百家争鸣指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面,原因是受当时社会变革,经济科技上的繁荣发展,在文化上,私学兴起,形成许多学者和思想流派。百家争鸣主要代表人物有儒家的孔子、孟子,道家的老子、庄子,墨家墨子,法家的韩非、商鞅,纵横家苏秦张仪等等人物。
百家争鸣出现的原因
政治因素,当时处于社会大变革时期,各诸侯国林立纷争;经济因素,当时经济有了极大发展,大家有时间从事自己的学术活动;科技因素,科学技术取得了较大进步;文化因素,当时“天子失官,学在四夷”,打破“学在官府”的局面,致使“私学勃兴”;学术自由因素,各学术团体于政治权势是相对于独立的。
1、随着春秋战国时期铁制农具的大规模推广运用,极大解放了生产力,使得占有大量土地的新兴地主阶级出现,他们占有大量社会财富,但是社会地位却不高,因此急需提高自己的地位。
2、当初我国正处于奴隶社会向封建社会过渡的时期,旧的思维体系已不能满足新社会的需要,而新思想体系的建立,一定是一个不断探索的过程,在这个过程中免不了会出现认知上的分歧。
3、礼崩乐坏的社会大变革,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求,更助长了士阶层的声势,促进了百家争鸣的发生。
4、随着人们温饱问题的解决,一些有理想的普通士子也渴望学习知识文化,在政治上谋得一席之地,所以不满足传统的官府办的贵族学校的教育,纷纷拜师学艺,这就促进了私人办学的兴起,孔子便是中国第一个真正意义上的老师,这客观上促进了文化的传播。
百家争鸣介绍
春秋战国时期,各种思想学术流派的成就,与同期古希腊文明交相辉映;以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系。至战国时期,形成诸子百家争鸣的繁荣局面。但至汉武帝时,推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,于是以孔子、孟子为代表的儒家思想成为统治阶级思想正统,统治中国思想、文化到汉朝末年。
百家争鸣背景
随着周王朝崩溃,各个诸侯国连年征战,春秋战国时代进入军阀割据混战时期。周王朝的崩溃也导致了原本只有统治者和少部分公卿贵族才能享受到的官学教育体系的崩溃。
官学衰落,必然导致私学兴起。一大部分原本在大周朝廷里修学的夫子们没了工作,只好自力更生,用自己的学问和思想知识来换饭吃。教育体系和知识资源从原本的朝廷垄断,整体下移,进入到了广大的士大夫们手中。
各诸侯国征战不休,周朝的道德礼仪崩溃,每一个诸侯国的统治者都需要一套全新的思想体系和理论来支持自己的统治,维护自己的权威,扩大自己的势力范围。