2023-11-11 14:11
1460浏览孩子们在进入初中以后，不仅仅要注重自己的学习，还要处理好自己的人际关系。但是初中的孩子正处于叛逆期，每个孩子都有自己的个性，一言不合就容易和同学之间发生矛盾。这时候就需要家长来教会孩子，如何去处理这些矛盾。
初中生和同学之间发生矛盾怎么解决
1、先和孩子沟通，了解事情的来龙去脉。先心平气和地找孩子谈一谈，问清楚吵架的原因，看看是谁的不对。如果是自家孩子的不对，先让他寻找错误的原因，再引导他如何和同学相处。让他主动找同学承认自己的错误，和同学和平交谈，确实比较严重的话，可以到同学的家里去和家长沟通一下。
2、家长正确沟通，孩子正常交往。孩子间发生了纠纷，双方家长最好开诚布公，友好地解决问题。孩子是最敏锐的观察者，父母的一言一行，孩子都看在眼里，并且在他们幼小的心里留下父母深刻的印象。友好地解决问题能使孩子受到感染，化干戈为玉帛，更加有利于孩子成长。
家长不要因为孩子间发生纠纷，就限制孩子与同伴交往，要创造条件，鼓励孩子与人交往，让孩子在冲突和纠纷中获得体验，增长与人交往的经验。
3、引导孩子分析矛盾的根源，鼓励孩子想出解决问题的办法。解事情的经过后，如果是对方孩子无意中导致的问题，您可以教导自己的孩子尝试去宽待他人，培养孩子的宽广胸怀；如果您发现矛盾的主要责任源于自己的孩子，您应该明确对孩子指出来，进行下一步的教育，培养孩子的是非观念。
4、提高孩子的情商，多和优秀的人学习说话和做事。家长要想办法提高初中生要想办法提高情商，学会洞察人心，不要去做惹人讨厌的事情，这样才能让自己不被别人厌烦，人缘才能更好。在说话或者做事的时候，也应该学会三思而后行，这样能够谨慎一些，也不那么容易出错，而且在事情结束之后，让孩子应该学会自我反省。
初中生叛逆期怎么教育
1、尊重孩子
不管初中孩子如何叛逆，还是要有最起码的尊重，生气归生气，该说道理的时候还是要说道理的。当然最重要的是，尊重孩子的一些想法，虽然叛逆，但有利于孩子成长的方面一定要保持尊重。避免打骂孩子。作为初中时期的孩子已经有自己的独立思想，有自己的一些观念和原则，虽然叛逆不听话，但作为家长也要尽可能避免打骂孩子，要想到其他的方式去教育和引导孩子。
2、多用商量的语气和孩子沟通
在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意。所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。
3、父母以身作则
孩子叛逆一般都是没有形成正确的人生观和价值观，这时做家长的说教用处不大，应该循循善诱，多加引导，尤其是以自身为榜样，让孩子去学习和模仿，慢慢走上正途。家长某件事情做错了，就要当场道歉，这样孩子看在眼里也会有所感触，一次两次可能觉得难为情，但时间久了他自然就被熏陶的敢作敢当了。
孩子和同学在相处和交际的过程中，难免会产生矛盾，由矛盾引起的争斗不在少数，假如孩子和同学发生了矛盾，家长该怎么解决呢？
同学之间发生矛盾家长怎么解决
1、向孩子了解事情的原委
如果孩子跟家长说起自己与其他同学产生了矛盾，首先，家长要认真听孩子讲述整个事情的来龙去脉，这样做才能了解孩子与同学之间到底发生了什么矛盾；
其次，家长要让孩子说出自己的想法，也就是说孩子打算如何处理与同学之间的这个矛盾；最后，家长要根据孩子看待这个矛盾的态度，采取不同的应对措施。
2、鼓励孩子独立化解矛盾
如果孩子觉得这只是一个小矛盾，不会导致严重的后果，或者自己能主动解决这个矛盾，那么，家长只要静观其变，过段时间再向孩子了解矛盾的发展情况就可以了。
因为孩子之间不一定会有很深的矛盾，而且家长也要鼓励孩子勇于面对各种问题，积极想办法解决问题，这样做才能培养孩子的独立性和解决问题的能力。
3、引导孩子以和平方式解决问题
在处理矛盾时，家长要引导孩子以和平、理性和尊重的方式解决问题。可以教给孩子一些沟通技巧，如倾听、表达、协商等，帮助他们有效地处理矛盾。同时，也要教育孩子避免使用暴力、攻击性言语等不适当的方式来解决问题。
4、鼓励孩子宽容和谅解
在处理矛盾时，宽容和谅解是非常重要的品质。家长要鼓励孩子学会宽容对待他人的缺点和错误，不要过分计较个人得失。同时，也要教育孩子学会接受他人的道歉和弥补，以便更好地化解矛盾。
孩子在学校和同学打架父母应该怎样正确处理
1、判断是正常冲突还是受欺负
孩子之间，会偶尔拉拉辫子、拍拍肩膀等，但由于把握不好尺度，有时会造成矛盾。平时家长可以提醒孩子，玩闹时不要动作过大，不要打到对方身体脆弱的部位等。如果孩子的玩闹没有造成安全事故，家长没有必要把孩子间的打斗看得过于严重。
2、 了解具体情况，就事论事
当孩子与别人发生了冲突，很多父母会选择无脑偏向自己的孩子，其实这是非常不正确的。家长一味地偏袒自己的孩子，反而会让孩子觉得背后有人撑腰，从而更加变本加厉招惹是非。而正确的做法则是就事论事，让孩子能够明辨是非。
3、让孩子学会自己解决
当看到孩子与他人产生冲突的时候，家长不要大声指责，应该劝导孩子停止错误的行为，并耐心地告诉他如何能够化解与同学之间的矛盾，让孩子自己去与对方和解。
这样不仅可以很好的帮助孩子控制情绪，还避免了事情的进一步恶化，对孩子日后良好情绪和性格的形成也有很好的促进作用。
4、巧与对方父母沟通，鼓励孩子正常交往
孩子是敏锐的观察者，父母的一言一行，孩子都看在眼里。友好地解决问题能使孩子受到感染，在成长过程中，不做“小霸王”。要创造条件，鼓励孩子与人交往，积累与人交往的经验。
家长如何培养孩子的人际交往能力
1、家长多陪伴孩子
有的孩子比较内向，胆小，不敢与人交往，如果缺少父母的陪伴，他们会更加内向。所以，首先父母应该多陪伴孩子，多和孩子交流，玩游戏，通过和父母玩耍，孩子能够敞开心扉，感受与人交往的乐趣，慢慢地他也学会了如何接纳别人。
2、要鼓励孩子多多参加集体活动
任何集体活动都是人与人之间的互动过程，能够极大的锻炼孩子的人际交往能力。对此家长们要给予充分的鼓励，好比让孩子邀请小伙伴来家中做客，大家一起游戏来密切情感。
一旦孩子在参与集体活动时与小伙伴发生了矛盾，或者受到了委屈，家长们要耐心疏导，而不能不问青红皂白的呵斥，甚至将责任完全推在其他人身上。要鼓励孩子多与小伙伴进行交流，大家共同解决问题。
3、尽量不要替孩子做决断
孩子在生活和学习中，总会遇到各种各样的难题和挫折，一些家长怕孩子受委屈吃亏，会主动替孩子做决定。正确的方法应该是做孩子的参谋，在孩子面临抉择时给他们出主意、想策略，让孩子通过自己的思考，做出最后的决断。
4、培养处理人际交往问题的能力
每个人在与人交往时，或多或少会遇到一些矛盾，这就需要有解决问题的能力。既不能一出现矛盾就绝交，老死不相往来，也不能一味地忍让，毫无尊严。要有分辨是非的能力，懂得换位思考，体谅他人，但也要认清自己，这样才能建立稳定的关系。
初中的孩子正值青春叛逆期，在与同学相处的过程中，难免会有一些小情绪小矛盾影响与同学之间的关系，家长应该引导孩子正确沟通，和同学正常交往，并教会孩子一些社交技巧。
初中生同学之间闹矛盾怎么处理
1、正确沟通，促进正常交往
当孩子之间发生纠纷时，双方家长最好以开诚布公、友好的态度解决问题。孩子是最敏锐的观察者，他们会观察父母的一言一行，并在心里留下深刻的印象。通过友好地解决问题，孩子会受到感染，化干戈为玉帛，更有利于他们的成长。
家长不应该因为孩子之间发生纠纷就限制他们与同伴的交往。相反，家长应该创造条件，鼓励孩子与人交往，让他们在冲突和纠纷中获得经验，增长与人交往的能力。
2、引导孩子分析矛盾的根源
在解决问题后，家长可以引导孩子分析矛盾的根源，并鼓励他们想出解决问题的办法。如果问题是由对方孩子无意中导致的，家长可以教导孩子宽容他人，培养孩子的宽广胸怀。
如果发现问题的主要责任在于自己的孩子，家长应该明确指出，并进行下一步的教育，培养孩子的是非观念。
3、鼓励孩子独立化解矛盾
如果孩子觉得这只是一个小矛盾，不会导致严重的后果，或者自己能主动解决这个矛盾，那么，家长只要静观其变，过段时间再向孩子了解矛盾的发展情况就可以了。
因为孩子之间不一定会有很深的矛盾，而且家长也要鼓励孩子勇于面对各种问题，积极想办法解决问题，这样做才能培养孩子的独立性和解决问题的能力。
4、帮助孩子彻底解决矛盾
如果孩子不能在家长的指导下与同学化解矛盾，而且与同学之间的矛盾愈演愈烈，那么，家长要主动联系班主任老师，请班主任老师进行调解。
为什么初中生和同学之间的关系容易出现问题
初中生处于“青春期”，容易“年轻气盛”
初中阶段的学生，正处在青春期，所以常常会对各种事物有自己的想法与看法，如果这个时候，自己和他人的观点无法达成一致，就有可能会因为年轻气盛而产生矛盾。
学生性格大大咧咧，容易得罪人
有的初中生，性格属于大大咧咧的类型，说话做事的时候，也不会考虑那么多，他们自己对别人是不会有太多的要求的，但是并不代表别人对某件事也没有要求，所以就容易导致观点不合，从而也容易发生矛盾。
学生情商不太高，说话做事欠考虑
智商和情商对学生来说，都很重要，但是有的学生，智商虽然很高，可情商却不一定高，因此有的时候，也有可能会出现因为情商不高，说话做事欠考虑而得罪了其他学生的情况。
初中生如果不能在和同学交往的时候，对自己的言行加以注意，确实容易影响自己的人际关系，而学生们如果人际关系不好，也确实会带来不少影响。
初中生人际关系困难的影响
1. 影响自我评价
初中生的人际关系状态会影响他们的自我评价。缺乏良好人际关系的中学生往往表现出自卑，不相信自己的能力，否定自己的价值。他们只看到自己的不足，处处低人一等。
这种自卑心理会压抑他们的能量释放，产生自我冲突和自我矛盾，甚至产生厌恶自己的自卑情结。因此，他们不能够处理好人际关系，对人格的健康发展产生了消极影响。
2. 影响情绪健康
初中生情绪丰富，情感交流的需要强烈，因此不同的人际关系会导致他们不同的心理感受和体验。具有良好人际关系的中学生情绪的满意度较高，遇事比较冷静，能够适度地表达自己的喜怒哀乐。
而人际关系不良的初中生则不能适当地表达和调控自己的情绪，对他人和集体常常抱有敌对、不满情绪，经常处于各种不良情绪的体验中。
对于初中生闹矛盾的问题，家长一定不要盲目的护短。要知道，孩子在成长过程在，与同学发生冲突矛盾是非常正常的，所以家长在面对这个问题的时候，一定要先去正确看待，这样在引导的时候，角度才会相对的客观一些，这样才有助真正的解决问题。
初中生闹矛盾怎么解决
1、家长的倾听
实际上，孩子间大多数的“矛盾”在我们成年人看来，只是一些鸡毛蒜皮的小事，但在孩子的世界里就是一件大事，如果我们置之不理，只能导致他们产生更多的矛盾，此时家长如果愿意倾听，问题已经成功解决了一半。
因此，面对初中生闹矛盾的问题，家长首先要做的就是耐心询问事情的原委，让孩子们说说为什么要这样做，心里是怎么想的，然后尝试站在初中生的角度，尽量引导他们自己想出更有效的处理矛盾的方法。
2、不要用成人的标准妄断是非，使矛盾复杂化
家长要明确一点，孩子之间的纠纷大多都没有是与非。譬如，两个孩子去草丛中找蜗牛，同时看见一只大蜗牛，都想据为己有，一个说：“是我先看见的”，另一个说：“不对，是我先看见的！”就为这个，两个孩子吵了起来，最后还动了手。那么这件事到底谁对谁错呢？根本无从说起！所以家长不要一上来就用成人的标准来判断初中生闹矛盾的是与非，一下子就下结论说谁对谁错，这是没有必要的，而且还往往使小小的纠纷扩大化，复杂化。
3、了解原因
面对初中生闹矛盾的问题，家长要先了解发生矛盾的原因和事件，判断出谁负主要责任；其次是和自己的孩子交流，指出他该负的责任，不要护短，且鼓励孩子要大度，能主动向对方道歉，因为冤家易解；再次和班主任沟通，在班主任主持下，双方家长见面，本着团结友爱，互相帮助，共同发展，共同提高的思路去解决问题。你不护短，后腿一步，不仅不丢面子，而且会赢得对方父母的尊重。
4、让孩子记得对方的好
人生中总会碰到形形色色的人，生活中难免与人发生磕磕碰碰的事，如果总拿放大镜看别人的缺点和不足，总背着对别人的不满和怨恨生活，不但很累而且会使自己心情不好。所以，初中生应该学会有一个好的心态和处事行为，学会释怀；学会看别人的优点，学会赞美别人，记得别人的好。
初中生的学习方法
1、参照生物钟原则
“生物钟周期律”对人起着一定的影响，我们应因势利导，在高潮时，增加任务量，提高效率。在低潮时，保持正常的任务量，做好充分的心理准备，防患于未然。人由于心理和生理条件的不同，其最佳的“生物钟周期”也不尽相同，即其学习的最佳期也不尽相同，因此，学生只有正确利用生物钟的调节作用，才能更好地制定一套完美的计划，圆满地实现自己的目标。
2、学会建目录
一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果学生编纂了这样的目录，一切都会一目了然，它不仅有助于你找到所有的知识点，而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。
初中阶段的恋爱其实并不可怕，家长要给孩子讲清后果：这个时期的初中生还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。
初中生恋爱了怎么解决？
1、学会倾听
如果孩子愿意跟父母沟通心里话，父母不妨耐心听一听孩子的观点。等他讲述他喜欢的人的特点之后，可以客观的评估一下，对对方的优点给予欣赏，对对方的缺点也要委婉的指出，并帮助孩子描绘他们两个在一起的“蓝图”。当然，让孩子能够接受父母的观点也不是一蹴而就的，是需要“春风细雨”般慢慢渗透的。
2、多陪伴孩子
有很多孩子因为在家庭中感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导。
3、引导孩子确立正确的婚恋观
当孩子步入青春期，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力，就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。
4、充分的尊重孩子
当发现孩子早恋时家长要给予一定的尊重。不能因为愤怒而去学校闹事，不然会导致全校人尽皆知。也不能学电视剧上私自去找对方的孩子，这样会伤害到他们的自尊心，甚至引起自卑。
5、教育孩子要认识到早恋的危害
早恋不仅仅可能会影响到你的学习，也会对你们的未来造成影响，如果你们不能考取同一所学校，那么你们今后的生活就会有可能异地恋，否则就会尴尬的分手，这样你们的感情都会受到伤害，如果你们能够认识到这一点，那么相信早恋的情况就会减少很多。
6、培养兴趣爱好
家长要引导孩子把时间和精力转移到紧张的学习，培养个方面的兴趣爱好。多关心国家大事，多参加集体活动，多谈一些文学名着、哲理文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样，心胸和视野就会开阔，抱负就会远大，就会焕发出勃勃朝气，永远前进。
初中生恋爱了的表现：
1、玩手机
通讯便捷，交流不再受拘束，微信、QQ、短信等等，都可以成为沟通工具，孩子晚上躺床上不睡觉，很有可能不是在玩游戏，而是跟喜欢的人聊天。
2、成绩下滑
虽然说不是所有的孩子早恋都一定会影响学习状态，但是大多数学生早恋的时候，正常学习都会受到一定的影响。
3、行为开始变得奇怪
孩子的身体都是最诚实的，就算学会了撒谎，身体也会表现出来，所以，当某一天，孩子突然做出反常的举动，比如没有缘故多向你要零花钱，没事一个人总在傻乐等等，那就说明孩子很可能是早恋了。
初中的孩子正逢青春期，而初中孩子的家长的年龄正走在前往更年期的路上，当青春期遇到更年期势必会引发火星撞地球，而不间断的矛盾，是引发初中生厌学的一个主要原因。
小学阶段学习压力比较小，升学压力小，学习内容主要是语数英，而到了初中阶段压力陡增，很多孩子就会在学习上出现小问题，而这些小问题会变成一些负面情绪带入家庭，而此时家长的作用就变得尤其大，如果能够很好解决，正确疏导，孩子会找到方向，顺利过渡。如果简单粗暴就会造成孩子的厌学，所以家长要学会耐心倾听，给孩子减压，让孩子明确方向，鼓励孩子建立自信。
如果第一个阶段没有做好，孩子已经开始厌学了，怎么办？这时候建议可以引领孩子走出去，周末可以领着孩子走入基层，了解各行各业的艰辛，也可以让孩子亲手实践劳动，假期也可以行万里路，开拓孩子的视野，树立人生的理想。也可以鼓励孩子阅读名人传记，让孩子在名人的故事中找到人生的方向。
厌学的孩子往往生活不规律，沉迷网络，消极，颓废。引导孩子有规律的生活，加强身体锻炼，培养特长，多读书，家长多陪伴少指责，这些都会让孩子重回正轨，积蓄力量，热爱生活，热爱学习。
初中孩子厌学排解对策：
1，归因：分析成因；
2，激趣：多媒介共振；
3，引导：榜样示范；
4，激奋：提升抱负水平；
5，戒欲：规避不良习惯；
6，褒奖：及时肯定进步；
7，愿景：发挥优势（特长），接近目标；
8，定力：提升毅力，攻坚克难，实现有效转变。
9岁孩子厌学怎么办
首先要了解孩子厌学的原因，然后去做出相应的措施。9岁孩子不想上学原因很多，有的时候也许就是一个很小的事情，就会让他做出暴躁厌学的反映。
初中的孩子正处于青春期，很多孩子受到其他因素的影响，就会出现上课不专心的情况。孩子上课不专心，那么就无法将老师讲授的知识全部消化掉，这样一来首先影响的就是孩子的学习成绩。因此，家长要找到孩子上课不专心的原因，及时解决。
初中生上课不专心怎么解决
1、找出孩子上课不专心的原因。初中生上课不专心，有些孩子自己也很苦恼，但就是管不住自己，听着听着脑子就开了小差，这种情况孩子自己是知道的。家长可以通过策略地、巧妙地和孩子沟通就能了解到，也可以通过孩子的好朋友、班主任老师、任课老师了解到，在此基础上和孩子一起商量解决的办法。
2、培养孩子的学习兴趣。学习兴趣是初中生全神贯注听课的重要因素，特别是对于一些上课经常走神，注意力不容易集中的孩子来说，培养孩子的学习兴趣非常重要。
培养孩子学习兴趣的方法有很多种，家长可以先让孩子了解一下学习的重要性，将学习与实际生活相结合，做到学以致用，这样就会逐渐的提升孩子的学习兴趣。
3、制定目标。制定明确的目标能有助于孩子集中注意力，但是家长要确保目标是具体、可量化和能够实现的。当初中生制定了明确的目标后，他们就知道自己要做什么，需要达到什么结果，这会让他们更加集中注意力，避免在其他事情上浪费时间和精力。
4、要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。父母的唠叨和训斥，只会让孩子对相应的事情产生厌烦，从而注意力更不可能集中。不妨让孩子感受到自己是时间的主人，教孩子学会分配时间。
当他在相对短的时间内，集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
初中生上课不专心的原因
1、自制力差。自制力差，是初中生上课无法集中注意力的主要原因。所以家长要锻炼孩子的自制力，不论对所学习的东西是否感兴趣，都要控制自己集中注意力去进行学习。
2、孩子对这件事不感兴趣。对孩子来讲，兴趣是最好的老师，有的孩子注意力不集中，容易走神，原因就是对于自己正在做的事情没有兴趣。因为不感兴趣，就懒得做，被父母逼着做就会产生逆反心理，想着如何反抗父母，因此就会表现出注意力不集中，一会抠抠这里，一会摸摸那里。
初中生的学习方法有哪些
1、吃透课本，联系实际
同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分，和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解，及拓宽知识面。课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。
2、养成良好的作业习惯
先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。
作业经批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。
3、及时总结错题，形成错题集
每次考试中的错题，都是知识漏洞的具象化提现，如果没有对错题进行及时的归纳总结，还会犯同样的失误。只有及时更正错误，使用正确的思维解题，才能够切实提高成绩。
在孩子成长的过程中，家长们是非常在意孩子的人际关系的，因为孩子的人际关系会直接影响到她们的心情。但是孩子和好朋友发生矛盾是很正常的一件事，这个时候家长要引导孩子正确处理矛盾，锻炼孩子处理事情的能力。
孩子和好朋友发生矛盾怎么解决
一、家长先要学会耐心倾听。当家长得知孩子和好朋友发生矛盾的消息后，首先要做的就是稳住自己的情绪。在未知事情全貌的前提下，既不要指责自己的孩子，也不要说别人的不是。家长要有耐心的询问孩子事情的原委，让孩子们说说为什么要这样做，心里是怎么想的，然后尝试站在孩子的角度，尽量引导孩子自己想出更有效的处理矛盾的方法。
二、询问孩子面对问题的解决方案。别小瞧了孩子的判断力，先询问孩子自己的想法，参考他的角度或许比成人解决问题解决得更完美。当然，这也是一种训练孩子独立解决问题的一种手段，家长的引导，可帮助孩子拥有自己的意识和决断力。另外，小孩子之间的感情更为纯粹和直接，上一秒的争吵可能已经成就了他们的铁哥们关系。
三、孩子在发生矛盾时，家长更应该发挥一些积极的作用。当孩子与他的朋友发生矛盾后，先为孩子的情绪做调节，其次对孩子表示做他坚强后盾，最后告诉孩子，无论你怎么选择父母都将会支持你。家长也许可以解决一时的问题，但是终究不能替孩子长久地解决他和朋友之间的矛盾。所以，要培养孩子独立自主的能力。
其实孩子们之间的吵架并不全都是坏事，如果我们处理方式得当，反而能够让孩子从中学会解决问题的能力，比如关注问题的解决、情绪的复原能力、沟通等等。但是家长一定要记住，不要责备孩子，责备不能解决任何问题，反而引起孩子抵触的情绪。
孩子和同学相处不好怎么办
一、不能用成人的标准妄断是非
家长要知道，孩子之间的纠纷没有对与不对。所以家长不要上来用成人的标准来判断是与非，没有必要的，如此可能会将小的纠纷扩大化，复杂化，对孩子造成不良影响。孩子们的争执打闹，没有肉体伤害，家长可以不要介入，孩子可以自己解决解决纠纷。一般不需要调解，一会儿就和好如初了。
二、多和孩子沟通
家长多和孩子沟通，告诉孩子为人应该谦和，做事应该团结，在班上要以集体利益为重。家长要以身作则，抓住日常生活中的每个机会教孩子如何友善待人，如何主动找人聊天。
三、多带领孩子参加活动，培养社交能力
很多孩子抵触社交，是因为还没有发现社交的乐趣以及重要性。此时家长就需要从孩子平时的习惯入手，如果平时孩子习惯一个人待着，不习惯向别人坦率的表达，那么家长就要渐渐改变孩子的这种习惯，多带他参加一些他感兴趣的活动，多带他看一看不同的世界。
四、勇于认错
家长要让孩子知道，当自己损伤了别人的时候，要勇敢，主动地认错，及时的赔个不是，并纠正自己的过错。已经无法纠正的错误主动承担，诚心接受别人的责难，这样对方就不好意思对你大动干戈。如果对方不明真相，或者纯属巧合而产生误解，你不便直接解释，除了耐心等待之外，还可以求助于老师和同学，让他们出面疏通。
初中生已经慢慢长大了，他们不再像小时候一样乖巧听话了，而是有了自己的主见，同时他们什么事情都想自己做主，也想要摆脱父母的控制。因此初中生在和父母沟通的时候经常会发生矛盾，这种情况该怎么办呢？
初中生与父母发生矛盾怎么办
1、互相倾听，心平气和的沟通
初中生与父母发生矛盾，作为父母一定要耐心倾听孩子的内心想法，真正了解孩子内心的真实感受。彼此在说话时，都要耐着性子，心平气和地把问题搞清楚，共同找解决的办法，良好的沟通交流才能建立亲密的亲子关系。母亲不要着急否定孩子的想法，而是仔细跟孩子讨论，探讨事情的可行性。
2、谈话不要过于正式
当父母对孩子说，“来我们聊聊”，这是一种严肃邀请的正式谈话。让孩子一听到父母说这话，就会唯恐避之不及，父母得到的回应无疑是孩子拒绝沟通、拒绝开始。
因此父母要尽量避免与孩子进行正式谈话，而激起孩子的抵触心理，不妨从孩子感兴趣话题入手，聊聊天。然后再不露痕迹地向孩子，渗透自己的所要输出的观点，与孩子沟通的前提是将其当作一个独立的个体来尊重，而不是居高临下的姿态。
3、尊重孩子的个性
孩子是一个有思想、看法、需求、情感的独立个体。所以，我们要正视他的存在。要理解孩子的愿望，肯定孩子的努力，赞赏孩子的成就，并给予孩子合法的权利。即使孩子的想法与你的想法发生冲突，也要尊重他的个性，不要强行为孩子做主。即使孩子的选择是错误的，对于他来说，也比你为孩子选择的要好。
4、缓解孩子压力
初中生身上的学习压力是很大的，所以也会导致孩子变的暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子。这个时候家长有时间可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。
初中生与父母发生矛盾的原因
1、缺乏共同语言
初中生普遍反映和父母没有共同语言，父母找孩子谈话多半围绕学习，而谈到学习，大多数家长又一味要求成绩好，分数高。对孩子心中喜欢的事物却不置可否，甚至直接扼杀制止。只有少数的家长能或多或少和孩子谈他们的喜好，更多的家长不会选择这样的话题。
2、父母的行为方式
有些家长，要求孩子不许玩手机，自己却整天对着手机，要求孩子讲文明，自己却动不动就爆粗口。在孩子看来，家长的行为是令人迷惑的，他们自己做不到却要要求自己做到，正因为家长的“双标”，所以家长在孩子心中没有威信，也会经常与父母发生矛盾。
3、孩子的任何事情都要管着
尊重是相互给予的，父母与孩子之间也是。孩子的任何事情都要管着的父母首先是没有给孩子足够的尊重，这样何谈孩子会尊重自己呢？孩子的日记本要看，书包要翻一翻，朋友也有经过自己的审视才可以交……这样是没有尊重可言的。