2023-11-12 11:03
1242浏览对于初中生写作业家长该不该守在旁边这个问题，我相信家长的答案会存在一定的两极分化，从这里我们也可以看出，每个孩子的性格不同；每个家长的教育方式也不相同。由此可见，这个问题的答案是不能一概而论的，需要根据学生的具体情况，做针对性分析。
初中生写作业家长该不该守在旁边
看初中生的具体情况，不能一概而论。初中生写作业家长该不该守在旁边，这个问题相信每位家长都有自己的看法，仁者见仁智者见智。有的家长觉得为了帮助孩子进步，有必要陪同，有的家长觉得让孩子独立写作业，更能起到巩固知识的作用。
近几年来，网上各种陪孩子写作业的段子也层出不穷，家长每次辅导作业的时候，气的血压直接飙升到最高。最后总是各种河东狮吼，学生也是在惧怕的眼神中，结束每天尤如酷刑一般的学习时刻。特别是一些低年级的学生，面对写作业真的是害怕家长的斥责，父母在孩子做家庭作业的时候也是各种烦恼，由此可见，正确的教育方式一定是要符合学生真实需求的。
很多时候，家长盯着孩子写作业，会无形中给他们带来压力，而且当初中生出错的时候，家长也会插嘴，指点他们，但这样却会让初中生的思维变得更加混乱，不知道自己该如何去想，甚至会失去思考的兴趣，遇到问题，直接咨询家长。时间一长，写作业就成为了他们的一项任务，初中生每天都是想办法应付，逐渐的失去学习兴趣，甚至罢工，和家长进行争吵。
因此，家长不要过分担心初中生会出错，在巩固新知识的过程中，出现问题是很正常的，这样才会让孩子对新学习的知识再次加深印象。著名的记忆大师曾明确指出，孩子在复习的时候，对知识会有一个积累和重新学习的过程，而正是这个过程巩固了以往所学的内容。如果初中生不能思考出正确的答案，家长再进行指导也不迟，或者让孩子到学校去请教老师。如此才是一个学习的良性循环，也有助于培养初中生独立思考、反思、复盘的能力。
初中生的学习方法
1、坚持预习
预习是通过阅读对将要学习的内容预知，它有几方面的益处：可以帮助初中生明确将要学习的目标，以便于我们带着问题上课，从而提高课堂效率；预习是自主学习的一种方式，通过预习可以提高初中生的阅读理解能力，阅读理解能力是一个人终身学习不可或缺的素养。
2、多读书注意基础
要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识，这一点初中生一定清楚。但在学习中，很多学生却不重视课本的阅读理解，只愿意去多做一些题，因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法，应当说，课本与习题这两方面都很重要，互相不能替代，但课本知识是本，做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以初中学生应该主张多读书少做题，不主张多做题少读书。
初中生不愿意写作业家长该怎么管：分析出现这种情况的原因。
1、老师布置的作业太多，学生实在无法完成。这种情况是存在的，个别学校对教学质量抓得紧，整天评比什么的，老师为了提升成绩就需要学生花费更多时间在自己所教学科上，于是乎就拼命布置作业让学生做。还有的老师几乎每堂课都拖堂，就是为了给学生多讲点东西，让学生在所教学科上成绩优异。
2、学生做作业太慢。上面的情况虽有，但是并不意味着是常态，大部分老师还是不知适量的作业的，一般来说，老师布置的作业都要上缴，而且老师也要进行批改的，所以说，大部分情况下，学生都可以在校完成这些作业；部分会有些家庭作业，但是并不是太多（个别极品除外）。但是有些学生做事很磨蹭，做作业也是如此，结果时间都被学生磨蹭去了，导致完不成作业。
3、学生根本不会做。这也有相当部分学生就是这种情况，成绩较差，上课不注意听老师讲课，结果所学知识不能掌握，作业做起来自然很难，只有等着抄其他学生的作业。
根据以上情形，家长和老师都要对学生完不成作业情况进行重视。
初中生不愿意写作业家长该怎么管：帮助学生解决这个问题。
1、老师布置作业要适量。老师要求学生多学自己所教学科知识，初衷是好的，但是不能只重视自己所教学科，应该照顾各科齐头并进，那就需要结合学生的具体情况，精选作业题，提高学习效率。
2、老师和家长多沟通，培养学生的良好的学习和做事习惯。做作业，一要保质保量，二要提高效率。
3、若果学生成绩较差，一是老师平时多关注多帮助，二是家长要想办法（比如到请家教提升成绩），成绩好是硬道理。
总之，家长对学生出现的学习方面的问题，也要高度重视，多与老师沟通，想方设法提高学生的学习成绩，才能在中考中胜出
很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。当然，在限定时间的时候，家长也需要考虑到孩子具体的作业量，避免作出不恰当的决定。
同时，家长还应该定下奖惩。比如说如果孩子这个星期都完成了，那么给予什么奖励，如果没有完成，那么会采取哪些惩罚措施。对于这部分的约定，可以让孩子也参与进来，有了这些目标，相信孩子未来写作业的时候也会更有动力了。
当然，有的孩子本身基础不好，因此在平时的时候，就算是学校的作业，也有一大半不会做，有的孩子自己也想着要好好学习，奈何实际取得的效果却不如人意。对于这些孩子，家长就应该灵活变通的。比如说更开始的时候给他们找一些难度较低的题目，放弃一些难题，让孩子能够先打牢基础，然后再慢慢提高他们的作业难度，久而久之，孩子的作业就会越写越好。
如果孩子的成绩不好，很容易作业不会做，这样你再怎么要求他按时完成作业也是没用的（我初中时也是这样…）。家长最好和孩子共同寻找学习、或者是做作业的高效方法。不要自己一个人擅自给孩子报辅导班或者家教，询问孩子他能接受的学习方法。
最重要的：一定要有耐心和关爱。孩子到了十四五岁时都是爱玩的，这并不是他的错误，作为长辈的必须耐心地引导、有时候甚至要等待。
先找一个干净整洁、设施完备的学习空间，制定一个能坚持下去的作息时间表。当初中生一会儿发短信一会儿学习，不睡觉打游戏，或者半夜开始写作业时，家长要及时阻止这些坏习惯。
不是一味的说教、不是一味的小恩小惠的奖励，家长和孩子需要的是真正耐心的互动，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤独。
初中也算是一个关键的阶段，针对孩子不写作业的问题上，主要是因为一些因素导致的负面情绪，对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好，那么孩子将会在整个学期，甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。
初中孩子不写作业家长该怎么办？
1、给孩子限定做作业的时间
很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。
2、减少孩子的压力
由于学习压力大，马上面临中考，不少孩子会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。
3、给孩子提供适当的作业量
现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。
4、培养孩子建立目标
心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励初中生下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。
5、建立惩罚机制
初中孩子的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前写作业，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，对拖拉的孩子规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业。
6、提供环境
家长可以为孩子提供适当的学习环境，这包括一个安静的地方，没有干扰和诱惑，以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具，如书籍、文具等，以帮助他们更好地完成作业。
7、制定计划
家长可以与孩子制定一个作业计划，这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好，以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪，以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表，制定清晰的目标和奖励系统，以及提供必要的计划。
初中生不写作业怎么办什么办法最好？我是老师我来回答这个问题。现在的中学生，好多都不认真写作业甚至不写，家长几乎不管，有什么办法？
首先，要了解学生为什么不写作业。和学生进行深入的交流。有的是因为没有远大地志向，有的是因为家庭因素，有的是因为破罐子破摔。有的是因为太贪玩了，有的是由学不会久而久之就没有了兴趣。
第二，了解了原因对症下药家庭因素的和家长进行交流，孩子培养是一件大事，它关系到孩子的未来，也关系到一个家庭未来的希望，相信大多数的家长会重视起来，会给学生一个良好的学习环境。对于没有远大志向的要晓之以理动之以情，和他展望未来，帮助他树立远大的理想，爱你为之奋斗，对于贪玩的严厉指出贪玩的危害，至于学不会的需要老师用耐心慢慢的辅导！
第三，老师要求学生学习千万不能过急，一定要看到学生的进步，循序渐进，静等花开，否则你会欲速则不达！
第四，尽快发现学生的闪光点，一个学生不可能都是优点，也不可能都是缺点，你要善于观察，抓住他们的闪光点及时表扬，我就不信了表扬不好他！
初中生不想写作业怎么办？作业是用来检测孩子对当天学的知识是否正确理解，当初发明作业的人是为了约束孩子，结果发现作业还能提高孩子成绩，就被一些人曲解了作业的意思，大量留作业，意在通过做题来提高孩子的成绩，作业是把双刃剑，用好了的确能提高孩子成绩，用不好对孩子自信心影响很大。
如果孩子做作业，孩子能为了检测对当天的知识是否正确理解，这样的方式对孩子是好事，但是很多孩子把他当成是一种负担，为了应付老师写完就可以，也不认真对待，不如不写！
大部分孩子写作业，如果老师留了20道题，会15道，就把这15道写上，剩下的5道不去思考，或者直接蒙上，其实恰恰是这5道不会的问题，才是真正检测你对知识是否正确理解，也可以说是基础知识的多种用法演变出来的题。
作业的流程这样做会更好，回来后看看当天学了什么知识，这些题用今天的知识是否能够解决，题目中还涉及到之前学过的哪些知识，为什么他们会联系在一起出题。会做的可以不做，把不会的5道题做通，用多种解法去做，这样可以知道这个题都可以用哪些知识解决，也可以知道学过的知识都能解决什么问题。
适当写点作业，主要是培养孩子学习的好习惯。量不要大，一定要适当。让孩子放学回家先写作业，然后去玩。
作业是在学习过程中不可少的一个环节，在上完课以后，作业可以巩固今天所学的知识，并且让学生更加了解一些知识内容，如果不写作业，那么孩子的学习将不会得到提升和进步，所以要养成孩子热爱写作业的一个习惯，虽然说作业写起来很复杂，但是一定要保持孩子写作业的习惯。
学生的任务是学习，写作业只是辅助学生更好地完成学习任务，所以写作业不是义务。
可能现在的孩子的作业太多了，再加上现在的作业有一些超纲，就需要家长的帮助，问得多了，家长就会产生一定的情绪，学生一定要写作业吗？
不否认，现在的作业是有一些多，但是这个也是教学发展的结果，教育刚开始的时候学的东西不多，所以需要温故而知新的内容不多，但是随着教育的改革，从刚开始的几科，到现在的越来越多，这是时代的变化，社会的变化。
老师的义务是教育好学生，教育不只是仅限于在讲台上不停的写，不停的讲，还有在台下也是一样的，需要用到多种的方法才能教育好学生，而学生不单单只是听课就可以了，还需要不停的巩固，练习，做到学好。
有那种不需要写作业，只需要听课看书本就能学好的学生，但这种毕竟是凤毛麟角，更多的始终还是普通人，需要听了之后不断地练习，才能更好的了解所学的内容，所以作为就成了最好的手段，一可以让学生回忆所学的内容。二最重要的是作业可以反馈学生学习的所了解的程度，老师可以针对性地去讲授，如若不然，单凭学生说了解了，而没有检测，最终害了的还是家长本身，钱花了，时间也花了，其结果是孩子一问三不知，最后的结局就是，人们口中所说的，这个学校不行，这个老师不行。
学生写作业有很多好处：
写作业是复习和巩固所学知识的最有效的方法。知识学了，只是你对这一点懂了，只有能够有效地运用，才能真正掌握，成为你的能力，知识转化为能力，最有效的途径就是做练习，写作业。
还可以通过写作业查找自己的不足，解决眼高手低的问题。很多时候一看就会，一做起来就懵。这主要还是对知识掌握不够，只有加强练习才能得到改观。
通过写作业，还可以培养自主学习能力，提高自信。回到家以后通过写作业，培养良好的学习习惯，知道合理的规划自己的时间，就能够提高学习能力。把比较难的题目做出来了，能够得到一种获得感，培养自己的自信心。
学生的首要任务是学习，写作业至关重要，也是学生阶段必须经历的过程。学生认真写完作业有利于提升自我学习和总结能力，进一步延伸和拓展自己的答题技能，培养自己的逻辑思维和总结概括能力，有利于学习完成和综合素质的高效提升。
其实，很多孩子在刚上小学的时候，很容易挨打，因为他们那个时候，玩心重，对学习是能拖就拖，常常不能按时完成老师布置的作业，令家长十分失望。但家长如果想要对其进行纠正，切记有一点那就是不要打他们，避免引起他们的逆反，要以说服教育为主。
小孩不爱写作业拖拉该不该打
不该打，要引导为主。作为父母，除了要照顾孩子的衣食住行外，也要承担起学习方面的任务，很多家长表示，自家孩子除了学习不好外，其他什么都好。确实，很多家庭都存在这样的问题，平时气氛特别温馨，一到学习或作业时间，就是鸡飞狗跳，这是非常不利于家庭和谐的。
因此，当孩子出现作业拖拉这种情况时，我们家长要找找原因，看看孩子为什么会磨蹭，一定是有原因的，这样才好解决。一方面是孩子没有自理能力，喜欢依赖父母，这种情况是父母培养的，要注意了；另一方面是孩子学习重，太难了不想开始，还有家长给了一部分压力。
比如，孩子每天放学就有作业要写，家长还给他们额外布置学习任务，就这样孩子每天都到很晚才能写完。久而久之，就会导致他们觉得很累，想要逃避学习，那么他们就学会了磨蹭拖拉，或者对学习没兴趣，也会变得磨蹭。
不难发现，这类孩子在生活中也是这样，丢三拉四，不懂得安排和规划。这都是父母包办惹的祸，因此，如果真正要治本，还得在生活和学习方面全方位要求孩子。这个时候，父母要学会懒一点，不要什么都替孩子做，要给他们动手的机会，孩子动手机会多了，条理才会越好。
心理学上有种说法，叫100%理论！世界上许多事情都遵循100%理论，如果所有事都是妈妈做了，孩子就不用做了；如果我们有20%不做，孩子就能完成20%；如果我们有80%不做，孩子就能做80%，那么他们的潜力也能爆发80%。
小孩不爱学习拖拉磨蹭的原因
1、注意力不集中
孩子写作业时总是东看西看，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，一会儿咬手指，注意力不集中，孩子的注意力时间一般在15—20分钟左右，如果让他们连续做作业超过20分钟，他就会走神，写作业就磨蹭起来了。这个属于典型的注意力不集中的案例。影响孩子的注意力不集中的原因分为生理原因、环境原因和家庭教育原因。
2、不感兴趣
通常，孩子做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞。孩子想到室外去玩，可妈妈非让他把玩具收拾整齐，孩子心里不高兴但又不得不干，自然就会磨起洋工来；吃饭的时间到了，可孩子在饭前喝了许多饮料、吃了许多零食，他一点饥饿感都没有，对吃饭不感兴趣，当然就会磨蹭了；孩子的学习积极性不高，学习兴趣低落，每天都是硬着头皮在应付家长，家长让他写作业，他就会能拖就拖。
初中是孩子学习的关键阶段，而作业能够帮助孩子巩固所学习的知识。但是有一些学生为了尽快完成老师布置的任务，有更多时间去玩耍，于是便会拿手机写作业。对于写作业总拿手机的初中生，家长要怎么办呢？
初中生写作业总拿手机怎么办
1、家长要用心去关注和关心孩子的学习情况
对于初中生总拿手机写作业的情况，家长要心平气和跟孩子谈心，双方达成一致对待问题的方式和方法。比如说家长看看能否解答问题，如果不能用手机看答案，然后引导孩子思考去解决问题。跟孩子表明观念，不要轻易去抄袭答案，通过自己的思考找到答案才有意思。遇到不会的，我们一起来讨论一下，或者打电话给老师去解决，表明面对问题的态度。
2、严格监督孩子写作业的情况
在孩子做作业的时候，我们家长要全程的陪同，尤其是在刚开始的几天，他有抄作业这种情况，我们需要要严格的监督，不能让他养成这种坏习惯。作为父母我们要做一些积极的引导，这样才有利于孩子的发展，但这个不是暴力制止，这样可能会适得其反。
3、跟孩子说明写作业的重要性
对于写作业总拿手机的初中生，家长要告诉孩子写作业的重要性。新学的内容非常容易被遗忘，只有及时复习巩固这些内容，才能将遗忘率降到最低。写作业不仅能及时巩固当天所学内容，还能及时地对自己学习中存在的问题进行查漏补缺。如果孩子总是抄作业，考试之前就要花双倍的精力进行复习巩固，不仅学得非常累，复习效果也会大打折扣。
4、引导孩子健康使用手机
手机对孩子的负面影响是巨大的，做作业的过程中并不需要用到手机。但是很多学习好的学生不用手机，成绩并未见到有明显的进步。家长可以就“使用手机与学习效率、学习效果之间的关系”之类的话题和孩子展开探讨，引导孩子认识到“提高学习效率与手机无关”。
初中生如何教育
1、不要强迫孩子与你沟通
在孩子叛逆期不和父母沟通时，最糟糕的事情就是强迫他们与你沟通。这样做只会让孩子更加封闭，更加抵触与你的交流。相反，你应该给予孩子充足的空间和时间，等待他们自愿与你交流。当孩子慢慢放松了心理防线，他们会自行向你寻求帮助。
2、学习任务适度
家长要提前预设好正常范围内孩子完成作业需要多长的时间，另外再给孩子留下足够的自由支配的时间。如一共要一个半小时，当孩子在一个小时之内保质保量完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，让他们做自己喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子就会抓紧时间来完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
3、多与孩子进行沟通
家长想要教育好孩子应该学会与孩子进行沟通，好的家长都是会与孩子沟通的。家长的作用不仅是管理孩子同时还是孩子的老师、朋友。经常和孩子进行沟通可以促进亲子之间的关系，特别是小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。