2024-03-29 11:24
280浏览尊敬的老师您好，我真的是感觉到抱歉，孩子迟到了，这一切都是跟家长有密不可分的关系，因为自己出门的时候比较晚了，而导致孩子间接的迟到了，抱歉。
我认为首先要诚恳的承认错误，不要不要为孩子迟到找理由骗老师，然后表示以后绝不迟到。
感谢老师及时把孩子迟到的信息反馈给我，也感谢老师对孩子的批评教育和关注。虽然是老师的批评信息，但是我觉得作为家长，我会对老师心存感激，老师能及时指出孩子的错误及缺点，这是对孩子负责的表现，是对孩子的一种帮助。
向老师表达作为家长的歉意，孩子上学迟到，这本身就不对，不仅影响孩子个人，也会影响整个班级的纪律。作为家长，对孩子上学迟到这件事是有责任的，家长不能推卸责任，也不应该推卸责任，家长以身作则，对孩子也是一种教育。
家长应该适当引导孩子并且帮助他们认识到迟到的严重性，以养成良好的行为习惯。
家长先不要跟孩子讨论是否要上学，先找出孩子上学总是迟到的原因来，然后针对原因来改正。只要孩子愿意跟家长说话，一定可以问出来迟到的原因。
让孩子知道准时上学的重要性。首先家长要告诉孩子：按时上学，不迟到不早退，无事不请假，是作为学生最基本的责任。这就和工作的人要完成自己的工作职责，做老师的要完成自己的教学任务一样，都是最起码的责任问题。
一定要让孩子树立自己的责任感，其次跟孩子讲讲上学总是迟到的危害，父母还可以借着讲故事说道理的方式，让孩子深刻意识到迟到的危害。然后再跟孩子说说准时上学的好处，可以多跟孩子强化准时上学可以多做的好玩的事。
孩子上学迟到会影响到老师和其他同学的学习，同时也会给孩子自己带来不必要的麻烦和压力。
所以，孩子迟到时，家长应该先给予孩子缓冲时间，帮助孩子冷静下来，而后引导孩子反思迟到的原因，细心地分析原因并尝试找到改进方法。
家长还应该鼓励孩子要早起，安排好每天的时间表，做好准备工作，以免再次迟到。
同时，家长也可以给孩子设定一定奖罚机制，让孩子认真对待上学迟到的问题。
这样的引导可以帮助孩子养成守时的好习惯，懂得珍惜时间和注重自己的行为举止，对孩子未来的成长和学习也将大有裨益。
当学生家庭作业没有做好时，作为家长可以这样回复：
“亲爱的老师，非常抱歉地告知您，我家孩子今天家庭作业没有完成。作为家长，我对此深感遗憾，并会与孩子沟通了解原因。我会监督孩子尽快完成作业，并确保以后能够按时提交。如有需要，我愿意与您进一步沟通以共同帮助孩子提高学习效果。谢谢您的理解和支持！”
这样的回复既表达了家长的歉意，也表明了家长对孩子的关心和对教育的重视。同时，也展现出家长与老师之间的合作态度，有助于促进家校合作，共同帮助孩子取得更好的学习成果。
家长不应该脾气暴躁，应该冷静下来，然后告诉孩子他每天也是有任务的，他的任务就是写作业，当然，出现这一次也许是有原因的，孩子身体不舒服，或者贪玩了，家长和孩子一起分析问题，找出原因，然后鼓励孩子，和孩子一起努力，同时也相信孩子以后会做的更好！
家长应该跟孩子谈谈他们没有完成作业的原因。也许孩子忙于其他课程，或者他们有一些困难需要突破。了解原因可以帮助家长找出解决方案。
如果孩子很忙，家长可以重新安排孩子的时间表，确保孩子有足够的时间做作业。家长还可以考虑聘请一位家教，以帮助孩子完成他们的作业。
如果孩子有困难，家长可以考虑提供额外的支持。这可以包括与孩子一起学习，聘请一位辅导员，或与老师协商以获得额外的帮助。
家长也可以实施一些家庭规则以确保孩子有足够的时间和空间来完成作业。这可以包括规定每天晚上完成作业的时间，禁止使用电子设备或其他分散注意力的活动，以及在家里创建一个安静的学习空间。
家长应该鼓励孩子坚持做作业。这可能意味着给孩子一些激励，例如奖励或特殊活动。家长还应该记住，赞扬和掌声是激励学生继续努力的重要因素。
如果孩子回来说在学校犯了错，那么，家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉，再主动跟老师联系，要求跟老师当面沟通。当然，有些孩子不愿意主动告知家长自己在学校犯错的情况，那么，老师就会主动跟家长反映孩子的这个问题。家长接到老师的电话或收到老师发来的微信以后要立即给予回复，并主动要求跟老师面谈，这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度，也会积极地与家长进行沟通交流，妥善处理孩子在学校犯错的问题。
尽管家长在与老师见面之前会做好一定的思想准备，但是，有些家长听到老师反映孩子犯错的问题时还是会控制不住情绪。所以，家长要在与老师见面之前跟孩子进行沟通，了解事情的原委，这样做就能耐心地听老师说话，避免在老师面前出现情绪失控的问题。当然，家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通，或者带着孩子一起与老师进行当面沟通，这样做就能把事情真相说得更清楚，也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。
家长必须注意自己与老师沟通时的语气和态度，不能因为老师请自己到学校面谈，就觉得很没有面子而火冒三丈，对着老师大呼小叫，或者态度非常不客气。家长必须理解老师的良苦用心，老师这样做的目的是帮助孩子解决问题，并借此对孩子进行教育，避免今后发生类似的事情。而且家庭教育对孩子的影响非常大，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果，所以，家长要充分尊重老师，并积极配合老师的工作。
家长必须向老师说明自己来学校的目的是解决问题，找到目前家庭教育中存在的问题，并在今后加以改进。家长向老师这样表明态度，老师就会觉得家长非常配合自己的工作，也会更加客观地向家长反映事实真相，跟家长一起分析孩子这次犯错的原因，并指导家长在今后的家庭教育中必须注意哪些问题。
家长必须耐心倾听老师讲述孩子犯错的整个事情经过。当然，家长在跟老师交流前都会向孩子了解情况，不能因为自己已经听孩子说过一遍事情经过，就随意打断老师的说话，而是要让老师把事情的来龙去脉说清楚。这样做不仅是对老师的充分尊重，还可以从老师处了解到更加客观的事实真相，因为孩子的说法可能存在片面性。
由于家长已经提前向孩子了解事情的经过，心里应该已经有解决问题的办法，但是，家长要让老师先说出建议，因为老师会比家长考虑地更为全面。如果老师有合理的建议，家长可以立即接受并尽快把问题解决掉，否则，家长可以向老师提出自己的想法，双方再进行协商。当然，由于孩子犯错在先，家长作为监护人必须承担相应的责任，不可随意推卸责任。如果需要家长进行经济赔偿，家长可以根据自身的经济条件和承受能力，跟老师进行协商。
孩子处在叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
一说到作业的事情，不少家长们都感到头疼，孩子作业没有写完，这事怎么跟老师交代呢？家长夹在中间很难办，不知道如何回答老师。下面我们一起来看看如何跟老师说孩子作业没有完成的问题。
孩子假期作业没有完成家长怎么和老师说
首先，向老师表示歉意，并说明作业来不及写完的一些原因。比如作业遇到难题不会做，做作业拖拉，或孩子身体不舒服等原因造成作业没做完。
其次，孩子没有写完作业，要实话实说，如果是不会写要如实告诉老师，让老师真实了解孩子的学习情况。如果是家里有事耽误了孩子写作业，也要如实告诉老师，以便老师对没有完成作业的同学做出相应的对策。
最后，孩子没有完成作业，家长和孩子在向老师道歉的时候，可以多说一些表示感谢的话，这样老师会感觉不好意思再发脾气了，同时给老师做好承诺，以后一定会对孩子做好学习上的监督责任。
总之，家长要向老师说明孩子没有完成作业的原因，再向老师沟通孩子的近期情况。如果老师同意原谅孩子并且保证按时监督孩子的学习和作业的进度。这样就可以解决跟老师的问题了！
孩子不爱写作业怎么办
1、找到原因积极的疏导。孩子不爱写作业，肯定都会有一定的原因，比如老师布置的作业不会写，或者想看电视，或者跟今天跟同学发生了矛盾，影响了心情。不管是哪方面的原因，父母都应该积极的开导孩子，作业不会写的时候，家长耐心的给孩子做辅导，让孩子会做这道题。
2、作息规律，杜绝坏习惯。良好学习习惯的培养，离不开干净整洁的学习环境和有规律的作息时间。家长应帮孩子养成好习惯，比如作业要在规定时间内写完，写作业时必须收起电子设备。
3、克服消极心理暗示。家长应帮孩子消除“我不擅长数学”之类的消极心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等积极心理暗示，增强自信心。当孩子不畏惧困难时，做作业会更容易。
4、家长不要过于干涉孩子。当孩子做事时，家长不要在旁边唠唠叨叨的，也不要像看护犯人一样看护孩子，给孩子要营造一种宽松和谐的氛围，不让孩子有过多的压力，培养孩子自律，首先从小事就培养孩子，从生活习惯、起居出行等一点一滴的培养孩子自律习惯。
孩子不爱写作业的原因
1、集中不了注意力，写的慢
孩子不爱写作业，就算人坐在那里，但心思都没在作业上，从而造成效率低，写的慢，孩子注意力不集中，一会儿想这件事，一会儿又想着写完去哪里玩，在整个写作业过程中，充满了幻想，却不愿意面对现实作业，提起作业孩子就很不情愿。
2、不想写，懒
写作业也是一件体力劳动和脑力劳动的事情，孩子觉得很费神，也不想动笔去写，面对自己不喜欢做的事情就表现得更懒了，不愿意拿笔下功夫去做作业。
3、老师布置的作业太多，写不完
随着上学年级的升高，老师布置的作业也逐步增加，科目也在逐渐的增加，孩子看着一堆的作业也感到很是发愁，久而久之，孩子就会对作业产生厌恶心理，从而也会迁移到对某个老师的不喜欢，老师布置作业对孩子也是一种沉重的压力。
当学生家庭作业没有做好时，作为家长可以这样回复：
“亲爱的老师，非常抱歉地告知您，我家孩子今天家庭作业没有完成。作为家长，我对此深感遗憾，并会与孩子沟通了解原因。我会监督孩子尽快完成作业，并确保以后能够按时提交。如有需要，我愿意与您进一步沟通以共同帮助孩子提高学习效果。谢谢您的理解和支持！”
这样的回复既表达了家长的歉意，也表明了家长对孩子的关心和对教育的重视。同时，也展现出家长与老师之间的合作态度，有助于促进家校合作，共同帮助孩子取得更好的学习成果。
不会的作业，或者不能独立完成的作业，家长又没有时间或者精力陪同孩子完成。现在的学生暑假的作业内容，不是单纯的语文或者数学，有时候也会有一些手工制作、手抄报，或者其他形式的社会实践作业，那么，这方面有时候就需要家长，陪同孩子一起一块儿完成。如果家长没时间或者忽略了，有可能导致孩子这方面的作业没完成！这一点来说，所我们家长要检讨自己，并且鼓励孩子，让他以后尽可能独立完成！同时，在必要时和孩子一起完成孩子不能独立完成的相关的手工作业。
孩子会做作业，由于贪玩偷懒没有完成。对于小孩子来说，放假贪玩是他的天性。如果是这样情况，作为家长我们就必须得告诉他，作业是他必须完成的任何时候没有商量的余地，让他自己保证以后按时完成作业。挺适当的给予惩罚措施。
孩子没有养成独立完成作业的习惯，家长又疏于管理和监督，有的孩子没有养成良好的习惯，做作业时注意力不集中，这就需要家长督促孩子完成各项作业、至少检查相关的作业内容是不是全部完成。
最后我想说的是，我们家长应该有的态度。老师能反馈说孩子作业没有完成什么老师对孩子认真负责。所以，作为家长，我们必须支持老师，和老师紧密配合，在写作业的问题上，让孩子自觉地认识到，他是必须完成的。没有完成，他是必须补上的！
直接跟老师说明原因就行，可能是家长工作调动或搬家，老师都能理解，并且不会为难孩子的。
给孩子转学要向老师表明转学的原因，可以直接口头说，如果要写信的话，就要按书信的格式，如实告知即可。
进行礼貌问候。对老师进行礼貌问候展现自己的个人素养。
向老师说明情况。将自己孩子转学的事情向老师讲明让老师能够了解。
讲出转学的原因。讲出自己孩子进行转学的原因获得老师的理解。
表达对老师的感谢。表达出老师对孩子倾心教育的感谢并可以邀请老师去家里做客。
自己礼貌提出告辞。自己礼貌提出告辞离开避免过长时间打扰到他造成不便。
家长可以让孩子制作一个贺卡。一是表示对老师这段时间照顾孩子的感谢，二是给老师告别。这样做的话，既让孩子得到了锻炼，老师不至于伤心或难堪。
父母应该学会尊重孩子的想法。转学前，家长需要积极与孩子沟通，让孩子充分意识到转学的原因和一些即将到来的困难。当孩子同意并做好心理准备时，父母将解决其他实际困难。
孩子们转学是一个新的环境。如果他们和其他学生不舒服，他们就不喜欢说话。家长应主动与孩子沟通，多与孩子沟通。帮助孩子缓解烦恼和不安，教孩子如何与同学相处，建立自信。
孩子总是要接触新事物，父母要培养。给孩子创造更多的交流机会，和其他孩子相处，锻炼身体。或者教孩子如何快速适应新环境，带他们去陌生的场合励他们在任何情况下尝试和锻炼适应能力。
家长可以和班主任讨论，安排班上善于照顾人的孩子和孩子做同桌，让孩子更快融入新的学习环境。一开始，家长最好亲自接孩子上下学，以缓解孩子刚进入新环境的焦虑。
首先在家与孩子沟通一下，看看他的心里怎么想的！问问他，学习上有什么不懂：同学之间有什么不愉快的事情发生影响了学习！身体健康方面有什么不舒服！静下心来与孩子交流后，总结出问题所在什么方向！
如果是老师或同学之间的问题，那么再去学校与班主任沟通一下，不要用质问的囗气来与老师讲，而是为孩子进步共同找出解决的办法！老师会与你认真探讨的！
不用着急，老师与你的心情是一样的，都希望孩子进步！希望你耐心地去做吧！孩子会进步的！他需要你的理解和爱心！
孩子在每个年龄阶段，成绩下降的原因都是不一样的。原因也是有很多种的，有的可能因为家庭，有的可能因为老师，有的可能因为早恋，有的因为网络等等。所以要看你的孩子处于什么年龄段。
跟老师只了解孩子的日常表现，发现近期有什么变化。但是，学习退步的最大原因还是得从家庭找，家长是不是工作太忙了，很少关心孩子？家长是不是经常吵架？家长尽职尽责情况，比如给孩子做饭；关心孩子学习；孝敬爷爷奶奶。
甚至家长本身是不是爱看书爱学习、家长是不是沉醉于麻将聚餐等娱乐活动；孩子是不是交了个行为不端的朋友；孩子是不是近期频繁玩手机，打游戏；家长是不是对孩子很放纵……
总之，孩子学习退步一定有原因，家长要分清原因，先从自身改起，再纠正孩子行为。要知道，老师是公平的，几十个孩子，如果你的孩子学习退步，你自己家庭的原因多一些。
对孩子考试的试卷，从孩子一起认真分析，看是这是掌握的不牢呢，还是考试的时候状态不好。在分析的过程中要鼓励孩子，相信孩子。
他们的老师和熟悉的同学了解，孩子在学校里有没有发生异常的情况，排除外界的干扰因素。包括交朋友，玩手机等。对于孩子的朋友，不能武断地切断他们的联系，而是引导孩子，明辨交友标准。如果是手机等干扰源，就必须要采取措施。
要持续关注，成绩下降之后的学习状态，随时加以调整，并对后续的考试情况，进行对比分析。
如果你知道孩子为什么学习下降，就直接回复原因，说明你也发现了并且很重视这个情况，一定跟老师配合让孩子提高，如果你不知道原因，也要及时回复一下，说明你最近比较忙，忽略了孩子的情况，一定会了解后再和老师沟通。
作为家长，一定在家里多多关心孩子的方方面面，也非常感谢老师反馈的信息，还请老师多多的帮忙，在学校给予孩子一定的帮助，谢谢老师了。
成绩下降，首先不能着急批评，因为孩子成绩下降，他的心情也不会好，批评只会适得其反，反而造成沟通障碍，没法弄清楚成绩背后的原因。
首先，对孩子考试的试卷，从孩子一起认真分析，看是这是掌握的不牢呢，还是考试的时候状态不好。在分析的过程中要鼓励孩子，相信孩子。
他们的老师和熟悉的同学了解，孩子在学校里有没有发生异常的情况，排除外界的干扰因素。包括交朋友，玩手机等。对于孩子的朋友，不能武断地切断他们的联系，而是引导孩子，明辨交友标准。如果是手机等干扰源，就必须要采取措施。
要持续关注，成绩下降之后的学习状态，随时加以调整，并对后续的考试情况，进行对比分析。
帮助孩子端正学习态度，给孩子灌输一种正确的观念，只有学习好才能够让自己更加完美，才能够实现自己的理想。
帮助孩子找到学习方法，在日常的学习中，我们应该多关注孩子，如果是学习方法出现了问题，就应该从这方面入手改正。
让孩子做到劳逸结合，不能总是一个节奏去学习，这样学习会让孩子承受不住太大的压力。
家长应该设定合理的期望，理解每个孩子都有不同的学习能力和兴趣。避免过分强调成绩，而是关注孩子的努力和进步。鼓励孩子追求自己的兴趣和目标，而不是仅仅追求高分。
帮助孩子制定学习计划，提供必要的学习资源。鼓励孩子多读书、多做练习题，培养良好的学习习惯。如果孩子遇到困难，可以提供辅导或寻求专业人士的帮助。
当孩子取得进步或表现良好时，及时给予正面激励和奖励。这可以激发孩子的自信心和学习动力，促进他们的持续进步。
教育孩子以积极的心态面对挫折和失败。鼓励他们从失败中学习，找出问题并加以改进。让孩子明白，失败是成功的一部分，关键在于如何面对和处理失败。
孩子没写完作业怎么和老师说？建议按如下方式去做：
孩子没有写完作业，要实话实说，如果是不会写要如实告诉老师，以让孩子的学习情况让老师真实知道。
如果是家里有事耽误了孩子写作业，也要如实告诉老师，以便老师对没有完成作业的同学做出相应的对策。
让孩子主动道歉。自己做错的事情，应该主动承担，让孩子主动学会承担责任。先不要代替孩子向老师道歉，以免孩子会再犯。
道歉时要说明原因，表明态度。在孩子道歉时，要告知孩子，一方面要主动承认自己的态度，另一方面让其说明没有及时完成作业的原因，让孩子学会自我反省。
及时将没完成的作业补上。孩子道歉后，家长要及时监督孩子将没完成的作业补上。避免让孩子觉得道歉就可以解决问题。
道歉时使用敬语。要让孩子学会尊重老师，在称呼老师时，使用敬语。比如：张老师，您好！然后进行道歉。
孩子作业老是做不完，是老师留的作业太多还是孩子做作业不抓紧时间，或者是作业题不会做，要知道原因才能好有针对性的制定解决方案。
如果是孩子自己做作业不知道抓紧时间，做不完功课，明天上学老师肯定会收拾他。所以做不完就不做，让老师收拾一回就能长长记性。不过这要先和老师事先沟通好，要不然老师先找的是家长。
如果是作业多，问下其他家长，他们的孩子做作业的情况，如果都有这种做不完的现象，就向老师反映一下，要不然总是做不完作业，家长发火着急，挫伤孩子的学习积极性，也影响孩子将来的学习热情。
如果是孩子上课知识没有学会，当天做作业对于孩子有难度。做家长的把作业题先看看，复习下再做作业，会的题做的轻松，孩子也愿意做，就能提高效率。
如果是孩子上课跟不上老师的进度，可以在每天讲新知识前做到预习，家长不要讲，让孩子自己看，哪里看不明白问家长。家长也可以让孩子带着问题，第二天上课听的更能认真。
找到原因了，如果是孩子做作业总是做不完这个习惯很长时间了，纠正过来还是需要一个过程，制定时间计划，每天提前10分钟、20分钟一点一点推进，提高效率。