2024-03-25 10:13
108浏览不管孩子是内向的，还是外向的，爱表达还是不爱表达，甚至是我们所有人都不会把自己完完整整的内心想法表达出来，其实很多人都有这样的体验，我说出来的，和表现出来的自己，以及内心想象的自己，都是不一样的。所以，我们不能光听孩子说了什么就相信，这就是孩子内心真正的想法。
作为家长，很重要的一点是能够通过您对孩子的观察，观察他的种种表现，不光是听他说的话，去了解孩子的内心，虽然我们不会像专业人士了解的那么通透，但是如果能了解孩子的状态和想法，达到七八十分就可以了。
内向、害羞是特质，不是缺点。这样的孩子可能只是比较谨慎，或者思考比较多，所以跟别人互动的时候，反应稍微慢一些，但不代表他们就害怕或者不喜欢沟通交流、社交等。
在家长心底，不要轻易给孩子贴上“内向”的标签，根据罗森塔尔效应，我们父母作为孩子的权威，要对孩子有积极正面的期待。
适当减轻孩子的压力。孩子内向不愿讲话，很有可能是因为家长对孩子有着过高的期待，导致孩子肩负重担，使孩子形成内向性格。因此，家长要适当减轻孩子的压力，和孩子一起规划恰当的目标。
注重孩子的感受。有一部分的孩子之所以会内向，跟他们的家长经常不注重他们的感受，有一定的关系。因此，家长一定要注重孩子的感受，多听听孩子的想法，这样孩子才能够感受到有人是在意他们的想法和感受。
改变教育方式。13岁的孩子内向不愿讲话，一部分原因可能在于家庭的教育环境与方式。建议家长选择适当的教育方式。给孩子提供表现自己的机会。提高孩子的自理能力，从家务劳动中锻炼与家人交往的能力。对孩子的进步给予肯定、表扬。
人与人沟通的基础就是有着共同的价值观和认知观，而孩子的价值观和认知观虽然没有完全明确。但是也会主动寻找可以和自己有着共同爱好的孩子进行交谈和玩耍。这是我们万物生灵余生具有的本能意识，同时也是我们挖掘自身潜能的基本体现。
12岁孩子内向不爱表达，这给他们的性格有很大关系，家长在教育孩子时，不能一味地逼迫孩子去说话，这样只会激起孩子的逆反心理，让孩子变得更加内向。孩子性格的改变不是一朝一夕能够完成的，需要慢慢来。那么12岁孩子内向不爱表达怎么办？
12岁孩子内向不爱表达怎么办
1、让孩子接纳自己：当你的孩子不喜欢自己的时候，他就会纠结在自己的世界里，对外界的任何事物都不感兴趣。
2、让孩子掌握自己的节奏：孩子做事情的节奏是不同的，有的孩子好动，缺乏耐性，做事情总是急于求成，不能静静的等待。
3、提高孩子的自信心：缺乏自信的孩子总是要回避各种活动，因为他们认为自己没有能力，无法获得成功，而失败的话又很难受，所以就干脆不去做任何事情，这样就不会遭遇失败了。
4、在这里，一定不能忽视家庭的影响力量。很多孩子不善言谈、性格内向，除却遗传因素外，家里的氛围也很重要。家长一定要有耐心，切忌包办孩子说话的能力或者过多的打击孩子，看见孩子性格内向就太急切采取过激的措施，这些都只会适得其反。
12岁孩子内向不爱表达怎么改变
1、鼓励孩子多说话。一个内向不爱说话的孩子，人际交往能力是不行的。所以，我们需要鼓励孩子说多些话，让孩子敢于表达自己，多说话能提高语言能力，人际交往能力自然也会有所提高。
2、鼓励孩子多和同龄人交往。无论是在幼儿园还是小学，孩子的身边都会有同龄人存在。作为父母，要鼓励孩子下课或者玩耍时间，和小朋友们一起玩，和他们做朋友，与同龄人交往，还能让孩子去接触不一样的人，也能让孩子更早明白什么人可以交往，什么人不可以交往。
3、培养孩子的自信心。孩子小时候的自信心培养是很重要的，作为父母更应该重视起来，在他们小时候不要打压他们，这会使他们自卑。相反，应该尊重他们的想法，同时，要让他们敢于表现自己。
12岁孩子内向不爱表达怎么办，家长首先要足够了解孩子，这样才能找到正确的教育方法，帮助孩子改变内向不爱表达的性格。
孩子不想上学怎么办家长怎么开导？如果一个孩子不爱学习，那肯定是由于某种因素破坏了这种学习兴趣。因此我们要站在孩子的立场上，帮助孩子找到问题，解决问题。
孩子不想上学怎么办家长怎么开导：
这个问题首先的讲是家长的责任，先检查自已，找出原因来，先耐心细致的做工作，讲出无论干什么都离不开文化知识，举出实例来感化孩子，再让孩子在业余时间干些家务，参加力所能及的劳动，
必须让孩子知道劳动所得，钱是难得的，只有通过学习才能找到争钱的门路，没有知识干什么都不行。这个时侯，家长应当充分意识到受教育阶段，孩子必须绝对服从家长，不然呢家长会后悔终生的。
人类对于学习和读书的兴趣是生而有之的。从出生开始，人类对于学新东西都是有愿望和兴趣的，如果一个孩子不想学习，不爱学习，那一定是有某种因素破坏了这种学习兴趣。
对于父母和医生而言，首先要摆正立场。我们不是裁判员，不能去评判、批评这些孩子，而是应该帮助他们找到是什么因素，使他们的学习兴趣减弱。
家长要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。
通常而言都是有一些人际的困难或者学业上面的一些问题。比如注意力不能集中，上课没有听懂，上课所讲的知识就不会，不会就会受挫，或者就会被批评，就产生了恶性循环。
所以我们要站在孩子的立场上，去考虑是什么因素，使他学习新东西变得困难。一般都能找到若干个原因，然后逐一帮助他解决，越早解决就能取得越好的效果。
初三是孩子考高中的关键时期，当孩子出现不想上学的问题时，先要耐心询问孩子的问题所在，理解孩子的心情。随后可以从孩子的兴趣点，家庭教育方式等方面入手，为孩子提供积极的鼓励和帮助。
初三孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、倾听和理解：首先，与孩子进行沟通，倾听他们的感受和想法。了解他们为什么对学习感到厌倦，是否有特定的问题或困扰。尽量理解他们的观点，并表达对他们的支持和关心。
2、了解原因：家长们需要了解孩子不想上学的原因，可能是学习压力过大、人际关系问题、家庭问题等。只有了解原因，才能有针对性地解决问题。
3、减轻孩子的学习压力：初三孩子不想上学，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动等等。
4、设定目标和奖励机制：与孩子一起设定学习目标，并制定奖励机制。这可以帮助孩子保持动力和专注，同时也是一种激励机制。
5、创造积极的学习环境：营造一个积极、鼓励和支持的学习环境。可以为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，鼓励他们参与有趣的学习活动，提供适当的学习资源和工具。
初三孩子不想上学有哪些原因
一、课业负担。到了初三，因为基础的不扎实，学起来有压力，男生大数不喜欢英语，女生怕数学。每一次月考，到后期每一次月考，对于基础薄弱的学生来说就是一种煎熬。久而久之，畏难情绪就出现了，慢慢地就不想读了。
二、网络的诱感。但凡沉迷于游戏的孩子，不想读的想法时时存在，虚拟的世界，网游的快乐无法自拔，不想学了也就不想学了。
三、缺乏动机和目标。有些学生在没有明确的目标或个人动机的情况下很难保持对学习的积极性。如果他们对未来的职业或学术方向缺乏了解或兴趣，可能会导致厌学情绪。
如何引导初三孩子学习
1、与老师沟通：与老师沟通孩子的学习情况，了解孩子的弱点，并协助孩子克服困难，建立起对学习的信心和兴趣。
2、激励孩子：在他们成功的时候，给他们表扬和肯定，并为他们设定一些激励措施，让他们更加主动地学习。
3、制定计划：问孩子他们想要实现什么目标，如何分配时间，如何完成任务，然后帮助他们制定一个学习计划，并给予支持和鼓励。
4、告诉他读书重要性：我们要告诉孩子努力学习，是为他自己，不是为别人，这是为了自己以后人生铺路。只有让她自己意识到读书重要性，才能主动学习。
十二岁的孩子都不想上学的话，这个就需要家长非常重视，一定要耐心的去寻找一下原因，了解一下孩子为什么不愿意上学了，因为是12岁是一个正是学习的好年纪，这个时候荒废学业就会得不偿失，影响终身！
我今天不想去上学是很多孩子小时候对家长说过的话，家长们听到这句话的第一反应往往是呵斥与责备，这样不仅起不到长期效果，几天之后不去上学的戏码又会上演；并且责骂本就不是科学的教育方式。
长此以往会让孩子们焦虑感增强，心理负担加重，不想上学的情绪会越来越高。遇到这种情况，父母们首先要做到的是尊重孩子的发言，并认真询问听取孩子们不想上学的真实原因，再酌情地去纾解情绪。
不要急着解决问题。孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定。
切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。
帮助孩子调整学习方法。在出现了学习成绩不能提高，或者学习中遇到困难的时候，父母要帮助孩子从中找到合适的方法来度过困难，帮助孩子进步。
12岁，还不晚。介于小学和初中阶段的这个年龄，是孩子最叛逆的一个时间段。家长如果想要，培养孩子良好的学习习惯，就得自己先耐下心来。
和孩子来一次推心置腹的交流，告诉他们，家长要和他们一起努力。但是，家长任何的努力，绝对不是口头上的说教而是行动，比如：
和孩子制定一年期的学习整改计划，包括孩子的行动准则，家长的行动准则，相互要求，相互监督，相互约束。
把一年期的学习整改计划分解到每个月，每个星期每一天。每个周末和孩子一起制定下一个星期的学习计划。
家长用一年的时间，让自己当一个和颜悦色的父母。监督管理孩子，同时约束自己的父母，看看会不会有改变。
家长操心的主要是学习，孩子在学习中找不到成就感，是他们不愿意学习的主要原因。从孩子有兴趣的学科入手，制定好详尽的学习计划。英语每天背诵几个单词，阅读一篇短文，数学思维拓展每天练习几道题，语文的课外阅读，大量的输入。其实家长如果能坚持一个暑假，孩子就会有很大的改变。
首先深挖原因，一定要找出孩子不想上学的原因，不可强迫孩子必须去上学。如果果因为听不懂、学不会，可以鼓励孩子慢慢学，增强自信心。
孩子突然不想上学怎么办家长怎么开导
1、聆听：倾听孩子的诉说和疑虑，了解他们对学校的担忧，让他们感受到被理解和被尊重。
2、沟通：与孩子进行平等、开放、耐心的沟通，了解他们在学校遇到的问题，引导他们积极面对困难。
3、建立信任：通过关爱和支持，树立孩子对自己和学校的信任感，让他们感到安全和放心。
4、创造积极的学习氛围：营造轻松、积极的学习环境，培养孩子对学习的兴趣和热情。
5、明确期望：适当表达对孩子学习的期望，让孩子明白学习对他们的重要性，激发他们的学习动力。
6、帮助解决问题：指导孩子梳理问题，引导他们找寻解决问题的方法，培养他们面对挑战的勇气。
7、鼓励积极参与：鼓励孩子参与课堂、校园及社交活动，培养他们的团队合作和社交能力。
8、寻求专业帮助：如果孩子面临情绪或心理问题，寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助，进行及时干预和指导。
9、生活调整：适当调整孩子的学习和生活方式，让他们感到学习并不是一种负担，同时保证充足的休息和娱乐时间。
10、树立自信：引导孩子建立自信心，鼓励他们相信自己的能力，不断发展自我，更好地适应校园生活。
孩子突然不想上学是怎么回事
1、与同学相处情况不太好。比如小孩前段日子在学校和同学们相处的情况不太好。随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，所以也许没有孩子自己预期中的感觉好，孩子会很失落。如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么小孩一整天呆在学校里确实会很没乐趣。
2、有些孩子不想上学，是因为他们的同学不断嘲笑他。儿童的行为与日常所认为的一般规范的任何偏差，都会引起一系列的嘲笑，教师对于嘲笑者的纵容和懈怠会让被嘲笑者内心收到极大的创伤。教师自己强调并谴责孩子的错误用了已证明自己已经顺利完成了工作，但是这样子的谴责行为会引起周围孩子们嘲笑情绪的风暴。
3、学习成绩太差。一些孩子因为学习成绩差，很容易就会出现不想上学的想法，因为听不懂，又常常被拿着与学习好的同学做比较，时间长了，自尊心就会受到伤害，时间长了，就会出现厌学情绪，一旦差距拉大，就感觉上学没意思，就不想去上学了。
孩子不想上学的危害
影响学习成绩：孩子旷课会导致他们错过或落后于课程的进度和内容，影响他们的学习效果和水平。他们可能无法完成或通过考试、作业、项目等学习任务，导致他们的成绩下降或不及格。他们可能失去对学习的信心和兴趣，甚至产生厌学或辍学的想法。
损害身心健康：孩子旷课会导致他们缺乏规律和健康的生活方式，影响他们的身体和心理的发育和健康。他们可能因为长时间的不良行为或习惯，而遭受到身体上或精神上的伤害。他们可能因为缺乏正面的情感和支持，而感到孤独、自责、绝望等消极情绪。
降低未来发展：孩子旷课会导致他们失去或错过一些重要的机会和资源，影响他们的未来发展和前途。他们可能因为没有获得足够的知识和技能，而难以应对或适应社会的需求和变化。他们可能因为没有建立良好的人际关系和信誉，而难以获得或保持工作或事业的成功。
如果孩子不写作业，个人感觉要分开看，先看孩子年龄大小，区别对待。如果年龄较小，还不懂事，可以细心引导，让孩子与那些会学习会写作业孩子多接触、多交流，沟通情感，使他们成为好朋友，当受到他们的潜移默化，其良好的行为举止自然就是孩子自己学习的榜样。
孩子不想做作业怎么办家长怎么开导
首先我们要知道孩子为什么不爱写作业，是不是对学习不感兴趣或者是不是题目太难，这个时候父母应该明白只要孩子具备了很强的学习能力和学习兴趣，就不愁学习不到知识了。父母应该不失时机地把孩子学习的内容融合到现实生活中去，融合到娱乐和游戏之中。
父母可以利用各种方式，如问答式、猜谜法、比赛法等帮助孩子学习，这样既可以让孩子学到了知识又增加了学习兴趣，提高了学习能力。父母要尽量避免刻板的做作业的方法。让做作业变得生动而有趣。对年龄越小的孩子越应该引起父母的注意。父母从小就应该让孩子明白，学习是孩子自己必须做的事，不能够有任何讨价的余地。在此基础上，可以一步一步地结合一些具体的实例，如名人刻苦学习成材的故事，使学习成为儿童的自觉行动。在作业辅导中，父母应注意技巧。
其次，养成回家写作业的习惯，这是任务，是作为一名学生应尽的任务。孩子回到家就开始写作业，不是由进家门的这一刻开始决定的，而是由回家路上的这一公里决定的。
再有，家长必须做好表率，给孩子提供学习的环境，你让孩子写作业，你却看手机刷朋友圈，打游戏，看电视，这也会影响到孩子的，家长可以做家务，或者拿本书哪怕假装看书也好。相信孩子，只要我们家长付出一份耐心和责任心，陪伴孩子，用正确的方式引导孩子，孩子也会慢慢做好的。
孩子不想做作业是怎么回事
1、课堂知识没掌握
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。
2、家庭学习环境不佳
要让孩子安心学习，家长首先自己要安下心来。家长必须明白，良好的学习是以一个安静的、无噪音的和不受干扰的学习环境为条件的。有的家庭纠纷不断；一些家长自己下班回来只顾自己娱乐；有的父母在孩子做作业时经常干扰孩子，“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬（或批评）”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了？还有几道？”，弄得孩子无法集中注意力，思考问题的思路也总被打断。
3、与家长消极对抗
现在有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，家长另一件任务又布置出来了，家庭作业做完了还有额外的作业，额外的作业做完了还要练琴、画画，反正不能闲、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。
4、三心二意
有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，你看他在写作业过程时嘴里念念有词，好像在思考的样子，其实思想早已经走神；还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此注意力不集中，写作业岂能不慢？
5、学习兴趣不浓
兴趣是影响人的行动的重要因素，它能够调动人的积极性，促使人喜爱从事某项活动，但这些孩子对学习以外的事情感兴趣太多，受学习以外事情的诱惑太多，而学习又是一件苦差事、必须付出艰辛的劳动。孩子对学习如此没有兴趣、如此没有自觉性，他在读书、写作业的时候肯定就是疲疲沓沓、能拖就拖，作业自然就不会做得快。
6、安排不合理
在日常活动中，孩子基本上除了学习以外不做任何其他事情。由于缺少锻炼和经验积累，许多孩子不知道如何提高做事的效率，不知道如何在同样的时间内做更多的事情，也不知道如何用更少的时间做同样的事情，而家长也缺乏对孩子这方面的教育与引导。于是，孩子这方面能力的欠缺在做作业时就明显暴露出来了。
7、大脑疲劳
孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，写作业的速度自然也就不可能快。
8、心情不好
情绪是会影响人做事的效率的，如果一个人情绪高涨，那他在做事情时就会很积极、很投入。孩子做作业也一样，如果孩子把这许多不愉快都带到写作业中来，他就可能会一边写作业一边心里还想着那些让他不高兴的事，这样不仅孩子的写作业速度较慢，而且所写的作业也会错误频出。
9、畏惧写作业
有的孩子由于学习基础不好，学习上的欠账太多，很多作业根本就不会做，做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，他们不但写作业的时间会延长，而且甚至很害怕写作业；有的孩子有偏科现象，有的课程喜欢有的则不喜欢，在做自己喜欢的课程的作业时还比较快，往往三两下就可以完成，可是一遇到自己不喜欢的课程的作业就头皮发麻，畏难情绪十分严重。
孩子不想做作业家长需要注意什么
第一、引导孩子养成好习惯，激发学习兴趣，这包含比较多，如饮食习惯，对事情的态度，探索精神，待人接物等这些侧面培养孩子学习兴趣，当孩子的好奇心、学习欲望被激发出来，孩子学习的劲头你挡都挡不住。
第二、处理好和孩子的关系，给孩子学习的动力，不是一味的说教、不是一味的小恩小惠的奖励，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤单，因此很多孩子就看电视，玩手机，如果有个能和孩子互动的，这些现象会减少很多，在与孩子互动的时间，不管是哪方面，都要表现得很牛，让孩子崇拜，崇拜是孩子学习的动力，所以家长平时在家，不要一味的玩手机，当孩子问你问题，你又表现得不耐烦，久而久之，孩子也会变成像你一样的人，没有耐心。
第三、定学习计划，设学习目标，这是为了让孩子学习不枯燥，做事有方向的体现，不要孩子一放学就问孩子作业做完了吗？而是问，有多少作业，主要是什么，这也是让孩子明白学习是学什么，从小培养孩子分析、判断、思考能力，之后开始和孩子一起定计划，设目标，这样孩子做作业感觉不是在完成任务，而是做成一件事他会感觉有成就感，学习变得越来越自信，性格变得越来越开朗，这不仅解决孩子现在的学习问题，更给孩子未来铺垫了基石，知道每件事该怎么做，分几步做。
第四、适当的耐心，足够的重视，孩子做作业的时间，家长可以在旁边看看书，不要不管孩子，当孩子完成一部分后，要学会检查，让孩子感觉到你对他的重视，这样孩子的内心更愿意学习，这样还能找孩子哪里没学好，哪里不扎实，帮孩子查漏补缺，这样坚持下来，孩子的学习进步一定很快。
很多孩子在进入15、16岁的青春期之后性格就变了，从原来的活泼开朗变成现在的内向不说话。这不仅与他们成长的心理变化有一定的关系，更和她们个人的经历有着很大的关系。
15岁孩子内向不爱说话怎么办
1、切记总是对孩子批评和讽刺
父母在看到15岁孩子犯错以后会很着急，对于总是犯错的孩子，家长会选择各种方法来帮助孩子进行改正。有的家长比较急性子，直接对孩子进行批评教育，甚至会讽刺孩子。批评和讽刺是万万不可取的，这样只会让孩子性格更加内向不爱说话了，有的孩子甚至会产生叛逆心理。
2、锻炼孩子的自立能力
平时应多让孩子做力所能及的事，孩子喜欢提问、喜欢模仿、喜欢做游戏，在行为上，会争着做事，这时让孩子按自己的想法去做，这样逐渐的就会增强孩子的自信。
3、15岁孩子内向不爱说话时应当给予孩子适当的引导
当15岁孩子有内向不爱说话时，父母应给孩子引导，使孩子有正确的观念，但避免勉强地要求孩子。反之，父母若未能及时给予引导，孩子可能会因为这次经验，而误以为逃避便能解决问题。
4、父母更应该不断学习
不要去强迫孩子交流，逼孩子打招呼，或者是逼迫孩子成为众人的焦点，因为内向的孩子，最怕站在“聚光灯下”受人瞩目。家长这样做，反而会让孩子变得越累越恐惧社交。
所以，如果发现孩子不喜欢打招呼，说话时，家长可以告诉孩子，可以通过点头、微笑等方式代替打招呼，并且告诉孩子这样是一种礼貌。
15岁孩子内向不爱说话的原因
1、父母的消极评价
不要给孩子随意贴上害羞、不大方的标签。您的评价，差不多可以等于他对自己的消极认识。当您给孩子无条件的爱和接纳，不再一味要求大方时，反而会给孩子更多的勇气、信心去与人交往。
2、没有给孩子表达情绪的机会
早期的情绪情感表达对孩子而言，是一种很好的锻炼，尤其是坏的情绪情感，更应该及时的表达发泄出来，如果父母总是剥夺孩子的这种机会，忽略孩子的情绪情感，可能会让孩子变得不善言辞，变得腼腆内向。
3、没有给孩子表达的空间
太勤快的妈妈，养出的孩子大都是懒惰的；太能说会道的妈妈，养出的孩子大多是个“闷葫芦”。这是因为家长做的太多，把孩子的那一份也做了，15岁孩子虽然已经进入青春期了，但是他们还是依然依赖父母，缺乏自我思想和独立意识。
很多家长在教育孩子的时候，都认为只要让他们吃好喝好就行了，所以便忽略了孩子的内心，很少和孩子交流沟通。时间一长，孩子就变得不自信不爱表达。孩子出现这种情况，家长一定要重视起来，在平常生活中，要和孩子多沟通，给孩子表达的机会，同时也要鼓励孩子交朋友。
孩子不自信不爱表达怎么办
1、多陪伴孩子，经常与他们交流
现在很多家长都由于工作繁忙的原因，而把孩子交给爷爷奶奶养，自己很少花时间陪伴孩子。孩子虽然单纯，可是心思是很细腻的。尤其是对于自己最信赖的爸爸妈妈，感情尤为敏感。没有爸爸妈妈的陪伴。他们或许会认为是不是自己不被喜欢，久而久之就会导致孩子说话越来越少，甚至会产生自卑的心理。
2、不能总是指责孩子
孩子处于会犯错、容易做错事的年龄，这是每个孩子成长过程中很难避免的，有些父母急性子，或是完美主义者，对孩子的教养没有耐心，无论是遇到大事小事，处理的方式直接指责孩子的过错。在孩子弱小的心灵里，会让孩子性格变得越来越内向，不敢说话，封闭内心世界，因此面对孩子的教育，父母应更多的耐性悉心教导，平心静气地跟孩子讲道理。
3、鼓励孩子发现自己的优点
我们一定要经常鼓励孩子，不管孩子做的好与坏都不要拿孩子与他人作比较。比如孩子独立完成了一张图画，我们可以夸奖他的构图很棒或者色彩很棒，让孩子慢慢变得越来越自信。
4、帮孩子树立自信心
很多不自信不爱表达的孩子，往往是内心缺乏自信心导致的。所以，生活中父母应该多给孩子鼓励和支持，激发内在动力，树立孩子的自信心。家长多说鼓励孩子的话，千万不要因为一点小事，对孩子发脾气，这会对孩子心灵造成伤害，会让他变得不愿与父母沟通、不喜欢讲话，时间长了，内向的性格就会凸显。
孩子不自信不爱表达的原因
1、过度溺爱孩子
现在的家长对孩子过分溺爱，觉得孩子还小，凡事都事必躬亲，对孩子无微不至包办一切。但这么做，只会让孩子过于依赖父母，从而缺乏自主意识，以及必要的体验实践。久而久之，孩子就不敢表达自己的需求和想法，自我成长就会受到不小的影响，很多事情无法独立解决，就会让孩子自己觉得不如他人，从而产生自卑，丧失信心。
2、没有经常的鼓励孩子
有很多父母羞于表达对孩子的鼓励，总是害怕孩子骄傲自大，总会把“你做的不错”变成“你就是运气好，还要好好努力，不然你这么笨，下次肯定不行了”。总是把鼓励转化为批评教育，话里总要带刺，这些话会给孩子一些负面暗示。
3、家长对孩子的高标准要求
每一位父母都有一颗望子成龙望女成凤的心情，希望自己的孩子在学习上取得一个优异的成绩，为此他们对孩子进行高标准严格的要求，特别是在学习上，怕孩子输在起跑线上，他们还会为孩子报各种各样的学习班，一旦孩子考不好，父母就会责怪孩子，长此以往下去，孩子就会变得不自信不爱表达。