2024-07-19 09:42
628浏览有些孩子自控力比较差，往往会在学校做出一些不守规则的举动，让父母十分生气，家长要先了解其中的原因，然后该道歉道歉，该批评批评，具体再解决。
孩子在校违反校规家长怎么办
1、弄清楚原因
当老师告知孩子在学校犯错误了，家长首先要认真倾听孩子所犯的错误，问清楚细节，征询老师处理的办法，谈自己的看法，和老师达成一致意见，然后感谢老师的告知，并表示将全力配合老师来纠正孩子的错误。
在帮孩子纠正错误时，和老师及时做好沟通和交流，要形成合力。不要一听到孩子犯错误的消息立刻就炸了，口不择言，不分时间地点的发泄自己的情绪。
2、不要公开去批评一个孩子
每个孩子都有自尊心的。表扬永远比无止境的批评效果要好，家长应该先学会听，听听孩子到底为什么会这么做，是不是有什么事情导致的，搞清楚原因之后再好好解决，教育一番。
3、主动带孩子去找班主任道歉
如果你的孩子真的很难管教班主任，你需要冷静下来，找出孩子发展到今天的原因，有的可能单纯是孩子自身性格的原因，但很多时候，是家长比如说，可能是因为工作忙没能管教孩子，可能是因为太纵容孩子等等。
如果是这样，你需要承担孩子的教育，改变自己的心态，和任课老师一起研究管教孩子的方法，管好自己的孩子。
4、建立师生感情入手
家长不要对老师反感，应以理解的态度对待老师。要耐心给孩子讲道理，通过“程门立雪”等尊师故事，引导孩子消除对立情绪。
然后，对老师的缺点客观分析，适当时机以委婉的方式跟老师交换意见。还可以让孩子参与进来，与老师一起讨论教育问题，要求孩子支持老师工作，主动帮助老师。一旦师生隔阂化解，孩子的纪律情况会越来越好。
5、培养孩子积极进取的习惯
让孩子发展时间意识，做作业不拖延，在规定的时间内完成，特别注意不要让孩子做作业，吃零食，看电视，玩玩具，这个习惯是非常有害的。
父母应该经常注意家庭作业的学习，同时培养孩子的责任感。当然，父母尽量不要给孩子增加额外的家庭作业，通常更多的家庭作业，让他们按时完成，家庭作业少，孩子完成，但也让他放松，休息和休息。
孩子缺乏规则意识的原因
1、大人不守规则
很多孩子不守规矩的习惯其实是大人无意中养成的。如孩子打爸爸妈妈，家长不仅不阻止，反而觉得好玩。除了纵容孩子犯错误，爸爸妈妈还常常“说一套，做一套”，如让孩子不扔垃圾，自己却乱扔；让孩子按时睡觉，自己却继续看电视等。
他们人小鬼大，家长的一举一动，他都看在了眼里，那么家长没有守规则，又怎么能指望孩子听话呢？
2、自我控制能力不足
有些孩子可能缺乏自我控制能力，他们无法控制自己的行为和情绪。这样的孩子可能不理解或不愿意遵守规则，因为他们没有足够的能力控制自己的行为。
孩子在学校犯错怎么办
小孩子犯错了，可能第一时间知道的是老师，然后老师会把情况告知给学生家长。学生家长要问下自己的孩子，是不是自己犯错，是什么原因导致他犯错，他做了些什么，从孩子的嘴里了解下事情的原委。
一定不要在不知道什么样的情况之下就开始指责，甚至开始打骂自己的孩子，这样会导致反效果。
从孩子那里知道事情的原委之后，再结合老师之前说过的情况，判断下自己的孩子是否是故意犯错或者是不小心导致。然后从这件事情上面教育自己的孩子，有的事能做，有的事不能做，犯了错之后应该怎么办。家长应该从孩子角度教育孩子。
不管孩子是无心还是有意，如果是和其他小朋友有冲突，带着孩子向其他小朋友道歉，有时候稍微退步一点点，就能让两个小朋友和好如初。
高中孩子在校老犯错家长怎么办？高中孩子在校老犯错受罚，一定是有原因的，老师不会无缘无故惩罚一个孩子的，甚至，孩子偶尔犯一次错误，老师也不会特意惩罚的，往往是提醒他注意，以后不再犯就行了。
高中孩子在校老犯错，家长的表现往往有这几种：
一、不问青红皂白，把孩子再骂一顿，认为孩子犯错了就得骂。
这种方法是不可取的。孩子会更加委屈并且疏远家长，甚至故意再犯同类的错误。
二、简单的问一下原因，甚至不问原因，就开始埋怨老师为什么惩罚我的孩子。认为老师惩罚错了。
这也是不可取的。孩子虽然小，但是在这些问题上也是很会避重就轻的，屡次犯错误，孩子往往会说成就犯了这一次，然后家长埋怨一顿老师。这样处理，孩子不会认识到自己的错误，还会认为家长都说老师罚错了，一定是老师罚错了，以后照样会我行我素的。
三、比较极端的家长会不问青红皂白，直接找老师，为自己的孩子伸张正义。
这更是不可取的。
高中孩子在校老犯错家长怎么办？
心平气和的和孩子沟通，弄清楚被罚的原因，也可以和老师沟通，弄清楚孩子在学校的表现。就孩子经常犯的错误，家长要进行干预。比如：有的小学生经常迟到，这就是家长的原因；有的学生课堂作业能及时完成，家庭作业经常完不成，家长就要及时干预了。
总之，弄清楚孩子在学校的表现，和老师形成合力，让学生知道哪些是应该做的，哪些是不应该做的。这是比较好的办法。
对于高一叛逆期的孩子，许多家长都感到头疼不已。这个阶段，孩子逐渐渴望独立，开始表现出与家长和老师不同的意见和观点，甚至会在学校公然违反校规校纪，面对孩子这种不当的行为，我们家长该怎么办呢？
高一孩子叛逆违反校规怎么办
首先，可以向高一学生详细介绍校规的内容和意义，让他了解校规对于学校秩序和个人成长的重要性。
其次，可以通过案例分析或讨论的方式，让高一学生了解违反校规可能带来的后果，引导他们思考自己的行为对他人和自己的影响。
此外，可以设置奖惩机制，对遵守校规的行为进行表扬和奖励，对违反校规的行为进行批评和惩罚，以增强学生对校规的遵守意识。
通过以上教育措施，可以帮助高中生认识到校规的重要性，提高他们的遵守意识，从而减少犯校规的情况发生。
高一孩子叛逆违反校规的原因
1、青少年的自我意识增强
青春期是一个人生命中非常重要的阶段，也是一个人在心理上、生理上、社会上都发生重大变化的时期。青春期的孩子自我意识透明度增强，思维能力大幅提升，需要挑战权威、独立自主的表达自己的意见，这些都是孩子的正常现象。
2、身心发展不同步
孩子身心发展不同步也是会造成叛逆的一种原因。比如，一些孩子在生理或心理发育上远远超过周围的同龄人，看起来成熟稳重，却常常对父母或老师的权威提出质疑，起到叛逆行为的作用。
3、学校教育欠缺
如果学校的教育欠缺，教育体制落后，教师教育水平低下，那么孩子在学校的经历就可能被情感上的压抑、学习上的痛苦等负面情绪所覆盖，也可能会使孩子养成挑战权威、不愿接受规则的态度。
高一孩子叛逆怎么教育
1、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。
如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。
2、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围。
叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。因此，我们要学会跟这个阶段的孩子进行沟通，有效的沟通对孩子的教育会事半功倍。
3、设定明确的规矩和界限。
尽管要理解孩子的需求，但也不能放任他们的叛逆行为。父母需要设定明确的规矩和界限，让孩子知道哪些行为是不可接受的。这些规矩应该合理且具体，不要让孩子感到困惑。同时，父母需要坚守规矩，不偏袒，不打破自己制定的规矩。
4、示范积极行为。
孩子往往会模仿父母的行为，因此父母要成为积极的榜样。展现出积极的价值观和行为习惯可以对孩子产生深远的影响。例如，如果父母希望孩子具备责任感和尊重他人的品质，他们自己也要表现出这些特质。
5、寻求专业帮助。
如果孩子的叛逆行为严重，并且影响到他们的生活和学业，父母应该考虑寻求专业帮助。心理咨询师等专业人士可以为家长提供有针对性的支持和建议，帮助解决问题的根本原因。
当家长得知，孩子在学校违反校规的时候，要保持冷静，及时与班主任老师取得联系，去弄清楚孩子违反校规的原因，做深入的了解和分析。同时，也可以听取班主任老师的建议，去老师多沟通一下，从而合理应对，为孩子做纠正。
孩子违反校规家长怎么教育他
1、弄清原因，合力应对
当老师告知孩子违反校规了，家长首先要认真倾听孩子所犯的错误，问清楚细节，征询老师处理的办法，谈自己的看法，和老师达成一致意见。然后感谢老师的告知，并表示将全力配合老师来纠正孩子的错误。在帮孩子纠正错误时，和老师及时做好沟通和交流，要形成合力。
2、不要采纳过激的方法
有的家长以为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不简单成才”。所以每逢孩子犯错的时分，不是平心静气地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗犷的对待孩子，不只没有办法让孩子真实认识到自己的过错，还可能给孩子在心里留下暗影，性情简单变得过火。
3、与班主任联系
面对孩子违反校规的情况，家长与班主任老师深入沟通，了解事情的来龙去脉，表明家长不包庇的态度。同时，与孩子“打开窗户说亮话”，让他一要想想解决问题的理性思路，要换位思考其他同学、班主任老师的态度。要让孩子清楚他承担的责任是什么，并总结此次问题的教训与收获，整理处理类似问题的策略。
4、建立师生感情入手
家长不要对老师反感，应以理解的态度对待老师。要耐心给孩子讲道理，通过“程门立雪”等尊师故事，引导孩子消除对立情绪。然后，对老师的缺点客观分析，适当时机以委婉的方式跟老师交换意见。还可以让孩子参与进来，与老师一起讨论教育问题，要求孩子支持老师工作，主动帮助老师。一旦师生隔阂化解，孩子的纪律情况会越来越好。
5、培养孩子积极进取的习惯
让孩子发展时间意识，做作业不拖延，在规定的时间内完成，特别注意不要让孩子做作业，吃零食，看电视，玩玩具，这个习惯是非常有害的。父母应该经常注意家庭作业的学习，同时培养孩子的责任感。当然，父母尽量不要给孩子增加额外的家庭作业，通常更多的家庭作业，让他们按时完成，家庭作业少，孩子完成，但也让他放松，休息和休息。
孩子缺乏规则意识的原因
1、大人不守规则
很多孩子不守规矩的习惯其实是大人无意中养成的。如孩子打爸爸妈妈，家长不仅不阻止，反而觉得好玩。除了纵容孩子犯错误，爸爸妈妈还常常“说一套，做一套”，如让孩子不扔垃圾，自己却乱扔；让孩子按时睡觉，自己却继续看电视等。他们人小鬼大，家长的一举一动，他都看在了眼里，那么家长没有守规则，又怎么能指望孩子听话呢？
2、自我控制能力不足
有些孩子可能缺乏自我控制能力，他们无法控制自己的行为和情绪。这样的孩子可能不理解或不愿意遵守规则，因为他们没有足够的能力控制自己的行为。
当孩子进入叛逆期以后，他们就常常以自我为中心，在家和父母唱反调，在学校不听话和老是顶嘴。作为父母可以包容孩子，但是作为老师往往会叫家长来管教自己的孩子，那孩子在校不听话和老师顶嘴家长怎么办呢？
孩子在校不听话和老师顶嘴家长怎么办
一、冷静下来，询问孩子，了解事情的经过
作为家长，在得知孩子在校不听话和老师顶嘴以后，首先要冷静下来。不要卷入情绪波动，切记不能在孩子面前哭闹或激动。只有保持平和的心态，才能够正确地处理问题。与孩子沟通，询问他是怎么回事。听他讲述问题的经过，分析可能的原因，等到事情的真相。
二、试着理解孩子的立场
询问孩子为什么选择顶撞老师或父母，并试图理解他们的立场。有时，孩子可能因为感到不公平、无助或不被理解而产生抵触情绪。倾听他们的声音，让他们感到被尊重和重视。
三、尽量在第一时间与老师沟通
与老师沟通时也尽量不要问事情的经过，而是先表达对老师的谦意。老师有时也是为孩子好，会用他的想法考虑事情，你说哪个对哪个错，大家相互理解点。我们作为家长在孩子与老师发生冲突以后，更需要冷静。
四、让孩子了解和尊重老师
学生与老师之间的关系，其实就是教育与被教育的关系。老师年长、阅历丰富，学生年幼，阅历尚浅。我们只有拥有了一颗尊重老师的心态，自己才能在老师身上学到更多有用的知识。就像“一日为师终身为父”一样，尊敬自己的老师应该学生最基本的素养之一。
总的来说，处理孩子顶撞老师或父母的问题需要耐心、理解和合作。通过积极的沟通和教导，帮助孩子理解尊重、合作和解决问题的重要性，以促进良好的家庭和学校关系的建立。
孩子叛逆期不听话怎么教育
一、用讨论的方式，用商量的语气，和孩子提出建议
比如：“儿子，我有个想法和你商量下，看行不行？”有时候，决定孩子是否听取建议的关键，不是我们的观点是否正确，而是父母和孩子提建议时的语气和态度。同时，一步步地用讨论去启发孩子，引导孩子接受建议。
二、家长不要过于强势
家长首先要知道平时不可以太要强，一些小事情让孩子自己动手去完成就好，要对孩子有耐心，不要迫不及待的大包大揽，要注重锻炼孩子的独立能力、解决问题的能力，培养孩子的信心，从而让孩子变得更加自信。
如果家长太强势自认为为了孩子好，什么事情都帮孩子做，孩子没有机会自己独立完成事情、自己去接触别人，这样长久下去孩子就会变得胆小。
三、建立信任关系
在这个年龄段，孩子希望自己能够争取父母的信任。父母可以通过与孩子的沟通、对孩子的鼓励和支持来建立信任关系。建立信任关系可以让孩子觉得自己受到重视和关注，同时也可以防止孩子在面对困难时，选择逃避或抗拒的行为。
俗话说“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”。家长不能任由孩子受欺负，长期被同学欺负，孩子身心都会受到伤害，这种情况是很严重的，会对孩子留下一辈子的心理阴影。当孩子遭遇校园暴力时，家长一定要为他们出头，让孩子知道你一直在身后保护她，给她信心和勇气。也要教孩子如何应对同学的故意刁难。
孩子在学校被欺负家长应该怎么办
1.建立信任关系：首先，家长需要与孩子建立起一个信任的关系，让孩子知道他们可以向你倾诉任何问题，无论是学习上的困难还是人际关系上的问题。
2.倾听和理解：当孩子告诉你他们在学校被欺负时，家长需要耐心地倾听他们的描述，尽量理解他们的感受，不要轻易下结论或者批评他们。
3.教育自我保护：家长可以教育孩子如何在遭受欺负时保护自己，例如学会说“不”，学会寻求帮助，学会用言语和行动来保护自己。
4.提高自尊自信：家长可以通过赞美和鼓励来提高孩子的自尊心和自信心，让他们知道自己是有价值的，不是别人可以随便欺负的。
5.寻求专业帮助：如果孩子的欺负问题严重到影响了他们的学习和生活，家长应该寻求专业的心理咨询师或者学校的帮助。
6.与学校沟通：家长应该积极与学校沟通，了解学校的反欺负政策，要求学校采取行动来保护孩子的权益。
7.教育孩子善良：家长应该教育孩子尊重他人，不要欺负别人，同时也要敢于站出来反对欺负行为。
儿童在学校被同学欺负了怎么办
1、问清楚事情的缘由
虽然这个年龄阶段的孩子还不太懂事，但是无缘无故欺负其他孩子的事情也不是经常发生的。当孩子被欺负了先不要冲动，询问自己的孩子缘由，知道了事情的来龙去脉才好做下一步的打算。
2、去学校找老师反映
自己的孩子在学校被其他小孩欺负了，家长可以带着自己的孩子一起到学校向老师反映这件事。让老师先找到欺负人的小孩进行教育，相信老师是可以教育好欺负其他人的孩子的。
3、双方家长在学校见面与老师商谈
如果只是老师的批评教育不能阻止欺负人的孩子继续欺负其他人，那就让老师通知其家长来学校，大家一起商讨解决办法。看看事情究竟应该怎样才可以有一个好的解决办法。
4、保护好自己的孩子
在事情没有解决之前，最好家长接送孩子上学。让孩子在自己的保护下安心的学习，知道事情得到解决。孩子受到欺负是一件不容忽视的事情，处理不当可能会影响孩子的身心健康。
我们的孩子在学校被同学欺负了，怎么办？
首先，不间断地教育孩子保护好自己，如果对方和自己实力相当或相差无几，果断反击。如果明显无法抗衡，马上逃离，第一时间去告诉老师。
其次，孩子之间，不管最终结果如何，找到老师讨论问题和解决办法，表明立场：不支持孩子打架，但希望老师找到对方家长积极调节，以免对孩子产生不好的心理影响。
最后，一定要带孩子练习对抗和反击的技能，遇事冷静思考，绝不忍气吞声。形成反抗打击意识的孩子是护自己周全的前提。
小孩子不爱写作业，贪玩很正常。绝大多数都这样，家长不必焦虑。要想让孩子按时正确的完成作业，家长要做到多引导，多鼓励，也要以身作则。可采取以下方法：
孩子不愿写作业家长该怎么办
譬如先按照孩子的作业量确定一个稍微宽松的时间，要求按照这个时间去完成，家长要在这个时间内读完多少页书，和孩子一起建立时间观念，来一次比赛，孩子会感兴趣。
或者可以和孩子一起复习一下当天的课程，数学先把公式，定理记住了，然后让孩子合上书本写作业，因为老师布置的作业就是要了解孩子听课的情况，把当天课程弄懂，写作业的效率和准确度就高，这样以来他会有一种成就感。如果家长没时间，可以让孩子和同学一起写，按照这个方式，同学之间进行比赛。
孩子贪玩，完成作业困难，主要原因是家长没有给孩子从小养成一个良好的习惯，今日事情今日毕，从小学开始。否则随着年级的升高，孩子没有一个预习复习的好习惯，完成作业会越来越困难，甚至厌学，所以从现在开始彻底纠正。
玩当然也要有个限度，过分贪玩会影响学业，孩子不好好写作业那就有些问题了。不好好写作业的表现就是就是精力不集中，写作业时字写的不好，写一会就下位，或一边写一边玩手里东西等。作业时间长，效果很不好，养成了一个拖沓的坏习惯。这样的坏习惯家长着急的，确实需要拿些办法来。
一、家长监督督促，家长需要拿出更多的时间陪护孩子，和孩子一起做作业。因为孩子的自觉性不高，没有时间观念，有拖沓习惯。陪护孩子的好处，监督孩子，随时提醒孩子，不懂的地方可以帮助孩子，让孩子提高写作业的效率。
二、营造写作业的环境，关掉电视，拿走玩具，避免吵闹等一些影响孩子写作业的诱因的外因，让孩子静下心来好好写作业。
三、家长要有耐心爱心，对孩子不能简单粗暴，家长要有辅导低年级学生的能力，让孩子有依靠有信心，慢慢地改掉不好好写作业的坏习惯。
如何才能让孩子爱上学习
作为父母，这样做，孩子就会爱上学习，并能主动自主的学习。
从小培养孩子纸质书籍阅读的习惯。先从画报和绘本开始，用各种图来吸引孩子产生对书籍的兴趣。把书当做孩子游戏，娱乐，休息的一部分。再到文字为主的纸质版书籍。要每天阅读，时间不限。
鼓励孩子多玩，满足孩子玩的需求。小时候给孩子玩各种玩具，要各种能玩的室内外游戏，上小学时期鼓励孩子多交朋友，关心支持孩子的同伴交往，让孩子有一个快乐无忧的童年。
做孩子读书学习的榜样。父母在孩子面前，读书学习，写写画画，交流心得，孩子有了模仿学习的榜样，自然爱上学习。
不强迫孩子学习，不给孩子施加学习压力。孩子学什么，怎么学，父母不强求，交给孩子自己解决，父母看到有不合适的地方，和孩子商讨，给出指导意见。如此做法，防止避免了孩子厌学，能够为自己负责任地主动学习。
学习的事情一定要交给孩子做，给他信任，经常夸赞孩子，表扬孩子，认可孩子，孩子就会变得越来越优秀。
所有的孩子都讨厌写作业，就像所有的成人都讨厌工作一样，只是讨厌的程度不一样。不过在家长得帮助下，孩子还是可以按时，并保质保量造成学业的。
孩子不想写作业怎么办家长怎么开导
孩子不愿意写作业，还真的不少见，也不是太大的问题。家长可以试着从这几个方面，引导孩子。
①根据孩子性格特点引导。每个孩子都有每个孩子的特点，像有的孩子，吃软不吃硬，有的孩子吃硬不吃软，家长针对孩子特性去引导，绝对是最有效，也是最快捷的方法。
②家校配合，联手引导。家长可以跟老师沟通联手，让孩子受到没有写作业的惩罚后，家长再晓之以理，经过教训，孩子自然愿意写作业了。
③营造良好的学习氛围。孩子在家不愿意写作业，也与学习环境有极大的关系，家长可以试着制造一些良好的学习氛围，激发孩子的学习欲望。
如果以上几种方法，效果不大或是没有效果，我认为家长就要从孩子的心理因素上找原因了，但是这种情况，在我看来一般很少出现的。
引导孩子静心写作业的八步骤
第一步，准备。（做好一切准备工作，包括生理准备（如喝水、吃东西、上厕所等）和物品准备（必备文具准备好）。
第二步，静心。在写作业前，引导孩子静下心来，情绪波动过大，不利于孩子认真完成作业。
第三步，回忆。写作业前，家长可以引导孩子，先回忆今天课上所学到的内容。
第四步，预计时间。孩子在写作业前，对完成作业时间做一个评估。孩子自己记时。
第五步，写作业。
三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
第六步，记录实际作业时间。
①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
通过预计时间和实际时间的对比，家长可以了解孩子的知识掌握情况。
第七步，检查作业。先让孩子自己检查作业。
第八步，预习。作业完成之后，根据预习要求，进行预习。
孩子说不想写作业的时候，家长该怎样回答
1、家长如何回答很重要
家长们在辅导孩子写作业的时候，最怕看到什么情况？刚解答的问题，做了三四遍仍然不会。写一个作业不情不愿的，好像全世界都欠他的一样。情绪失控的家长，可能就最先崩溃了。所以当孩子跟家长反抗说，我不想写作业，我不写了，我也不学习了……家长该怎么说？
家长的反馈和回答，将对孩子的学习进程和态度有着至关重要的影响。如果家长的情绪上来，直接训斥道：不写作业你能干嘛？学习不行，成绩不好，还有脸不想写作业，我看你是想挨打……如此一说，孩子的逆反心理会更强大，亲子关系僵持，家长不好收场，不想写作业的问题也没得到彻底有效地解决。
2、家长应该接受和包容孩子的情绪
家长在对待孩子产生的学习问题时，通常都是不满和拒绝的。也就是我们大部分家长不希望孩子出现情绪的反抗，学生的本质就是把学习搞好，作业写好，如果有不想学习和不想写作业的想法，就是不能饶恕的想法。我们的家长在面对孩子提出不想写作业的时候，总是火冒三丈，而不去想一想孩子究竟是为什么不想写作业。家长应该接受和包容孩子的情绪，对于刚进入一年级的学生，更是如此，需要给小学生一个适应的过程。
当我们家长在收到孩子说不想写作业的时候，可以先深呼吸，平静地问一句：为什么呢？是不是哪里遇到难题了？需要爸妈帮帮忙吗？从心理上对孩子有一个安抚，达到向孩子暗示遇到困难不要怕，爸妈也不会怪你的目的。如果当孩子拒绝家长的帮助后，家长也不要过于焦虑，而是需要再对孩子疏导。问一问孩子：如果写作业觉得累了，心里烦是很正常的现象，可以和爸妈一起去休息一下，一家人做做游戏、看看电视、或者下个跳棋，缓解孩子的压力。等到孩子情绪平复，再来和孩子讲一讲写作业问题。
3、日常中如何引导孩子建立正确的学习态度
对于刚入学的小学生，学习态度有问题太过正常了。作为老师，从教这么多年，有没有特别遵守纪律、端正态度的小学生？有，但很少。大部分孩子都或多或少有点小问题，上课讲话、不认真听讲、明明能写好，就是不好好写作业、依赖心强……等等，这些关于学习态度的问题，将随着孩子的成长，出现于每个小学阶段中。所以，日常帮助和引导孩子建立正确的学习观和学习态度，就是我们家长的首要任务。
临近中考，家长和孩子都在为大考做准备，但是在这个紧要关头，有的家长比孩子还紧张，不知道究竟该做些什么。
孩子马上中考了家长该怎么办
1、做好心理建设，以平常心对待中考
在这个特殊的时期，家长一定要给孩子做好心理建设，让孩子以平常心对待中考。中考并不是决定人生的唯一一条道路，每个人都有自己的选择，所以家长不能用别人家的孩子和自己家的孩子进行比较。
要知道，每个孩子都是独一无二的存在，他们身上都有各自的优点和缺点。而现在这个特殊时期，正是让孩子发挥自己优点和特长的好时机，家长应该多鼓励孩子。
2、精神上给予支持
考试期间，家长要多关心孩子的心理状态，对他们进行鼓励和安慰，让孩子保持积极的心态。
3、督促孩子合理作息，劳逸结合
很多孩子在平时的学习中，不懂得合理安排自己的时间，导致晚上熬夜写作业，白天上课没有精神，出现恶性循环。所以家长要帮助孩子养成合理安排作息时间的习惯。在晚上10点到凌晨1点这个时间段，孩子需要保证充足的睡眠时间，这样才能有充沛的精力去学习。
同时，家长也要督促孩子劳逸结合，不要长时间看书、做题。学习是一件需要长期坚持的事情，不能急于求成。当孩子感觉到学习压力大时，家长可以和孩子一起适当地放松一下，这样才能保持良好的心态去学习。
4、提供营养丰富的饮食
为了保证孩子精神和体力的充沛，家长可以提供均衡的膳食和营养丰富的食物。
临近中考，家长该怎么帮助孩子调整心态
1、接纳孩子情绪
父母要认识到考前的成绩波动、紧张压力等都可能会导致孩子有一些情绪，父母要认识到这些都是考前的正常反应，多倾听、少说教、不要横加指责，用积极乐观的心态积极地鼓励、引导和支持孩子，让孩子感受到家人的陪伴，心怀内心，轻松迎考。
2、积极评价、安抚孩子
家长要避免总是想着“考前心思不在学习上了”“成绩波动就是孩子不都努力”等，合理解读考试失利，尝试换位思考，理解并安抚孩子，引导孩子重新解读考试失利，不要因为暂时的成绩波动而否定孩子，平等的同孩子交流，不要站在过来人的角度上进行说教，协助孩子重构考前信念。
3、保持头脑清晰，稳定自身情绪
调整自身认知，正确看待中考，要认识到中考仅仅是孩子漫漫人生路的一个环节，孩子的命运不会被一次考试所决定，接纳孩子现有水平，适时调整自身期待，给予孩子信心。做一些能够舒缓压力的事情，比如运动、瑜伽、听音乐、冥想等，做一个情绪稳定的陪考者。
中考前有什么好的学习方法助孩子考上理想高中
1、提高复习效率
备考的时候，初三学生要谨记一个原则：提高复习效率可以延长时间的宽度。一天的时间是有限的，时间对于我们每个人来说都是公平的。
同样的时间内，有的学生学习的多，有的学生学习的少，这主要跟复习效率有关。初三学生学习的时候，要提高学习的专注度，把全部注意力都放在学习上，提高学习效率。
2、做笔记时，要全面具体
做知识点笔记时，要做得全面具体，这样在翻查笔记的时候，能够复习到多个中考知识点，达到事半功倍的效果。
3、学会总结考试知识点
看到一个题目时，先不要着急，首先分析一下题目所考的是哪一个知识点，做到心中有数，再进行相应的回答。
其次，就是在学习的时候自己要多注意总结，比如说，数学常考的图形问题，先总结出考试一般都考哪几种题型，每一种题型都有哪些解题方法，这样在考试中再遇到这种题型就不会烧脑不知所措了。
4、从反思中成长
反思是进步的阶梯，是初三学生取得胜利的法宝。复习备考的时候，初三学生每天都要反思。反思当天学习了哪些内容，哪些内容已经掌握了，哪些还没有掌握，需要重点攻克。每天反思，每天总结，每天做第二天的规划，这样就能每天都充实满满。