2024-07-12 10:38
245浏览孩子和同学在相处和交际的过程中，难免会产生矛盾，由矛盾引起的争斗不在少数，假如孩子和同学发生了矛盾，家长该怎么解决呢？
同学之间发生矛盾家长怎么解决
1、向孩子了解事情的原委
如果孩子跟家长说起自己与其他同学产生了矛盾，首先，家长要认真听孩子讲述整个事情的来龙去脉，这样做才能了解孩子与同学之间到底发生了什么矛盾；
其次，家长要让孩子说出自己的想法，也就是说孩子打算如何处理与同学之间的这个矛盾；最后，家长要根据孩子看待这个矛盾的态度，采取不同的应对措施。
2、鼓励孩子独立化解矛盾
如果孩子觉得这只是一个小矛盾，不会导致严重的后果，或者自己能主动解决这个矛盾，那么，家长只要静观其变，过段时间再向孩子了解矛盾的发展情况就可以了。
因为孩子之间不一定会有很深的矛盾，而且家长也要鼓励孩子勇于面对各种问题，积极想办法解决问题，这样做才能培养孩子的独立性和解决问题的能力。
3、引导孩子以和平方式解决问题
在处理矛盾时，家长要引导孩子以和平、理性和尊重的方式解决问题。可以教给孩子一些沟通技巧，如倾听、表达、协商等，帮助他们有效地处理矛盾。同时，也要教育孩子避免使用暴力、攻击性言语等不适当的方式来解决问题。
4、鼓励孩子宽容和谅解
在处理矛盾时，宽容和谅解是非常重要的品质。家长要鼓励孩子学会宽容对待他人的缺点和错误，不要过分计较个人得失。同时，也要教育孩子学会接受他人的道歉和弥补，以便更好地化解矛盾。
孩子在学校和同学打架父母应该怎样正确处理
1、判断是正常冲突还是受欺负
孩子之间，会偶尔拉拉辫子、拍拍肩膀等，但由于把握不好尺度，有时会造成矛盾。平时家长可以提醒孩子，玩闹时不要动作过大，不要打到对方身体脆弱的部位等。如果孩子的玩闹没有造成安全事故，家长没有必要把孩子间的打斗看得过于严重。
2、 了解具体情况，就事论事
当孩子与别人发生了冲突，很多父母会选择无脑偏向自己的孩子，其实这是非常不正确的。家长一味地偏袒自己的孩子，反而会让孩子觉得背后有人撑腰，从而更加变本加厉招惹是非。而正确的做法则是就事论事，让孩子能够明辨是非。
3、让孩子学会自己解决
当看到孩子与他人产生冲突的时候，家长不要大声指责，应该劝导孩子停止错误的行为，并耐心地告诉他如何能够化解与同学之间的矛盾，让孩子自己去与对方和解。
这样不仅可以很好的帮助孩子控制情绪，还避免了事情的进一步恶化，对孩子日后良好情绪和性格的形成也有很好的促进作用。
4、巧与对方父母沟通，鼓励孩子正常交往
孩子是敏锐的观察者，父母的一言一行，孩子都看在眼里。友好地解决问题能使孩子受到感染，在成长过程中，不做“小霸王”。要创造条件，鼓励孩子与人交往，积累与人交往的经验。
家长如何培养孩子的人际交往能力
1、家长多陪伴孩子
有的孩子比较内向，胆小，不敢与人交往，如果缺少父母的陪伴，他们会更加内向。所以，首先父母应该多陪伴孩子，多和孩子交流，玩游戏，通过和父母玩耍，孩子能够敞开心扉，感受与人交往的乐趣，慢慢地他也学会了如何接纳别人。
2、要鼓励孩子多多参加集体活动
任何集体活动都是人与人之间的互动过程，能够极大的锻炼孩子的人际交往能力。对此家长们要给予充分的鼓励，好比让孩子邀请小伙伴来家中做客，大家一起游戏来密切情感。
一旦孩子在参与集体活动时与小伙伴发生了矛盾，或者受到了委屈，家长们要耐心疏导，而不能不问青红皂白的呵斥，甚至将责任完全推在其他人身上。要鼓励孩子多与小伙伴进行交流，大家共同解决问题。
3、尽量不要替孩子做决断
孩子在生活和学习中，总会遇到各种各样的难题和挫折，一些家长怕孩子受委屈吃亏，会主动替孩子做决定。正确的方法应该是做孩子的参谋，在孩子面临抉择时给他们出主意、想策略，让孩子通过自己的思考，做出最后的决断。
4、培养处理人际交往问题的能力
每个人在与人交往时，或多或少会遇到一些矛盾，这就需要有解决问题的能力。既不能一出现矛盾就绝交，老死不相往来，也不能一味地忍让，毫无尊严。要有分辨是非的能力，懂得换位思考，体谅他人，但也要认清自己，这样才能建立稳定的关系。
孩子们在进入初中以后，不仅仅要注重自己的学习，还要处理好自己的人际关系。但是初中的孩子正处于叛逆期，每个孩子都有自己的个性，一言不合就容易和同学之间发生矛盾。这时候就需要家长来教会孩子，如何去处理这些矛盾。
初中生和同学之间发生矛盾怎么解决
1、先和孩子沟通，了解事情的来龙去脉。先心平气和地找孩子谈一谈，问清楚吵架的原因，看看是谁的不对。如果是自家孩子的不对，先让他寻找错误的原因，再引导他如何和同学相处。让他主动找同学承认自己的错误，和同学和平交谈，确实比较严重的话，可以到同学的家里去和家长沟通一下。
2、家长正确沟通，孩子正常交往。孩子间发生了纠纷，双方家长最好开诚布公，友好地解决问题。孩子是最敏锐的观察者，父母的一言一行，孩子都看在眼里，并且在他们幼小的心里留下父母深刻的印象。友好地解决问题能使孩子受到感染，化干戈为玉帛，更加有利于孩子成长。
家长不要因为孩子间发生纠纷，就限制孩子与同伴交往，要创造条件，鼓励孩子与人交往，让孩子在冲突和纠纷中获得体验，增长与人交往的经验。
3、引导孩子分析矛盾的根源，鼓励孩子想出解决问题的办法。解事情的经过后，如果是对方孩子无意中导致的问题，您可以教导自己的孩子尝试去宽待他人，培养孩子的宽广胸怀；如果您发现矛盾的主要责任源于自己的孩子，您应该明确对孩子指出来，进行下一步的教育，培养孩子的是非观念。
4、提高孩子的情商，多和优秀的人学习说话和做事。家长要想办法提高初中生要想办法提高情商，学会洞察人心，不要去做惹人讨厌的事情，这样才能让自己不被别人厌烦，人缘才能更好。在说话或者做事的时候，也应该学会三思而后行，这样能够谨慎一些，也不那么容易出错，而且在事情结束之后，让孩子应该学会自我反省。
初中生叛逆期怎么教育
1、尊重孩子
不管初中孩子如何叛逆，还是要有最起码的尊重，生气归生气，该说道理的时候还是要说道理的。当然最重要的是，尊重孩子的一些想法，虽然叛逆，但有利于孩子成长的方面一定要保持尊重。避免打骂孩子。作为初中时期的孩子已经有自己的独立思想，有自己的一些观念和原则，虽然叛逆不听话，但作为家长也要尽可能避免打骂孩子，要想到其他的方式去教育和引导孩子。
2、多用商量的语气和孩子沟通
在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意。所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。
3、父母以身作则
孩子叛逆一般都是没有形成正确的人生观和价值观，这时做家长的说教用处不大，应该循循善诱，多加引导，尤其是以自身为榜样，让孩子去学习和模仿，慢慢走上正途。家长某件事情做错了，就要当场道歉，这样孩子看在眼里也会有所感触，一次两次可能觉得难为情，但时间久了他自然就被熏陶的敢作敢当了。
如果孩子在学校里被欺负了的话，作为家长，我们应该要及时与老师进行沟通，并把孩子在学校被欺负的情况反馈给老师，由老师来帮助自己协调解决这个问题。但如果教师并无法很好协调相应事务的话，那么我们就要与对方孩子的家长进行沟通了。
如果孩子在学校被同学欺负家长该怎么解决
1、弄清被欺负的原因：让孩子从头到尾的把事情的经过说一遍，客观的判断欺负孩子的同学是有意还是无意。
2、保持冷静和老师沟通：找老师沟通时必须保持冷静，没有一个老师希望和愤怒中的家长沟通，和老师沟通好后请老师帮忙解决该问题。
3、找孩子家长协调：轻微的打闹可以理解，如果有严重的暴力行为，必须和当事孩子的家长来进行协调，协调时要保持冷静，把事情的经过说清楚，解决这件事。
4、温馨提示：家长不能给孩子灌输被欺负就欺负回去的观念，而是要弄清原因，然后再根据实际情况处理。
当孩子在学校被同学欺负时，家长可以采取以下措施：
1.首先，家长要安抚孩子的情绪，让他感受到家长的关心和支持。要倾听孩子的抱怨和心声，让他们感到被理解和尊重。
2.家长要及时与学校联系，了解问题的具体情况，以及学校对此问题的态度和解决方案。可以与班主任、教务处或校长进行沟通，寻求帮助和支持。
3.家长需要让孩子知道如何应对和处理欺负行为。要教育孩子要勇于表达自己的意见和看法，要学会自我保护，并且要尊重他人的权利和尊严。
4.家长需要引导孩子构建好的人际关系网络，让孩子有更多的朋友和支持者，以提高他们的情感和社交能力。
5.最重要的是，家长要时刻关注孩子的心理健康，发现任何问题及时指导和支持，让孩子在健康快乐的环境中成长。
小孩子被同学欺负了，家长怎么做呢？
1、树立孩子事非观
孩子受点小伤，你要知道是小朋友之间玩耍造成的？还是别个孩子欺负你的小孩子？不一定你孩子受伤了，就没有错误，所以我们要先知道事情的前因后果，才能谈怎么做。
2、让孩子自己解决矛盾
如果小孩子打闹玩耍受点小伤，家长不应该找别家的小孩子直接理论或者出手。谁都有童年，小朋友一起玩耍，有时候难免会造成一点小伤，如果家长这时候去插手会让你的孩子失去朋友，让别的小朋友不敢和你孩子一起玩，你当着同学的面帮了自己的孩子出了气，可你的孩子有可能因此被别的小朋友孤立了。
3、教育自己孩子
我们要教会自己孩子，学会保护自己，以及怎么保护自己。要给孩子灌输你不能让别人欺负，同时你也不可以去欺负别人的思想，在孩子受到伤害时，要给孩子安慰，而不是说自己孩子没有用，连别个都打不过之类的。
4、要善于观察孩子
有的孩子在学校受到欺负后，他不敢给家人说，变得话少了，平时家长就要多关注孩子，当你觉得什么不对的地方要于老师沟通，要 于自己孩子沟通。
5、向孩子的老师反应
当你发现孩子经常受点小伤，或者回家总是感到害怕，你要及时和老师反应，不要大意，让老师去教育哪此不听话的小孩，让老师给对方家长联系，不要自己和对方联系，造成更深的矛盾，我相信不听话的孩子在老师的教育下也会变成好孩子，要充分相信老师。
对于孩子来说，学校就是一个大集体，在这里孩子要学会如何与人相处，如何建立自己的人际关系。但是，对于一年级的孩子来说，他们的年龄还比较小，所以在和同学发生矛盾的时候，并不知道该如何去处理这件事，这个时候就需要家长正确引导孩子。
一年级孩子之间发生矛盾家长怎么处理
首先，家长应该先听孩子的诉说，了解实际情况。
一年级孩子之间发生矛盾以后，在孩子讲述完事情的经过之后，家长应该给予孩子安慰和支持，让孩子感到自己有人可以依靠和倾诉。同时，家长也要耐心听完孩子的话，让孩子知道他们是被尊重的。
其次，不要责备孩子，稳住孩子情绪。
我们应该注意，在孩子受伤害的时候，一定不要斥责孩子，即使跟孩子有一些关系，他们也不想让自己受到伤害，所以，家长不要对孩子过于严厉，更不能对孩子大发雷霆。我们应懂得安慰孩子的时机，在孩子受到伤害以后，我们应该帮助孩子稳定情绪，因为如果情绪一旦失控，就很容易对孩子造成更大的伤害，再就不容易稳定住了。
然后，教会孩子该如何处理。
父母不可能一直都陪在孩子的身边，当一年级孩子第一次和同学发生矛盾的时候，父母处理完的事情应该告诉孩子，当他再次遇到言语暴力的事情时应该如何解决。让孩子一定不要忍气吞声都自己承受，遇到这种情况不应该退缩，当自己没有能力解决的时候，应该及时地告诉爸爸妈妈或者老师。
最后，家长需要给予孩子足够的关爱和支持。
当孩子在学校受到欺负时，他们往往会感到沮丧和孤独，因此，我们需要给予他们足够的关爱和支持，让他们感到自己有人可以依靠。家长可以陪伴孩子，聆听他们的想法和感受，让孩子感到自己不孤单，有人可以依靠。同时也要鼓励孩子积极参与课外活动，这样可以让孩子拓展自己的交际圈子，增强自己的自信心和社交能力。
一年级孩子家长应该怎么教育
第一，倾听孩子
在你听孩子说话时，你真的听懂他说的意思了吗？你是不是也习惯打断孩子的语言？很多家长经常犯这样的错误：在孩子还没有来得及讲完自己的事情前，就按照大人的经验大加评论和指教。如果不懂孩子的话，就请听他说完，这就是倾听孩子的艺术：听话不要听一半；不要把自己的意思，强加到孩子所说的意思上。
第二，引导孩子养成多种学习习惯
比如，保持正确的握笔姿势和坐姿，保证孩子的作业干净工整；回家第一件事不是玩，而是打开书包写作业；每天学习的顺序是复习——写作业——预习的习惯；养成读题划重点的习惯等等。这些习惯看似微不足道，却在孩子未来十几年的学习中，起到非常重要的作用。从一年级开始，帮助孩子夯实基础习惯，孩子终身受益。
第三，要让孩子学会预习
预习让孩子知道接下来要学习的内容是什么，复习让孩子巩固昨日所学的内容。同时家长要监督孩子，有条件要陪孩子一起来预习和复习。该背诵的必须要背诵。因为你在旁边孩子要踏实与安稳得多。而且若在预习中有什么问题，也可以指导他。
在孩子成长的过程中，家长们是非常在意孩子的人际关系的，因为孩子的人际关系会直接影响到她们的心情。但是孩子和好朋友发生矛盾是很正常的一件事，这个时候家长要引导孩子正确处理矛盾，锻炼孩子处理事情的能力。
孩子和好朋友发生矛盾怎么解决
一、家长先要学会耐心倾听。当家长得知孩子和好朋友发生矛盾的消息后，首先要做的就是稳住自己的情绪。在未知事情全貌的前提下，既不要指责自己的孩子，也不要说别人的不是。家长要有耐心的询问孩子事情的原委，让孩子们说说为什么要这样做，心里是怎么想的，然后尝试站在孩子的角度，尽量引导孩子自己想出更有效的处理矛盾的方法。
二、询问孩子面对问题的解决方案。别小瞧了孩子的判断力，先询问孩子自己的想法，参考他的角度或许比成人解决问题解决得更完美。当然，这也是一种训练孩子独立解决问题的一种手段，家长的引导，可帮助孩子拥有自己的意识和决断力。另外，小孩子之间的感情更为纯粹和直接，上一秒的争吵可能已经成就了他们的铁哥们关系。
三、孩子在发生矛盾时，家长更应该发挥一些积极的作用。当孩子与他的朋友发生矛盾后，先为孩子的情绪做调节，其次对孩子表示做他坚强后盾，最后告诉孩子，无论你怎么选择父母都将会支持你。家长也许可以解决一时的问题，但是终究不能替孩子长久地解决他和朋友之间的矛盾。所以，要培养孩子独立自主的能力。
其实孩子们之间的吵架并不全都是坏事，如果我们处理方式得当，反而能够让孩子从中学会解决问题的能力，比如关注问题的解决、情绪的复原能力、沟通等等。但是家长一定要记住，不要责备孩子，责备不能解决任何问题，反而引起孩子抵触的情绪。
孩子和同学相处不好怎么办
一、不能用成人的标准妄断是非
家长要知道，孩子之间的纠纷没有对与不对。所以家长不要上来用成人的标准来判断是与非，没有必要的，如此可能会将小的纠纷扩大化，复杂化，对孩子造成不良影响。孩子们的争执打闹，没有肉体伤害，家长可以不要介入，孩子可以自己解决解决纠纷。一般不需要调解，一会儿就和好如初了。
二、多和孩子沟通
家长多和孩子沟通，告诉孩子为人应该谦和，做事应该团结，在班上要以集体利益为重。家长要以身作则，抓住日常生活中的每个机会教孩子如何友善待人，如何主动找人聊天。
三、多带领孩子参加活动，培养社交能力
很多孩子抵触社交，是因为还没有发现社交的乐趣以及重要性。此时家长就需要从孩子平时的习惯入手，如果平时孩子习惯一个人待着，不习惯向别人坦率的表达，那么家长就要渐渐改变孩子的这种习惯，多带他参加一些他感兴趣的活动，多带他看一看不同的世界。
四、勇于认错
家长要让孩子知道，当自己损伤了别人的时候，要勇敢，主动地认错，及时的赔个不是，并纠正自己的过错。已经无法纠正的错误主动承担，诚心接受别人的责难，这样对方就不好意思对你大动干戈。如果对方不明真相，或者纯属巧合而产生误解，你不便直接解释，除了耐心等待之外，还可以求助于老师和同学，让他们出面疏通。
高中的孩子正处于青春期，很容易因为一点小事和同学之间发生矛盾，这个时候很多脾气暴躁的家长一上来就对孩子一顿打骂，这样不仅解决不了问题，还会让孩子产生严重的逆反心理。当高中孩子之间发生矛盾的时候，家长的正确处理方法是什么呢？
高中孩子之间发生矛盾家长怎么处理
高中孩子之间发生矛盾，作为家长要先了解发生矛盾的原因，然后根据孩子叙述的过程进行分析，先分析自己孩子有没有错误，有错误就要先教育自己孩子应该有一颗宽容、大度的心，要和同学友好相处。如果是对方的错误，也应该和孩子解释清楚，说清楚是对方的错误，然后找对方家长协商教育孩子。
首先，引导孩子分析矛盾的根源，鼓励孩子想出解决问题的办法。在您耐心倾听孩子讲述事情的原委后，可以先不着急评判对错或责任的归属。可以先让孩子说说自己在这件事情中，做的有没有不恰当的地方，往往这个时候大多数孩子都能在回忆中，发现自己的问题，此时家长就可以引导孩子想想该怎么解决问题。
然后，鼓励孩子坦诚沟通、独立解决。如果和朋友闹了矛盾，也要分情况视之，若是自己的责任，那么一定要诚恳地道歉和补救；如果是他人的错误，要鼓励孩子对他人多一些宽容之心，但也要尊重孩子自己的选择和意愿。及早帮孩子树立正确的价值观念并培养相应的社交能力，不冲动、不情绪化地以坦诚之心认真沟通，以期问题的顺利解决。
最后，给孩子提供建议。家长要让孩子自己处理问题，不要代替孩子去解决问题。如果孩子处理问题的能力不足，家长可以给孩子提供一些建议。比如，让孩子和对方好好谈谈，找出问题所在，然后共同寻找解决的办法。同时，也要告诉孩子一些处理矛盾的技巧，比如沟通技巧、妥协技巧等。
高中孩子应该怎么教育
1、鼓励他多做活动
高中压力很大，学习时间很紧，但是不能因此强迫孩子一直学习，要知道，没有人可以在一件事上长时间集中精力。如果孩子在平时就已经非常努力的话，一定要鼓励孩子利用周末或者在茶余饭后拿出一点点时间，进行一些活动，比如跑跑步、打打球、或者做一些自己喜欢的运动。这样可以让他加强身体锻炼，并且缓减压力、释放紧张心情。
2、不要各说各话
很多时候，家长和孩子的沟通都不在一个频道上，彼此都以自我为中心说话，没有考虑到对方是否能理解。双方都没有明白对方想表达的意思，所以就导致沟通起来非常困难。所以家长在跟高中孩子沟通的时候，应该以对方想法为出发点，来进行沟通。才能有效的激发孩子跟你的焦虑兴趣，这样也能从根本上化解两个人的信任危机。
3、对高中生要少些命令和限制，多一些对话和理解
家长不管工作有多忙，至少要有时间和他们坐下来谈谈心，了解他们心里在想些什么。出现了问题，要能够站在高中生的角度去理解他们的心情，而不要没有弄清缘由就横加指责，这样不但不能解决问题，还会破坏亲子关系。
对于孩子们来说，相处最多的应该就是同学。由于每个小孩的脾气性格都有所不同，所以和同学发生矛盾也是无法避免的事情。作为家长，在得知自己的孩子与同学之间发生矛盾之后，一定要正确处理，否则可能会给小孩带来很大的影响。
同学之间发生矛盾家长如何处理
1、向孩子了解事情的原委
如果孩子跟家长说起自己与其他同学产生了矛盾，首先，家长要认真听孩子讲述整个事情的来龙去脉，这样做才能了解孩子与同学之间到底发生了什么矛盾；其次，家长要让孩子说出自己的想法，也就是说孩子打算如何处理与同学之间的这个矛盾；最后，家长要根据孩子看待这个矛盾的态度，采取不同的应对措施。
2、引导孩子分析问题，找出解决办法
小孩和同学之间发生矛盾以后，引导孩子分析矛盾的根源，鼓励孩子想出解决问题的办法。这样既可以培养孩子独立处理问题的能力，又可以了解孩子处理矛盾的态度。还可以适时让孩子勇于说出自己的问题，或想出解决办法的行为，给予肯定和鼓励。
如果是对方孩子的问题产生了矛盾，作为父母可以教导自己的孩子尝试去宽待他人，培养孩子的宽广胸怀。如果是主要责任在于自己的孩子，家长应该明确对孩子指出来，进行下一步的教育，培养孩子的是非观念。
3、家长不要介入，让孩子自己解决
尽量不要介入，更不要瞎介入，把锻炼的机会留给孩子，让孩子自己来，相信他。我的很多次亲身经历让我发现，遇到这类问题，我没有介入，孩子却能处理的很好。家长不要听到孩子说是问题，立马十万火急，撸起袖子就想去帮孩子解决问题！也许孩子自己可以处理，如果家长贸然干干涉，反而打乱了孩子自己处理问题的学习过程。
4、培养孩子处理事情的能力
我们要学着去关爱别人，是去包容别人，父母对孩子的处理模式，直接就是孩子在社会上的处理模式。父母在家庭中，如果你做错了什么事，也要给孩子道歉，孩子在外面也就给人家道歉，当父母给孩子道歉时，那是因为父母容得下别人，懂得尊重别人，注重你们之间的关系，在乎别人的感受！
同学之间发生矛盾对孩子的影响
1、孩子越来越胆小
矛盾本身不可怕，家长过激的态度才可怕。家长应该都注意到，很多时候孩子在发生矛盾之后，因为受伤比较轻，有的毫无感觉，有的哭两声就继续玩耍。孩子本身对磕碰、疼痛这些事情是有一些忍耐度的。但是，如果家长反应过度，情绪激动或者大声斥责他人，会让孩子觉得这是件特别严重的事情。为了防止这种事情发生，孩子就会变得越来越胆小。
2、影响社交关系
青春期孩子最容易出现的情况就是不善于处理矛盾冲突，有时候，他们过于自我，不考虑别人，把小矛盾扩大化，最终影响他们的社交关系。其实很多时候青春期孩子，出现过激行为，有一部分来源于心理阴影，在交往过程中，触发了一些被冷落被欺负等的场景，造成孩子当时被负面情绪控制。
正常情况下，无论什么年龄段的孩子，他们在相处的时候，或者面对一件事情的时候，难免存在不同的看法从而产生矛盾，轻则争吵，重者打架。因此，家长的处理方式是极为重要的，接下来我们就来了解一下吧！
孩子之间发生矛盾家长怎么处理
1、让孩子学会换位思考
家长要培养孩子自己解决和同伴之间的冲突的能力，应该引导孩子充分了解伙伴的需要，明白为什么意见会不一致，为什么会发生冲突。这就需要孩子主动询问其他小伙伴，倾听对方的观点。当孩子懂得倾听和了解冲突的关键，也就能够顺利解决问题，化解冲突。
如果孩子懂得创造性地解决冲突，而不是采用暴力或者求助的方式，就说明孩子懂得照顾他人的需要。这样做有效地克服了自我中心意识，让孩子在各自需要都基本满足的情况下能够和平相处。这样，孩子也不会胆小自卑，能够大胆独立地解决伙伴之间的矛盾。
2、不要强加成人世界的价值观
面对孩子间的冲突，家长首先需要全面了解事情的原因，并告诉孩子：发生冲突是很正常的，不管谁对谁错，重要的是接下来该怎样相处。在孩子单纯的世界里，很多想法和问题，其实都是大人强加给他们的，尤其是在面对冲突的时候，会被认为是“欺负与被欺负”。
甚至有些家长会直接告诉孩子：不要主动打别人，但是如果别人打你了，你就直接还手。要知道孩子都是在发生和解决矛盾中成长的，所以家长不要任何事情都掺合进去，这样容易让孩子觉得有问题了，就找大人解决，或者是只有大人才能解决问题，从而导致孩子的独立性和解决问题的能力无法得到培养。
3、家长应以身作则
想要孩子成为什么样的人，家长首先就要成为什么样的人。面对与人交往的冲突，我们也要尽量做到不与人发生过激争执，采用平和的方式解决争端。尤其是看到孩子吃亏的时候，首先要分清事实，切不可当着孩子的面威胁恐吓对方。一旦发生这样的事，一方面孩子就会觉得自己有了“依靠”，凡事都可肆意妄为；另一方面也有损自己在孩子心目中的形象，从而给孩子带来不好的影响。
孩子之间闹矛盾家长的处理误区
1、充当拯救孩子的角色
当孩子之间发生不愉快时，家长不要把自己放在拯救孩子的角度上。想要通过自己的插手让孩子从问题中脱离出来，虽然效果上看是有效的，但是却不是最适合孩子的办法，孩子对于父母更加依赖，而缺少了自己处理问题的能力。
2、家长的处理方式
同学之间，有小摩擦和冲突很寻常，没有矛盾反而新鲜，别说是十来岁的孩子，成年人之间不一样有冲突和误解嘛。关键是同学之间有了矛盾之后，家长该如何正确的应对。如果家长听闻后火冒三丈，亲自出手报复，对孩子的同学进行恫吓乃至殴打，就大错特错了，因此面对孩子之间的矛盾，家长切记不要冲动。
孩子之间发生矛盾是正常的，有些可能是小打小闹，家长不必太较真，不过有些性质严重的，家长也不要放松警惕，要教孩子注意保护自己。
同学之间有矛盾家长如何处理
1、保持冷静，了解情况
当孩子遇到与同学的矛盾时，家长首先要保持冷静，不要过于激动或采取过激的行动。要耐心听取孩子的诉说，了解事情的经过和原因，以便更好地引导孩子解决问题。同时，也要与老师、学校等相关方面保持沟通，全面了解情况。
2、鼓励孩子主动沟通
处理矛盾的关键是沟通。家长要鼓励孩子主动与同学进行沟通，表达自己的想法和感受，了解对方的观点和需求。通过有效的沟通，可以帮助孩子更好地理解对方的立场，找到解决问题的共同点。
3、引导孩子解决问题
作为家长，我们可以引导孩子们寻找解决问题的方法和策略。我们可以鼓励他们思考可能的解决方案，并讨论每个方案的利弊。
同时，我们也可以帮助他们制定行动计划，并提供必要的支持和指导。通过这样的引导，我们培养了孩子们解决问题的能力，让他们在日后面对其他矛盾时更加自信和成熟。
4、输送情绪价值
孩子发生矛盾后可能产生一些害怕、低落、气氛等负面情绪，家长要及时引导孩子正确认识和面对与同学之间的矛盾，开导孩子客观看待、积极面对，鼓励孩子要胸怀宽广，设身处地的分析考虑问题，主动去解决问题，促进负面情绪的化解，以免产生心理阴影。
孩子和同学关系不好的原因
1.性格过于自我和强势
我们不难发现，独生子在面对人际交往关系的时候，往往没有非独生子处理起来得心应手。原因就是家中经常有同龄人的存在，会让孩子培养起集体意识。如果没有同龄人，那么父母也需要经常性的带动孩子积极社交的心理。
在这种社交中，他们会学会如何与人交往，如何在面对与自己意见不同的人时坦然接受。而不是养成一种唯我独尊的意识，让人难以靠近。
2.不善与人交际
并不是所有人生来就会交际，虽然很多孩子天生就比较善于交际。但这种事情第一是靠天分，第二就是靠后天的培养。
社交的重要性不言而喻，但很多家长意识不到这件事，以为自己的孩子只要学习好就可以，殊不知在以后的生活中，学习能力只是人生存的一小部分。这种想法也就造就父母不会花太多的时间培养孩子的社交，那么孩子的社交能力自然要弱很多。
3.家庭环境问题
孩子在校和同学关系不好，还可能与家庭环境有关。如果孩子在家庭中缺乏关爱和支持，就容易影响他们的心理健康，导致孩子在校和同学关系不好。
家长应该如何正确的教育孩子交友
1、父母要让孩子学会适当的示弱
有研究表明：当自己把需要帮助的一面展现给别人的时候，别人愿意帮助他，就相当于伸出了友谊之手。
父母要告诉孩子在朋友面前要适当的示弱，不要事事都想着争个第一。其实小孩子的交友方式特别的奇妙：认为他只要分享给了我好吃的和好玩的事情，那么他就是我的好朋友了。当然双方的共同兴趣也是非常重要的。
2、孩子要有帮助别人的心
帮助别人，其实是在向他人展示自己充满善意的信息，以此消除双方的隔阂。在一些事情上面就可以表现出来的，比如同学身体突然不舒服了，可以告知老师并且给同桌准备温水当同学的卷子找不着或者忘记带课本了，也可以和对方一起看。不过，家长要叮嘱孩子不要做自己能力范围之外和有违反校纪校规的事情。
3、让孩子懂得学习朋友身上优点
近朱者赤近墨者黑，朋友对一个人的影响也是至关重要的。父母应该让孩子明白，作为朋友不仅仅是一个玩伴，更是彼此学习的榜样。孔子讲：“择其善者而从之，其不善者而改之。”
朋友就应该是这样，家长应引导孩子发现身边朋友的优点，并取其精华不断地学习进行自我丰富。但同时也应该让孩子明白如果身边的朋友并不是“良友”，也要懂得“敬而远之”。
4、培养孩子学会交往的技能
父母应该让孩子学会交往的技能，与别人交朋友时，应该多注意交往的技巧。孩子与朋友交往中难免出现各种各样的问题, 应该细心观察, 给予指导。
同时，也要教会孩子平时多与人为善，从寒暄做起，学会欣赏和赞美别人，遇到问题尽量委婉表达，增进对方的好感。父母也可以和孩子玩游戏、扮演角色，模仿孩子日常交友活动，给予正确指导。
5、给孩子在交友方面做好榜样
作为父母一定要结交靠谱的朋友，给孩子做好榜样，通过自己的示范作用，对孩子产生较好的影响，父母的朋友什么样，孩子可能也会效仿去做，并且产生长期影响。
大人的人际交往技巧，往往也是孩子学习的榜样，家长如果具有热情, 乐于助人, 诚实等特质，孩子必然会从你身上学到这些。