2023-10-07 10:00
995浏览有些孩子在小学阶段各个学科成绩都还不错，没有特别拉分的，但一到初中，差距就显现出来了，尤其是语文，每次都是在及格线徘徊。那这让很多家长非常焦虑，那孩子初中语文成绩不好如何提高呢？今天给大家支几招。
孩子初中语文成绩不好如何提高
1.上课跟着老师的思维走，学会思考
学习语文并不仅仅是积累知识的过程，而且也是一种思维的锻炼。
上语文课，应该是非常有意义的。我们要相信自己的语文老师，他一定是经过了很多的筛选，才会站在讲台为我们讲解内容。
学语文，学做人，我们在不断的学习当中，去体会语文的涵养。
上课要跟着老师的思维走，自己去动脑子，举手回答问题。长期以往，你的孩子脑子就会活。脑子活了，一切都好办了。
所以，现在语文学习很多家长和孩子都不重视“上课积极发言”这种行为，我认为是极度不可取的。
上课，应该是知识的碰撞。
2.课后做相关的经典练习
数学和英语都需要大量的刷题，我认为语文并不需要大量刷题。
一直以来，我都觉得学语文一定要重视试卷的质量。一份好的试卷，一份经典的试卷，才会让孩子们，提升语文学习的能力。
做一份试卷就应该吃透消化透，才会有更好的效果。
反过来想，如果你做了很多试卷花了很多的力气，但是，做了那么多试卷以后你发现已经完全没有印象了，那是不是白花力气来白做试卷了呢？
所以课后做相关的练习一定是有帮助的，但是一定要选择好试题的质量，不宜多，但要坚持。
3.字如其人，把字一定要练好
语文学习当中，有一个非常特殊的知识就是字迹。到了初中，作文当中的字迹分也是相当高的。有些家长是非常重视孩子的字迹，还报了很多的书法课，硬笔课。这我是非常支持的。
但是还有些家长，对于孩子写字，根本就不在乎。甚至到了初中这个字真是歪歪扭扭，像个小蝌蚪。到了初中，还要把字练好，真的压力也是很大的。
所以建议孩子从小就开始注重练字，字如其人。它不仅仅给你带来的是字迹分，更重要的是，作文当中的印象分。
总之要学好语文，不下功夫，还真不行。学好语文真的是跟男孩和女孩没有关系，而是跟男孩女孩的用心程度有关。希望大家都能够给自己孩子的语文学习定个计划。
有很多学生说语文不好学，学不会，因为它的知识面太广了，需要学的东西很多，阅读理解也经常读不懂，作文也不会写。这让家长很是着急，如果没有正确的方法，即使很努力，成绩也不会提高。
孩子初中语文成绩不好怎么办
1、学好基础知识。很多学生都不知道语文具体的知识点是什么，每次考试一头雾水，做题全靠蒙。语文答题也有套路，诗词鉴赏的表达方式、阅读理解的答题技巧、作文的写作结构等等，都是必须掌握的基础知识。老师把这些基础知识融汇在平时的课堂中，学生一定要认真听课，做好笔记。
2、多背诵。背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。阅读背诵是孩子们的“童子功”，让他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养。
3、多读课外书。平时闲暇的时间多阅读一些书籍，这样既可以提高阅读理解能力，还可以借鉴-些好词好句到作文上。看多书了，学生真的会发现，做记叙文时，可以把作者的意境理解得一千二净，答题简直不要太轻松。
4、阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高学生的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
5、提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。初中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
6、科学分配安排学习时间。语文成绩不好，学生要在心里要重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。
孩子语文成绩不好，家长应该教育监督孩子，让他们明白好的学习方法。教导孩子上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。此外，家长还要根据孩子的学科情况制定学习计划，合理规划时间，查缺补漏、复习提升。
在众多科目的学习中，语文算是重中之重，也是三大主科之一，但是很多孩子到了初中以后，在学习语文的时候感觉还是比较轻松的，基本上也能理解，但是在考试的时候分数总是不理想。初中语文是一个提分比较慢的科目，那么孩子应该怎么学才能提高成绩呢？
初中语文不好怎么才能提高成绩
1、注重基础知识的学习。初中语文的基础知识包括词汇、语法、修辞等。家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，每天安排一定的时间进行基础知识的学习。同时，家长也可以鼓励孩子多做一些练习题，巩固所学知识。
2、独立思考。初中生想要把语文成绩提高最重要的是具有独立思考的能力。初中生可以根据提示、文章、练习题进行思考。比如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。
3、多角度阅读，拓展知识面。阅读是提高语文成绩的有效途径。除了教材，学生还可以阅读课外书籍、名著经典、报纸杂志等不同类型的文本，从而扩展语言表达和理解能力，提升阅读理解水平。写作是语文学习的重要环节，因此，学生应该不断练习写作。可以通过模仿优秀范文、多写作、参加作文比赛等方式来提高自己的写作水平，培养良好的表达能力。
4、制定合理的学习计划。制定与孩子本身的实际情况相契合的学习计划，有利于增强初中生学习语文的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。
初中语文不好的原因
1、不理解题意，胡乱作答
随着语文地位越来越重要，文言知识也在逐渐增加，对文言类知识掌握的不透彻，就容易混淆概念，在考试中易出现答非所问。例如在阅读理解中，题目问：“这段话营造了什么样的意境，有什么意象？”孩子搞不清楚“意境”和“意向”的区别，答题时自然只能胡乱作答。
2、不积累素材
俗话说：知识在于积累。对于语文来说，如果没有好的知识积累，就很难提升其阅读理解能力以及写作能力。平时素材积累的少了，课外知识薄弱，写作文就会一片空白。
孩子语文成绩不好家长怎么做
1、建立自信心
对于任何孩子来说，自信心都是非常重要的。如果孩子在语文上遇到困难，他们可能会感到沮丧和失去信心。因此，我们需要帮助他们建立自信心。我们可以通过赞扬他们的努力和进步来鼓励他们，让他们知道失败是成功的一部分，只要他们不放弃，就一定能够克服困难。
2、鼓励孩子自主学习
家长需要鼓励孩子自主学习。许多孩子可能因为害怕失败或者被批评而不愿意在学习上付出努力。因此，家长需要告诉孩子，失败并不可怕，重要的是从失败中学习和成长。同时，家长也需要避免过度干预孩子的学习，让孩子有足够的自由去探索和发现。
相信每位家长都是十分关心孩子的学习成绩的，尤其是他们进入初中之后，学习进入紧迫阶段，家长更是对他们的成绩十分关心。不管孩子的学习成绩好坏，都想让他们在原来的基础上再有所提高，那么作为家长如何帮助初中孩子提高成绩呢？
家长如何帮助初中孩子提高成绩
1、首先，家长不要一味施加压力
实际上，上了中学的孩子，早已经能够明白学习的重要性和竞争的压力。但每个孩子由于智力的因素，所在学校的教学水平以及自身学习习惯、学习方法和理解能力等的不同，学习成绩总会有差异。
父母要做的是认真了解情况，听听孩子的解释，不能武断地得出孩子学习不努力、不用功的结论。要以尊重平等的态度和孩子一起分析、解决学习中遇到的问题，帮助孩子掌握适合的、有效的学习方法，制订适当的目标。
2、有针对性的帮助孩子矫正他身上的问题
一个习惯的养成，可不是一天两天就能够做到的，必须经过一个漫长的过程和长期的坚持。这个过程中，家长就有腾出时间去陪伴孩子，因为在孩子形成习惯的过程中，可能会出现很多不定因素，这就需要家长在这个过程中做好帮助，支持，监督和鼓励，陪伴强制养成。
3、做好孩子的监督老师
要经常抽查孩子的作业，看完成情况。作业中的知识点是否已经掌握。如果没有掌握，督促孩子赶紧学会。帮孩子查漏补缺，让孩子找到学习中的不足。
初中生提高成绩的方法有哪些
1、夯实基础
基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图，这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
2、提高课堂效率
课堂效率对于初中生至关重要，课堂上要抓住这几个关键词“专心听、积极想、记笔记、虚心问，主动答”，即在课堂上，专心听老师讲课，跟着老师的思路走，做好课堂笔记，不懂的一定要问老师或者同学，当老师提问时，要积极主动的回答，这样就能大大提升课堂效率了。
3、课堂上要积极举手发言，认真做好笔记
我们都知道教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
很多学生到了初中之后，语文成绩都大不如前，其实这都是学习方法没有改变所导致的。我认为，要想解决初中语文不好怎么提高成绩的问题，家长要监督好孩子，孩子自身也要做好改变，找到真正适合自己的学习方法，要重视语文学习。
初中语文不好怎么提高成绩
1、回答考试的问题要言之有据
所谓“言之有据”就是要尽可能地在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能只是简单的一个词语和句子，显得理由不充分，更不能凭空瞎说。对于一些题目，原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读材料中的“原文”，进行回答。
2、提高写作水平
要想写好作文，首先要积累足够的素材。这就要求学生要多读、多积累，这样在写作文时才不会没有内容可写。其次要多写多练，只有多写多练才能提高写作水平，但多写多练不是盲目的多写多练，而是应该抓住各种文体的特点多写多练才能有效果。
3、多阅读有益的书籍
博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。
4、坚持写日记练随笔
日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不但形式灵活，可长可短，可叙可议；而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力，要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”，语文的作文能力就需要“笔不离手”。
5、课堂紧跟老师
所有科目的学习，都要重视课堂的学习，语文这个科目也不例外，上课要好好听讲，跟随老师去分析文章的思路，语文的学习重要还是在课堂，比如学完鲁迅的小说，你能跟老师学会简单分析其它小说，学完一些书本上的诗歌，你也能掌握其它类似诗词的思想感情，语文的学习关键还是在课堂。
6、重视古诗文
很多同学表示古诗词太难了，实在读不懂，我觉得还是基础知识积累没有到位！鉴赏诗歌时要注意作者、题目、注解，比方说题目富含着诸多信息（时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等）。要了解古代诗歌的一些基础知识，记住一些术语。弄清与诗歌鉴赏有关的名词术语，以便鉴赏时恰当选用。
很多初中生和家长都不太重视语文这门学科，认为只要考试前读读背背就可以了。这是一个非常错误的想法，初中是一个承上启下的阶段，因为初中知识的积累，能直接影响到高中学习。那么初中如何提高语文成绩呢？
初中如何提高语文成绩
1、适应初中的学习
初中的语文学习，其实更多的是要求学生掌握自学和预习的方法，能够发展语文思维，自己进行思考和理解。成绩的差距，大部分都是自律和习惯上的差距。
我们在小学阶段，老师强调最多的是基础知识的积累，到了中学阶段，可能文学常识、哲学道理、文学作品鉴赏都需要同学们好好进行积累。所以改变语文积累的方法，尽快适应中学的学习才是学生提高语文成绩的基本。
2、学会摘抄后背诵
初中语文知识的难度并不在于记住一个，而在于如何记住100个的同时还能挑选出哪一个正确答案。这需要学生对基础知识有牢固的记忆，并且能够把一些相似性极高的内容进行有效区分，这个时候，只靠看、背是远远不够的。
因此可以采用一边摘抄一边背诵的方式，这样既能形成大脑与手的双重记忆，而且还能避免一些同音异形字或者是多音字的出错。一定要多动笔，多练习，只有这样才能更好地牢记语文基础知识。
3、适当的练笔
很多学生升入初中后，会有自己的想法和思考，这些都是练笔的好素材。我们对人生、学习、情感的思考，都可以作为练笔。
同学们应该养成写周记的好习惯，记录生活和思考，一方面能够帮我们理清中学阶段的学习任务，一方面还能提高我们的写作能力，练笔是非常有效地提高语文成绩的方法。通过练笔，也能把小学阶段没有打牢的基础知识点进行巩固。
4、注重阅读理解题
随着语文考试的改革，阅读理解所占的分值越来越大。在做阅读理解方面，首先是要多读书，精读书。其次是要做经典的记叙文，说明文，议论文，散文等各种题材的阅读理解题。
初中生可以购买相关的阅读理解的书籍，也可以参考近五年的考题去归纳、总结其中的规律，阅读理解是拉开语文成绩的关键之一。
想要将语文学的更扎实，是离不开练习的，毕竟提升成绩是不能一蹴而就的，需要长时间的坚持。同时初中生要学会阅读文章、书籍、新闻等等，这对于提高语文成绩有着非常不错的辅助作用。
有部分初中生的语文成绩不好，想要在有效时间内把成绩提上了，这时候初中生一定要做到端正学习态度，回归语文课本，打好基础功，以及养成良好的学习行为及习惯，说到低的话那初中生语文成绩不好怎么提高？
初中生语文成绩不好怎么提高
1、找出初中生语文试卷扣分的板块，查明原因。让初中生可以把做过的试卷，以及平常做过的练习拿出来，找到错题，把这些错题总结归类，是基础知识、还是阅读理解丢了分，还是作文写得太差，才是导致语文成绩不好的根本，并且找出做错的原因，及时对其把错误的题型记下来，让自己在下次遇到的时候不会再犯同样的错误。
2、一定要注重基础。尤其是基础知识方面：拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识，初中生要牢记。这是学习语文知识的基础，也是提高语文成绩的根基。在课堂专心听课，课后温故知新，一定要极大限度地扩展自己的知识面。
3、学习中参考工具书也是提高语文成绩的办法之一。学习语文的过程中要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。
4、学会独立思考。就比如语文中的现代文要“多读、多思、少做题”，初中生可以在每读完一篇文章后，留出2～3分钟的时间给自己提出几个问题，看自己是否能回答；比如问，这篇文章的中心是什么？这篇文章主要写了些什么？又是怎样写的？为什么要这么写？如果初中生能把这些问题都答上来，那说明这篇文章你已经基本上弄懂了，做题的时候就会轻松很多。
思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的。当初中生能做到这些，就能让自己提高语文成绩。
孩子学习成绩不好是可以找到很多原因的，家长想要及时改变孩子的学习成绩，就需要趁早抓住主要问题，还要帮助孩子明确学习目标，端正学习态度，把握住良好的学习方法，那么孩子成绩不好如何提高？
孩子成绩不好如何提高
1、合理安排时间。孩子成绩不好，首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
有时候一张作息时间表也许不能解决孩子在学习中遇到的所有的问题，但是它能让孩子了解如何支配自己这一周的时间，从而使自己能有充足的时间学习和娱乐。
2、温故知新、定期复习巩固知识。孩子成绩不好，一定要注意当天学习的知识，哪怕接受程度、理解程度很高，但是孩子也不可能一辈子都不忘记。很多时候，孩子就会发现当天可以牢牢记住的知识点，到第二天就会有一些记不太清楚，第三天就很模糊，第四第五天就可能已经记不住了。
所以就需要孩子在学习上需要及时去复习旧的知识点，这样才可以确保知识点之间的连通性，才能保证学习成绩的提高。
3、培养孩子的自律能力。学习成绩不好的孩子，都是有一个共性，那就是学习不主动，总是靠着家长催促才去学习。逼迫式学习其实是一个很无效的学习方式，这是没有用的，孩子不愿意学，也学不进去，家长应该要帮助孩子把被动转化为主动。
这个时候可以去利用动画片、故事书、小游戏等方式来培养孩子的自律能力。如果孩子在这个过程中取得了一定的进步，家长也要及时给予表扬和鼓励，这样，孩子才会有更强大的动力去学习，才可以去提高成绩。
4、监督孩子独立完成作业。孩子成绩不好时，那独立完成作业也是孩子自己的事情，家长不要过多的干预。当孩子的学习遇到困难时，家长不要急于给孩子讲解，而应该”诱导“孩子思考，减少孩子的依赖心理。当家长检查孩子作业发现错误时，不要马上告诉孩子是哪道题做错了，要让孩子自己检查错误所在，培养孩子自己检查作业的好习惯。
总之孩子成绩不好，想要提高成绩，确立目标也是很重要的，如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。
学习初中语文，要试着从语文中找出趣味，找出让初中生感兴趣的点，这样在语文的学习历程中，才会有快速进步的结果，那么初中语文如何提高成绩呢？
初中语文如何提高成绩
有目标，有计划地阅读语文。在初中会面临较多的书海，要是学习没有目标和计划，将会无所适从。初中生的大部门时间是在课堂上度过的，每天又要完成当天的学习使命，因此可供阅读的时间，尤其是课外阅读的时间也没有多少，要是念书再没有目标和计划，就会使名贵的阅读时间得不到充分地有代价地利用。
初中生的阅读应以到达目标为出发点：有利于语文底子知识的学习，有利于发挥本身的专长，有利于补充所缺语文的缺点，有利于阅读本领的进步，有利于语文提高成绩。当阅读成为了习惯，对于学习语文是挺好的行为，多多阅读，也能培养学生开阔视野，接触更多未知的知识。
关于成语使用方面。正确使用成语是语文考试内容的一个重要的组成部分，对成语使用的正误判断题成了现在考试中必不可少的保留题目，因此全面正确的掌握成语使用，显得尤为重要。要从意义上、结构上、色彩上等几个方面来辨析，保证在成语方面不失分，能提高成绩。
重视写作积累。作文被称为初中语文的半壁江山，有话说“得作文者得天下”，初中生要想写好一篇作文，就需要大量的素材积累，这就和学生平时的阅读量有很大的关系，读书越多，积累越多，写作的时候就会得心应手，更要了解各种文体的写作形式，平时也可以多多练习，作文分数一提高，就代表与i问也能提高成绩。
要知道学会语文不是速成的，但在一次次考试中提高分数还是有可能的，那就是摸清考试题型，分专题逐个击破，根据每次考试重点突击，快速提高语文分数、提高成绩。