2023-09-15 14:49
286浏览俗话说，工欲善其事，必先利其器，好的学习方法就是你手中的利器，拥有一套好的学习方法，并且反复操练，可以达到预想的效果。
女生数学不好怎么办
1、课前预习
数学成绩不好的学生一定要重视预习，课前预习的目的就是要把这些问题找出来，等到了课堂上，老师讲课的时候要认真听，从而把这些问题解决掉，在课堂上听课的时候，要跟着老师的思维动脑子，分析思考，而不是只听课，不动脑筋。
2、夯实基础
因为数学是一门基础学科，因此夯实基础非常重要，到了，八年级由于学习了全等三角形以及函数，很多学生的数学成绩会出现一个比较明显的下滑，之所以出现下滑，一是因为题目的难度显着的上升，另外一点还是基础不牢，俗话说基础不牢，地动山摇，到了八年级如果没有坚实的基础，对于全等三角形一次函数的应用等知识，学起来会非常吃力，题型稍微改变一下，基础题就会变成难题，造成考试失分。
3、认真刷题
我还是认为刷体对提高数学成绩有一定的帮助，很多家长认为他的孩子可能就是差一层窗户纸没有捅破，希望老师在数学思维的点播上进行一些辅导，但实际上从我的教学经验来看，很多孩子并不是在数学思维上有一些差别，或者说它的主要问题不是数学思维上面的局限，而是做题量训练量不够，没有形成条件反射，没有达到一定的数学思维训练强度。这样的结果就是该记的知识没有记牢，典型题的典型做法没有烂熟于胸，考试的时候，该拿到的分数往往会出现失分。
4、成立错题本
学习不能完全靠老师，因为老师没时间把所有的题都讲给学生，一节课老师只能教给学生例题的解题方法，剩下的需要学生在底下动脑子，分析思考，举一反三，融会贯通，所以写作业的时候，一定要深入思考，遇到实在不会做的题，要把它上了错题本第二天去学校问同学，问老师，不拖延，然后彻底解决掉。这一点对于初二成绩一般的学生很重要，如果偷懒不下功夫解决问题，到了初三影响到物理和化学，数理化一塌糊涂无缘高中
5、综合思考
到了九年级数学会学相似三角形和二次函数，相似三角形就是全等三角形的一个进阶，那么二次函数又比一次函数要难一个档次，而且往往压轴就会出现二次函数和相似或全等三角形联合的这样一种形式，所以说九年级的难度会更大，那么在这样的条件下想提高成绩必须要具有综合思考的能力。
有家长反映：闺女自从上了初中之后，数学成绩就没有及格过，为此十分的担心；其实孩子的数学成绩差，其根本原因是练得太少；想要帮助孩子提高数学成绩，就要引导孩子多做练习题，培养孩子的逻辑思维能力，做好这些，孩子的数学成绩才能稳步提升。
初中女生数学不好怎么办
1、引导孩子多做题
这里多做题并不是让孩子去做已经会了的题。要多做错题、不会的题。多思考，才能打开思维面。这样才不会说是浪费时间，去做那些对孩子来说一看就会毫无意义的作业。
2、找到学习方法
要充分利用女生学习基础扎实这个优势，加强双基教学，扎实的基础知识和熟练的基本技能，有利于综合能力的培养和提高。针对孩子运算速度较慢，运算技巧不强；直觉思维敏捷，空间想象能力较差；掌握知识能力较强，运用知识能力较差的特点，家长要多讲解通法和技巧，注意速度训练，利用数形结合，增加直观教学，逐步提高孩子的空间想象能力。
3、上课期间必须要认真听讲
上课认真听讲，很多女孩子喜欢上课幻想，不注意听老师，跟不上老师的思维。而人有一个很大的特点就是不喜欢重复已经说过的话。另外，有不懂的问题及时向老师或同学请教，直到弄懂为止。
4、导孩子学会总结
家长应该明确告诉孩子，做初中数学题的时候不要盲目乱做，先分析题干，划出关键字词和条件，辨别初中数学所考的知识点，再想想用什么方法来解决。总结解法，尤其注意一题多解和一解多题；总结大的题型，先总结题型、后总结方法；总结错误，分析错题的出错点在哪里，避免下次再犯。
5、帮助孩子建立自信
俗话说：兴趣是最好的老师。但兴趣这东西不是天生的，需要后天的培养。要积极的鼓励加适当的引导。当孩子在学习的过程中，取得的一点成绩，家长应该积极采用多种形式给予适当的鼓励，让她们获得一种被人承认、被人接受的感觉。帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中。
当孩子对数学产生畏惧情绪时，家长们一定要正确的引导孩子，帮助孩子树立自信，多鼓励孩子，告诉孩子只要努力，一定可以取得高分；在遇到不懂的问题一定要及时解决，不要因为向别人问就觉得比别人差，不断坚持，相信孩子的数学成绩一定会提高的。
随着高中女生进入高二，会越来越觉得数学学习起来非常困难，很多女生也是在高中数学会出现严重的偏科。甚至有的家长也认为女生逻辑思维能力没有男生强，认为女生学数学没有男生有优势。其实，只要用对方法，高中女生也能学好数学。
高二女生数学学不好怎么办
1、培养数学兴趣。女生性格文静、内向，心理承受能力差，加上数学学科难度大，导致数学学习兴趣淡化，能力下降。高中女生需要明白，只要对数学感兴趣，克服暂时的困难，就可以达到提高数学能力的目的。
因此，高中女生需要制定学习计划，清除紧张心理，激发其学习兴趣。弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中，树立学好数学的信心。其实对于细心的女孩子来说，这个还是占据了天然的优势的。内心的恐惧，害怕自己学不好，所以才会导致成绩真的很差。
2、注重数学方法。高中女生比较注重基础，学习较扎实， 喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题；高中女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练。高中女生需要正视学习中的问题，强化双基训练，将问题转化为若干基础问题，学习她人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。
3、提升数学学习技巧。高中女生需要学会独立思考，需要学会自己解决问题。课前需要认真预习，带着问题听老师讲课，可以达到事半功倍的效果。通过预习，可以对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间思维、数形结合要求高的内容先行了解，在老师的课堂上就可以有的放矢，较为轻松的把握重点，突破难点。
高二女生学好数学的好方法
养成记数学笔记的好习惯。女生相比男生，可能在记笔记这方面会做的更好，所以这就是女生学好高中数学的优势，女生们也要善用自己的优势，努力学习数学，才能有效的提高数学成绩。所以对于高中数学，女生要知道有哪些方面，才能更好地分类记笔记。
在数学学习中，把具体的模块分开来记录，更有利于自己的数学学习。像一些公式，就单独记在一起，这样翻看笔记的时候也不至于东翻西找，耽误时间。放在一起一目了然，也方便自己利用课余时间学习数学。
重视数学解题思路。数学主要是靠解题思路然后结合自己的知识进行解答。解题思路是尤为重要的。女生要培养自己的数学思维，当一道题出现在自己面前的时候，要知道是什么样解题思路，才能更好的知道自己应该用什么样的公式，回忆什么样的定义等等。
高二女生数学好的特征有哪些
1、善于讨论和交流。数学成绩好的女生，不仅喜欢请教老师问题，提高学习的效率，还喜欢和学霸讨论数学问题，巩固自己的基础。因此，即使在思维能力方面，不如班级的男生，但还是能够通过自身的努力，弥补自己的劣势，再借鉴老师和学校的经验，以后就能够提高数学成绩。
2、执行力强。数学是非常让女生头疼的一个科目，大部分的女生都比较害怕数学题目。许多女生都会把数学题目放在最后才完成，因为怕数学作业占用太多的时间。数学成绩好的女生更喜欢按照自己的计划，把数学作业完成。比如老师要求完成的数学试卷，就会在规定的时间里，尽力地完成。
3、对数字比较敏感。对数字敏感的女生，计算能力和分析能力，都会比较强。具体可以表现为在做数学题目时，能够细心地把相关的数据处理好。这一点是比男生还有优势。比如高中题目中的概率题，就是要大量的计算，比较敏感的女生，就能够静下心来，认真的把步骤写好，得到最终的结果。
多做题，认真进行总结，数学是很多女生的恶梦，一点点的搞清楚概念。入门了，成绩成长，就会很快。女孩的优势，就是专心。如果知道数学的基本原理，学习方法，大多数都是学霸类型。那么，数学不好的女生怎么办？
数学不好的女生怎么办
培养孩子对于数学的兴趣
要让孩子知道数学的好处，可以利用孩子的爱好来提高孩子对数学的事物的兴趣，例如绘画就要用到数学来测量尺寸，舞蹈也要有一定的数学基础来记录，电脑也是由数学和英文组成的编程的，生活中处处离不开数学的作用。学好数学对将来实现自己的理想是很有帮助的。
适当鼓励
数学不比语文，解答方式是固定的，稍不注意很容易就做错，这也造成了，大多数孩子数学成绩不高，兴趣也不高的原因。可以采用，由易向难的方法，比如想让孩子做简单的，逐渐增加难度，孩子做完后再适时鼓励，孩子感受到学习的成功和鼓励后，就会慢慢接受数学，数学成绩更会有大大的提升。
抓基础
其实不少数学知识点相对简单，家长和孩子理清楚脉络，针对课本的知识点对应的题型做练习，大量训练，每种都练，出错的地方加深印象继续练反复几次训练，一定会有好结果。
督促陪伴很重要
家长需要陪同孩子渡过难关，付出大量精力和心血，和老师沟通，和孩子一起分析问题，找出原因，采用合适的方法解决问题，不要积压问题，尤其是数学，一次不懂，下次不懂，累积的问题多了就会慢慢觉得吃力跟不上，最后变得厌学害怕，产生逃避心理，这样很不利孩子的成长。
数学不能“死记硬背”
学数学切记背题，题目多样，但方法是固定的，从每一道题的背后发现题目的知识点，知识点的学习才是有效的学习。所以前提是要把公式记清楚。
孰能生巧要多做题
练习题目是必要的，一定要多做题，掌握熟练度，把做过的错题和重要的知识点积累起来到笔记本上，这是属于自己的财富。
数学不好的女生怎么办，要静下心来，不要不懂装懂，多独立思考，多做数学练习，独立完成作业。办法总比困难多一定要找出症结所在，对症下药，才有疗效。
很多孩子都存在偏科的现象，尤其是在数学学科上，大多数孩子都不具备学好数学的能力，更具体的说，应该是并不具备应有的计算能力和逻辑思维能力。那么孩子数学不好该怎么办？
孩子数学不好该怎么办
1、抓好预习、上课、课后
课前预习，是很多人忽略的环节，我想说的是，只有孩子预习过了，基本的东西已知道了，疑问的问题记下了，上课时他们立刻就有代入感、重点感、目标感了。课下，孩子应该再读一遍这节课学习的内容，然后每个重点再过一遍，这个十分关键。
2、平时限时刷卷子、做作业
刷卷子，一定要限时做题。因为考试是限时的，所以，一定要限时做完一套卷子，甚至限时做完一次作业，只有孩子在紧迫下适应了写题的氛围，他们才能在考试中达到较好的状态。对于一些典型错题还要抄写到错题本上，不时回顾一下，这效果最好了。
3、刷题和做错题一样重要
重视错题的价值。错误思维在第一次建立，并且没有被改变，那就会一直延续下去，所以错题是要经常看的，并且反复不断的做。刷题，有错，找原因，搞定了孩子的弱点，这是不断循环正确的过程，这才能进步。
4、养成良好的细心习惯
粗心是不好的生活习惯在学习上的延续。你会发现，粗心的人他在生活中会有以下行为：被子基本不叠、床上桌上乱糟糟、刚才拿的遥控器下一秒就不知道放哪了、爸妈刚交代的事情转眼就忘了、如果有文具袋的话就是各种笔一大堆，但是能用的没几支，需要试来试去等，这些都是生活中的细节，都表现了这个人不好的习惯：粗心、马虎，所以这个习惯自然而然就带到了平时的学习和考试中去，算题自然而然就有很多问题。
5、培养孩子的数学思维
数学是一门严谨的学科，任何公式的推导，概念的定义都有它的原因，我们从数学中，慢慢体会，慢慢思考，培养孩子对待事物严谨的态度，这样他们就会觉得数学给他们带来了很多乐趣。
孩子数学不好该怎么办，孩子数学不好跟平时的学习习惯有很大关系，所以家长在教育孩子时，一定要注重孩子学习习惯的培养，有一个好的习惯才能提高学习效率，更好的学习数学。
在数学学习中很多同学都有这样的问题：一道数学题读了几遍了找不到头绪和思路，甚至连题目都读不懂，孩子们遇到这种情况，数学成绩可想而知；那么，孩子数学不好的怎么办？
孩子数学不好的怎么办
一、首先弄清楚是基础的公式等知识是否掌握牢固，如果是因为公式记不住，那就得先把最基础的弄懂，然后记牢。这有这些知识掌握，才能在做题的过程中发现自己还有哪些地方差，随时查缺补漏。
二、如果基础知识掌握的前提下，就是做题过程中不会找隐藏条件或是突破口，那就先从简单的题开始练习，先专项练习，循序渐进的增加难度，主要积累解题思路与思维。经过一段时间专项练习后，觉得可以接受时，再做一些综合性题，比如证明题，看图题等，还有一个技巧就是学习画辅助线是数学必备技能，这对你解题来说是最有用的，一定练习如何作辅助线。
三、错题集，意思是说一定要积累错题集，做成一个本子，记录自己错的地方，哪里想的有问题，哪里的知识还没有掌握，最后一定熟练到一看某道题就知道，这道题考察了哪些知识，自己当时存在哪里，类似的题如何分析等。
四、由于数学这科偏弱，所以需要合理规划时间，在时间充分前提下，尽量多用些时间在数学的学习与积累，把不会的尽快补上。经过一段时间的恶补，合适的方式方法，数学成绩肯定会提高，这样也会越来越有信心，学习起来也就不那么吃劲了。
引导孩子学习过程中有哪些注意事项
一、避免枯燥，兴趣为先
前期不要太过成人化教育，不然孩子很排斥，等她有了兴趣，你再循序渐进地增加难度，这样对于六岁的孩子来说，是比较容易接受的。
二、避免着急，平和心态面对
如果你总是着急，人在着急时容易发脾气，这样会让孩子心生恐惧，反而影响学习的效果。保持平和心态，给孩子时间，慢慢的开始。
三、接纳孩子，不要和别人比较
人比人气死人，比较的本身就体现了你对孩子的不满，这很容易让孩子形成反叛的性格，所以，你的心态会影响孩子的心态。
孩子数学不好的怎么办，孩子才刚刚接触数学，不要以能否计算出正确结果来衡量孩子的能力。孩子还在慢慢摸索，学习需要一定的过程，只要度过了这个摸索期，孩子就会快速成长起来。家长这个时候需要耐心等待，不断鼓励孩子去学习数学，保护好孩子的兴趣火苗才是最重要的。
许多男孩子升入初中后，学习数学还像小学一样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握初中学习数学的主动权。经常表现为不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，这就导致孩子在初中数学开始阶段基础知识掌握的不够好。如何帮助孩子对做好初中数学补救工作，成为不少家长头疼的课题。
男孩初中数学不好怎么办
1、重视基础知识的学习
很多孩子都有这么样的误区，以为数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。 比如说孩子小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。所以数学中的定理和公式家长一定要让孩子背的滚瓜烂熟，一定不能出任何的差错。
2、主动预习
为了孩子能够更好地接受老师所讲内容，家长应鼓励孩子课前应认真预习，掌握度要达到80%，带着不懂的问题有针对性地听课，可以达到事半功倍的效果。孩子主动预习的好习惯是知识获得的重要手段。
3、主动思考
许多孩子在听课时，没有做到学与练相结合，不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用，不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸，所以孩子上课时必须跟着老师的思路走，思考解题思路，演算解题步骤。答案真的不重要，重要的是解题方法！
4、善于归纳整理
整理相似题型，不仅是老师的工作，孩子也要学会自己做，学习应该要循序渐进，不能急于求成，为了完成作业而忽略了必要的记忆、巩固以及复习，对题目进行及时归纳整理，只有孩子知道题型解决方法，才能做到举一反三，将题目越做越少。
5、必须要有错题本
说到错题本很多孩子都觉的自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个孩子都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时孩子就会发现自己力不从心了，因此，家长要让孩子养成随时整理错题本的习惯，错题本能够随时记录孩子的知识短板，帮助孩子强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。
初中数学不同于小学，家长一定要从思想上重视起来。如果孩子的数学成绩不理想，家长切不可言语打击孩子学习数学的积极性，要给孩子一个缓冲时间，让孩子适应初中数学的学习。只有这样，家长才能真正激发孩子学习数学的兴趣，让孩子能够掌握学习数学的主动权。
初中数学对于的孩子来说，是非常重要的，初一数学学不好，在升入初二初三后，将会更加困难。因为数学在整体分数中占的比例很重要，数学对于很多孩子来说，是很难的科目，尤其孩子进入初中之后。
孩子初一数学不好怎么办
一、培养孩子的学习兴趣，如果孩子本身对数学不感兴趣，这就需要家长深入的挖掘原因了。比如若是因为数学题做不出来而没有成就感，此时就可以选择一些基本的题目拿给孩子做，最主要的就是以课后的例题为准，因为书本课后的习题都是考纲的要求，是出题老师出题的方向，只要把例题上面的题目掌握了，那就能夯实基础，才可以解决更复杂的题目，从而提高孩子自身的自信，培养对数学的兴趣。
二、杜绝盲目刷题，改为针对性强的有序训练，孩子都是初中生了，学习内容要比小学多很多，留给每一科目的时间相对就少了。因此，合理的安排学习时间，有效的利用时间尤其重要。家长可以建议孩子先准备一本小本本，把认为很难的题目列出来，并尝试着分类，看看分别属于哪些知识点，做好标记。如果孩子不太清楚，那就把课堂作业和回家作业本上错的最多的题目抄下来，然后根据书上的例题进行分类整理。
三、要学会学习，家长可以帮助孩子找到适合的学习方法。比如数学一定要预习，每天需要固定的花一些时间用来预习第二天的新课。跟着课本，尝试着去做做例题，碰到问题用铅笔记在例题旁边。第二天上课带着问题去听老师上课，效果会相当令人满意的。
四、不要出现知识漏洞，初中数学的一大特征就是知识点的联系非常紧密，若前面学不好，后面肯定会受影响。例如有理数的加法规则中涉及到绝对值，绝对值没掌握好，那可能会出问题；再例如整式的加减时，最后是系数相加减，那有理数的加减法没掌握好，这部分内容是很难的。相当于一环扣一环的，前面没学好，后面就会出问题。所以家长要孩子在学习时，不要出现知识漏洞，有知识漏洞，赶紧补齐。
五、数学的学习离不开练习，对于基础不太好的孩子，家长可以让孩子先以课本为主，把课本上的每一道例题弄懂，把练习题做会，这是基础，考试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生。在做题过程中，一定要做好标注和积累，对于孩子完全没有问题的题目可以一次过，而对于出错或不会的题目要弄明白，找到解题方法，做好笔记和整理，经常去翻看和复习，经过多次的巩固和复习，很多当初看似复杂的题目也就能迎刃而解了。
每一个学生，在步入中学的时候，就是把数学和未来，联系在一起，数学作为三大主科之一，在中考中所占比例也非常大，由此可见，初中数学的重要性，所以家长一定要帮助孩子找到学习数学的方法，努力提高孩子的初一数学。
女孩小学数学学得不好，我们家长不要焦虑，孩子还在上小学，可能孩子还没有开窍，要多给孩子些时间，相信自己的孩子，鼓励孩子，陪伴孩子，支持孩子，不要抛弃孩子，不要让孩子在心里产生自卑感，对学数学感到厌恶，帮助孩子找到学习小学数学的方法。
女孩小学数学不好怎么办
1、首先，得重视计算。小学数学以运算为基础，在每次的考试中，计算占据了绝大多数的分值，所以要想提升数学成绩就必须从计算抓起。
计算的提升需要做好以下几方面的工作，一是首先得掌握基本的运算法则、方法和顺序，二是需要多加练习，提升运算的熟练度。对于小学生来说，如果能坚持每天都做一定量的计算练习题，坚持下去，对运算能力的提升是非常有帮助的。
2、在数学的学习中要重视对概念的掌握和理解，虽然在考试中一般不会直接考察到概念，但绝大多数题目的解答都是建立在概念和基础知识点之上的，对于概念和基本知识点的理解，不能仅仅停留在了解和记忆上，需要去理解和运用，特别是概念和知识点的要点和细节需要多去思考，在考试中一些细节问题很容易出错。
比如说，学习除法运算时，在什么情况下商的末尾或中间有零，这是很多同学都比较容易出错的知识点。
3、家长要找出孩子不会的原因，对症下药。在一年级学习10以内加减法时，有一位同学做题总是出错，大多数学生在幼儿园都学会了，他怎么也做不对，后来我发现了原因。老师教10以内加减法时，是用小木棒等实物或用数手指或往下数的方法。比如计算“3+5”，用往下继续数的方法就是从4开始数，再数5个数，也就是4、5、6、7、8，数到“8”，也就是“3+5=8”。
这个孩子算错有两个原因，一个是不知从哪个数开始数，应该是从4开始数，他经常从3开始数；第二个原因是数5个数，这个孩子也不是数5个数，所以经常出错。我发现孩子不会做的原因后，帮助孩子练了很多遍，这个孩子终于学会了。
当然，出现类似问题的孩子很少，我只是以此为例，告诉各位家长朋友，辅导孩子要找到孩子不会的真正原因，这样才能像医生一样“对症下药”。
小学数学学习方法
1、专心听讲：新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误。
若老师讲到你早先预习时不了解的那部分，你就要特别注意。有些同学听老师讲解的内容较简单，便以为他全会了，然后分心去做别的事，殊不知漏听了最精彩最重要的几句话，那几句话或许便是日后测验时答题的关键所在。
2、适当练习：重点学习并整理完后，要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次，然后做课本习题，学有余力，再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出，可先略过，以免浪费时间，待闲暇时再去挑战，若仍解不出，再与同学或老师讨论。