2023-10-14 17:24
1257浏览高考580已经是很高的成绩了，一般来说高考成绩上500分的学生，努力复读一年能张30-60分左右，随着高考成绩越高涨的分数也就越少，因为分数越高的学生提升空间越小越困难，也是比较有限的。
高考580复读一般涨多少分
其实高考580复读一般涨多少分，这还是要根据复读生自身的努力来定的，没有一个绝对的标准。
一个学习环境还不错，自身努力程度也比较足够的复读生，经历一年的复读，如果本身起点在三本以下，是有机会获得接近甚至超过100分的提高的；那些本身起点在一二本水平的，有机会获得30～50分的提升。
而高考580有的地区都能上985/211了，以这个为起点的话，则复读的效果就很难说了，能获得二三十分的进步，就是很不错的了。当然，这里只是泛泛而论的，不可能囊括所有，例外处处有。
高考580复读一年值得吗
对于高三580复读一年值不值得，主要是要看你孩子自己的情况。如果真的心有不甘，不愿意将就，那么可以督促去复读一年，省的以后留有遗憾，没有什么值不值的。另外，如果孩子真的有心仪的学校或是感兴趣的专业，那么，复读一年还是值得的。
本人家里有孩子经历过类似的情况，我觉得觉得如果孩子选择了复读，就要坚持自己的理想和理念。复读生因为在高考上已经失败一次了，所以复读一年要比应届生承受更多的压力。他们如果选择复读一年就一定要有抗压能力，并且坚持自己的理想，并不断的奋斗。
如果他有特别想上的大学，并且做好了心理准备，且能够专注于一件事，那么，建议复读。如果仅仅是因为没考好想再考一次，对于未来并没有什么目标，建议就不要复读了，并不是说复读一年不能提高成绩，而是实际意义不大。
因为高校扩招的原因，大学的录取率每年都很高，所以一般情况下来说，大部分的学生都没有必要去复读，能不复读最好就不要复读。一个人未来的职业和发展都不是一次高考就能决定的，即使是高考不理想，没有被心仪的学校录取，但是学生还是可以通过自身的努力改变这一切，只要自己肯努力，就一定会成功的。
高考复读注意事项
每年都有成绩不错的学生，想冲刺更好的大学而复读，结果往往千差万别，有人如愿以偿，有人白白做了一年无用功，所以，对于成绩很不错的学生而言，本来能上一所不错的大学的话，如果打算复读，就需要适度谨慎了。
但对于本来成绩不佳但又很想上大学的学生而言，复读，给自己上大学的机会，一个上相对不错的大学的机会，就是自然而然的选择了，只要足够努力，是很有机会圆梦的。
大部分情况480分复读一般能提高50分到60分，但在众多复读生中70%的学生可能总成绩有上涨，一般的幅度在50分左右。上涨到100分的较少，一般理科生的话概率会高一些。但也有30%的复读生可能还是480分，有的甚至会出现下降的情况。
480分复读一般能提高多少分？
我孩子高三那年480分复读了，很艰难的提高60多分。其实想要480分复读提高分数，首先自己心里要清楚，复读很痛苦兼辛苦的，也并不是努力了就能看到成果，要结合对的方法才能有所收获。
而且复读的情况可以说比高三还恐怖，刚开始心态很难调整过来，因为是新的环境与新的同学，人人都在学习，没有什么交流，非常压抑。如果你是个脆弱的人，那就不要选择复读。
480分复读一般能提分怎么做？
一、要集中薄弱科目
1、高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
2、薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目--数学就是投入精力即会涨分的科目。
二、成绩短期内提高
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
三、480分复读提高分数四大过程
第1阶段（屁股）：态度决定一切
能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝（高考就是2－2.5小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。
第2阶段（手）：不能坐着空想
学习不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用没有穿线的针缝衣服一样。随着动手写过的纸张的堆积，你会看到成绩在上升，也许在你自己都感觉不到的时候，成绩就已经进入了高分段了。
第3阶段（头脑）：跳出机械学习阶段
把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。
第4阶段（心）：全心全意热情投入
全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。
四、480分复读用新教材和笔记
1、高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍；
2、复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。
五、制定480分复读可行性计划
虽然之前已经考了480分，但现在还是不能定过高的计划，因为如果不能完成，就会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。
在高三的时候，最受家长和孩子关注的考试除了高考之外，就是三次模拟考试。其中不少家长都知道一模基本上就是孩子高考分数的基调，但是他们难免也想知道这两者之间的差距一般在多少分，这也也能更好的帮助孩子提高成绩。
一模和高考差距一般多少分
20-100分不等。第一次模拟考试往往是一轮复习之后的考试，是检验一轮复习成果的重要模考。一模通常来说难度相对比较大，而且是在大家还没有完全复习完的情况下考试，所以一般来说成绩会比平时会差一点。
为了让大家能够提前接触高考的题型，并且适应考试氛围，以备在“真实的”考场上发挥出最优水平，各省市都会在高三阶段进行模拟考。模拟考试对于高三生们来说格外重要，关于这一点老师们也会重点反复地强调。
第一，这些模拟考虽然不是真正的“实战”，但是整个过程都和高考很相似，氛围和它看齐，这样可以提前“锻炼”一下考生的考试心态。
第二，模拟考试的出题难度系数也会和高考差不多，所以它的成绩和考生的排名很有参考价值。
第三，模拟考会帮助同学们查缺补漏，对于不会的问题可以在考前加紧练习，同时好成绩也能够使同学们树立信心，这对最后的冲刺十分有好处。
所以对于高三阶段的几次模拟考试，家长和学生都要非常重视才行。
一模后怎么提高成绩
1、调整心态
考试就相当于一次竞赛，竞赛的结果肯定是有好有坏。考的好的可以暗自窃喜，开心好几天；当然考的不好的就要沉迷低落了，更有甚者失去了信心，尤其是几场考试下来都不尽人意的小伙伴，可能就已经慌了。
但每一次考试后家长都要及时调整孩子的心态，因为毕竟不是高考，现在考的好或者不好都是对他们过去付出的肯定。而且现在并不能代表未来，不能代表最后的成绩。
2、吃透教材，理解每个知识点背后的逻辑
每次考试的时候，试卷上有很多题目。仔细分析试卷上的题目会发现，试卷当中有80%左右的基础题。把这部分基础题拿下，孩子就能拿下试卷当中的大部分题目。所以，高三学生要吃透教材，理解每个知识点背后的逻辑关系。知道公式是怎么来的，定理是如何运用的。
3、从逐题分析到整体分析
孩子可以从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。
分析思路是：这道题考查的知识点是什么？知识点的内容是什么？这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？这道题的解题过程是什么？这道题还有其他的解法吗？在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了，之后也能根据这些问题进行查漏补缺。
4、要会融会贯通
毕竟不管题型如何变，都是万变不离其宗。所以学生在做题当中要学会举一反三，通过一个例题可以琢磨出更多的题。只要他们能够做到这一点，把考试当中所出的题再如何绕弯，都会很容易地找出答案。
语文对孩子来说是比较重要的一门，不论是小学、初中还是高中，都是孩子需要努力学习积累的内容，语文中可以分成好几个模块，有现代阅读、文言理解、诗词鉴赏、作文等等都是非常重要的。其中作文是比较关键的一部分，它占据的分数比较大，而且一般在高考中，孩子的作文成绩都是在及格以上，可以很轻松的拿到一定的分数。
高考作文一般多少分正常
高考作文一般成绩在40多分左右，非常优秀的文章才可能达到满分，高考语文满分是150分，其中作文占了60分，很多孩子的成绩都是差不多的，在40-50之间，作文能考满分的是非常少见的。它在语文中是非常重要的一项试题，对语文成绩的高低，起着重要的辅助作用，孩子要想学好语文，首先必须要把作文写好，但想要写好是非常不容易的。
首先，广泛阅读文章，经常写作，涉猎作品要广，要对作品有一定的思考，不能带有一些消极的，感情色彩去阅读。其次高中生要多去户外采集资料，多留心观察自己，即将带入作文中的写作课题；最后要坚持不懈的经常写作，写作的时间和篇幅可以不宜过长，但一定要静下心来写作，在高考可以达到厚积薄发的成效。
最后，如果高考作文题文体不限的话，可以写小说，甚至诗歌也可以。但是一般不提倡写诗歌，不容易写好。而写小说意味着可以虚构故事，但是要有文体特征。有亮点的文章是深刻、丰富、有文采、有新意。这几点不要求全面做到，只要有一点，就可以认定为有亮点，也能丰富自己的文章中心。
高考语文成绩怎么提高
1、学会被答题模板
高考语文考试时，各类型题目都是有固定答题模板的，比如古诗词鉴赏常考几种题型、从什么角度出题，只要背会了答题模式，然后按照固定模式去写答案，就没有问题。文言文、现代文阅读等题目都一样。现代文阅读还有一定的技巧可言，比如阅读答案基本上都能在阅读原文中找到答案，而且答案的顺序和题目的顺序往往是对应的。
2、积累文言实词
高考文言文涉及的阅读篇目，一定是陌生篇目，因此需要同学们确实掌握文言文阅读的能力。在文言文方面需要做的工作，是在回顾课内文言文的同时增进语感，也尝试积累实词特殊用法的实例。总结课内文言文中，曾经讲到的实词特殊用法，包括一词多义、古今异义、词类活用、通假等，然后查出它的所有意思加以阅读积累。
3、提高阅读能力
学习语文需要提高阅读能力，提高自己的审美和鉴赏能力。我们学习过程中，需要多了解各种文体的基本特征，注意各种文体的表现手法。不同的作品，其艺术表现方法不同，我们要能够从多个维度去欣赏作品，要注意不同文体的语言特点，构思的方法，表现的形象，表达的情感和本身的意蕴，要善于发现作者表达特点，提高作品的审美能力和鉴赏水平。
4、要重视背诵
特别是在早读的时候，我们不能仅仅只是读出声，更需要去背。这些背诵不仅仅是指课本上各种必备的篇目，其他任何你觉得有用的知识都可以背诵下来。特别是对于作文这块，很多时候我们在考场中突然的一点灵感，根本上就是来源于我们平常一点点的积淀。我们平常背下的好词好句，或许在高考的时候，就能够被化用到作文里成为亮点。
相信大家都知道，最后180天左右的时间，是高考在冲刺的关键时期，这个阶段的学生在学习中往往动力更足。所以利用好这个冲刺的阶段，了解180天高考能提多少分，做到心中有数，努力冲刺。
180天高考能提多少分
一般来说，高考前的180天学生们如果能做到努力奋进，积极冲刺，成绩会有很大的提升。但是这个过程是比较辛苦的，同学们一定要做好准备，毕竟人生一般都是先苦后甜嘛。
高考前180天应该如何提高成绩
1、每一个主题都会上升并指向你，你会更有活力
作文分数上升。要提高你的作文水平，你必须努力。其次，要掌握一些必要的方法。通常你可以背诵更多的诗，看看这些年来高考的优秀作文，并参考语言和风格。此外，在考试前的最后180天，积累和阅读是非常重要的。阅读更全面的杂志，增加你的文化遗产。
2、在做题过程中千万不要因为错太多题而意志消沉，错太多题反而让你清楚自己该朝着哪个方向努力，知道自己哪些题型不会就把他搞清楚，然后多做几道这种类型的题，增加记忆。要多看错题，多总结。
3、高考题形式多样，基本上不会出原题，但是不管它出什么类型的题，其源头都是来自于课本，虽然就剩下几十天了，但是千万不要忘记我们的课本，越到这个时候就越需要回归课本，把基础分抓牢。
回归课本不是说把所有的知识点再学一遍，而是把握课本中的经典例题，以及自己原来没有掌握的知识点，以及易混淆的知识点。那些已经掌握的知识点就不必再浪费时间了，重点是那些没有掌握的内容。
4、数学学习可以刷任何一本练习册，但是一定要坚持认真刷完。不能在做不下去的时候就看答案，而是应该自己独立思考试题的答案。做完练习册之后要仔细对答案，把所有不一样的地方都找出来一一记录，写在自己的长错题本上，做好错题本是自己提升的关键。
5、在这180天里要保证上课的质量，不要熬夜，这样会导致恶性循环，会影响第二天的学习，上课积极回答问题，跟随老师的思路，老师会在复习中帮你们吧只是理清或者串一边，然后你在刷题，每天都要刷题，不要一天兴趣上来了就刷题，没兴趣了就不刷题了，坚持勤奋是关键。
6、尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。
学生们在步入初中以后，就会发现在初中要考试的科目比较多，相对应的，满分也会高一些。对于班里中等偏下的学生来说，在考试中成绩能及格就行。下面我们就来说一说，在满分580分的情况下，考多少分算及格呢？
满分580考多少分及格
348分以上，一般来说成绩达到总分的60%以上就是及格成绩。及格只是掌握了最基本的基础知识，这是最基本的要求，要定的目标高一些，还要制定学习计划和复习计划，在平时就要养成上课集中精力听讲，课下认真完成作业，有计划，有针对性的复习，达到全部掌握，并能正确灵活运用知识，才能在考试的时候考出好成绩。
快速提高成绩的小窍门
1、学习所有科目的重点内容
无论在之前有没有对这些内容打好基础，都要重点复习考试重点，我们可以粗略看一遍其他的考试内容，但是一定要重点关注考试的重点，每一个科目都有考试的重点，在这方面多加强学习和练习也对提高成绩有所帮助。
2、自觉参与讨论
讨论是在学生之间进行的，不同于面对老师，每个人都将等待老师拿出现成的答案，同学们完全平等，每个人都不会有任何担忧，在平等的氛围中自由说话，每个人的潜在才能都将很容易被释放。课堂讨论可以鼓励学生积极思考并加深他们对所学知识的理解，即使他们的观点是错误的，他们也可以及时发现自己的弱点并及时克服。
3、多做卷子多刷题
在满分580分的情况下，每份卷子的难度都不一样，但是考试的重点几乎都是一样，如果只是一味的阅读原有的课本内容，只是会加深对课本的印象，并不会起到什么有效的作用，所以还是要多做卷子多刷题，这样才能更深刻的理解这道题该怎么做，才能明白这个知识点该怎么运用到题目当中。
4、整理学习笔记
每次考试前，要想达到及格甚至更好成绩的学生，一定要复习。在复习过程中还要整理学习笔记，就是要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。
高考可以说是大部分孩子人生中最重要的一场考试了，不管是孩子自身还是家长，对这场考试都是非常重视的。尤其是平时处在中等的学生家长，更是关心中等生在高考的时候一般考多少分，这样也有助于家长对自家孩子学习成绩的判断。
高考中等生一般多少分
450-550左右。高考总分750分，一般除了极个别学霸能考上700外，大部分的中等生成绩其实都在450-500之间，一般500分左右比较多，这个成绩范围想要上本科还是需要多努努力的。所以，家长在日常监督孩子学习的时候，要多多引导孩子，引导孩子在中等成绩的基础上争取再提高一点。
中等生应该怎么复习才能提高高考成绩
1、日常学习的时候要先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
2、中等生想要学习好，也要把握好课本的基础知识好好学习，因为在考试中大多部分的题都是基础部分的题，所以学生在学习的时候要把基础知识把握住，然后在学习难题，这样从易再到难的学习才能学习的更加稳固，学生注意。
3、在复习方法上，有任何问题一定要多问老师，包括学习方法、考试内容、考试模式、应试技巧等等，一定要用好老师的资源！老师不仅可以回答问题，还可以发现你的知识漏洞，帮你做一下知识的迁移连接。多问老师，老师会对你有更深的印象，有时会更加关注你。要重视每次的小测，及时做好错题的归纳整理。
4、现在高考试题有以下特点：一是开放程度越来越高，二是联系生活实际的素材越来越多，三是题干越来越长。所以审题的时候一定要抓住关键词、关键句，提取有效信息，所以在现阶段的复习中要注重审题和解题能力的提高。
5、中等生一定不能离开错题本，所以还应该准备一个错题本，这属于一个老生常谈的话题，多数学生都认为错题集没用，但错题集最主要的作用不是让学生把所有的错题都写上去，而是让学生定期复习自己做错的题，重温错题的做题思路才是关键。
6、考前一定要摆正心态明确自身定位。“经过之前的复习备考，大家应该知道自己目前的阶段，给自己合理定下目标，摆正心态，才能在最后的时间内进一步稳中有升。”其实我们最需要做的就是要按照自己接近的程度去努力，越是时间紧迫，在心态和复习备考行为上越是不能着急，一定按照稳中提升的方法去利用时间。
相信每位高三的考生都有这样的精力，那就是在课堂上面听老师讲解历年的高考作文。有时候老师还会要求学生们在课上限时完成这篇作文，以此来锻炼孩子的能力，那么高考语文作文一般能拿多少分呢？
高考语文作文一般能拿多少分
绝大部分考生的高考作文得分在45到55分之间，高考作文满分一般是60分，在整张试卷中的权重非常大。需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准和评分细则。看高考分数比重最大的三大主科，语文成绩高是一个学霸的标配，因为这门学科的地位越来越高，且不容易拿高分，所以得语文者得天下。
高考语文作文怎么写得高分
1、注意表达感情寻找切身感
在考试的紧张氛围中，大部分的作文会写得很认真、严肃、无趣、无感情，整体上同质化严重。因此，考生在写作时，应敏锐地抓住感情的激发点，酝酿、推动并充分表达感情，达到以情动人的效果。
2、开头结尾要简练
除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面，顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
3、追求思维的发散性、创造性
作文中的话题，不同于日常生活中的话题，是由命题者设定好的、写作者已知的、并保证作者有话可说的。话题所提供的材料只是引发学生思考的一个由头，启发学生思维的一个事例，是举一反三中的“一”。作者可以从材料出发，但又不机械地拘泥于材料，而是要走出材料来写。话题作文的内容和中心思想不是由表述的文字决定的，而是写作者根据自己的选材来决定的。
4、看懂材料背后的含义
现如今大部分作文的考试，并不是单纯地给出题目而是会给出一段素材或是给出一个情境，从而让学生有感而发。对学生而言要明白，任何材料的背后都是有一定深度和含义的。如果只是将视线聚焦在材料的表面上，并没有办法真正地写出有深度的文章。最有效的方法就是抽丝剥茧，通过材料的出处和背后的寓意进行分析，从而能找到出题人的意图。
高考语文作文想要得高分是很难的，需要平日里不断的积累优美的词句，在考场上面能够快速的构思出自己要写的内容，这些都很考验孩子们的能力。除了平时多锻炼、多阅读、多积累，别无他法。
有的学生在初三考高中的时候，发挥失常，与自己理想的高中失之交臂，很多同学都是不甘心，想要再复读一次，但是又担心复读之后，不能把分数提上去，浪费一年时间。那么初三复读一般能提高多少分呢？
初三复读一般能提高多少分
我认为初三复读一般能提高60-110分之间，平均在80-90分。提高的原因：复读的学生大多为中考线下10-50分，在这个范围内，分数越低，提高的空间相对就越大。
复读的孩子们有心气，肯用功，有成功欲望，与老师配合默契，就能考好。复读的孩子客观上基础还可以，很多是知识不牢固，练的少，还有的是偏科严重。只要学习方法得当，都能扭转。
初三复读如何提高成绩
1、放平心态，掌握自己
每一位孩子在选择复读前一定都知晓自己为什么复读，如果只是因为一次发挥失常而复读那么问题不是很大，相当于用一年的时间为自己重新赢得了一次改变命运的机会。但如果是基础薄弱成绩不理想而复读，那么一定要做好吃苦的准备，复读不仅仅意味着重来一次，更意味着比别人多一倍甚至数倍的努力和压力。
2、注重基础，立足课本
很多孩子在学习的过程中并没有很注重课本，没有做过或者看过笔记，因为课本上讲的知识都很简单，可能一听都懂，所以学生很容易忽视这些最基础的东西。
在上课时就要深入下去，只记忆几个谁都会背的公式定理是行不通的，还要“顺藤摸瓜”，做完题目及时回扣课本内容，且把课本当作自己的根，经常翻看课本，每一遍深入的阅读都会带给你“豁然开朗”的顿悟。
3、做好计划规划
复读的一年的时间里，其实并不长，要有计划规划的来学习复习才是最为重要的。对于自己的优势科目和劣势科目的边界定义比较模糊。
学生可以通过之前的试卷，以及未来每周每月的考试，并且根据学生的理解能力、学习氛围、自学能力、自制能力、思维逻辑能力，做出合理的提分计划，以及各个科目时间安排的分配比例。
4、要培养学习的兴趣
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，当你对一个科目感兴趣时，你就会认真地去钻研这科目，所以当我们有了浓厚的学习兴趣时，学习就会主动。