2024-06-25 09:07
33浏览有的家长说孩子上初一，学啥都学不会，语数外每科都不及格，家长也很着急，不知道怎么帮助孩子。但是作为家长不能病急乱投医，一步一步来去分析去解决。下面一起来看一次如何提高初一孩子的成绩吧！
孩子读初一成绩差怎么办
1、培养孩子上课认真听讲的习惯。一定要让孩子知道和懂得上课认真听讲的重要性，否则在课后就要花费更多的时间和精力来掌握当天所学的内容及完成作业，其直接的后果就是牺牲他自由支配的时间，让孩子认识到这样是不合算的。
2、养成课后及时复习的习惯。新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的，重复就是最好的记忆方法，当然作为数学学科的特点不能仅靠记忆，还需要理解。如果没有及时的复习巩固，一旦遗忘后再来复习就相当于重新来一遍，这样不管是时间还是精力上都要更多，在没有老师的指导下，既使重新来一遍也可能搞不懂，知识是相互连贯的，前面的没学好又影响后面的学习。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让孩子的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
5、鼓励成绩差的孩子。初一成绩差并不可怕，可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差，立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子，对于这些标签，很多孩子并不能接受，甚至打击了孩子的学习积极性。
既然学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。
6、家长要给孩子做好榜样。家长是孩子很好的老师，尤其是在初一这个孩子心智还不成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响！初一孩子出现成绩的波动很正常，需要的接纳，找到问题，解决问题，慢慢树立孩子的信心。
孩子进入初一学习，数学没有打好基础，导致成绩很差，接下来的学习，孩子不仅要学习新的知识，而且要多回顾之前学过的知识，不能让孩子学了后面的忘了前面的，人的记忆是有限的，所以，更要让孩子重视知识的巩固和复习。
初一孩子数学成绩差怎么办
1、做好数学辅导的课前预习
我刚上初一那会不把预习当回事，想着第二天老师就会讲的自己为什么还要先预习呢。当时我的数学老师跟我语重心长地说，要重视预习这一步，我才尝试去做，发现长期养成课前预习的习惯后，听数学课就会更容易理解，能更快掌握数学知识。
2、复习时需要系统性的复习
数学，多是是定理和公理，这些东西表面看似很简单，但常常蕴含着深义，如果我们总是将目光聚焦于自以为容易发生错误的地方，恰恰忘记了数学是一门系统性、逻辑性非常强的学科，将看似非常简单的东西忽略，最终影响整个学科的成绩。抓基础，记好数学定义和公式。虽说死记硬背没有用，但是公式是解题的基础，公式记不住，想要解出题目是很困难的，该记该背的知识点不能少。
3、不要出现知识漏洞
初中数学的一大特征就是，知识点的联系非常紧密，若前面学不好，后面肯定会受影响。例如有理数的加法规则中，涉及到绝对值，绝对值没掌握好，那可能会出问题；再例如整式的加减时，最后是系数相加减，那有理数的加减法没掌握好，这部分内容是很难的。再例如，一元一次方程的解法中涉及合并同类项，合并同类项有问题，那解方程也会出现问题。相当于一环扣一环的，前面没学好，后面就会出问题。所以在学习时，不要出现知识漏洞，有知识漏洞，赶紧补齐！
4、数学的学习离不开练习
应该做哪些题呢？个人建议，对于基础不太好的学生，先以课本为主，把课本上的每一道例题弄懂，把练习题做会，这是基础，考试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生。听说过这么一句话，初中学生只要把课本东西完全弄明白了，成绩不会低于90，其实是有道理的，大部分试卷基础题和中等题占了很大的分值。
孩子初一数学没学好，成绩很差，没关系，只要孩子从现在起，开始端正学习态度，重视听讲，认真做练习，很快就能够把知识补回来的，家长不能指责孩子的学习。
数学这门学科，本身就比较枯燥乏味。因此，很多同学学起来是觉得很无聊的，整个过程都是在计算。正是因为自己缺乏兴趣，导致自己不喜欢数学，才会学得很糟糕。
孩子上初一数学成绩差怎么办
让自己喜欢上数学
让自己多接触数学，多了解数学，既然要多，那就要多花时间才能去了解。要花更多的时间在数学这门学科上，多点学习，多点接触，这样才会慢慢的喜欢数学。
掌握基础知识
书本上的知识一定要完全弄懂，都是基础，基础掌握好了100分里七八十分有了。
有正确的学习数学的方法
每一门学科，有每一门学科的特点，数学也有他自己本身的一个特点。初一的数学还是比较注重计算和推理的，因此，在学习数学的过程中，可以在这两方面加强自己的锻炼。
重视错误
订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
跟上老师，与同学交流
在数学课堂上，你应该有更高的效率。想要有更高的效率，就要跟上老师的思维，一句话，跟着老师走总是没错的，而且是学习数学最快的速度。
除此之外，还应该与同学多交流，在与同学交流的过程中，能够收获到数学的真谛，在与同学交流的过程中，能够学习到同学的思维。要知道让自己的思维开阔是最重要的。
孩子上初一数学成绩差的原因
不适应
老师讲课不适应，上课的时候老师大帮哄，很多同学之前学过了，如果你的理解力比较慢，但是大多数同等都学会了，老师就会忽略你，实际上你根本没有听懂
基础不好，不够扎实
学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。
懒惰
自己不想学习的孩子。有一句话叫做“天助自助者”，如果一个人自己不愿意改变，没有人能够帮得了他。
孩子上初一数学成绩差怎么办，数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的，书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以减少考试中无谓的失分。
初一孩子学习生物这门学科时，觉得学不懂，平时老师讲的课本上的知识，孩子不会，不理解，所以每次考试，成绩才会差，这样肯定是不行的，不能再拖，需要及时帮助孩子的生物学习止损，提高孩子对生物学习的兴趣。
初一孩子生物成绩差怎么办
1、在生物课堂上认真听讲，做好课堂学习笔记。课后复习当天所学知识，做到温故而知新。要端正学习态度，要明白每一门学科都是有用的学科，多学知识对自己只有好处。
2、多思考，思考有助于我们更好地理解知识并拓展知识。思考得多就会发现自己哪里学明白了，还有哪里不懂。不懂的及时请教老师或同学，消灭疑点。掌握好学习方法，平时上课除了要听老师的讲解以外，还要多记知识点，多背概念。
3、课后的练习非常重要，能帮助把死的知识运用于活的练习或实际。
4、培养对生物的兴趣，兴趣是最好的老师。对于初一的学生来说，生物一次考试不及格不算什么事，还有时间去努力，只要培养出孩子的学习生物的兴趣，要追赶起来很快的，不必太过于纠结。但要是孩子不喜欢或者就不愿意学生物，还是要好好教育的。
5、不要只局限于课本，去图书馆借阅生物方面的书籍阅读，开阔视野。
6、多观察，生物在生活中的运用是普遍而广泛的。学以致用能让人深刻体会到生物学习的重要性，促进更好地学习。
7、建立孩子克服困难的信心。这点非常重要，孩子本来刚上初中，各门功课都是不小的压力，如果没有坚定的信念是很难顺利走过初中3年和高中3年生活的。告诉孩子，要刻苦，要舍得花时间。每天保证一定的学习时间，养成习惯，谁也不是天才，不可能不学就会。
8、孩子升入初中以后，换了新的学习环境可能会有新的同学和新的老师，刚开始需要在新环境中适应一段时间。面对全新的环境全新的老师，孩子可能不太适应新老师的讲课方式，导致刚开始成绩不理想，不过没关系，慢慢就好了。
9、掌握好纲要记忆法。生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。
初一的孩子，英语成绩差，我们就要帮助孩子学好英语，重视英语这一门学科的学习，关于需要掌握的英语基础，要让孩子仔细去识记，不能偷懒，多练习题也是不可缺少的，这样做题就会有经验。
初一的孩子英语成绩差怎么办
1、在初中阶段，要重视基础，不能偏科，特别是英语学科，这个阶段很关键，容易发生分化。初一学生，要重视英语的学习，采取措施提高英语学习的兴趣，掌握英语学习的方法，从而提高英语学习成绩。
2、要过单词关，必须掌握课程标准要求的单词。单词的掌握离不开记忆，有的同学感觉背诵之后容易发生遗忘，从而学习不够主动，单词量的积累就容易出现问题，学习成绩就会受到影响，甚至出现偏科现象。要知道遗忘规律，遗忘是正常现象，关键是如何通过自己的努力，减少遗忘，牢固掌握单词。
初一英语基础和小学衔接比较紧密，如果小学基础比较扎实，初一成绩也差不了。除此之外，英语就是单词，词组，句型，语法。单词包括读音，记忆和用法。除了熟练掌握之外，多多拓展词汇量对孩子提升英语是非常有益的。总之，英语学习就是日积月累的过程，坚持就会有成效！
3、语言类的科目需要有很好的记忆力，如果天生这块没有什么优势，就需要反复识记，复习性地识记来弥补我们的遗忘，温故而知新，也是提升学习成绩的方法。
4、要做一些题目进行巩固和练习，特别是要做一些拔高性的题目，因为初一年级内容相对来说比较简单。
5、培养良好的阅读习惯。多读英语单词和短语，然后是句子，这些都是学习英语的基础。大声朗读英语课文，让脑子有一个熟练的记忆，还可以与外教和英语老师多对话交流，提升口语能力。
初一的孩子英语学习的注意点
第一、学一个新单词，你把它放句中记，不仅可以记词汇，还就可以记句子，培养自己的语感。
第二、短语搭配的话，每天给自己订一个目标，一天10个。积少成多，初三的王者就是你。
第三、关于语法。你先弄清语法规则，这个非常重要。用自己的句子去造句，造词。造多几次后，语法自然会提升上来。语法如果上课老师能讲的话就听，讲不了的话，优先背课文。通过背课文去学习语法也是一种不错的方式。
主要掌握几种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。
初一是初中阶段孩子建立基础的阶段，是为孩子学习之后的知识奠定基础，但是有一部分孩子会因为刚升入初中对环境的不适应，出现了成绩下降的现象，有可能会因为学习的难度大，导致学习成绩下降。
孩子上初一成绩差怎么办
1、正视成绩差的问题
对于初一阶段的学习成绩差的问题，孩子通常会有两种想法。有些孩子不把这个问题当回事，因为他们觉得初一的学习内容比较简单，即便学不好也不会影响到后面的学习；有些孩子则会丧失学习自信心，因为他们觉得这么简单的内容都学不好，后面更有难度的内容肯定也学不好。这两类孩子的想法都存在问题，因为初一的学习内容与初二、初三相比的确比较简单，但是，初中的知识点是密切相关的，只有牢固掌握基础知识点，才能轻松适应学习难度的提升。同时，初一阶段遇到的学习问题通常比较容易解决，只要孩子认真梳理知识点、总结解题方法，就能尽快摆脱学习困境，提高学习成绩。
2、提高听课效率
由于孩子不专心听课，结果一堂课下来课本一片空白，没有一点课堂笔记，当天课堂上老师讲了些什么根本就不知道，而那些学习成绩优秀的孩子则不然，他们不但做到了专心听课，而且还认真的做了笔记，是否做到专心听课是一个孩子能否高效率学习的根本保障。因此家长要经常向老师了解孩子在课堂上的表现，发现孩子没有好好听课，一定要让孩子及时改正这个错误。
3、查漏补缺
如果孩子在初一阶段的学习成绩差，必须尽快采取措施进行查漏补缺。首先，家长可以让孩子要按照教科书的顺序循序渐进地梳理基础知识点，尤其要理解每个知识点的产生原理，而不能用死记硬背的方式记下来，只有这样才能牢固掌握知识点，并运用正确的知识点解题；其次，要在梳理完一个章节的知识点以后，做一些同步练习加以巩固，尤其要仔细琢磨题目涉及的知识点，并在做完题后认真总结运用知识点解题的步骤和方法，只有这样才能达到举一反三的目的，逐步提高解题能力。
4、认真打草稿
很多孩子在学习过程中，认为打草稿只是一种辅助做题手段，主要是为了与大脑思考相结合，所以做完题的草稿，大多潦草不堪，甚至孩子本人都无法辨别自己的解题思路，也无法根据之前的思路，来回顾题目的解答是否正确。家长要让孩子明白打草稿其实并不会浪费时间，熟能生巧后，反而能够大大减少回顾题目所需要的时间，更容易按照之前的思考轨迹，发现问题所在，大大提高题目正确性。
5、多读几遍题目
在上学的过程中，经常能够听到老师反复的对孩子强调，要在做题的时候多读几遍题目，其实这样的做题习惯，不仅是为了能够更好的读懂题目，避免遗漏可能存在的陷阱，更是一种对知识的温习以及回顾。家长要让孩子每次做题的时候，养成多读多读几遍题目的习惯，更好的理解题目之余，还能逐渐领会到出题人的意图以及总结常见的出题套路，反而更有利于提高成绩。
孩子初一成绩不好，家长要重视起来，让孩子把基础打好，只要把基础打扎实了，孩子就能逐步建立学习自信心。在自主学习的过程中，要注意提高孩子的学习效率，也就是要集中注意力学习，只有这样才能逐步提高孩子听课和写作业的专注度，有效提高听课和写作业效率低的问题，进一步提高初一成绩。
初一的孩子刚刚从小学升入初中，而初中的环境和老师的讲课方式都和小学有很大的区别，所以，很多孩子的学习成绩都出现了明显的下滑现象。针对这个问题，让我们来看一下有哪些方法能够帮助孩子提高成绩吧。
孩子读初一了成绩很差怎么办
1、改变学习习惯
我们知道初中和小学的学习有很大的不同，孩子进入初一后如何还在延续小学的学习方法和习惯，那么是很难学好成绩也不会提高的。所以初一孩子想要提高成绩就要改掉之前小学的学习方法。因为小学的教育是被动的孩子在学习只要听懂老师讲课内容就可以了，但是在初中却不是这样做的，不仅要理解还要学习提前预习和分析。
2、让孩子学习主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣，有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
3、把焦点放到学习过程上
有果必有因，当孩子出现问题时，已经是一个结果。此时家长关注结果，没有任何意义，因为结果已经无法改变，家长该做的是：努力做到心态平和，冷静思考是什么原因让孩子成绩下降，并扼制事情向更糟糕发展。
一般来说，成绩不是考出来的，而是学出来的，有好的学习过程才会有好的学习结果。一个平时学习成绩很稳定的孩子，如果考试考出了糟糕的成绩，我们应该给孩子鼓励和安慰，因为很有可能是孩子考试心理或者方法出了问题。
4、与老师沟通，综合一下老师的意见
这是最简单、最快捷的途径，能够让家长心中有底。但需要注意的是，老师的意见不要全信，因为他们所看到的也不一定全面，只能供自己参考，尤其是当老师的意见比较难听的时候，请务必控制情绪，不要与老师争吵，更不可将老师反映的意见直接告诉给孩子，这只会引起孩子的叛逆。
5、巩固基础知识
重点需要学生把课本知识学好，对于课本上的例题，公式定理以及各种需要记忆的关键知识点，都要强化巩固。回归课本回归教材，课本上的例题和课后练习题都具有基础性，各种考试只是在课本基础知识点基础上，进行了延伸，基础知识掌握牢固，那么对于考试来说，就能够做到十拿九稳。
孩子读初一了成绩很差的原因
1、学习科目和难度增多
到了初一阶段，学习的主要科目增加了，学习的难度和深度也增加了。因此，很多小学阶段学习成绩好的学生，到了初一阶段，面对日益增多的知识点，很多人开始无所适从。
2、学习缺乏计划性
还有一部分学生，经过小升初之后，学习成绩陡然就下降了，就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初中阶段之后，学习的科目增加了，学习的知识点也更密集了，在这种情况下，如果我们还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维，就有可能难以跟上。因此，对这部分学生而言，增强学习的计划性特别重要。
很多家长一看到孩子成绩书，还没等孩子解释就开骂和责怪了，这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪。无论孩子的成绩有多差，作为父母永远是孩子坚强的后盾，在任何时候都不能对孩子失去信心，有的时候更应该帮助孩子找回学习的自信，让孩子相信自己可以做好，不要轻言放弃！
孩子刚上初一成绩差的原因
1、孩子的学习习惯不好！在小学没有养成良好的学习习惯！上课不能认真听讲！作业不能认真完成！
2、孩子既没有良好的学习习惯，也缺少父母的有效监督和管理！
3、孩子对于初中的学习生活不适应，学不懂初中知识！这种情况一般比较少！
孩子成绩这么差，那说明孩子肯定没有认真听讲。所以作为家长可以联系老师，了解孩子在课堂上的表现。认真听取老师的建议，和老师联合起来，纠正孩子上课的不良习惯。保证孩子上课听讲有效率有效果。
孩子刚上初一成绩差怎么办
1、初中阶段要认真听老师讲课，积极提问。因为初中时期的知识点主要都在课堂上，要认真听讲，仔细的消化掉。掌握了基本知识点，成绩一定会提高。
2、拥有良好的学习习惯，按时完成各科老师布置任务，不拖欠。按时完成作业是为了验收学习效率，检查是否有遗漏。
3、在初中阶段要敢于提问，碰见不懂的，或者自己发现问题后，积极去找老师请教。不要害羞，勇于提问说明爱学习。
4、制定自己的学习计划和目标。把每天的学习任务制定好。可以找人监督完成，慢慢的拥有了好的学习习惯和方式，会有更好的学习兴趣，这样的话学习成绩也会有所提高。
5、兴趣是成功的前提，所以让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学。
父母对孩子的期望过高，抱着望子成龙的心态。孩子无法满足父母的期望。失去学习的积极性。老师和家长过多的给孩子施加压力。超出了孩子的承受范围。让孩子失去信心，没有了学习的欲望。对学习感到厌倦，形成了和老师、家长逆反心理。影响了孩子的学习兴趣。家长和老师要根据孩子兴趣爱好，循序渐进的，正确的引导孩子学习。重点发在，培养孩子的学习兴趣上下功夫。让孩子感受到学习的乐趣，感受取得好成绩后的喜悦心情。让孩子慢慢的喜欢学习，更爱学习。养成良好的学习习惯。
我觉得家长要搞清楚孩子不愿意上学的真正原因是什么？到底是孩子的成绩不好还是跟同学或是老师关系不融洽导致的。
如果只是单纯的成绩不好，这还是比较好办的，只要找到孩子的薄弱点，找出针对性的方法，让老师认真辅导，孩子努力学习，刚刚初一，时间还比较充足，孩子成绩肯定是可以提升的。
但是孩子如果是因为成绩的问题或是其他问题与同学或老师发生矛盾了，那就要重视起来，毕竟初一的孩子还是比较敏感的，一定要注意性格方面的成长与培养。
当然作为家长，自己切不可因为孩子的状态而焦虑影响到孩子，还是需要用乐观的态度去影响孩子，引导孩子！告诉孩子：只要他努力了，不管结果如何，作为爸爸就是他最坚强的后盾！同时，也要多和孩子沟通，了解孩子内心想法，看到孩子改变，更要及时鼓励孩子。