2024-03-26 10:24
158浏览反锁房门是一个拒绝沟通的表现，有可能是知道父母肯定是着急，不断敲门道歉，以此为筹码来获得战斗的胜利，也可能是父母没有太多关注小朋友，平时也缺乏互动，小朋友也不愿沟通了。任何矛盾，如果没有正常的沟通解决，矛盾就会升级成爱、信任、尊重等精神层面的高度，到时再解决就很难了。
父母要在平时的教导中循循善诱，要让孩子在遇到问题时，第一时间想到的是与父母沟通，袒露自己的心声，而不是把心门关闭起来，一个人躲在角落。
俗话说龙生龙凤生凤，小孩子喜欢动不动发脾气反锁房门，会不会是家长经常这么做呢，或者是小孩子一犯错，家长就追到小孩房内训斥或打骂呢。欲律人，先律己，家长想要孩子成为什么样，自己先带头做个榜样出来，那时，不需要语言的教导，孩子已经知道什么是美好的样子了。
孩子反锁在自己房间首先要确认，家长是否可以有打开的钥匙，因为如果你的孩子有这个习惯，一定是家长也可能会不经意间出现这样子的情景，孩子我可能实在模仿，那这个时候门反锁不要紧，一定家长要有备用钥匙，首先保证的是孩子的安全。
我女儿也有过这样子的情况，首先我确保她安全的情况下是，让她自己冷静，在这个过程中我会不断的跟她疏导，而不是一味的数落她的不对，如果家长一味的选择硬碰硬，那在孩子叛逆期的时候就会更麻烦。
孩子发脾气的时候，家长不要理会他，此时理会他更让他的脾气变得更大，更不要跟他讲道理，此时他是听不进去的，而且跟他讲道理，只会助长他的脾气，因此要等到孩子心情平静后再跟他讲道理。
部分家长在孩子发脾气时，自己也发火，其实，家长此时发火，往往会让孩子的脾气变得更大，而且孩子也会觉得，他遇到事情不需要保持冷静，所以孩子发脾气时，家长要保持冷静不能发火。
孩子是需要家长陪伴和爱护的。尤其的低龄儿童，更需要家长的用心呵护。
不是给他吃饱穿暖就可以的。精神的需求永远大于物资需求。
平时家长要多跟孩子沟通交流。促进良好的亲子关系的形成。
孩子就会更加尊重父母，爱戴家长，当家长给孩子意见的时候，孩子才会更容易听取。
当孩子因为与家长置气，把自己反锁在房间里的时候，家长一定要先平复自己的情绪，再去安抚孩子，避免因为自己的情绪，对孩子进行一味的批评和训斥，这样只会加重矛盾。由此可见，家长的方法和态度在此时，尤为重要！
孩子把自己反锁在房间怎么办
1、平静心情、安抚孩子
当孩子把自己反锁在房间的时候，家长先要平静心情，不要急着责备孩子，而是想办法尽快解决问题，想办法安抚孩子，让他平静下来。同时，也要保持跟孩子的交谈，避免孩子把注意力分散到窗户等危险的地方。
2、不要强制开门
当孩子把自己反锁在房间的时候，家长切记不要去强制开门。在这种情况下，千万不要强行打开孩子的房门，不要再指责训斥抱怨孩子，这样做只能让孩子对我们的防御越来越强，心离我们越来越远。要想打破现状，唯有父母自身的改变，让孩子渐渐放下对我们的防御，打开心门，我们也才有能力引导和帮助孩子成长。
3、和孩子建立清晰的界限感
家庭里面的界限是让每个人保有自己的独立感，父母该放手时就得放手。许多父母假借爱的名义，强行进入孩子的“房间”，希望孩子打开房门，在自己的“注视下”，按照自己的意愿成长，但殊不知，越是约束，孩子越是抗拒。
因为随着孩子自我意识的觉醒，他们就会反抗家长的介入，变得逆反，会用种种家长难以理解的方式进行反抗。因此作为家长，我们千万不要剥夺孩子自我成长的机会，更要引导孩子建立清晰的界限感，要理解孩子想要独立空间的愿望，这是必经的过程。
4、减少干预
在教育孩子的问题上，家长不要干预过多，管制过多。一些小的事情没必要跟孩子斤斤计较，家长严控只会限制孩子的发展。但对于一些触碰底线的问题，家长要坚持自己的立场，不能妥协，即使再哭闹也不能满足要求。同时，也要多和孩子交流沟通，加强心理教育，多夸奖孩子，增强孩子上进心。不要总是吵、打孩子，容易导致孩子逆反心理。
孩子进入叛逆期的表现哪些
1、喜欢推卸责任
孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。而大部分家长看到孩子这样的举动，会更加生气，无法心平气和去教育孩子，导致孩子变得更加叛逆，久而久之，进入死循环当中。
2、破坏性强
叛逆期的孩子的一个重要的表现就是喜欢摔东西、与家长坑站、乱写乱画、撕书、故意把反锁房门不让家长进去。由此可见，孩子叛逆时总喜欢和父母对着干，叛逆的初期表现越来越明显，常常会和父母发生顶嘴的现象。
关门就关门，不说就不说。但是家长就冷眼观察，适当地用正面言语和行为表达对孩子的关爱：比如，孩子放学回家，妈妈可以说：“儿子回来了，我正想着做什么饭能让你多吃点呢！”也可以适时地说：“儿子，有什么事情一定要给妈妈说哈，你得记住我是你妈，我永远是和你站在一起的，你可是我最爱的人！”总之，此类有爱的语言可以变着法儿传导给儿子，但说的时候一定不能是带有沉重压力的那种方式。
16岁的孩子，青春期，不喜欢在父母面前把自己整成个透明人，他们需要自己的隐私空间。家长不要那么好奇，努力要把他当做一个年轻小伙子尊重他的意见和行为。所以很明显父母需要成长，改变自己和孩子的相处方式。
孩子读小学从不出现这样的情况，到了初中突然变得如此反常，家长首先不要着急，第一步就是多观察，细心的观察，只有在观察中发现问题，然后找出问题之根源。观察可以是自己远远地看，不要做得太明显，就像个吃惯群众的样子，很自然的样子，不要让小孩明显感觉到你在监视他，否则孩子更逆反和抵触你。当然也可以委托学校老师或者他的某个同学，多留意观察他的行为举止。
孩子内心肯定有心事，或许他想在自己的世界里沉迷，不想向家长敞开心扉，或许他开始厌学，迷上了游戏或者网络小学，也或许是在学校碰到了棘手的问题，而自己又解决不了，又不想他人参与，于是把自己封闭起来，想自我疗伤，结果越疗越伤。这时候，家长不要慌张，也不要太直接问孩子原因，而是要另辟蹊径，想办法让孩子转移环境，比如带他去做他喜欢的事情，走出房间，奔向大自然，带孩子到处逛逛，陪伴左右，做他最好的朋友。这是对孩子的一种尊重，你处理得好的话，孩子很快会敞开心扉和你聊天。
孩子慢慢长大了，他有自己的内心世界了，对周围的人和事情开始有自己的小看法了，开始有自己的兴趣和爱好了，但是由于孩子们个体的差异，性格脾气不同，所以遇到困难和挫折的处理方式就不同，开朗的孩子整天乐呵呵笑嘻嘻，安静内向的孩子你打他沉默寡言，待在房间想心事，一副很忧郁的样子，大人看了肯定很担心。这时候，我们能做的除了关心还是关心，多从孩子的角度看问题，多揣摩孩子的心思，利用好的机会平等地和孩子交流。摆着一副家长的模样，呲牙裂齿地狂吼，这样的家庭教出的孩子也是呲牙咧嘴，对大人一阵乱吼，这就是大人没有平等对待孩子导致的。
有一句话叫做孩子是做父母的一面镜子，如果现在你的孩子不爱跟你交流和沟通，那就想一想，你之前少做了什么，导致现在孩子缺乏了这种主动与父母沟通交流的欲望。
肯定是之前我们做父母的自己工作忙啊，然后社交忙啊，经常自己看手机呀，都很少去陪伴孩子，那孩子已经养成了不和你沟通交流的习惯，所以慢慢长大了，他自然就不会想要和你沟通和交流，
再一个现在社会发展这么快速，所有的事件的发生和资讯都是那么的快，孩子们应接不暇，而且这些信息都能够足以填充他的世界，所以他根本就不想也没时间和父母去交流，也没这个必要导致代沟就越来越大，导致这种现象的发生。
孩子在成长的过程中，免不了会犯错误，犯错误本身不是什么大不了的事情，但如果孩子不承认自己的错误，那么家长就要重视起来了。小孩不承认自己的错误，可能是孩子并不知道做错了，或者是家长平常对孩子管教不严，导致孩子错误认知。
小孩不承认自己的错误怎么办
1、引导孩子分析错误
谁都会犯错，孩子当然也不是完美的，当我们发现了问题，只是一味的指责，那样孩子根本意识不到自己的问题，还会让孩子产生叛逆心理。如果孩子意识不到自己的错误，我们不妨引导孩子，与孩子一起分析这件事情，让孩子能够知道自己是哪里做错了，让他们知道事情的重要性。
2、家长一定要留给孩子缓冲期
当孩子在做错一件事的时候，会出现思想斗争的情况，所以这个时候家长不应该逼迫孩子，要让孩子有思考的空间。家长不要在这个时候逼迫孩子承认错误，要让孩子想清楚自己哪里做错了、接下来该怎么做，只有做好了十足的心理准备，才能更加坦然地接受接下来的事情。
3、和孩子进行“有效”沟通
小孩不承认自己的错误，家长要和孩子有效沟通。无论孩子犯了什么错，家长都不能失去理智，要做情绪的主人。在孩子犯错后，家长需要用足够的耐心来分析孩子的错误，在恰当的时刻与孩子进行有效的沟通。只有双方都冷静下来，孩子才能更好更快地意识到自己的错误，让孩子知道做这样的事情有什么样的后果，避免下次再犯。
4、为孩子树立一个良好的榜样
要孩子做到知错认错，知错就改，家长及成人首先要做到这一点。当在对待孩子的问题上做了错事，要勇于承认错误，诚恳地对孩子说：“我错了。”这样不会有损于父母、成人的面子，而且会与孩子的心贴得很近，孩子会佩服父母、成人对待自身错误的勇气，并且能够从中获得不少收益。
小孩不承认自己的错误的原因
1、害怕训斥，批评
有些家长脾气比较暴躁，教育孩子时没有耐心，看到孩子犯错后，不问原因就开始大声训斥和吼叫孩子。当父母长期以这种吼叫，批评和训斥的方式来教育犯错的孩子，就会让孩子因为害怕训斥和批评，而把自己的错误努力隐藏和遮盖起来。甚至会为了隐藏自己的错误而去说谎，接二连三的去犯错。
2、父母蛮不讲理，不给孩子解释的机会
有时候孩子犯错可能是会有一些难言之隐的，但是因为父母过于严厉，有时候甚至是到了蛮不讲理的地步，根本不给孩子解释的机会，而是直接归咎于孩子的过错，没有仔细去听取孩子内心的想法，和整件事情的原因，所以让孩子感到畏惧，没有解释的机会是有无力感和冤枉感的，他们自然也就不愿意承认了。
3、不良的家庭环境
有些父母总是教孩子们遵守自己的规则，但他们从不检讨自己的行为。有些父母总是面对面对小孩子之间的纠纷，总是袒护自己的孩子，就算是自己的孩子做错了，还会帮着找借口来帮孩子“脱罪”。父母的错误示范混淆了儿童的是非，并且纵容孩子撒谎隐瞒行为，孩子当然不会承认错误。
有的家长发现，自从孩子进入高中阶段后，仿佛突然变了个人一样，不愿意和家长去沟通了，甚至有的时候养成了进屋反锁房门的习惯，让家长无从下手。因此针对这个问题，我们来看一下高中生喜欢反锁在房间怎么办？
高中生喜欢反锁在房间怎么办
1、和孩子建立清晰的界限感
家庭里面的界限是让每个人保有自己的独立感，父母该放手时就得放手。有些父母假借爱的名义，强行进入孩子的“房间”，希望孩子打开房门，在自己的“注视下”，按照自己的意愿成长。殊不知，越是约束，越是抗拒。
随着高中生孩子自我意识的觉醒，就会反抗家长的介入，变得逆反，会用种种家长难以理解的方式进行反抗。家长不要剥夺孩子自我成长的机会，更要引导孩子建立清晰的界限感，要理解孩子想要独立空间的愿望，这是必经的过程，接受孩子反锁房间的行为。
2、帮助孩子缓解学习压力
有的高中学生因为学习压力大，做家长的老是拿别人家孩子和他比，使他处于逆反心理。做家长的都是希望自己的孩子，成龙成凤。但做家长的我们，只要保证自己做好孩子的后勤工作，保障他在成长的道路上，不出格就是对他的最好爱护。对孩子要给与充分的信任，做父母对他的不信任，是对他最大的伤害。因为世界上最大的爱，是来自父母的，无怨无悔，不带任何功利性的。
3、寻找情绪失控的原因
任何情绪的由来，一般情况下都不是无缘无故的，比如他们突然喜欢反锁房门，作为我们家长要学会帮助孩子找到那个失控的原因。这个原因很多种，可能是一因为青春期，可能是与同学之间的关系，也可能是与老师之间的关系，甚至是家庭关系所致的，因此，家长如果想要帮助高中生孩子解决问题，就要去寻找他们情绪失控的原因，只有这样，才能根据其发生的原因入手，做到针对性的解决。
高中生喜欢反锁在房间的原因
1、认为自己已经完成成熟
青春期的孩子有了成人感，觉得自己已经长大，不愿意成人来干涉自己。由于生理上的快速发育，他们在心理上就觉得自己已经成熟，已经是成人了。这种成人感虽然是不客观的，他们会高估自己的成熟度，但这却是他们的真实感受。
家长们要理解和尊重这一点，不要去想“小屁孩装成熟”，他们不是装成熟，而是发自内心觉得自己真成熟。因为他们觉得自己成熟了，所以希望被当成成人一样平等地对待，而不是对他们指手画脚，监督控制。
2、和父母沟通有障碍，总是说不到一块去
很多孩子在成长的过程中会和父母的情感产生一些变化，这是由于父母越来越不懂孩子的世界。孩子每次和父母聊天的时候都以不愉快的结局收场，时间久了，孩子就不喜欢和父母聊天，这是一种割裂的表现。他们用关门的行为避免了与父母相处，有这种心理的孩子一般都容易有叛逆的行为，需要家长及时关注。
孩子叛逆反锁在房间怎么办？反锁房门是一个拒绝沟通的表现，有可能是知道父母肯定是着急，不断敲门道歉，以此为筹码来获得战斗的胜利，也可能是父母没有太多关注孩子，平时也缺乏互动，孩子也不愿沟通了。
任何矛盾，如果没有正常的沟通解决，矛盾就会升级成爱、信任、尊重等精神层面的高度，到时再解决就很难了。父母要在平时的教导中循循善诱，要让孩子在遇到问题时，第一时间想到的是与父母沟通，袒露自己的心声，而不是把心门关闭起来，一个人躲在角落。
俗话说龙生龙凤生凤，孩子喜欢动不动发脾气反锁房门，会不会是家长经常这么做呢，或者是小孩子一犯错，家长就追到小孩房内训斥或打骂呢。欲律人，先律己，家长想要孩子成为什么样，自己先带头做个榜样出来，那时，不需要语言的教导，孩子已经知道什么是美好的样子了。祝家庭和睦，孩子学业有成。
孩子叛逆反锁在房间怎么办：
1、首先要了解孩子为什么会发脾气，有些孩子会因为基因性格问题，比较急躁，遇事就容易发脾气，如果不是因为天生的性格问题，就要弄清楚孩子每次发脾气的原因，知道了原因才好对症下药。
2、在孩子发脾气的时候，不要马上去安抚或者马上指责孩子，先找个地方让孩子自己冷静一下，不要马上给孩子回应，等孩子情绪稳定下来，再去和孩子讨论刚刚为什么要发脾气。
3、家长在孩子面前要做到少发脾气，家长是孩子的榜样，孩子潜移默化会模仿家长的行为，如果想孩子不发脾气，家长首先就要做到少发脾气。
4、在平时的家庭阅读中，可以选择一些关于发脾气的绘本，带孩子一起阅读，让孩子知道乱发脾气是一种不好的行为。
对于不听话的孩子还是要用说服教育的方法，耐心的给孩子讲清道理要有耐心帮助孩子。认识自己的错误。在此过程中，一定要有耐心要动之以情晓之以理不能使用粗暴的语言来教育孩子。对他们的教育要抱着爱护孩子的心理使孩子感受到老师对他的爱护。
如果是幼年的孩子，在小时候就要注意及时纠正他的错误言行。适当的惩罚是要有的，注意分寸就可以，当然不主张体罚。对不听话的孩子可以试着耐心沟通，小朋友的心性还没固定，是可以引导的。很多不听话的孩子是家长长期溺爱造成的，所以家长要自己注意自己的行为，不能太惯着他。
如果是大的孩子，可能是到了叛逆期，所以家长要调整心态，不能事事要求孩子按自己的要求来做。试着多沟通多交流多倾听。只有他愿意跟你说，你才能明白很多事情背后的原因。尊重孩子的选择，没有犯选择性错误就行。
孩子一直不听话需要加强教育。因为孩子的行为是可以塑造和教育的，如果孩子一直不听话，可能是缺乏正确的教育和引导。
家长需要加强与孩子的沟通，了解孩子想法和需求，寻找适合孩子的教育方法。
同时，父母应该对孩子的行为给予正确的引导和反馈，以帮助他们建立正确的价值观和道德观念。
除此之外，家长们还可以培养孩子的自治能力和责任心，让他们逐渐学会独立思考和自我管理。
在孩子的交往中，争吵与冲突是无法避免的，孩子的心情、态度都会影响到他们之间的交往。当孩子之间发生冲突时，可以让他们相互交换一下角色，互相体验下，这样做可以教导孩子哪些事要这样做，哪些事不能这样做。
顽皮和淘气是孩子的天性，也是他们的专利，但如果孩子一味任性而为，那将是很糟糕的一件事情，因此，当面对不听话的孩子时，不能总是温和地讲道理，特别是在处理攻击性行为和危险性行为时，我们必须要让孩子懂得这些行为所产生的不良后果，让孩子明白自己的行为是错误的、是不能再做的。
比如：在手工活动时，有的孩子用剪刀去戳其他孩子的脖子，他虽然是无心要伤害谁，可是这样做也说明了他不明白这种行为的危险性，我们这时除了给他讲道理外，还必须让他受一点惩戒，我们可以让他抬着小椅子一个人到活动室边坐一会儿。这样做的目的是为了让孩子明白他的确做了一件与平时撕书、丢玩具不同性质的错事，是一件很危险的事情，是不能再做的事情。
孩子独自一人时会感到很难受，这样他才能体会到这种事情的严重性后果，从而帮助他树立是非观念，我们才能达到教育孩子的目的。
孩子不听话可采用转移孩子注意力、制定规则、做榜样等办法。
1、转移孩子注意力：孩子一般在幼儿期会有些叛逆或任性，而且年龄小的孩子听不进去道理，可用转移孩子注意力的方法会比较有效，比如遇到孩子不听话哭闹时，可以暂且将当前事情搁置一边，用其它事情来转移孩子注意力，等孩子情绪好转，心情平静下来时，再去引导教育孩子，这时孩子往往能听进去道理了。
2、制定规则：跟孩子协商，明确说出来或写出来规则，以及完成时限，明确奖惩，比如每天吃饭前要自己洗手，洗一次记一朵小红花。
3、做榜样：当孩子还小的时候，知道什么是错的，但可能不知道应该如何去做才是正确的，所以家长要亲自示范，并做榜样，教给孩子具体应该如何做，比如玩具摆放、叠衣服等。
孩子不听话应该使用以下方法进行对症调整：
1、积极分析孩子为什么不听话，比如是不是父母发出的指令、行为本身有错误，或言不由衷、没有给孩子树立良好的榜样，亦或孩子出现叛逆、进入青春期、已有独立的意识，如果有以上的问题要对症进行处理，无论是谁的问题都应该及时改正；
2、应该互相沟通、互相协调，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重且积极的沟通，互相表达自己的感受，表达自己对对方的想法，父母心中有理想的孩子表现，孩子心目当中也有理想的父母形象，只有两个人互相理解、互相契合，才能不出现矛盾、冲突，以上这些方面都是比较重要。
每一位父母都非常的辛苦，因为照顾好孩子是一件很困难的事情。尤其，是年龄还很小的孩子们。但是如今，独生子女越来越多，孩子在家里的地位也越来越高，男孩越来越蛮横，女孩越来越娇气。他们喜欢动不动就哭，稍微批评一下就开始哭，哪怕一点点不如意的事都会让他们伤心地大哭一场，这样的性格往往会让他们的父母感到烦恼、头疼而又操心。
小孩子爱哭爱发脾气怎么办？
一、先让孩子解释一下
带孩子是一件很难的事情，尤其是调皮捣蛋的孩子在发脾气的时候，当孩子在发脾气时，一定要问清楚孩子哭闹的原因，才能解决问题。应该让孩子明白，只有还不太会说话的婴儿才爱哭，自己已经是大孩子了，需要会表达自己的情绪。对孩子的需求做出积极回应，但是又不会提供立即和直接的满足，这样会让孩子获得安全感，同时又锻炼他的延迟满足能力，提高面对挫折的自信心和承受能力，形成充满爱而又不依赖人的良好性格。
二、不要认同孩子的错误
当调皮的孩子犯错误的时候，他们不仅认识不到自己的错误，当父母发现责备他们的时候，他们还会很生气。这些孩子也会感到很气愤所以他们会做出一些行为，让父母答应他们的要求。不要让他们认为，只要他们这么做了，父母就会心软答应他们。这种做法容易误导孩子：修正自己行为的动机是为了得到奖赏，而不是这种行为是不恰当的。长此以往，孩子会形成贪婪的性格。
三、不要威胁孩子
不要对孩子说“再哭就不要你了”、“再哭警察叔叔就把你抓走了”、“再哭就把你关进小黑屋”等诸如此类的话语，这样会使得孩子的心理有一种不安全的感觉。愿望得不到满足对于孩子仅仅是失望，受到家长威胁则会深深刺痛孩子幼小的心灵，孩子会变得性格胆小懦弱。
四、适当的给孩子们一些责罚
当孩子们出现哭闹，或者是故意闹脾气行为的时候。父母一定不要忽视孩子们的这些行为，不要认为孩子们还小不要紧。如果父母不管教孩子们，及时纠正孩子们的这些毛病。等到这些孩子长大之后，他们会变得越来越任性。当孩子们出现这些行为时，父母可以适当给他们一些责罚，让他们认识自己的错误。这样的话，他们就不会再犯错误了。
小孩子爱哭爱发脾气的原因有哪些？
一、哭、发脾气是孩子心理需要得不到满足的一种表现，所以，当孩子哭、发脾气时，我们应该体谅孩子的心情。
二、哭、发脾气是孩子宣泄心理能量的一种方式，但告诉孩子：哭闹、发脾气要以不影响他人，不损坏物品为前提。
三、哭闹、发脾气是为了让我们对他的诉求表示关注，一般来说孩子无理取闹的原因，都是因为得不到满足，例如家长不给他吃零食，他得不到满足，然后就开始哭闹。
作为父母，我们需要帮助他们理解正在感受的难过、嫉妒、愤怒、沮丧等情绪，让他们明白经历这些情绪反应是正常的、可接受的，他们需要这些“不好的情绪”，让他们的人生更加丰富和圆满；只不过，他们需要学会将这些情绪调控在合理的范围和程度内，不让它们无节制地膨胀成“洪水猛兽”，伤了自己或伤了别人。
高效高速的完成事情是现在人追求的目标，但是孩童因为其自身能力的问题往往不能够很好的解决这个问题，这个时候我们就要对孩子进行引导，帮助孩子正确解决问题。那么如何能够帮助孩子养成一个良好的习惯，具体又应该怎么做呢？
小孩子做作业拖拉磨蹭怎么办？
一、想要孩子不拖拉，父母需要做的是创造氛围，排除干扰。
尽量给孩子的课桌上做减法，撤出一切无关的东西，这样还能养成孩子收纳整理的习惯。
二、给孩子自主的时间。
给孩子写完作业以后的空闲时间，不要将密密麻麻的日程表安排给孩子，让孩子感受到写完作业以后的自由感觉，就不会拖拉磨蹭。
三、 提前做好准备工作。
不管是孩子要吃东西，喝水，还是上厕所，以及额外的准备工作，都要在孩子写作业以前确认孩子准备好了。
四、承受后果。
作业写不完就要承担后果，让孩子经历过不愉快才会按照规定写完作业。
小孩子做作业拖拉磨蹭的原因有哪些？
一、时间观念不清晰。
孩子对于时间的把握还不准确，孩子对于时间的认知还没有成人明确，所以在写作业的时候就会产生磨蹭的习惯。
二、被其他事物吸引。
周边吸引的事物太多导致孩子的注意力不能集中在作业上面从而影响写作的速度。
三、书写太慢。
孩子的书写速度太慢也会延长写作业的时间，孩子可能是追求完美，所以对于书写的字体有要求，如果达不到就会重写，这样的话也会使得速度变慢的。
四、作业对于孩子有些难度。
有些孩子对于知识的把握不牢固，所以遇见作业的时候就会有很多题不会，或者需要很长时间去翻找知识点才行，这样也会让写作业的速度变慢。