孩子上初二各科都差怎么办

孩子上初中后，由于初中的学习方式与小学的大不相同，可能有些孩子在初一时可能并不明显，但到了初二就显现出来了，由于初二的学习任务量相比于初一加大，难度也在加大，导致孩子的各科成绩都差。

孩子上初二各科都差怎么办

1、注意知识的联系

家长可以帮助孩子抓住知识的内在联系，把知识点连成点，串成线，铺成面。孩子能联系到的知识点越多，对课本前后贯穿的角度越全面，越准确，思考问题也更加多角度多维度。而这种全面的思维，能够帮助孩子梳理思路，解决大型考试中的综合类大题。

2、注意反思

家长要让孩子在刷题时要注意反思，注意总结，这样才能系统全面。这一点对于英语和语文尤其多，想拿高分不仅需要天天去背英语单词，课文以及各种作文素材，还必须要抽时间去读一读中文文章和英语文章，只有这样才能在思想上有高于同龄人的阅读能力，才能在阅读题和作文上拿高分，其他科目每天也需要抽时间回忆一下当天课堂的内容，才能用最短的时间去记住更多的知识。

3、制定计划

家长可以帮助孩子制定一个学习计划，在这个过程中去寻找孩子哪些地方需要花时间去加强，哪些地方需要提前看一看。同时，在这个过程还会帮助孩子提升学习效率，让孩子清楚每项任务该花多长时间，这样才能让孩子平常的学习时间得到充分利用，没有学习计划的孩子，容易出现天天熬夜成绩还是上不去。

4、激发孩子的求知欲

家长要激发孩子的求知欲，有一个很强的求知欲，其实接下来成绩的提高就谈不上是问题了，这样孩子每次考试都想知道自己有什么不足的，那每次考试找出的不足，就去攻克他，去问，去学直到学会，这么下去想学不好都不能。

5、调整学习心态

孩子努力学习的这段时间，成绩的进步不一定会很明显，特别是前期会有一个积累的过程。如果孩子学累了，或者是孩子气馁的时候，家长一定要及时地给予孩子心理上的疏导和鼓励。否则孩子一个人努力一段时间，如果看不到效果，可能就慢慢地放弃了。学习的路途漫长且遥远，有父母的陪伴和鼓励，孩子更容易坚持往前走。

孩子上初二之后各科成绩不好，家长要跟孩子进行沟通，了解清楚原因，如果孩子本身心里就不想认真对待学习，不愿意因为学习而严格卡住所有时间，家长应该激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习；如果是孩子在学而方法不对，家长要帮助孩子寻找正确的学习方法，提高孩子成绩。

孩子初二各科成绩都差怎么办

孩子初二各科成绩都差，很有可能是孩子之前没有好好学，把基础落下了，也有可能是孩子对学习不上心，不然孩子不可能会每一门都差，对此家长要找到孩子是因为什么，再针对性的去解决。

孩子初二各科成绩都差怎么办

学生和家长都应该寻找原因，看看是哪些方面造成学生成绩不太好，这是非常关键的一步。因为只有“对症下药”，才能“药到病除”，原因查清楚后，就要采用补救措施，否则，没有针对性，补救效果很难保证。

孩子初二各科成绩都差可能有学习兴趣不够、学生不够勤奋或者学习方法不对等原因，都会影响到学生的成绩。家长需要思考的就是自己是否对孩子关心不够，导致孩子不爱学习，想通过成绩来向家长博取关注。

有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。我希望你在这时看到的是不断上升的排名，这说明你的努力非常有成效。但是如果不是，也不要着急。因为有时也会以好一次坏一次，以这样的节奏总体上升，最后几次才保持了连续上升的趋势。

当天回家，一定要所学内容全部复习，如果能全部讲出来是最好的，并做适当的练习。

每周末做一张配套的试卷，能拿到85的分数，说明学习基本过关。如果不能达到这个分数，说明掌握还不扎实，需要重新学习。假如以前部分知识掌握不牢，想要补起来。

一方面可以采取自学，不懂得一定要去请教老师或同学，如果请教老师、同学不方便，或者是不愿意，那建议请家教。

孩子初二各科成绩都差，如果只补基础，可以请大学生家教，一方面费用低，另一方面，补基础内容大学生是完全可以胜任的。

孩子努力学习的这段时间，成绩的进步不一定会很明显，特别是前期会有一个积累的过程。

如果孩子学累了，或者是孩子气馁的时候，家长一定要及时地给予孩子心理上的疏导和鼓励。

否则孩子一个人努力一段时间，如果看不到效果，可能就慢慢地放弃了。

学习的路途漫长且遥远，有父母的陪伴和鼓励，孩子更容易坚持往前走。

孩子上初一各科都差怎么办

家长会发现，有些孩子小学升初中后，成绩下滑得很厉害，其实这是很正常的现象，因为上了初一后，除了要继续学习语数英外，还多了几科其它的科目要学，学习时间没有规划好，很容易就力不从心，成绩就下滑了。

孩子上初一各科都差怎么办

1、经常鼓励孩子

家长一定要鼓励孩子，一点都不要吝啬自己的鼓励，尤其是面对成绩还不是很好，还在努力的孩子，更需要的是肯定。鼓励可以让孩子对自己更加有自信，从而相信自己，从而促进孩子更加努力学习，提高孩子的成绩。

2、回归课本

课本是专家编写的，是最权威的学习资料，具体方法是：家长可以让孩子打开课本，拿出笔记本，从第一单元开始，把主要的知识点的关键词抄下来，比如数学中的全等三角形，一单元主要知识点的关键词有全等三角形定义，全等三角形性质，全等三角形判定有哪几个等等，然后把课本合上，回忆和关键词有关的具体内容，把会的默写在笔记本上。不会的用红笔画住，看看课本，再试着默写出来。

3、培养孩子的时间观念

面对初一七门功课很多孩子没有时间观念，边学边玩，没有把各科知识复习到位。因此家长要培养孩子的时间观念，进入初中以后面对七门功课的作业，这就需要孩子要赶紧转变思想能够把更多的时间用在学习上，才能完成作业，才能把各科知识复习到位，然而现实却是很多孩子进入初中以后，依然延续着小学阶段面对学习的思维和学习习惯，每天还想着能够多玩一会手机游戏，多看一会电视，多玩一会玩具，多看一会动漫书籍，家长让孩子缩短玩耍的时间，把更多的时间用在学习上。

4、上课认真听讲的习惯

家长一定要让孩子知道和懂得上课认真听讲的重要性，否则孩子在课后，就要花费更多的时间和精力来掌握当天所学的内容及完成作业，其直接的后果就是牺牲孩子自由支配的时间，让孩子认识到这样是不合算的。

5、课后及时复习的习惯

新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的，重复就是最好的记忆方法，如果没有及时的复习巩固，一旦遗忘后再来复习就相当于重新来一遍，这样不管是时间还是精力上都要更多，在没有老师的指导下，既使重新来一遍也可能搞不懂，知识是相互连贯的，前面的没学好又影响后面的学习。所以，家长一定要让孩子利用零碎时间，及时复习巩固。

家长一定要让孩子认识到，如果初一阶段不好好学习，那么在以后初二初三的学习过程中，会越来越吃力，越来越听不懂老师讲课，那么学习成绩只能越来越差，所以家长让孩子在初一阶段，一定要端正学习态度，勤奋努力的好好学习，努力提高各科的学习成绩，为初二初三和中考打一个好基础。

初中孩子每门课都差怎么办

孩子们到了初中之后，成绩差；作为父母，肯定会感到伤心，替孩子的今后捏一把汗；但此时最重要的是：培养孩子的学习兴趣，提高孩子学习的自主性，孩子的成绩才能稳步提高。

初中孩子每门课都差怎么办

1、帮助孩子制定合理的学习计划表

初中很多孩子成绩差，与时间安排不合理以及执行不到位有很大关系。家长们要让孩子认识到：要想把知识学好，前提是要有足够的时间来学。家长要监督孩子，认真执行计划；可以通过奖惩结合的方式来监督，但千万不可在初期就采取过于严厉的盯梢等方式来激进的监督。让孩子对此产生逆反。

2、夯实基础，稳扎稳打

孩子的七门成绩都不及格说明基础差，因此不要让孩子急于求成的最求过高的目标。每天都要把小学学过的知识复习一点。如果能理解的就加大训练量，做到夯实基础。然后逐步过渡到中学知识。

3、做好笔记，勤学多问

家长要引导孩子，在每天学新知识的时候千万做好笔记，然后把没听懂的内容标出来。利用课余时间或自习辅导时间，让孩子把没听懂的一项项提出，让老师或同学帮着解答。

4、让孩子养成及时复习的习惯

新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的，重复就是最好的记忆方法，当然作为数学学科的特点不能仅靠记忆，还需要理解。如果没有及时的复习巩固，一旦遗忘后再来复习就相当于重新来一遍，这样不管是时间还是精力上都要更多，在没有老师的指导下，既使重新来一遍也可能搞不懂，知识是相互连贯的，前面的没学好又影响后面的学习。

5、按时完成作业的习惯

课后作业就是复习巩固的一种有效途径，作为数学学科，除了一些需要记忆的知识点外，刷题训练是必不可少的。只有在做题中把该记的记到才是最牢固的。所以不仅仅要按时守成作业，还要适当加强训练量。数学公式、定理既使能记住，做题也不一定能估出来，只有在练习中才能体会它的灵活运用。

孩子基础差、成绩差，家长们要多鼓励孩子，千万不能打击孩子的自信心；要学会因势利导、循序渐进的引导孩子，为孩子加油鼓劲，相信孩子的成绩一定会提升的。

初二每门成绩都差怎么办

初二每门成绩都差大概率还是学习态度和方法的问题，要从这些根源入手，才能真正的解决问题。

从初二开始，各科难度明显增加，尤其是数学和物理，对孩子的学习和思维能力是很大的挑战。另外，初二八门功课，还是比较多的，各科之间的协调，时间安排也很重要。要明白一点，学习好的学生，肯定是有共性的，有科学的学习方法才会有好的结果。

首先，不能因为科目多，就整天趴在桌子前面学习，一定要有适当的休息，要劳逸结合。休息的时候，好好休息放松，学习的时候就全身心的投入，认真去学，这样才能有高效率，好成绩。学习的时候想着玩，玩的时候又担心学习，结果可想而知。

其次，很多学习好的孩子，从初中开始都会整理自己的错题本，很多学习方法分享也都会提到这点，对提高成绩也是很有效的。但是错题本也是有方法的，知道为什么会错，如何去改变，定期去复习、回顾，错题本才能真正的发挥作用。

再次，课前的预习，课后的复习，对掌握各科知识非常有必要，别一放学就想着玩，学霸们往往都会付出了比常人更多的时间和精力的。课后一定要梳理下今天学习的内容，整理好自己的笔记，对重点内容要重点回顾，有疑问要记下来，请教老师或者同学。

孩子各方面能力都差怎么办

大多数家长在教育孩子的时候，都希望看到自己的孩子越来越优秀，各方面能力都很强。但是现实往往不那么好，有一些孩子他们因为各种各样的原因，导致自己各方面能力都差，于是家长就非常苦恼，想知道怎样才能提高孩子的能力。

孩子各方面能力都差怎么办

1、不迁就孩子。其实想要让孩子变成一个有能力的人，最简单的办法就是家长一定不要迁就孩子。有些父母对自己的孩子非常宠爱，而这样的做法最直观地导致了，孩子在做某些事情的时候，会陷入一个困难的窘境当中。所以家长一定不要迁就孩子，让孩子通过自己的双手去不断的解决问题，这不仅是在历练孩子，也是在考验孩子。

2、多让孩子学习。如果说孩子各方面能力都差的话，最好的方法就是家长多让孩子去学习，让孩子融入到知识的海洋当中，并学习到应有的知识，这样的话才能够对孩子提升能力有所帮助。不要总是让孩子把时间浪费在玩乐的过程当中，作为家长，应该时常去监督孩子学习，给孩子提供更好的学习环境，这才是对孩子有所帮助的。

3、培养孩子兴趣。有的时候家长也需要培养孩子的兴趣，只有通过这样的方式，才可以使得孩子改变各方面能力都差的现状。一开始的时候孩子肯定会对这方面的兴趣比较薄弱，所以说我们应该多给孩子讲学习的好处，让孩子清楚地意识到，学习可以改变自己现状。当然，父母在培养兴趣的同时也需要让孩子开拓视野，这样才不会让孩子拥有较小的格局。

孩子各方面能力都差的原因

1、自理能力差

其实孩子自之所以能力不足，最简单一个原因就是他们的自理能力是比较差的。有些孩子根本就不能通过自己的方式去解决问题，一旦遇到问题的时候就显得自己很是被动，而且什么事情都需要父母去帮助，缺乏长久的历练必然会让孩子变得能力不足。而且这类孩子还有一些非常大的特征，那就是一旦遇到困难的时候，他们就会感觉到非常的难堪，甚至会有一种负面的情绪流露出来。

2、家庭教育没做好

现在社会竞争大，压力大，父母普遍比较焦虑，这个时候，孩子就成了他们情绪发泄的对象，他们往往对孩子非打即骂，成天吼叫。这样的孩子，整天都生活在压抑当中，恐惧当中，悲观当中，怎么可能有更多的能量去发育自我呢？首先我们先来看孩子这种情况，他的原因是什么？找到了原因，才能找到解决问题的办法。

3、周围环境的影响

小孩都特别喜欢看一些生动比较有画面感的东西，比如动画片。但是当孩子进入校园之后，每天面对的基本上都是枯燥无聊的单词，自然也就提不起什么兴趣。这个时候孩子的注意力也就没有办法集中，总喜欢做一些无关的事情，也就是我们所说的孩子自控能力比较差。

4、过于宠爱孩子

现在很多家庭的孩子都是独生子女，每个父母都把孩子当做家里的宠儿，但是父母由于过度的宠爱孩子，就会导致孩子各方面能力都差。明明一些简单的穿衣，吃饭和整理房间书包等简单的活动都应该交给孩子来处理的，但是父母由于过度的宠爱孩子，通常都会帮助孩子完成。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

初一孩子各科成绩都不好怎么办？进入初一后，学习成绩不好必然会给孩子带来很大的心理压力，时间一长的话，孩子就会对学习失去兴趣，产生厌学情绪，因此家长要想办法提高孩子的学习成绩，增强孩子的自信心。

初一孩子各科成绩都不好的危害

初一的孩子正处于青春期，渴望得到同学的认可和自己对自己的认可，既然成绩做不到，那么孩子就很有可能会寻求其他方面的认可，他会去接近那些更容易接受自己的同学。更重要的是，孩子成绩不好就会在手机、游戏中花费更多的时间，时间一长的话就容易沉迷其中，产生厌学的情绪，因此家长要做好引导。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

一、积极与孩子沟通，倾听孩子内心的声音

不要一味地责怪孩子成绩不好，甚至老是唠叨孩子怎么好好学习，否则以后的生活会更糟。

二、兴趣是最好的老师，以兴趣为切入点

每个孩子都有自己感兴趣的东西，不妨先从孩子感兴趣的话题入手，让其在这方面有所提高，然后及时给予肯定，孩子得到肯定才能改变自信心！实现学习的快乐！

三、少批评和打击孩子，增强孩子的自信心

父母的批评和打击，只会让孩子的自信心受挫，从而失去信心，没有信心，孩子就会没有学习的动力，学习自然会越来越差。所以，家长们一定要牢记这一点。

四、多陪伴孩子

孩子情绪低落的时候，家长要多陪陪孩子，多说一些孩子的优点。目的就是让孩子觉得自己在父母心中也是伟大的，从而激发孩子的无限潜能，更加自信地投入学习，改善孩子的学习情况。

初一孩子各科成绩都不好怎么办？孩子的学习成绩差不是一天两天，想要提高孩子的学习也需要一个过程，只要孩子有学习的目标和动力，并且认真开始做，家长就要做好孩子的后盾，无论如何，都要相信孩子，鼓励孩子，支持孩子。

初一的孩子学习成绩不好，而且各科成绩都不好，作为家长，一定很焦虑孩子的现状，有些家长难免就会说一些不好听的话，讽刺孩子，指责孩子，孩子肯定就会形成自卑的性格，学习上也会丧失信心，失去动力，家长一定要避免这样，应该在学习上好好帮助孩子。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

1、做好积极的引导和监督

家长能够做的就是监督孩子的背诵默写，然后看作业是否完成，数学也可以抽背公式定义，重点在于理解，也就是说孩子的成绩的好坏，除了老师之外，家长的作用也非常的大，家长要做好积极的引导和监督。孩子有进步，要进行适当的物质奖励和精神鼓励，特别是对于这种考不及格，基础比较差一点的同学，鼓励更重要，哪怕有一点小小的进步。

2、因势利导、为孩子鼓劲加油

尺有所短，寸有所长，每个人都有自己独特的一面，上学不行不代表他一无所长。读书不行、考学无望，不可强逼。寻其所好、另辟新径，初中毕业后，根据其兴趣爱好，培养其特长。条条大路通罗马，只要勤奋努力，照样可以成才，家长千万别打击孩子自信心、伤了孩子自尊心。因势利导、为孩子鼓劲加油，走适合自己的路。只要孩子坚持不懈、勤奋努力，照样会闯出一片天地，有个属于自己的精彩人生！

3、激发他学习的内在主动性

在良好的关系中，重点培养他的自信，增加他学习的兴趣和动力，有意识激发他学习的内在主动性。一个学生能进入一个良好的学习轨道，关键还需要自己愿意、乐意去学习，所以家长所做的一切都是在促成孩子的愿意和乐意。孩子初一这样的成绩，不能说初二、初三逆袭就没有机会了，机会一定有，不要放弃孩子。

初一孩子各科成绩都不好的原因

1、小学的时候基础太差

小学的时候只有两科，语文，数学都没有认真学好，有的地方开设了英语，到了初一一下子增加到7科，语文，数学，外语，历史，政治，地理，生物，从知识的广度和难度来说大大增加，所以考不及格很正常。

2、小学的时候，家长完全是放任自流

我同事家的孩子就是这样，家长从来没有关心过学习，自己也没有主动学习的意识，学习习惯也非常的差。

初一孩子各科成绩都不好，在班里处于排名靠后的学生，这样的学生，经常会受到老师、家长的批评，也会受到同学的排挤，他们多么渴望能够得到一句家长的赞扬，所以，我建议，即使孩子的成绩很差，家长也应该多鼓励孩子、不抛弃孩子，给孩子信心。

孩子初二成绩越来越差怎么办

初二年级的各学科无疑增加了广度和深度。有的孩子，原先在小学和初一还比较稳定的学习成绩，结果在初二阶段成绩就下滑了，面对这种问题，作为家长的我们除了着急，该怎么帮助孩子呢？

孩子初二成绩越来越差怎么办

1、分析原因：首先，要找出孩子成绩下滑的原因。是因为学习方法不对，还是因为没有足够的学习时间，或者是因为缺乏学习动力？只有找到问题的根源，才能有针对性地进行补救。

2、提供帮助：如果孩子在某些科目上有困难，可以请家教或者找专业的老师进行辅导。同时，家长也可以在家中为孩子提供一个良好的学习环境，比如保持安静，提供必要的学习资料等。

3、鼓励和激励：家长应该给予孩子足够的鼓励和激励，让他们知道只要努力，就一定能够提高成绩。同时，也要让孩子知道，成绩并不是衡量一个人价值的唯一标准，他们还有很多其他的优点和才能。

4、调整学习方法和时间管理：学习方法和时间管理对于提升成绩非常重要。我们可以与孩子一起探讨适合他们的学习方法，鼓励孩子合理规划时间，将学习任务分解成小步骤，避免拖延和压力过大。通过调整学习方法和时间管理，孩子可以更有效地利用时间和资源，提高学习效率。

孩子初二成绩越来越差的原因

1、可能是对学习的内容和深度不太适应。初二阶段知识的重点和难点都增多，占到了中考的40%左右，而初一只占20%左右。而初一阶段的知识比较少，科目相对也不多。到了初二阶段，难度增加，很快就会发现成绩出现明显的下滑。

2、数学和物理的成绩对初二阶段的孩子影响很大。因为初二阶段的数学难度加深，这时候孩子的数学成绩会出现明显的两极分化：会的轻轻松松考到接近满分，跟不上的想混个及格都难。

3、青春期的影响。青春期的孩子确实很令人头疼：莫名其妙的逆反与烦躁，而且对同龄人的依赖很大，交友对他的影响成为一个主要的因素，其中也包括早恋的影响。有时情绪上还容易走极端，过于自负或者过于自卑。

初二孩子提高成绩的方法有哪些

一、制定合理的学习计划

首先，家长要帮助孩子制定一个合理的学习计划。这个计划应该包括每天的学习时间、每周的复习时间以及每个月的总结时间。让孩子养成按时完成作业、预习和复习的习惯，这样才能够保证学习效果的最大化。

二、注重基础知识的学习

初二是一个承前启后的阶段，基础知识的掌握程度直接影响到后续学习的顺利进行。因此，家长要督促孩子重视基础知识的学习，如数学的公式、语文的词汇等。只有打好基础，才能在后续的学习中游刃有余。

三、与老师保持良好的沟通

家长要与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的学习情况，及时了解孩子的优点和不足。同时，家长还可以请教老师一些教育方法，以便更好地指导孩子的学习。

四、培养解题能力

解题能力是提高学习成绩的关键。家长要引导孩子学会分析问题、解决问题的方法，培养孩子的逻辑思维能力和创新能力。可以通过一些实际问题来锻炼孩子的解题能力，让孩子在解决问题的过程中不断提高自己。

与有关老师认真交流一下，理性确定孩子学习下一步努力方向和目标。有时间陪他做作业，就是多陪陪他，鼓励他，引导他。尽力不让孩子玩游戏，要抓紧时间学习，只要孩子有学习的动力和意愿，成绩上去肯定没问题。

孩子初二成绩越来越差怎么办

1、带孩子出去看看

初二还来得及，不妨把孩子带出去走走，看看外面的世界；或者说让他外出打工，或多让他做家务，让他知晓人生不易，生活的艰辛……关键是孩子自己想学，父母逼是没有用的。趁早让孩子自己醒来，知晓学习的重要性。因此，让孩子尽早感知生活是何滋味才是至关重要的。

2、找准问题

学习需要家长、学校配合的，因为没有学明白，就需要进行基础补课，尽量做到正常作业的基础性补课，有的孩子开窍慢，这也没关系，从简单来，一步一步跟进，多鼓励，尽量的知识学习要客观些，就是与现实能结合起来，这样更容易理解。如果是因为孩子孩子不爱学习，这个是最头疼的，往往很多管理上出了问题，需要感化，就是时间紧，多读课外非学习的书，提升认知，但愿早些醒来。

3、经常鼓励

如果孩子事情做的好或者学习成绩提高了，家长就应该鼓励孩子，让孩子保持对学习的一种兴趣，另外家长还应该从其他方面发掘孩子的闪光点，不妨可以借助这个闪光点对孩子进行鼓励，让孩子可以更加认真学习。

为什么孩子成绩越来越差

1、家庭因素

孩子成绩差的原因很多，有家庭因素，学校因素，自身因素，但是家庭因素起最主要的作用。一个孩子成绩下滑绝大多数是因为家长对孩子的关注程度有所下降，平时不注重和孩子的沟通，没有及时发现孩子学习过程和生活当中出现的问题，因此逐渐错过了解决的最佳时期，从而引起成绩下滑。

2、课程难度大

可能是年级越来越高，课程难度越来越大，孩子学习有点吃力，成绩越来越差。还有可能是孩子大了比较贪玩，上课注意力不集中，导致作业不会做，学习成绩直线下降。你应该及时和班主任联系，了解孩子在学校的学习情况，然后和老师积极配合，把孩子的学习搞上去。

3、学习跟不上

学习上吃力，跟不上，上课不用心听讲，课后复习不及时，贪玩，常与行为习惯不好的孩子在一起。这种情况下，家长应该考虑给孩子报辅导班，星期天的时候对孩子多点关心，不仅仅是动嘴问问，要切实陪伴孩子做作业，参与进去，让孩子切身感受到家长的重视，慢慢提升孩子的思想认识程度。

孩子初二成绩越来越差怎么办，最重要的是孩子绝对不能放弃学习，多花时间背诵，养成不懂就问的好习惯，多刷题。只要后面孩子肯努力，就有希望。

孩子初一各科成绩特别差怎么办

初一是新的学习阶段的开始，有些家长会发现自己的孩子明明在小学的时候学习很用功，但是在上初中之后成绩是一落千丈，各科成绩都特别差，这样家长着急的不行。出现这样的情况肯定是有原因的，家长只要找对原因然后针对性的解决问题就可以了，孩子的成绩一定可以提上来。

孩子初一各科成绩特别差怎么办

1、寒暑假期是家长督促初一孩子进行查漏补缺的最佳时机。只要孩子把上学期学习中存在的问题解决掉，就能为下学期学习新的内容奠定扎实的基础，稳扎稳打改善各科成绩特别差的情况。

2、初中阶段的学习方法与小学阶段有着非常大的区别，家长必须要求初一孩子充分调动学习的主动性和积极性，孩子不能再等着家长和老师手把手地指导了。所以孩子不仅要做到认真听课和写作业，还要进行有效地自主学习。

3、家长可以教给孩子有效的学习方法，即：孩子要反思总结当天所学内容，也就是说要把当天学习中存在的问题及时解决掉，把每天做的各种练习中的错题集中到一个本子上，还要在周末对本周整理出来的错题进行反复地练习巩固，直至掌握这些题目的解题方法，这样做可以达到及时查漏补缺的目的。

4、家长教会孩子要学会调整自己的心态，并且家长自己也要调整好心态。要相信孩子，只要初一孩子肯学，那么各科成绩就一定能上去。碰到不会的题目要迎难而上，积极思考，重新翻翻课本和笔记。同时，提醒家长一定注意，孩子各科成绩特别差本来孩子就会有厌学情绪，如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟，家长需要帮孩子想办法，而不是逼迫孩子。

孩子初一各科成绩特别差的原因

1、孩子还没有完全适应初一学习的节奏、思维方式，导致各科成绩特别差。尽管有很多人觉得初一很容易，但是所谓的“容易”都是相对的。家长可以纵向比较一下，仅仅是过去了2个月的寒暑假而已，但是孩子们在文化课的学习上强度、总量的变化却是巨大的。所以说并不是所有孩子都能够很快进入角色的，也不是所有孩子都能够很快就适应这个节奏的。

2、孩子的习惯和时间管理影响了学习成绩，这点其实是大部分孩子都容易出现的问题，也不能完全怪孩子们。就拿作业来说，小学时候家长的确是会看到很多其他家长吐槽作业多什么的，但其实大多数情况下比起初中学校来，这种作业量已经不值一提了。并且孩子上了初一之后，很多家长就会发现孩子彻底没了自己可以支配的时间，往往是只把作业写完了就得到11点甚至是12点了。学习效率低还影响孩子的休息时间，也是导致各科成绩特别差的原因。

3、用功学却看不到效果。很多学生看起来学习很用功，但是，学习效果却并不理想。主要原因：一是学习没有目的性，这会让学习没有计划，想学哪学哪，容易让学生出现惰性，虽然看起来在学，其实学的没有头目。二是学习不注重方法，在各科的学习过程中，老师会讲各种解题思路及方法，孩子只有吧这些方法认真掌握，才让学习事半功倍。

孩子初一各科成绩特别差，有的孩子在上小学时就成绩不好，有的孩子是初一初二的时候没学好，对此家长要注意孩子基础的学习，只有把之前的补上去，孩子才能听懂老师讲课。

孩子初一各科成绩特别差怎么办

优异的成绩不是很容易就能取得的，背后需要不断的鼓励、表扬和欣赏。无数的家长都说：“我家的孩子，都是三分热度，没有坚持。”其实，哪个孩子天生就学会坚持的呢？因此，在孩子学习的时候，家长一定要让孩子感觉到学习是一件快乐的事，可以从中享受到快乐。

如果孩子学习的时候，孩子一遇到不会的题，就对孩子冷嘲热讽，就对孩子批评打骂，那么，孩子以后只会越来越讨厌学习，越来越不爱学习，更不要说对学习有兴趣了，所以孩子初一各科成绩特别差，家长也不要责怪孩子。

其次，就是进行方案规划。根据每一位孩子的学习情况制定匹配的教学方案。哪里有所欠缺，就着重讲解哪里。让每一个孩子，在学习下一个新知识的时候，都能衔接的上。学习是一个阶梯式的过程，只有稳扎稳打的走好每一步，在下一个台阶才能走的更快更稳。

不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

初一的学习相对要容易得多，基于从小学到初中的过度，难度不会一下子增加很多，孩子初一各科成绩特别差，只要态度端正，学好各科不会太难。安排得合理，也会有时间玩耍，发展一项爱好是很好的时机，等到初三压力很大时，爱好可以缓解自己，帮助自己度过难关。

做好作业习题。每节课的学习不是为了完成作业而学的，你做好了这一节的习题，这一节内容便掌握好了，学起来就轻松了。所以数学成绩是一节一节巩固起来的，你某一节课学不好，可能会影响后面一大部分。

无论是考试还是平时作业，一定要做好错题收集，错题是很珍贵的，它会反映出薄弱环节，可以在哪里提分。