2023-10-07 12:30
911浏览家长经常问小学成绩不好，初中能好吗？理论上小学成绩不好初中是完全可以逆袭的！
实际上能不能变好？变化的过程需要付出怎么样的努力？这其中的难得有多大？具体到个体实际上说，就不只是像理论上那么容易了。
小学成绩不好初中逆袭
其实小学成绩不好大致可以分为两种情况：
第一、小学成绩非常不好，家长的教育意识观念又和孩子的成长很不合拍，这样的情况，如果孩子在初中成绩能变好，的确算得上是一个奇迹，是一匹黑马，这种情况不能说没有，但是少之又少。
第二、小学成绩只是一般情况，谈不上很好。家长能及时纠正自己的教育观念和方式方法，跟上孩子成长的步调，同时孩子的资质又比较好，初中后找到了自己学习的兴趣和动力，再加上家长的督促、老师的引领，这样的学生在初中成绩应该是逐步上升的，只要孩子上了学习的轨道，并且品尝到了学习的乐趣，有自己的目标，他就会一直走在学习的轨道上。
在现实中，这样的情况经常会有发生，不过最经常的还是小学时期那些已经养成了良好学习习惯、有良好学习态度的孩子，会在初中一直保持一种优秀的学习成绩，尽管并不绝对，但属于多数。
初中阶段，是一个孩子再一次快速成长的一个阶段，从生理到心理的变化非常大。因为这个阶段，孩子开始逐渐走向了一个追求独立、自立、自由、自我的个性化成长时期，这种特点决定了孩子开始在心理上和家长开始疏远，这种疏远家长和孩子都不太适应，但又是必然的，所以会产生种种的冲突和不适，这种不适和矛盾必然会引起家庭和亲子关系的重新调整。
而亲子关系的好坏是孩子这个时期心理状态最容易被影响的因素。
所以在这个调整过程中，孩子也存在一个自我的心理调整，他需要调整的心理影响因素非常多，包括家长、老师、同伴、社会等，各个方面的信息都会对其心理产生或多或少的影响。在这段时间，同学的影响会增加，但是家长的影响依然占据主导，只不过这个主导作用在一点点地减弱，直至他建立自己的人生价值观。
孩子的成绩和家长家庭的环境和关系有无法分割的关系。意识决定行动，家长家庭的观念主导着学生的意识，自然也影响着学生的学习行动。
所以要想让小学成绩不好，在升入初中后能成功逆袭的家长，一定要从自身从家庭的正向影响做起！
小学的学习成绩确实是一个基础，但是对初中成绩的影响，还没有那么大，只要孩子在进入初中以后，努力学习，天天向上，就一定能够提高成绩。
女孩小学成绩不好初中能逆袭吗
能。只要孩子用心学习，不断努力，就一定能够提高成绩，完成逆袭。
首先小学是人们最初阶段的正规教育学校，是学习基础知识的重要部分。而且小学的课程也是比较简单的，孩子的年龄也小出现贪玩，成绩差的表现也属于正常。
在步入初中后老师会变得相对严厉一些，这时候大部分学生会被动着去学习。当学生融入学习环境，成绩有所提高后，老师会细心耐心的教导的。
初中阶段属于中等的教育范畴，小升初之后其实大家都是在一个起跑线上。只要在课堂上认真听课，掌握良好的学习习惯，成绩会有所提升，是可以追上来的。
刚步入初中时，很多学生学习成绩差，主要是自己还没有完全适应，没有改掉自己小学时的坏习惯，这时家长和老师要多加教育和引导。
女孩小学成绩不好初中怎么逆袭
1、定好目标
不管是学习还是工作，要想进步，首先得制定一个明确的目标，有了目标，才能知道自己的进度如何，有没有进步。毫无目标的去复习，你会发现，学习效率低下，从而降低对学习的兴趣，就像船没有了航向，终将迷失。
方案：由于时间紧，任务重，差生们先选择两三门科目入手，比如先提升英语成绩，要求这个月成绩达到合格。不要给自己定达不到的目标，让目标从小到大，循序渐进。
2、平时积累
作文部分，一方面是要讲好故事，另一方面是要语言优美，因为不难发现一篇好的作文就是要用好的词语来写出一个生动的故事，所以学生平时可以多积累一些小事情，多观察一下生活，然后写作文的时候将其运用到其中，至于优美的语句就可以通过积累成语和学会一定的修辞手法，比较容易学的就是去买一本好的作文书平时多看看，多研究一下，不是快速读完一篇就完事了。
3、多做题
比较偏向理解性的科目，我们首先就是一定要加大做题量，因为在很多的题当中，他们都是有一样的规律可循，我们在做的时候就应该及时的去总结其中有什么样的规律，或者是解题技巧，几道题是可以通用的，那么在遇到这一类题的时候，我们就算不会做也会往这方面去想，这样就给我们一个很好的解题思路。最重要的还是锻炼我们的思维能力，我们应该找到做数学题做物理题的乐趣，并且像在初中阶段的物理，其实跟我们生活当中是联系非常大的，所以我们回归生活也是很好的方法。
女孩小学成绩不好初中能逆袭吗，能，其实小学和初中的联系，远远没有我们想象的那么大，只要孩子肯用心学习，不断积累，就一定能够提高成绩，完成逆袭。
经常有家长问，我家孩子小学成绩不好初中能逆袭吗？多少家长心里都想着让自己的孩子在初中阶段能有个焕然一新的改变，那到底有没有可能呢？今天告诉你只要找对方式，逆袭绝对容易。
小学成绩不好初中能逆袭吗
1.建立亲密关系
7-12岁的孩子还是比较依赖于父母的，所以这个阶段有什么问题都会找父母聊天，跟爸爸妈妈交心。这样的孩子在生活中得到的关爱是很多的。
如果是成绩不好的孩子，有一个普遍性原因就是跟父母的关系不够亲密，得到的温暖和爱比较少，因此对自己的学习也处于一种随意的态度，就会造成成绩不好。
2.抓住孩子的闪光点
不管是任何孩子，身上一定不是只有学习成绩好或者坏这个标签，比如有的孩子口才很好、有的孩子计算能力很好、有的孩子识字很快。
作为家长我们一定要紧紧抓住孩子的闪光点，将这些闪光点转化为学习上优秀的习惯和方法，这样对成绩提高一定有帮助。
3.逐步提高要求
小学只是整个学习生涯的开始，所以家长不必太过焦虑，不要只顾眼前，要从长远来规划孩子的教育。
但也不要制定太过于高的目标，一点一滴做起，达到一个小目标，再制定一个大目标。
小学成绩为什么不好
1.眼高手低
有的学生基础知识掌握得还比较扎实，回答问题时也都比较清晰，但是一到考试就会有各种小毛病，比如看漏了解题条件、看错了题目要求，或者是写错小数点，结果成绩就会差。
这反映出学生不正确的学习习惯，眼高手低，只愿意嘴上说，手却懒得动。
2.情绪波动
情绪波动是学生经常出现的问题。中小学阶段的孩子心智发育尚未成熟，对自己的情绪不好控制。所以，如果学习上自信心下滑，或者某一阶段心情低落，学习成绩就会有波动。
这个原因最主要的问题就是出在不会心理调节和应试技巧不够成熟。
小学成绩或许会影响初中，但绝不是一锤定音，只要家长和孩子能够共同为成绩的提高做出自己的努力，我们相信成绩提高绝对是妥妥的事！
小学成绩不好，初高中能够逆袭的确实有可能的，但是这需要具备以下条件：本身天资聪慧，在上学时比较贪玩，没有认识到学习的重要性，成绩比较差。但是随着年龄的增长上初中时突然开窍了，从此发奋苦读，成绩直线上升。
孩子小学成绩不好初中还有救吗
可以补上来。
因为小学和初中的学习内容存在很大的差异，虽然小学的知识是初中的基础，但是用到的都是比较简单的内容，所以小学成绩差并不代表初中无法补救。
同时，不同孩子的学习能力和学习习惯也不同，一些小学成绩差的孩子在初中时可能得到更好的调整和指导，也可能更加努力学习，所以可以通过努力学习和有针对性的辅导来补上小学时的基础。
此外，学习成绩不仅仅取决于学习态度和学习方法，还受到各种外部因素的影响，如家庭环境、社交环境、身体素质等等，适度调整这些因素也可以促进学生的学习。
小学、初中、高中是孩子成长过程中的不同阶段，小学是孩子习惯于养成的关键时期，初中是孩子性格培养的关键，高中是孩子立志的最好时期。
小学，学习的内容比较少，相对来说也比较简单，只要引导孩子养成良好的学习习惯，认真听讲，按时完成课后作业，对不易理解的题目适当加强训练，学习成绩就会比较好。
初高中阶段，孩子处在青春期发育期，身心发展都比较快，只要认真疏导和引导，关注孩子各方面的需求，注重培养孩子乐观、积极的性格，多和孩子沟通，让孩子树立起自己的人生目标，构建出自己的人生梦想，并让孩子多参加一些团体活动，只要努力学习的主动性和意识增强了，再有好的学习方法，取得好成绩也是水到渠成的事。
其实，小学和初中，学习成绩好与不好，都是相对的，只要能认真学习，掌握正确的学习方法，都会取得好成绩的，学习方面，应做到以下几点：
1、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，有不懂的问题要及时向教师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
2、要认真完成老师布置的各项作业，做作业时认真仔细做题，不可马虎，做完后还要认真检果，遇到不会做的题，不要急于问老师或家长，更不能照抄别人的作业，要下决心独立完成作业及要做到字迹工整。
3、认真做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意，每周要对本周所学的知识进行总结复习。
4、特别注意事项：要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做过多，再做其他事，一定要抓紧时间，好好学习，多听老师及家长的话，不要总是想着玩，一定要战胜贪玩的想法。
很多原因吧，这需要家长多去关心孩子，时刻关注孩子学校生活心里变化。
初中科目变多了，可能孩子适应不了，也可能孩子确实在某科目就是学不通，这样家长一定要即使去给补课，因为到了初二下学期，或者初三再怎样补也没时间了。
首先，初中所学习的课程增多，内容增加，难度加大。一个学生在学习上所能花的时间是有限的，小学时课程少，内容简单，每门科目可以多花一些时间，而到了初中，随着科目的增加，平均到每科的时间就越来越少，随着难度的增加，学习压力自然增大，如果没有良好的学习习惯和方法，成绩下滑是必然的。
很多家长也发现，初中的孩子比小学的孩子难管多了，小学生基本上还是比较听话的，大部分都能认真去听老师讲课然而到了初中，离开了父母，相对来说更自由些了，但很容易受到外界的干扰，如果自制力不强，就很有可能被一些事情来影响学习，不能集中精力来学习，学习效率下降，那么最后也就导致了成绩下滑。
学习习惯和方法不好，这是很多学生学习成绩下滑的罪魁祸首。在平时的教学中，发现有很多孩子学习好就一直会好下去，这些学生大都拥有良好的学习习惯，认真听课，作业按时按量完成，在学习中表现的不慌不忙，井井有条，看起来毫不费力就能把学习搞好。
学习其实是一件很轻松的事情，前提就是你要把基础给打好了，一步一个脚印，如果今天落一点，明天落一点，过一段时间就会发现自己跟不上了，于是就越欠越多，到最后即使想赶上也是困难重重。
家长应该怎么做呢？
给孩子一个目标，引导孩子尽快适应初中生活。小升初是一个过渡时期，一般初一的第一学期，孩子的成绩还不相上下，特别是英语，有小学的基础在，一般学生考90多分还不是问题。可随着课程难度加大，老师上课的速度加快，越来越多的学生完不成当天的学习任务，导致“夹生饭”的现象越来越多，成绩慢慢下滑。所以，孩子升入初中后，家长一定要引导孩子早点适应初中课程多，难度大，讲课速度快的节奏，否则很难学好。
给孩子一定的约束，培养孩子良好的学习习惯。好的学习习惯有助于提高成绩，有的孩子在小学就养成了好习惯。比如：独立完成作业、独立思考、课前预习、课后复习、上课积极发言等，学习积极性很高，但是有相当一部分孩子在小学时就是让老师、父母逼着学习，久而久之形成了依赖心理，学习的主动性积极性不高。面对初一七门课程，经常“欠债”，时间一长，成绩自然下滑。所以，孩子到了初中后，家长应该花费一定时间，关注孩子，促其养成好习惯。在这一过程中，以鼓励引导为主，不要批评指责。
给孩子一份信任，正面引导孩子，帮孩子应对青春期。做好亲子关系，尽量不与孩子发生冲突。但是，原则性问题一定不能妥协。不要为了孩子有个好成绩，无原则退让。少用物质作为孩子学习成绩好的奖励，而应该多一些精神上的鼓励和陪伴。让孩子觉得父母所做的一切都是为了他好，这样孩子会真心听话，平安顺利度过青春期，不至于影响学习。
在孩子的学习过程中，我们不难看到，有的孩子小学学习一般，但到了初中后学习成绩开始突飞猛进。可有的孩子明明小学成绩好，到了初中成绩就开始下降，令家长苦恼，针对这种现象，我们就来分析一下原因吧！
孩子小学成绩好初中为什么不好
1、小学阶段的考试内容相对简单
小学的学科学习相对简单、直观，老师的教学也更加注重趣味性，所以孩子学起来也容易。拿小学数学来说，主要让孩子掌握基本的运算能力，只要孩子态度端正，家长稍加辅导，考出漂亮的成绩并不是很难，一个班上90分以上的孩子能有20-30个。
到了初中，学科划分变得细致，课程门类在增加，内容难度也在增加，学习内容和形式的变化，导致学习难度提升，孩子想考出高分难多了，这就是孩子小学成绩好初中不好的原因。
2、学习习惯发生改变
有的孩子小学成绩好初中不好，有人说学习不认真了这是错误的，其实是学习习惯的改变发生了改变。学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、出考题的习惯、反思的习惯等。这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面，尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
3、学习方法发生变化
学习内容和学习方法总是相辅相成，学习内容发生改变，那么学习方法自然也要进行改变，这样才能适应初中的学习变化。如科目的增多和知识难度的加大，这就要求学生变得更加主动去学习，不能全部依赖老师的教导。
因此孩子要学会独立自主去学习。小学阶段的学习方法比较单一，学习任务更多的是针对作业进行，而初中的知识内容注重各种能力的培养和锻炼，单纯的满足于完成作业是无法适应初中的学习节奏，导致出现小学成绩好初中的不好现象。
4、意志力和毅力上的原因
有一部分学生较聪明，在小学学得很轻松，所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。他们错误地以为，取得好的成绩，原来如此简单，不认真不努力也可学好。养成了做事马虎，不求胜解，怕吃苦等不良习气。
到了初中就完全不同了，初中一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时，不努力是绝对学不好的。初中是需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。
我们都知道，小学是基础，初中是过渡，高中是冲刺。只有把各个时段的学习任务全部完成，孩子的学习才能够更轻松的取得好成绩。也因此，很多家长比较重视孩子的小学基础，在他们基础不够好的情况下，家长就会着急，想要知道小学基础不好初中成绩能好吗？
小学基础不好初中成绩能好吗
能好，虽然小学是基础阶段，但是如果孩子在初中知道好好学习的重要性，还是能够很好的得到提高的。这就要求家长在教育孩子的时候，要引导他们积极的发现问题，及时解决在学习中遇到的问题，帮助他们养成良好的学习习惯，从而来促使他们尽快提高学习成绩！
小学基础不好初中怎么学
1、增强信心与自控力
自信是成功的基石，有信心才能坚持下去。可以每天给自己一点暗示，如“我很强，我可以做的更好”，“我有信心学好数学”，又或者“我今天做的不错，明天继续加油”等。还有就是要增强自己的自控能力，坚决杜绝不良信息，不沉迷于手机或者电视，不睡懒觉，不熬夜。
2、仔细阅读研究课本
同学们要掌握课本上的所有知识点，包括目录、页脚、注释、常识的内容介绍等，都要了如指掌。接下来就要对重点内容进行挖掘和拓展，哪些篇章、哪一些概念是最重要的，都要进行标注。最后配合参考资料来加深对课本的理解。记住，课本才是最重要的，参考资料只是辅助，不能本末倒置，一切资料都是为课本知识服务的。
3、家长尽可能多关注孩子的学习
不要嫌麻烦，要有耐心，跟孩子一起分析试卷，制定计划，然后具体到每整天去执行，比如每天背多少单词，知道孩子基础没打好，就先给孩子抓基础，难的就先别管了。
4、要有有端正的态度和学好数学的决心
进入初中之后，学习的态度很重要，具备端正的学习态度，就已经迈出了成功的第一步，可能看到这里有些友友们就会说鸡汤又来了，其实真就是这样，态度真的是非常关键的；还有就是要有学好数学的决心，学习的这道南墙是值得一撞的，都不撞一撞，怎知知己不行呢？所以，还需要打不垮的决心。
5、以“勤”补“拙”，多多刷题
多刷题，多做练习，勤动手，勤动脑，勤思考，这样才能知道自己的问题出在哪，碰到问题要及时解决，不会的内容，如果重复看了还是不理解，要勤向老师或同学请教，直到弄明白为止。
小学成绩不好的孩子比比皆是，在他们进入初中之后，能不能学好，这是众多家长们心中的一个疑问。小学阶段的孩子普遍贪玩，对于学习的事情很少上心，这也就导致了孩子们成绩不好，那么小学成绩不好初中能学好吗？
小学成绩不好初中能学好吗
可以学好的。有家长会说，小学成绩不好，说初中就一定不好太绝对了。我想说，各种学习习惯在孩子身上是有延续性的，不要拿特例来证明这句话的错，如果小学成绩比较差，初中想逆袭，如果孩子的基础没有落下太多，再加上一定程度的努力，成为优秀的孩子是很轻松的。
小学成绩不好初中该怎么学
1、不要过度的批评指责孩子
在孩子成绩不好表现不好的时候，批评指责孩子不听话不用心的家长，其实是在推卸责任。哪个孩子不想成为好学生？孩子这么小，他做不到只有两种可能：一是能力确实有欠缺；二是家长没有重视，没有坚持培养。
2、训练孩子的表达能力
家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文英语课本中的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。这样，孩子说话时才有底气有利于他的人际交往。
3、养成一个良好的学习习惯也是非常重要的
很多学生在上课的时候喜欢溜号，甚至还有的学生上课睡觉，因此家长一定要及时注意孩子的学习习惯，找到问题并改正。当然，通过孩子一个人的努力也是不够的，家长也要和老师保持频繁的沟通，了解孩子的在校情况如何并和老师商讨对策。家长也要注意多和孩子谈心，进行引导才能让孩子对学习更加上心。
4、训练孩子的思维能力
要想孩子上初中还能名列前茅，训练孩子的思维能力，提高孩子的思考能力就十分重要。这比狠抓孩子眼前的成绩，更重要，只有孩子思维力强，才更容易事半功倍，考出个好成绩。
5、记忆力很重要
为什么说记忆力如此重要，如今知识的更新越来越快，新的知识如同洪水一样不断涌来，如果学生没有掌握高效的记忆方法，根本无法应对新知识的洪流。旧的知识尚未消化记住，新的知识就接踵而至，记不住的知识像滚雪球一样越来越大。到了那个时候，学习主动性就会慢慢地降低，成绩自然就会下滑。
在数学学习上逆袭的例子比比皆是，尤其常见于学生小升初的阶段。因为小学的知识较为简单，即使之前总是调皮贪玩，不认真学习，落下了许多基础知识，但只要通过努力，还是能突破自己的。那么小学数学成绩不好初中会好吗？
小学数学成绩不好初中会好吗
小学数学成绩不好初中会好的，因为小学数学非常简单，不需要特别强的逻辑思维能力。同学们只要对这门学科有着浓厚的兴趣，愿意花时间去研究，补足知识，就能在初中数学考试中成为黑马。
小学数学成绩不好初中该怎么办
1、端正态度
估计同学们都被老师说过：想要学习好，首先要摆出一个学习的态度来。这句话没有错，对待作业，首先思想上要重视起来，养成一个良好的习惯。
但是坚持一个好习惯是非常困难的，过程中很多同学容易产生放弃的念头，还会产生负面情绪。但是大家要知道，一个好习惯是受益终生的，养成好习惯，问题越来越少，数学成绩自然就能提高。
2、先看笔记再做题
初中课堂的知识含量是小学的几倍之上，而且需要有抽象思维能力；另一方面，同学们对老师讲的内容理解，但是没有经过练习还没有达到老师对知识的理解程度。
因此，当学生说上课听懂了时候，会发现自己不会做题。因此在做题前自己最好能回忆下上课讲的知识点，比如可以提前看看课上记的笔记。
3、主动预习
预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。
因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。
4、提升归纳思维能力
小学数学知识通俗易懂、具体形象，而初中数学知识较为抽象，如用字母表示数、方程、函数及图形变换等。它不仅注重计算、猜想，而且要求进行必要的推理证明，这与小学相比增加了难度。
另外，初中阶段的数学知识点增多、课堂容量加大、学习进度加快等等，老师在课堂上的讲解不再像小学那样面面俱到，而是选择一些具有典型性的题目进行重点讲解。这就要求学生要勤于思考、善于归纳，掌握解题方法、形成解题模板，做到举一反三。