2023-10-22 09:24
583浏览文科数学对数学思维的要求相比理科数学较低，就连高考时的数学试卷都不同。数学这门学科需要有很强的思维能力，所以想要学好数学，提高成绩，只要多下点功夫，用点心就可以。那么文科数学怎么快速提高呢？
文科数学怎么快速提高
1、足够的训练量
计算能力是高考数学需要具备的基本素质。建议同学们以每天定时训练的方式提升计算能力。比如每天用十分钟完成十道四位数除四位数至小数点后三位数的计算，如果担心无法完成，可以限时稍长，只要坚持不懈，你的计算时间就会减少。
计算完毕后用计算器检验答案，以了解自己的训练情况。除此之外，模拟题与高考真题也必不可少。通过接近实战的训练，反馈自己的计算能力。
2、学会运用学习方法
在文科数学学习的过程中，要结合自身存在的问题，及时进行改正，不断纠正错误做法。在学习的过程中，要主动学习，学会学习，掌握学习的方法，提高自己的学习效率。数学学习要有合理的计划，对自己的学习时间要灵活安排，严格要求自己。
作业要独立完成，学会思考，重视基础知识的巩固和训练，灵活分析问题，加深对课本知识的理解，通过训练，让自己更理解课本基础知识，活学活用课本知识。
要关注自己做错的题目，要学会反复思考，通过强化训练巩固易错的地方，不懂就要多请教老师。要学会总结知识，注意对教材知识点的整合，参考笔记和复习资料，了解知识之间的联系，学会融会贯通。
3、收集错题本
在数学的学习过程中，我们可以发现那些数学成绩优秀的学生，他们都有一个共同的特点，那就是他们有一个专门收集错题的错题本。每当考试结束后，他们都会将考试中出现的错题整理到这个本子当中，他们可以时不时地拿出来翻看，这样可以避免他们在下次的考试中出现类似的问题，数学成绩自然就会有所提高。
错题本很多学生都有，他们也会有收集错题的习惯，唯一的不同就是他们不会反复翻看这些错题。他们只是将错题收集了并不会反复翻看提醒自己不要再犯类似的错误，这也是为何他们在数学这门学科中付出了很多的努力，依旧无法提升成绩的原因。
因此，同学们想要提高文科数学的成绩，一定要记住，学好并不是一蹴而就便可以成功的，是要靠自己平时的积累才可以，掌握上面几个学习方法，运用好一定帮助到大家，数学成绩提高，也就意味着进入理想大学的几率也增加了。
初二是学生们学习的关键时期，也有很多人说初二是一个分水岭。要说具体在哪个科目上，那么一定是数学。数学一直都是学生们学习的难点，因此有很多学生的初二数学都不是很好，他们就想知道该怎么快速提高。
初二数学怎么快速提高
1、对数学的定义理解记忆
对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。同样，记不住数学的定义、法则、公式、定理就很难解题。而记住了这些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思维，就能在解题，甚至是解数学难题中得心应手。
2、做好数学课前预习工作
很多学生在数学课前预习的习惯，这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的学习方法。根据自己的情况总结不足，有针对性的调整学习方法。总之，只要有了认真的学习态度，有了学习的决心，再加上正确务实的学习方法，快速提高初二数学不是问题。
3、课后复习阅读
课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。
4、弄一个错题本
不只要总结错题，那些难题、巧解题都应该总结一下。时间长了，也就算是一本复习资料了啊！每星期、考前都应抽出部分时间来温习错题本上的知识，久而久之，经验、技巧就会融入你的脑海中！
5、题海战术
不错，题海战术是愚笨了点，但是最有效果的恐怕还是它。初二数学，不见那么多题，不做那么多题，没有广阔的见识，没有更多的技巧，恐怕想很快的提高，没那么容易吧！当然，不要盲目地去做题，应该有目标，有计划，有技巧。
6、加强交流学习
孩子要消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使孩子和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。自然而然，孩子学习成绩也会有所提升。
因为初二是一个分水岭阶段，所以家长为了防止孩子在这个阶段被分化下去，一定要帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，以渡过这个阶段。因此，家长一定要知道初二数学怎么快速提高成绩的方法有哪些？
初二数学怎么快速提高成绩
1、将课本知识吃透
一般来讲，初中阶段数学考察的知识难易度有70%是基础知识，所以如果能够将基础的知识点学习透彻，成绩在中上等是没什么问题的。特别是一些底子不太好的初二学生，可以多抽出写时间在理解的基础上背诵基本概念、公式以及一些典型的例题，基础打牢，面对各种类型的练习题自然而然就会迎刃而解。
2、总结题型，掌握方法
希望同学们能够主动总结题型，对所做题目进行分类。知道自己能够解决哪些题型，掌握了那些常见的解题方法。了解到有哪些类型的题不会做时，你才真正找到了学习这门学科的窍门，才能真正做到：“游刃有余”。
3、积极“想”的习惯
初二孩子要积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。
4、有问题及时解决，不能不懂装懂
有问题及时解决是提高学习效率有效办法之一，对于没有学会的知识，不懂的题目，孩子一定要及时向老师和同学求解。同时孩子也要建立错题本，提醒自己同样的错误不要犯第二次。
5、对基础知识点系统整理
大家都知道，初中阶段所考察学生的知识内容还是以基础为主的，在学习上一定要一步一个脚印，不要想着一口吃一个胖子。当你将课本上的基础知识内容都掌握熟练，那么你的成绩自然不会太低。
6、多练习
初二数学是理科，必须多多做题，加强练习。但是不是一个劲的做题，题目做的越多越好，孩子要注意质量，要能确保做过的题目自己真正的掌握了，再去接着做题。否侧，做过的题目一知半解，还在一个劲的做，到头来没什么进步，事倍功半。
初三时期数学成绩不理想，对即将到来的中招考试是非常不利的。数学作为主要科目之一，是考试必考的项目之一。如果这个阶段的学习成绩不能稳定，那对于考试肯定是非常不利的。对于想要进入一个理想的高中更是难上加难。对于初三数学怎么快速提高，让这个学科成绩稳定上升，为即将而来的中考做好充足的准备，可从以下几点说明。
初三数学怎么快速提高
1、强化初三学生的有意注意和良好的计算习惯。拿到题目后认真审题，看清题目的要求，想明白过程中应该注意哪些问题。先从思路上检查一遍看是否有遗漏，再将答案代回原来的问题验算，若为计算题则仔细检杳每一个步骤。
2、细节决定成败。不该丢的不能丢，分分计较，做到颗粒归仓。解题时即使思路正确，不注意细节也能丢分。考试分分比较，每一分都代表了一个人的素质和水平。这都反映了你的知识理解和掌握的不够扎实的表现，这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等。这就是细节决定成败。
3、正确对待。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
4、夯实基础，学会思考。数学中考试题中，基础分值占的最多。因此，在初三复习教学中，必须扎扎实实地夯实基础，使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“堂握”的要求，在应用其础知识时能做到孰练，正确和讯速。
5、培养学习兴趣。根据调查显示，“纯粹懒惰型”学生的学习成绩不高重要原因是主观上不努力。面对这种情况除了讲一些道理外，最重要的是需要家长的监督。先是进行一些强制性的学习，例如按时留一些作业，然后告诉他们一些学习的技巧，对干他们取得的小成绩都要及时给了奖励，使他们感受成功的喜悦，进而慢慢培养学习的兴趣，使他们走上学习的轨道。
6、做好错题的反思、整理跟归纳。想要提高学习成绩，还要谨记一点，做好错题的反思、整理跟归纳工作。错题是含金量非常高的题，错题蕴含薄弱的知识点，错题不改正，遇到同种类型的题，我们还是会做错。所以，我们要高度重视错题，出现错题之后，要认真反思每道题，看看做错的题为何做错。把做错的原因找到，然后针对性地改变。
数学这个科目十分重要，它与语文、英语还有一些区别。这门科目的学习并不是单纯理解背诵记忆就可以的，需要非常深入的学习。尤其对于初三的数学来说，这是一个最后提升成绩的关键时刻。只有抓住这个机会，做好充足的准备，才能迎接中考顺利。
对于很多文科学生来说，数学是最难提分的一门了，高三的数学基本都是以复习为主，这时高一高二的基础知识没有学好，那么复习起来必定会很吃力，所以提高成绩，就要依靠完成的学习计划。那么高三文科数学怎么提高成绩呢？
高三文科数学怎么提高成绩
1、养成良好的听课习惯
良好的听课习惯首先是注意力集中，再是勤思考、勤动手。上课保证跟着老师的思路走，勤于思考，积极和老师互动，有疑问的地方及时找老师解决。
如果上课时老师没有给出答疑时间，最好是把问题放到下课去找老师，千万不要在课堂上打断老师讲课，同时需要记的知识点就记在笔记本上。
2、养成良好的解题习惯
同学们想要提高高三文科数学成绩，做一定量的题目是必须的，刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律，熟悉掌握各种题型的解题思路。
3、学会总结归类
同学们要寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。比如我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。
把它们总结归类后，就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆，在解题时注意函数表达式与图形结合使用。
4、夯实基础
针对教学大纲和考试说明，采用低起点、拉网式、递进的教学方法，确保同学们对基础问题的理解与掌握。对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。
不能盲目做题，必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。这样不仅能够深刻理解这个问题，还有利于扩大解题收益，跳出题海。
很多学生高三文科数学成绩差，就是因为基础知识不好，导致数学成绩上不去。所以要以基础知识为复习中心，提高上课效率。平时一定要注意锻炼自己举一反三的思维能力，这样才能提高学习数学的效率，有效提高数学成绩。
有些初三的孩子在初一和初二时，不是特别重视平时的数学学习，于是到了初三开始着急了，想要在一年时间里把成绩提上去。俗话说得好，一口吃不成大胖子。孩子想要知道初三数学怎么快速提高成绩的方法，就要明白，这是有一定难度的。所以想要提高成绩，就要付出足够多的努力和掌握正确的学习方法才行。
初三数学怎么快速提高成绩
1、制定合理的目标
我们知道初三一年是决定成败的关键，对于数学的学习一定要制定一个合理的目标和计划，这样在面对中考带来的压力时，才能让自己拥有良好的心态。学习初中数学一定要有一个自己的目标，相信自己可以一次比一次有所进步。
2、注意查漏补缺
孩子要针对自己薄弱的那一块知识着重的进行补习，数学没有什么办法，只能通过题海战术来进行，做得多了，这一类题目自然而然就知道解题步骤了，要知道，初中数学的过程分也是很高的。
3、拓宽解题思路
数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
4、狠抓基础，循序渐进
完善基础知识，在数学的学习上一直比较吃力大概率是某些题没有做到炉火纯青的地步，所以你需要对知识点全部理解和掌握，找到知识死角，吃透知识。
这些孩子可以利用上初三前的暑假把初一、初二年级的知识漏洞通过查、学、练、测的循环模式补起来，形成完整的知识框架，在继续学习新知识时能跟上老师节奏，自然会轻松很多。
5、养成解后反思的习惯，提高分析问题的能力
孩子在解完题目之后，要养反思的好习惯。孩子要思考自己在解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的？使问题获得解决的关键是什么？在解决问题的过程中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？
这样，通过解题后的回顾与反思，就有利于发现解题的关键所在，并从中提炼出数学思想和方法。因此，在解题后，要经常总结题目及解法的规律，只有勤反思，才能“站得高山，看得远，驾驭全局”，才能提高自己分析问题的能力。
孩子在掌握了初三数学怎么快速提高成绩的方法之后，学习时也要注意劳逸结合，不能一味的只顾着提升成绩，却把身体累坏了，这样反而得不偿失，每天适当的运动还是很有必要的。
很多文科生之所以选择文科，很大的一部分原因就是对理科的知识学不好。但是数学作为三大主科之一是避免不了，必须学习的。而对于文科生来说，高中文科数学怎么提高一直是他们头疼的问题。其实只要掌握好正确的方法和良好的学习态度就可以把文科数学学好。
高中文科数学怎么提高
1、应考时要舍得放弃
对于大部分数学基础不是很扎实的孩子来说，放弃最后两题应该是一个比较明智的选择。高考数学试卷的最后两题对于能力的要求较高，数学能力较弱的孩子不要花太多的时间在这里，而应把精力放在前面的基础题上，这样成绩反而会有所提高。
高考的大题目都是按过程给分的，所以万一遇到不会的题也不要空着，应根据题意尽量多写一些步骤。
2、先从简单的题目入手
孩子可以选些简单的数学题目多看多做多思考，比如：数学试卷上的每种题型前面一点的题目。一般试卷安排都是先易后难的，量力而行。如果连这些简单的题目都无法拿下的时候，一定要多问，问同学，问老师，实在不行，自己看相关知识点。
聪明在于勤奋，天才在于积累！临时抱佛脚也得做，这样以后就不会后悔了，毕竟自己努力争取过。
3、同学间的相互学习
包括日常学习中所学知识的及时探讨、交流，比如学到投影画图这一新知识的时候，针对没有学会或是一知半解的内容，就可以利用课间或是其他时间即时问同学，这样可以随时随地排疑解难，以便当天问题当天解决。
4、课后及时复习
上完课以后要及时对课上的内容进行回忆和思考。老师要求掌握的内容必须掌握，不要拖延。文科生要对于数学知识多加理解，多做练习题，巩固知识内容。文科生在学数学的时候一定要注意锻炼自己举一反三的思维能力，这样才能提高学习数学的效率，有效提高数学成绩。
5、不要有放弃数学的想法
有一些文科生认为数学成绩差一点没有什么关系，认真学习其他科目，就能把总分补回来，这种想法是非常错误的。大家应该都听说过“木桶原理”，这个原理在学习中仍旧适用，只有各科全面发展才能取得一个好成绩。
其次，高中会有许多的考试，不可能每一次都能取得自己理想的成绩。所以在成绩不理想的时候不要总是想着“我肯定没有希望了”或是“我学不好了”等等这样的暗示，相反的，要对自己始终充满信心，最终成功会来到你身边的。
孩子在思考高中文科数学怎么提高的问题时，也要明白想要数学成绩提高就需要脚踏实地，一步一个脚印的努力前行。
进入初中阶段的孩子会明显感觉到数学学科的难度会有所提升，尤其是题目中所考查的不再是单一知识的运用，而是对于多个知识点的综合运用能力，所以就会出现部分孩子成绩停滞不前无法提高的情况，那么八年级数学怎么快速提高？
八年级数学怎么快速提高
1、端正学习数学的态度。想要在八年级阶段快速提高数学成绩，那么在数学学习当中，态度是起到非常大的作用的，如果有端正的态度，首先就会是成功的开始。所以有一个认真学习的态度是非常重要的。
在面对任何的难点、难题时，都会尽力去思考，在学习当中能够保持这种态度,就完全可以将数学学好，就能够达到数学提高成绩的目的。
2、在平时要养成良好的解题习惯。在做数学题时，要让孩子的精力保持高度的集中，保持敏捷的思维，才能够进入好状态，才能在做题时运用自如。越到关键时候，孩子越要表现的解题习惯与平时练习无异。
如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往就会在考试中充分暴露，孩子在八年级要想提高数学成绩，在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
3、立足课本学懂知识，掌握知识体系的逻辑。数学学科是靠严密的逻辑推理，来建立的知识体系，学懂知识，掌握知识体系才能学好数学。初中数学的知识体系就是教材的编写体系，也就是考试所考查的基本体系。八年级数学想要提高，一定不能忽视课本基础知识的重要性，只有抓住课本才能够快速提高。
4、学会整理错题本。八年级数学的难度会有所增加，所以孩子在面对自己的错题时，一定要学会整理和分析。因为在做题的过程中，孩子能够巩固知识，并且找到自己的不足和弱点。
对于平时经常犯的错误和做题时所遇到的不会、不懂的问题。建立错题本可以帮助八年级孩子了解自己掌握的情况，更能使八年级数学成绩提高。
孩子要想达到八年级数学快速提高的目的，就要不断巩固基础知识。通过对基础题目的练习，使得基本功掌握扎实，才可以妙笔生花。做难题就是考察各类基础知识综合运用能力，只有基础扎实才能做到举一反三，触类旁通。
数学学科考验的不仅是孩子的计算能力更多的是对数学思维、解题技巧方法的考验。由于数学学科的这种特殊性，就使得再做众多学科中数学被称为最难也是最无法瞎猜的学科。那么数学怎么快速提高成绩？
数学怎么快速提高成绩
1、注重知识点的掌握。对每一个学生来说，要想让数学学科快速提高成绩，对于知识点的基础掌握是不能马虎的，这是提高分数的基本，只有将知识点掌握得十分扎实，在融会贯通的过程中，才不会遭遇任何的阻力，熟练地掌握知识点，才是一切的根本。
2、一定要对自己、对未来充满信心，心态问题是影响学习考试的最重要的原因。首先要做的就是有能够战胜数学的自信心，无论是在学习、练习还是考试的过程中心态永远是影响成绩最重要的因素之一，学会放平心态才能更好更快的提高成绩。
3、不畏惧数学题，碰到生题就要将生题转化为熟题。解题的过程实际上就是把生题转化为熟题的过程，考试中的大部分是生题，但是要相信，这些题目只是瞬时陌生，只是由平时做过的题目变化来的，把某些知识的重新组合，题目的某些方面过去肯定见过，要相信自己通过审题和转化，就能变成会解的题目，题目会做了数学才能快速提高成绩。
4、培养质疑问难的习惯,孩子在学习中要多动脑筋，勤于思考。对概念、公式、定律等不要满足于会背诵，更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质，能使孩子在学习中刻苦钻研。遇到不懂的问题主动请教和同学展开讨论，当问题得到解决时，学生就会享受到成功的喜悦，提高学习数学的兴趣，自然也能提高成绩。
5、培养发现错误的能力。在学习中的孩子必然会出现差错，对此，家长不能置之不理。因为孩子出现差错的地方，就是掌握知识的薄弱点，并且可能是典型的、普遍的。应有针对性地引导孩子自己发现错误，用自己学到的检验方法去找出错误。在对比中把握问题的关键，力求自己发现并改正错误，提高解题技巧，达到快速提高成绩的目的。