2024-03-25 15:43
234浏览7岁宝宝爱哭的话，要考虑是宝宝心里比较脆弱，没有安全感，建议家长多陪陪孩子，让他在心理上要有安全感，可以给他多谈心多交流，做一些心理疏导，其次是考虑孩子比较任性，比如说他想要什么东西，妈妈或者爸爸没有给他买，就会导致哭闹，因此家长还是要和孩子多交流沟通，多讲道理。
孩子动不动就哭是家长有意无意培养的，这是因为家长曾经让孩子知道哭了就一定能得到想要的，所以家长面对孩子无理的要求时要学会拒绝，要让孩子知道什么是可以被允许做的，什么是不被允许做的，这是孩子的必修课，否则容易导致孩子今后任性，没有规则意识。
如果七岁孩子遇到事情总是哭，你应该多陪她还有关爱她。然后以身作则告诉她遇到事情应该要怎么处理，同时鼓励她去尝试。
7岁孩子一说就哭可能是因为孩子还处于情绪不稳定的阶段，遇到一些让其感到不舒服或者不愉快的事情时，容易出现情绪波动。孩子也可能由于自我认知和自我控制能力的不足，难以理解和应对复杂的情感体验，进而表现出情绪失控的现象。
家长需要耐心倾听孩子的情感表达，理解孩子的需求和困惑，帮助孩子逐渐学会情绪管理和自我调节的能力。
家长要做的不是让孩子停止闹情绪，而是找到闹情绪的事情。把事情解决了，孩子也就没有情绪了。家长说孩子动不动就闹情绪。说明家长过度关注孩子是不是闹情绪，没有关注是什么事情闹情绪。
一般孩子闹情绪是自己的需求没有得到满足，心中不满很自然地表达出不高兴的情绪。还有一种可能是，当孩子表达出情绪之后，曾经家长妥协。从那之后，孩子学会了用闹情绪得到满足。
接纳自己。每天找出自己3个优点，比如，遇到问题，乐于寻求帮助。每当要发火时，在心里默默地数100个数。刚开始这可能很难做到。您可以先从数3个数、5个数、10个数开始练习。学会向孩子表达支持和自己的歉意。经常抱抱孩子，鼓励孩子，一旦自己做得不好，也要勇敢地跟孩子道歉。慢慢地，孩子会发现世界不可怕，妈妈是港湾。当他渐渐成长到拥有足够的安全感、足够坚强时，自然而然就不会那么敏感爱哭了。
要对孩子进行鼓励，让孩子自信起来不顺心就哭的话，说明孩子的内心比较脆弱，所以说要平时多多鼓励，做错事情尽量不要打和骂。
七岁孩子遇到事情总是哭也是很正常的，因为毕竟还小嘛，心理承受能力要差一点。不过要有耐心，细心的教导她，安慰她，鼓励他，慢慢就会变好的。
七岁小孩子爱哭是由于先天的气质和脾气所决定的，家长平时要注意多关爱孩子，勤和孩子沟通，给孩子营造一个好的和谐的家庭氛围，给孩子适当的鼓励和信心，多带孩子参加一些社交的活动，平时注意不要娇惯溺爱孩子，尽量要孩子自己的事情自己做。
家长不要平时一哭闹就满足孩子的要求，这样会让他以为哭是他对付家长的武器，家长也要以身作则，平时教育孩子要坚强，有话要好好说。可以送孩子去一些夏日营去锻炼一下，同时平时也让他多出去运动，和同龄的小朋友接触。
建议做以下3件事:
1、接纳自己。每天找出自己3个优点，比如，遇到问题，乐于寻求帮助。
2、每当要发火时，在心里默默地数100个数。刚开始这可能很难做到。您可以先从数3个数、5个数、10个数开始练习。
3、学会向孩子表达支持和自己的歉意。经常抱抱孩子，鼓励孩子，一旦自己做得不好，也要勇敢地跟孩子道歉。
家长要做的不是让孩子停止闹情绪，而是找到闹情绪的事情。把事情解决了，孩子也就没有情绪了。家长说孩子动不动就闹情绪。说明家长过度关注孩子是不是闹情绪，没有关注是什么事情闹情绪。
一般孩子闹情绪是自己的需求没有得到满足，心中不满很自然地表达出不高兴的情绪。还有一种可能是，当孩子表达出情绪之后，曾经家长妥协。从那之后，孩子学会了用闹情绪得到满足。
孩子其实是很脆弱的，孩子也是最天真的，可能你们无意间的一个拥抱 或者蹲下来和他平等对视的交流，他都会觉得父母是爱我的 ，他才愿意把她内心最真实的感受说出来 。
当家长发现，自家小孩经常因为一点小事闹情绪的时候，就要及时去调整一下自己的教育方式了。这类小孩的问题，一般都因为家长不当的教育方式造成的，或溺爱；或放任，因此此刻解决问题的方法，就是家长要从自身做起，进行调整，减少溺爱行为，提高他们的情绪管理能力。
孩子因为一点小事闹情绪怎么办
1、正确认识情绪的积极意义
对于孩子因为一点小事闹情绪的问题，家长要让他们正确认识情绪的积极意义。其实，情绪对于人类具有非常重要的意义。愤怒的表达可以让人保护自己不受伤害；恐惧的情绪让人可以躲避危险；悲伤的情绪可以使人得到关心；内疚的情绪可以使人约束行为……每一种情绪都有存在的意义。因此，作为父母我们要让孩子的心灵从不会管理情绪的阶段，发展到能够管理情绪的成人阶段，这是人格成熟的重要标志之一。
2、高质量的陪伴，提高他们的安全感
孩子因为一点小事闹情绪，都是在渴望得到父母的陪伴和关注，不是给孩子买东西，供吃供穿，就是爱孩子的正确方式。因为孩子需要爱，而不物质上的单纯满足，所以作为家长，我们能够每天安排至少三十分钟，给孩子高质量的陪伴，让他们内心安定，知道父母很爱他，那些让家长头疼的情况就会消失！
3、接纳他们的情绪
如果在孩子说自己的不开心时，家长说你这算什么，我那时候比你更惨，此类的话，就会让孩子觉得明明我在说我的感受，不知道怎么回事转移到你的感受上去了？好像我的感受不值一提，我并没有被真正地倾听。因此，在这种情形下，沟通双方的地位仍然不对等，关注点依然不是在对方身上，很难帮助对方疏导情绪。所以当孩子因为一点小事闹情绪的时候，家长要先接纳他们的情绪，然后再解决问题。
4、担起家长的责任
我们要真心关注孩子的情绪和想法，能够帮助孩子做真正的自己。陪伴孩子意识到自我，首先要认真倾听，而不加任何评判、不提任何建议、不做任何主观引导，只是让他们有机会把自己的感受用言语表达出来，从而帮助他们认识自己，接受并理解自己身上发生的一切。
孩子闹情绪时家长错误的处理方式
1、简单粗暴呵斥
家长听到孩子哭闹，往往很烦躁，想让他们立刻停下来，所以往往简单粗暴地用吼的方法制止孩子。孩子虽然在家长的权威下停止了哭闹，其实心中的情绪并没有排解，也没有学会化解情绪的办法，下次遇到类似事情，孩子还会闹情绪，并且长大了遇到事情会委屈自己。
2、一味的妥协
过分溺爱孩子。父母对孩子的溺爱，是养成孩子坏脾气的罪魁祸首。孩子只知道自己要什么，就是要什么，他们的欲望很容易满足，若满足不了就大哭大闹。父母看在眼里，孩子要什么就给什么，过分的溺爱，就会导致孩子不考虑别人的感受，培养出一个以自我为中心的人。当他们闹情绪的时候不是孩子故意为难大人，而是对他长期的娇惯结果。
当孩子表示不想写时，先不要生气。更不能突然就发飙。命令孩子必须写。这样子孩子本来，也许就是一句抱怨。反而因为父母激烈的反应，变得更不愿意写了。
孩子一点都不想写作业怎么办
有所目标，提前制订好学习计划
学习的事，大多是靠孩子自觉完成的一个行为，但如果孩子不能够做到自觉，这时候就需要家长的督促，可督促也是讲究方法的。
在学习上没有学习目标，不懂自己要学到什么的孩子，很难提高自己的成绩，在生活的其他方面也未必能够有所计划。家长可以代孩子制定出一个学习计划，当然前提是要能适应孩子的学习能力。制定好学习计划以后，家长就可以根据这一学习计划去安排孩子每天、每周的学习任务了，并也可以有效地检查孩子的完成度，看看孩子是否在某些方面有所缺漏。
制定奖惩，训练孩子的专心程度
孩子的世界天真又烂漫，在他们眼里，只要是自己喜欢做的事情便能义无反顾地坚定下去，可如果是自己丝毫不感兴趣却又要被逼着硬做的事情，他们的专心程度和效率都会变得非常低下。
家长可以制定好奖惩的计划，规定孩子按时完成任务就能获得某种奖励，而如果无法及时完成则会受到某种惩罚，据此家长既能够训练孩子的专心程度，也能够提供给孩子完成某种目标的动力。
每周检验孩子的学习成果，更改下一周的学习计划
孩子在某段时间的学习成果如何，是需要安排固定的时间检验的，同时记忆力也有一个巩固的过程，家长可以每周检验孩子的学习成果，巩固孩子的记忆，并据此安排孩子下一周的学习计划。
很多孩子学习成绩不好的原因并不在于不够努力，而是反复记忆的耐心不够，造成背了又忘等于白学的局面，而父母的监督则可以很好地帮助孩子弥补这些学习方法上的漏洞。
孩子天性比较贪玩，大人之所以能够专心工作，克制自己不在生活上放纵，是因为长期与外界的接触、交流使得大人们懂得克制这些“不好”的天性，但如果一个孩子真的乖乖巧巧，凡事遵从父母的心愿，又能称之为孩子吗？
当孩子说“不想写作业”时，要避免以下三类回答
第一类家长，他们会直接喝斥孩子，作业都不想写，那你想做什么？以后还有什么出息。
这样回答，会给孩子强烈的心理暗示，一旦遭遇一些挫折，他们就会觉得自己真的没出息，一点小事都做不好。
在心理学上有这么一句经典的话，大部分孩子最终都会成长为父母嘴中的样子，你说他行，他就行，你说他不行，他就不行。
所以，不要给孩子乱贴标签，有时候你的一两句话，真的很可能会影响孩子的一生。
第二类家长，威胁式家长，再不好好写作业，就怎么样怎么样。
这样说，孩子根本就没有心思写作业了，一心想着你后面的话，担心你真的会把他怎么样；如果是青春期的孩子，那这句话更没有用了，青春期的孩子最不怕的就是威胁。
第三类家长，快把作业写完，写完后就给你奖励。
奖励式家长，看似有些作用，但实际上却让孩子没有了独立完成作业的能力，一旦奖励不到位，孩子马上就不干了，动力不足，学习也不会太长久。
写作业是孩子的事情，自己的事情自己做，一定要让孩子清楚的意识到这一点。
如何让孩子养成良好的做作业习惯
第一步：确定开始写作业的时间：孩子放学后，让孩子先选择休息10-20分钟再写作业。休息的时间里可以吃点东西、玩会儿玩具等，时间一到就要立刻执行写作业。
第二步：布置孩子写作业的环境：孩子写作业的环境是安静的。父母关掉电视和手机，拿起一本书坐在孩子身边看书或者工作即可，切记父母一定不要盯看孩子写作业。
第三步：确定写完作业的总时长：在写作业之前，孩子罗列作业，父母和孩子确定作业写完所需要的时间。规定晚上8点前写完作业，若没有写完那也不可以再写了，因为是否写完作业是孩子自己的事情，孩子自己要承担没有写完作业带来的老师批评。
第四步：写作业期间结合自由时间：写作业是必须要做的事情，若孩子写完作业，也要给孩子自由时间去做自己喜欢做的事情。这样子结合安排，会让孩子慢慢养成快速写作业的习惯，他们就可以有更多的时间做自己喜欢的事情了。
第五步：制定孩子写作业的规矩：为了防止孩子写作业应付家长，需要和孩子制定规矩：发现字体潦草需要重写，发现错题太多不认真，需要缩短自由时间等。
在我们的生活中，经常会见到这种“说两句就哭”的孩子，这种孩子内心敏感，特别在意别人对于自己的看法，会因为一点小事就会哭泣，这种性格并不是天生的，而是家长在教育过程中没有培养孩子良好的抗压能力。
孩子内心太脆弱怎么办一说就哭
1、让孩子多尝试，学会放手
父母的伟大之处在于他们保护孩子的本能。但是，孩子总会有长大的一天，父母也应该学会适当的放手，否则孩子的动手能力不会有进步，更别说独立能力了。
孩子并不是没有能力，而是父母老是觉得他们就是自己身边的孩子。如果父母本身就有一颗玻璃心的话，孩子的抗压力也很难有保证。父母要让孩子明白，生活中难免会有挫折，直接面对困难总比一味逃避要好。
2、让孩子体验“挫折感”
想要让孩子拥有一颗坚强的内心，让孩子体验“挫折感”也不失为一个好办法，但是这种教育只能针对3、4岁大小的孩子，在他们能说出自己的要求的时候，父母不要只顾高兴而一味地去满足。
殊不知这个时期正是孩子性格养成的最关键的时期，如果对于孩子撒泼打滚等行为不加以控制，长大后在想纠正就难了。
3、缓解他们的压力，帮孩子减负
孩子的生活绝对不能只有学习，因此父母要让孩子知道，生活中还有很多其它美好的事物等待他们去发现去探索。出于强烈的好奇心，孩子对生活将会充满憧憬和向往，并且也会想各种办法获得这种美好生活。
孩子不应该只被关在学校或补习班里，而应该多去大自然，用心感受她的美，并尽情地玩耍。这样，孩子的见识才能更广，胸襟自然也会更广阔，内心也会自然地变得强大。
4、给予关爱与鼓励
孩子的内心需要得到满足和鼓励，心理脆弱，就说明没有足够的力量，支撑他们向前走，要么就是平时孩子在被欺负时，家长没有站在他们身边去保护，要么就是在自己取得了一些小小成绩，于是家长没有给予反馈。
比如：孩子画了一下午的画，虽然家长看不明白，但是这也是他们一下午的努力成果，可是爸妈却不知道直接说：“你这画的是什么呀？爸爸看不懂，现在还有事儿你去一边玩。”
一个满怀期待的孩子，爸妈想让他们看到自己画的画，可是得到的却是冷淡，就算是后期父母想给他们买什么玩具，或许都没有办法进入他们的内心，更重要的是他们在长大之后，还会以这样的处理办法去伤害其他人。这些孩子并不是故意的，是因为他们从来都不知道该如何做才是对的。
孩子动不动就哭是什么原因
孩子缺乏安全感
在孩子的成长过程中，离不开安全感。如果孩子长期处于缺乏安全感的环境，他们很可能就因为恐惧等心理变得“玻璃心”。
比如当孩子所处的环境经常变化，经常更换抚养人，或者和家长相处的时间比较少，孩子就会缺乏安全感，不知道该把内心的苦恼向谁倾诉，孩子会容易用流泪来缓解这种不安全感。
很多时候，哭并不是孩子苛求家长需要满足自己什么，反而是因为自己内心的安全底线被触碰，所以才会极其敏感，不得不通过哭来告诉家长——你已经伤害到我了。
可能是因为情绪的积压
在我们的生活中，有很多家长对孩子不满意，经常打击孩子或者控制孩子，孩子会长期处于负面情绪当中，他们的内心会充满不安并且自我否定。
时间久了会在心里产生巨大的压力，这时如果家长再多说一句稍微重的话，孩子就会把积压的情绪用哭泣的方式表达出来，缓解内心的压力。这也是为什么家长觉得只是一句普通的话，而孩子会嚎啕大哭：孩子内心已经积累了太多负面情绪了。
孩子不懂如何处理负面情绪
控制自己的情绪的能力，是要通过需要不断学习的而获得的。孩子哭闹或者暴怒只是因为他不知道如何处理自己的情绪，但这是年龄阶段很正常的现象，说明孩子正在经历正在成长，开始要自己面对问题解决问题了。作为家长我们应该正确地引导和帮助孩子合理的宣泄自己的情绪。
面对孩子哭泣时，家长如何保护孩子的自尊心
1.在公共场合给孩子“留面子”
家长应该清楚的一点是，越是在公共场合，越是要给孩子“留面子”。如果经常拿孩子的短处开玩笑，就会使得孩子的自尊心受损，使得孩子在幼年时形成一种自卑心理，对他以后的生活也会产生一定的影响。
2.不使用有讽刺侮辱性的词语
很多父母在平时的生活总都喜欢用言语来讽刺侮辱孩子，家长以为这样可以使孩子认识到自己身上的不足，但是恰恰相反，经常使用语言暴力会给孩子的身心健康带来一种负面影响，当然也就包括“玻璃心”。
3.经常表扬孩子
“好孩子都是夸出来的”相信大家都听过这句话，孩子们在完成一件事时，家长若是可以及时的给予一定的表扬，孩子的内心就会受到很大的鼓舞，从而会给自己一种很好的心理暗示，如果下回再做肯定会比之前做得更好。
什么是“玻璃心”
"玻璃心"，顾名思义就是心灵像玻璃一样容易破碎，也就是说抗压能力太弱，无法很好地应对压力。拥有玻璃心的人往往很容易抱怨身边的一切，总是觉得一切都是不公平的，自己不应该得到这些不公，并时不时地给别人传递负能量和不好的价值观。
这种扭曲的心态从长远来看，对个人发展百害而无一利，不仅严重影响人际关系，还会给社会造成很多不良影响。
孩子因为一点小事乱发脾气可能是因为情绪控制能力差、自我意识尚未完全形成、存在情绪或心理问题、家庭环境不和谐等多种因素的综合作用。家长需要通过引导、教育、关注和改善家庭环境等方式，帮助孩子克服这些问题，让孩子健康成长。
家长应找一找小孩好发脾气的原因，是小孩自我情绪调节能力低，缺乏自我控制能力，表达能力差，一点小事就发脾气；还是小孩对自己的要求是否合理缺乏判断的能力。
家长检查一下大人对小孩的态度是否一致，特别是当小孩发脾气时，周围的人是一味袒护他，还是教导。假如一味袒护，就会使他尝到甜头，这实际上是一种负强化，他就会闹得更凶。正确的做法是家长应该让小孩懂得并记住一个道理：吵闹发脾气是没有用的。这样就可以使小孩明白用“哭闹发脾气当武器”不起作用。经过几次这样的教育，小孩爱发脾气的毛病就会有所改变。
一点小事就生气的孩子，是一个有个性的孩子。一点小事就生气的孩子，如何能变得坚强。这需要家长耐心的去和他讲解。不要随便的生气生气对人的身体健康是非常不利的。生气就代表着用别人的错误的惩罚自己，这样是很不好，是一种傻傻的想法。
过于敏感的孩子，很难感受到快乐。对抗玻璃心，培养孩子的钝感力。孩子的这种玻璃心，源自于他内心的敏感，这样的孩子需要改变的是心态。过于敏感的人常常活在别人的世界里。培养孩子的钝感力，爸爸妈妈这样做。孩子的成长，需要多点钝感力，少点情绪。父母想要孩子成为因努力而成功的人，父母就要帮助他们把控自己的内心，战胜“玻璃心”，在逆境中不要轻易放弃。
和孩子交流首先要控制好自己的情绪，让自己的内心平静，是用爱与尊重和孩子沟通的核心。家长们请记住，孩子不是敌人，他们需要关注、安抚、规范、引导和温柔的抚摸。如果孩子感觉到父母是和他站在一起的，而且愿意为他着想，他就更容易配合父母的要求和教导。
在面对这些情况的时候，家长们常常会一股火气冲上头顶，一言不合就控制不住自己。此时，如果父母无法理解孩子的感受，一味地斥责和压制，就会让孩子的情绪越发失控。
其实，情绪没有好坏之分，每一种情绪都是宝藏。许多时候，我们觉得孩子无理取闹，可在孩子眼中，他们只是非常生气、失望和不开心罢了。对于敏锐的父母而言，孩子有这种情绪的时候，恰恰是真正看见孩子的时候，恰恰是很好的教育契机。
当孩子有情绪时，父母必须给与足够的包容和耐心，同时给与孩子一定的时间和空间，让其在安全的情况下宣泄情绪的自由，如允许孩子哭一会儿，许可孩子絮絮叨叨一会儿。每一个孩子对情绪宣泄的方式不一样，没有一定的格式，家长在必要的时候可以以身作则，引导孩子以正确的方式宣泄表达焦虑不安或是压抑的情绪。
家长在面对脾气暴躁易怒的17岁孩子时，切不可一时情绪上头，使用暴力打孩子，也不可以用脏话侮辱孩子，避免对孩子造成身体和心理上的双重伤害。这个时候，教育方式极为重要，关乎着孩子以后的发展，因此针对这个问题，我们来分析一下吧！
17岁孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、用智慧斡旋荷尔蒙的力量
对于脾气暴躁易怒的17岁孩子来说，他们的情绪被荷尔蒙折腾得阴晴不定，所以整个人显得冲动不理性。了解是荷尔蒙使孩子的心绪不稳，父母对孩子就会多一分体谅，少一分责怪，心态也能变得平和、冷静一些。
比如，当孩子发脾气的时候，我们就知道那是在宣泄情绪，不是故意和父母“对着干”“挑战父母底线”。他们为一点小事哭泣不已的时候，我们就知道那也是正常反应，不必大惊小怪、忧心忡忡。他们在发牢骚的时候，我们也能包容，不会拒绝倾听，父母理解孩子后，亲子关系就不会那么紧张，孩子的青春期就过得更顺当一些。
2、兴趣转移法
青春期17岁孩子，往往精力充沛，活动能量很大，所以家长不要以为整天学习就可以拴住他们的心。父母的任务是把家庭生活安排得丰富一些，每逢周末，安排一些全家参与的趣味活动，让孩子盼望着周末双休日的到来。
例如，春游、远足、一人一菜烹饪赛、春节家庭小制作等，家长要鼓励孩子学习摄影、绘画、弹琴、集邮、登山、游泳等。这样就可以使孩子的注意力、兴奋点转移到健康有益的活动中，为他们充沛的精力找到用武之地，从而改善他们脾气暴躁易怒的现象。
3、不拘泥小事，可有效减少烦躁
生活中常常因为纠结某件事，人际关系或生活烦恼让人心情烦躁。但要记住，所有的问题都是小问题，但绝大部分问题并不是生死攸关的。因此作为家长，我们要引导孩子冷静下来，专心解决问题，在人生更大的目标之下，活得大度，问题会出乎意料地微小，这样的态度，会促使17岁的孩子慢慢有所改善的。
17岁的孩子如何教育
1、家校结合去教育
孩子17岁了，正是青春期也是叛逆期，有些事似懂非懂，自尊性很强，父母要冷静对待，观察孩子叛逆的问题，好好沟通，做有限度的迁就。家长可以平时多与老师取得联系，实行双向沟通，听听孩子的建议，尊重孩子正确的选择，发现教育方法不当要随时改变，从根本上化解孩子的逆反心理，用真心感动孩子，理解父母的用心良苦。
2、给孩子预留足够尊重
17岁孩子进入青春期后，家长不要把自己的想法强加到孩子身上，要尊重孩子的选择，在孩子执着一件事情的时，如果是合理的，家长可以陪孩子去实现。如果不合理需要讲道理，孩子做错事的时候不要一味地去指责孩子，更不能打孩子，多讲道理，要有耐心，以理解和尊重为原则处于叛逆期的孩子。
随着青春期的来临，孩子遇事不能控制情绪，爱发脾气，一点小事就容易火冒三丈，暴跳如雷。那么，17岁孩子脾气暴躁易怒怎么办？
17岁孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、帮助孩子从思想上认识暴躁的危害
爸妈要让孩子从思想上认识到暴躁的危害，告诉他暴躁不但会伤害朋友，妨碍学习，还会伤害身体，是一种不良的个性品质，在他目前的社交范围内，应该多加注意。例如，告诉他：“因为一件小事大发脾气，会让人对你印象大打折扣，也很可能伤害别人。”
2、转移孩子注息力
青春期小孩子脾气暴躁，此时父母既不能侥幸心理，也不能过于强悍，最好的处理方法就是能迅速而果断的将小孩子的注意力训练转移到其他方面，或者让小孩子发泄，去本身抑止，恢复，锲而不舍一段时间后，小孩子乱发脾气的下意识会慢慢改善，因为他会意识到，那般乱发脾气是不能得到一切东西的。
3、给孩子适度的爱
爸妈对孩子不要盲目溺爱，特别是独生子女家庭，对孩子百依百顺，一切以孩子为中心，把孩子视为家庭中的“太阳”。实质上，父母施以孩子太多的溺爱并不是一件好事，从小在溺爱中成长起来的孩子个性自私，没有自己处理人际关系的能力，对其成长是极为不利的。
4、多与其沟通交流
青少年脾气暴躁父母要审视自己是否针对其关怀太过缺乏，是否自身忙碌工作中，早已非常少与其有感情上的沟通交流，乃至不清楚其最近产生过什么事情，多与其进行沟通交流，可协助青少年改善脾气暴躁的现象。
17岁孩子脾气暴躁易怒的原因
1、属于正常的心理常态
到了青春期孩子的第二特征以及心理会发生急剧的改变，同时大脑前额的叶皮层也是处于生长发育的阶段，孩子容易出现神经上的冲动。在正常情况下大脑前额叶皮层发育比较晚，这样就会让孩子出现判断力下降以及脾气暴躁。
2、孩子有强烈的自我意识
到了青春期孩子的心智会慢慢的发育成熟，同时自我意识也会增强，内心世界会发生一定的改变，只是想要摆脱父母的控制，所以会慢慢的产生逆反的心理，有一些孩子会以脾气暴躁的方式来发泄出自己的不满以及叛逆。
17岁孩子脾气暴躁易怒怎么办，当孩子出现脾气暴躁时千万不能听之任之，但是也不能过于强硬。不妨慢慢的转移孩子注意力，或者是以其他的方式来进行发泄，久而久之就会让孩子的脾气在潜移默化中发生改变。
叛逆期是每个孩子都会经历的时期，当孩子到了17岁以后，伴随着叛逆期到来的还有青春期，所以这个阶段的孩子会比较难管一点。他们会表现出一些逆反行为，所以家长在教育孩子的时候，要知道17岁叛逆期孩子的心理。
17岁叛逆期孩子的心理
1、产生了成人感，扮演全新的社会角色。对于青春期的孩子来说，身体结构的变化带来一种长相上的成人感，这时候他们也会觉得自己已经是一个大人了，自己能够有权利去选择自己的生活和人际交往方式，但是这种成人感其实是一种自我的认同，而没有达到实际的成人感。
2、情感比较敏感。17岁叛逆期孩子会变得比较敏感，孩子会发现自己已经长大了，所以这个时期的孩子会感觉自己长大了，但是在感情上，他们会显得很偏激，经常喜欢和父母发生争吵，而家长越是打骂孩子，他们就会越不听，甚至打架。
3、自我意识增强。这时候的孩子会特别觉得自己长大了，但是由于自我意识还没有逐渐发展。有事情也想尝试着去做，所以会变得比较固执己见，喜欢和朋友说“不”，他们会把自己以前认为正确的想法和做法告诉父母，这是他形成自我意识和成长过程中的一部分。
4、自尊心过强的逆反心理。自尊心是一种严格要求自己希望得到他人尊重的积极心理，缺乏它就会缺乏自我要求和上进心。但过度自尊往往会形成逆反心理。青少年随着年龄的增长，对家长的话不再像孩子时那样言听计从，他们渴望自己解决事情，摆脱成人的管束，他们不满足于传统的教育方式。
17岁叛逆期孩子怎么教育
1、积极引导
17岁的孩子正处于青春期，有不少孩子出现了叛逆心理，所以当家长看到自家孩子叛逆，或者是有其他问题的时候，要积极引导，不能孩子一回家就批评指责，更不能对孩子大喊大叫，让孩子感觉到自己被抛弃了，这样不仅会让孩子觉得自己变了，还会让孩子养成坏的习惯。家长在跟孩子沟通的时候，也要保持冷静，多听听孩子的想法。
2、尊重孩子的意见
遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。
3、调整教育方式
当我们意识到孩子进入叛逆期的时候，要及时调整教育方式，不能再以强硬的态度去管教孩子，他们也有自尊心，也希望自己能够得到父母的认可，只不过很多时候无法正确的表达自己的情绪，或者我们家长本身“唯我独尊”不够尊重孩子，没有将他们当做是独立的个体，这一点是需要我们家长去改变的。
4、多陪伴孩子
孩子叛逆期家长的陪伴十分重要，因为这个阶段的孩子，最需要的是家长的关心和约束。如果父母长期不在身边，再怎样开导孩子，也只是表面工程，在实质问题上，根本起不到本质上的效果。所以，可以试着将孩子接到自父母身边带一段时间，进行足够的心理疏导，等孩子过了叛逆期的时候，再放任自由。
不想让别人管束太多，有自己的风格，想法。17岁叛逆期孩子的心理，不喜欢按照别人说的去做，大人的批评常常引起他们的反感、愤怒。你让他往东，他一定往西，就是存心不让大人顺心，不管别人怎么阻挡，也不会改变意见。
17岁叛逆期孩子的心理
1、孩子觉得没有人理解自己
17岁叛逆期，其实男孩子这个时候他有自己的一种想法，可能总会感觉家长是不理解他的感觉，没有人能够懂他们没有人知道他们想要的是什么，这个时候他会认为自己所做的选择都是正确的，感觉别人都是在误导他，所以这个时候他特别的叛逆，这个时候他不愿去接受别人的意见和建议，他只会按照自己的想法去做事。
2、抵抗心里
17岁男孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表现，比如总是对权威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意听从他们的教育，认为父母及老师的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷战的行为。
此外，变得非常的独立且要求尊重，尤其希望父母家人给予自己平等的对待，认为自己已经成熟长大，所以对自己的意见应该多尊重与重视，否则就有可能引起矛盾冲突。
3、有自己的主见
这好像是孩子们都要经过的一个过程，有的时候，小孩子们他们觉得自己已经长大，有了自己的主见，自己的想法，觉得什么事情都能够自己替自己处理，但是有的时候，我们大人可能会觉得他做不好，或者说觉得她的能力不够 这就出现了冲突。
17岁叛逆期孩子家长怎么引导
1、家长耐心引导
要让孩子心里自己意识到他这样不对，父母不能拔苗助长，多带他出去转转，开阔一下他的视野，让孩子多增长些知识。需要各个方面共同努力，才能让孩子真正的改好，孩子的亲人，朋友，老师之类的，千万不要让孩子接触不良的人或事。父母多引导，多些耐心，让孩子看到你们的付出，让他自己长大。
2、家长要学会反省
家长首先要明白，要处理好家长与叛逆期孩子之间的关系，关键在家长，而不是孩子！孩子正处于听不懂人话的年龄段，别指望他能在短时间内“浪子回头”。所以，过于频繁和孩子讲道理，通常会起到反效果。
3、适当的讲道理
17岁的高中生的叛逆期，是可以理性的沟通，适当的讲点道理的。17岁的孩子，已经有相当多的知识和常识的，很多事情都可以说的开，并不是叛逆期的孩子就没有办法沟通，只是需要有一个比较有耐心的方法，讲究方式方法，还是可以好好沟通。
17岁叛逆期孩子的心理，和父母顶嘴，嫌弃父母的唠叨，有些事情想要自己做主。所以要家长要有耐心，要多听听孩子内心的想法，不要对孩子唠唠叨叨，应该理解孩子。
叛逆期主要在初中，但叛逆期大概在16-20岁结束，所以17岁孩子也是处于叛逆期！那17岁叛逆期的孩子怎么去引导？
1、家长要想在孩子的教育上得到双倍的成绩，首先要让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，他们就会相信我们说的每一句话，自然不会反抗。但我们需要彼此信任。家长要相信孩子是好的，要耐心地教孩子做事，而不是在孩子犯错时批评他们。通过给他们更多的爱和信心，他们会变得更好。
2、平时，我们要以积极乐观的态度面对孩子，向他们展示他们美丽的形象。无论我们在工作和生活中多么不开心，无论我们的心情多么糟糕，都不应该在他们面前表现出来。这样的家，这样的环境，最有利于孩子的成长。
3、当孩子出现异常体征时，要尽早与他沟通，这样也会拉近我们的心与孩子的心的距离。当然，不同的沟通方式会有不同的效果，所以我们要注意沟通的方式，同时也要学会站在别人的立场上，才不会片面孩子的行为。
4、还要记住，即使家里只有一个孩子，也不要太宠孩子。因为溺爱会让孩子形成以自我为中心的思想，认为自己最重要，从而理所当然地接受别人的宽容。
5、孩子在成长过程中遇到任何问题或障碍，要及时提供解决方案，鼓励和引导他们走出困境。不要给他们太大压力。
十七岁的孩子叛逆较强，如果父母没有耐心，只会让叛逆期的孩子脾气变大。对男孩的叛逆时期必须要理解和包容以及体谅孩子，从而才能做到正确的引导孩子。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。耐心倾听孩子的诉说，让孩子知道父母足非常尊重他的。
17岁叛逆期的孩子家长可以采取下面这几个方法去引导：
1、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式，家长应该反思一下与孩子沟通是否有问题。很多时候，父母需要跳出自我角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题，并换位思考，做有限度的迁就。当孩子不听话与父母产生冲突时，父母应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
2、寻求意见。家长可以多和老师沟通交流，听听专业的意见，让自己的思想更开阔，同时也了解孩子平时在学校的表现。
3、开放自我。我们看着是错误的行为，在孩子眼里也许是绝对的英雄行为，找出为什么，再采取迂回战术。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子做一些他们感兴趣的事情，或者和孩子讨论他们的偶像，以把握孩子的思想，适时地提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不再叛逆了。
4、不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议，让孩子也有发言权。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
5、其实很多时候孩子叛逆并不是孩子的错，而是身为父母的我们本身存在一些问题。如果我们都能够做到发现问题先从自我查找，以科学的方法对待孩子的叛逆行为，最终会有不错的效果。