2024-06-05 09:09
1213浏览怎样改掉懒惰的毛病？人之所以懒惰，其根在心，每个人都喜欢在自己的舒适圈中，自觉安全与幸福，人的本性就是远离痛苦，追寻快乐。不能坚持而懒惰只说明他还没有到无法忍受的痛苦，他还有退路，置之死地而后生，摆脱所谓的舒适圈才能真正成长，才能持之以恒的坚持。
几十年来我一直记得，十几岁的时候。姑婆对我说的一句话，她没有文化，但是经历过很多，也是一个很勤劳的人。她说“孙女你要记住一句话：不管是在城里还是在农村，都是喜欢勤快的人”，意思就是；不管哪里的人，都是喜欢勤快的人。在这里我也把这句话送给你。也希望你能一直记住这句话！
懒惰的人，有很多的理由和借口不去做事，要想改变自己的坏习惯肯定不容易。但是也不难，我们一点一点的改，自己给自己立下规定。
首先，我们的生活圈子，你要多接触一些积极乐观的人，他们会带给你正能量。“人以群居，物以类分”。如果你要想改变自己，那么就不要和消极的人在一起，他们会让你改变不了你自己。这个很重要；有句俗话说得好，跟好人学好人，跟坏人学坏人，跟流氓学拖神。所以要想改变好自己，选对自己的生活圈子。
其二，你要找到自己的兴趣和爱好，去做自己喜欢做的事情，你就不会偷懒了。
其三，给自己设立下规定，比如早上几点钟起床，晚上几点睡觉。先给自己列个时间表，再给自己定个小目标，就这样一天天坚持下来。你一定能行的！
孩子拖拉懒散其实就是缺乏‘自重、自强’的培养，孩子从小就应该养成爱学习、按时完成学习任务自强的好习惯。现在孩子养成了拖拉懒散的坏习惯，只有从今做起努力去改掉还不晚。
孩子学习、做事拖拉是令家长很头疼的事。提几点建议试一试。
首先家长做事要有计划、有条理。说干什么就干什么，不拖泥带水。几点起床、几点做饭，几点上班，什么时间洗衣服等等。给孩子做个表率；这一点很重要！
第二，要求孩子做什么的时候，事先给他商量好。只说一遍，最多说两遍，说了就要做。如果不做由他自己承担后果。要避免反复的说，一遍两遍就像挠痒痒，说了跟没说一样。
第三，让孩子知道，学习、包括日常个人卫生，班级卫生打扫等等，是自己应该做的事情，不是为爸妈做的。要培养孩子的责任感。让他知道自己对班级、家庭的责任。
第四，父母做好自己应做的事。包括事业、工作、家务等。不要一天到晚围着孩子转。学习需要家长的努力与管教，更需要孩子的天赋、秉性。父母力所能及地为孩子提供尽可能好的学习条件，已经尽到了父母的责任，孩子将来的出息取决于孩子本身的造化。坦然面对孩子的平庸，接受孩子的平凡，也是一种智慧。比一味地逼迫，加压，最后造成逆反、性格乖张，甚至抑郁要好很多。
对于孩子的拖拉，建议你给孩子规定一个时间，让他限时完成，同时你还可以为孩子准备一个记事本，将要做的事情按重要顺序分类养成孩子做事，有条不紊的习惯，为了去除孩子对父母的依赖心理，让孩子自己承担做事拖拉的后果，比如要出门提醒孩子准备妥当，若不改拖拉就要丢下孩子，让他独自承担后果
生命是由时间积累而成的，谁将该做的事无端地向后拖延？谁就无端地浪费生命？谁重视时间时间就对谁慷慨？谁会利用时间时间就会服服帖帖的为谁服务？尽早培养孩子，珍惜时间的习惯，即是教会了孩子珍惜生命。
如何引导孩子改掉坏的毛病？常言道:“三岁看大，七岁看老”。孩子性格的形成，除了受先天条件外，后天的环境和教育、特别是父母对子女的教养方式和态度具有很大作用。
如何引导孩子改掉坏的毛病：
首先父母要检查自己的所做所为，找到问题的源头，为孩子营造和诣、舒适的家庭环境，并以身做则，为孩孑树立良好的榜样。
要指出孩子的过错，心平气和地和孩子讲话，千万不要爆粗口或惩罚孩子。对于孩子的顺从或悔改要给予肯定、鼓励或奖励。
要经常和孩子们在一起，同孩子们玩、多沟通。总之教育孩子是一项细心、耐心的事情，一定要把控好自己的情绪，循序渐进地邦孩子戒掉一些坏毛病，同孩子建立深厚的感情，使孩子顺利、健康的成长！
粗心的孩子往往会在不经意间制造出一些不好的问题，这些问题是会让他们自己以及父母们都很头疼的，父母如果不在意的话，这个坏习惯可能会对孩子的未来也产生不好的影响。所以，这个坏习惯肯定是需要改正的。
孩子粗心怎么办怎样帮助孩子改掉
1、适当调整学习的情绪
孩子看电视正在兴头上，却被母亲强行关进房间学习，这时，孩子根本无心学习，因此心不在焉，错误百出，有时候题目太简单，也无法激发动机。在这种情况下，应该让孩子知道，我们经常遇到的问题都不会很难，你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。
有些孩子平时谨慎用功，是父母和老师眼中的好学生，可一到考试就发挥不好，平时会做的简单题目也会出错，甚至漏答整张试卷。原因就是他太在乎考试，太想考好了。对这样的孩子，父母既不要在考前对孩子耳提面命，也不要表现出过高的期待，可以让孩子把考试当成学习的一部分，怎样学就怎样考，轻松上阵。
2、要让孩子保持健康的心理，多给孩子细心的心理暗示
如果孩子犯了一点错误，父母就简单归结为粗心、不用功，甚至小题大做批评一通。如果父母一再地强调孩子马虎粗心，孩子就会真的认为自己粗心。
相反，如果父母能及时观察到孩子的细心之处并加以表扬，孩子心理上就会有一种自己很“细心”的心理暗示。同时让孩子看到细心的好处，从而让其产生克服粗心的主观能动性，才能从根本上解决问题。
3、把做功课的时间化成功课量
爱玩是孩子的天性，很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视，有的父母为了让孩子完成作业，便规定做1小时作业，才能去看电视，这样孩子在做作业的过程中总是心不在焉。如果父母把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”，结果可能他5道题做得有质有量。
因此，父母帮助孩子改掉“粗心”的方法是：化时为量，即把“再做30分钟”，改为“再做5道题”。这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐30分钟”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中就会改变这个坏习惯。
4、培养和提高孩子的视觉认知能力
视觉认知能力是学习能力的一部分，而孩子的视觉认知能力不尽相同，但可以通过后天的培养来提高。认知敏锐的孩子会更容易发现自己的错误，他们的阅读速度和接受知识能力也会比其他孩子好。
孩子粗心的原因
1、视觉障碍造成的马虎
一些孩子在学习中经常出现读书跳字，看书跳行，相似的字或字母混淆不清的问题。作业中，写出来的字有时是反的；考试时，不是看错行就是抄错数，丢字、少字的问题更是没少出。这种现象不能简单地归结为孩子马虎，父母要注意是不是孩子的视觉障碍造成的。
2、不认真
这问题主要出在孩子的学习心态过于浮躁和不认真上，以致迟迟不能进入到学习状态中，而没有进入学习状态的孩子，即使小手握着笔、眼睛看着作业本，都难以做到专注，粗心马虎在所难免。
现在有一部分女孩子放假在家的时候，非常的懒惰做事拖拉，连自己的房间也不知道收拾。很多父母看不过去，就会一边唠叨一边着手去帮助孩子收拾。殊不知，这样只会加重女孩子懒惰做事拖拉的习惯。对于这种情况，家长怎么纠正呢？
女孩子懒惰做事拖拉怎样纠正
1、别太勤快，把孩子的责任还给她们。俗话说“懒妈养出勤快孩”，这句话还是有点道理的。但是，在日常生活中经常见到的是“孩子这些事情你都不用做，好好认真学习就行了。”更甚者将孩子的书包、作业都摆好，等孩子来写作业，父母应该多让孩子做些力所能及的事来培养责任感。
比如购物时让孩子帮忙拿东西；让孩子独立照顾一株植物，告诉孩子多久浇一次水。这个过程中，如果孩子经常忘记，那么没有什么能比一盆枯萎的植物，更能教会她什么叫做责任。
2、让女孩子尝到拖延的苦头。那些凡是做事拖拉、磨蹭的女孩的父母都喜欢为女孩包办代替。而最好的办法莫过于：让女孩自己面对行为的结果，如女孩赖床的结果是来不及吃早餐或上学迟到、做功课拖拖拉拉的结果是晚睡，而第二天精神不佳等。
3、女孩子懒惰做事拖拉，家长就要约束孩子做事的时间。我们可以从孩子平时的表现和发展情况，来估算一下孩子做一件事大概需要的时间，提前把时间给留出来。比如我们通过一段时间的观察，预估孩子起床大概需要15分钟，那么我们就需要早起10-15分钟，把这一段时间留给孩子。
4、让孩子对时间产生紧迫感。大人可以根据具体情况，从10开始倒数，也可以从3开始倒数。比如“睡觉倒计时开始了，你现在只有三秒的时间，3，2，1”。倒数能给孩子留出过渡时间，让她们有所准备，无论从心理上还是行动上，更容易被女孩子所接受。
女孩子怎么正确教育
1、首先要尊重孩子。孩子也是家庭中的成员，父母要平等对待她，不能认为她还小什么事都由父母来为她做主决定。我认为孩子的事要由孩子自己要决定，要让她自己去考虑问题，家长的意见只是给她做参考，孩子有些思想和决定是不成熟，这时家长不能强制她的思想和行为，要给她分析问题引导她，培养她独立的人格魅力。
2、教导她有礼貌且沉默寡言。举止得体和沉默寡言之间有天壤之别，但是女孩子似乎都被推进了后者的范围。我们经常用“女孩是蜜糖是香料是一切美好的事物”来教导她成为一个“可人儿”。我们用各种方式教导女孩要友善、避免一切冲突、不要麻烦别人、要安于现状，这样才是一个讨人喜欢的女孩。
3、培养女孩多读书的习惯。腹有诗书气自华，最美不过书香气。持之以恒的阅读，可以激发思想，培养个性，塑造气质，相由心生，颜值由内而外散发，做一个有思想、有个性、有气质的女孩子。
4、培养女孩自我保护的意识。在学习、生活、工作中不管做什么事情都要有防人之心，谨慎对待事物，学会为人处世，遇事要冷静，不要轻易相信别人，要有属于自己的判断力。多提高法律意识，懂得保护自己。
没有人是完美的。没有人永远不会犯错，更不用说孩子了。理性告诉我们，我们不应该总是打骂孩子，大部分父母都会这么认为，但孩子犯错的时候，我们往往很难控制自己。而且打骂孩子之后，更多的是悔恨。那怎样改掉打骂孩子的行为？
怎样改掉打骂孩子的行为：
1、想打骂孩子时缓一缓
很多时候我们被孩子气到崩溃，于是就相对孩子发脾气，甚至打骂。不过很多时候对孩子打骂之后，等我们气消了就会十分的后悔。所以，为了不后悔打孩子、骂孩子，我们要学会在生气的时候转移注意力，比如望向远方、呼吸。想发火时缓一缓，几秒钟后，情绪往往不同。
2、想打骂孩子时点点头
我报了一个教育孩子的班，里边的老师分享过一个让人情绪水平快速下降的方法，就是点头。我们把孩子的心事用同理心的方法讲出来，孩子自然会点头。只要点头，情绪水平就会下降。同理，当我们要爆发的时候，也请记得点点头。
当今社会，快节奏的生活加上各种压力，很容易让人产生情绪，有时候甚至莫名烦躁，一触即发。因此我们要学会缓解自己的压力，而不是把自己最坏的一面留给孩子。
在与班主任沟通前，家长首先要明确自己的沟通目的和态度。目的是了解孩子厌学的原因，寻求班主任的帮助和支持，共同解决问题。态度则应该是积极、开放和尊重的，避免过于情绪化或指责性的言语，以建立良好的沟通氛围。
与班主任沟通时，家长需要选择合适的沟通时间和方式。最好选择班主任比较空闲的时间，如课间休息或放学后。沟通方式可以是面对面的谈话，也可以是电话或微信等线上沟通。无论选择哪种方式，都要确保双方能够专注于沟通，不受外界干扰。
在与班主任沟通时，家长需要详细了解孩子厌学的具体情况。包括孩子的学习成绩、课堂表现、作业完成情况等。同时，也要了解孩子在学校的生活情况，如与同学的关系、课外活动参与度等。这些信息有助于家长更全面地了解孩子的厌学原因，从而制定更有效的解决方案。
了解孩子厌学的原因后，家长需要与班主任共同探讨解决方案。可以从调整学习方法、提高学习兴趣、加强家校沟通等方面入手。同时，也要关注孩子的心理健康和情感需求，给予他们足够的关爱和支持。班主任作为教育工作者，有着丰富的经验和专业知识，他们的建议和支持对于解决孩子厌学问题具有重要意义。
与班主任沟通后，家长需要积极配合班主任的工作。可以按照班主任的建议进行调整，关注孩子的学习情况和生活状态。同时，也要与班主任保持密切联系，及时反馈孩子的进步和问题。家长的积极配合和支持是班主任工作的重要动力，也是解决孩子厌学问题的关键之一。
我觉得现在的孩子条件和80、90年的孩子条件好太多了，生活条件上去了，家长都比较疼孩子，甚至到了溺爱的程度，有句话说，穷人家的孩子早当家，就是这个道理。那么孩子厌学怎么办呢，不光是需要老师的教育，光靠老师一个人也解决不了，必需和家长连同教育，家长也要和孩子多沟通，加强交流。孩子在学校的一切不好的现象，老师要及时和家长沟通起来。
在第一次和老师的沟通交谈中，家长主要把孩子大概的生活状况，生活背景，性格特点，优势劣势都简单的跟老师沟通下就可以。而通常老师谈到孩子的缺点，总是有一定根据的，家长如果认真听下去，可能有助于孩子改正。大可不必因为怕老师对孩子印象不好，就去硬夸孩子怎么样，因为一般的孩子在家里和在学校里的表现是有差别的。
家长和老师沟通的主要目的就是了解孩子在学校的表现，即使自认为是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对了解孩子在班级这个集体中的表现，往往会给出比较合适的教育方法。
孩子已经上高中了，很多事情都有自己的自主意识了，经常说请假，那么作为家长首先应该想的是去和孩子交流为什么要请假，是因为学习方面存在压力，还是在学校发生了什么不愉快的事情，还是其他什么的原因。
只有把孩子想请假的原因弄清楚了，才能找到解决问题的好办法。
高中阶段是学习生活中最重要的阶段，因为高考会决定一个人的人生走向，这无形中会给家长和学生都带来压力。家长对高中阶段的孩子多一些关心和关怀，会让孩子获得很大的动力的。
一般情况下，高中想多次请假回家，可能是出于以下几个方面的考虑：一是学习压力太大，自己跟不上节奏，或者是因为学习上出了问题，想回家逃避一下。二是在学校与其他同学闹了不愉快，尤其是和同寝室的室友之间的摩擦。三是因为违纪违规被老师惩罚让学生回家冷静几天，这种情况又不好直接告诉父母。
所以作为家长遇到孩子想请假回家的事情的时候，应该和孩子做交流，问清楚情况再做打算，如果孩子不打算说，可以找老师和同学了解一下孩子在学校的情况。
首先要找出请假的原因，是不是不适应学校，学校的学习生活节奏、住宿环境、教师的授课方式，与同学的关系等等哪里出现的问题。
因此在搞清楚具体原因后在对应解决。如果是身体健康的原因，要及时医治；如果是心里的原因，做好思想工作。
高中的孩子，如果住校还想着要请假，那这个说明他心里有一个疙瘩，这个时候做父母的就应该在孩子的身边好好的安慰她，好好的教导他，跟他说在学校里和家里的区别，不能安自己的意愿来做事。
也许是由于学习压力导致。有些高中生尤其是快毕业阶段学习紧张，加之平时基础不太好，给他更带来了一定的压力，为此，老请假缓解缓解一下。
或者是他觉得自己学习差一点，高考无望，所以就随心所欲，不报希望了就自己三天打鱼两天晒网的请假。
如果学生是因为课业繁重，压力大，那么老师和家长一定要跟孩子做好沟通。
告诉学生要自己要克服心里的惰性，思想的惰性，走出自己的小世界。敢于吃一定的苦，受一定的累，克服一些困难，获得一些知识，完成一些学业，取得一点进步，成就非凡的自己！
这个时候父母最应该做的是调整自己的思维，重新接纳孩子，真正地和孩子并肩作战，重新帮孩子树立正确的思维观念，并且把握住每一次改变孩子的机会。在日常生活当中，重新修复孩子的内心，重新向他的示范情绪排解的正确方法，重新向孩子传递积极正向的思维观念。
高中的孩子心智已经开始成熟，他们有了对学习和生活独特的见解，部分孩子甚至已经对未来的人生有了憧憬和规划。对于这个年龄段的孩子家长已然不能强硬地要求孩子按照家长的规划去生活，这种压迫反而会适得其反，让孩子越来越脱离家长预设好的轨道。
我上高中的时候有一个阶段非常厌恶学习，其根本原因是对未来的迷茫以及强烈的贪玩欲望。后来是因为妈妈引导我对计算机编程产生了浓厚的兴趣，我开始学习理科，开始向着有喜爱事物存在的未来出发。
所以想要让孩子主动学习，就必须有让孩子有一个可以通过努力学习来实现的目标。可以是未来的职业也可以是一个兴趣。不管引导他哪种都切忌急功近利，青春期的孩子需要理解和尊重，好好和孩子聊聊，站在他的角度去思考他的问题，相信很多问题可以得以化解！
很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高中生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。高中生更注重自己的面子，因此更不乐意家长再这么说，因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。我们要引导孩子是为了什么？就是为了考试吗？我们不是用知识来和其他人攀比的。
如果孩子厌学了，或者不想学习了，不可能只是口头简单的一句话，肯定有某种原因在里面，才导致了孩子的厌学情绪。可能是不想学习，感觉学习太累，再加上还不知道将来要干什么，再加上自己的学习成绩、老师对学生的态度，都会造成很多的困扰。但是作为家长，需要让孩子对自己要有一个正确的认识，如果孩子成绩很差，就告诉他重点不在于能不能学好，而在于能不能一点点的学进去知识，这对自己的以后来说，还是有用的。
有时候，厌学也许是孩子自己的问题。比如学习方法的问题，其实很努力，但就是不出成绩，也许是一直在小学阶段死记硬背，但是进入初中高中后，每天也花费了比别人多的多的时间去学习，但是结果却总是差强人意。当因为这个而产生了厌学情绪的话，就要让孩子学习赶紧改变学习思路，可以请教老师，其他的孩子，给自己一个指导，不要一个人总是埋头苦干。
高中的确是孩子们学习生涯中的关键时刻，因为我们大多家庭都是普通的，都要面对高考这巨大的挑战。所以，父母会跟担心和焦虑。
但大多情况下是孩子不急，父母急。高中其实孩子已经有自己的想法和感受，我们还想通过一些手段来控制、打压他们几乎不可能，也许他们已比父母更强壮。
但高中孩子的想法并不成熟，他们还不懂什么叫深思熟虑，他们更多的是一时冲动、新鲜感、好玩…甚至是听别人说。
所以父母最最重要的是和孩子能有效沟通，至少让他们能听见我们的声音，才能有效引导和帮助他们，对吗？不然，我们的长篇大论、苦口婆心，在他们那都变成了烦人的噪音？？
帮助孩子找到他们的动力，启发式和孩子聊天，如果你不想读书，那你想做什么，说给爸爸妈妈听听，你对未来的规划或者目标是什么…当孩子愿意和我们聊，这真是一个好消息，因为我们接触了太多的高中生与父母行动陌路。
所以，无论我们听到多么荒唐，不可执行的孩子不想学习的原因，或想做的那些事（父母觉得），我们第一句话不要打击，不要否定，否则，您将成为你们对话的终结者，孩子在内心真的是100个白眼送你，一次两次…渐渐的，您会发现就算您想好好弹，孩子也不愿意了。不要让他们的心门和耳门关闭，那是对彼此的伤害？？
不要一开口就是，你到底想怎么样？我们如何如何辛苦，就希望你能好好读书…破坏亲子关系同时对你希望孩子能好好学习一点帮助都没有。家长朋友需要思考——您是在寻求责备，还是在寻求解决问题。
父母此刻要做的是多关心孩子，与孩子建立好关系，关系在前，教育在后。他们需要我们的帮助与支持还有鼓励，高中真的不容易，学习也真的不轻松……我们要帮助孩子找到真正的问题所在，逐一攻破，他才会越来越自信，越来越有能量接受挑战！