2024-03-21 16:44
439浏览孩子住宿想家了，其实这个时候父母也是非常想念孩子的，父母可以跟孩子经常打打电话聊聊天，如果离孩子学校比较近了，还可以，经常去看孩子让孩子感受到，即使不在父母身边，父母心中一直挂念着自己，孩子一个人在外面，心里也会有些安慰。孩子总要长大，总要独立去面对一些事物，放手，孩子会成长的更快！
孩子住校时想家多考虑与环境不适应、过于依赖父母等有一定的关系。建议让孩子平时培养一些积极的兴趣爱好来充实自己的业余生活，适度增加人际交往，多与朋友进行沟通。
想家时可以给家中打电话或者通过视频的方式与父母交流。想家情绪较严重时，可以做一些其他的事情来转移注意力，避免强化这种情绪。
家长可以经常与孩子通电话、发短信或使用其他通讯方式，了解孩子的生活和心情，让孩子感受到家长的关爱和关心。
鼓励孩子结交朋友：鼓励孩子与宿舍同学、班级同学建立良好的关系，多参加学校组织的活动，增加与他人的互动，缓解想家的情绪。
培养孩子的独立能力：让孩子学会自己处理生活中的问题，提高生活自理能力，这样他们会逐渐适应住校生活，减轻想家的感觉。
定期探望孩子：如果条件允许，家长可以定期去学校看望孩子，了解他们的生活状况，让孩子感受到家庭的温暖。
帮助孩子调整心态：家长可以教育孩子正确看待住校生活，理解住校是为了锻炼自己的独立能力，从而逐步适应新环境。
孩子年纪小，住校想家是很正常的事，一般来说，习惯一段时间，对学校生活及同学适应以后就会好了。但是如果想家到影响平时的学习、生活，长时间难以调整，还是需要家长常去看看孩子，进行疏导。
认真听孩子倾诉让孩子感受到父母的爱和关心，多问一些孩子生活和感情方面的话题，不要用严厉或训责的口气和孩子交流。
孩子住校时想家多考虑与环境不适应、过于依赖父母等有一定的关系。建议让孩子平时培养一些积极的兴趣爱好来充实自己的业余生活，适度增加人际交往，多与朋友进行沟通。想家时可以给家中打电话或者通过视频的方式与父母交流。想家情绪较严重时，可以做一些其他的事情来转移注意力，避免强化这种情绪。
孩子在外读书想家时，可以用以下方式进行安慰：首先，作为家长要明确告诉孩子，他们离开家是为了获得更好的教育和成长机会，这是一个值得付出的过程。
是因为离开家意味着面对新的环境和人际关系，这是他们从舒适区走出来，成为更独立、自信的人的重要阶段。
是鼓励孩子积极参与学校和社交活动，寻找到自己的兴趣爱好和朋友圈，这样能帮助他们快速适应新环境并建立支持系统。
同时，尽量与孩子保持良好的沟通和联系，让他们感受到家的温暖和支持。
理解孩子的想家情绪，给予他们支持和鼓励，同时培养他们适应新环境的能力和独立性，将是有效安慰孩子的方式。
以下是一些开导刚入学想家的孩子的方法：
表达理解和关心。让孩子知道你理解他们的感受，并且很关心他们。你可以问问孩子有什么想家的问题或困难，然后认真倾听并回答他们。
鼓励孩子适应新环境。告诉孩子这是一个新的经历，也是一个很好的机会去发现新的朋友和探索新的领域。提醒孩子，每个人都会遇到这种情况，这是正常的。
提供支持和帮助。告诉孩子你会帮助他们适应新环境，并且提供一些实际的帮助，比如帮助他们适应课程、提供一些学习和生活上的建议等。
鼓励孩子参与校园活动。让孩子参加一些校园活动，这样可以让他们更快地适应新环境，并且结交新的朋友。
与孩子保持联系。告诉孩子你会一直与他们保持联系，并且鼓励他们给你写信或打电话。这样可以帮助孩子感到更加安心，并且增强你们之间的联系。
最后，要让孩子知道他们不是孤单的。告诉他们你会一直在他们身边支持他们，并且他们可以随时向你倾诉他们的感受。
很多孩子从小在父母的呵护下长大，不管是小学还是初中，都是走读生，但是孩子上高中以后，一些学校就会要求孩子住校，这时那些独立性较差的孩子，就会不想住校。面对这种情况，家长应该怎么开到高中孩子呢？
高中孩子不想住校怎么开导
首先，家长要与孩子进行沟通。家长应该尊重孩子的想法和感受，听取孩子对住校的想法和原因，并尝试理解孩子的困惑和担忧。通过沟通，家长和孩子可以一起找到解决问题的方法。家长可以与学校老师或校长沟通，了解学校的住宿政策和安排，以及住宿条件和环境。通过了解学校情况，家长可以更好地与孩子进行沟通，帮助孩子适应住校生活。
然后，家长可以和孩子一起计划住校用的物品
孩子住校的时候，很多学校有规定，必须购买学校里的一些物品，那是学校的规定，咱们也得遵守。但有些物品学校是没有规定的，那么家长就可以自己决定去选购这些物品。建议家长不要自作主张，本身高中孩子不想住校，你要是自作主张的给孩子决购买哪些住校用品，孩子更会厌恶住校的。
所以你一定要和孩子一起商议，让孩子自己想，然后你在一边给提着醒。比如让孩子用笔记下来，想买点什么，需要买些什么，等等，然后你们一起去购买，这样会让孩子减少很多“别扭”的情绪。
最后，面对孩子的担忧，家长要给出解决问题的具体办法。要嘱咐孩子和室友搞好关系，多帮助他人，说话做事，考虑别人的感受。要告诫孩子，严格遵守宿舍的规章制度。按时就寝，被褥叠放规范等。尽量不去想不开心的事情，这样生活就会愉快很多。要在思想上让孩子明白，他迟早要走出自己的舒适区，独立生活，学会适应集体生活。
高中的孩子应该怎么教育
1、尊重孩子的想法。高中的孩子都有自己的想法，父母在教育孩子的过程中一定要尊重自己的孩子，不要总是强迫自己的孩子做自己不喜欢的事情，或者把自己的意愿强加到孩子的身上。尤其在孩子面对困难或者有问题的时候，要主动和孩子交流，帮助孩子分析问题和引导孩子正确处理问题。
2、与高中孩子保持良好的关系。为了更好地与高中孩子沟通，家长首先要与孩子保持良好的关系。在高中阶段，孩子的性格尤其敏感和脆弱，非常希望得到父母的理解和认可。家长应该时刻关注孩子的动态，积极参与到孩子的生活中去，与他们共同分享生活中的点滴，建立起平等、信赖和尊重的关系。
另外，家长还应该多借助亲密的谈话和互动的机会，深入了解孩子的兴趣、能力和需求，从而更加有针对性地进行教育和引导。
3、家长要做孩子的知心朋友。关注孩子心理发展，有些问题要在平时的闲聊中，把家长的观念潜移默化的传输给孩子，而不要等到发现问题了，采取粗暴武断的教育方式。比如早恋问题，家长可以在平时看电视，或谈论某个熟人的孩子的早恋问题时，表明自己对这个问题的态度。
每一个人的成长经历都不一样，有些人渴望独立，希望一个人。有些人不喜欢和人群，不希望在陌生的环境里。不想住校就是不喜欢陌生的环境，这时候需要家长正确的开导，让孩子去接受，去独立的生活。
首先，父母应该习惯与孩子的短拇指分离。我记得当我的孩子刚住在学校的时候，很多家长喜欢溜进学校去看他们的孩子，因为他们不能每天都看到他们的孩子。因此，不能适应生活在学校的孩子更想家，更依赖父母，不想生活在学校。因此，作为一个住在学校的学生的家长，我们一定要坚持孩子不叫，不哭，跑到学校去见老师小题大做。
其次，父母必须给孩子灌输独立的思想。你可以保护你的孩子一段时间，但你不能保护你的孩子一辈子。住在学校是锻炼孩子的最佳时间。不要看一个只有七八个人的宿舍，那也是一个孩子的社会。孩子的交际能力，处世之道，团结合作的能力，宽容助人的能力，都将在这个小宿舍里得到充分的体现。因此，父母必须学会放手，让孩子尽快学会独立。
最后，父母应该少娇惯孩子，鼓励孩子适应学校环境。生活在学校肯定会使家里的环境有所不同。那些日子，我们告别那种伸手吃、张嘴吃的衣服，真让青春期的孩子手足无措、手足无措。这时候，家长不应该抱怨和鼓励他，即使是一个小小的进步也是家长和朋友表扬他的理由。每个周末回家。询问孩子在学校期间发生的有趣的事情。不要指责或指责学校的不当行为，以激发孩子的信心，喜欢在学校生活。
所有的孩子都讨厌写作业，就像所有的成人都讨厌工作一样，只是讨厌的程度不一样。不过在家长得帮助下，孩子还是可以按时，并保质保量造成学业的。
孩子不想写作业怎么办家长怎么开导
孩子不愿意写作业，还真的不少见，也不是太大的问题。家长可以试着从这几个方面，引导孩子。
①根据孩子性格特点引导。每个孩子都有每个孩子的特点，像有的孩子，吃软不吃硬，有的孩子吃硬不吃软，家长针对孩子特性去引导，绝对是最有效，也是最快捷的方法。
②家校配合，联手引导。家长可以跟老师沟通联手，让孩子受到没有写作业的惩罚后，家长再晓之以理，经过教训，孩子自然愿意写作业了。
③营造良好的学习氛围。孩子在家不愿意写作业，也与学习环境有极大的关系，家长可以试着制造一些良好的学习氛围，激发孩子的学习欲望。
如果以上几种方法，效果不大或是没有效果，我认为家长就要从孩子的心理因素上找原因了，但是这种情况，在我看来一般很少出现的。
引导孩子静心写作业的八步骤
第一步，准备。（做好一切准备工作，包括生理准备（如喝水、吃东西、上厕所等）和物品准备（必备文具准备好）。
第二步，静心。在写作业前，引导孩子静下心来，情绪波动过大，不利于孩子认真完成作业。
第三步，回忆。写作业前，家长可以引导孩子，先回忆今天课上所学到的内容。
第四步，预计时间。孩子在写作业前，对完成作业时间做一个评估。孩子自己记时。
第五步，写作业。
三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
第六步，记录实际作业时间。
①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
通过预计时间和实际时间的对比，家长可以了解孩子的知识掌握情况。
第七步，检查作业。先让孩子自己检查作业。
第八步，预习。作业完成之后，根据预习要求，进行预习。
孩子说不想写作业的时候，家长该怎样回答
1、家长如何回答很重要
家长们在辅导孩子写作业的时候，最怕看到什么情况？刚解答的问题，做了三四遍仍然不会。写一个作业不情不愿的，好像全世界都欠他的一样。情绪失控的家长，可能就最先崩溃了。所以当孩子跟家长反抗说，我不想写作业，我不写了，我也不学习了……家长该怎么说？
家长的反馈和回答，将对孩子的学习进程和态度有着至关重要的影响。如果家长的情绪上来，直接训斥道：不写作业你能干嘛？学习不行，成绩不好，还有脸不想写作业，我看你是想挨打……如此一说，孩子的逆反心理会更强大，亲子关系僵持，家长不好收场，不想写作业的问题也没得到彻底有效地解决。
2、家长应该接受和包容孩子的情绪
家长在对待孩子产生的学习问题时，通常都是不满和拒绝的。也就是我们大部分家长不希望孩子出现情绪的反抗，学生的本质就是把学习搞好，作业写好，如果有不想学习和不想写作业的想法，就是不能饶恕的想法。我们的家长在面对孩子提出不想写作业的时候，总是火冒三丈，而不去想一想孩子究竟是为什么不想写作业。家长应该接受和包容孩子的情绪，对于刚进入一年级的学生，更是如此，需要给小学生一个适应的过程。
当我们家长在收到孩子说不想写作业的时候，可以先深呼吸，平静地问一句：为什么呢？是不是哪里遇到难题了？需要爸妈帮帮忙吗？从心理上对孩子有一个安抚，达到向孩子暗示遇到困难不要怕，爸妈也不会怪你的目的。如果当孩子拒绝家长的帮助后，家长也不要过于焦虑，而是需要再对孩子疏导。问一问孩子：如果写作业觉得累了，心里烦是很正常的现象，可以和爸妈一起去休息一下，一家人做做游戏、看看电视、或者下个跳棋，缓解孩子的压力。等到孩子情绪平复，再来和孩子讲一讲写作业问题。
3、日常中如何引导孩子建立正确的学习态度
对于刚入学的小学生，学习态度有问题太过正常了。作为老师，从教这么多年，有没有特别遵守纪律、端正态度的小学生？有，但很少。大部分孩子都或多或少有点小问题，上课讲话、不认真听讲、明明能写好，就是不好好写作业、依赖心强……等等，这些关于学习态度的问题，将随着孩子的成长，出现于每个小学阶段中。所以，日常帮助和引导孩子建立正确的学习观和学习态度，就是我们家长的首要任务。
孩子不喜欢班主任老师是家长比较担心的问题，一旦孩子不喜欢老师，对老师失去兴趣，也就意味着孩子会失去学习的动力，从而影响学习成绩，因此，及时解决这个问题是非常重要的。
孩子不喜欢班主任老师怎么开导
1、及时沟通，耐心聆听
家长要做的是及时与孩子沟通，认真倾听孩子的声音，了解孩子不喜欢老师的真实原因。在倾听孩子诉说过程中，家长要有耐心，经要让孩子把话说完。在与孩子的交流过程中，家长一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感体验和判断用成人的眼光去指点教训孩子，以免吓到孩子。
2、正向引导孩子
家长首先要以正面的方式引导孩子。可以告诉孩子，班主任也是普通人，和我们没有什么区别，他们只是会教会孩子很多东西。
同时，也要让孩子明白老师可能不是完美的。但是，家长不能完全顺从孩子，孩子说什么就是什么，这样对孩子的教育会有不良影响。
3、强调老师和学习的关系
喜欢班主任可以帮助孩子更喜欢学习这门学科。相反，讨厌班主任可能会导致对该学科的不喜欢。因此，家长要努力让孩子明白，不要因为讨厌班主任而讨厌整门学科。家长可以鼓励孩子通过更好的成绩来“回击”老师，让孩子意识到学习的重要性。
4、引导孩子全面认识老师
引导孩子尝试全面分析和认识这位老师；接纳老师的不完美，不断寻找老师身上的优点，尽最大限度的帮助孩子和老师的关系变得更和睦。
5、和孩子一起来面对和解决怎样与不喜欢的人相处的问题
学会与不喜欢的人相处，是一个人成熟与强大的表现。生活中会有很多你不喜欢的人和事，你也不可能让所有人都喜欢。只有当你的格局足够大、心胸足够宽广时，你所看不惯的人和事，才会越来越少。
孩子一般会因为什么原因不喜欢班主任老师
孩子不喜欢班主任可能是因为班主任的教育方法与孩子的学习风格不匹配，或者是由于班主任的态度和行为给孩子留下了负面的印象。孩子可能会感到压力、不安和不被理解，这会影响他们对学习的积极性。
当孩子因为不喜欢班主任老师而成绩下降时，家长怎么办
1、和孩子沟通
为什么不喜欢老师，是不喜欢老师的为人、形象、素质、还是教学水平？
家长要耐心听孩子倾诉，未成年人往往是情绪大于理性。很多时候，孩子抱怨老师，往往是需要找到一个倾诉的对象，家长一定要给孩子提供倾诉的机会。孩子倾诉的过程中，家长也不必急于表态。
2、告诉孩子，接受不完美的老师
老师也是人，他们难免有缺点，有的老师比较严厉和苛刻，也有的老师比较急躁或古板，容易不被孩子喜欢。但大部分老师的都希望学生进步。告诉孩子，这个世界上，除了爸爸妈妈和亲人，没有哪一个人比老师更盼着你优秀。
3、和老师真诚有效沟通
最好的方法是当面谈。不卑不亢、就事论事。委婉真诚地告诉老师，都是为了孩子。要相信，绝大部分老师都希望自己的学生好，她是不愿意看到一个学生是因为自己而丧失对这门学科的兴趣的。
不管孩子因为什么原因讨厌班主任，家长都要给孩子讲明白以下几点
1、老师就算有的时候方式方法欠妥，但出发点是好的。
2、如果站在老师的角度，你会怎么做呢？
3、我们管你自己都如此耗费精力，老师管几十个学生，如果不严格要求，是不是班里的纪律就不行？纪律不行成绩是不是也不能进步？
4、你有没有跟老师沟通过？把自己不能接受的事告诉老师。如果你感觉不能启齿，那我们问行不行？听听老师是怎么说的。
16岁孩子不想上学怎么开导？12-16岁年龄段，是一个叛逆的青少年时期。在这件事上，有些孩子自控能力差，容易被外界蒙骗，比如标签，沉迷早恋，带着各种，总之就是失去了学习的信心和兴趣，同时，父母一味的责备只会导致消极的结果，甚至可能让男孩对父母更加抗拒和叛逆。
我们要问自己16岁孩子不想上学，他能做什么？他会怎么做？这个年龄的孩子，正处于初生牛犊不怕虎的年龄。如果他们不上学，他们很容易走上社会，交到坏朋友。
16岁孩子不想上学怎么开导：
1、身为家长还是要和孩子好好深谈，不给家长，不给孩子上诉的机会，有时候家长也要学会倾听，听他想做什么，他有什么样的计划.然后你告诉他他说了什么，他想什么以及什么是利害攸关的。你告诉他，不学习就很难在当今社会立足。
2、我觉得现在孩子不想上学有几个原因，一个是爱玩游戏导致学习下降不想上学，一个是喜欢玩游戏学习本身就不是好孩子。如果是前者还是劝他去上学，多给他鼓励，因为只有孩子努力学习才能上。
如果是后者，我觉得可以让他去职业学校学技术，我有个朋友的孩子就是这样，学习不好去职业学校学技术，一般的技术工作很受欢迎，只要好好学习毕业找工作不难。
总之，如果孩子们都不想去，让他进当兵，他可以在军队里好好训练，总比在社会上闲逛要好，看他自己的选择，告诉他小时候要玩，不能是自己的逃兵，他选择了上学或者去部队，每次选择都没有机会后悔。最后，我为我的孩子加油，希望他能重返课堂。
我女儿今年16岁，以前没有住过宿，步入高中，进入封闭管理，是不是适应不了，一上学总想回家，回到家说好第二天上学，三番两次反悔，是不是嫌高中知识难，老师不好好讲课，从而产生厌学，我们全家把好话坏话说尽，都听不进去，我们到底要怎么做呢？
16岁孩子不想上学怎么开导？
1、加强沟通：16岁的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家属可增加与孩子交流的时间，或者寻求孩子朋友及老师的帮助，辅助排解孩子的不良情绪，让孩子认识到学习的重要性，转变孩子对上学的态度。
2、排解压力：16岁孩子不想上学还有可能是因为学习压力过大所致，家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家休息，或者让孩子增加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。同时可与老师交流，了解孩子的学习状态，明确孩子是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学。
3、改变观念，接受自我：父母引导厌学的孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识。
4、培养兴趣，树立信心：兴趣是最好的老师，帮助孩子尽量创造条件，参与各种感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。
5、建立融洽和谐的师生关系：因师生关系紧张而产生厌学情绪的孩子不在少数，父母需要去跟老师沟通，尽量让孩子与老师建立一个平等、融洽的关系。
6、跟老师合作：在学校老师跟孩子相处的时间是要多于家长的，家长不知道的事情老师一定会知道，与老师进行沟通，然后一起开导孩子，做好思想工作，解决厌学的问题。
16岁孩子不想上学的原因有哪些？
1、害羞心理：孩子不愿意上学可能是性格的问题，有的孩子性格是比较内向的，特别是一些刚进入到告高中的孩子，面对新环境多少会有点害羞、胆怯的心理。
2、恐惧心理：可能有些家长对学校不了解，高中阶段的孩子都是比较叛逆的，很多孩子胆小可能就会成为大家“欺负”的对象，可能会造成孩子的恐惧心理，家长也要先了解一下孩子是不是在学校被欺负，因为现在的校园暴力也是很严重的。
3、成绩上的问题：很多孩子因为自己的学习成绩不好就容易出现厌学的心理，就觉得自己反正学习也不好，就直接不上学了。
4、受坏学生影响：学习自然分为好坏，同样学生们中也是存在好坏之分的，可能是收到了学习不好的同学影响，就想着整天出去玩，时间一长就不想上学了。
孩子考试成绩不理想的时候，家长一定不要生气，而是要想办法去帮助孩子。作为一名聪明的家长，不能把孩子考试成绩不理想当做生气的理由，而是应该学会正确的方法去跟孩子沟通，学着聪明家长的做法去给孩子说。
当孩子考试成绩不理想的时候，其实自己也是很难过的。如果孩子敢告诉家长，那么家长在面对这种情况的时候，一定不要把责任全部怪到孩子身上。孩子敢告诉家长，说明孩子内心本来就已经很自责了。这个时候，孩子需要的是来自父母的支持。
如果孩子已经因为成绩不理想而感到沮丧和压力，他们可能无法承受更多的指责和批评。相反，家长应该以理解和支持的态度来回应孩子，让他们知道，他们的努力和付出是值得尊重和认可的。
学习是一个过程，每个人都有自己的速度和节奏。家长应该鼓励孩子看到自己的进步，并对他们的努力表示肯定。
面对孩子较差的成绩，家长保持冷静与耐心确实是一项挑战。但是，作为父母，我们要认识到，情绪的爆发和批评指责，并不能解决问题，反而会加重孩子的心理负担，影响他们的学习和成长。
所以，当孩子向你汇报成绩时，我们一定要做好孩子考取不理想成绩的心理预期。
孩子没考好，家长应以共情的方式来教育孩子。比如：“妈妈知道，没考好，心里不好受......”，“失败是另一种形式的成功，他让我们发现了问题......”等等。这样说，有利于帮助孩子从情绪低落中回归理性。
家长要以实际行动帮孩子。帮孩子查找问题，分析长短，传授学习方法。这样做，能引导孩子将注意力由考试分数转移到解决问题、纠正方法上。
家长关心的不应是孩子的学习成绩，而应是孩子的健康成长。
作为父母，无论孩子考得有多差，都要跟他站在一起，一起认清问题，一起打败问题，共同在与挫折的抗争中成长。
孩子不想上学怎么办家长怎么开导？如果一个孩子不爱学习，那肯定是由于某种因素破坏了这种学习兴趣。因此我们要站在孩子的立场上，帮助孩子找到问题，解决问题。
孩子不想上学怎么办家长怎么开导：
这个问题首先的讲是家长的责任，先检查自已，找出原因来，先耐心细致的做工作，讲出无论干什么都离不开文化知识，举出实例来感化孩子，再让孩子在业余时间干些家务，参加力所能及的劳动，
必须让孩子知道劳动所得，钱是难得的，只有通过学习才能找到争钱的门路，没有知识干什么都不行。这个时侯，家长应当充分意识到受教育阶段，孩子必须绝对服从家长，不然呢家长会后悔终生的。
人类对于学习和读书的兴趣是生而有之的。从出生开始，人类对于学新东西都是有愿望和兴趣的，如果一个孩子不想学习，不爱学习，那一定是有某种因素破坏了这种学习兴趣。
对于父母和医生而言，首先要摆正立场。我们不是裁判员，不能去评判、批评这些孩子，而是应该帮助他们找到是什么因素，使他们的学习兴趣减弱。
家长要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。
通常而言都是有一些人际的困难或者学业上面的一些问题。比如注意力不能集中，上课没有听懂，上课所讲的知识就不会，不会就会受挫，或者就会被批评，就产生了恶性循环。
所以我们要站在孩子的立场上，去考虑是什么因素，使他学习新东西变得困难。一般都能找到若干个原因，然后逐一帮助他解决，越早解决就能取得越好的效果。