2024-06-05 09:09
1037浏览父母和孩子沟通的原则
1、多与孩子交流。
有不少的家长由于工作忙，忽视了孩子，和孩子在一起的时间很少。还有的家长认为：家长的观点，孩子必须无条件接受。这样，时间长了，在感情上孩子和家长就疏远了。所以家长必须与孩子沟通，使孩子理解父母的爱，孩子才能接受父母的指导。
2、不要总是批评、指责、抱怨。
现在，家庭教育中存在三多三少：看缺点太多，看优点太少；批评太多，激励太少；训斥太多，表扬太少。
在训斥中长大的孩子，往往爱谴责别人，这样的人最不受欢迎。训斥和指责往往收不到任何良好效果，只会使别人加强对你的防备，并想尽办法来证明自己是对的；训斥与指责，还会伤害一个人的自尊，而过分的伤害就会激起对方的怨恨。
3、学会倾听
父母与子女之间的沟通非常重要，但在这种沟通中，我们做家长的还要注意一点就是：少说多听。
有一位母亲，有一天得了喉炎，嗓子哑了。儿子放学回来后说：“妈妈，老师批评我了。”接着就诉说老师怎么怎么不对。当时，这位母亲特别想批评儿子：你错了，老师是对的。可是因为嗓子哑，说不出话，就只好瞪着眼睛，看着儿子说。等儿子终于说完了以后，突然儿子又说了一句：“妈妈，我谢谢您。”她当时一愣，不知儿子是什么意思。儿子又说：“谢谢您，今天听我说了这么多话。”第二天，儿子又对妈妈说：“妈妈，你昨天虽然什么都没说，但是我已经明白了，我错怪了老师。”这就是倾听的力量，不需要你去评论，孩子在说的过程中自己就醒悟了。
4、真心地欣赏和感激别人
人类本性最深层次的需要是渴望得到别人的欣赏。每个人都乐意跟欣赏自己的人在一起工作和生活。让孩子成为受欢迎的人，一定要让孩子学会真诚地欣赏和感谢别人。
美国一家超市的老板，和儿子有隔阂，常批评儿子。有一天，他去儿子主管的店时发现，那家店从亏损变为盈利，而且顾客和店员都很喜欢他儿子。他把儿子叫到一边，说：“你做得太好了，没有人比你更能招来这么多的顾客！”没想到，牛高马大的儿子竟流出了眼泪，说：“爸，你从来没有这样称赞过我，我很高兴你对我有这样的感觉。”这位父亲后来对别人说：“这是儿子长大后，我与他的第一次真正的沟通。”
如果你希望孩子和丈夫喜欢你，你一定要对他们感兴趣；如果你希望自己的孩子受到同学、老师的喜爱，一定要让他及时去感谢别人对自己的帮助。
5、指导孩子与人相处。
在日常生活中注意培养孩子大方有礼、开朗活泼的性格，鼓励孩子发展多种兴趣、爱好，帮助孩子提高语言表达能力。教会孩子善于发现别人的优点，并真诚地赞赏别人，当别人有缺点时，要善意地帮助，用适当的方法指出，使别人容易接受，加深友谊。当与他人发生矛盾时，不回避矛盾，如果是自己受委屈，可以用适当的语言道出自己的内心感受，让对方理解，进而化解矛盾，绝不可以斤斤计较，耿耿于怀，要有容人的量度。如果是自己使别人受委屈了，应感到内疚、惭愧，要主动承认自己的错，并赔礼道歉，求得别人的原谅，不固执，不加深矛盾。同时家长也要严格要求自己，做好言传身教。
6、多发现别人的长处,不说别人的闲话。
一位农民母亲，很善于教自己的孩子去发现村里和家族中的每一个人的优点，并告诉孩子说：“每个人都是一棵小草，每棵小草上都有一颗露珠。太阳底下，每颗露珠都会发光。”于是，她的孩子学会了善良。
我们有些年轻妈妈不太注意这点，常常在背后说别人的闲话，天长地久，孩子就容易学会说闲话。爱传闲话的孩子，朋友最少。在这里，我尤其要告诫女孩子们，千万注意不要在背后议论人。
7、理解尊重孩子。
理解、尊重孩子能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小代沟。理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感，它需要你的无私和爱心。但作为父母，我们往往把自己的“面子”看得很重，我们往往希望子女无条件的服从我们，我们却不能无条件的去尊重子女。当然，这并不是要求家长去认同孩子的一切观点和行为，而是我们要能够设身处地站在孩子的位置，用他们的眼睛去看，用他们的耳朵去听，用他们的头脑去想。
孩子成绩差，是让家长最为头疼的一个问题，尤其是每次家长会的时候，感觉在老师面前都抬不起头。那么孩子成绩差怎么样和老师沟通？
孩子成绩差怎么样和老师沟通
1、当面沟通是最佳
工作经验中发现，有很大一部分的学生家长，在孩子成绩不好时候，首先想到就是打电话质问老师，为什么孩子成绩一直提不上去，这在沟通中是比较不恰当的，最好是能够当面的做一个详细沟通了解，才能够具体解决问题。
2、放下成见，开诚布公
各位家长和老师注意的一点是，在沟通孩子学习问题时候，应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度，如果家长过度隐瞒家庭情况，对于老师了解孩子是极其不利的，这就容易导致因不了解孩子背景，而采取错误的或说是不恰当的教学方式，导致孩子成绩上不去。
3、力求和气，共同解决
工作中了解到，很多的家长可能在遇到孩子成绩上不去的时候，过于担心，就会在沟通的时候和任教老师大吼大叫，实际上来说过于激动的情绪不利于问题的解决的，建议家长和老师都保持一个平和的心态，共同找出影响孩子成绩的因素，一起帮助孩子提高成绩。
孩子成绩差如何提高
1、创造一个良好的学习环境
好的学习环境对孩子在学校能否有良好的表现起着重要的作用。要给孩子安排一个相对独立、安静的学习空间，提供一些必备的学习工具，譬如课外书籍、字典、地图、电脑等。
2、学习掌握技巧
掌握好的学习技巧是取得好成绩的必要条件。确保孩子知道如何阅读教科书、准备考试、记忆事物并能够有效率地利用时间。鼓励孩子设定固定的学习时间，观察他是不是已经摸索出了预习、复习、考试和分析试卷的方法。如果能做到这些，就说明他已经建立了良好的学习习惯。
3、不断鼓励和启发
不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视，因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。
孩子成绩差怎么样和老师沟通，孩子成绩差，家长更要加强与老师之间的沟通，交流孩子在家与在校的学习情况，通过这些情况，来确定辅导孩子的有效方案。
怎么样教育孩子才是最好的方法？良好的学习与生活环境，温馨的亲情和信任。所谓的学习与生活环境，第一个就是温暖和谐的家庭氛围，父母与子女之间的相互尊重与信任。第二个就是良好的学校教育环境，优秀的老师和严格的管理制度。
教育孩子才是最好的方法不是家长说了算，而是家长做了算，家长优秀的素质和善良就是孩子受用无穷的财富。良好的学校教育是家长和老师相互信任与支持的结果。如果家长和老师有间隙的话，家长和老师都是失职，对孩子的教育都是不利的。
教育孩子才是最好的方法不是给孩子套上紧箍咒，让孩子听从家长的指挥，也不是家长枉费心机用什么奇思妙想给孩子设计好人生路，更不是用家长的思维方式和智商给孩子描绘蓝图，而是给孩子一个安静、和谐、温暖的成长环境，这就是对孩子最好的教育！
每个人每个家庭教育孩子的方法都不同，也不能一概而论哪个方法就百分百好。
每个孩子的性格和特长做父母的肯定都了如指掌啊，会给他们报班弥补不足或者加强他们的特长，但是为什么还是收效甚微，还是那句话，方法千千万，根基最重要。
不骄不躁，乐观开朗，包容豁达，知感恩懂进退就是根基，那怎么样让孩子成为这样的人，一句话：言传身教，己所不欲 勿施于人。
对于孩子青春期的教育问题，很多家长都是举棋不定，又担心教育狠了引起孩子的逆反，又担心管的轻了起不到作用。由此可见，家长对孩子的问题是非常重视的，只是缺少方法，所以这时家长不妨从沟通入手，去深入了解孩子的想法，从而再做针对性的引导呢！
孩子青春期怎么教育和沟通技巧
1、不要把谈话搞成教育
有很多家长以为自己是家长，常常以高姿态的方式介入，那么他们与孩子谈话的时候，就是一种完全不对等的关系，总是会把一次融洽的谈话，搞成一场极其尴尬地说教活动。其实，这个时候，家长恰恰应该忘记自己长辈的身份，这样就能与青春期孩子平起平坐，用他们的想法来回答他们的问题，理解他们的想法，给予他们想法尊重。
一旦家长这么做了，那么大部分青春期的孩子，一定会愿意和家长交流。由此可见，想了解孩子们的心理状况也不难，主要还是看家长自己怎么去行动，只要家长摆正自己的身份，不要常常以一位长者的身份，用说教的形式去沟通，就已经成功了第一步。
2、多期望少比较
“望子成龙，望女成凤”是天下父母亲共同的期望，所以父母对孩子期望过高也是影响沟通的重要因素。虽然父母对小孩有所期望也是天经地义的事情，但是大部分的父母很喜欢将自己的小孩与别人的小孩做比较，甚至于父母对子的期望多少参杂着自己自私的成份。
但家长这样做，只会对青春期孩子的心灵带来很大的影响，甚至会使孩子在以后的与人沟通中产生自卑心理。因此，这个时候，家长不妨换一种方式与孩子交谈，让孩子知道父母对自己的期望就会使孩子思想上产生无限的动力，朝父母期望的方向发展，事半功倍。
3、要给孩子充分的个人空间
大部分孩子进入青春期阶段后，他们不希望父母完全控制他们的生活，只希望父母充当顾问或支持才的角色，过多的干涉他们会有一种被监督的感觉，认为失去了自由，便会产生一种不满情绪，就会躲避家长，并产生隔阂。因此，这个时候，家长要尊重孩子，给孩子充分的个人空间，放手让他们自己去思考去设计去独立完成自己想做的事，真正实现自己的愿望。
4、理解在先
即使青春期孩子的想法或行为出现了一些问题，家长首先应该站在孩子的角度多些理解和宽容。其次，再耐心地告诉孩子自己对此事的看法，以及自己反对这样做的原因，要杜绝简单地否定或以长辈的身份粗暴地压制孩子的做法，从而掌握与孩子良好沟通的技巧。
孩子青春期不听话的原因
1、好奇与冲动
青少年时期是处于孩子的成长过渡时期，生理和心理发展变化急剧。他们追求新颖有趣又时尚的新鲜事物，他们敏感又好奇，极易受外界的诱惑和他人的影响，而此时，青少年身体机能的发育和大脑激素的变化促使本能冲动强烈，辨别是非和控制冲动的能力也尚未真正形成，这时就会出现一定的逆反和顶嘴。
2、父母的控制
大多数的家长，他们总想用自己的经历去控制孩子，经常听的就是：我吃过的盐比你吃过的饭还多。但人生就像割草机，我们把孩子的障碍消除掉，孩子也不一定走的很顺利，因此家长如果想要减少孩子的逆反，那么就要减少自己对孩子的控制。
很多家长认为18岁了，就算谈恋爱也不需要管教了。其实并不是这样的，虽然18是孩子已经成年了，但是他们的社会经验非常少，接触到的人和事非常少，还不是那么的会为人处世。所以，当孩子18岁真的谈恋爱了，家长有必要去跟他进行沟通和了解。
孩子18岁谈恋爱怎么样沟通
1、我们首先要抱着跟他好好谈谈的态度去沟通，而不是严历制止的态度。18岁孩子早恋其实是非常正常的事情，他们并不太懂感情，只是盲目追求，漂亮、或者能在一起谈得来，比如爱学习的喜欢学习好的，爱美的喜欢爱穿带的等等。
2、谈谈你的恋爱故事，告诉他对异性有爱是正常的。18岁正是情窦初开的年纪，孩子对爱情的懵懂幻想，家长应该是可以理解的，毕竟大部分人都是经历过的，不能否定心动那一刻的美好。
家长可以跟孩子谈谈自己的恋爱故事，让他明白谁都会有爱情萌芽的时候，只是现阶段不适合恋爱，应该把更多的精力放在学习上。爱情虽然美好，但也会不堪一击，会被现实和物质打败。青春期的孩子们对美好的爱情都是十分渴望的，只知道爱情带来的快乐，却不知道它还是需要一定的条件所支撑的。深爱一个人就要给她最基本的保障，然而，靠爸妈供给上学的孩子，拿来的保障给对方。
孩子18岁谈恋爱怎么教育
1、多与孩子沟通是非常有必要的
当发现18岁孩子谈恋爱的时候，家长可以多与孩子沟通并告诉他您知道他处于早恋状态，但此时不要反对。其实早恋中交到男朋友和女朋友并不可怕，但可怕的是交到了坏朋友。然后通过一些关系，比如同学之类的，互相认识。如果它不是坏人，请不要担心。
2、不要采取强硬手段
有些家长为了阻止孩子谈恋爱，就会采取强制措施，比如没收手机、规定回家时间、查看孩子的书包、手机等等，这样不仅不能让孩子走出早恋，还可能会激发孩子的逆反心理，和家长对着干。所以家长面对18岁恋爱的孩子时，一定要温和一些，最好讲一些关于青春期的知识以及早恋的危害，避免孩子陷入早恋的误区。
3、给孩子足够的时间
一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时，往往会马上想办法把他们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使他们的关系更加牢固。因此，建议家长在处理孩子的感情问题时，一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理。
4、子女分享正确的恋爱观念
了解他的真是想法的同时，不忘给孩子分享正确的恋爱观念。两个人的恋爱，不是为情欲，不是为了满足青春期的好奇心。而是为了两个人能相互促进，相互提高，把恋爱的力量化为学习的动力，去面对生活的种种压力。
对于进入五年级阶段，逐渐出现叛逆的孩子，家长一定要及时的引导和开解他们，因为五年级的孩子，他们学习的难度也会慢慢随之增加，切不可因为叛逆去浪费时间。因此，家长早发现早解决，对孩子来说，是最好的。
五年级孩子叛逆应该怎么样教育
1、把孩子看成小大人
家长不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜。孩子成长过程中都要经历酸甜苦辣，家长不要老是把他看成不懂事的孩子。
孩子的烦恼比你都多，因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂的更多。因此，作为家长，我们要把孩子看成是自己的朋友，尊重他们。家长要用征求意见的方式与孩子沟通，孩子就会接受。
2、换位思考
其实每一位家长也是从青春期长大的，也有过叛逆期，因此，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子不听话的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
一般来说，大部分孩子的逆反心理，都是沟通不到位产生的。家长在日常生活中，要多和五年级孩子沟通，学会培养他们独立自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有逆反的行为了。
3、成为孩子的榜样
最好的教育不是“说教”而是言传身教，以自己的实际行动来影响孩子。尤其是叛逆期的五年级孩子，或许外在表现出桀骜不驯的样子，但他们在内心深处非常渴望出现一个能够带领自己前进的“英雄”。
因此，对于这一点，家长们首先要做好自己，其次才会有以身作则的概念，这又是一个新的话题，感兴趣的家长可以在互动区留言，我们一起讨论如何在孩子面前做好自己，成为他们的榜样。
4、就是多去倾听孩子自身的想法
对于五年级孩子叛逆的问题，家长要尽量的去认同他们的想法。比如说孩子早恋了，父母就可以去倾听一下孩子自己的想法，搞清楚他们的真实想法。然后慢慢的去引导他们，让他们目前不要以谈恋爱为主，而是以学习为主。等到他们毕业了，就可以好好的恋爱。
五年级孩子的学习方法有哪些
1、会总结
五年级学生需要从三四年级“听课+完成作业”的学习方法和习惯基础上进一步提高，总结知识点便成为一个“法宝”。比如，总结老师讲过的知识点，总结做过的题型，在总结的过程中找到知识点或题型之间的联系，并注意它们的区别。这样，面对考试难度的增加和知识点的综合，总结的越多，思考的越多，应对也一定会越自如。
2、学会使用工具书
对五年级的小学生来讲，主要的工具书就是字典，而且这是必须掌握的，要具有能迅速、准确找出生字词的能力，也要有可以通过联系语言环境去理解词义的能力。当然，这些能力就要求学生学会查字典，并养成习惯。
现在的孩子不得不说，他们的学习压力确实很大，尤其孩子上了高中之后吗，又要顶着学习的压力，又要准备面对升学的压力。这会使叛逆期的高中孩子极度烦躁不安，内心也有点逃避。面对这个情况，家长应该如何对孩子进行正确教育引导呢？
孩子高中叛逆期应该怎么样沟通
1、父母要关注孩子是否有很大的压，高中的学习压力相对初中来讲确实大了不少。有的孩子自我调控能力和疏导能力不太强的情况下，家长就应该及时地去帮助孩子梳理情绪。多关注孩子的成绩浮动，作业完成质量，用一种交流询问的口吻和孩子对话。如果孩子在学业上需要帮助的话，做父母的应该给予孩子力所能及的帮助。
2、尊重叛逆期的高中孩子。不要老是刁难孩子的不足之处，不要老是拿孩子和别的孩子比较。在与孩子接触时，尽量以日常聊天话题为主，减少孩子对家长的抗拒心理。
3、父母应该和高中孩子做朋友。为什么很多父母没有办法和孩子处理好亲子关系，主要是因为父母的观念有问题，父母总是把自己看得高高在上，对孩子居高临下的这种压迫感，会让孩子感到非常不适应。
父母大多数时候扮演的是说教和引导的角色，因为这个阶段孩子很小，他的依靠对象主要是父母，而父母这样比较有力的教育方式会给他们带来安全感。但是现在孩子大了，他有了自己的行为和判断力，父母将自己的要求强加在孩子身上的话，反而会起到反作用。
4、随着互联网的迅速推进，手机成为了人们最亲切的物品。不管是走到哪里，坐在哪里，我们第一想到的东西永远都是手机。这已经对很多高中孩子产生了巨大的生活影响，所以我觉得作为家长，应该要好好地解决孩子在手机需求方面的问题。手机可以让孩子使用，但是不能让他没有节制地使用。在给孩子买手机之前，家长就应该和孩子商量好使用手机的时长，不要影响到正常的学习生活就好。
孩子高中叛逆期沉迷手机解决方法
1、上高中的孩子应该懂事了，很多道理都明白，但就是无法做到，或者根本没有放在心上，所以家长需要对孩子进行深度的面谈，一方面找出孩子玩手机不爱学习的原因，并帮助孩子解决这个问题。另一方面激励孩子学习的斗志，一般是通过真实的成功案例来讲解，让叛逆期孩子的代入感更强，比如某某同学以前也是这样，现在却是尖子生等等。
2、大部分高中孩子不爱学习的原因都是知识点不会，而不是大家说的不想学习，整天玩手机，孩子不会又没人教自然就成了成绩差的学生，其实这部分叛逆期孩子底子都还有，就是缺乏主动性，如果家长能够帮助或者辅导孩子学习，那么效果肯定会很不错。
3、合理的玩手机。高中的学习压力非常大，有时候也需要玩玩手机放松一下，但是不能沉迷手机，这就需要家长对孩子的手机进行管理，限制孩子玩手机的时间，双方一起商量时间定多久，达成协议就可以防止孩子沉迷手机了，这样既不影响孩子学习也不耽误孩子玩手机，两全其美。
很多孩子因为进入了青春期，不知道该怎么和自己的父母相处，一方面想要父母多关心自己，另一方面有不想父母过多的干涉自己的生活，产生矛盾。其实父母也是不知道怎么跟青春期的孩子相处，想要给孩子独立的机会，有害怕孩子做不好，家长可以坐下来，跟自己的孩子好好沟通一下，让彼此都能理解双方的想法，制定一个合适的政策。
父母怎么样和孩子沟通
1、尊重孩子
沟通双方必须是平等的。当遇到问题时，家长要表现得更民主、亲和一些，与孩子共同寻找解决问题的途径，不可独断专行。当孩子向父母求助时，父母提出的指导建议要具体翔实。至于解决问题的途径，父母最好和孩子一起讨论、共同寻找。通过讨论，即便一时找不出解决方法，但方向可能会更明确，问题本身也变得清晰、明朗，能够有一个大致的方向。
2、学会倾听
这是建立亲子交流渠道的第一步。假如孩子正因某事而大动肝火，家长要允许他发脾气，给他一个发泄的机会。这时，家长不妨停下手头的工作，安静地坐好并凝视孩子，做一名听众，认真地听他倾诉，不要左顾右盼，更不要打断他的话。这样做就等于告诉孩子：“你是我们所在意的，我们在认真地听，请你大胆说出你的感受或问题”。能够让孩子感受到父母的态度。
3、营造平等的沟通氛围
很多家庭都有一种倾斜式的沟通模式：父母亲高高在上，总是以教导者的身份出现，父母总是对的；孩子是被动的，处在服从、听从的地位。这样的沟通很难培养孩子的积极主动性，也不利于孩子大胆发表自己的意见。父母要把孩子看成是有思想的人，重视孩子的意见。让孩子多说，保护孩子的自尊心，多倾听、多询问、少否定、少评论，让孩子享受跟父母沟通。
4、学会赞美
在与孩子的沟通中，除了要注意倾听他们的建议以外，还必须要学会适度地赞美。毕竟人类的天性便是喜欢被他人肯定，而不愿意受到批评。即便有些人心理承受能力远超普通人，但若是能够被人夸赞，总会胜过被批评。特别是作为父母，在对待自己的孩子时，一定要多注意发现他的优点和长处，并加以肯定和赞美，让孩子喜欢和父母沟通。
父母和孩子的沟通技巧
1、要用孩子能够理解的语言
与孩子的沟通应该是一个双向互动的过程，如果你讲的话，孩子无法理解，那么沟通就不是有效的。有些父母经常会一厢情愿地喋喋不休，根本不考虑孩子有没有兴趣听、能不能理解自己所讲的话，久而久之，孩子就学会了对父母的话充耳不闻。这就是因为父母没有注意，用孩子能够理解的语言进行沟通，要多了解自己的孩子。
2、要用孩子喜欢的沟通方式
在与孩子沟通过程中，不仅要考虑孩子能够理解，而且最好采用孩子喜欢的沟通方式。一味地用说教、命令、强迫等方式让孩子听你的话，孩子必然产生反感。孩子喜欢的方式可以是聊天，父母在聊天的过程中把要教育的道理融进去；可以是讲故事，通过讲故事，让孩子从故事中领悟道理，这比简单说教要好得多；也可以是在玩游戏的过程中跟孩子交流。
很多孩子都会有马虎的毛病，平时做事情粗心大意，而这种行为一旦形成了习惯，对孩子的学习是非常不利的。对于马虎的孩子，父母应该找出他们粗心的原因，针对不同的原因，采取不同的措施帮助孩子改正。
马虎的孩子怎么样教育
1、让孩子保持适当的紧张情绪
心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适当的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。
2、培养孩子集中精力的习惯
有些父母，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对孩子的干扰，使他不能集中精力去学习；还有的孩子放学回家以后，总是先打开电视，然后边看边写作业，或者耳朵上戴着耳机，一边摇头晃脑地唱着歌，一边做习题。久而久之便养成了一心二用的不良习惯，这样作业出错的概率会大很多，效率也不高，作业半天都做不完。
3、给孩子细心的心理暗示
很多孩子只要丢三落四家长就会小题大做，一再强调孩子马虎粗心，这是在给孩子贴标签孩子，慢慢地就会认为自己真的很粗心，什么事情都做不好。
如果父母用心地观察到孩子细心之处加以表扬，孩子在心里会有一种暗示认为自己很细心。同时，家长应该让孩子看到细心的好处，让孩子认为细心的重要性，这样才能从根本解决问题。
4、让孩子学会检查
每次孩子做完作业时，家长应该要求他们认真地自我检查一遍，如果检查出错误来，就让他们认真思考为什么会错，每次出门前要求孩子再检查一遍东西是否都带齐了，是否有落下的。家长最好要求孩子写一张所需携带物品的清单，然后对照着清单进行检查。
5、培养孩子良好的生活习惯
孩子粗心，往往会表现在生活的许多方面。如果孩子生活在杂乱无章的家庭中，就会养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中为孩子创造有序的生活环境，培养孩子井井有条的生活习惯，慢慢地，孩子在学习上也会逐渐细心起来。
生活上，让孩子养成保管自己物品的好习惯，不仅仅是学习用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。学习上，要培养孩子养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。
孩子马虎的原因
1、孩子平时不关注细节
很多时候，父母不会告诉孩子事物的区别，而是直接告诉孩子这是什么，那是什么。比如带孩子去菜市场，孩子发现菠菜和蓬篙菜是一样的，父母就会直接说这是菠菜，这是蓬篙菜，而不是鼓励孩子让他发现这两者的不同，菠菜的叶子什么形状，蓬篙菜的叶子什么手感等。这就错过了孩子发现细节的训练。
2、基础知识不扎实
孩子在知识方面理解的不够彻底，不能将一个个的知识点连接成一个完整的知识结构，就是属于一看就懂，一做就错的。如果我们让孩子复述一下所学的知识，他一定是讲不出来的。这样的情况，就需要及时巩固复习，否则就会一知半解，导致出现差错和漏洞。