2024-07-24 11:29
235浏览初中的孩子有的非常的独立，能及时完成作业，有的孩子则写作业比较拖拉，需要有人监督，所以家长是否陪孩子写作业，要根据实际情况来决定。
初中生需要家长陪着写作业吗
陪不陪，不能一概而论，要根据孩子的具体情况。
学习自主能力弱的孩子，小学时家长一直在陪着写作业，上了初一，家长肯定还要继续陪，在自主学习能力没有建立之前，不能盲目松手，如果松手，后果不堪设想。
学习自主能力强的孩子，就没必要陪了。但家长的有效监督还是要有的，孩子毕竟还小，心智还没有完全成熟，可能会出现情绪化对待作业现象，如果家长完全放手，一但出现了问题，没发现，时间一长就不好弥补了。
总之，要不要陪孩子写作业，没有肯定答案，也没有否定答案，应该是一孩一案，需要就陪，不需要就不陪。
如何正确的陪伴初中的孩子写作业
1、梳理孩子作业单
每天或每周五晚上，查看孩子当天的作业单，便于了解孩子当天/当周学习的内容以及作业量，让孩子制定做作业的计划，初步预判作业一共所需花的时间。
2、先复习后做作业
做作业前一定引导孩子先复习，作业就是一个查漏补缺的过程，就是为了加深白天上课知识的印象，先复习课文、笔记、公式等，做作业时就关上书做，发现那些知识不清楚的做个标识，再集中查看。
3、确定做作业的顺序
周一到周四做作业可以先难后易。为什么呢？一个晚上要做完全部作业，如果把最难的拖到最后，孩子的精力不足，身体疲惫了，更不容易做出来，在孩子精力最充沛的时候做最难的作业，更利于专注。
周末的作业可以先易后难。周末的作业比较多，一个晚上不容易全部做完，可以周五把简单的作业先做完，周末白天再来集中解决较难的作业，这样的效率更高。
所有的作业一定要让孩子独立完成，并不是家长陪着做作业，一定要在旁边守着，家长最好自己做自己的事，避免孩子做作业时爱唠叨。
4、家长可用看书读报的方式陪同
如果家长只是单纯的陪同，眼睛紧跟着孩子作业的笔尖转，容易使孩子产生依赖感，一碰到困难就问家长，也容易使孩子产生压力，不能专心思考。相反，如果家长陪同在旁，但各做各的事，就留给孩子一定的空间，减弱对家长的依赖感。
值得注意的是，家长在孩子旁边不适宜做一些干扰性过大的事情，比如玩电脑、看电视、打麻将，而应该看书读报，这样既可以创造一个较为安静的环境，也给孩子树立正面的榜样。
家长陪伴孩子写作业的误区
1、盯着孩子的作业，嘴巴上不停唠叨。“你怎么写得这么慢、这道题都不会，你上课听讲没？”
2、盯着孩子作业，随时指出来：“这道题错了，那道题也错了。”让孩子学习没有主观性了。
3、周末、晚上都为孩子把补习时间安排完了，还额外增加作业，孩子的作业没有尽头。
4、身在曹营心在汉。家长一边写作业，一边刷抖音。给孩子树立不好的榜样，甚至会影响孩子的学习。
初中生不愿意写作业家长该怎么管：分析出现这种情况的原因。
1、老师布置的作业太多，学生实在无法完成。这种情况是存在的，个别学校对教学质量抓得紧，整天评比什么的，老师为了提升成绩就需要学生花费更多时间在自己所教学科上，于是乎就拼命布置作业让学生做。还有的老师几乎每堂课都拖堂，就是为了给学生多讲点东西，让学生在所教学科上成绩优异。
2、学生做作业太慢。上面的情况虽有，但是并不意味着是常态，大部分老师还是不知适量的作业的，一般来说，老师布置的作业都要上缴，而且老师也要进行批改的，所以说，大部分情况下，学生都可以在校完成这些作业；部分会有些家庭作业，但是并不是太多（个别极品除外）。但是有些学生做事很磨蹭，做作业也是如此，结果时间都被学生磨蹭去了，导致完不成作业。
3、学生根本不会做。这也有相当部分学生就是这种情况，成绩较差，上课不注意听老师讲课，结果所学知识不能掌握，作业做起来自然很难，只有等着抄其他学生的作业。
根据以上情形，家长和老师都要对学生完不成作业情况进行重视。
初中生不愿意写作业家长该怎么管：帮助学生解决这个问题。
1、老师布置作业要适量。老师要求学生多学自己所教学科知识，初衷是好的，但是不能只重视自己所教学科，应该照顾各科齐头并进，那就需要结合学生的具体情况，精选作业题，提高学习效率。
2、老师和家长多沟通，培养学生的良好的学习和做事习惯。做作业，一要保质保量，二要提高效率。
3、若果学生成绩较差，一是老师平时多关注多帮助，二是家长要想办法（比如到请家教提升成绩），成绩好是硬道理。
总之，家长对学生出现的学习方面的问题，也要高度重视，多与老师沟通，想方设法提高学生的学习成绩，才能在中考中胜出
对于初中生写作业家长该不该守在旁边这个问题，我相信家长的答案会存在一定的两极分化，从这里我们也可以看出，每个孩子的性格不同；每个家长的教育方式也不相同。由此可见，这个问题的答案是不能一概而论的，需要根据学生的具体情况，做针对性分析。
初中生写作业家长该不该守在旁边
看初中生的具体情况，不能一概而论。初中生写作业家长该不该守在旁边，这个问题相信每位家长都有自己的看法，仁者见仁智者见智。有的家长觉得为了帮助孩子进步，有必要陪同，有的家长觉得让孩子独立写作业，更能起到巩固知识的作用。
近几年来，网上各种陪孩子写作业的段子也层出不穷，家长每次辅导作业的时候，气的血压直接飙升到最高。最后总是各种河东狮吼，学生也是在惧怕的眼神中，结束每天尤如酷刑一般的学习时刻。特别是一些低年级的学生，面对写作业真的是害怕家长的斥责，父母在孩子做家庭作业的时候也是各种烦恼，由此可见，正确的教育方式一定是要符合学生真实需求的。
很多时候，家长盯着孩子写作业，会无形中给他们带来压力，而且当初中生出错的时候，家长也会插嘴，指点他们，但这样却会让初中生的思维变得更加混乱，不知道自己该如何去想，甚至会失去思考的兴趣，遇到问题，直接咨询家长。时间一长，写作业就成为了他们的一项任务，初中生每天都是想办法应付，逐渐的失去学习兴趣，甚至罢工，和家长进行争吵。
因此，家长不要过分担心初中生会出错，在巩固新知识的过程中，出现问题是很正常的，这样才会让孩子对新学习的知识再次加深印象。著名的记忆大师曾明确指出，孩子在复习的时候，对知识会有一个积累和重新学习的过程，而正是这个过程巩固了以往所学的内容。如果初中生不能思考出正确的答案，家长再进行指导也不迟，或者让孩子到学校去请教老师。如此才是一个学习的良性循环，也有助于培养初中生独立思考、反思、复盘的能力。
初中生的学习方法
1、坚持预习
预习是通过阅读对将要学习的内容预知，它有几方面的益处：可以帮助初中生明确将要学习的目标，以便于我们带着问题上课，从而提高课堂效率；预习是自主学习的一种方式，通过预习可以提高初中生的阅读理解能力，阅读理解能力是一个人终身学习不可或缺的素养。
2、多读书注意基础
要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识，这一点初中生一定清楚。但在学习中，很多学生却不重视课本的阅读理解，只愿意去多做一些题，因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法，应当说，课本与习题这两方面都很重要，互相不能替代，但课本知识是本，做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以初中学生应该主张多读书少做题，不主张多做题少读书。
很多孩子在小学的时候写作业都是家长在旁边做辅导，甚至会一下子写到很晚，但是进入初中之后，家长应该锻炼孩子独立思考的能力和独自完成作业的意识，但是缺少了家长的看管有些孩子写作业的时候就分心，不认真，那么初中孩子写作业需要家长陪吗？
初中孩子写作业需要家长陪吗
不需要。当孩子上了初中之后，可能在自控力上也有一定的提高，这种情况下对于父母的需求也不再那么浓烈了，这种情况下，家长虽然还是很担心孩子的学习情况，但是也要学会适当的放手，如果一味的陪着孩子写作业，会让他们有更多的压力或是不自在感，这也就会很影响孩子的正常学习。
家长陪孩子写作业危害是什么
1、让孩子注意力涣散
孩子们写作业如果有父母陪在身边，一方面注意力会被父母所影响而不能专心集中于学习，另一方面父母的插嘴和指导还会打断孩子们的思路，失去思维的连贯性，不利于独立学习习惯的养成。
2、陪写作业产生的依赖性
陪写会让孩子产生依赖性，很多家长陪孩子写作业，除了监督之外，还一个目的是对孩子及时辅导，在孩子遇到不会的题目时，可以给孩子讲解，但也正因为这样，孩子就可能会养成不去主动思考的习惯，想着反正不会的父母会教我。
3、不利于培养孩子学习的自觉性和主动性
其实不少父母”陪学“也是无奈之举，目的是好的，只是方法简单，并且有副作用。有关教育专家和老师提出”最重要的是培养孩子的学习自觉性、主动性“，对自觉性较强的孩子，完全不必”陪学“；对自律性较差的孩子则要注意提高他们这方面的能力。
4、学不会负责任
陪伴孩子写作业，控制了整个过程，甚至惩罚他们不理想的成绩，这反而是父母在承担孩子的学习责任，等于是不让孩子自己承担，孩子就永远学不会负责任。正确的方式应该要让孩子自己分配写作业时间，因为适当分配自己的注意力和对掌控时间的能力，比清楚地执行他人任务的能力更重要。
5、侵害亲子关系
很多父母辅导作业都伴有情绪，争执，甚至是破坏性的一些行为，这些冲突就在破坏着，动摇着你们本来就脆弱的亲子关系。
很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。当然，在限定时间的时候，家长也需要考虑到孩子具体的作业量，避免作出不恰当的决定。
同时，家长还应该定下奖惩。比如说如果孩子这个星期都完成了，那么给予什么奖励，如果没有完成，那么会采取哪些惩罚措施。对于这部分的约定，可以让孩子也参与进来，有了这些目标，相信孩子未来写作业的时候也会更有动力了。
当然，有的孩子本身基础不好，因此在平时的时候，就算是学校的作业，也有一大半不会做，有的孩子自己也想着要好好学习，奈何实际取得的效果却不如人意。对于这些孩子，家长就应该灵活变通的。比如说更开始的时候给他们找一些难度较低的题目，放弃一些难题，让孩子能够先打牢基础，然后再慢慢提高他们的作业难度，久而久之，孩子的作业就会越写越好。
如果孩子的成绩不好，很容易作业不会做，这样你再怎么要求他按时完成作业也是没用的（我初中时也是这样…）。家长最好和孩子共同寻找学习、或者是做作业的高效方法。不要自己一个人擅自给孩子报辅导班或者家教，询问孩子他能接受的学习方法。
最重要的：一定要有耐心和关爱。孩子到了十四五岁时都是爱玩的，这并不是他的错误，作为长辈的必须耐心地引导、有时候甚至要等待。
先找一个干净整洁、设施完备的学习空间，制定一个能坚持下去的作息时间表。当初中生一会儿发短信一会儿学习，不睡觉打游戏，或者半夜开始写作业时，家长要及时阻止这些坏习惯。
不是一味的说教、不是一味的小恩小惠的奖励，家长和孩子需要的是真正耐心的互动，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤独。
初中也算是一个关键的阶段，针对孩子不写作业的问题上，主要是因为一些因素导致的负面情绪，对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好，那么孩子将会在整个学期，甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。
初中孩子不写作业家长该怎么办？
1、给孩子限定做作业的时间
很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。
2、减少孩子的压力
由于学习压力大，马上面临中考，不少孩子会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。
3、给孩子提供适当的作业量
现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。
4、培养孩子建立目标
心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励初中生下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。
5、建立惩罚机制
初中孩子的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前写作业，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，对拖拉的孩子规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业。
6、提供环境
家长可以为孩子提供适当的学习环境，这包括一个安静的地方，没有干扰和诱惑，以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具，如书籍、文具等，以帮助他们更好地完成作业。
7、制定计划
家长可以与孩子制定一个作业计划，这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好，以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪，以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表，制定清晰的目标和奖励系统，以及提供必要的计划。
初中生不写作业怎么办什么办法最好？我是老师我来回答这个问题。现在的中学生，好多都不认真写作业甚至不写，家长几乎不管，有什么办法？
首先，要了解学生为什么不写作业。和学生进行深入的交流。有的是因为没有远大地志向，有的是因为家庭因素，有的是因为破罐子破摔。有的是因为太贪玩了，有的是由学不会久而久之就没有了兴趣。
第二，了解了原因对症下药家庭因素的和家长进行交流，孩子培养是一件大事，它关系到孩子的未来，也关系到一个家庭未来的希望，相信大多数的家长会重视起来，会给学生一个良好的学习环境。对于没有远大志向的要晓之以理动之以情，和他展望未来，帮助他树立远大的理想，爱你为之奋斗，对于贪玩的严厉指出贪玩的危害，至于学不会的需要老师用耐心慢慢的辅导！
第三，老师要求学生学习千万不能过急，一定要看到学生的进步，循序渐进，静等花开，否则你会欲速则不达！
第四，尽快发现学生的闪光点，一个学生不可能都是优点，也不可能都是缺点，你要善于观察，抓住他们的闪光点及时表扬，我就不信了表扬不好他！
初中生不想写作业怎么办？作业是用来检测孩子对当天学的知识是否正确理解，当初发明作业的人是为了约束孩子，结果发现作业还能提高孩子成绩，就被一些人曲解了作业的意思，大量留作业，意在通过做题来提高孩子的成绩，作业是把双刃剑，用好了的确能提高孩子成绩，用不好对孩子自信心影响很大。
如果孩子做作业，孩子能为了检测对当天的知识是否正确理解，这样的方式对孩子是好事，但是很多孩子把他当成是一种负担，为了应付老师写完就可以，也不认真对待，不如不写！
大部分孩子写作业，如果老师留了20道题，会15道，就把这15道写上，剩下的5道不去思考，或者直接蒙上，其实恰恰是这5道不会的问题，才是真正检测你对知识是否正确理解，也可以说是基础知识的多种用法演变出来的题。
作业的流程这样做会更好，回来后看看当天学了什么知识，这些题用今天的知识是否能够解决，题目中还涉及到之前学过的哪些知识，为什么他们会联系在一起出题。会做的可以不做，把不会的5道题做通，用多种解法去做，这样可以知道这个题都可以用哪些知识解决，也可以知道学过的知识都能解决什么问题。
手机的出现给我们的生活提供了一定的便利，同时也产生了许多不好的影响。就比如，有些初中生为了早点完成作业，就会用手机搜题，这样一来作业就失去了原本的意义。当初中生写作业离不开手机搜题的时候，家长应该怎么办呢？
初中生写作业离不开手机搜题怎么办
首先，家长要和老师多沟通，了解小孩在学校的作业表现，对课堂上的知识掌握得如何。孩子总用手机查作业是学习心态的问题，还是属于学习能力和方法的问题。求助于老师，让老师帮忙分析初中生写作业离不开手机搜题的原因，并请老师给一些辅导功课的建议。
同时，父母要给初中生创造一个安静的环境，没有电视声音或大人谈话的声音，尽量不要影响他的作业时间段。家长如果有时间和精力，可以通过陪伴式学习，给孩子讲解作业题，从思维、方法和习惯入手，小孩基础知识得到巩固，掌握了学习方法，他的心就容易静下来了，对学习的自信心会不断增强，慢慢就会进入学的状态。
为了提升孩子的学习成绩，让孩子更优秀。许多家长都会在学校布置的家庭作业之外再给孩子布置一些学习任务，除此之外，还有补习班的作业在等着孩子。深陷巨大的作业负担中，孩子心力交瘁，在“题海”里游不动了，孩子就会选择用搜题软件来快速解决作业问题。
所以家长要适度的减少孩子的作业量，给孩子减负。让孩子有更多时间去思考解题，才能让孩子把知识吃的更透彻，在下次遇到问题时顺利解答。
最后，建立规矩，限制使用时间。家长可以制定一些规矩，限制孩子使用手机的时间。比如，规定孩子在完成作业之后才能使用手机，或者规定孩子每天只能使用手机一定的时间。这样可以帮助孩子逐渐减少对手机的依赖，重拾学习动力。
初中生不写作业家长怎么办
任何一个习惯都是在养成的过程中培养起来的，所以初中生，如果想让他们主动写作业的话，还是需要家长的培养。可以培养孩子一种规则，这种规则就是回家之后先写作业，写完作业再做其他的。在这个过程中不要过多给孩子鼓励，否则的话孩子可能会在做作业的时候，磨磨蹭蹭造成一个做作业的坏习惯，这是很不好的。
到了初中，虽然父母已经退居二线，不再进行作业的辅导，但是还是可以请父母坐在自己旁边进行监督，明确告诉父母如果发现自己在写作业时有分心现象或者开始玩手机，就要提醒自己，甚至可以加一些惩罚或者批评的措施，这样几次后，自己写作业时注意力就会集中了。
对于初中生，良好的作业习惯是非常重要的，这可以让他们在未来的学习中受益无穷。为此，父母应该着重培养孩子的作业习惯，例如每天为孩子安排一个固定的学习时间，并向孩子灌输如何做好一份作业和如何规划完成时间的重要性。
初中生依赖手机父母如何解决
1、设定明确的规则和限制
家长应该与孩子一起制定明确的手机使用规则和限制。可以规定手机使用的时间段和时间限制，如禁止使用手机的时间段和每天使用手机的时间限制。同时，要监督孩子遵守规定，并给予适当的奖励和惩罚，以培养他们的自控能力和责任感。
2、提供替代活动
除了限制手机使用时间，家长还可以提供一些其他的活动来吸引孩子的注意力，比如阅读、运动、画画等。这样不仅可以丰富孩子的业余生活，也可以帮助他们从手机中解脱出来。