2023-09-01 14:07
283浏览有些家长说，他们不懂英语，对孩子英语的辅导有没有影响呢？应该怎么教孩子学习英语比较好呢？英语的学习必须要打牢基础，还要能够持之以恒地学习下去，不能半途而废，家长多去关注孩子的学习状态就好了。
家长不懂英语怎么辅导孩子
家长不会英语，对于孩子的英语学习未必不是一件好事。家长不会英语，孩子的英语成绩也未必会差。
家长最关键的就是要找好自己的定位，我们怕的不是家长不会英语，怕的是家长英语水平半桶水，把孩子给教错了。
我们在辅导孩子英语的时候，就要抓住两个关键性的问题，一是单词能不能够读准，二是能不能够知道单词的意思。
1、读单词：家长不会读单词不要紧，手机上有单词软件，还有各种各样的扫描翻译笔。如果你能够监督孩子，你就用手机，因为单词软件都是免费的。孩子不会读单词，直接查真人发音，跟读模仿，这样学出来的口音，比家长自己教的中式口音，一定好得多。
2、背意思：掌握单词的中文意思是最关键的，这直接决定了孩子的分数。所以，孩子背完单词以后，家长一定要检查单词的记忆效果。检查的方法很简单，不需要家长会英语，只需要拿本书盖住单词表的中文部分，让孩子看着英文说中文，说得出的单词就算过关，说不出的就让他继续背。
3、和孩子一起学习，端正孩子学习态度：家长不妨和孩子一起学习，和孩子一起背单词，背单词时，不妨和孩子一起比赛，做游戏，在游戏中学；早晨起来，不妨听音频，跟读；利用业余时间，碎片化的时间背单词，背课文；有问题了，还可以向孩子请教，如果孩子也不会，让他去问同学，问老师。
总而言之，你一定是真正的在努力，而不是仅仅做个样子，你要让孩子看到你认真的样子，虚心好学的态度，争分夺秒的状态，和正确的学习方法！这是真正的身教胜于言教，效果一定会很好！
孩子英语差怎么提高
1、其实学习英语的最有效果的方法是家长与孩子一起学习，营造一个良好英语学习氛围，一个简单的英语环境。对家长来说，能了解孩子的进步情况，对孩子来说每天都有英语熏陶，他也就习惯的、自然而然的学习。
2、为孩子制定学习计划及目标。为孩子制定一些小目标，例如：从头开始，一天5个单词，一个句子。让孩子每天有明确的学习目标，朝着目标努力完成，让孩子看到通过自己的努力，能够将之前觉着苦难的英语知识成功掌握，一点点巩固加深自信！
3、从长远来看，应该让孩子多看些英语动画故事，学唱英文歌曲，培养他们的英语感觉和爱好。重点是要模仿外国人的发音，学会英语的连读、略读、浊化和同化等发音规律。不要像中文那样一个字一个字的往外蹦单词，逐步培养他们能够听得懂，说得出。
家长怎么做可以让孩子英语考试提分
1、一起分析问题。如果只是成绩差，但是学习态度还是不错，那么可以好好跟孩子沟通，考试结果不理想究竟是那些方面问题比较多？听力做不好，还是书面其他的东西不行？但是不管如何，英语无非就是听，读，写几个方面，因为在初中、高中阶段的考试，口语还不是测试重点。
1）听力方面，平时让孩子从简单的慢速的东西开始听起，一定要坚持去听，做到精听，力求把听到到内容全部弄懂。然后进行内容调整，材料的语速跟考试内容的语速相一致，这样可以逐步过渡，也不要追求市面上其他非考试的听力材料，有些难度或者速度偏高。
2）语法是否学得扎实。小学，初中，高中的语法内容不算特别复杂，但是需要按照语法书的框架梳理好主干，枝叶系统性地将这些内容学扎实，考试内容很多也是针对语法内容的。比如时态的运用，代词，比较级，不定式等等。
3）词汇方面，将书本上面的词汇作为优先考虑背诵的词汇，务必做到能写，能读，能认，能用。另外其他辅导书上面出现的生词作为补充，在做阅读练习中遇到的词汇也是作为补充去学习。词汇量上去了，对于阅读和写作文都是有好处的。
4）写作方面。多看一些例文，研究写作的格式，多记一些好的句子句型，这样尽量在自己的写作中套用这些句型，文章写出自己的观点，注意语法尽量规范正确。
2、平时多做一些练习题，说实在，在国内环境中如果要提高考试分数，不去大量做题，很难说考试可以考高分（部分天才学霸除外），所以要多练习。
现在学生的作业越来越多，孩子写作业家长辅助，孩子出问题家长着急，孩子没发现错误家长先发现，作业是孩子的事情家长只是辅助的作用，所以家长在辅导之前就要做好准备，调节好情绪。
辅导孩子作业家长脾气暴躁易怒怎么办？
一、打造简单、舒适的学习环境。
影响因素太多会导致孩子注意力无法集中到学习上，所以给他一个简单的环境，他的注意力集中在作业上，就不用你去生气孩子走神的问题了。
二、做好时间的安排。
作业比较多的时候就应该安排好专时专用，提高效益，按照要求完成任务呀，这样解决孩子磨蹭的问题了。
三、养成良好书写习惯。
书写规范，字迹工整，一看就能够看的明白孩子的字体，这样的情况下就有解决孩子字迹潦草的问题了额。
四、交替排班。
不要单独一个人包办辅导，让家里的其他人参与进来，分担对于孩子作业的压力。
五、培养孩子良好习惯。
像是吃喝，文具准备，工具准备，都要让孩子事前确认好，都准备了就可以开始进行了。这样又解决了孩子多动的问题。
估计有很多家长问过孩子这个问题：英语课你听得懂吗？然后有些孩子会说，听不懂。对他们来讲，上英语课完全就是听天书。老师一个劲地讲，他们一个劲地发呆，完全不知道今天上什么内容。家长很是发愁孩子的学习状态。
孩子初二英语听不懂怎么办
1、进行主动的预习。对于已经上课听不懂的孩子来说，课前进行一定的预习，可以让他们知道老师今天主要讲什么，那么他们在调动知识的时候，就起码有个大致的方向了。
2、多进行口头的表达。对这些听不懂课的孩子来讲，如果家长们一个劲地让他们去听、去读，效果可能不太好，而且还容易造成他们厌学的情绪。不如让他们多进行口头的表达，说的对不对先不管，至少让他们说起来。如果没有对话的条件怎么办，可以让他们进行口头的翻译，比如对照书本上的核心句子，让他们看中文说出英语。
3、学会做笔记。学生的笔记不只是在老师课堂上记课堂笔记，在课堂外学生还要学会做笔记，就说在做题的时候有时会碰到一些，很少老师没讲的，句型，或者是常见的词组，常考的句子结构，这时候学生就要把它抄下来，没事的时候翻翻看。
4、扩大词汇量。词汇是语言的细胞和基本单位，只有词汇量积累到一定程度才能顺利地遣词造句以及正确领会句子的意思。因此，扩大词汇量是提高初二英语成绩的必要手段。但同学们也要注意不要太偏重于必须听懂每个单词，否则就会形成听到不熟悉的单词就无法再专心学习下面内容的坏习惯。
5、学会知识的归纳。有些家长让孩子复习，就复习就一册书，这对于那些听不懂的孩子来说，其实已经不够了，因为牵涉到一个话题的时候，必然会调动一些已经学过的知识。
比如今天的主题是农场，那么以前学过的那些相关词汇也会牵涉进来。孩子们如果遗忘了那部分知识，就自然听不懂，听不懂就没有信心，就更加听不下去了。所以可以让孩子进行知识的整理，比如把所有学过的动物词汇归在一起。
孩子初二英语听不懂的原因
1、缺少相关知识的支持。在讨论一个话题的时候，必然建立在相关词汇的基础上。可是有些孩子，在他们的知识体系中，连这些核心词汇都缺失，那必然会造成语意解码失败。
2、缺少主动参与的热情。这些听不懂的孩子，在上课的时候完全是在一种被动的状态中。虽然从课堂参与的角度看，他们也能听，也能读，但从学习语言的角度看，听和读是属于语言输入的，而说和写才是属于语言输出的。只有积极尝试去说、去写，大脑才会积极运作起来，调动相关知识进行语意的输出。
一个不知道感恩，和家长的教育有一定的关系，家长有不可推卸的责任，一定要好好的反思一下自己，不能把怨恨都加在孩子身上。当一个婴儿呱呱落地的时候，他是一张白纸，主要看你后天的教育，如果教育不当，就会酿成不好的后果，趁现在孩子还小，一定要给他多讲做人的道理，事事为他做典范，切不可怨天尤人，亡羊补牢为时不晚。
当我们觉得孩子不知道感恩，没有良心时，做为家长的我们可以从以下几方面反省自问一下自己。
我们是不是对孩子太过宠溺了，孩子在家，除了学习，什么都可以不管，什么都可以不做，生活上所有孩子力所能及的事情，父母都包揽下来了，这样在衣来伸手，饭来张口，养尊处优下长大的孩子，容易变得自私自利，除了会抱怨父母给得还不够多，你渴望他感恩，那几乎是不可能的。
我们自己是不是本身缺乏感恩之心，很多家长觉得养育孩子辛劳，这也是事实，却从不想过，在辛苦抚育孩子的过程当中，孩子同时也给我们带来了多少金钱也买不到的欢乐幸福和甜蜜，我们心里感恩过孩子吗？相反，我们很多家长只知道成天动不动责备孩子、批评孩子，成天唠叨说教孩子。一点也不好好尊重孩子，不在尊重孩子的基础上和孩子好好沟通。这样环境下长大的孩子，你希望他感恩，也很难。
从学会感恩父母开始，要让孩子懂得父母的不易，体谅父母的辛苦。有意识的让孩子去体验一下父母的工作，让孩子一起参与劳动，感受挣钱的不易，父母的爱是不需要回报的，但是要让孩子懂得感恩。
父母要起到表率，因为孩子比较容易去模仿大人的言行，有意无意看在眼里，记在心里。所以父母除了对他人有感恩之心，还要去引导和感染孩子去感恩，生活中适当的去感谢病鼓励宝宝。
父母如果做事情干脆利索，孩子就没有帮忙的机会，孩子就习惯了去接受父母的做的一切，感觉都是理所当然，突然有一天父母不做了，孩子不但不会对之前的事情感恩，反而会觉得你不爱他了，所以适当地要示弱，让孩子帮忙。
通过各种节目让孩子学习感恩，别人送了礼物要表示感谢，不论礼物轻重，都要妥妥的保管好。过节要学会问候家人，说几句问候的话。
平时的日常生活当中要多创造一些感恩的分为，给孩子提供更多的时间机会，抓住时机，去启发孩子对别人的蚌湖表示感恩。
让孩子懂得父母不是想要孩子的回报，不要总是在孩子面前说自己所承受的一切都是为了他，这只会让孩子更有压力，并非真心回报，只能以同样的形式来感恩。
对于一年级的孩子家长要知道，这个年龄段的孩子暂时无法独立去学习，需要家长的辅导和帮助。因此，想要孩子学习好，或者进行提高的家长，要学会有针对性的辅导孩子，针对这个问题，我们来看一下一年级家长怎么辅导孩子吧？
一年级家长怎么辅导孩子
1、态度决定一切，习惯造就优秀
刚从幼儿园大班升上一年级，许多孩子的心理还没有及时过渡，因为他们并不真正明白幼儿园与小学的区别。一些孩子还像在幼儿园那样，回家之后首先是玩，想不起来要先做作业。在这个时候，家长一定要给孩子立下规矩，明确任务：让孩子知道，学习才是首要任务，这个任务没完成，其他的事情都只能靠边站。
家长千万不要觉得反正一年级作业并不多，一会儿就能做完了。这种想法要不得，这会让孩子学习态度松懈，不利于习惯养成。抓早抓小，最利于养成习惯。错过了一年级，孩子变得疲沓起来，家长再来矫正，难度就大了许多。
2、加强孩子学习习惯的培养
如果一年级孩子养成了良好的学习习惯，家长在孩子以后的学习中将少操心，同时，孩子也将在以后的学习中终身受益，所以，家长一定要特别注意辅导，孩子学习习惯的培养。回家后，要先做作业。写作业时要认真、仔细，书写工整、美观。完了作业要准备好明天的学习用具，收拾好书包，然后最好看一会儿课外书后才能去玩。
3、让孩子学会遵守规则
幼儿园和小学的最大差别在于，幼儿园比较自由灵活，规矩并不严格，哪怕是在上课的时候，孩子也可以举手上厕所，午睡起不来也可以继续睡到放学，平时晚去一会儿，早退一会儿都没有关系。可是到了小学之后，孩子惊讶地发现，一切都变了。各种校规班规，各种条例条目，孩子被要求严格遵守各种规则。
因此，家长要多提醒引导孩子遵守规则。但是要注意，不要用过于笼统化的语言和孩子沟通，譬如“上课不要走神”，这是什么意思，孩子搞不懂。而是要和孩子具体化，譬如“上课，你要仔细听老师在讲什么，当老师提出问题的时候，你可以举手回答。”通过各种具象化的指引，让孩子学会遵守规则，去主动适应小学的生活。
4、养成良好的作息习惯
良好的作息习惯才能让孩子白天有充足的精力来应付一天的学习，说实话，孩子在学校坐一天是挺累的，
因此，家长一定要保证孩子的睡眠，不然孩子上课很容易打瞌睡，每天要求9点之前把一切做好，开始洗漱，洗漱完毕临睡前可以听听故事，或者背背诗词，9点半准时上床睡觉。
数学作为将要陪伴孩子整个学习生涯的科目，在考试过程中也占据着十分重要的地位，但是数学的逻辑性和关联性也让很多孩子难以掌握数学的技巧，成绩会不是十分理想，那么初一家长怎么辅导孩子数学呢？
初一家长怎么辅导孩子数学
1、态度方面进行转变
如果一个学生数学成绩差，慢慢的就进入了一种因为听不懂而不想学，因为不想学就导致越来越差的恶性循环之中，导致成绩越来越差。面对这种情况，首先需要要帮助孩子从态度方面进行转变，否则补再多的课也无济于事。只有孩子乐意学习了，才能调动学习的积极主动性，增强学习效率。
2、循序渐进地学习
初一作为小升初的过渡阶段，主要是为初中三年的数学学习打好基础。因此，在日常学习过程中，家长要引导孩子循序渐进地学习，不能盲目求快，稳扎稳打地学好每一个知识点。
3、帮助孩子重拾信心
要相信孩子的能力并不差，只是我们现在没有找到针对初一数学学习的方法而已，欲善必先利其器，数学解题思维和方法就是工具，当孩子会使用这些工具，再适当增加一些训练时间，绝对会重新审视自己，那时的聪明就会得到印证。
4、注意培养孩子的意志
注意辅导培养学生的自我控制能力，初中生思想不稳定，兴趣容易转移，上课容易分心，在生活中不断以目光、表情、手势以及声音的变化或者作必要的停顿来警示他们，使其感到自己始终置身于家长的关注之下，从而自觉控制自己的注意力。
5，课前预习要充分
初一学生往往不会预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。我认为学生在预习时应该做到：一读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。二分析，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念做出记号。
6、培养对数学的兴趣
激起孩子的学习兴趣之后，孩子会更有动力和热情进行学习，能在上课的时候结合一些比较有趣的内容进行教学，还会用搭梯子法去培养学生对数学的求知欲和自信心，让孩子保持对数学的热忱。
小学三年级的孩子对于英语课本的知识能做到理解掌握，可以应用于考试内容中去，此时孩子是已经有一定的学习基础和学习能力了。如果孩子在学习中遇到困难，需要求助家长的，家长也有及时帮助孩子解决问题，那么我们来看一下三年级英语怎么辅导孩子。
三年级英语怎么辅导孩子
如果孩子在三年级入学前就已经接触过这个科目并十分感兴趣，那么孩子在三年级就不应该再局限于简单的兴趣培训。家长可以帮助孩子找到提升学习能力的办法。
如何帮助孩子的提高英语成绩
1、培养孩子正确的学习习惯。
（1）、听力。坚持每天早晚听英语的习惯，可以是课文，也可以是英文歌曲。
（2）、阅读。推荐英语新概念第一册，最好背诵文章，每周1-2篇。
（3）、单词。单词是基础。如果孩子能力高，课外单词可以适当扩展。
（4）、口语。根据中国现有的学习条件，我们只能从掌握音标开始（最好找专业教师辅导）。
（5）、写作。尽量让孩子常识写句子、段落或短文。
2、培养孩子做好课前预习和课后复习的习惯。
（1）、课文的关键词：每篇课文的关键词不要求孩子拼写，但要求孩子读单词，知道单词的意思，所以要求孩子记住单词的形状和意义。每节课的关键词是让孩子每节课后抄作业本上的单词。
（2）、课文重点句型：每个双课Pattern Practice句型练习中的1、2句是本课的重点句型，要求孩子背诵，看到问句就能知道相应的答句形式。
（3）、即使没有英语课，家长也要督促孩子每天读半小时，让孩子跟着读DVD，背诵课文，朗读单词朗读关键句型。
3、招展孩子的学习范围。
（1）、三年级以上的学生，就不能停留在读说阶段了，要适当地带着孩子练习写。只是简单地写一写，难度不要太大，要针对学习的进度和程度，难度过大的话，孩子的学习积极性会受到打击，所以还要注意保护好孩子的学习兴趣。
（2）、尽量每天坚持听英语录音，与教材配套的磁带。注意模仿语音、语调、语气。孩子模仿多了，自然就说的流利了，而且这样做还能扭转地方口音（如锦州尾音上扬的问题等）。
孩子在学习过程中离不开家长的陪伴，家长可以和孩子共同学习，陪孩子学习的同时也可以重温下以前上学时期的英语知识，也便于帮助孩子纠正改错，提高孩子的学习效率。
学习英语，无论是对于考试，还是日常生活，都是很有用处的。学习一门语言，其实没有什么捷径可以走，需要长久的坚持和不懈的努力，但是掌握了正确的学习方法，会事半功倍，那么，孩子英语怎么辅导呢？
孩子英语怎么辅导
1、督促孩子预习和复习
英语除了课上学习之外，课前预习和课后的预习也很重要，而且课上学习时间宝贵，孩子能掌握多少还是要个人的努力，因此家长的首要任务就是督促孩子平时的预习和复习工作，在新课开始之前先带着孩子听录音，学习书本上的词汇、对话，在每个单元学完之后整体复习几遍。
2、利用身边的一切资源
孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语，帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源，不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的目的。
孩子怎么学英语
1、背单词
比如，5000单词可以分成十组左右，每组500个。先跟机器学读一下，没有必要去背，然后就用机器不停地播放，认真地去听，跟着念念。上来学好这第一组500的单词可能要花半个月，第二组再用半个月，到了最后几组，会发现，几天就能搞定几百个。
建议前几组要听写，后面的几组想听写就写，不写也不要紧，不会妨碍你对它们的牢固记忆，花四到五个月的时间把这5000单词解决了，你找来一本英语书，会发现，一下子能看英语了，有一定难度的英语也能看懂了。
2、大胆说英语，不怕说错
会有很多人担心自己说英语时，错误百出而不敢说，要学会英语，一定要丢掉这种恐惧心，大胆地开口说英语。一般来说，掌握英语最快，最好的方法就是反复操练。俗话说：熟能生巧，也即是把自己所要学的部分，一遍一遍地反复练习，直到完全掌握为止。英语学习也是一样，需要不停地练习和操练。
3、多做英语听力和口语表达
想要说一口流利的英文，需要锻炼听力能力，家长让孩子每天固定一个小时，或者两个小时听英语听力，对于听不懂的地方可以对照听力原文，这样更容易理解。口语表达上可以每天选择一到二篇文章进行大声阅读，这也是有助于提高孩子的英语表达能力。
现在很多家庭都会出现一个问题那就是家长不会英语，但是他们的孩子将要或者正在学习英语，而家长无法帮助和辅导孩子学习英语。其实家长不会英语也没关系的，不懂怎么教导孩子才是大问题，那么家长不会英语怎么教孩子学英语呢？
家长不会英语怎么教孩子学英语
1、观念要正确
很多家长衡量一个孩子英语好不好的标准就是认识多少英语单词，但是事实上，更重要的是培养孩子的英语敏感性和语感等。孩子学英语并不仅仅为了多学一些英语词汇或句型，或者说考试能多考几分，更为关键的是经过英语这一语言学习，更多培育孩子对英语的敏感性，能用英语进行沟通，并发展孩子的交往能力、学习能力等。
很多孩子即使学了多年的英语，但是还是不能开口表达和交流，哑巴英语学的又费劲又不实用。因此父母必须在改变传统的英语学习观念，正确的引导孩子进行英语学习。
2、请孩子当小老师
在小学中低段的英语教育中，家长可以本着“提高自我”的理念，和从零开始的孩子一起学习，一起成长。每天在家里花半个小时的时间，让孩子复述一下今天英语课上老师教的内容，或者让孩子当老师，家长当学生，让孩子把老师上课的内容教给家长。
在这样一个回顾教学的过程中，让孩子查漏，家长也可以帮助孩子找到学习中的不足之处，然后通过听录音或者问老师等方式进行补缺。这样一来，在家中也可以形成一个学习比赛的良好风气。
通过家长和孩子一起学、一起练、一起进步、一起竞赛，来培养孩子对学习的兴趣性和自主性，提高孩子的学习积极性。并且，家长也可以在平时和孩子形成有效的英语沟通和交流，通过日常生活中的一些对话，来训练孩子的口语和听力能力。
3、陪伴孩子一起学英语
不会读英语的家长，可以提醒孩子注意听音频的声音，对应图片听，一定要声音和图片结合，家长要陪伴孩子一起。孩子对绘本里的图片，故事感兴趣，他们就不会觉得学习英语是枯燥的。让孩子在玩中学，在爸爸妈妈的陪伴中学习，孩子会感受到很安心自在，有一种家的温暖感和安全感。
关于家长不会英语怎么教孩子学英语的问题，只要家长的观念正确，并且愿意付出耐心和行动，就可以帮助到孩子，不要担心自己无法帮助孩子。