2024-03-21 14:06
221浏览孩子是大人的一面镜子，孩子的模仿能力又很强，规则意识和纪律性的养成，受父母、其他监护人的影响很大。所以，作为近亲监护人，特别是父母，在日常生活、社交中，一定要以身作则、言传身教，为孩子做表率；通过游戏的方式，让孩子把这些规则、纪律经常性回味，习惯成自然，增强他们的规则意识；要奖惩分明、正向激励。
需要建立纪律意识和规矩的约束。
因为孩子处于成长阶段，需要养成遵守纪律的习惯，如果一味容忍自由散漫的行为，不仅不能帮助孩子成长，还会引发许多问题。
建立纪律可以通过家规家训、礼仪教育、行为约束等方式，让孩子逐渐了解纪律的重要性并坚持做到。
可以加强与孩子的交流，了解孩子的想法和需要，平衡家庭与成长之间的矛盾，为孩子树立正确的行为观念和成长价值观。
孩子纪律差需要以身作则，牢固树立家规、纪律，进行日常引导，鼓励自我监督。同时，以孩子的特点与个性制定差异化的管教方案，实施适当惩戒。积极关注孩子的心理需求，与孩子交流沟通，增进亲子关系。
合理让孩子参与家务，督促完成学业，增强责任感与独立意识，从而逐步发展自我纪律。在此过程中，父母需耐心引导，帮助孩子逐步培养良好的行为习惯，建立积极的人生态度。
与孩子一起制定规矩。家长在制定规矩时，最好与孩子一起商量，制定的规矩要符合孩子的实际情况。同时制定的规矩要有清晰明白，执行起来才能不打折扣。
和孩子讲明利害，阐述清楚道理，明确的告诉孩子哪些事情可做不可做，不可做得做了之后会有什么后果。这样把利害给孩子分析明白，让孩子自己分析然后做决定，并且让他明白自己要为自己的决定负责。
有些时候，孩子的不守规矩是被家长带的。家长如果为了自己方便随时改变规矩，孩子自然也可以为了自己不执行规矩。比如规定了晚上九点钟睡觉，但因为去别人家做客，家长跟朋友谈兴正浓，就忽略掉睡觉的规矩。那么，下次孩子自己也可以因为想继续看电视而拒绝九点睡觉。所以，要想孩子守规矩，家长自己要坚定地执行已制定的规矩。
竞争是无处不在的，哪怕对于孩子来说也是一样的。可能有些家长会认为，孩子有了竞争意识就会有比较强的功利心，比较在意输赢。但其实适当的竞争意识可以帮助孩子不断进步，让孩子充满斗志积极向上。而缺乏竞争意识的孩子，便会安于现状。
孩子缺乏竞争意识怎么办
一、不要培养“乖孩子”。许多家长往往希望孩子“乖”、“听话”，妄图孩子按自己的意愿或传统观念成才。殊不知，尽管“乖孩子”能比较按照家长的意愿去做事，但是这种孩子往往习惯被动接受指令、墨守成规、甚至不思进取。因此，家长切莫过于控制孩子，应鼓励孩子敢于做好自我、超越自我，敢于迎接挑战，敢于竞争。
二、让孩子有竞争的想法，而不是一味追求胜利。家长的目的是让孩子有竞争的想法，而不是非得让他在竞争中获得胜利，所以说要教会孩子知道什么是公平竞争。这样孩子的目光也就会放在竞争这件事情上，而不是最终的结果。若是教育太偏激，一味希望孩子胜利的话，那很可能会采取不好的方式跟他人竞争。
三、孩子取得成绩要及时鼓励。当孩子取得成绩的时候，一定要对他们进行鼓励，也只有这样孩子们才会期待第二次的竞争。如果说每一次都对孩子置之不理的话，那么孩子久而久之就会变得萎靡不振。有的时候父母的鼓励，的确能够让孩子充满竞争的欲望，以至于在接下来的竞争中，还会好好地表现自己，不至于一路上跌跌撞撞。
四、日常生活中给孩子渗透比较的意义。通过比较才知道有快有慢，通过比较才知道有好有坏，通过比较才知道有多有少，通过比较才知道有大有小……判断的很多标准都是通过比较而言的。适当的可以用一些小奖励，或者是小惩罚作为筹码。
孩子缺乏竞争意识的原因
一、家庭教育的问题。现在的家庭教育往往过于溺爱孩子，不愿意让孩子受到挫折和失败的打击。父母们常常为孩子铺路，只关注孩子的成绩和表现，而忽略了孩子的个性和特长。这种家庭教育方式容易让孩子缺乏竞争意识，也无法培养孩子的自我管理和自我激励能力。
二、一味的严厉与吝啬的鼓励，会影响孩子自信心的建立。有些家长总是不相信孩子，或者对于孩子做出的成绩进行打击。虽然说“严师出高徒”，但是古话中的严师是指“严格”而非“严厉”。长期得不到父母肯定会导致孩子缺乏自信心，在之后遇到难题的时候就会自然而然担心自己做不好，最后凡是遇到一点困难给自己找借口退缩。
三、父母过于溺爱。现在很多家长对孩子都是有求必应，只要孩子想要的，家长总是会竭尽全力去满足。这样孩子的竞争意识自然会变得薄弱，因为他们会觉得只要自己提出要求，父母就会满足，所以他们根本不需要去竞争，就能得到他们想要的一切，所以就会缺乏竞争意识。
虽然父母的出发点是好的，不想让孩子受到伤害，可是也在无形之中压抑了孩子的竞争欲望，导致孩子因为谦虚而不愿意参与竞争。有竞争，就会有高低上下之分，就能够一目了然的看出谁会更优秀。
很多孩子在家里面无拘无束惯了，但是进入小学之后，学校就会有各种的规章制度，这个时候孩子就会感到被各种规矩所束缚，于是他们还是会根据自己的想法去做事，这样的孩子是缺乏规则意识的。对于这样的孩子，家长一定要及时的引导孩子，让孩子知道守规则的必要性。
孩子缺乏规则意识怎么办
1、父母要以身做则，树立榜样。孩子有成长在父母的陪伴下，许多的时候，孩子会模仿父母。孩子缺乏规则意识，家长想要让孩子有规则，首先自己要有规则，不能自己很晚才起床，却想着孩子可以早一点起床。举一个简单的例子，想要让孩子不玩手机，父母却总是手机不离手，这样孩子不可能不玩手机。
2、提前制定规则。这个做法一方面是为了有足够的时间，帮助孩子理解规则、记住规则，另一方面是基于规则定义的考虑。规则如果不是提前制定好的，那就不能称之为规则。因为这对规则的执行者不公平，他们在打破规则之前，并不知道这种行为是不被允许的。所以，父母在教育孩子之前，就应该提前告诉孩子具体的规则是什么。
3、培养孩子的规则感，既要坚持原则也要灵活处理。其实，培养孩子的规则感并非简单粗暴的一刀切，而是要张弛有度，灵活处理。规则的渗透，是一个需要不断实践、调整、改变和适应的工作。比如孩子要求看动画片，家长定下只能看20分钟的规则，得到孩子保证后，还拿出用手机设定了20分钟的闹铃。
闹铃一响马上关视频，完全不顾孩子还没看完的3分钟结尾。孩子当然不干，立刻嚎啕大哭，一时间双方僵持不下，谁也不肯退让。延长2、3分钟动画片并不会对孩子的规则感造成多大影响。相反，简单粗暴一刀切，只会让孩子觉得你不近人情，不仅不利于亲子沟通，孩子还会因为有情绪，变得越来越不配合。
4、明确奖惩措施。制定好规则以后，如果开始比较难执行，那么可以采取奖惩措施，先将规则列清单，然后做到一项奖励一朵小红花，有一项没做到就摘除一朵小红花。一段时间后，再根据小红花的数量，给予孩子中肯适当的评价。只要持之以恒，孩子就会养成规则意识。
孩子缺乏规则意识的原因
1、受家长态度影响，规则难以执行
家长对待孩子日常行为的态度，也会影响孩子遵守规则的表现。如果平时家长对小孩百依百顺、过于溺爱，或对孩子的违规行为有时惩罚有时屈从，态度难以统一，就容易使孩子在规则的边界不断试探，或直接无视规则、反复违规。如果父母常常不分青红皂白地，要求孩子完全按照自己的指示行事，很有可能会激起孩子的叛逆心理，致使其凡事总想跟大人对着干。
2、孩子对家中规则不了解、不明白
每一个家庭都有自己的规则，有些家长以为孩子已经明白这些规则，而事实上孩子并不明白。家长在对孩子说明家庭规则的内容之前，就期望并要求孩子遵守，孩子当然不会做得很好。
很多孩子一出生就是家里的宝贝，在家里的地位非常高，所以孩子也变得以自我为中心，没规矩没纪律性。当孩子进入小学的时候，不管做什么事情，都要按照学校的规章制度来进行，所以在平常生活中，家长也要多培养孩子的规矩性和纪律性。
孩子没规矩没纪律性怎么办
1、制定家庭规矩
孩子没规矩没纪律性，家长可以制定家庭规矩，明确家庭成员的权利和义务，规定家庭成员应该遵守的行为准则。最后，家长可以实行奖惩制度，奖励孩子好的行为，惩罚孩子不好的行为。家长要善于用爱心和耐心来引导孩子，让孩子懂得规矩和纪律，养成好的习惯。首先，家长应该自己做好榜样。
2、与后果保持一致
许多父母习惯于制定例外规定，孩子犯了错往往能有恃无恐。你应该尊重规则，让孩子知道你会追究后果，并且他们不可逃避后果。当孩子有借口解释他们的行为时，请不要感到惊讶。清楚、坚定地说：“你打破了一条规则，这意味着你会得到一个结果。”
3、家长对孩子要加强引导
家长应该更多地跟孩子讨论规则的使用，以便孩子们能够在任何地方了解规则，并且某些规则可以确保人们生活得更好。父母经常会问他们的孩子是否不遵守规定，让孩子设想违规的后果并让他执行规则。
规则意识的形成不是一夜之间的事情，需要进行长期的教育，帮助孩子在生活中逐渐形成清晰、统一、灵活和可持续的规律意识，使孩子的人格和社会性相辅相成，从而获得幸福生活和社会感受。
4、知晓变通，执行规则更有力
孩子的成长过程中不应有过分的局限，要让孩子知晓变通。我们在开始教导孩子坚持原则的同时，还要帮他理解与把握规则与变通的界限，特殊情况可以协调，但不意味着可以随心所欲。同时，家长也要确保自己在申明规则的时候，孩子是真正听进去了。
孩子没规矩没纪律性的原因
1、大人不守规则
很多孩子没规矩没纪律性，其实是大人无意中养成的。如宝宝打爸爸妈妈，你们不仅不阻止，反而觉得好玩。除了纵容孩子犯错误，爸爸妈妈还常常“说一套，做一套”，如让孩子不扔垃圾，自己却乱扔；让孩子按时睡觉，自己却继续看电视等。孩子人小鬼大，你的一举一动，他都看在了眼里。你没有守规则，又怎么能指望孩子听话呢？
2、父母的管教没有统一战线
爸妈教养态度不一致，一个说行，一个说不行，让孩子夹在中间，他会感到迷惑。如在孩子吃零食的问题上，妈妈三令五申睡前不能吃，爸爸看不过去，偷偷地拿给孩子。下次孩子想吃零食，仍旧会闹得不可开交，直到达到目的。这样的情况下，“规则”这道防线很快就能被孩子突破，而爸爸妈妈却毫无招架之力。
3、唠叨，削弱了话语的力量
在某件事情上，往往说的越多，孩子做得就越差。而且，说太多，孩子会出现心理上的惰性：你不多说几次，孩子就不会主动遵守规则。所以，在提醒孩子守规矩的时候，父母一定要停下正在做的事，走到孩子面前，看着孩子的眼睛，简短、有重点、明确的指令，让孩子觉得你的坚决，这比唠叨强得多。
家长们都希望自己的孩子能够有礼貌，懂规矩，但是一些年龄比较小或者是还在上小学的孩子，是比较缺乏规则意识的。比如在上课的时候，总是破坏课堂规矩，或者是打断老师讲话。这都是因为孩子缺乏规则意识，那造成这种情况的原因是什么呢？
孩子缺乏规则意识的原因
1、自我管理能力薄弱
在现实社会当中，由于各方面的商品质量，人们的经济目的以及投机取巧等影响，所以会对孩子成长造成负面的影响，从而造成规则意识缺失的现象。部分人群在生长发育的过程当中，可能出现自我管理能力比较薄弱的现象，就会导致规则意识缺失的情况。
2、父母自己破坏规则
要想让孩子遵守规则，要让孩子明白有哪些规则，很多父母总认为，规矩嘛，那是为孩子立的，自己不必受规则的约束。于是出现了父母一边教孩子守规矩，一边破坏规矩的情况。
饭前饭后要洗手，见面要叫人，睡前要刷牙，每天看电视玩电脑不能超过10点……我们要求孩子这样做，但自己不遵守却是可以的。这就是很多孩子缺乏规则意识的原因之一，父母没有清晰的规则界定，只是单纯把规则强加给孩子，孩子不遵守规则自然一点不奇怪。
3、随意更改规则
当规则制定好后，家长随意修改规则，这会让孩子产生错误认知。规则仅仅是为了管理我，而不是尊重孩子。制定好的规则，朝令夕改，十分不利于孩子规则意识的培养。
比如，你和孩子约定好每天只能吃一颗巧克力。有一天，孩子实在太闹了，你忍受不了吵闹。你告诉孩子，只要你别吵，我就再给你吃一颗。从此，孩子每天找各种理由索要巧克力。
4、有一定规则意识但是自控能力较差
家长的教育有时取得的效果并不是很好，孩子们并非不明白道理，只是他们控制不了自己的行为。从心理的角度来看，儿童的坚持和自我控制正处于发展的初级阶段，他们无法像成年人那样控制自己的言行。
孩子缺乏规则意识怎么办
1、多鼓励少惩罚
鼓励会营造孩子的积极心态，更容易接受父母的指引。相反，惩罚虽然能更快的解决问题，但很容易激发孩子的反抗情绪，不利于问题最终的解决。孩子出现不懂规矩的行为，鼓励孩子进行自我纠正，并在心理层面解决孩子不遵守规矩的心理原因，更容易解决问题。
2、制定规则时，尊重孩子的意见
当制定一项“跟孩子相关”的规则时，务必充分听取孩子的意见，尊重孩子的需求，让孩子心服口服，这才是孩子肯遵守规则的前提。好的规则，一定要让孩子充分理解执行的过程、细节，提前让孩子知道难点，一定要让孩子充分发言，尤其允许孩子提出反驳意见。
3、树立“规则后果”的观念
对于遵守规则的孩子来说，家长要给予及时的表扬和鼓励，特别是当孩子刚接触一项规则时。而且，家长要鼓励到点子上，让孩子认识到自己具体哪做得对。
让孩子承担违反规则的后果，如果孩子体会不到违反规则的危害，或者家长没等孩子反省呢，自己先出面弥补了，那他永远不会制定规则对自己、对他人来说意味着什么，还是会犯错。
无规矩不成方圆，在对孩子的教育中，父母的重要职责之一就是给孩子建立适当的规矩或限制，以保证他们安全、健康并使之有序地生活。
立规矩对于教育孩子的重要性
第一，原则和规矩有利于培养孩子的规则意识，引导孩子适应未来社会的复杂挑战。在美国，研究者研究了很多不同的家教方式，以及不同家教方式培养出孩子的结果，其中就包括在我国很多家长中流行的“散养”方式。
研究结果认为，如果只有爱孩子、鼓励孩子、赞美孩子，而疏于为孩子设立规则，尤其是那些对孩子发展非常重要的规则，孩子的将来不会阳光开朗。
在只有爱而没有规则的情况下，孩子做事缺乏目标和动力，很难学会凡事必须尽力和一些适应社会的能力。因此，一旦他们离开家庭，面对将来复杂世界的挑战，他们就很难有足够的自信，以至于许多孩子因为违反法律和规则受到惩罚，一蹶不振，终生郁郁寡欢。
第二，原则和规矩有利于培养孩子分辨是非的能力。根据儿童教育专家的分析和建议，孩子在1周岁以前，父母要对孩子无条件的爱，这时候对孩子讲道理没用，饿了就要喂，哭了就要抱。从2到4岁，父母很重要的一种教育方式就是敢于对孩子说“不”。
这个时候是儿童语言能力发展最快的阶段，孩子能够说300到1500个单词，语言发展速度是最快的时候。这个时候给他说“不”，告诉他什么事情可以做，什么事情不可以做，孩子就会建立起明确的是非观念。
孩子从小具备了这种分辨是非的能力，长大后就不会任性胡为，我行我素，做出一些违法的事情。
第三，原则和规矩有利于培养孩子良好的行为习惯。叶圣陶先生曾说“教育就是培养习惯”，良好的行为习惯让孩子终生受用。父母一定要从小培养孩子读书的习惯、运动的习惯、守时的习惯等，而这些习惯的培养要以原则和规矩作保证。
选择什么时候来制定规则比较好
有的家长觉得宝宝还太小，没必要给他早早立规矩。其实，在宝宝1岁到1岁半期间，就可以服从简单的要求和指令。但在这时候，宝宝会经常出现违反“规矩”的情况。
到了2岁以后，有了简单的是非观，家长们要更注意给他立规矩，培养他的规则意识，为适应幼儿园的集体生活作准备。
身为家长，如何给孩子合理树立规矩
1、父母要建立起权威
权威不是专制，要让孩子明白，你的立场和观点是具有分量的，有一些底线他是不能打破的。
2、一致性
父母应该对所有孩子一视同仁，不偏心，让孩子知道规矩适用于每个人，不论他们是谁。
3、有明确的要求
由于孩子的理解能力相对来讲比较差，所以父母在做这件事情的时候一定要明确自己的要求，和他们说明白。只有这样才能够让他们真正明白自己到底应该怎样做。
特别是父母需要格外注意的一个问题就是在立了规矩之后一定不能够变来变去，如果一直变来变去不仅容易让孩子变得非常迷糊，同时还会导致孩子对于父母的权威产生质疑。那么在这种情况下，最终导致的结果就是孩子越来越不愿意听从父母的教育。
4、不要追着孩子大吼大叫
虽然在孩子刚刚开始适应规矩的时候会有很多容易出错的地方，但是这个时候父母一定要注意不能追着孩子大吼大叫。
如果家长总是这样做很容易导致孩子对于父母的教育产生反感情绪，在这种情况下也是很容易激发出他们的逆反心理的，有的时候细心温柔的沟通能够起到更好的效果，对于孩子来说也更有说服力。
5、耐心解释
父母应该耐心地解释为什么某些行为是正确的或错误的，让孩子明白其中的原因。
6、模范示范
父母应该成为孩子的良好行为榜样，通过自身的行为示范来影响和教育孩子。
家长不用每天给孩子去强调学习的重要性，强调多了，孩子会认为这是你的口头禅，其实并没有什么效果的。家长要做的是两件事情：第一是培养孩子的学习兴趣，第二是培养孩子好的学习习惯。就是让他形成到什么时间去做什么事的好习惯，让他意识到我做什么事情能够把成绩提高上去。成绩提高了，周围的人对我就会有正向的反馈。
人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为以后的人生获得打拼的能力，就是这个阶段最重要的使命。为了这个使命，你必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。从我们身边的榜样可以看出，但凡有所成就的人都要经过艰苦的努力。
天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力，刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的，谁小时候不也是一大堆作业？快乐成长、快乐学习是正确的，但是学习过程一定是要辛苦的，寓教于乐的教育方式，并不意味着课外不需要复习，不需要刻苦学习。
坚持住，就可以看到曙光。在没有累趴下之前，最好不要谈累。每个人的潜能都是无限的，只是你没有发现而已。要么每年开学后的学生表彰大会，怎么都会有那么多人拿到“异军突起”奖，怎么每年中考、高考都会出现逆袭的“黑马”？那些令人羡慕的“黑马”们，也只是通过坚持不懈的努力，在考试时成功爆发了自己的小宇宙而已。
在学生阶段，努力学习就是你的责任。我们很难想象，一个人在该读书的时候不努力学习，没有目标，不懂得付出，整天吃喝玩乐，长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。所以，与其说上学读书是在学知识，不如说是在培养自主学习的能力，勤奋拼搏的精神，积极向上的品质，和努力付出的责任感！这才是我们在努力学习的过程中，拥有的最重要的财富。
所以，让孩子知道读书重要性外，还一定要有三个“配套服务”：
让读书变得简单：比如学习方法的改变，让学习不再是花费时间也无法看到结局的深渊；
让读书变得快乐：多让孩子读一些有趣味同时又有意义的书，例如《太棒了我们的职业》这类关于职业选择的画册，也比如《设计诗》这样充满艺术感的东西，还有各种各样的绘本，或者是故事书籍等；
让读书变得有成就感：让孩子在学习上得到成就，从他擅长的领域开始，从小测验开始，让孩子试试那种获得成就的感觉，这会上瘾，更会促使孩子习惯于上瘾。
而我能够在小时候对读书毫不畏惧，就是因为第二、三个“配套服务”做好了的原因。
所以让孩子明白读书重要性≠孩子能学好，教育是一个复杂的命题，家长和孩子都需要在成长中不断调整方法，才能最终成长为最好的自己。
高中孩子不遵守学校纪律需要耐心的和孩子做沟通。听取孩子对整个事件的描述，一般来说孩子的描述或多或少会和学校的不一样，因为立场和角度不一样，这时候家长应该明确表示相信孩子的，无论何时也会做孩子坚强的后盾，这样的态度会让孩子内心的火苗平复不少。
现在的孩子不像以前那样，他们自主性强，不喜欢家长和学校管着自己，到了一定的阶段逆反心理很强。在许多情况下，长辈苦口婆心劝说他，但有些孩子就是听不进去，他们甚至采取相反的行为来惹恼他们的父母，并将其视为一种快乐。顽皮和外向的孩子更可能违反学校的规则。
高中孩子的自控能力相比成年人差很多，所以父母不要用要求成年人的那些高度来要求他，更要懂得孩子爱动爱玩的那种天性。但是，也要让他明白，自己的身份是学生，那么就要遵守学校规定，就像你是孩子的父母，就要用心爱孩子一样。
高中孩子不遵守学校规定，不管是什么原因，一定会影响到学习的，尤其是那些喜欢在课堂上开小差的孩子，学习成绩一般来说会下降。那么父母在孩子的学习以及学习习惯上多下功夫了，督促并帮助他制定适合他自己的学习计划，这样当孩子努力完成自己的学习计划的时候，他自然没时间去调皮捣蛋。
无规矩不成方圆，虽然不能死板教条，但必要的规矩是一定要有的。培养孩子养成遵守规矩的习惯，不管是在家里在学校里还是在别处，都要遵守相应的规矩。父母也要以身作则，从小事做起，比如遵守红灯的规矩开始做起，这样一来，孩子自然也会形成遵守规矩的习惯，那么便不会出现不遵守学校规章制度的情况了。
孩子在学校不遵守纪律，让老师伤脑筋，让家长也伤脑筋，特别是老师向家长告状之后，家长总是着急的不得了，说孩子又不管用，只能再回到家里，去找出原因，不能批评和责骂，要及时和老师多沟通。如果孩子表现好的话，希望老师多多鼓励，家长也要多鼓励，这样孩子才能去进步，像多动的孩子一般的都比较聪明，你说什么他肯定会比较相信的，一定要和孩子多沟通，和老师多沟通。
当和孩子沟通好以后，我们也可以跟老师去及时地反馈。就是要告诉老师和孩子沟通的结果，让老师也明白家长对孩子做工作所进行的进度，家长和老师也可以为了共同的目标继续努力。每当孩子有所进步的时候。老师与父母之间会互相反馈，为了让孩子更进一步，而共同努力，让家校结合共促孩子进步。
每一个人在生活中都会犯下错误，但是有很多父母特别喜欢翻旧账，在孩子这次犯了错误的时候不仅要批评他这次的错误，还要拿以前的事情来说。但是这样做就会导致孩子的脾气变得更加暴躁，同时也会导致孩子对父母的教育特别反感，最终产生的结果就是教育效果不断下降。
一定要深入的孩子和交流，要让孩子真正认识到自己的错误。孩子破坏规矩如何惩罚，坚决反对打孩子，孩子正在成长，需要明白事理，大人是孩子前进的指路人，用榜样的力量去熏陶影响孩子，就是最好的教育。
孩子破坏规矩如何惩罚
1、交流沟通
不管怎样惩罚，先应和孩子和颜悦色平等的沟通交流，听听他的解释和真实想法，这样做的目的。从而弄清出错根源以便有针对性的进行教育。教育要摆事实讲道理，以理服人，使孩子心悦口服接受。
切记简单粗暴，空洞说教，压迫孩子接受。不管怎样惩罚，都要富有爱心，让孩子在爱中受到教育。特别应注意，不论怎样惩罚，绝不能有损孩子的身心健康。
2、做家务
罚孩子做家务，可以帮他纠正，也能够培养孩子劳动的观念。准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。不过，家长应随时注意孩子的安全，较小的幼儿可由家长一起带领做家事。
3、让孩子承担责任
家长应该树立一个意识，孩子迟早要长大成人，要为自己的行为承担责任。所以孩子小时候犯错的时候就要让他承担自己的过失，适当的受一点惩罚。
比如孩子在家玩耍不小心打坏了东西，我们大多数父母都是一顿教育然后自己收拾。其实我们有更好的处理办法，可以适当批评孩子要小心注意并让他自己处理破坏的东西并作出赔偿。这样就是让孩子认识到错误，自己去承担过失，以后就能记住该如何了 。
4、不打骂孩子
孩子犯错那时因为孩子小，不知道什么是对什么是错，不要不分青红肥白打骂小孩，这样的话小孩觉得委屈，要跟孩子讲明为什么不对，跟孩子做朋友，让小孩觉得你是值得信赖的人，引导孩子向好的一方面发展。
5、要依照规则进行惩罚
家长应和孩子协商制定一个奖惩规则，让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。这样，孩子平日就会有所注意，从而减少犯错误的概率。当孩子犯错后，家长应注意调整自己的情绪，不要因一时冲动而随意惩罚孩子。若是孩子以后犯了同样的错误，也应该按规则进行和以前相同的惩罚，这样家长才能在孩子心中树立威信。
孩子破坏规矩如何惩罚，一定要态度温和，将心比心、设身处地的讲道理。为了孩子能够知错就改，成为更好的自己，孩子犯了错误，还是要有一定惩罚的，但是要注意方法。