2024-11-28 09:56
370浏览初中生早恋问题，是老生常谈，但也是不得不重视的现象，也是现在青少年面临的重要问题。那么，学生早恋怎么办？
学生早恋怎么办
1、对待学生早恋的情况，千万不能粗鲁的拆散，这样非常可能适得其反，中学时代的孩子大都比较叛逆，你越是反对，他们就可能越要做给你看，甚至因此发生一些悲剧都是非常可能的。
2、主动和学生做朋友。不要回避问早恋问题，什么事情都要和学生一起面对。先要了解孩子的想法，像朋友一样和孩子一起聊聊天，谈谈你的经历和你是如何度过这个时期的，和孩子谈的时候要诚恳要真诚，要把他内心的困惑给解决。
3、采取有效方式沟通。如果不能和孩子能很好的面对面沟通，就和他写信，以书面的形式沟通。还有可以送给孩子一本关于这方面的书籍，让孩子慢慢去体会。不要过分干涉。
4、平淡对待孩子的“喜欢”。家长在得知孩子有了喜欢的异性同学后，一定不要大惊小怪，尤其不要在孩子面前惊慌失措、如临大敌。要首先明白孩子的情感是健康的、正常的，然后坐下来和孩子聊聊什么是喜欢，什么是爱，什么是婚姻，什么是家庭。还要告诉孩子，她们的“喜欢”不是成年人的“喜欢”，会随着年龄、环境的变化而改变。不是见异思迁，而是成长的必然经历。
5、家长是否参与需慎重。对于是否要将学生早恋的事告诉学生家长，其实很难把握，主要取决于您对学生家长的了解程度，建议如果能在您的范围内解决学生早恋现象，还是不要告诉家长为妥，学生会因此而更信任您。
如果您觉得学生的早恋已经干扰影响学习了，应该告诉家长了，那么不要犹豫，当机立断，立即通知家长，这样做，既能在解决学生早恋现象上共同努力，坦率地讲，也可以少些不必要麻烦。
同时建议，在告知家长前，尽可能再找早恋学生谈谈，明确告诉学生，再发展下去将会通知家长，既表示出对学生的尊重，同时再做最后一次努力。
学生早恋怎么办，发现学生早恋，父母态度别过分粗野，应以教育为主，用理服人，让孩子明白道理，别害人误己。勤教育，多细心，善诱导，早预防，让孩子健康快乐成长。
很多孩子在进入初中之后，受到周围环境的影响，产生了早恋的念头。家长面对这类现象，要及时帮助自己的孩子，树立正确的恋爱观，不能因为周围的环境影响，而认为早恋是很普遍的现象，要有自己明辨是非的判断力，不要被其他不必要的事情影响，家长要帮助孩子，告诉孩子现在最主要做的任务是什么，引导孩子。
初中学生早恋了家长该怎么办
1、要认可
初中孩子总要长大，总要经历一些感情上的挫折。当发现他们早恋时，我们没必要惊慌失措，而是要冷静下来，想想应该怎样处理。现在许多开明的家长，他们的处理方式很值得借鉴。首先，他们先肯定孩子的感情。因为，他们认为，孩子如果爱上别人，说明孩子已经快要长大了。如果孩子被别人爱上，说明孩子身上有值得被欣赏的优点，让孩子放下心理的包袱。
2、理性对待孩子早恋问题
初中孩子进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱，要多对孩子的生活有了解，不能一味的强迫自己的孩子，让孩子放手。
3、多陪伴孩子
有很多孩子因为在家庭中，感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去，会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导，这样才是处理早恋的正确方法。
4、处理好情绪
当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，要正确看待孩子的早恋问题。
初中学生早恋的原因
1、追求新鲜感
在大部分的初中学生眼里，学生时期的恋爱，是学业生涯当中，一种大胆的尝试和冒险。特别在平常听话，没有恋爱过的好学生眼里，更是一种不一样的新鲜感。在他们的眼里，成绩和恋爱并不冲突。他们相信自己的恋爱经验，只是新鲜感的一部分，并不会因为恋爱影响成绩。这样的恋爱可能很理性，但并一定有太多的真心，家长要引导孩子有一个正确的恋爱观。
2、生理原因
随着生理的快速发育，很多初中孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数，并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋，仅仅是因为对方长得好看，或者成绩好，又或者是篮球打的好。如果孩子仅仅是生理原因导致的早恋，那么家长要教会孩子，正确看待自己的变化，不要恐慌。
学生时代的恋情，是许多人可以铭记一生的回忆。就像老舍所说，“初恋是青春的第一朵花，不能随便掷弃”。对于初三的孩子，面临问题，孩子其实自己懂得学习的重要性，只是可能需要更强的危机意识。家长可以与孩子沟通一下。
初三马上中考了学生早恋怎么办？
1、进行正确的人生观的引导
爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。
2、不可打骂
发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们，反而会弄巧反拙。
3、帮孩子分析利弊
许多孩子在这个时期都是懵懂的，他们对于未来的很多事情都没有自己的想法，其实父母可以加引导，对孩子喜欢的事情做一个长远的打算，同时把早恋的危害加进去，孩子自然而然会明白这个道理。
4、引导孩子明确目标
孩子出现早恋，一方面是因为年龄，一方面是因为对自己的人生规划认识不够，你可以引导你的孩子产生明确的目标，让孩子知道现在早恋可能会毁了他的人生路程，而且爱情也不会有结果。
5、给孩子情感上的关爱与呵护
有研究表明，缺少家庭温暖的孩子更容易早恋。无论什么原因，作为家长都应该给予孩子足够的关爱与呵护。家长应该多抽出时间来陪孩子，多与孩子沟通谈话。可以在家里，可以是一起出去玩的时候。总之，孩子的内心渴望被关注，渴望温暖。
6、给予孩子足够的信任
大部分的孩子早恋都会瞒着家长，这就会很有多隐患出现，可以引导孩子，有什么事情要第一时间和家长沟通，建立信任感，当孩子遇到这方面的困难，一定不要激动，不要立马否定，让孩子知道，你是可以理解他的，再进一步根据事情的发展进行引导。
初三马上中考了学生早恋的原因：
1、家庭因素
父母平只关注孩子的分数，忽视了孩子心理的变化，造成子女与父母之间缺乏良好的沟通和交流，孩子深层次的需要在家庭中得不到满足，从而把这种需要放在了异性朋友身上。
2、生理原因
孩子在进入青春期后，随着身体发育趋向成熟的过程中会引起性心理的微妙变化，他们希望得到同龄异性能够注意到自己的成熟而重视化妆和打扮。
3、叛逆心理
当孩子到了一定年级的时候，有些父母就会以孩子无法接受的方式去和孩子说一些问题。要知道，孩子正在十多岁的时候正好是一个叛逆期，孩子独立意识和反抗心理比较强，父母越不让做的事情他就偏要试试。
如果家长发现中学生有早恋情绪，千万不要直接向他们问责，或者给他们“定罪”，这样很容易造成他们出现严重的逆反心理，跟家长对着来，本身可能没有早恋，这时候可能也会故意说自己恋爱了。因此这个时候，家长要冷静下来，做合理的分析和引导，为孩子解决问题。
中学生有早恋倾向家长怎么办
1、家长先进行自我反思
中学生有早恋倾向很大程度上与父母的教育方式也有一定的关系，一方面，中学生正处于青春期，对感情懵懵懂懂，很容易对异性产生好感，另一方面，家长如果没有采取正确的引导，很容易让中学生在早恋中受到伤害。
因此，这个时候，面对中学生的早恋倾向，家长首先应该反思的是平常是否缺少对孩子的关心，让他们感受不到父母的爱，从而在异性同学间找到安慰。其次应该反思是否对中学生进行过一些恋爱常识的教育，是否跟他们好好沟通交流过怎样处理早恋。最后家长应该反思对子女是否有信心，是否能相信他们能够顺利度过早恋的难关。
2、不能压制
在家长和中学生沟通早恋的问题时，一旦发现他们没有早恋，那么家长想提前告诉他们关于恋爱的相关事情，这个时候家长要给他们一个正确的人生观和价值观，也不要因为不想孩子谈恋爱而吓唬他们，要给中学生一个正确的引导。家长要让他们知道，什么时候要做什么样的事情，其实恋爱是美好的，但是中学阶段不是恋爱的时候，应该以好好学习为主。
3、良好沟通
“沟通是架起心灵之间的桥梁”。面对中学生的恋爱倾向，家长如果想了解他们的基本情况，沟通是不二法门也是最佳捷径。在沟通过程中，千万不要揣着父母的架子去跟孩子交谈，要以朋友的身份跟他们交谈，这样中学生也更容易跟你吐露心声。比如以朋友的身份跟孩子交谈，你完全可以八卦的问他类似有没有喜欢的人、暗恋的人这样的问题，即使他们回答的有所顾忌，家长也能从他的只言片语中挖掘出你想要的信息。
4、做良师益友，不使矛盾激化
处于心理封闭期的中学生，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。因此，面对有早恋倾向的中学生，家长要做他们的良师益友，赢得他们的信任，从而通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为他们答疑解惑，让他们认识到中学生阶段的主要责任。
中学生有早恋倾向的表现
1、手机不离手，在家长面前躲躲闪闪
现在的电子产品是走进了千家万户，不仅大人有手机，学生很多都有了手机，现在有一个这样的现象，学生放学回家就是抱着手机玩，打游戏、看小说、聊天等，家长对此也是习以为常。但当孩子玩手机出现不离手，而且在家长面前躲躲闪闪的情况，这就要引起家长的注意了，这多数是他早恋了，用手机和另一半聊天害怕家长看见。
2、情绪波动大
青春期的中学生还不成熟，他们的自制力还比较弱，对情绪的把控力还不强，如果你仔细观察，早恋的学生往往情绪波动性很大。两个人好的时候，他会天天特别开心，顺便带着和父母沟通都变得无比顺畅；两个人闹矛盾的时候，会情绪低落，学不进去习，看不进去书，情绪莫名其妙地焦躁；如果中学生这段时间情绪起伏高高低低，变化很大，家长要注意了，基本上可以判定是受爱情的影响。
很多家长都认为小学的孩子什么都不懂，根本不可能出现谈恋爱的情况，但事实却恰恰相反，随着各种影视剧对爱情的渲染，再加上很多小孩接收信息比较快，所以一些小学生刚上二年级，就出现了早恋的情况，这该怎么办呢？
二年级小学生早恋怎么办
1、认真倾听孩子的心声
喜欢和讨厌都是有理由的，父母一定要询问小孩原因，并告诉孩子，爱情、友情、亲情的区别，让孩子认识到自己所谓“恋爱”的本质其实是友情。即便孩子真的有了爱慕趋势，能选择和父母坦白就是希望正确面对这种感情，父母就更应该做出正向引导，而不是打击和阻止。
2、肯定孩子
不管是对是错，先表扬孩子，肯定小孩长大了，有异性喜欢说明小孩是有魅力的。小孩最初的感情是懵懂而纯洁的，而家长往往担心小孩会做不应该做的事，产生不应该产生的想法，这容易造成冲突，让家长和小孩站在对立面，肯定孩子，会让小孩觉得被理解，更容易袒露心事，与家长才可能有更进一步的交流。
3、转移孩子注意力
家长应鼓励小学生积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，使小孩课余的时间充满情趣，充满快乐。这样的话，也许会使小学生早恋的情感转移。
4、改善家庭环境
家庭环境对一个二年级小学生来说，父母对小孩溺爱，容易使孩子目中无人。如果在家庭中，父母经常发生矛盾，容易使孩子产生烦躁情绪或是逆反心理。恶劣的家庭环境很轻易地会影响到他们的情绪，他们需要一个情感发泄口，所以很有可能发生早恋。作为家长，应该避免经常出现家庭矛盾，无需给小孩学习压力，更无需对孩子宠爱过度。
二年级小学生的教育方法
1、尊重他的选择，对孩子多一些表扬和鼓励
小孩也有自己的判断力，不要一味地干涉限制；如果他出现什么错误判断我们作为家长更多应该在旁边引导，而不是把我们的想法强加在他的身上。如果家长压抑小孩的天性，事事按照你的标准来做的话可能收到的是反效果，只要孩子有进步的地方我们都应该及时表扬，让他有成就感，有做的不足的地方也要及时指出，让他改进。
2、正确把握期望值
每个小孩的天资不同，家庭环境不同，但是他们都需要好的发展，好的教育，因此家长要应该根据孩子的能力、性格、志趣等具体情况，家长要制定适合孩子发展的具体培养目标，这样才有利于小学生的健康成长，使孩子成为全面发展的高素质人才。
3、培养良好的生活习惯
良好的生活习惯对身心的健康发展很重要。给他制定了一些规则，让他能比较顺利的培养好习惯。例如吃饭不准看电视、控制看电视时间、睡觉前的时间等。培养他的独立性，学会做力所及力的家务，例如拖地，扫地，他也非常积极的配合，时间一长，习惯就成自然。
家长在发现五年级孩子早恋的时候，也不要过于着急，更不要直接否定孩子的感情，否则不仅解决不了问题，还会使孩子产生逆反心理。正确的做法应该是，首先弄清楚小孩是不是真的早恋了，然后和孩子好好沟通，正确引导他。
五年级学生早恋怎么办
1、家长调整好心态。五年级学生早恋，父母不要太过于敏感，将之当作洪水猛兽般对待，它是孩子一段美好的经历和回忆，也是孩子最纯真的情感。当然，我们也不能用摆明态度支持，而是要尊重孩子，并给出正确的引导。
2、留心观察积极开导。发现孩子早恋了，家长一定要留心观察子，要多方面的、积极的去引导孩子，家长也可以拿自己曾经的例子开导孩子，让孩子明白自己该怎么做，这种方式就是家长要在日常中很自然的就给孩子传递了道理。
3、用更多的亲情关爱孩子。被爱是人的本能需要，早恋的学生也是对感情的需求增加的一种表现。家长可以适当引导，通过亲情补全孩子的需求，使孩子不过分的向往爱情的滋润，用父母的爱暂时稳住小孩的爱情观。
4、给孩子一些正确的恋爱观。如果在家庭教育上，缺少了对爱情的启蒙，孩子接收了不良的信息，也是比较危险的。所以，家长有责任给孩子一些正确的恋爱观，不要把早恋这件事捂着，很多时候，我们摊开来和小孩沟通，打消他们的好奇心，给他们正确的指引，这才是家长应该做的。
五年级学生的教育方法
1、培养孩子控制情绪的能力
四、五年级是孩子情绪、情感的突变期，这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。要想培养孩子控制自己情绪的能力，父母最先应该让孩子明白这一点：有了负面情绪，没有关系，说出来，看父母有没有办法。
2、家长要鼓励和支持孩子
无论做什么事情，都应该先易后难，坚持到底，彻底完成。如果不做针对性的训练，孩子就会出现虎头蛇尾的做事习惯。要把将来成为什么人，应该怎么做，不准做什么的概念和想法隐含在行为中，让孩子能够独立自主的完成自己的事情。
3、父母不要太过于干涉孩子的学习生活
有时候家长会觉得五年级学生这样做会影响学习，但这或许是小孩在除学习以外，唯一的一点小兴趣。我认为，家长可以适当的参与到小孩的兴趣和生活中去，比如说陪孩子玩游戏、交流孩子心中的偶像等等，通过这样的方式走进小孩的内心，也许亲子关系会相处的更融洽。
4、经常和孩子进行沟通
经常与小孩进行交流沟通，一是教给小孩一把判别是非的尺子，让他懂得哪些是应当欣赏的、积极去做的，哪些是不应当欣赏、必须纠正的；二是加强相互之间的信任和理解。孩子信任父母，才能向父母袒露心声；而父母只有理解小孩的烦恼，才能帮助孩子解决困难，取得孩子的信任。
当小学生进入青春期以后，家长们就要注意了，这一时期，孩子心理上可能会发生一些变化。他们对于异性不再当作单纯的同学关系，很可能会产生不一样的感情。当孩子有了这些感情以后，就说明孩子有早恋的倾向，家长一定要及时制止。
小学生有早恋倾向怎么办
1、父母应该摆正心态，尊重孩子。十多岁的小学生，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长应该教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加小学生的责任感。父母不要把纯洁的异性友情视为早恋，应该换位思考，去和孩子沟通，并且适度的告诉他们一些青春期的知识。
2、教育孩子多跟不一样的异性朋友相处。父母千万别因为小孩跟异性朋友同学们通电话、发信息、去玩就一心责怪小孩。当孩子不能在青春发育期的时候，学好与异性朋友交往、沟通交流的能力，对他将来的人际交往也是不利的。所以，父母不可以严禁孩子跟异性朋友相处，反倒理应激励他们和异性朋友同学们创建友情。
3、给孩子正确的引导。告诉他什么才是真正的爱情，有些小孩他可能成熟的早一些，当小学生有早恋倾向的时候，作为父母就要告诉小孩，男女之间的差异，树立真正的爱情观念。父母要给孩子一个良好的榜样，不要一到家就是沉浸在手机和电脑中，可以多陪陪孩子一起来学习互相的督促，反而能让小孩将自己的心思，转移到学习上来。
4、引导孩子以学习为重。人生每个阶段都有每个阶段该做的事，对于小学生来说，学习是最要紧的。如果因为恋爱荒废了学业，将来一定后悔莫及。孩子还小，把握不好学习和恋爱的平衡，这时候家长就要出马了，不能掉以轻心，要监督孩子完成功课，时不时询问孩子成绩，引导孩子化爱情的力量为学习。
小学生应该怎么教育
1、尊重并相信孩子
小学生可能都有自己的隐私，这些都很正常，家长们一定要懂得尊重自己的孩子，这样孩子也能尊重你。孩子在上小学的时期正是青春期的时候，会产生叛逆的心理，家长们一定要给自己的孩子足够的空间，要学会尊重并相信孩子，尽量避免正面的冲突。
2、不要仅仅关心孩子的成绩
家长，要多陪伴孩子，多跟孩子沟通，了解孩子各方面的状况，并进行针对性的教育。比如孩子和别人打交道的时候，会不会礼貌用语；比如孩子懂不懂的尊重别人；比如孩子能否与别人协作完成一项工作；比如孩子能否尽到自己的家庭责任，做一些力所能及的事情等等。
3、让孩子养成良好的习惯
教育孩子的前提，是我们家长要拥有很好的心态。家长要对孩子有耐心，有耐性。要包容自己的孩子，让自己成为一名爱的传播者，成为一名好妈妈或者好爸爸，让孩子养成良好的作息习惯、洗漱习惯、社交习惯、学习习惯，去影响孩子，要求孩子做的，家长先做。
很多高中学生因为学习压力太大，导致孩子产生了不想学习的念头，有的孩子为了逃避学习，走上了早恋的道路。家长要理性的看待孩子的行为，不要因为孩子早恋，就认为自己的孩子犯了错误，要明白这种现象是青春期少年的正常现象，要理性的对待，尊重孩子的选择。
高中学生早恋家长应该怎么办
1、找合适的人出面去管
有的家庭里，爸爸跟高中学生的关系好，有的是妈妈，还有的家庭中，孩子跟姥姥辈的人更亲近。不同的家庭，面对高中学生早恋问题时，可以选不同的人，出面去管孩子。有的人身份尴尬，就算再爱孩子，也要注意管教的尺度和分寸，一旦掌握不好，只会让孩子记恨上，对孩子早恋的纠正也无济于事。
2、让孩子明白恋爱的意义
恋爱绝不是一场风花雪月的游戏，而是一次为了责任而进行的旅程。当家长慎重告诫高中学生时，才能引起他们的重视。父母如果用幽默的方式，和少年们交流恋爱话题，我想他们肯定愿意倾听，并从中涉及到对自己有益的意见和建议。当然，在这里做为父母必须要郑重告诉儿女，一个人应该珍视自己的初恋，要心怀尊敬面对对方，尊重对方。
3、正确看待
随着孩子的成长，特别是孩子进入青春期以后，伴随着第二性征越来越明显，对男女有别这件事逐渐有了认知，有了了解和接触异性的需要。相信每一个家长在自己少年的时候都会出现这方面的情绪和烦恼。所以作为过来人，家长不需要因过于担心而反应过度，应该承认，和正确看待孩子谈恋爱这件事情。
4、面对面沟通
把早恋问题放在桌面上来说，不要躲躲闪闪。当高中学生把身边的一些早恋现象告诉你时，你可以问孩子，你觉得他们这样好不好？听听孩子说说理由。也许有些孩子说，我好羡慕他哦。你不能马上批评孩子。你羡慕他们什么呢？用心听孩子说说。然后，你举例子说自己孩子身上的优点，让孩子明白其中的利害关系，知道自己现在应该怎样做。
高中学生早恋的原因
1、从众心理
在一些高中学生眼里，有对象是一种很有面子的事情，反过来说感觉“单身”会很掉面子。而且感觉身边的不少看起来，生活很“光彩”的同学，都有异性的青睐，油然而生的向往，使不少学生开始有所希冀。其中一些形象好、气质佳、能力强的学生，难免会受到一些异性的追求，久而久之，在舆论和现状的影响下不由自主的加入到早恋行列。
2、家庭环境的影响
缺失家庭主要是单亲家庭、再婚家庭或双亲缺失家庭。这样的家庭，由于孩子长期缺少父爱、母爱和必要的家庭教育，在心理上会产生许多问题和异常。当他们遇到心目中的“白马王子”、“窈窕淑女”，或关心自己的异性，高中学生就会产生强烈的好感和依附感，走入早恋的道路。
现在的孩子在网络的渲染下，一般都比较早熟，所以即便是小学生也会出现早恋的问题。但是这种现象并不是很常见，如果家长发现自己的孩子还在上小学，就已经早恋的话，那么首先要反思一下自己的教育，然后再去解决孩子的问题。
发现小学生早恋家长怎么办
1、确定孩子是不是真的早恋
很多家长对于孩子早恋有点杯弓蛇影，容易把孩子和异性的正常交往看成了孩子早恋。如果家长误会了孩子“早恋”，错怪了孩子，并因此对孩子进行了严厉的批评教育，这很可能激起孩子的逆反心理，导致孩子真的去“早恋”给家长看。如果孩子本来不知道早恋，你的批评教育，反而会引起孩子的兴趣，孩子可能会因为好奇而真的去早恋。
2、父母应该摆正心态，尊重孩子
十多岁的小学生，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长可以认为自己家的娃非常有魅力，能够有人喜欢是一件开心的事情。教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加还在的责任感。
父母不要把纯洁的异性友情视为早恋，应该换位思考，去和孩子沟通，并且适度的告诉他们一些青春期的知识。允许小学生和异性的同学正常交往，并且尊重孩子的隐私，不要偷偷的翻看娃的日记和信件等。平日里多和孩子交流沟通，和宝宝做朋友，让娃感到自己的父母非常值得信赖和依靠。
3、教会孩子与异性交往应持的态度
父母应引导小学生不能错把友情当爱情，要正确地区分友情和爱情，掌握交往的分寸，女生交往时不可过分随便，避免过分亲昵的举动，避免和男生单独交往，尽力在集体和公开的场合交往，对待异性和同性朋友应一视同仁，孩子对自己的不妥言行应及时修正，始终把异性交往纳入健康的轨道。
4、多多陪伴孩子，多跟孩子交心
对于家长来说，挣钱固然重要，但是陪伴孩子也不能放松警惕。学着改变自己的教育方式，多跟孩子聊聊天，多和孩子谈谈心，当孩子放下对父母的防御心之后，父母说什么孩子都愿意聆听，父母建议什么，孩子都会照做。
小学生早恋的原因
1、家庭原因
小学生早恋极大一部分原因，来自于孩子在家庭感受不到温暖。有些家长平时对孩子非打即骂，总让孩子觉得父母不喜欢自己，不爱自己，不疼自己。久而久之，孩子就会渴望别人对自己的重视，渴望别人对自己的认可。
2、无知模仿误导
不良书报杂志、低级趣味的电视等，也对小学生有直接影响。长期耳濡目染下，很多淫词秽语从学生口中就溜出口了。那些所谓的“求爱信”中，使用的词句都是演员的台词，他们所谓的追求方式也是对影视人物行为的模仿。
3、攀比心理
孩子因为年纪小，没有家长和老师的正确引导，很容易形成扭曲的价值观，比起成年人，更喜欢攀比。如果周围的人有谈恋爱，如果自己不谈就好像比人家差了一点什么。所以，大多数小学和中学生并不懂得什么是爱，更多的是为了一个面子，尤其是男孩子。