个重要任务就是熟悉课文，了解课文的大意，将这些语句和单词在心里加深印象。
4、背诵单词
了解单词的词性和词义，掌握单词的固定搭配和习惯用法，熟记时态和从句的用法，这些内容只占了小学五年级全部学习任务的一半，但仍然要把它们付诸实践。就像学知识一样，光学理论，不进行应用，不等于掌握了这个知识点。
5、给孩子创造英语的学习环境
我们最缺的是英文的语言环境，有关英文的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英文听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英文听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。
6、激发孩子学习这门课程的兴趣
家长要耐心的加强孩子学英语的兴趣，多与学生沟通，多鼓励夸赞孩子，这样孩子才会有学习英文的动力和信心。小学五年级英文难度并不大，掌握了学习方法，努力提高，那么学习起来也会轻松很多。
7、一定要大声朗读
朗读可以使孩子的发音器官得到锻炼并固定，而且在朗读中可以体会到英语的韵律、抑扬顿挫，感受英文发音、语调之美，增加学英文的兴趣。读是背的基础，只有读会了，才能为下一步的背奠定好基础。
有些孩子三年级才开始学习英语，而有的孩子从一年级就开始学习了，学得早自然有学得早的好处，但同时对于孩子也是一个挑战。小学一年级的孩子怎么学好英语也是一个问题，这个时候的孩子还小，家长们要给予一定的帮助。
小学一年级怎么学好英语
1、提高听课效率
小学生在听英语课的时候，要多注意观察老师的口型，注意用耳朵聆听老师的发音，加强练习，将单词的发音以及句子或课文的发音学准确。一年级小学生在听课的时候也要注意学会不断思考，注意养成用英文思考的这种思维习惯，边听边思考，做到学以致用，从而真正掌握基础。
比如，在小学生的学习过程中，词汇占着举足轻重的作用，但是在对单词进行记忆的时候千万不可死记硬背，也最好不要将单词放在一个孤立的环境中去记忆。应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合，并将它们放在句子中或者课文中的对话里去记，这样才会有效率。
2、将孩子的英语学习和生活结合起来
家长应鼓励小学一年级的孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签，在床上贴上bed，在电视上贴上TV等。在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说？喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英文的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。
3、记忆的及时性和复习的经常性
遗忘现象是客观存在的，任何一种未经复习和巩固的知识都会逐渐遗忘，在识记后的最短时间内遗忘率最高。因此，小学一年级的孩子要进行及时的复习巩固并在一段时间内，按遗忘规律，适时复习，使神经系统得以强化，克服遗忘。
4、培养孩子的应用能力
众所周知，英语是一门实用性很强的语言，小学一年级的小学生应该多多进行英文口语练习，在有一定基础的情况下，可以尝试在课堂外说英文，从简单的单词、词组再到句子，同时尝试使用它进行有效的互动和交流。
作为父母，我们可以鼓励孩子在家也使用简单的英文代替日常对话，或带着孩子参加一些亲子活动，不仅可以锻炼孩子的语言反应能力，也可以锻炼他们的社交能力。
语文这门科目，存在于我们的整个学习生涯。它作为三大主科之一，在考试中所占分值也是最高的，那么语文的重要性就不言而喻了。学好语文不仅能提高我们的成绩，还能开阔自己的视野，那么语文怎么学才能学好呢？
语文怎么学才能学好呢
1、课前预习
预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课文，理解课文。标自然段。熟读课文三遍（以上）。概述课文大致内容，了解中心思想。课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。
2、背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。
3、概括能力
读的要素较多，一是朗读与默读的阅读形式，二是理解词、句、段、篇和修辞结构的阅读内容，三是分析段落层次、获得中心思想、掌握文章脉络的逻辑思维能力。这三个方面都以学生的概括能力为基础。由于语文能力的基础是概括，所以，语文要想学好，就自始至终地突出对其概括能力的训练。
4、带着问题去学习
在上课学习的时候，不妨带着问题去学习，无论是跟着老师学新知识，还是自己对照答案复习错题，学会去分析内容、总结答案，是对理解能力的一种锻炼，也是为考试答题的时候积累方法，是林环提高语文成绩的重要一步。
5、多写
语文是一门积累的学科，也是一门表达的学科。写作是不能一蹴而就的，必须多写，反复写，常常写，才能真正具备优秀的写作能力。生活中大都是平淡的事情，这就需要孩子认真观察生活，挖掘值得记录的题材。培养孩子善于发现素材的眼睛，需要让孩子主动参与到生活中，主动去体会，结合自己的感悟。
当上了七年级之后，或许没有太多的时间去学习英语导致英语慢慢的变差了。但是对于这种情况，肯定是自己的学习方法有问题，只有适合自己的学习方法，才能侧重的学习，才能让成绩更好。那么七年级英语怎么学才能学好呢？
七年级英语怎么学才能学好
1、单词的记忆
想要学好七年级英语，单词的学习是核心。我们所说的单词学习，并不是一味的依靠死记硬背的方式，而是通过模拟某个特定的场景或语言环境，在某段语句或文章中去学会理解单词的含义，学会掌握单词的用法，这样经过长时间的反复练习，不仅能够加深对单词的记忆，还能逐渐扩充自己的词汇量。
2、专心上课，有心识记
上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力。尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。
3、学英语要持续的坚持
很多七年级的学生觉得自己才刚刚开始接触，以后慢慢会赶上的，所以秉着这种想法，但是实践证明，这样只会让初一学生的英语越来越差。英语是一个需要持续坚持学习的科目，因为在英语上初一学生需要接受的知识太多，就拿单词来说，每天都有新的单词在等待着你。
4、强化语法
学习英语的另一个基础就是语法，也是很多同学头痛的地方。如果你的语法不形成语感的话，那么到用的时候，一定不会得心应手。语感的形成就一定要靠大量的阅读和背诵才行，但是早期对语法规则的记忆也很重要。
5、要学会整理错题
整理错题本是学习英语一个非常高效的学习方法。把每一次考试的错题，包括小测试，都整理在一个错题本上，要会分析每一道题的考点，要分析错在哪里，哪一个知识点掌握得不够准确，再找相关的题型练一遍，不要怕浪费时间，这才是一个提高学习效率，事半功倍的好方法
6、零打细敲保证时间
与其他学科相比，七年级英语是一门比较耗时的具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出，要基本掌握一门外语大致需要4000小时。如果每天坚持学习英语的时间不少于1-1.5小时，而且将时间化整为零，在一天的不同时间里能形式多样地接触英语，效果会出奇地的好。
有的孩子刚步入七年级，增加的副课让孩子头疼不已。其中历史作为最不容易得分的一门课，学生一定要加以重视，毕竟偏科会拖总成绩的后腿，严重的可能考不上高中。那么七年级历史怎么学才能学好呢？
七年级历史怎么学才能学好
1、一定要背诵
我们都知道文科都是需要背诵的，历史也不例外，所以我们一定要熟记重要的历史知识点，并且精准的背诵下来。对历史事件要能运用自己的语言说出来。可以利用一些记忆方法帮助背诵，例如：联想记忆法：把时间点和自身熟悉的事情联系起来记忆，这样的记忆既快速又长久。
2、要学会找重点
了解课本的基本结构，一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要学会分析历史课程中哪些部分是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。
3、理清线索，把握整体结构。
学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。
每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。
4、培养学习兴趣
要学好七年级历史，要在思想上爱上历史，要觉得历史是一门很有趣的学科，而并不是光靠死记硬背就可以学好的。要逐渐培养起自己对历史的兴趣，有空的话，多看看一些历史方面的书，纪录片或历史方面的文章。
5、整合初一历史知识点
要学会整合七年级历史知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
6、学会预习
预习是学习的一项重要基础工作。通过预习，自己可以先对课本内容有个大概了解，能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样，在听老师讲课过程中才可以加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。