2023-09-04 10:32
240浏览首先跟孩子沟通，让他知道自己和优秀生一样的厉害。只要孩子爱学习，有学习兴趣。多关心鼓励，学习会慢慢赶上的。让孩子产生明确的学习目的，帮孩子寻找科学的学习方法。降低期望值，给孩子一定的空间。
孩子上高一成绩下滑严重怎么办
1、转变学习方法
加强学习的自主性，培养自主学习的好习惯。一定抓住高一难得的时间，培养自主学习的好习惯，加强学习的计划性，九科内容合理安排，如果时间还不够用，难度比较大的话，那就要根据将来自己职业规划和选课走班目标，有所取舍，加强感兴趣或者优势比较大的另外几科，这样做有的放矢，扬长避短，发挥出最大的优势，为将来选课走班做准备。
2、整理错题本
孩子成绩越来越差，差在哪里？哪些题目做错了？这些做错的题目有没有共性的东西？这些问题如果家长自己比较清楚的话，家长可以抽出时间陪孩子一起把错题集整理出来；如果家长自己的知识水平有限，可以求助于孩子的老师或者其他人。让孩子把做错的题目分门别类，将其整理成错题集，有益于孩子把考试中踩过的“坑”填平，化为学习上进步的“桥”。
3、要正确定位
一定要帮助孩子正确定位，初中代表过去，中考已经成为历史，初中优秀不代表高中优秀，中考成绩越好，考得高中越好，同学越优秀，面临的竞争就会越大。中考成绩有很多“水分”，我曾经对两个中考成绩一样的学生进行过调查，结果发现两人文化课成绩竟然相差四五十分，原因就是中考成绩里有体育、独生子女、实验、计算机等各种加分项目，而这些到了高一都不管用了。
所以，经过几次考试，慢慢形成一个对自己的正确定位，看看自己大约处于班级的什么位置，然后依次为起点，奋起直追，才是关键。
孩子上高一成绩下滑严重的原因
1、不适应高中老师的讲课方式
高中课程任务明显比初中重很多，一堂课的容量可能是初中的两三倍。有些学生处理不好听与记的关系，极有可能会影响听课效率，甚至直接跟不上听不懂了。这也是高中要分层次教学的主要原因。
2、学习方法的改变
学不得法，影响学习的效果。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课不能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。学生中上课时只喜欢听老师讲的占90%，喜欢自己看书的占4%，能独立思考解决问题的占10%，也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。
3、考试形式的变化
首先考试的分数有变化，语数外都是150分，其他各科是100分，分值的增加，会拉大学生的差距。其次，高中考试内容更加灵活，通俗地说，就是让学生开卷考试，学生也在教材上找不到答案，这和初中是不一样的。
孩子上高一成绩下滑严重怎么办，要帮助孩子适应高中的生活，毕竟很枯燥，然后养成好的学习习惯，多多鼓励，不要责备，给孩子精神上的鼓励。
很多孩子在进入高一之后，因为不太适应高中的生活节奏和讲课方式，导致孩子的成绩严重下滑。家长看到孩子的成绩也很担心，不知道怎么帮助自己的孩子提高成绩。面对这类问题，家长可以帮助自己的孩子，找到一些旧伙伴，让他们引导自己的孩子，然后，在课下多给自己的孩子辅导，让孩子能够跟上学习的进度，慢慢的孩子的成绩就能提高了。
高一孩子成绩严重下滑家长怎么办
1、正确鼓励孩子
高一学生很容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时期。家长要细心地观察孩子的学习情况，当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子原因并给予分析、鼓励及支持，而不是责骂，有父母支持孩子的自信心肯定会翻倍，才会对接下来的学习做好准备。
2、改变学习方式
高中与初中存在巨大差异，难度、学习方式都不一样，不能动原封不动地照搬，以前初中的学习方法到高中来，这是行不通的，一定要让孩子改变原有的学习方式，快速养成良好的学习方法，高一是孩子培养学习习惯的最佳时期，家长要做好监督及引导，及时的关注孩子的学习变化，不要让孩子产生厌烦的情绪。
3、自主学习
孩子面对学习，要有自主性，培养自主学习的好习惯。一定抓住高一难得的时间，培养自主学习的好习惯，加强学习的计划性，九科内容合理安排，如果时间还不够用，难度比较大的话，那就要根据将来孩子职业规划和选课走班目标，有所取舍，加强感兴趣或者优势比较大的另外几科，这样做有的放矢，扬长避短，发挥出最大的优势，才能更好的提高孩子的成绩。
4、注重基础
高一知识虽然难度大，更加注重分析能力、理解能力，而这些能力是建立在良好的基础知识之上的，只有基础扎实了才能去准确的分析问题。不但如此，考试当中基础题和中档题，是占到80%的比例的，所以基础知识特别关键。另外，在学习的过程中一定要抱着研究的心态，研究透每一个知识点、每一个题目，搞清楚它的来龙去脉，才能有一个好的成绩。
高一孩子的学习方法
1、重复学习
如果听不懂老师讲的课，遇到题也不懂怎么做，起码要学会背诵和记忆，把课本上出现的公式、常识、老师划的重点用重复的方式加以记忆，就算不理解，也要先死记硬背下来。这是提高的根本。随着对基础知识记忆的增加，孩子会慢慢理解一些知识的内部联系，并通过反复的习题练习，来提升知识的运用能力，在反复的记忆、练习中，能加深对知识的理解和运用。
2、形成好的学习习惯
高一要养成做练习的良好习惯和规范。先要认真审阅题目，例如在解物理题时，先应认真分析研究对象和物理过程。要仔细阅读题目中每一句，每一个概念，每一个数字，每一个单位，使自己清楚题意。然后确定研究对象是哪个物体或哪个系统，这些对象经历什么过程，从而确定解题的和依据，才能完全的掌控住解题的规律。
很多刚进入高一的孩子感到十分无所适从，为之后的学习而恐慌，甚至惧怕最关键的高考。其实，学生产生这种感觉是十分正常的，初中到高中，是一个人成长的关键阶段。年龄、思维方式都到了追求独立、趋向成熟的阶段。高中学习的内容、要求、难度都大幅提高，不像初中，课堂上就能解决所有的问题。
孩子刚上高一成绩很低怎么办
1、学习前先预习。这个方法也属于老生常谈了，但是很多学生还是没有养成预习的好习惯。学习新知识前先预习，把要学习的内容先快速浏览一遍，了解学习的大致内容和结构，这样可以及时理解和消化学习内容。当然，学生要分清主次，在一些不重要的地方，不要花费过多的时间。
2、上课认真听讲。高一学生想要提高学习成绩，上课必须认真听讲，不要上课不听讲，下课去补课，这完全是本末倒置的一种行为。另外，很多书本上没有的内容都会在老师的教案上出现，这也是获取知识的另一重要途径，认真听老师讲一节课，可能会比你自学几节自习课学习的东西都多，所以需要同学们要做到，上课的时间必须要全神贯注的，听老师讲课，绝对不能松懈。
3、敢于多问。高中相对初中来说，学习的难度和内容一下子高了很多，课堂上的时间难免不够，或者有没搞清楚的地方，练习所配备的答案解析即使再详细，也无法做到绝对的人性化。所以问老师或者同学，就能解决很多疑惑。
4、重视课后练习跟老师布置的作业。高一刚开始的知识点不难，随着学习的深入，知识点难度会越来越深。很多学生由于刚开始的知识点不难，可能会忽视课后习题。认为习题不重要，不做习题或者简单做一遍就行了。其实不是这样的。习题是打基础，巩固基础的途径，高一学生要重视每道习题。此外，还要重视老师布置的作业，不要为了完成作业而写作业，要高效完成作业。
5、做好错题反思，总结归纳错题。在学习的过程中，高一学生容易忽视错题反思环节。错题反思是非常重要的环节，如果错题不反思，慢慢地就会形成思维定式，遇到同种类型的题，出现的仍然是错误的解题方法。所以，同学们要做好错题反思，分析错题为何出错，把做错的原因找出来，然后针对性地改正。错题少了，对的题也就多了。
高一孩子成绩不好的原因是什么
1、知识量变大。从初中到高中，其知识跨度是非常大的。初中阶段的学习只是对接下来高中三年要学的知识有了初步的涉猎，是很浅显的，到了高中，像物理、化学这样比较难的学科，才算是“入了门”。对同学们来说，初中三年所学的知识量，不过是高中一年的学习量。要学的东西变多了，而且难度变更大了，同学们就吃不消了。
2、学习方法不同。很多人在初中时，所采用的学习方法比较单一，大多都只是听、读、背、默，依赖老师上课时的讲授，习惯了对知识点和题目死记硬背。但这样的学习方法在高中就不适用了。高中的知识灵活多样，要求学生有归纳总结、理解记忆、独立思考、独立分析，如果做不到这几点，成绩也很难提高。
3、老师授课方式不同。因为初中的知识点比较少，老师们可以反复讲解，对同学们难理解的题通常也可以多讲几遍，对学习上有困难的学生也可以进行个别辅导。但高中的学习量变大，老师们更注重传授解题技巧和思路，而且每个老师的授课方式不同，有的讲得比较细，但有的老师讲课速度比较快，同学们必须及早地适应老师，而不是让老师来适应你。
4、学生心理变化。进入高中后，很多同学早早地就明确了自己的目标，并从高一开始就一直努力，尽可能地跟上老师的步伐。有的同学看到别的同学很努力，可能还会嗤之以鼻、不屑一顾，等到成绩一出，才发现跟其他人的差距这么大，于是心态“崩了”也是有可能的。高考是优者胜出，弱者被淘汰，每位同学必须摆正心态，正确对待高考。
高一孩子成绩差家长怎么帮助孩子
1、以朋友的角色与孩子沟通。青春叛逆期孩子的明显特征，就是不喜欢跟家长和老师沟通。对待很多事情，都有自己的看法，但他们更愿意将这些看法憋在心里，或者找同龄人倾诉。
就像孩子成绩倒数，他们并不是不在意自己的成绩，他们也在意同龄人的看法。如果家长一味地指责孩子，就会造成孩子越来越不想和家长沟通法，转而将自己的想法憋在心里。久而久之，家长和孩子的代沟越来越深。
2、家长用实际行动影响孩子。言传不如身教。家长一回家就打游戏，孩子耳濡目染也会觉得打游戏是一件理所应当的事情。家长回到家开始工作读书，久而久之，孩子受到父母的熏陶，也会变得自律。
3、对分数不要过于敏感。家长对孩子的成绩关注度过高，比孩子还紧盯着成绩不放，对成绩的高敏感度让孩子焦虑，让孩子“压力山大”。期待学习成绩优秀本是人之常情，家长也需要和孩子一起去努力争取更好的成绩。但是如果过于执着，一定要让孩子成绩好，一定要考上什么样的高中、大学，就很容易让自己也陷入到焦虑之中。
有些孩子在初中的时候明明学习很好，但是到了高中以后，成绩就突然一落千丈，急速下滑，根本止不住。
孩子上高一了成绩很差怎么办
1、不要责怪
作为家长，要能理解孩子，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩很差的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。
2、合理安慰
孩子成绩不好，他们自己也不愿意，家长难过，可最难过的还是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。
3、找出原因
一向成绩都不错的孩子，如果突然间成绩下降得厉害，家长们需要在合适的时间，找孩子谈谈心，沟通一下，看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习，帮助孩子找出原因，解决问题。
孩子上高一了成绩很差的原因
1、学习习惯跟不上
初中不喜欢预习，不喜欢复习等，没有形成科学的学习习惯，所以跟不上。
2、学习方法跟不上
不再能死记硬背了，高中主要靠的是理解后记忆。不理解，就不行。
3、思想维方法不同了
初中，主要靠形象思维和直觉思维，高中靠的是抽象谁和逻辑思维，比较抽象。思维方法法改过来。
4、知识量变大
初高中的知识跨度非常大，初中三年的知识量甚至不如高中一年的学习量，所以很多同学在高中就会有吃力的感觉！
5、授课方式不同
初中教师常常采用直观形象教学方法，反复讲解，用到较多的时间给学生辅导，而进入高中，教室上课更加注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动变多了，许多问题要求学生独立思考！
孩子上高一了成绩很差怎么办，孩子在进入高一之后，可能因为各种原因成绩下滑，家长此时一定不要责备孩子，要好好安慰孩子，找到原因，然后才能想出方法解决问题。
期中考试已经结束有一段时间了，期末考试马上就要来临了，但是在期中考试结束以后，孩子学习成绩一反常态，学习还是会出现断崖式下降的情况，家长感到很焦躁不安，平时看着很努力，为啥还是会下降？不少家长会过于紧张把这份紧张的情绪传递给孩子，不利于孩子的身心健康发展。
孩子成绩下滑严重怎么办
1、分析成绩的下滑程度
如果孩子在期中考试中成绩考的不是很理想或者是退步，家长就要帮助孩子找到成绩退步的原因，因为只有找到成绩下降的原因才能知道孩子到底存在哪些问题，如果孩子排名只是退步一两名，或者是总分只少几分，一般情况下也是正常现象。如果成绩下滑比较大，那就是存在很多的问题，只是自己暂时没有发现，所以孩子在成绩退步的时候，一定要清楚的知道退步的原因，否则到了其中考试也无法翻盘。
2、对错误试卷进行分析
如果孩子的成绩下降，那就要引导孩子就要注意错题的分析，因为在卷纸上你会发现导致孩子丢失分数的只有那些错题，而且如果孩子这类题型总是做错，这也是说明孩子对这类题型不是很熟悉，所以在孩子分析试卷的情况下，孩子要注意练习这些错题。
3、及时找老师沟通
如果孩子期中考试成绩下降，不管是因为什么原因，一定要及时的和老师沟通，因为老师也要对孩子的成绩下降进行相关的教育，告诉孩子逆水行舟，不进则退的办法，一定要告诉孩子努力学习才是给父母最好的礼物。所以老师对孩子的教导，还有孩子自己的领悟也是非常重要的一点，孩子只有努力学习才得起自己得青春，对得起家长的付出与陪伴。
4、调整心理状态
在学习的过程中，孩子期中考试成绩下降，一定不要灰心，要及时调整自己的心理状态，因为一次的失败不算什么，只有积累越来越多的经历与经验，孩子才知道怎样更好的避免学习上的障碍。父母要教导孩子保持好谦虚的心理，保持好良好的心理状态。
5、用鼓励的方式和孩子沟通
要想孩子学习成绩有一个进步与提升，家长可以采用鼓励孩子的沟通方式来学习，这样不但让孩子的学习有了自信心，孩子还会有进取的心理，所以孩子成绩不好时，家长用打骂的方式来教育孩子，这样不仅可以造成孩子的心理阴影，还会造成孩子对学习造成反感的心理。
孩子成绩下滑严重怎么办，导致孩子期中考试成绩下滑的原因有很多种，但是一次的失败不算什么，父母只要孩子知道努力，教导孩子自己的实际行动面对学习，那一定会有进步，所以孩子成绩下降家长别着急，注意与孩子的沟通方式，孩子才会有进步的空间。
很多家长最怕的就是孩子成绩下滑的问题，尤其是那种没有任何征兆的下滑，更让人摸不着头脑，不知道该如何辅导孩子。
女儿高一成绩下滑严重怎么办
1、正确定位，合理期待
说实话，高中内容就那么多，高一内容就是“赶进度”，只要尽力了，学不好也不可怕，可怕的就是被打击，心理上放弃了，高一是休学和退学的高发期，就是因为很多学生的心理出现了严重问题，所以对孩子正确定位，合理期待最重要。
2、认真分析，找出原因
有病乱投医，在学习上也是一样，家长就知道孩子成绩下滑，有的家长焦虑和无奈，有的家长找人辅导，但是孩子成绩是怎么下滑的？是一科不好还是都不好？是听不懂还是做题做不好？每一种结果的原因都是不一样的，解决方案自然也不一样，找准“病因”，才能对症下药。
3、循序渐进，由易到难
如果高一成绩不能兼顾，就要注意学好取舍！“取”主科，“舍”副科，语数外三科，不管高二怎么分科，这都是绕不过去的，所以必须重点抓住，对于理性思维不错，成绩还可以的，可以兼顾物理；如果成绩很差，物理也可以放弃，当然这个放弃不是绝对放弃，因为还有“合格考”，虽然合格考难度不大，但是不学也很难合格，这里主要指侧重点要偏向语数外。很多学生，高一放弃语文和英语，主要抓数理化，因为数理化难度大，拉分也大，结果数理化没有提上去，语文和英语跟别人差距也变大，总成绩一塌糊涂。
4、取“容易的学科，”舍“难课
数学这门学科，对思维要求高，多数学生一遍是学不好的，但是经过高三几轮复习后，成绩反而能提升较快。而英语这门学科，考查的是基础的积累，只要单词量上去了，成绩也就上去了。所以，在数学不落下的情况下，把英语拿下，是一个不错的策略。数学和英语的考试，就如同考驾照时的科目二和科目一，对于多数人而言，科目一更好考，因为只要记住就行了，而科目二，需要大量的练习。
5、正确认识，正确引导孩子
家长的正确认识对孩子很重要。从问题中”女儿高一成绩下滑严重“的语气和语意来看，家长认识存在概念混淆认识不清的问题。”下滑“还”严重“都是以什么为参照的呢？显然是以初中成绩为参照，这本身就是不合理的。高中在学习内容和学习方法上都与初中有极大的差别，考试内容与考试的方向也差异极大，参与比较的人群也不一样，所以，用老成绩来比较新内容，是毫无可比性的，家长必须要有清楚认识，用新的眼光和新的标尺，重新认识和正确引导孩子对成绩的看法。
女儿高一成绩下滑严重怎么办，女儿成绩下滑严重，家长第一时间应该好好与孩子沟通，找到成绩下滑的原因，然后才能对症下药，解决问题，帮助孩子提高成绩。
初二时孩子学习成绩会出现严重的两极分化，一部分有学习方法的孩子就会及时跟上老师的进度，学习成绩也会上升，而有一部分孩子，却因为种种原因，成绩下滑严重，也找不到方法去提高。
孩子八年级成绩下滑严重怎么办
1、培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。家长指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的孩子，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性，培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的孩子，不能过分表扬，应让他感觉到只有刻苦学习才能取得优异成绩。
2、加强青春期教育和引导。家长要让孩子正确对待自己生理上的变化，坦然地迎接挑战。尽管学校对孩子进行了青春期教育和引导，但来自家庭、来自亲人的教育是不可替代的。父母要及时适当地对孩子进行生理知识、心理方面的正确引导和教育。对出现青春期生理不适的学生，要及时到医院就诊。从而解除孩子心里的包袱，专心学习。
3、养成良好的学习习惯。家长要让孩子在学习过程中，要肯动脑筋，勤思考，善于并且敢于提出自己的问题，并寻找解决办法。要多做积累，课外阅读做积累是必须的。不管是学习哪一科，家长都要让孩子抽出时间提前预习，在课堂上，主要是以听老师讲课和思考为主，记笔记也并不是把老师的板报全部抄下来，而是记提纲，提纲是对知识的梳理，是记笔记的重点；最后一个就是家长要让孩子学会记总结，分析当堂课的重点，以及知识点之间的联系，分析孩子的问题，并找出解决问题的办法，这对孩子将所学知识融会贯通有着很大的作用。
孩子八年级成绩下滑严重的原因
1、逻辑思维欠缺。八年级的教学内容和以前相比有一个显着的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维”为主。学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。对知识的简单应用是“浅层次思维”，进行抽象逻辑思维是“深层次思维”。孩子的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。
2、怕吃苦及不良学习习惯。到了初二，随着各科目的知识不断加深，想要不努力或者靠着小学那点积累的知识就拿到好成绩就不太可能了。学习是一项需要长期坚持才能见效果的事情，但部分孩子缺乏起码的意志和毅力，吃点苦，受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，成绩下滑就是必然的了。除了怕吃苦、学习不够努力之外，还有一部分孩子是因为从小学开始没有培养好学习习惯。
总之，良好的学习习惯对每个人都是终身受益的，也是影响学习好坏的重要因素。孩子在八年级出现成绩严重下滑的情况，家长首先要理解孩子的这种变化，然后在帮助孩子一起找出解决问题，提高孩子的成绩。
临近中考，孩子压力大，出现成绩下滑严重的情况其实也是很正常的。
孩子中考前成绩下滑严重怎么办
让课本为自己加分
这个时段能给自己加分的砝码就是回归课本，回归基础，把课本读薄。书本是最基本的，也是最重要的知识，如果你连最近本的知识都没掌握，而是追求辅导书上的偏题，怪题，难题，那就是舍本求末的做法。要对课本里的知识点加以回顾，加深对基本概念、基本方法的记忆，该背过的必须背过。总体来说，书本是给你引入了一个概念，介绍了解决一类问题的方法，其中包括思想， 内容和公式等。对这些你都要 了解，若 你在回顾书本的时候，还对其中的一些概念，公式没有掌握，要赶快扫清障碍。
让课堂笔记为自己加分
学生平时各科的笔记，一般都是学科中的精华。在最后的时间里，利用笔记本来进一步回顾知识、梳理知识，可以收到事半功倍的效果。考生可以通过笔记，回馈课本，力图将这些知识点吃透。
放弃难题，把时间用来攻克简单题
最后一个月是黄金提分时间，这时候，对于基础比较差的同学来说，把时间花费在难题上，几个小时攻克一道题，就非常不划算了。
我们要像最精明的商人，花最少的时间，提高最多的分数。所以我们应该把重点放在攻克简单题和中等难度的题目上。这些题目，我们做起来稍微有些费劲，但可以快速根据答案找到解题思路。把这些题目攻克，确保在中考试卷上能拿到分，就是提分最简单快捷的方式。
孩子中考前成绩下滑严重怎么办，家长要了解孩子的具体情况，和孩子一起战胜紧张的情绪。让孩子考试成绩稳定，考上理想的学校。
不管是初中还是高中，都是不允许孩子带手机的，所以有一些不想学习的孩子就会迷恋小说。如果孩子迷恋小说的话，不管是上课还是下课，心思都会不在学习上，这样下去的话，孩子成绩下滑也是理所当然。对于孩子迷恋小说成绩下滑的情况，家长应该怎么办呢？
孩子迷恋小说成绩下滑怎么办
1、缓解学习压力
现在孩子学习压力非常大，但每个家长都希望自己的孩子能够出人头地，所以不会放松对孩子的要求，而孩子的学习压力不少反增，平时的学业压力更大了。正是因为繁重的选择压力，导致孩子想要找到一个释放压力的媒介，于是有的孩子玩游戏、有的孩子看短视频，还有的孩子迷恋小说。
2、让孩子安排好学和玩之间的关系
家长要告诉孩子，要正确处理好学校知识的学习与看小说两者之间的关系，合理安排看小说的时间，并合理地帮助孩子挤一些看书的时间。只有把两者的关系处理好了，不仅让孩子没落下课程，也不打击孩子看书阅读的积极性，让孩子通过多看书，拓展自己的知识面。
3、转移注意力
对于已经迷恋小说成绩下滑的孩子来说，父母也不要过于着急，打骂只能激化矛盾。孩子沉迷其中，说明他们对现实生活有诸多不满，多和孩子交流和沟通，多和孩子讲道理，再慢慢地引导他们安排其他的生活重心，包括了人际互动的机会，其它兴趣的培养等等。
4、邀请伙伴和孩子一起读书
独乐乐不如众乐乐，人都有通过向别人分享来获取成就感的意愿。父母或其他同伴和孩子互动，真诚地分享看法和感悟，认真地听取并接纳孩子的看法和想法，孩子必然会对读书产生更大的积极性。同伴环境从来都是教育闭环中必不可少的关键一环，当然这个同伴环境可以是学校同学、同龄朋友，也可以是父母家人。
孩子成绩下滑怎么办
1、改善孩子的学习方法
学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。
家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
2、帮助孩子建立学习自信
当孩子成绩下滑严重时，有些孩子会责怪自己的智商低，觉得继续努力也无济于事。于是，就会用消极的态度对待接下来的学习。所以，家长不能因为成绩下降就批评指责孩子，家长要用温暖的话语鼓励孩子，给予孩子走出学习困境的勇气。除了要安慰和鼓励孩子，还要认真分析原因，尽快采取措施。
3、切忌打击式教育
当孩子成绩倒退，并且久久不见起色的时候，内心是迷茫且悲伤的，而这个时候再迎来家长的心理打击，只是让孩子的心理雪上加霜，变得更加灰心丧气。甚至有的孩子开始放纵，不拿家长的话当回事。
随着手机的广泛普及，人们渐渐的成为了手机的“奴隶”，不仅在吃饭的时候玩手机，走路的时候玩手机，就连上班和上学的时候也玩手机，手机里的游戏，视频，小说等牢牢吸引着人们的视线。
孩子迷恋小说成绩下滑怎么办
1、亲子共读，逐步建立孩子的甄别力
切忌禁令式的管制。因为对于青少年，特别是处于青春期的初高中生来说，越反对，他越好奇，越要去看。家长不妨也看看孩子在看的网络小说，以成人的经验发现其中不良或错误情节之后共同探讨，让孩子自己了解到网络小说的不足之处。同时介入优秀文学作品的比较，让孩子逐步学会选择优秀文学作品作为阅读主流内容。
2、纾解孩子压力，引导孩子正确面对现实世界
营造轻松愉悦的家庭氛围，建立良好的代际沟通，让孩子在面对现实压力时有倾诉的愿望和途径，同时树立起面对现实世界的健康的心态。
3、有意识转移孩子对网络小说的注意力
一方面，杜绝“一言堂”，养成良好的家庭探讨氛围，努力把他的关注热点引导到现实生活中来；另一方面，多丰富孩子的课余生活，增加家庭户外活动，培养并大力支持孩子积极的兴趣爱好。平常多锻炼，周末家庭多郊游；寒暑假多参加一些社会实践活动。当孩子的生活、朋友圈丰富起来，见识多，就知道“有所为、有所不为”。另外，一些成熟、优秀、懂事的同伴带给他的正面影响远比父母的苦口婆心、棍棒打骂来得奏效。
4、及时鼓励，推动孩子阅读经典
不要吝啬你的表扬，及时肯定孩子在积极兴趣爱好和积极面对现实世界的细小进步。让孩子在学习、生活中找到位置，体会到存在感和价值感。鼓励孩子阅读经典，阅读有深度的各类作品。
孩子迷恋小说的原因
1、因为刺激：网络小说脑洞大开，曲折离奇，满足孩子的一时快感。
2、为了消遣，爽快。
3、在虚构的书中事件，能够释放自我，找到自我感觉，有了心灵的寄托。
孩子迷恋小说的危害
1、危害眼睛。
2、过度沉迷，逃避真实的世界。
3、不再关注自我以外的世界。
4、影响孩子心理的健康成长。
5、影响孩子的学习成绩。
6、影响孩子的人际关系。
孩子迷恋小说成绩下滑怎么办，孩子迷恋小说的危害是很大的，不仅仅是影响成绩这一条，所以家长在面对这种情况时，一定要想出合适的方法，把孩子的注意力转移到学习上来。