2024-06-24 16:51
333浏览随着高中女生进入高二，会越来越觉得数学学习起来非常困难，很多女生也是在高中数学会出现严重的偏科。甚至有的家长也认为女生逻辑思维能力没有男生强，认为女生学数学没有男生有优势。其实，只要用对方法，高中女生也能学好数学。
高二女生数学学不好怎么办
1、培养数学兴趣。女生性格文静、内向，心理承受能力差，加上数学学科难度大，导致数学学习兴趣淡化，能力下降。高中女生需要明白，只要对数学感兴趣，克服暂时的困难，就可以达到提高数学能力的目的。
因此，高中女生需要制定学习计划，清除紧张心理，激发其学习兴趣。弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中，树立学好数学的信心。其实对于细心的女孩子来说，这个还是占据了天然的优势的。内心的恐惧，害怕自己学不好，所以才会导致成绩真的很差。
2、注重数学方法。高中女生比较注重基础，学习较扎实， 喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题；高中女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练。高中女生需要正视学习中的问题，强化双基训练，将问题转化为若干基础问题，学习她人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。
3、提升数学学习技巧。高中女生需要学会独立思考，需要学会自己解决问题。课前需要认真预习，带着问题听老师讲课，可以达到事半功倍的效果。通过预习，可以对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间思维、数形结合要求高的内容先行了解，在老师的课堂上就可以有的放矢，较为轻松的把握重点，突破难点。
高二女生学好数学的好方法
养成记数学笔记的好习惯。女生相比男生，可能在记笔记这方面会做的更好，所以这就是女生学好高中数学的优势，女生们也要善用自己的优势，努力学习数学，才能有效的提高数学成绩。所以对于高中数学，女生要知道有哪些方面，才能更好地分类记笔记。
在数学学习中，把具体的模块分开来记录，更有利于自己的数学学习。像一些公式，就单独记在一起，这样翻看笔记的时候也不至于东翻西找，耽误时间。放在一起一目了然，也方便自己利用课余时间学习数学。
重视数学解题思路。数学主要是靠解题思路然后结合自己的知识进行解答。解题思路是尤为重要的。女生要培养自己的数学思维，当一道题出现在自己面前的时候，要知道是什么样解题思路，才能更好的知道自己应该用什么样的公式，回忆什么样的定义等等。
高二女生数学好的特征有哪些
1、善于讨论和交流。数学成绩好的女生，不仅喜欢请教老师问题，提高学习的效率，还喜欢和学霸讨论数学问题，巩固自己的基础。因此，即使在思维能力方面，不如班级的男生，但还是能够通过自身的努力，弥补自己的劣势，再借鉴老师和学校的经验，以后就能够提高数学成绩。
2、执行力强。数学是非常让女生头疼的一个科目，大部分的女生都比较害怕数学题目。许多女生都会把数学题目放在最后才完成，因为怕数学作业占用太多的时间。数学成绩好的女生更喜欢按照自己的计划，把数学作业完成。比如老师要求完成的数学试卷，就会在规定的时间里，尽力地完成。
3、对数字比较敏感。对数字敏感的女生，计算能力和分析能力，都会比较强。具体可以表现为在做数学题目时，能够细心地把相关的数据处理好。这一点是比男生还有优势。比如高中题目中的概率题，就是要大量的计算，比较敏感的女生，就能够静下心来，认真的把步骤写好，得到最终的结果。
有家长反映：闺女自从上了初中之后，数学成绩就没有及格过，为此十分的担心；其实孩子的数学成绩差，其根本原因是练得太少；想要帮助孩子提高数学成绩，就要引导孩子多做练习题，培养孩子的逻辑思维能力，做好这些，孩子的数学成绩才能稳步提升。
初中女生数学不好怎么办
1、引导孩子多做题
这里多做题并不是让孩子去做已经会了的题。要多做错题、不会的题。多思考，才能打开思维面。这样才不会说是浪费时间，去做那些对孩子来说一看就会毫无意义的作业。
2、找到学习方法
要充分利用女生学习基础扎实这个优势，加强双基教学，扎实的基础知识和熟练的基本技能，有利于综合能力的培养和提高。针对孩子运算速度较慢，运算技巧不强；直觉思维敏捷，空间想象能力较差；掌握知识能力较强，运用知识能力较差的特点，家长要多讲解通法和技巧，注意速度训练，利用数形结合，增加直观教学，逐步提高孩子的空间想象能力。
3、上课期间必须要认真听讲
上课认真听讲，很多女孩子喜欢上课幻想，不注意听老师，跟不上老师的思维。而人有一个很大的特点就是不喜欢重复已经说过的话。另外，有不懂的问题及时向老师或同学请教，直到弄懂为止。
4、导孩子学会总结
家长应该明确告诉孩子，做初中数学题的时候不要盲目乱做，先分析题干，划出关键字词和条件，辨别初中数学所考的知识点，再想想用什么方法来解决。总结解法，尤其注意一题多解和一解多题；总结大的题型，先总结题型、后总结方法；总结错误，分析错题的出错点在哪里，避免下次再犯。
5、帮助孩子建立自信
俗话说：兴趣是最好的老师。但兴趣这东西不是天生的，需要后天的培养。要积极的鼓励加适当的引导。当孩子在学习的过程中，取得的一点成绩，家长应该积极采用多种形式给予适当的鼓励，让她们获得一种被人承认、被人接受的感觉。帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中。
当孩子对数学产生畏惧情绪时，家长们一定要正确的引导孩子，帮助孩子树立自信，多鼓励孩子，告诉孩子只要努力，一定可以取得高分；在遇到不懂的问题一定要及时解决，不要因为向别人问就觉得比别人差，不断坚持，相信孩子的数学成绩一定会提高的。
一般来说，女生们文科方面都学的比较好，稍微理科一点的知识就学的有些吃力了，有些初一的女生，数学学的不是很好，该怎么办呢？数学这门课程占的分数不少，是必须要学好的内容，家长们针对这些问题要及时的解决。
初一数学不好的女生怎么办
1、进行知识点的总结比较
初一的女生们每学完一章数学，都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。
2、积累方法和适当扩展
初一阶段的数学题型最大的特点就是出现压轴题，无论是什么知识点都有可能出现压轴题，这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。例如学习数轴，可以考数轴相关的概念，也可能考数轴上的动点问题压轴题。再例如动角问题，一元一次方程应用题等相关题型，对同学们而言有巨大的挑战。这就要求同学们平时多接触压轴题，适当的扩展，扩展视野。
3、要培养学生的估算能力
加强估算，能促进初一女生们数感的发展。估算在计算学习中起着重要的作用，在计算中应逐步渗透估算的意识和方法。有助于学生适时找到自己在解题中的偏差，重新思考和演算从而预防和减少差错的产生，提高计算能力。
4、认真听老师讲课
听课应包括听、思、记三个方面。听，听数学知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记，初一的女生们要记方法，记疑点，记要求，记注意点。
5、基础的知识一定要掌握扎实
学习过程中，有些初一的女生们数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候，觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。
6、学习中要做到积极的思考
初一的女生们要积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的增长及思维能力的提高，思考数学问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。
孩子到了初三以后，各个科目都开始进行中考的复习了。在这个阶段，时间是非常重要的，所以每科留有的学习时间也是有限的。当然，对于那些相对来说比较难的科目，还是要多留一些时间的。对于女生来说，问题最大的科目应该就是数学了，有很多女生到了初三数学还是不好。
女生初三数学不好怎么办
1、做好笔记，整理错题本
记笔记不是要把老师上课在黑板写的所有板书都抄下来，而是要记关键点，对于某个重要的知识点，要及时记录下来，并做好注解，方便后续的学习，对于不懂的知识点也要记录下来，课下像老师或者成绩较好的同学请教。错题本的作用在于整理平常自己做的一些错题，特别是一些比较新颖的错题。
2、选择题结合多种方法
初三数学考试少不了的一种题型就是选择题。一般情况下，选择题是第一类大题。选择题做得好，后面的题做起来会更加有信心。做选择题的时候，建议同学们结合多种方法做选择题。比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。选择题是一类只需要答案，不需要过程的题，目的是又快又准地做出选择题。
3、适度做一些中档难度的题目
初三数学不好的女生，在基础知识复习巩固完成后，应适度做一些中档难度的综合性数学题目，用来提升学以致用的能力。不要钻研难题，太费时费力，在中考考场上更不必硬攻难题，难题能做出来固然好，做不出就放弃，我们一定要把基础分先拿到手。
4、提前预习，上课发言
女生对于一些能力要求较高的内容要做到提前预习，对于不懂得内容，上课时就可以有针对性的听课。上课时认真听课当然是必须的，但是任何人也无法集中精力连续四十五分钟集中精神不走神，所以要积极发言，使自己专注力集中。
5、独立的完成作业和习题
学数学最忌讳的就是依赖，依赖课本、依赖参考答案、依赖教科书。这样做的题是完全不是自己的，女生想要学好初三数学，应该让自己的有能够独立完成作业和习题的能力，不依赖于课本的知识点和概念，这就回归到第一点了，就是数学的基础知识是一定要掌握好的，能够在将来做题中独立思考，完成作业和习题才能提高数学成绩。
升入初中后，很多女生都会苦恼数学这门学科，因为数学难度比较大，需要很强的逻辑思维能力。大部分女生数学成绩都不太理想，学习时也没有动力，碰到难题，也只想放弃。那么初中数学不好的女生怎么办呢？
初中数学不好的女生怎么办
1、注重方法
在学习方法方面，女生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题。
所以，女生可以在上课时记笔记，复习时看课本和笔记，不能忽视上课听讲和能力训练。要学会将问题转化为若干基础问题，还可以汲取他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。
2、独立完成作业
初中数学不好的女生在写作业时，可能会在网上搜索，或者是抄袭其他同学的作业。如果经常这样会养成不良的审题习惯，容易走马观花、粗心大意，也会导致同学们养成“怕麻烦”的心理，一旦题目有些难度，自己就开始心烦意乱，思路模糊。因此，一定要养成良好的独立完成作业的习惯，先自主做作业，后面再集中解决自己不会的问题，可以去问老师或者同学。
3、强化基本功
如果数学不好的女生不知道自己哪块弱，那么就从初一开始，将课本上的知识点重新刷一遍，将课本、练习册上的基础题，全部都过一遍，记住一点“一定要做到快而准”，不要贪图进度，放慢一点，把基本功弄扎实了。
当然，最好还是针对自己的薄弱的模块，效率更高。但这个需要通过归类等方法进行寻找。基本功好了之后，综合题再进行一下总结和练习，也就能逐渐提高分数了。
4、提高课堂学习效率
女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要。
课前预习能让女生记住不懂的内容，然后有针对性的听课。在听讲时，如果经常走神或者听不下去，可以多跟老师互动，多思考问题。
数学是需要扎实的基础以及大量的练习才能获得不断的进步，初中数学不好的女生要勤动手、勤动脑，多下功夫，多做习题，并对错误的知识点进行及时的总结、反馈。有兴趣、肯努力才能学好数学，提高数学成绩。
多做题，认真进行总结，数学是很多女生的恶梦，一点点的搞清楚概念。入门了，成绩成长，就会很快。女孩的优势，就是专心。如果知道数学的基本原理，学习方法，大多数都是学霸类型。那么，数学不好的女生怎么办？
数学不好的女生怎么办
培养孩子对于数学的兴趣
要让孩子知道数学的好处，可以利用孩子的爱好来提高孩子对数学的事物的兴趣，例如绘画就要用到数学来测量尺寸，舞蹈也要有一定的数学基础来记录，电脑也是由数学和英文组成的编程的，生活中处处离不开数学的作用。学好数学对将来实现自己的理想是很有帮助的。
适当鼓励
数学不比语文，解答方式是固定的，稍不注意很容易就做错，这也造成了，大多数孩子数学成绩不高，兴趣也不高的原因。可以采用，由易向难的方法，比如想让孩子做简单的，逐渐增加难度，孩子做完后再适时鼓励，孩子感受到学习的成功和鼓励后，就会慢慢接受数学，数学成绩更会有大大的提升。
抓基础
其实不少数学知识点相对简单，家长和孩子理清楚脉络，针对课本的知识点对应的题型做练习，大量训练，每种都练，出错的地方加深印象继续练反复几次训练，一定会有好结果。
督促陪伴很重要
家长需要陪同孩子渡过难关，付出大量精力和心血，和老师沟通，和孩子一起分析问题，找出原因，采用合适的方法解决问题，不要积压问题，尤其是数学，一次不懂，下次不懂，累积的问题多了就会慢慢觉得吃力跟不上，最后变得厌学害怕，产生逃避心理，这样很不利孩子的成长。
数学不能“死记硬背”
学数学切记背题，题目多样，但方法是固定的，从每一道题的背后发现题目的知识点，知识点的学习才是有效的学习。所以前提是要把公式记清楚。
孰能生巧要多做题
练习题目是必要的，一定要多做题，掌握熟练度，把做过的错题和重要的知识点积累起来到笔记本上，这是属于自己的财富。
数学不好的女生怎么办，要静下心来，不要不懂装懂，多独立思考，多做数学练习，独立完成作业。办法总比困难多一定要找出症结所在，对症下药，才有疗效。
俗话说，工欲善其事，必先利其器，好的学习方法就是你手中的利器，拥有一套好的学习方法，并且反复操练，可以达到预想的效果。
女生数学不好怎么办
1、课前预习
数学成绩不好的学生一定要重视预习，课前预习的目的就是要把这些问题找出来，等到了课堂上，老师讲课的时候要认真听，从而把这些问题解决掉，在课堂上听课的时候，要跟着老师的思维动脑子，分析思考，而不是只听课，不动脑筋。
2、夯实基础
因为数学是一门基础学科，因此夯实基础非常重要，到了，八年级由于学习了全等三角形以及函数，很多学生的数学成绩会出现一个比较明显的下滑，之所以出现下滑，一是因为题目的难度显着的上升，另外一点还是基础不牢，俗话说基础不牢，地动山摇，到了八年级如果没有坚实的基础，对于全等三角形一次函数的应用等知识，学起来会非常吃力，题型稍微改变一下，基础题就会变成难题，造成考试失分。
3、认真刷题
我还是认为刷体对提高数学成绩有一定的帮助，很多家长认为他的孩子可能就是差一层窗户纸没有捅破，希望老师在数学思维的点播上进行一些辅导，但实际上从我的教学经验来看，很多孩子并不是在数学思维上有一些差别，或者说它的主要问题不是数学思维上面的局限，而是做题量训练量不够，没有形成条件反射，没有达到一定的数学思维训练强度。这样的结果就是该记的知识没有记牢，典型题的典型做法没有烂熟于胸，考试的时候，该拿到的分数往往会出现失分。
4、成立错题本
学习不能完全靠老师，因为老师没时间把所有的题都讲给学生，一节课老师只能教给学生例题的解题方法，剩下的需要学生在底下动脑子，分析思考，举一反三，融会贯通，所以写作业的时候，一定要深入思考，遇到实在不会做的题，要把它上了错题本第二天去学校问同学，问老师，不拖延，然后彻底解决掉。这一点对于初二成绩一般的学生很重要，如果偷懒不下功夫解决问题，到了初三影响到物理和化学，数理化一塌糊涂无缘高中
5、综合思考
到了九年级数学会学相似三角形和二次函数，相似三角形就是全等三角形的一个进阶，那么二次函数又比一次函数要难一个档次，而且往往压轴就会出现二次函数和相似或全等三角形联合的这样一种形式，所以说九年级的难度会更大，那么在这样的条件下想提高成绩必须要具有综合思考的能力。
很多孩子都存在偏科的现象，尤其是在数学学科上，大多数孩子都不具备学好数学的能力，更具体的说，应该是并不具备应有的计算能力和逻辑思维能力。那么孩子数学不好该怎么办？
孩子数学不好该怎么办
1、抓好预习、上课、课后
课前预习，是很多人忽略的环节，我想说的是，只有孩子预习过了，基本的东西已知道了，疑问的问题记下了，上课时他们立刻就有代入感、重点感、目标感了。课下，孩子应该再读一遍这节课学习的内容，然后每个重点再过一遍，这个十分关键。
2、平时限时刷卷子、做作业
刷卷子，一定要限时做题。因为考试是限时的，所以，一定要限时做完一套卷子，甚至限时做完一次作业，只有孩子在紧迫下适应了写题的氛围，他们才能在考试中达到较好的状态。对于一些典型错题还要抄写到错题本上，不时回顾一下，这效果最好了。
3、刷题和做错题一样重要
重视错题的价值。错误思维在第一次建立，并且没有被改变，那就会一直延续下去，所以错题是要经常看的，并且反复不断的做。刷题，有错，找原因，搞定了孩子的弱点，这是不断循环正确的过程，这才能进步。
4、养成良好的细心习惯
粗心是不好的生活习惯在学习上的延续。你会发现，粗心的人他在生活中会有以下行为：被子基本不叠、床上桌上乱糟糟、刚才拿的遥控器下一秒就不知道放哪了、爸妈刚交代的事情转眼就忘了、如果有文具袋的话就是各种笔一大堆，但是能用的没几支，需要试来试去等，这些都是生活中的细节，都表现了这个人不好的习惯：粗心、马虎，所以这个习惯自然而然就带到了平时的学习和考试中去，算题自然而然就有很多问题。
5、培养孩子的数学思维
数学是一门严谨的学科，任何公式的推导，概念的定义都有它的原因，我们从数学中，慢慢体会，慢慢思考，培养孩子对待事物严谨的态度，这样他们就会觉得数学给他们带来了很多乐趣。
孩子数学不好该怎么办，孩子数学不好跟平时的学习习惯有很大关系，所以家长在教育孩子时，一定要注重孩子学习习惯的培养，有一个好的习惯才能提高学习效率，更好的学习数学。
在数学学习中很多同学都有这样的问题：一道数学题读了几遍了找不到头绪和思路，甚至连题目都读不懂，孩子们遇到这种情况，数学成绩可想而知；那么，孩子数学不好的怎么办？
孩子数学不好的怎么办
一、首先弄清楚是基础的公式等知识是否掌握牢固，如果是因为公式记不住，那就得先把最基础的弄懂，然后记牢。这有这些知识掌握，才能在做题的过程中发现自己还有哪些地方差，随时查缺补漏。
二、如果基础知识掌握的前提下，就是做题过程中不会找隐藏条件或是突破口，那就先从简单的题开始练习，先专项练习，循序渐进的增加难度，主要积累解题思路与思维。经过一段时间专项练习后，觉得可以接受时，再做一些综合性题，比如证明题，看图题等，还有一个技巧就是学习画辅助线是数学必备技能，这对你解题来说是最有用的，一定练习如何作辅助线。
三、错题集，意思是说一定要积累错题集，做成一个本子，记录自己错的地方，哪里想的有问题，哪里的知识还没有掌握，最后一定熟练到一看某道题就知道，这道题考察了哪些知识，自己当时存在哪里，类似的题如何分析等。
四、由于数学这科偏弱，所以需要合理规划时间，在时间充分前提下，尽量多用些时间在数学的学习与积累，把不会的尽快补上。经过一段时间的恶补，合适的方式方法，数学成绩肯定会提高，这样也会越来越有信心，学习起来也就不那么吃劲了。
引导孩子学习过程中有哪些注意事项
一、避免枯燥，兴趣为先
前期不要太过成人化教育，不然孩子很排斥，等她有了兴趣，你再循序渐进地增加难度，这样对于六岁的孩子来说，是比较容易接受的。
二、避免着急，平和心态面对
如果你总是着急，人在着急时容易发脾气，这样会让孩子心生恐惧，反而影响学习的效果。保持平和心态，给孩子时间，慢慢的开始。
三、接纳孩子，不要和别人比较
人比人气死人，比较的本身就体现了你对孩子的不满，这很容易让孩子形成反叛的性格，所以，你的心态会影响孩子的心态。
孩子数学不好的怎么办，孩子才刚刚接触数学，不要以能否计算出正确结果来衡量孩子的能力。孩子还在慢慢摸索，学习需要一定的过程，只要度过了这个摸索期，孩子就会快速成长起来。家长这个时候需要耐心等待，不断鼓励孩子去学习数学，保护好孩子的兴趣火苗才是最重要的。