2023-09-25 10:49
329浏览都说一年级是孩子学习各科，打基础的阶段，所以，家长们会非常重视孩子一年级的学习表现。
孩子一年级数学跟不上怎么办
1、一年级的数学，主要以认识数字和一些简单的加减法为主，并不是很难，如果发现孩子数学没有学好，家长应该找到原因，问题出在哪里，及时和老师沟通，看孩子上课是否认真听讲，课堂的接受程度对于孩子来说是很重要的。
2、对于低年级的数学学习，更多的要培养他的学习兴趣，在生活中，家长可以和孩子做一些数字游戏。比如在吃水果时，先让孩子数一下有几个水果？以提问的形式去问，让孩子表达，然后与孩子进行一些互动，比如说吃掉一个还有几个。孩子答对了要多鼓励夸奖孩子，让孩子感受到学习数字和数学的乐趣，培养孩子的学习兴趣。
3、家长要每天抽出时间陪孩子复习、预习。一年级的孩子还不知道怎么去复习，怎么去预习，他们每天回家完成作业后，就会认为今天的学习已经完成了，所以这时候需要家长朋友引导，让孩子慢慢的养成复习、预习的好习惯。这样第二天上课的时候，孩子就有心理准备，对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心。
4、在完成作业之后，每天让孩子熟读加减法口诀表，让孩子能够在熟读的过程中背下口诀，那会给孩子在解题过程中建立强大的信心，因为所有的计算题对我都没有难度，我已熟练掌握。这是需要家长去监督辅助的，要在读之前做好开导，可以约定每天一遍或者两遍，当然，在完成约定之后，可以适当的对孩子进行提问，这样孩子也会更有动力去学。
5、培养孩子的数字敏感度，可以在睡前和孩子玩数数字的游戏，一遍正数，一遍逆数，让孩子对于数字的排列顺序有更强的认知，也可以玩一些速记号码的游戏，从简单到难。做这些小游戏，孩子既不会很抵触，又可以培养孩子对数字的敏感度，还能加强孩子对数字的记忆能力。
6、当然，最重要的还是家长应该在孩子学习数学的过程中，不断地鼓励孩子，建立孩子的自信心，潜意识地去影响孩子，让孩子觉得自己是能够学好数学的。
孩子一年级数学跟不上怎么办？家长不要着急，孩子还小，没有意识，需要你慢慢地、耐心地引导，还要对孩子多加鼓励，这样孩子对数学学习就不会抵触了。
很多家长在辅导一年级孩子作业时候，会发现孩子不会跟不上课堂知识，家长也不要过于担心。小学阶段，孩子知识点设置和铺排方面是反复反复出现的，即使一年级上学期某个知识点刚开始接触掌握不好，后面仍然有大量机会和安排让孩子温故知新。
小学一年级孩子跟不上课怎么办
1、从一年级开始，就刻意地培养孩子快速做作业。如果孩子做作业喜欢边做边玩，孩子的日程安排就几乎无从谈起。每天光是做作业这一项，就几乎占去了所有的课余时间，等到作业做完，就该洗澡睡觉了，孩子完全没有时间做“自己的事”。
家长要鼓励孩子做完作业就可以玩，越早完成，玩的时间越多。除了不能玩电脑玩手机，其他都行，特别鼓励跟小朋友玩。当孩子做作业速度快成为一种习惯后，注意力才能集中起来，正确率也就不成问题了。
2、适当地将孩子马上要学到的知识点提前预习。家长可以指导孩子熟悉一下短期内将要学习的内容，并让孩子进行初步掌握。这样孩子在学校正式接触的时候，就有个连贯性，不会手忙脚乱，他的表现会比较自信，增强对学习的兴趣。
再次家长在孩子写完作业后，盯他们检查或复习，让他自己发现问题，当他有困难时，家长协助他找出解决的方法，比方说查字典或找书本上的知识点。
3、耐心地辅导孩子学习。一年级的孩子出现跟不上课堂的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。
家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。
4、勤能补拙。因为一年级的知识都是有衔接的，进阶式的提高难度，有时候孩子的一个知识点没有弄透，就会步步落后。所以家长一定要帮助孩子及时查找知识的漏洞，课下的时候，帮助孩子及时解决，孩子解决了难题，成就感会激励孩子继续前行。
小学一年级孩子怎么引导学习
1、每天要注意及时接送孩子。按时送孩子到学校，孩子从容不迫进入教室，有条不紊地做好上课的准备工作，有个轻松愉悦的心情。孩子排队在外面等候的时候，总是东张西望想找到父母。所以家长一定要提前做好规划，在孩子到接送点之前就到位，让孩子一眼就看到自己。
2、陪孩子写作业。孩子第一次有了家庭作业，识字量有限、理解力不强，在写作业的过程中会遇到很多问题，自己无法解决。家长要做好陪伴，帮助孩子解决写作业路上的绊脚石。
3、及时给孩子鼓励。小孩子特别需要鼓励，家长的一点点鼓励，对孩子来说都是莫大的安慰，孩子会充满学习动力。比如当孩子写出一个好看的字时、算对一道题时、背诵一首小诗、上课认真回答问题时，每个点滴进步，都值得家长鼓励。
按理说，小学一年级才刚刚接触学习，应该没有那么大的区分才是，但是因每个孩子的学习能力不同，所以导致出现了学习成绩的不同分级。
孩子一年级学习跟不上怎么办
1、让孩子在预习中多问“为什么”
预习的目的是让孩子提前熟悉书本内容，以便让孩子在听课时不会感到陌生。在孩子预习过程中，我们可以引导孩子对于新的知识，遇到不会的知识点可以先在本子上打个问号。
这个过程中，让孩子自己多思考、多问“为什么”，这样孩子有了求知欲和延迟满足，他们在上课时才会认真听讲、积极提问，同时也会将知识点记的更牢固。
2、引导孩子认真听课
家长要跟孩子强调认真听课的重要性，告诉孩子提高成绩的前提是认真听课。每个孩子都希望取得优异的成绩，所以，家长必须把认真听课与学习成绩联系起来。当然，家长不能寄希望于跟孩子讲一两遍就能发挥作用，而是要跟孩子反复强调听课的重要性。同时，家长给孩子辅导功课的时候，也要跟孩子说明做错的题目都是上课不认真听讲所致，这样做就能帮助孩子逐步认识到听课的重要性。此外，家长还要主动跟孩子的班主任老师联系，请老师关注孩子的上课表现，通过提问等方式提醒孩子认真听讲。
3、陪伴孩子写作业
一年级孩子学习差的主要原因之一是上课不认真听讲，而作业是对当天上课内容的复习巩固，所以，家长要陪伴孩子写作业，而且要认真观察孩子写作业的整个过程，这样做就能发现孩子对当天所学内容的掌握情况。等孩子把作业写完以后，家长要针对作业中暴露出来的问题帮助孩子进行复习巩固，把听课过程中遗漏的部分及时补上，这样做就能达到查漏补缺的目的，帮助孩子尽快赶上其他同学。
孩子一年级学习跟不上怎么办，引导孩子做好预习，上课认真听讲，回家后陪孩子一起写作业，巩固当天所学的知识，这样孩子的成绩才会得到提高。
很多孩子上一年级，学习成绩跟不上，家长对于孩子第一年的学习也是非常重视，希望孩子拥有好的开头。其实，孩子一年级开始肯定会很吃力，但只要学习方法得当，用对的方式养成良好学习习惯，即使一年级跟不上，到最重要的三年级也一定能跟得上。
孩子一年级跟不上怎么办
1、放平心态
家长要尊重显示，孩子的发展基础是不一样的。一年级的孩子学习基础在哪里，又差在哪里呢？有的家长认为孩子考试不如人家的孩子就是基础差，这个理解是错误的，必须尽快纠正。因为一年级学习才刚刚开始，一切都从零开始，哪有什么学习基础可言呢？因此家长不必惊慌，要认真观察孩子的表现，放平心态，这个很重要。
2、因材施教
家长发现孩子一年级跟不上时候，要积极配合教师开展协同教育。如果发现孩子存在学习缺陷，不感兴趣或者是语言感受力差，或者是学习习惯不好等等，家长要采取针对性的措施，以表扬和鼓励为主，扬长避短，防微杜渐。不要急于求成，造成孩子学习压力就得不偿失了。
3、培养孩子预习的习惯
预习就是让孩子在老师未教新知识之前就熟悉书本内容，家长可以引导孩子理解新的知识，让孩子在理解不了的内容上打上问号，让孩子在上课时候着重听自己不理解的知识。预习需要在家进行，因为是培养习惯，所以一定要坚持下去，预习的时间不用太长，大概5-10分钟即可，目的是让孩子提前熟悉课本内容。
4、培养孩子认真听讲的习惯
家长要找出孩子不能认真听讲的原因，一些成绩差的孩子并不是脑子笨，而是没有听课的习惯，上课爱跟同学讲话或在下面搞东西、走神等。对于这种情况，家长首先要提高孩子对学习的兴趣，我们往往发现孩子看动画片时候的专注力是很高，怎么喊都没反应过来，如果让孩子学习像看动画片那样吸引他们，需要让他们在学习中获得成就感，爸爸妈妈和老师的一个赞美和鼓励，会让孩子身心愉悦，这样能激发孩子对学习的兴趣，越学越想学，从而形成一种良性循环。
5、一起巩固今天所学的知识
一年级的孩子，主要就是打基础，培养良好的学习习惯。每天家长都可以和孩子一起巩固今天所学的知识。比如，家长和孩子一起读语文。在孩子还没有开始学拼音的时候，家长把课文先读一遍，孩子跟着读，接着家长再读一遍，这时候要求孩子指着字点读。虽然这是会让孩子做习题的时间增长了，可是经过训练之后，不用家长读题孩子也可以理解怎么去做题目。
一年级孩子学习跟不上，家长不要着急，这个时期需要让孩子爱上学习，不要盯着一时间的学习成绩，而是做长远打算，培养孩子主动地进行学习，这样孩子学习起来会越来越开心。一年级的孩子恰好在幼小衔接点，家长此时一定要有所作为，为了能够让孩子跟得上进度，培养起好的学习兴趣和学习习惯，家长一定要与孩子共同努力。
孩子三年级数学跟不上，有基础不牢的原因，也有兴趣不高的原因，如果孩子本身对学习数学没有兴趣，自然不会用心学习，每天浑浑噩噩，也出不来成绩。那么孩子三年级数学跟不上怎么办？
孩子三年级数学跟不上怎么办
1、培养学习数学的兴趣
“兴趣是最好的老师”，的确是这样。我女儿对语文很有兴趣，阅读课外书、写作，全不用操心。可数学，就是怎么也提不上劲。她自己说了就是不感兴趣，所以成绩忽上忽下，不稳定。
数学毕竟还是很重要的学科，所以还是要想办法让孩子产生兴趣，至少不讨厌。尽量把所学知识和生活实践联系起来，像很多的解决问题，就可以换到我们生活中的场景去解决，孩子学起来觉得有趣，有意思。也要把学不好数学的要害跟孩子说明白，让它有学好它的意识。
2、不要跟风补习
孩子数学成绩不好，他是有挫败感的。对于一些基础的知识，他都一知半解。而很多家长，跟风似的让孩子去补奥数。这无形中加重了孩子的学习负担，更重要的是孩子的压力。他听不懂，学不会，而你非得让他去。
3、家长不要操之过急，针对性地辅导
家长在清楚孩子成绩不好的原因后，该补缺补漏要补，自己会的耐心教，自己不会的请个耐心点的老师，把基础补上来。数学知识是一环扣一环的，哪一环出错都不行。“欲速则不达”说的就是这个理儿。
4、多鼓励，不要打骂
孩子考试考不好，他自己心里是难过的。作为家长，我们要多站在孩子的角度，感受孩子的感受，不要不问青红皂白地打骂。打骂是起不到效果的。所以，给孩子一些时间，只要有进步，就多鼓励。父母的肯定，是孩子进步的动力，孩子也会更自信。
5、适当的练习
很多家长眼中，练习就是大量的刷题，搞题海战术，这样的后果是，孩子因为枯燥的练习，失去学习的兴趣，是以牺牲兴趣为代价的。所以练习一定要有，但不一定要多，一定要选择针对性的练习，帮助孩子巩固所学知识。
孩子三年级数学跟不上怎么办，家长首先要培养孩子的学习兴趣，只有孩子对数学感兴趣，他才会愿意努力学习，努力钻研，家长的鼓励与辅导才能起作用。
孩子上四年级了，数学跟不上，这是可以理解的，四年级数学的难度有所上升，我们需要多去帮助孩子学会数学，让孩子在学习的平时养成好习惯，学习的时候要专注，一般孩子是能够听得懂老师的讲课的。
孩子四年级数学跟不上怎么办
首先家长必须要有耐心，情绪稳定。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子，做父母的应该和孩子进行诚恳沟通，应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。
其次，学习上的疏漏尽量给孩子补起来，父母在家多多去辅导孩子的数学学习，指导孩子写作业，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。
再次，把乘法口诀背熟，会用。把四年级数学课本上的例题会做，把课后习题做熟练。课本上的习题都会了，那么很多课外题就会了，课外题是根据课本习题出的。
然后，学数学一定要做题，只要是明白了概念原理，就要多做习题，练的多了，就会了，熟能生巧。上课认真听讲，老师上课的时候讲的都是主要问题，只要把老师讲的都弄会了，数学就能学好。
最后，如果父母和孩子一块练习做题，比赛做题，孩子学得更带劲，同时也能及时发现孩子做题存在的问题，及时纠正。孩子在学习上遇到困难的时候，家长要及时地拉孩子一把，就能把孩子学习成绩提上来。每天坚持和孩子一块练习做题，就能把孩子的数学成绩提上来。
如何提高小学四年级数学成绩
一、计算是数学的基础。不论几年级，正确、快速计算一定是数学学习的基础和保障，也是提升成绩的重中之重，所以首先要提升孩子的计算能力。
1、从口算抓起。计算是数学的基础，口算又是计算的基本，所以平日里一定不要忽视口算的训练，除了老师布置的作业之外，每天坚持做20道口算，熟能生巧，由量变到质变，孩子的计算能力一定会有提升。
2、笔算要理解算理和算法。在练习笔算的时候，不要单纯的只是让孩子做，要让孩子明白算理和算法，什么是算理呢，就是为什么要这样来计算，课本上都是结合情境图或者小棒图、点子图等来让孩子直观感受的，算法就是如何来计算。孩子只有真正明白了，做练习才会事半功倍，否则只是徒劳。
3、重视估算。很多孩子对于估算不太重视，没认识到估算的重要性，估算可以很好地训练孩子的归纳、整合的能力，碰到一些需要笔算的题目，可以先通过估算估出一个结果，然后再来计算。
二、帮孩子养成独立完成作业、独立思考问题的习惯。孩子在家做作业的时候，家长尽量不要给孩子讲题。先让孩子自己独立完成，会做的必须做对，不会做的也要试着去做。做错了也没关系，让孩子自己再去改正。
如果孩子改了几遍还是错了，就让孩子放一放，先做其他的作业，等孩子把其他作业做完后，再回过头来做这道题，说不定孩子就会做了。如果孩子还不会做，这时家长可稍微提醒一下，但不能给孩子讲。如果家长给孩子讲了，孩子还不会，我认为就要果断地放弃。
让孩子一遍又一遍改错题的过程，就是在培养孩子独立的思维能力。即便是孩子改了几遍，还是没改对，但孩子改错的过程，就是在积累了一些数学活动经验，培养了孩子的独立思考问题的能力。
三、培养让孩子能用联系的观点把学到的知识点连成线，织成网，以构建自己的知识网络。同时还要让孩子明白，每一个知识点都不是独立存在的。让孩子在做题的过程中就要理清题中所涉及的知识点的关系，才能进行正确解答。
四年级孩子数学应用题不会，存在两个问题
第一、应用题错的多，这就是理解的问题，如果一道题孩子不知道什么意思的时候，就谈不上会做了！那么怎么克服这个问题呢？
我的做法是用孩子听得懂的语言把题讲一遍，然后问孩子这个题是要求什么？知道了这个，再根据已知条件一步一步来问孩子，一步一步推！进行思维的拓展练习，每天两道应用题！这样下去可以提高孩子的理解能力，理解题目的意思！列算式就不是问题了。
第二、平时作业都对为什么考试是错的，究其原因还是平时作业的问题，如果平时作业写完了，家长检查，指出错误孩子来改，那这个错误会一直存在，因为考场没有人给他检查，他已经形成一种固定思维方式，考场也就没有检查的习惯，自然出错就多了！
我的经验就是，让孩子把平时作业当考试，养成检查习惯，作业时间必须有规定，作业质量必须有要求。一开始可能孩子会拒绝，但是这个时候不能妥协，一定坚持！21天习惯就会养成！成绩就会好的！
孩子初一数学学习跟不上，我们家长不要着急，同时让孩子自己也不要着急，先冷静下来，认真想想为什么跟不上，问题出在了哪里，找到问题的突破口，方能有力地解决这个问题。
初一孩子数学跟不上怎么办
孩子刚上初一，数学跟不上的原因有很多。
首先，可能是孩子小学数学基础知识不扎实，到初中跟不上数学老师的上课节奏。这样的话，需要查缺补漏，如有必要可以从小学数学重新学习，俗话说得好，磨刀不误砍柴工。小学数学基础知识掌握好了，后面初中就容易了。
其次，可能是孩子不适应初中的学习生活，如是这种情况，需要家长协助孩子，做好孩子的思想工作，此刻，家长一定不能急躁，以免忙中添乱。
孩子有可能到新环境不适应，学习的主动性就会变差，听不懂也不会主动的去问老师，就导致了问题的积累，这就需要我们家长多去开导孩子，带领着去学，让孩子做到不懂就问。
再次，有没有可能是数学老师语速或者语音孩子不能适应。如果是这样的话，家长需要到班级里了解同班同学对数学老师课堂授课的反应，然后委婉地和老师商量找到解决问题的办法。
然后，初一数学上册所学以有理数为主，牵扯到了负数，不同于小学，只学自然数。数学跟不上，说明学生对概念的理解不到位，不能掌握负数的实际意义，后边所学的知识也是以这些知识为基础，所以学生会越学越糊涂，这时就需要帮助孩子好好复习下之前的基础知识。
最后，需要家长多方位地了解孩子，了解数学老师的情况，以便找到最适合自己孩子的策略。一定不要强迫孩子去辅导班，兴趣永远是学习的最大动力，千万不能在初一阶段就让孩子讨厌数学。知识点可以一个一个慢慢来学，但如果兴趣没了，数学不可能学好。
初一孩子数学学习的重难点
1、初一数学学习的重点在数学运算。有理数的运算、整式的加减运算、一元一次方程这三大块运算，是初一第一学期数学学习的重点，必须要熟练掌握每一种运算的运算法则和方法，还需要通过大量的练习来提高计算的熟练度。
运算是数学学习的基础，初中的运算建立在小学的运算基础之上，但又有不同，学习了负数，运算时就应该要考虑符号，所以在做有理数的运算时，应该先确定运算之后的符号，再确定数值。
2、初一数学学习的难点是数学思想。在初一的数学学习中，会运用到以下数形结合、分类讨论、整体思路、假设思路、方程与代数思路等数学思想和方法，比较注重思维能力的训练和考察。
在学习这些思想和方法时，首先得弄明白这种思想和方法是什么？有什么特征？在什么情况下运用？在运用时的步骤和核心是什么？在学习中一定要多注意总结和归纳，理解每种思想方法的核心和内涵。
很多孩子在刚进入高中的时候，无法适应高中的教学进度，所以会出现跟不上的情况，明明初中成绩很好，因为这一落千丈。
孩子上高中数学跟不上怎么办
1、多理解
学习理科类科目，多理解是必须的。理科类科目的学习重在理解，高中生只有理解教材上的概念、公式、定理，才能灵活应用。理解是做题的前提，教材上的知识点都没有理解，就盲目做题，是无法打牢基础知识的。所以，不管是教材上的知识点，还是老师补充的内容，同学们要先理解。
2、多记忆
理解跟记忆是相互辅助的，理解能让我们更好地记忆。数学当中有很多需要记忆的内容，比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住，我们就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分，而是因为记不住而丢分。所以，高中生要牢记公式、变式等。对于教材上的公式，同学们最好自己推导，这样记忆会更加深刻。
3、多做题
数学成绩的提高离不开做题，想要提高数学成绩，同学们一定要多练习、多做题。很多学生认为多做题就可以了，其实做题也是讲究顺序的。做题的时候，同学们要先做教材上的案例，再做习题，最后做课外练习。总之，先做简单题，再做难题，先做基础题，再做拔高题。牢记做题顺序，不要本末倒置。
4、多反思
“吾日三省吾身”，这句话也可以用在学习上。学习是需要反思的，高中生每天都要反思自己。在学习数学的时候，高中生每天要反思学习的内容，自己都做过哪些题，哪些题做错了，为何做错，有没有掌握正确的解题方法。经常这样反思，有助于我们改变错误的思维定式，遇到同种类型题的时候，能优先想到正确的解题方法。
5、多总结
总结归纳是一种好习惯，数学成绩差的学生，一定要养成总结归纳的习惯。数学当中有很多需要总结归纳的内容，比如老师白天讲的知识点需要总结，每个单元的知识点也需要总结，每种题型的解题技巧还需要总结。总结得多了，我们就会收获很多知识。收获得多了，我们的成绩也就慢慢提高了。
孩子上高中数学跟不上怎么办，多理解，多记忆，多做题，多反思，多总结，每日坚持，养成良好的学习习惯，这才是提高数学成绩的前提。
三年级的孩子成绩不好家长不要着急，还是会有很大进步空间的。三年级学到的知识还是比较短浅的，有的孩子在学习过程中没有找对学习方法，家长帮助孩子找对了方法就会有进步。虽然说孩子的首要任务是学习，但是成绩的高低并不能完全说明孩子学习的好坏，却是评判的首要标准。作为家长这个时候要多鼓励孩子，陪同孩子找到好的学习方法，帮助孩子度过这个转折点。
三年级孩子成绩跟不上怎么办
1、重视课堂听课效率
孩子在学习方面更具有自主性，有的孩子喜欢熬夜学习导致白天的精力不足，还有的孩子觉得复习时老师讲的东西自己都知道就不愿听，其实这些做法都是不可取的。无论如何都要让孩子保证课堂效率是提高成绩的根本，课堂上老师会强调让孩子跟随自己的思路，这样才能知道复习的重点应该放到哪，应该怎么分配学习时间。如果把老师讲课的时间拿来刷题就会错过重点难点，搞不清易错之处对于提高成绩不仅没有帮助，还可能会导致成绩下滑。
2、对孩子放平心态降低期望
家长都希望自己的孩子可以成为一个很优秀的人，对孩子的要求也会在无形之中变得越来越高，这样就会给孩子造成很大的压力。本来孩子在学校的学习压力就已经被压得喘不过气来，回到家后还要接受家长的压力，这样更不能提高孩子的成绩。要想炼铁成钢家长该做的首先是放平心态和降低期望，可以根据孩子的情况制定一个学习计划，不要给孩子赋予太大的压力，孩子认真学习成绩才会提高。
3、给予孩子鼓励
如果家长在孩子学习方面批评多于鼓励，长此以往孩子就会对学习越来越灰心，认为父母只会批评自己，就算自己做得好也没有用。所以家长试试去发现孩子的优点多鼓励孩子，孩子就会为了得到家长的鼓励而去努力。比如说在孩子考试失利后，先用语言鼓励孩子不要灰心，一次考试并不能代表什么，然后用行动和孩子一起分析出错的地方。这样孩子不会因为考试不好害怕父母批评，下次考试也会为了得到家长的夸奖而去努力。
4、耐心辅导孩子学习
很多家长在辅导孩子的时候都会犯一个将自己带入孩子的错误，自己觉得孩子学得这些知识都很简单，孩子也应该一点就通，时间久了就会对孩子失去耐心。这样的想法就会大错特错，家长认为容易的事情对孩子来说会很难，尤其是一些学习能力较差的孩子，这样的情况时间久了孩子慢慢就会对学习丧失积极性。所以家长在辅导孩子学习的时候应该耐心一点，不能平静地辅导孩子学习就是在帮倒忙，孩子的成绩也会越来越差。
5、让孩子养成独立性
生活习惯和学习习惯是相通的，在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边包揽孩子的事情，时间久了就会让孩子产生依赖和懒惰心理，缺乏学习的主动性，更谈不上学习的独立性。其实更多时候孩子也希望用自己的学习来证明自己的价值，所以家长就要适当放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子自己能够处理好自己的事情包括学习。
做任何事情都有对应的方法，学习上也不例外，家长对待孩子的成绩要有一个平常心态度，应该用科学的方法和理性的态度去分析孩子的学习成绩。每一次的成绩分数对于孩子来说是一个综合的评分，但是这个评分背后的原因其实最值得反思的。所以用合理的态度去看待孩子成绩的话，会让孩子的成绩有一个极大的进步。