2024-03-25 15:21
308浏览可能遇到了喜欢的人，开始注意形象了。他想吸引别人的注意力和引起别人的兴致，特别是吸引喜欢的人的注意力的。也有可能受到了打击和刺激，想改变自己的形象，变成人上人。喜欢化妆，跟他的性格有些关系，喜欢张扬，刷存在感，缺乏自信和安全感。
这是正常的现象，现在很多男孩都化妆的，男孩也可以化妆稍微的收拾一下自己。男孩子化妆并不能一定是心理不正常，因为现在的年轻人对个人外貌要求是非常高的，所以很多时候大家都非常重视外表，因此为了获得更多关注或者是为了满足岗位需求，一些男孩也是会化妆的，这种都是非常正常得情况，并不是说心里有问题。
其实化妆就是个人生活态度和行为的代表，不管是男生还是女生都是可以的，而且基本上所有的男明星都是会化妆的，这样会让自己的形象看起来更好，也不是大家所说的心理有问题。
爱美之心人皆有之，男生喜欢化妆没什么，但不要太过分，做什么事要有分寸，化妆可以简单化一些淡妆，让自己看起来帅气一点，能够更多的吸引人的眼光，变得自信。
只要化妆有度，不要化的太艳，男生喜欢化妆也是一种正常的追求，正常的现象。
男孩子想化妆并没有问题。化妆是一种表达个性和艺术的方式，不分性别。男孩子有权利追求自己的兴趣和喜好，无论是化妆还是其他任何事情。化妆可以帮助男孩子展现自己的创造力和个人风格，增强自信心。
重要的是，我们应该尊重每个人的选择和多样性，不要对男孩子化妆抱有偏见或歧视。让他们自由地追求自己的梦想和喜好，创造一个包容和平等的社会。
在生活中，妈妈应该减少在孩子面前化妆的次数，避免孩子看在眼里跟着一起学。
教育孩子要有阳刚之气，让他们知道男孩子应该是什么样子的，孩子才能够有所改变。
还有就是我们在教育孩子的时候，应该及时制止一些苗头性的事情，否则可能越来越严重。
让男孩子减少跟妈妈在一起，如果是妈妈经常带的孩子，有些行为习惯难免跟妈妈学。
男孩的成长离不开爸爸，所以，必须让孩子多跟爸爸学习，爸爸应该给孩子榜样。
爱哭的男人应该是比较感性的人，情感较细腻，心理较脆弱，绝对不会是铁石心肠的人，容易受周围环境和人的影响。这样的男人往往缺少阳刚之气，责任感不强。古语说：男儿有泪不轻弹。现在有不少男孩就缺泛这种硬汉精神，变成了妈宝男、娘娘腔。我们现代的教育要从小把男孩培养成阳刚、有担当的男人。
一位男孩子若是从小就爱哭闹的话，家长不需要太过担心，顺其自然就好。孩子用哭闹的方式来向父母表达自己的情感，希望父母能够理解自己的情绪和感受。
因此，一位“爱哭闹”的孩子比其他孩子更容易懂得父母的不容易、也更容易认同父母的教育方式，等到孩子长大后，在人际交往过程中也更容易获得他人的好感。
一个男人爱哭说明他遇事不懂得处理，心里承受不够强大，从小被保护太好，现在进入社会不知道怎么处理人际关系，不知道怎么做事，可能是胆小的男人，没有担当的，所以一遇他觉得解决不了他就哭，用哭表达他的情绪，可能人是善良的，就是还不知道怎么控制情绪。
一个男人爱哭，说明他心理脆弱，容易深陷情感当中，所以也更容易受到伤害。同时也说明了他的内心是善良的，他宁愿自己一个人伤心哭泣，也不愿意去伤害别人。如果遇到这样的男人，即使你不安慰他，也请你请不要去伤害他，更加不要去取笑他。
男人大多都很坚强，心里感情不会外露，也就是不轻易崩溃。如果一个男人经常各种事情哭，要么是心理承受能力太差，被保护的太好，经历不了任何挫折痛苦！要么就是感情丰富，敏感！容易被感动，各种事情都会联想成感动。但遇到困难立刻坚强勇敢的面对！
男人哭吧哭吧哭吧不是罪。男人和女人一样，遇到事情也需要发泄的途径，有的时候，哭出来把坏的情绪发泄掉反而不是坏事。一个人如果性格善良柔软感性，带入性共情性极高的话，很容易被自己或者别人的情绪影响，这应该不止包括女人，也包括男人。
一般孩子不是很喜欢做作业，不同年龄阶段原因各异。小学低年级贪玩，重复性作业有点多，耐心不够。初中阶段成绩有分化，差生成绩不好，易破灌子破摔，讨厌做作业。高中阶段由于有高考压力，一般不会不做作业。
孩子不写作业是什么心理
1、作业太多不想做孩子不写作业
现在的孩子，作业一届比一届多是事实。尽管现在到处说着要减负，可如果作业量少了，谁能保证孩子学过的知识得到有效复习预习和掌握？况且，说起来各科作业都只“一点点”，但都加起来可就不止一点，以致于如今小学生写作业写到深更半夜都是常有的事情。面对一项庞大的任务，人的第一反应就是畏难和逃避。
同样，作业量太多，孩子会产生本能的逃避心理，一开始写作业就是无底洞，那干脆拖延一会儿再写吧。孩子没有明确的时间意识，如果不靠父母督促，可能就会一拖再拖。
2、没有听懂课堂内容孩子不写作业
课堂45分钟，是孩子掌握知识最重要的途径。课堂上学好了，学习将会非常高效率。反之，如果课堂时间没有利用好，课后的复习和作业也会很艰难。但对大部分孩子来说，课堂上完全集中注意力都不太可能。有些时候老师讲的内容孩子不一定跟得上，或是偶尔打个小差，后面的内容就都听不懂了。
而课堂上没有掌握的知识，课下孩子也不好意思去问老师、问同学，那回来写作业的时候也只有干发愁。久而久之，孩子甚至会从不愿意写作业演变成不愿意听课。
3、对某一学科不感兴趣孩子不想写作业
通常情况下我们都会有这种感觉：孩子不是不爱学习，只是不爱学这一门课；孩子不是不愿意写作业，只是不想写这一门学科。偏科是大部分孩子都会有的问题，五指长短不一，孩子会有喜欢的科目，也会有不喜欢的科目。
对于不感兴趣的学科，孩子不仅不愿意听课，更不愿意写作业。既然问题出在“不感兴趣”，那我们要做的就是让孩子“感兴趣”。一门让孩子感兴趣的课具备两个因素，一个是有趣，一个是能给孩子带来成就感。
4、父母对孩子不写作业过度关注
督促孩子写作业时，父母总忍不住掉进焦虑的坑里。孩子还没写时，百般催促；写作业的过程中，也忍不住指手画脚。这样一来，孩子身上的压力倍增，对作业的逃避心理就会更强。
其实，作业虽是孩子学习过程中很重要的部分，我们也没必要盯得太紧。说到底，这就是孩子的一份练习，只要用心完成，早一点晚一点，快一点慢一点并不是那么重要。比起让孩子感觉父母在“监视”他，还不如放松一些，帮孩子制定好规则后就退居幕后。
了解到孩子不写作业的原因后，家长才能有效地解决孩子不写作业的问题，要注重培养孩子自己写作业的习惯，这比每天催促他完成作业的效果要好得多。让孩子把写作业真正当成自己的事情，把按时完成作业变成生活中的习惯，并慢慢享受完成作业和学习的过程。
孩子不写作业有什么办法可以解决
1、冷静沟通
如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。
2、让孩子理解工作的辛苦
我们也可以像上文中这个母亲一样，让孩子体验到工作的辛苦，这样就会让孩子了解一个道理，那就是学习要比工作轻松很多，在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的，这样的话，孩子就不会继续再抗拒写作业了。
所以说我们一定要用一些正确的方法来教导孩子，让孩子逐渐的减少抗拒写作业的状态。其实我们最好的做法就是给孩子培养一些习惯，只要这些习惯养成了，那么孩子就愿意主动去写作业了。
3、培养孩子时间概念
首先我们需要培养的就是孩子的时间观念，正是因为没有时间观念，才会一直拖拖拉拉。
李玫瑾教授曾经支了个招，想让孩子拥有时间观念，我们可以让孩子们把作业分批量完成，譬如我们给孩子三个半小时写作业的时间，一个小时写数学，一个小时写语文，一个小时写英语，每科中间休息10分钟，并且不能超时。
然后我们就可以看看孩子到底是以怎样的状态去写作业的，如果超时了，我们便可以好好地教育一下孩子，让孩子明白写作业必须要提高效率。时间久了，孩子养成了良好的时间概念之后，就不会继续拖延了，这种做法是最能够改正孩子不爱写作业的毛病的。
4、制定学习计划
我们在一开始的时候，也可以为孩子制定一个学习计划，学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。我们不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完，我们还要让孩子知道，按照计划做事是非常快乐的。因为只要是制定了学习计划，按照学习的计划去走的话，当所有的作业全部都完成之后，我们可以奖励孩子一些时间，让孩子去做一些自己喜欢的事情。劳逸结合，让孩子明白做作业并不是一件困难的事情，这样才会对他们有帮助。
5、提供合适的环境
我们想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。
我们适当的给孩子一些时间，让孩子了解到写作业并没有想象的那么困难。让他们通过自己的方式来不断的把作业完成，这也是培养孩子主动写作业的一种良好的方式。
孩子厌学家长该怎么办
1、培养孩子学习的习惯
一个习惯的养成不容易，但是养成一个好的习惯很是重要，所以父母如果要多注重培养孩子的良好习惯。
2、引导孩子自主学习
引导孩子自主学习，正确引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在，孩子不爱学习，只是表面现象，父母要找到背后的原因，对孩子进行开导。
3、让孩子对学习产生兴趣
兴趣是最好的老师，只要让孩子对学习产生了兴趣之后，自然也就会爱上学习了。
4、带孩子去体验生活
带孩子去体验生活还是非常有必要的，如果不你的孩子觉得读书太累、太辛苦的话，就可以给孩子请一天假，让孩子做一些比读书还要累的活。
孩子成长到一定的阶段，会出现经常与家长“对着干”或“不受教”。尤其当孩子进入青春期后，这种心理表现的尤为明显。而家长对此，常常也是束手无策。
小孩子和家长对着干是什么心理
1、独立意识增强
这阶段的孩子独立自主的意识感增强，做事往往喜欢按照自己的意愿，不喜欢受大人的管控，自我为主的意识越来越强烈，越来越想表达自己的观点。
通常这些孩子他们会用冲动或说拒绝的行为，表达自我的观点。不管大人说什么，孩子都想要说"不"。并且受到阻挠，就会直接跟家长对着干。
2、好奇心的增长
孩子成长过程中好奇心的驱使是他探索这个世界的原动力，到了七八岁这种动力又进一步增长了。孩子们往往会有自己的小伙伴，几个七八岁的同龄人常常玩在一起，是让父母很不放心的，生怕他们闯祸了或者受到了某些伤害。
其实，孩子恰恰是在这种探索和玩耍中获得自发性的成长的。父母做到必要的安全底线管理就好，比如和孩子约定：不能出小区玩耍、禁止爬很高的树、玩耍打闹可以，禁止使用可能伤人的工具和武器等等。
约定好底线规则，剩下的就交给孩子们自己去冒险和探索，回想一下自己的童年，自己的父母不都是让我们在田野里、树林中放飞的么。
3、想被家长关注
孩子发脾气即是一种情绪的表达，也是一种渴望被关注的表现。一方面想依赖父母，另一方面又渴望相对独立，左右为难。
当自己不能很好处理一些社交问题的时候，比如：和小伙伴闹矛盾时，有的孩子是非常渴望父母能关注到并给予一些帮助的，因为他自己没有处理好这些矛盾的经验和方法。
另外，那些二胎家庭，尤其要注意大娃的自我感觉受到的"冷落"，他们往往会通过大喊大叫等方式来获得父母的关注。
孩子喜欢和家长对着干，该怎么教育
1、尊重孩子
其实当孩子拥有叛逆心理，或者是孩子想要通过自己的方式来掌控人生的时候，我们不应该给予太多的排斥。因为这完全属于孩子的本能反应，孩子也希望通过自己的方式来表达自己的感受，我们应该尊重孩子的每一个感受才是。
只有懂得尊重孩子的感受，那么亲子之间的关系才会变得更加美好，而不是变得时常吵架，那样的话就会形成一个不可逆的局面。
2、给孩子选择的自主权
青春期的孩子在面对事情时，希望有自主的权利。在遇到事情时，家长可以提前让孩子了解不同解决事情的方法的利弊，让孩子自主选择如何解决。
如果家长一味按照自己的想法来解决问题，孩子会感到选择权被剥夺，很可能会逆反，会产生对抗家长的情绪。
比如，周末与孩子一同外出吃饭，家长可以给孩子选择餐厅的权利，把主导权给孩子；孩子发展什么样的兴趣爱好，多听听孩子的想法和意愿等。
3、善于发现孩子的优点，不要随意将孩子进行比较
和别的孩子做比较是很多父母都会犯的一个错误，这种比较毫无意义，但父母就是喜欢从这种比较中获得满足感。
孩子会厌倦这种比较，而它们厌倦的方式就是通过自己的行为进行反抗。所以父母在遇到孩子逆反时，可以先考虑下自己是否又做了比较这种幼稚行为。
4、对孩子信守诺言，说到做到
当家长对孩子允诺后，父母要尽量做到说到做到，言而有信的行为表现对建立父母与孩子间的信任感非常重要。当孩子对父母报有足够的信任时，孩子在行为上会更加倾向于相信父母的安排，在心理状态上更加愿意积极地回应配合。
家庭教育中，父母该怎么和孩子建立良好的亲子关系
1、倾听孩子的心声
孩子的想法和感受常常被忽视，他们渴望被家长倾听和理解。因此，家长们应该学会耐心地聆听孩子的心声，给予他们表达的机会。
当孩子与你分享他们的烦恼和困惑时，不要急于做出判断或提供解决方案，而是要给予他们安全的空间，让他们感受到被尊重和重视。
2、建立良好的沟通渠道
家长应该与孩子建立良好的沟通渠道，了解孩子的想法和感受。家长应该尽可能抽出时间来与孩子交流，倾听孩子的心声，尊重孩子的意见，帮助孩子解决问题。同时，家长也应该主动与孩子沟通，了解家长的想法和感受，以便更好地指导孩子。
3、给予孩子自由空间
虽然家长需要关注孩子的安全和行为，但也需要给孩子一定的自由空间。让孩子自由地探索和发现，有助于孩子的成长和发展。
4、给孩子提供良好的成长环境
家长应该给孩子提供良好的成长环境，让孩子在一个和谐、稳定、温馨的家庭中成长。家长应该尽力避免家庭矛盾和冲突的发生，保持家庭和睦，为孩子提供温馨的家庭环境。
5、建立共同的兴趣和活动
共同的兴趣和活动可以增进家长和孩子之间的默契和亲密度。家长可以和孩子一起参加体育活动、户外游玩、亲子手工等，共同享受快乐的时光。这不仅能够加深亲子关系，还可以培养孩子的兴趣爱好和社交能力。
随着孩子的逐渐长大，他们会渐渐与父母疏离，变得越来越不愿与父母沟通，这是因为他们感觉父母并不能理解他们的想法，在一次次失望后，就选择了放弃。那么孩子拒绝沟通是什么心理？
孩子拒绝沟通是什么心理
1、孩子自主性提高
小时候孩子比较听话，那是因为孩子还不知道一些东西，没有形成自己的一些观点和自己的一些想法。随着孩子年龄逐渐的增加，他所了解的事情也越来越多，他可能逐渐的发现父母所说的事情并不一定是正确的，而父母所说的意见与自己的想法也是不一致的，在这种情况下孩子就越来越不愿意与家长沟通。
2、孩子的隐私性提高
随着孩子逐渐的长大，他开始意识到每个人有自己的隐私，并不是什么事情都要与父母进行沟通，进行交流。比如说孩子在学期间可能会有一些感情上面的一些事情，或者是自己在其他方面有一些想法，但是这些想法他可能不太愿意跟父母进行沟通。因此在这种情况下，她为了保持自己的隐私，就可能不太愿意跟父母沟通。
3、父母的交流方式不合适
有些父母在对孩子的交流过程当中，过于强调自己的意见，而不是很尊重孩子的一些想法。在小时候孩子可能能够接受，但是随着孩子们长大，可能对父母的这种权威性越来越不重视，因此这种不合适的行为会导致孩子不愿意跟父母交流。
孩子拒绝沟通怎么办
1、改变心态，接受孩子的变化
孩子总是一天是要长大的，父母对孩子要适当放手，不能太紧张，父母要改变心态，接受孩子的变化，父母要尊重孩子有自己的世界和秘密，父母对孩子管得和约束得太多，孩子渴望脱离父母的心越强。
2、注意和孩子交流的方式
父母和孩子交流的方式是很重要的，既不能把孩子逼得太紧，还得表现出对孩子的关心和提醒，父母可以尝试了解孩子喜欢的东西，和她有共同语言后，亲子关系就会重新拉近了。
3、学会倾听孩子
父母不用用大人的威严来压孩子，父母得学会倾听孩子，了解孩子的想法和需求，才不会和孩子间出现疏离。
孩子拒绝沟通是什么心理，这是因为孩子的自主性和隐私性在提高，或者是父母的交流方式不合适，不管什么原因，家长都要想出办法来，与孩子好好沟通。
如今的孩子们要比我们想象中更加成熟一些，他们对于谈恋爱这件事情，要比曾经的家长更加轻车熟路一些，大部分孩子都会在高中走上谈恋爱的道路。想要解决高中生谈恋爱的问题，掌握一些方法是很重要的。
高中男生谈恋爱大部分是什么心理？
一、两情相悦，彼此都觉得是对的人。
高中生已经是情窦初开，对爱情有着朦胧的向往和美感。总觉得爱情是你侬我侬，卿卿我我，让人向往。他们相信爱情是美好的。因为长期间与异性相处，就会心生好感，最后自然走到一起，正大光明的谈起恋爱。
二、叛逆心理造成的叛逆行为。
家长老师不许的，偏要做。这种心理是高中生谈恋爱中常见的一种心态，与大人对着干。因此，谈起了恋爱，其实不见得是真爱。
三、随波逐流，受氛围影响。
这一类型的恋爱是稀里糊涂的在谈恋爱。他们往往易受周边影响，既然其他同学都谈恋爱了，自己不能落后，要保持一致。
高中男生谈恋爱怎么引导？
1、不要轻易地反对。
家长在孩子高中时期经常感到胆战心惊，担心他们可能会惹上麻烦。然而，家长不应该轻易地反对孩子的行为，包括早恋。反而应该理解他们的想法，并给予安全和正确的引导。在引导孩子慢慢走出错误的道路上，家长需要充分考虑孩子的感受，以便制定可行的方案。
2、和老师做好沟通。
有的时候老师措辞是非常严厉的，会不自觉的伤害到孩子的自尊心，勾起孩子的逆反心理，这样做是不正确的。家长一定要和老师做好沟通，向老师表明自己的态度，两老师和家长通力合作，才能正确的处理孩子早恋这个问题。
3、教育健康恋爱观。
家长要主动与孩子分享关于恋爱和性的知识，教育他们形成正确的恋爱观。可以透过绘本、电影等方式，以案例引导讨论，帮助孩子了解爱情不能以外貌为唯一标准，要注重品德、性格和兴趣的匹配。同时，也要教育孩子尊重自己和对方的选择，提醒他们恋爱是一种责任，需要慎重对待。
4、让早恋鞭策孩子更加努力地学习。
如果孩子的确对对方有好感，而且不愿意放手，那就要尊重孩子的这份情感，并且明确的告诉孩子：我会尊重和支持你的选择，但是你现在没有能力爱对方，只有好好学习，考上大学，有一个好的工作以后，我们再体体面面的向对方求婚，那个时候对方也没有理由不答应啊。
5、树立良好的家庭气氛。
家庭气氛对孩子的成长有着至关重要的影响。家长应该创造一个和谐、温馨的家庭气氛，让孩子在这样的环境中成长。一起，家长也要留意自己的言行举止，不要在孩子面前议论过多的恋爱话题，以免误导孩子。
孩子叛逆期，对一个家庭而言是一场小小的危机，同时也是一个教育挑战，这时候的教育方法要科学合理，孩子在成长，家长也需要更新教育方式，对待孩子不能再像以前那样，孩子心理已经有了自己的判断能力，需要父母的支持和鼓励。
男孩子的叛逆期是什么时候
男孩子的叛逆期一共分为三个阶段，分别为2~4岁的宝宝叛逆期；6~9岁的儿童叛逆期；12~18岁的青春叛逆期。
每个阶段都会经历自我意识与独立意识的萌芽、觉醒与成长，尤其到了青春叛逆期，孩子会变得更有主张，渴望让更多人了解自己的想法，对于家长的“旧思想”“旧观念”不再视为唯一的答案，反而想要去争论一番，且希望得到理解。
那么是不是过了18岁叛逆期就结束了呢？
每个孩子都会经历叛逆期，只不过受到成长环境和自身性格的影响，每个孩子展现出的逆反程度有所不同，实际上也没有“绝对”的别人家孩子。
一个孩子若是在应该逆反的年龄，压抑自我，不敢展露本性，很容易在长大后突然叛逆，让父母及身边的人都猝不及防。
因此18岁是成年的节点，并不代表过了18岁叛逆期就会结束，主要是看我们如何引导教育，当下孩子的心理年龄普遍偏小，别看他们什么都懂，但是还是有很多幼稚的思想，内心对于父母还有很强的依赖。
针对孩子叛逆期的问题，以下是一些可能有帮助的建议：
1、在孩子叛逆期，需要与孩子进行开放、诚实的对话，听取他们的想法和感受。不要在情绪激动时发脾气或指责他们。
2、在孩子叛逆期，尝试理解孩子的处境和挑战，同时将自己的经验和观点传达给他们。这样有助于建立更强的亲密关系和信任。
3、在孩子叛逆期，当家长发现孩子的一些做法并不符合自己要求的时候，应该尝试着与孩子们多沟通，可以把问题写出来，然后与孩子商讨解决方案，找出适合孩子们的方法，这样才是解决问题的好办法。
4、允许孩子出错叛逆，没有百分百的乖小孩，他们总有自己的小心思，偶尔犯错也是可以理解的，家长不必小题大做，更没必要翻旧账，直接给孩子贴标标签。
叛逆期是一个很复杂，多种因素造成的特殊时期，同时也是蜕变期，以正常的心态，通过以身作则的方式引导孩子，要比一味说教更管用。
5、孩子是家长的一面镜子，孩子很多的行为往往都来自于家长行为的投射。因而我们要意识到“以身作则”的重要性，我们想让孩子成为怎样的人，就要给孩子树立一个怎样的形象，言传身教的力量是无穷的。
孩子叛逆期怎么树立人生观，价值观
家庭是孩子的第一所学校，建立正确的家庭氛围对于孩子的人生观的形成非常关键。家长应该从自身做起，注重品德修养，塑造正向的家庭氛围。同时，也应该尊重孩子的个性和意愿，鼓励孩子自由表达想法和情感。
培养孩子正确的人生观和价值观，需要让孩子关注社会和他人。家长可以带孩子参加一些志愿活动、公益活动等，增强孩子的社会责任感和团队合作精神。同时，也应该鼓励孩子尊重他人和关心他人，培养孩子的同理心和宽容心。
认真学习，学习是树立正确价值观的基础。通过学习，可以了解各种不同的思想、观念和价值观，从而有助于形成自己的价值观。
实践反思，实践是检验真理的唯一标准。通过实践，可以更加深入地了解各种价值观的实际意义，并对自己的价值观进行反思和修正。
在生活中，要注意寻找那些拥有正确价值观的榜样人物，学习他们的优秀品质和行为方式，作为自己的榜样，在学习中逐渐构建和巩固自己的价值观。
需要指出的是，价值观存在时时刻刻的变化和调整。我们应该在不断践行的过程中不断总结，逐渐完善自己的价值观。
手机已经成为很多孩子的放松娱乐工具，一有时间就拿着手机不放手，有的家长会严格控制孩子玩手机的时间，但是还是防不胜防，比如：有很多孩子趁家长睡着了，总是偷偷起来玩手机到两三点。这该怎么教育比较好？
孩子半夜起来玩手机是什么心理
1、与父母关系不好，生活中和父母无法理喻、无法沟通，一般都找向手机那里。
2、孩子内心感觉糟糕，丧失生活、学习自信，也会把手机 游戏 当做精神寄托。
3、父母只盯成绩，给了孩子更大的学习压力，孩子内心压抑、愤懑，一般都找到手机做释放出口，手机成了他的朋友，成了他可以对话的人。
4、白天的学习压力、生活压力让孩子们感到疲惫和压抑，而手机上的游戏、社交媒体等，能够提供丰富多样的刺激，让孩子们在虚拟世界中忘记烦恼，获得满足感。
5、游戏中的排行榜功能，能够让孩子产生成就感和满足感，促使他们不断追求更高的分数和更好的表现。这种游戏化的体验使得孩子们很难自拔地沉浸在其中。
家长都遇到过同一个问题，那就是孩子经常玩手机到深夜，就是不按时睡觉，尽管自己多次强调，但是起到的效果并不明显。这样带来的危害式很大的，到那时再后悔就已经晚了。孩子半夜起来玩手机怎么教育？
第一、与孩子坦诚地讨论，明确晚上使用手机的时间和地点。设定一个合理的就寝时间，并规定在这个时间之后手机应该被关闭或交给父母。确保规定清晰明确，并且双方都理解。
第二、为孩子提供其他有趣的夜间活动，以分散他对手机的注意力。例如，可以建议他阅读书籍、进行户外活动、做手工或玩桌游等。确保这些活动能够吸引他的兴趣，并提供积极的娱乐方式。
第三、建立界限指的是帮助孩子建立网络界限，主要表现在控制孩子玩手机的时长这件事情上。家长可以跟孩子一起制定好关于使用网络的具体细则，并且彼此约定要严格遵守商量好的规则。比如说什么时候可以玩手机，一次玩手机多长时间等等。
第四、对于孩子的不当行为，给予适当的惩罚是有必要的。或者制定一个严格执行的规则，要求严格遵守。
另外就是家长的言传身教很重要，大人要以身作则，树立榜样，多陪孩子出去运动、去图书馆看书或做些亲子游戏，这样从多方面来转移他的注意力，减少对手机的依赖。
在孩子的成长中，饮食和睡眠应该是最重要的，但很多孩子因为玩手机或者其他一些原因，导致熬夜，没有充足的睡眠，这对孩子的成长发育是十分不利的，家长应该知道这些危害，并告知孩子。
1.不利于发育身体。青年人正是读书学习的关键时期，也是身体生长发育的关键期。如果经常熬夜，首先影响的就是身体健康，熬夜会伤害身体，影响身高发育。
2.熬夜会伤害视力，因为晚上光线不好，手机或者电脑屏幕发出的亮光长期刺激眼睛，会让孩子的视力很快下降，甚至造成不可逆的伤害。
3.免疫力下降：免疫力是人体抵御外来侵袭的一种能力，如果年轻人长时间熬夜，精力、体力得不到恢复，会导致自身免疫力下降。
4.最后，熬夜影响学习，熬夜会让你没有时间和精力去学习，让成绩一落千丈，总之熬夜百害而无一利，应该尽早改正这个不良习惯。
通常而言，人的一生有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”；七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”；在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点。
2-3岁
为什么两岁的孩子，会让家长觉得可怕呢？主要是因为这个阶段的孩子，家长没办法进行管教，给他讲道理，他又听不懂，对他打骂，很容易留下心理阴影，所以家长在愤怒，也只是自己气自己而已。为啥两岁的孩子会从乖宝宝变身“小魔王”呢？其实，在这个阶段，孩子有了自己的主见和独立意识，他们既想依赖父母，又想变得独立，所以会发现，这个阶段的孩子会变得非常的不好管教。
如果家长想要顺利的帮助孩子度过这个叛逆期，那家长就要有耐心，不要对他无理取闹的行为给予积极的回应，鼓励他正确的表达自己的情绪，这样就能顺利度过“可怕的两岁”。
7-9岁
孩子在7到9岁的时候是幼儿到少年的过渡阶段，这个阶段的孩子会有强烈的逆反心理，他们会经常和父母对着干。这是因为他们在进入学校之后，学到了很多的知识，有了强烈的独立思想，认为自己已经是个成人了，想要摆脱父母的掌控，所以就会处处和家长作对。
在这个阶段家长不要太限制他的自由，尽量让他有自己的空间，跟孩子相关的事情，家长尽量和他商量一下，这样他才会更容易接受。而且这个阶段的孩子大都会因为穿着跟家长吵架，他们只认准潮流，而家长觉得衣服保暖才是最好的。其实现在还是有很多的既潮流又保暖的衣服，家长挑选的好，还是能避免亲子间的“衣服矛盾”的。
12-18岁
孩子的最后一个叛逆期就是12-18岁的青春期了，这个阶段的孩子，不论是男孩还是女孩，他们的想法和行为都会有剧烈的变化。这个阶段的孩子，常常被父母形容为“倔驴”，也就是说，这个阶段的孩子很倔强，情绪波动会非常的大，而且遇事只凭心情来做，家长再多的建议都抵不过“他愿意”这三个字。如果家长在这一时期对孩子进行强制管教的话，不仅起不到效果，甚至还会让他变的更加抵触。建议家长尽量多包容、多沟通。
最后阶段的叛逆期与青春期几乎是同步的，他们的心智和思维逐渐走向成熟，有自己的想法，他们内心充满好奇和探索欲。一般表现厌倦学习，早恋谈女朋友，这这时候做家长的要耐心和他沟通，如果处理不当，他还有可能离家出走呢，所以家长要耐心的帮助孩子度过这个年龄段。