2023-10-15 10:44
673浏览高考是改变命运的考试，也是孩子们人生中要面对的非常重要的考试。所以不管是家长还是孩子还是老师对高考都是非常重视的。所以从孩子进入高中之后家长就会变得无比紧张，看不的孩子成绩不好。因此今天我们说一说当家长看到孩子高二成绩不好怎么办呢？
高二成绩不好怎么办
首先，要合理安排睡眠时间。
高二时期学习任务繁重，很多家长让孩子为了提高学习成绩而压缩睡眠时间，个别孩子甚至每天只睡4到5个小时，远远低于符合身体休息规律的睡眠时间，这样做的出发点虽然是好的，但方法并不科学。
当然作为一名高中生，每天保证8个小时的睡眠时间并不现实，但至少也要保证在6个小时以上，并通过午休和周日的休息时间对睡眠进行补足，只有当睡眠时间得以保证了，上课的注意力能集中，钻研知识点和背诵但此时才能得心应手。
其次，教育孩子在日常的学习之中把课本上的知识点、关键点尽可能烂熟于心。
同时在学习、听讲、笔记时善于抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的目的。
在用好、学好课本知识的基础上，再做相应的题目对所学知识进行巩固，做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧，从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。
最后执着于学习方法。
当每个人谈论哪个孩子擅长学习时，首先他们说他的学习方法很好。事实上，唯一的办法就是学习他学不到的东西。每种学习方法都有适合的小组。有人总说死记硬背效率不高。
然而，有些孩子可以通过记忆大量例题来理解一类问题。高中的学习时间相对较短。充分，有更好的学习方法。如果你没有，也不用自己去找。不管学习方法有多好，只要你努力，它就会有效。
多做题也可以帮助你提高成绩。很多人对题海的战术有很大的见解，认为问题要认真做，每一个问题都要深入研究和理解。
这种态度是每个孩子都需要的，但是高考卷子不仅要求孩子对每一道题都有非常细致的了解，还要求孩子能够应对各种类型的考题。
因此，我认为，能够多做问题，对孩子成绩的提高有很大的帮助，尤其是对于基础扎实的孩子。熟能生巧，勤能补拙。
很多孩子在进入高二之后，因为高一的基础不是很好，高二的学习进度比较快，导致孩子不能很好的学到知识，不能理解文中的重点内容，孩子的成绩就不是很好。面对这类问题，家长要帮助孩子，在课下及时给自己的孩子辅导，树立孩子的自信心，不要让孩子因为没有学好，而产生了自暴自弃的想法，要多关心孩子。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、帮助孩子
帮助孩子分析，他的问题在哪里，是思想方面的，还是知识方面的。如果是知识方面的，要看是哪一科哪一章节的。要精准了解孩子的漏洞所在，在这个基础上，可以给孩子找个老师辅导辅导，要一对一辅导，重点辅导孩子的症结和漏洞所在。一个原则，不管什么时候给孩子补课，都要让孩子带着问题去，以求精准、精致、精通，这样孩子的成绩才会提高。
2、要注意苦干与巧干相结合
要逆袭成功，在有限时间内，一定要讲方法。不仅要苦干，还要掌握一些技巧，比如课堂上提高效率，课下让孩子多刷题，找同类型的题和重点题先刷，各个知识依次击破，到最后就会一举拿下不会的知识，岂不痛快。从高一开始，特别是进入高二阶段，可以说，你储积的每一个基础都是在为高考打基础。这个阶段，就要为高考做准备。
3、调整心态
家长要调整好自己的心态，做孩子的榜样。面对高中孩子成绩不好，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境，接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时，他的消极情绪就会降低，有时仅仅是一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉，激发孩子解决问题的潜能，这样孩子才能提高自己的成绩。
4、树立自信
帮助孩子重树自信，引导孩子重新对自己进行定位。要帮助孩子认识到，自己所遇到的进了高中，我不再优秀是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后，并不意味着自己的退步，只是因为环境变化了，竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何，升入高中后大家又都处在同一起跑线上，所以一定要有信心。
5、跟孩子谈话
这是较直接的解决办法，但是要注意谈话的方式与态度。要站在孩子的角度，去帮助孩子分析问题，从而寻求解决办法，要心平气和的聊天，这样孩子才会跟你说真话。另外，不要责备孩子，孩子也不愿意自己成绩下降，但是要让孩子知道，家长很关心孩子的学习，重视孩子的学习。跟孩子一起分析成绩下降的原因，以及需要怎样的帮助，孩子才会愿意和家长沟通。
高二的学习方法
1、强化基础
经过了高一的适应和认知，高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此，这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没有掌握好，一定要及时补上，千万不能拖到高三再补，每一个阶段都有每个阶段要做的事情，千万不要因为一时的放松，而落下自己的进度。
2、定量定时的做题训练
考中拿分，关键就是孩子就要平常下工夫做题。这里的做题，不是指孩子直接扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划，最好是分类型、分模块，定时定量地进行试题训练，一是可以精准把握做题时间与速度，二是培养在有限时间内的做题思考力，这样孩子才算是真正的把握住做题的奥妙，才能说是会做题。
高二，不，应该说是整个高中阶段，都是孩子学习的重要时期，只有在高中时期努力学习，提高成绩，才能够冲刺高考，进入理想的大学。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、不要过分苛责
很多父母由于孩子的成绩不好，特别是在上高中的时候，是孩子比较重要的转折点，而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期，所以如果父母对孩子过于苛责的话，可能会起到反作用。
2、不要存在于过分强烈的攀比心理
很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好，就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好，偶尔说一次还没有什么，但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理，所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。
3、夸一夸自己的孩子
可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样，但是每个人总有自己的优点，父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子，这样会使孩子保持一种乐观的心态，一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。
4、多关心孩子
不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中多关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐。
孩子上高二了成绩不好的原因
1、在学习上两极分化日益明显
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，自信心不断强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为。另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。
2、孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去，他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感，同学相处不融洽带来的孤独感，加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导，高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
3、恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力，然而家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。
有些孩子在之前的学习中没有养成良好的学习习惯，没有打好知识基础，因此到高二了成绩也不是很理想。家长都了解高二作为整个高中阶段的分水岭，很多学生在这个阶段会产生分化，好的越来越好，差的也越来越差，那么上高二了成绩不好怎么办还能赶上吗？
上高二了成绩不好怎么办还能赶上吗
高二成绩差努力是来得及的，这时首先要跟上现在学的课程，保证不再落下，然后想办法补救以前的课程。逆袭要讲究方法，也要有韧劲和学习动力，大家只要一门心思学习，一定能学好。不管怎么样，高二只要意识到学习的重要性，就一切都还来得及，就有机会逆袭。
上高二了成绩不好怎么提高
1、分析成绩差的原因
高二学生成绩差是有很多的原因的，有的考生是因为一直的基础都不好，所以进入高二成绩差也是理所当然的，但是有的考生是突然间的成绩下降。这样的情况问题是比较严重的，但是如果肯努力的话绝对还是会在自己的基础上有所提升的。
2、学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
3、制定学习计划
可行的学习计划，能够约束同学们的学习生活，帮助大家在有条不紊中，靠近自己的目标，不至于在迷茫中失去自己的方向。当然，无论多好的计划，都需要大家具备坚持的毅力，这样才能将计划推行下去，最终将美好的梦想，变成现实中的事情。
4、重视基础
基础知识搞不好，后面再怎么努力都是事倍功半，甚至无用。建议同学们抓住每一个知识版块的基础，新课学习求稳不求快，例如，课本中的例题要吃透，基础题型要反复练习，课下作业要做好，学过的旧知识一有空就要回去温故而知新。
5、学会勤记笔记
好记性不如烂笔头，记忆能力再强，也不可能听过一遍就完全能够掌握。学会记笔记，整理出老师讲课的思路，这可以改变单纯靠听获得的知识内容会更完整，思路会更清晰，课后复习也就会更容易，节省了自己的时间，提高了学习效率。
有一部分学生在高二成绩差一是因为没有学会，二是根本没有去学习，但是不管怎么样，只要在高二能意识到学习的重要性，那学生还是有机会的逆袭的，但是要付出比别人更多的努力，那么在高二各科成绩都不好怎么办？
高二各科成绩都不好怎么办
1、提高学习兴趣。比如高二生对数学很感兴趣，学习上也很主动，每天坚持预习、复习，按时完成作业，定期查漏补缺，主动纠正错题等，根本用不着老师督促。学生想要提高各科成绩，可以先提升兴趣，对学科多多进行了解，有了足够的学习兴趣，那这样方能更好地提高各科成绩。
2、上课必须要认真听讲。高二生要知道上课不讲课只有补课才讲课的无良老师还是少数，毕竟班级的升学率和老师的奖励是有所挂钩的，一般高中老师课上都会认真教学的，而且很多书本上没有的内容都会在老师的教案上，这是获取知识的重要途径。
同样是比自己用几节自习课学习的东西都多，所以就要求学生们做到，在上课时间必须要全神贯注听老师讲课，一刻都不可以松懈，这样对于各科成绩不好的学生一定要注意，上课认真听老师讲，多多获得知识，才能提高各科成绩。
3、有针对性学习。想要提高各科成绩，对于文科成绩不重视的学生，这是要不得的。因为文科成绩在将来的高考中也要占相当一部分比重，而且语文、英语这些学科学习起来的意义并不仅仅是一时的。相信你们班的那些成绩拔尖的学生，文科成绩也不会差。所以学生要将文科重视起来，改变文科成绩忽高忽低的情况，这样会对自己的总成绩的提高有很大帮助。
学习理科知识需要系统化，好好总结。根据老师所讲的将知识系统化，形成一个高中知识的整体框架，为高三做好准备，并且通过分析自己的弱势，有针对性地提升自己的解题能力，最后内化为自己的学习能力，以达到提高各科成绩的目的。
很多家长反映孩子上高二学习成绩不好，家长都很疑惑，平时还上课也很人真，该做笔记的地方也都做笔记了，怎么还会成绩不好呢？其实孩子成绩不好是因为没有听懂老师讲的内容，那么上高二成绩不好怎么办呢？
上高二成绩不好怎么办
1、当家长发现孩子的考试成绩出现下降趋势之后，首先，不要过分去关注考试分数，而要引导孩子分析自己“考试成绩下降”的原因。不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步提高的措施，切实做到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的高效率学习。
2、读书的时候多总结，然后自己给自己提问题，把问题都写下来，然后再逐一解决问题，同时做到一边看一边自己列提纲，把每章每节的主要内容都写下来，这样有助于理清脉络，顺畅思路。只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了，那么你的成绩也就自然而然的提高了。
3、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。
根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。
上高二成绩不好的原因
1、恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力，然而家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。
有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。
2、心态失衡，学习态度有问题
高中都是各个学校考来的高手，在各自的学校里都是佼佼者，到了高中大家水平比较接近，经历一场考试，学生成绩大分化，由原来的数一数二可能滑落到几十几百名了，如果自己不能摆正心态，调整情绪，快速投入学习中去，迎难而上，那只有自暴自弃，一蹶不振了。
3、自律自觉性不够
高中的学习强度远远超出了初中，高中老师也不会像初中老师那样，面面俱到，耳提面命，随时叮嘱催促，到了高中，高手林立，老师哪有时间对你一个普通学生上心呢？
高二是高中阶段的中心阶段，如果这个时候稍有不慎就会对高三的学习增加难度，但是还是有很多孩子高二英语成绩不好，那么孩子高二英语成绩不好怎么办呢？
孩子高二英语成绩不好怎么办
1、练习
大量的练习可以巩固所学知识。通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。觉，这不是能教会的，需要你自己摸索。是说先要死的东西打基础，有了基础之后活的题目来了就不会怕了。
2、课上勤于思考
同样是上课听课，有人在认真听，有人看似认真听，还有人在消磨时间，这就是最重要的差距！课堂45分钟需要我们勤于思考，即上课时，自己的思维要随着老师讲到哪就想到哪里，对老师提出的问题要认真思考，多想几个为什么！
对于老师讲解的已经会的知识点，其实并不是说觉得自己会了就不听了。随着老师不断深入的讲解，每个人都会自然地联想到自己预习时遗漏的知识点内容，并对某一知识点有新的看法，这是一个很好的复习加深印象的过程，谁能保证已经会的知识后面就不忘记了，说不定之前的理解还有可能有错误呢！温故而知新。
3、记单词
不管学英语到了哪个阶段，都要背单词，英语基础不好，八成都是因为单词量积累不够。记单词可以根据艾宾浩斯遗忘曲线来记忆，新学的单词复习频率可以密切一点，这样就不用多做无用功，就算每天记一个单词也是很不错的习惯。
孩子高二英语成绩不好的原因
1、对英语缺乏兴趣，甚至还有畏惧的心理。以至于一上英语课就不想学，或者一看到英语单词、句子和文章就失去耐心，看不下去。
2、课堂效率不高。主要表现为不专心听课，没有做笔记，没有当堂把该记忆的单词记下来，没有理解掌握相关的语法知识。低效的上课，长此以往造成英语词汇量不上升反而下降了。
3、没有养成朗读英语句子和文章的习惯。朗读其实是感受英语语言最简单最直接的方式，但是有些学生就是不喜欢开口朗读，也许觉得自己不会读就干脆不读。
学习上有的孩子学习好，有的孩子学习差，很多家长都不知道为什么高一学习成绩很好的孩子，到了高二成绩不好了，那么孩子读高二成绩不好怎么办呢？
孩子读高二成绩不好怎么办
1、调整好心态
好的心态是成功的一半，高二的确是一个非常重要的阶段，承上启下。但是高二学生不要慌，要调整好心态，之后找到正确的学习方法并为之努力就行了。高二学生现在需要做的就是对高中以来的知识进行总结，把知识系统化，在此基础上提高自己的成绩，这样可以为高三的学习打好基础。
2、家长要多关心孩子
多关心孩子，不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中对关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐。
3、勤于反思总结
对于一个学生来说，特别是高二学生，已经有一定的知识储备，在学习过程中，需要在已有知识基础上，勤于反思总结，不断进行自我提高。自学成功离不开反思总结，这是进步的关键环节，一个善于反思总结的学生，会发现自己的优点和缺点，敢于面对自身存在的问题，寻求解决问题的方法，通过不断努力，改进学习方法，实现成绩的突破。
要想自学提高成绩，就需要在学习知识的过程中，经常进行反思总结，通过不断查漏补缺，不断寻找新的思路和方法，改进自己的学习，提高自己的成绩。
孩子读高二成绩不好的原因
1、孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去，他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，极容易出现动荡和茫然。
学习生活不顺带来的焦虑感，同学相处不融洽带来的孤独感，加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导，高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
2、没有紧迫感，也不会高效考试。
成绩明明很差，为何孩子还不愿意补习呢？因为孩子觉得虽然没考好，但是试后却发现很多题目自己都会，便以为自己是掌握了的，水平没有那么差。
有这种想法的学生实在不少，原因一方面是学得似是而非，自我感觉良好，是没有紧迫感的表现，也不明白高考的难度要远远大于现在的试题水平；另一方面是，没有重视应试技巧。
3、不正确的学习习惯
高中学习不同于初中，初中只要死死跟着老师的进度就能保持不错的成绩，高中学习不仅要在课堂上跟紧老师，课下也需要自己用功，如果还保持着初中的学习习惯，很快就跟不上学习进度了。
经常有家长会抱怨：“孩子上高二成绩不好怎么办”“孩子上高二之后成绩退步很大，管业管不了。”其实这大多是因为孩子进入青春期、高考的压力等各方面问题汇集到一块导致的结果。
为什么孩子上高二成绩不好
1.知识数量增多，任务繁重
高二时期是学生高中三年学习生活中学习任务最为繁重的阶段，主要原因是因为学习的知识数量明显的增多，知识的难度相较于高一学习的基础知识也要高了许多，并且高二时期除了要对新知识进行学习之外，还要为高三的最终冲刺留出时间。
2.成绩基本定型，孩子心理压力大
经历了高中学习生活的朋友都会发现，很大一部分学生的学习成绩在高二时期就已经定行了，即便是高三时期在怎么努力练习，学习成绩却很难再提上去，老师们也经常讲，高二学习不努力，高三再学也白费之类的话。
3.孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去，他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，极容易出现动荡和茫然。
孩子生活不顺带来的焦虑感，同学相处不融洽带来的孤独感，加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导，高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
孩子上高二成绩不好怎么办
1.不要责怪
作为家长，要能理解孩子，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩下降的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。
2.合理安慰
孩子成绩下降了，谁都不愿意，家长难过，可最难过的还是是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。
3.找出原因
一向成绩都不错的孩子，如果到了高二成绩不好，家长们需要在合适的时间，找孩子谈谈心，沟通一下，看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习，帮助孩子找出原因，解决问题。
4.学习计划的制定，一定不要太满。
一定要做到能轻松完成的地步！学习效率最高的方法，一定是兴趣！千万不要让学习计划变成一种负担。要让学习计划成为一种动力！
5.每天上课认真听讲，不管懂不懂
不懂的话，先看书，看看能不能解决，不能解决，直接去问老师，直接对老师说，我的底子很差，希望您能给我讲清楚些。
对于很多孩子来说，高二只是高中的一个学习阶段，甚至是高中的起点，但是对于家长来说，高二就是高中的结束，因为高中的全部课程都会在这个阶段学完。
孩子高二了成绩不好怎么办
首先，我们要保持冷静，不能显得急躁和束手无策，这些都无济于事，还会加重孩子的焦虑感。你要给孩子足够的信心，让孩子感觉到家长还相信他，会站在他的身后，给他强大的精神支撑。信心比黄金重要，在这个时候，这句话太有分量了。
其次，帮助孩子分析，他的学习症结在哪里，是思想方面的，还是知识方面的。 如果是知识方面的，要看是哪一科哪一章节的。要精准了解孩子的漏洞所在，在这个基础上，可以给孩子找个老师辅导辅导，要一对一辅导，重点辅导孩子的症结和漏洞所在。一个原则，不管什么时候给孩子补课，都要让孩子带着问题去，以求精准、精致、精通。孩子的障碍扫清了，下一步的学习会轻松很多，自信很多。
第三，要坚定信念，不能半途而废。现在不少学生总是刚开始信心满满，可努力一段时间后，发现效果并不明显，就放弃了，这都是信心不足，信念不坚强的原因。所以家长一定要多鼓励孩子，帮助孩子坚定信心，努力学习。
第四，要树立打持久战的决心。孩子现在成绩不理想，说明他们的基础不好，知识掌握的不牢固，因此，想逆袭成功，一定要有打持久战的决心。凡事不可以一蹴而就，何况像孩子这样的状况。坚持下去，最终逆袭一定会成功。
最后，要注意苦干与巧干相结合。古代兵法和近代军事上都讲究逆袭要讲方法，我们学习上也是这样。要逆袭成功，在有限时间内，一定要讲方法。不仅要苦干，还要掌握一些技巧，比如课堂上提高效率，课下让孩子多刷题，找同类型的题和重点题先刷，各个知识依次击破，到最后就会一举拿下不会的知识，岂不痛快。
孩子高二了成绩不好怎么办，家长不要太多担心，我们还有时间，不要放弃，只要我们找到孩子的薄弱所在，进行针对性复习，就一定能够帮助孩子弥补不足，提高成绩。