2023-06-06 15:16
962浏览首先你要端正自己的认识，只要是想努力了，总是会有成果的，只是多少的问题。
学习成绩是一个学生阶段性学习的过程的体现，对初中生来说是特别重要的，尤其是初三学生。想要提高自己成绩的初三学生，一定要重视初三复习这个时间段。小编建议初三学生在复习的时候先要把以往学习的课本上的知识都复习一遍，可能有的初三学生觉得想要在复习这个阶段提高成绩，那么就要多做题，其实并不是的。初三学生想要提高成绩，基础是一个保证。
初中阶段的课本，其中知识点是多的，但是多数都是比较好理解的，所以初三学生们可以选择先把基础知识看一遍，然后在辅以基本的题型来巩固自己记忆的知识点。
既然决定了要努力拼一把，那就要坚定你的学习态度。课堂上请紧跟老师节奏，认真听课，课后控制不玩手机，将绝大部分时间放在学习上，这是你初三能逆袭的一个关键基点。
由于初中三年的知识点很庞杂，在正式复习之前，需要依据自身现有的情况，制定一个有很高操作性的计划，每一科从一个个小的目标开始，例如：英语每天要背多少个单词、数学记多少个公式等，由小及大，脚踏实地一步步完成。
各科的试卷都是由难+中+易构成的，既然学习成绩差那就要先学好各科的基础知识点，把简单题的分数都拿到手。
加强对中等题型的训练。中等题型还是比较容易掌握的，只要加强这方面的学习，时间还来得及，成绩会有所提高的。
时间很短了，再去做那些比较难的题型，纯粹是在浪费时间，而且不会收到一点儿效果的，毕竟学习成绩差嘛，时间已经不允许你那样去做了。
初二成绩不好初三还有救吗？如果你初二成绩一直不好，到了初三想要跟上大家的步伐，可能会比较吃力，建议这类学生报线上辅导班，白天根据紧跟老师的步伐，晚上巩固自己落下的知识点。
1、熟练背诵
初中生需要背诵的内容很多，如果单凭早读和其他自习时间进行背诵，根本就来不及，即便勉强背会，也不会很熟练。由于一些背诵不需要老师的专门指导，比如语文学科需要背诵的课文等，只要有时间就能进行，所以，无论双休日还是寒暑假，一定要养成勤奋背书的习惯。
2、合理安排学习时间
早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
3、多做题
需要多做练习，多做题，多背单词，收集错题，把错题学会。建立错误档案本，每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编。重视阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。朗读背诵能够形成流利的语感，也培养了理解能力。每天都看看英文小故事。
初三提高成绩的小方法
1、做题是不能停的
根据自己的情况，可以买一些适合自己的习题，如果不懂的就及时解决，不要拖拉，和同学交流，向老师请教，把不懂的做到懂，把懂的做到极致。
如果有错题本是最好了，没有就去借别人的，或者直接做考试错过的，或者课本上曾经错过的题目。不要总是拿着答案做题，一定要避开，做好之后再去和答案做对照。不然做多长时间也不会有所提高。语文和英语就抽时间多背吧，文言文、单词、语法。文科类的就是靠背诵为主，没有什么投机取巧的方法。
2、提高学习效率
一道题做得太久了，就会产生厌烦情绪。此时我们想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事，明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业，还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。
此时可以采取交叉复习。学一会数学，在学一会语文，再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短，否则一个学科还没有进入状态，就又开始了另一个学科，效果反而不好。
初二学习不好，初三是能赶上。“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在！”努力这件事没有什么 来不来得及的，只要你愿意开始，就有进步。
现在开始踏踏实实的认真上课，做好作业，把不懂的知识点一个个搞清楚，坚持至少一个月后，你就会发现学习上很大的突破。
您初一前成绩很好，说明你智商挺高的！也有怎样保存高成绩的成功经验。虽然初一初二没有努力学习，但现在只要努力，肯定会有收获！！初三老师会重头开始复习，但是你要有决心，不能走神，不能偷懒，当天老师说什么就做什么，初三很累，但是要坚持住！
能的。我们有人从倒数到了前几名。只要努力，会成功的，加油。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
到初三可以努努力，抽空再温习初二的知识，初三大部分都是复习。加加油，升高中问题不大，高中的知识又是一个新的灵域。
努力可以改变一切。我肯定告诉你！绝对有救！我以前也不相信，结果今年就相信了！我有一个同学，是我初二的同学，在我印象里学习不是很好！大概4.、5百名吧！（我们学校当时1200多人！）偶尔能考到2百多，结果，初三不在一班！到高一的时候他在实验班！！！实验班是在好几千考生中选前一百！但是初三的时候就要辛苦一点了！我相信，无论你是男生还是女生应该都可以！
初二下册成绩不好还能赶上。一般来说，初二是孩子学习成绩的突变期，到了初二下半学期，孩子的学习成绩便基本上定型了。
但是初二成绩差还可以补救的，虽然初一初二是打基础阶段，但是只要孩子想要学习，想要补救和提高成绩，即使初二的成绩不好也是可以改变的，针对成绩薄弱的科目提出相应的学习办法，比别的同学抽出更多的时间学习，即使成绩差在初三补救也是来得及的。
比如，孩子的语文成绩不好，就要多多进行背诵古诗词，多进行阅读理解训练，同时也可以阅读一些课外书籍，从而提高自己的写作成绩等等。
初二孩子学习必须找到方法才能事半功倍。如果靠死记硬背，他肯定学不到真知。如果单靠题海战术，孩子浪费了大量的时间和精力，并没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有，很容易出现成绩下降的情况。
用功的程度是学业成功的基础。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。大多数孩子用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法。有三分之一是自我观念的问题，这是他自己的原因。
如果初二孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
初二下册要想取得优秀的成绩，在他背后就必须有一双手在推动着他，那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。
初二了成绩一直不好还有救吗
只要用心学就一定能提高！距离中考还有一年半多的时间，完全可以赶上，但前提是你要勤奋刻苦，不要一方面心里想提高，一方面又懒得下功夫，最后又宽慰自己：哎！我比较笨学不会！只做口头上的英雄，这样的学生很多很多，希望你不是哦！指定好每天的学习计划，强迫自己去按照计划去学习，过一段时间可能连你自己都惊讶：我真的很了不起！
初二成绩不好怎么补救
1、针对薄弱的学科和章节制定切实可行的复习计划。第一种方式就是找对一的老师进行针对性的讲解和辅导；第二种方法就是有计划的刷题；第三种方法是最省钱的，下课多往办公室跑跑，多和老师请教和沟通。
2、如果孩子是受青春期或者游戏、不良交友、早恋等因素的影响。建议家长不要和孩子用强，在孩子心情比较愉悦的情况下和孩子进行沟通，多引导，不打骂。同时对孩子的朋友情况要做到知根知底。一定不要让孩子独立持有智能手机，切记切记！
如果孩子发生了早恋现象，不必忙着逼孩子分手，而是鼓励孩子提高成绩，让自己变得更优秀，同时做好自我保护。初中阶段的早恋一般时间不会持续太久，不用过分担心。
3、适时给孩子一些肯定和鼓励。其实孩子面对着学习和考试，内心的压力也是很大的。有时，如果我们给孩子压力太大，非常容易让孩子的心理崩溃。
所以我们还是应该经常给孩子一些肯定和鼓励，帮助他们建立学习的自信心，能够体悟到学习带来的成就感。
4、家长一定要加强监管，并且做好表率。不要认为孩子学习是老师的事情，和家长没有关系。重视孩子学习的家长和对孩子学习不闻不问的家长，在孩子成绩上有着天壤之别。所以一定要对孩子学习，加强监管，尤其是初中阶段。
同时也要给孩子做好表率，不让孩子玩游戏，看电视，自己却整天沉迷于打麻将玩扑克，又怎么能够劝动孩子努力学习呢？
和孩子平心静气的谈谈，一起制定补救的计划。孩子负责学习，家长负责监督，经过一段时间的坚持，相信孩子成绩能够很快反弹回来，加油！
初二成绩不好还有救吗？初二成绩不好当然有救，现在距离中考还有很长一段时间，只要肯努力未来有无限的可能。小编为大家找来了一些初中学习技巧。
第一点：端正学习态度，这是提高成绩的根本要求，如果做不到这一点那么就不可能提高成绩
学习需要的是学生本人从内心深处愿意自己去主动学习，因为学习不是被爸爸妈妈逼出来的，只有他自己愿意学习了才能做到专心听课，认真写作业，主动去背该背的知识，主动在学习查漏补缺，如果做不到这一点，即使被爸爸妈妈逼着去学习，他也学不到，心里，他会在学习中埋怨磨磨蹭蹭叫苦连天，在写作业的过程中应付了事，偷工减料，遇到难题不动脑筋直接放弃一目了然，这样的学习态度怎么可能提高成绩呢？因此想要提高成绩必须先端正学习态度，做到自己主动学习。
第二点：解决弱科存在的问题，不能形成严重的偏科
严重的偏科会影响学生的学习，因为初中三年知识只会越来越难，比如数学不及格的初二学生在后续的学习中很难听懂初三老师的讲课，而一个学生如果都听不懂老师讲课了，那么他每天只能在课堂上熬时间，进行着低效率学习或者是无效学习。
听不懂老师讲课，那么就无法完成老师布置的作业。所以问题只能是越积越多，积重难返，学习成绩只会越来越差。
第三点：要想提高成绩就必须在学习中做到勤奋努力的付出，才能多劳多得。
作为一名成绩差的初中生，首先要想一想为什么自己的成绩能和其他同学相差悬殊呢？归根结底的原因就是因为成绩优秀的同学在学习中付出的远比你多的多。成绩差的初中生他们做不到这一点，他们吃不了学习的苦，受不了学习的累，自己娇惯自己，即使成绩很差也不愿意去延长学习的时间，去多学习一会儿。
尤其是遇到星期天或寒暑假，更是睡懒觉到九点多十点，有的孩子能睡到中午吃午饭才起床，然而学习成绩优秀的同学他们则不同，他们在学习中有坚强的意志力，能够做到在学习中持续不断的勤奋付出。
孩子到了初一，不能迅速适应，学习成绩不理想，这种时候家长十分着急，课考拉告诉大家，首先要把自己的心态调整好，不能因为急就乱投医，初一是初中生活的起点，如果能迅速调整好学习状态，那么成绩提升是比较容易的。
初一如果成绩不好，首先要找到成绩不好的原因，例如有没有明显的弱科，或者是不是学习方法的问题？针对这些依次是解决，如果经济条件允许，建议大家还是报一个网课补习班，学习起来也不会有太重的负担，有名师的课外指导，学习效率自然会提升。
多和老师沟通
对于成绩不好的初一生来说，不能因为成绩不好，就和老师形成对立面，那样的话会形成一个恶性的循环。虽然说成绩不好，但是态度要好，和老师搞好关系，让老师能够帮助辅导，这样的话才能够提高自己的学习成绩。
老师毕竟经验多，知道每一个学生出现成绩不好的状况应该怎样做。如果你和老师搞好关系的话，那么老师讲课你也会愿意听，这样长久以来你的学习成绩就会有所进步，也会增加你的自信心，从而使学习成绩越来越好。
可以补课
初一生成绩不好的原因如果是因为基础不好的话，那么可以选择在课余的时间找一个补课班，补自己欠缺的内容。一般对于这样的学生来说，可以选择一对一的补课班，因为这样老师能够对症下药，根据你的情况为你量身定做学习计划，帮助提高学习成绩。
你可以先问问自己，你够努力么？再问问自己我的作业都保质保量的完成了么？你在课堂上认真听讲了么？老师讲解的知识点我都理解么？我有没有针对我的弱点再做针对性的练习？我有没有一个好的学习方法？我是否有自己的复习计划？我是否有保持学习的持续动力？
针对我们第一步群提出的问题，按照自己的现状给自己真实的答案。针对结果指定计划，如果我们没有努力那就努力学习，作业是应付完成的，那就要确保每次都认真完成，依次类推。你就可以得到自己提升的方法了。
我很理解每一位刚刚踏入初中的孩子，都很小却要承受繁重的作业。不过我们改变不了，作为小孩子我们自制力都不是很强，那我们就需要去借助老师，父母，同学的力量来对我们进行监督和配合。如果你没有按照自己第二步做好的计划执行，可以请他们及时的提醒你。
初二成绩倒数初三还有救吗？答案是肯定的，因为初二如果没有学习好，初三可以更加拼命学习，一边补以前遗漏的知识点，相信还是可以提高成绩的。很多学生在初二阶段都是比较松散的，确实这个时候还没有做好升高中的准备，还是处于贪玩的阶段，如果长期下去的话，成绩会被同学们逐渐拉大，如果基础过差的话，初三和同学们的差距也比较大，这样对成绩提高是相当不利的，必须要十分重视各个阶段的提高工作。
初中生需要背诵的内容很多，如果单凭早读和其他自习时间进行背诵，根本就来不及，即便勉强背会，也不会很熟练。由于一些背诵不需要老师的专门指导，比如语文学科需要背诵的课文等，只要有时间就能进行，所以，无论双休日还是寒暑假，一定要养成勤奋背书的习惯。
早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
需要多做练习，多做题，多背单词，收集错题，把错题学会。建立错误档案本，每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编。重视阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。朗读背诵能够形成流利的语感，也培养了理解能力。每天都看看英文小故事。
初二同学做到以下几点可以将成绩补救回来：
1、初二同学要养成良好的学习习惯，适合自己的学习方法才是最好的。避免毫无目的的盲目刷题，初二同学要给自己制定合理的学习计划，并且一定坚决执行，要不耻下问，不会的题目及时找相关老师去解决。
2、扩充自己的知识面。进入初二，要有大量的课外学习时间，不能专攻课本，要注意日常知识的积累，基础肯定要扎实，不能脱节、偏离基础，只做难题。
3、成绩很重要，但成绩不是衡量一切的标准。初二同学不能一味地只追求高分，要分析成绩的构成，是靠死记硬背，还是真的掌握了知识点？是有自己的方法，还是仅仅模仿而已。
4、青春期带来生理方面的影响，初二学生一般刚进入青春期，心理起伏较大，体验深刻。有的学生把正常的生理发育现象视为疾病，造成严重的心理负担。有的初二同学开始对异性特别关注，注重穿着打扮，与异性交往过密，出现分心。
当然有救，能下滑说明你的底子还是有的。树立信心，努力学习，肯定能进步的！
退步不可怕，退步了之后心态崩了最可怕。我们一定要清楚，初三并不特殊，和初一初二本质上没有区别，都是不断学习、不断弥补、不断进步的阶段。可能你初一初二时不时地退步感觉并不强烈，但初三一退步你就慌了，因为你潜意识里把初三当成了一个特殊时期，认为初三的成绩很大程度上反映了你最终的中考成绩，所以有的人不给自己一点犯错的机会，但是我们又怎么可能不出错呢。因此大家一定要把心态放平，初三没什么大不了，用平常心去对待它，最后的结果一定不会差。
有些同学觉得自己初三的学习状态就和初一初二差不多呀，怎么成绩反映出来差别这么大呢。初三了，你不拼命，有的是同学去拼命。逆水行舟，不进则退，就是这个道理。你光努力一下还不行，你得一直努力，比大多数人都努力才行，当然，如果你天赋异禀，那另当别论，但是针对大多数同学来说，努力还是非常重要的。
可是也有很多同学挺努力了，成绩还在退步，这是为什么？那是因为你自己努力的方法不对。我们要纠正一个错误观念，就是拼努力不等于拼体力和时间，这个想法大错特错。你在课桌前坐了三个小时，但只有一个小时在走心学习，我虽然只学了一个小时，但全程都很专注，你敢说学三个小时的就一定比我这个只学了一个小时的要努力吗？努力不是拼体力，拼时间，是拼欲望，自己想考好的欲望。我们要激发自己所有的学习兴趣，不管你是真心喜欢学习，还是为了中考后能有个美好的暑假，想方设法地把自己备考的热情调动到最高才是王道。你有了精神上的动力，自然可以支撑起你的行动自发地去求知问道，这才是努力该有的样子。
成绩下滑是正常的，因为初升高的压力，学习进度、习题难度都会有相应的提高，速度慢不适应也是正常的、当年我的速度也很慢，楼主要明白，自己想高飞，就要耐得住寂寞，耐得住疲劳、问一下楼主每天都学到几点？我建议楼主不要因为马上就要中考了而废寝忘食，记住，身体是革命的本钱，平时可以熬夜拼一拼，中考前千万不要弄坏身子，得不偿失的！
肯定有救，关键在于你的决心和努力程度！
肯定有救，只要你愿意努力并且付诸行动是可以办到的。我亲眼见过挺多例子的，有些人到初三才开始努力，到最好也考的挺好的。所以加油吧，只要你足够的努力没有什么办不到。
当然有救，每天坚持学习基础知识，多阅读，相信成绩会有所他进步的。中考多是基础知识考试，并不是很难，只要学好基础知识，成就就不会很差的。
只要你肯努力就来得及。首先，你要把玩游戏这个坏习惯彻底戒掉，玩游戏只会浪费你的时间，让你玩物丧志。玩游戏能提高成绩吗？玩游戏能有什么用？只会给你带来短暂的快乐。你要记得你现在是初三了，快要高考了，时间不多了。
认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。
学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
我觉得你先别灰心，不管怎样，你先努力学着， 也不要想有没有救这种话，你初三这一年，如果你放弃了，将来你可能在一个普通高中或者中专，看着身边的环境和学习氛围，为自己过去的不努力而后悔，你坚持下来这一年，努力这一年，就还有转机！