2023-10-15 14:23
590浏览高二是孩子高中生涯中学习比较重要的一年，高二的成绩和高三的成绩也会有一定的相关性，所以如果孩子出现高二成绩退步，我们一定要及时帮助孩子尽快找到原因并且解决高二成绩退步怎么办的问题。只有这样我们才能更好的稳定孩子的心情，让孩子有更好的学习志向。
高二成绩退步怎么办
第一我们可以和孩子一起分析试卷。
您要做的是对自己孩子的个性问题进行分析。比如，整张卷子丢了多少分，丢在哪儿了？有多少是应该掌握而没能掌握的，有多少是经过努力就能很快提高的？丢分属于哪些知识点？这样针对性强，孩子对自己各科的优势、劣势也更清楚了，更容易找到方向。
如果家长按照孩子各科的成绩分析记录在案并做出成绩的曲线图，用于分析成绩的上下波动，对症处理。更能帮孩子找到的兴趣学科、优势学科，为日后高考填报志愿会起到关键性的作用！
第二我们可以通过改进学习方法来帮助孩子提高成绩。
询问、观察孩子现在使用的学习方法，想不想要改进，让其更适合自己？家长可以引导孩子自己改进，如果孩子说自己改进有些困扰！家长可以继续询问是否需要寻找一些帮助？如果需要，家长可以找亲戚朋友中高考成绩很优秀的，提供帮助！
要注意我们的目的是通过改变学习方法，提高孩子的学习兴趣和对学习的信心！在这个过程中要帮助孩子改进的学习方法，一定要得到孩子的全力支持，让孩子知道你这样做的目的！
高二成绩退步的原因有哪些
原因一：一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，对待题目经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
原因二：高中的知识和试卷题目已经发生了很大的变化，但是很多孩子都没有调整学习方法，已经不适合高中学习，所以“学霸”也容易变成“学渣”，难以维持好成绩，甚至成绩下降。
孩子或者家长可以针对每个科目的特点，探索适合自己的学习方法，一切以掌握知识和提高成绩为原则，注意灵活转变思路和方法，不要沉迷“学霸”的方法，别人的方法不一定适合自己。
到了高二，课程的难度大了，又增加了物理这个更难学的科目，让很多孩子望而生畏了，有些学生会出现成绩下滑的现象，家长不要过于着急，冷静分析，和孩子共同协商解决办法。
高二成绩严重退步家长怎么处理
1、不要责怪
作为家长，要能理解孩子，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩下降的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。
2、找出原因
一向成绩都不错的孩子，如果突然间成绩下降得厉害，家长们需要在合适的时间，找孩子谈谈心，沟通一下，看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习，帮助孩子找出原因，解决问题。
3、找出对应的解决办法
高二孩子成绩下降，不仅要找出相应的方法来解决问题，还要找出进一步改进的措施，从而有效地检查空白，填补空白，从而实现有针对性的高效学习。
4、改善孩子的学习方法
学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。
因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法。
5、帮助孩子树立信心
很多孩子在成绩突然下滑的时候，起初会特别伤心，有些女孩子还会痛哭流涕，接下来可能就会恢心，失去信心，这个时候，家长们一定要与孩子沟通，找出原因，并给孩子分析原因，找到解决问题的方法，要及时让孩子树立信心，这样才有利于提高孩子的成绩。
高二怎么提高成绩
一、要把巩固短板科目摆在首位
高二阶段最容易被分流下去的一个重要原因就是短板科目拖后腿。一科成绩不行，不仅仅影响总分和名次，更容易打击孩子学习的自信心，所以查漏补缺应该放在第一位。
一旦孩子出现某一科目成绩比较差的情况，家长就一定要及时地和孩子一起想办法，能辅导孩子的最好亲自辅导一下，不能辅导孩子的，也可以有选择性的让孩子刷刷题，要背过的公式定理一定要背的滚瓜乱熟，而且每天坚持改错题，一般说坚持一个学期会见到比较好的效果。
二、数学物理千万不要轻视
所有的科目中，最容易拉开分数差距的是理科类。数学一定要打好基础，不但要把公式定理背熟，更应该重视中考常考题型的巩固。把精力放到基础题型和中等题型上，在能力允许的情况下，做一部分拔高题。
一般来说高二上学期的物理不太难，主要是光学和运动，虽然是理科但是背的内容也不少。到了高二下学期学力学的时候，很多学生开始掉队，所以可以利用假期的时间，让孩子提前预习一下，做一些简单的题型，规范答题的步骤。可以网上买一些实验用的小器材，培养孩子学习该课的学习兴趣。
三、语文英语不能偷懒
虽然都是文科，但语文和英语的学习方法并不相同。英语的试题难度在中考中并不大，平时要熟背单词短语。背完之后再结合习题进行巩固，对自己薄弱的板块，例如听力或者完形填空，有针对性的做题巩固。
四、均衡各个学科的学习
让优势学科成“杀手锏”，让劣势学科成为“黑马”，需要提高总成绩，就特别需要各个学科的均衡发展，千万不能偏科，这样完全可以把总成绩进一步提升。
进入高二，孩子该怎么学
规划学习计划
高一可能只是在熟悉新的环境，结交新的朋友，那到了高二就应该把心思多放在学习上面，有的同学对于上了高二的自己有些迷茫，不知道自己应该做些什么，这时候我建议大家在开学之际，先制定一个计划，无论是学习的还是学习兴趣方面的，可以不详细，但是一定要有一个粗略的方向，有目标才有前进的动力。
提高学习意识
高一的你就是来熟悉校园，熟悉老师的教学方法，熟悉自己的学习环境。但是高二阶段的学习既不像高一是对环境感到陌生，也不会像高三那样学习紧张。在这一年里，学习成绩的进步很大程度上取决于学习的自觉性，也是提高自学水平为高三打基础的重要时期。
在高二阶段，只要你自己懂得主动学习，知道自己每天该干什么，该如何处理各科学习，那么，你在高三时期的学习将更加轻松自如。
重视薄弱科目
很多同学都存在偏科问题，想必大家都知道短板效应，你的短板决定了你的下限，如果短板过短，即使长板再长也无法弥补。
但不必沮丧，对于偏科严重的同学来说，只要攻克了薄弱科目，总分是很容易提升的，甚至比那些分数均衡的同学更容易取得进步。
很多人都败给了“畏难情绪”，在还没有做之前就认为自己做不到做不好，所以总是逃避。
建议大家，在做作业的时候，先做自己不擅长的学科，把最好的精力留给对自己来说较难的事，以“先难后易”的顺序来安排做题，这样会越做越轻松，也能渐渐在薄弱科目上找到学习的自信。
养成良好的考试习惯
当你进入高中的那一刻，你所做的一切都是为了高考而做准备，高考中一些规定一定要牢记，所以大家在高二期间就要改掉自己的一些考试中的坏习惯，例如错别字用修正带，或者字体不工整，考试不检查，草稿纸随意使用，之类的，不要等到高三的时候才进行，高三所有的精力都会用在复习上。
尤其是当你遇到特别难的题，不要一直去研究，高考的时间有限，要保证你会的全部做对，才能拿到好成绩。
很多孩子在进入高二之后，因为高一的基础不是很好，高二的学习进度比较快，导致孩子不能很好的学到知识，不能理解文中的重点内容，孩子的成绩就不是很好。面对这类问题，家长要帮助孩子，在课下及时给自己的孩子辅导，树立孩子的自信心，不要让孩子因为没有学好，而产生了自暴自弃的想法，要多关心孩子。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、帮助孩子
帮助孩子分析，他的问题在哪里，是思想方面的，还是知识方面的。如果是知识方面的，要看是哪一科哪一章节的。要精准了解孩子的漏洞所在，在这个基础上，可以给孩子找个老师辅导辅导，要一对一辅导，重点辅导孩子的症结和漏洞所在。一个原则，不管什么时候给孩子补课，都要让孩子带着问题去，以求精准、精致、精通，这样孩子的成绩才会提高。
2、要注意苦干与巧干相结合
要逆袭成功，在有限时间内，一定要讲方法。不仅要苦干，还要掌握一些技巧，比如课堂上提高效率，课下让孩子多刷题，找同类型的题和重点题先刷，各个知识依次击破，到最后就会一举拿下不会的知识，岂不痛快。从高一开始，特别是进入高二阶段，可以说，你储积的每一个基础都是在为高考打基础。这个阶段，就要为高考做准备。
3、调整心态
家长要调整好自己的心态，做孩子的榜样。面对高中孩子成绩不好，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境，接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时，他的消极情绪就会降低，有时仅仅是一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉，激发孩子解决问题的潜能，这样孩子才能提高自己的成绩。
4、树立自信
帮助孩子重树自信，引导孩子重新对自己进行定位。要帮助孩子认识到，自己所遇到的进了高中，我不再优秀是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后，并不意味着自己的退步，只是因为环境变化了，竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何，升入高中后大家又都处在同一起跑线上，所以一定要有信心。
5、跟孩子谈话
这是较直接的解决办法，但是要注意谈话的方式与态度。要站在孩子的角度，去帮助孩子分析问题，从而寻求解决办法，要心平气和的聊天，这样孩子才会跟你说真话。另外，不要责备孩子，孩子也不愿意自己成绩下降，但是要让孩子知道，家长很关心孩子的学习，重视孩子的学习。跟孩子一起分析成绩下降的原因，以及需要怎样的帮助，孩子才会愿意和家长沟通。
高二的学习方法
1、强化基础
经过了高一的适应和认知，高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此，这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没有掌握好，一定要及时补上，千万不能拖到高三再补，每一个阶段都有每个阶段要做的事情，千万不要因为一时的放松，而落下自己的进度。
2、定量定时的做题训练
考中拿分，关键就是孩子就要平常下工夫做题。这里的做题，不是指孩子直接扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划，最好是分类型、分模块，定时定量地进行试题训练，一是可以精准把握做题时间与速度，二是培养在有限时间内的做题思考力，这样孩子才算是真正的把握住做题的奥妙，才能说是会做题。
高二，不，应该说是整个高中阶段，都是孩子学习的重要时期，只有在高中时期努力学习，提高成绩，才能够冲刺高考，进入理想的大学。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、不要过分苛责
很多父母由于孩子的成绩不好，特别是在上高中的时候，是孩子比较重要的转折点，而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期，所以如果父母对孩子过于苛责的话，可能会起到反作用。
2、不要存在于过分强烈的攀比心理
很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好，就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好，偶尔说一次还没有什么，但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理，所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。
3、夸一夸自己的孩子
可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样，但是每个人总有自己的优点，父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子，这样会使孩子保持一种乐观的心态，一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。
4、多关心孩子
不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中多关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐。
孩子上高二了成绩不好的原因
1、在学习上两极分化日益明显
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，自信心不断强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为。另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。
2、孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去，他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感，同学相处不融洽带来的孤独感，加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导，高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
3、恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力，然而家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。
孩子成绩退步了做家长的应该怎么办？现在的父母从小就注重孩子的教育，各种兴趣班都会送孩子去学习，把孩子课外时间都排得满满的，家长们除了关注孩子的身体就是关注孩子的成绩了，孩子成绩好则万事大吉，但是一旦成绩下降了要怎么办呢？
孩子成绩退步了做家长的应该怎么办：
1、不要责怪：作为家长，要能理解孩子，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩下降的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。
2、合理安慰：孩子成绩下降了，谁都不愿意，家长难过，可最难过的还是是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。
3、找出原因：一向成绩都不错的孩子，如果突然间成绩下降得厉害，家长们需要在合适的时间，找孩子谈谈心，沟通一下，看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习，帮助孩子找出原因，解决问题。
4、制定计划：孩子的成绩下降了，我们不去怪罪他们，但也不能装作若无其事，以免孩子放松了学习，避免成绩一路下滑，可以要求孩子制定一个学习计划，家长监督孩子按计划去完成学习任务。
5、树立信心：很多孩子在成绩突然下滑的时候，起初会特别伤心，有些女孩子还会痛哭流涕，接下来可能就会恢心，失去信心，这个时候，家长们一定要与孩子沟通，找出原因，并给孩子分析原因，找到解决问题的方法，要及时让孩子树立信心，这样才有利于提高孩子的成绩。
6、做好支撑：孩子们的学习任务很重，所有的心思都在学习上，家长们要做好服务工作，特别是对于成绩下降的孩子，要多加关心，照顾，沟通，让孩子感觉到父母的爱，父母并没有因为成绩下降而闲弃他们，这样他们会更加努力学习的。
考试结束了，孩子考得好，家长心里乐滋滋的，孩子考得不好，家长会为此而着急，很多家长会一味地责骂孩子。其实，家长这么做，只会适得其反，让孩子讨厌和惧怕学习和考试。当孩子成绩下滑的时候，家长必须记住，不要随便埋怨孩子，要帮助孩子一起解决困难。
孩子成绩退步了做家长的应该怎么办
1.分析成绩的下滑程度
如果学生在期中考试中成绩考的不是很理想或者是退步，学生就要找到成绩退步的原因，因为只有找到成绩下降的原因才能知道自己到底存在哪些问题，如果学生排名只是退步一两名，或者是总分只少几分，一般情况下也是正常现象。如果成绩下滑比较大，那就是存在很多的问题，只是自己暂时没有发现，所以学生在成绩退步的时候，一定要清楚的知道退步的原因，否则到了其中考试也无法翻盘。
2.改善孩子的学习方法
学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
3.帮助和督促孩子的自律
小学生自律性差是很正常的，哪怕学习基础再好，孩子也会因为抵制不住游戏、电视的诱惑，而放松了学习，导致成绩退步。家长该如何弥补呢？对于已经造成自律缺失的学生，一定是先制定学习计划，逐渐建立起一定的自律性。比如每天准时起床，收拾写字台等力所能及的自律事务。家长前期不能要求太高，让孩子慢慢进步。
4.树立信心
很多孩子在成绩突然下滑的时候，起初会特别伤心，有些女孩子还会痛哭流涕，接下来可能就会恢心，失去信心，这个时候，家长们一定要与孩子沟通，找出原因，并给孩子分析原因，找到解决问题的方法，要及时让孩子树立信心，这样才有利于提高孩子的成绩。
5.和孩子一起制定切实可行的计划
孩子成绩退步家长要鼓励孩子，让孩子对自己的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。家长可以和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，比如这次语文考了85分，下次争取考90分。
孩子成绩退步了做家长的应该怎么办？家长平时可以多和孩子谈谈心，关心下孩子的现状，多听听孩子的心理想法。孩子成绩变差以后不要直接骂孩子，找到下降的原因后再细心的教导孩子。我们都是第一次做父母，孩子的成长教育没有回头路，努力和孩子一起成长进步，做孩子成长路上的引路人，好的沟通教育方法能够影响孩子的一生。
面对孩子的成绩波动，我们首先要了解最近孩子的心理，生理及学习情况，做到有的放矢。下面我们一起来详细的了解下四年级孩子成绩退步怎么办？
四年级孩子成绩退步怎么办
1、了解孩子退步的原因
精神上主动和孩子沟通，帮助孩子分析成绩下滑的原因，并采取相对措施进行补救。多鼓励孩子，不要让孩子形成巨大的思想包袱，认为自己学习没有希望了，产生厌学的情绪。
2、多和孩子谈心
知道孩子内心最真实的想法，多带孩子去博物馆科技馆图书馆啥的，有条件的每年带孩子出去旅旅游，见识见识大千世界，帮助孩子树立远大理想。千万不要把手机扔给孩子，千万不要让孩子觉得手机最有吸引力。
3、提供好的学习环境
家长要把工作以外的时间尽量多一点留给孩子，陪伴孩子学习、玩，多与孩子沟通， 做孩子的朋友。孩子在家时间不要搞与孩子无关的一切活动。
四年级孩子成绩退步的原因
1、学习方法不对
低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复讲解，练习的次数多。学生在反复的练习后，也能掌握知识。到了四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那么多时间去关注到每个孩子的学习情况。所以，如果不能及时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。
2、学习习惯不好
这里的学习习惯是指，课前没有预习，或者不会预习。上课走神，做小动作。很多孩子在上课期间，手上没有停下来的时候，不管什么，哪怕是张小纸片，他们都能玩的不亦乐乎。课后做作业，马马虎虎。这里不是说写字不好的学生，成绩就不好，但是概率更大些。
3、随着孩子年龄的增加，思维更活跃，独立意识更强
遇到学习上的困难不好意思甚至觉得有些丢脸，所以不会主动去请教家长老师和同学。知识连贯性上出现了断裂，导致旧知识消化不了，新知识更加不理解，恶性循环。
四年级孩子成绩退步怎么办，孩子的学习成绩下降，作为家长要第一时间了解具体情况，及时和教师联系，寻找解决的办法。不要听之任之，时间久了，想提高会变得更难。
高二是孩子重要的学习阶段，这时是他们压力最大的时候，尤其是对于成绩不好的孩子而言，如果一直不能提高，即将面对他们的就是艰难的选择。那么孩子高二了数学成绩差怎么办？
孩子高二了数学成绩差怎么办
1、要找出原因
找出高中数学成绩差的原因，才可以找出问题所在，才能针对问题来解决。
2、提升数学学习兴趣
兴趣是最好的老师，不少学生对游戏痴迷，而且玩游戏的“技术了得”，其关键还是感兴趣，学数学也一样，如果看到题就烦、看到课本就困，很难将数学学好。所以一定要培养数学学习兴趣。
3、要加强自律性
有一个不争的事实，学习不是一件轻松的事。当然，也没有很多同学认为的那样痛苦，学习是同学们提升自己的过程，因此是学生的自愿行为。平时要严格要求自己，利用好高中时段的每一分每一秒，去做更加有意义的事情。
4、课上要认真听讲
很多同学课堂的表现通常是，老师讲到哪算哪，老师讲什么我就记什么，不清楚老师下一步要讲什么，也不知道老师解题的具体思路，这就叫“填鸭式”学习，老师“喂”多少，学生就“吃”多少。这样的学习方法是无法提高成绩的，只有课前进行预习，上课才能主动去学习，针对自己不会的知识，认真学习，数学与其他学科不同，必须循序渐进，要注意打好基础。
5、适当多做一些习题
课本的例题和课后练习题都是各方专家经过多年总结出来的精髓，预习过程中要尝试做一下练习题、熟悉一下例题，不仅能帮助我们理清思路，巩固预习的知识要点，同时也能为今后做题积累宝贵经验。其次要有重点，每年必考的函数、三角函数、立体和平面几何、概率、不等式、数列等内容，每一个知识点可以找出有代表性的习题进行重点强化，这样，既能够节约时间，又能增强答题自信。
6、不要放弃
高中数学无论如何也不用放弃，如果你放弃了，高考想要通过的可能性基本没什么可能性。
孩子高二了数学成绩差怎么办，首先找出孩子数学成绩差的原因，其次提高孩子的数学学习兴趣，然后加强自律，认真听讲，适当做题，只要我们不放弃，孩子的数学成绩一定会有所提高。
有的就发现自家的小孩到了高二的时候，成绩出现了突然下降很多的情况，对此百思不得其解。要知道高二可是一个关键的阶段，如果这个时候没有把基础打牢固，那么到了高三想要提分就会更加困难，所以家长就想知道小孩高二成绩突然下降很多怎么办？
小孩高二成绩突然下降很多怎么办
1、引导孩子明白考试的目的是什么
当家长发现孩子的考试成绩突然出现下降之后，首先，不要过分去关注考试分数，而要引导孩子分析自己“考试成绩下降”的原因。不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步提高的措施，切实做到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的高效率学习。
2、家长应与老师多沟通
因为孩子在学校里跟老师们呆的时间，比在家里和家长呆的时间更多。很多时候孩子的表现以及内心的想法老师比家长更加了解，而且高中时期的孩子自我意识以及自尊心非常强烈，他们有很多事情不愿与家长沟通，也极力想摆脱束缚。所以家长在与老师的沟通中，更容易直观地了解孩子平时的想法与表现。
3、强化基础
经过了高一的适应和认知，高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此，这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没孩子有掌握好，一定要及时补上，千万不能拖到高三再补。
4、制定时间表及工作计划
其实高中三年可以过的很快，一定要规划好，否则高三就会后悔。小孩在制定时间表时要思路清晰，缓解压力，切记不能像无头苍蝇一样没有方向。有了学习计划，你会更有动力学习，并且高效有条不紊的学习，成绩慢慢就能提高上去了。
小孩高二成绩突然下降很多的原因
1、知识数量增多，任务繁重
高二时期是学生高中三年学习生活中学习任务最为繁重的阶段，主要原因是因为学习的知识数量明显的增多，知识的难度相较于高一学习的基础知识也要高了许多。并且高二时期除了要对新知识进行学习之外，还要为高三的最终冲刺留出时间。所以许多孩子孩子导致知识掌握不牢，在学习成绩上出现下降的情况。
2、还在使用初中的学习方法
有的小孩还试图在高中阶段的学习中，沿用初中的学习方式，进而造成学习上的“事倍功半”。但高中虽然一些文科性质的学科仍然需要大量读背，但仅靠单纯的记忆已经很难取得好的学习效果了。学习方式不恰当，也是造成高中学习成绩下降的主要原因。
很多学生在高一的时候就没有打好英语的基础，使得这个科目成为了最大的学习问题。所以有的学生到了高二的时候，这一科的成绩依然是非常的差，因此家长非常担心孩子这样的成绩会一直影响到高三，所以就想知道高二学生英语成绩差怎么办？
高二学生英语成绩差怎么办
1、坚持阅读
孩子最好坚持每天读一到两篇文章，熟悉语境和语法。孩子在读的时候要注意去理解，先自己大概翻译一下文章，搞清楚大致内容，然后再看翻译。如果遇到不认识的单词就去查，不要懒得动，平时做阅读题的时候不用逐字逐句的搞清楚，但是学习英语就需要了。
2、作文的提升
高中英语作文是由句子组成的，孩子可以先从句式突破，把每份试卷答案的范文的好句式都背下来，在遇到相近的作文，引用相关的句式。作文是靠句式拿分的，用不同的句式，会让老师觉得这个学生文采很好，自然老师就会给出高分。
3、泛读
孩子最好每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词，坚持一两个月就会有明显效果。
4、扎实学好课本，重视记录和整理笔记
高中老师一般会把课文中的语法点集中讲解，所以孩子要做到认真听讲，详细记下词汇、词组和它们的衍生词汇及其搭配，最好记录老师的例句。孩子在回家后一定要整理笔记，对于不甚清楚的地方，可以通过查词典进行补充。
5、单词积累一定要花大力气
早晨和零碎时间是最好的，孩子可以利用早晨背，晚上复习的方法，每天至少背十个，背单词的顺序是读准音，英汉互译。孩子可以按音标记拼写，能造个例句就更好了，这样能连其用法一起掌握。特别要注意的是温故而知新，孩子每天背新词之前一定要把背过的词汇复习一下，不然就是背的没有忘的快了。
6、掌握好音标
背英语单词，一定要把音标掌握好，有些时候，孩子能够通过音标把这个单词背下来。只要你知道音标怎么拼写，单词的记忆就会深刻，孩子还要经常的复习一下以前的单词，这样背单词才能非常快。
高二是高中生涯中的过渡阶段，这个时期的孩子学习内容相对多一些，学习难度大一些，所以很大可能就会出现高一成绩好高二成绩下降的情况。遇到这样的问题家长也无需过多的关心，保持耐心引导、认真教导的态度，相信高一成绩好高二成绩下降怎么办的问题很快就能解决。
高一成绩好高二成绩下降怎么办
第一，我们要让孩子给自己点信心。
有了想提高成绩的想法和决心，这比什么都强！这样的心理暗示要有，因为大脑也需要鼓励哦！当自信涌上孩子的脸庞，他会是阳光的；当自信成为他的习惯，大脑会支配他走向成功！
第二，尊重孩子的进步，为孩子的进步鼓掌。
学习记忆必须科学指导，尊重孩子学习认知水平和规律，最好在孩子的学习中让他充分运用“费曼学习法”就会让他学习飞速进步。
第三，刷题。
刷题是高二孩子的常态生活，但是并不是题目刷得越多越好，一般来说一套题，尤其是真题刷三次为好，第一次标准时间，规范答题，把错误的题目理解好，弄通。一个星期之后再做一次，要求全部作对，还不对的再理解好，第三次一个月后，这次不仅要求全部作对，还要减半个小时的时间。
通过这样来反复对真题，或是比较优质的模拟卷，或是平时的大考的卷子反复做，一是避免花费时间做无用的题目，应该说现在卷子如满天星辰，满大街都是，并不是说做得多就好，做得精才有效。
二是通过真题，优质模拟题，把握考点，与答题思路，有句老话“没有比真题更好的模拟题”
第四，要有良好的作息习惯。
孩子阶段，良好的作息习惯，主要是指能按时起床，按时上学，按时休息。学习时，追求高效率。休息时，追求高质量。
许多孩子在紧张的学习之后，喜欢一种自由散漫的休息方式。既耽误了有效的休息时间，又在不知觉中培养出了一种无节制的散漫不良习惯。高质量的休息，可以为高效率的学习提供精力上和时间上的保证。一定要重视按时休息的观念，培养高效的睡眠习惯。
第五，要做到各科均衡。
由于各种原因，有些孩子还会出现偏科的现象，当到了高二这年，这种现象可能会变得更加严重；我们作为家长一定要让孩子根据自己的喜好去学习，对喜欢的老师、管理严格的老师，会怀着敬畏之心，学习也会更好一些。盎然同时也要兼顾孩子薄弱的科目，我们可以对他进行补习。