2024-06-25 10:29
194浏览一定要深入的孩子和交流，要让孩子真正认识到自己的错误。孩子破坏规矩如何惩罚，坚决反对打孩子，孩子正在成长，需要明白事理，大人是孩子前进的指路人，用榜样的力量去熏陶影响孩子，就是最好的教育。
孩子破坏规矩如何惩罚
1、交流沟通
不管怎样惩罚，先应和孩子和颜悦色平等的沟通交流，听听他的解释和真实想法，这样做的目的。从而弄清出错根源以便有针对性的进行教育。教育要摆事实讲道理，以理服人，使孩子心悦口服接受。
切记简单粗暴，空洞说教，压迫孩子接受。不管怎样惩罚，都要富有爱心，让孩子在爱中受到教育。特别应注意，不论怎样惩罚，绝不能有损孩子的身心健康。
2、做家务
罚孩子做家务，可以帮他纠正，也能够培养孩子劳动的观念。准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。不过，家长应随时注意孩子的安全，较小的幼儿可由家长一起带领做家事。
3、让孩子承担责任
家长应该树立一个意识，孩子迟早要长大成人，要为自己的行为承担责任。所以孩子小时候犯错的时候就要让他承担自己的过失，适当的受一点惩罚。
比如孩子在家玩耍不小心打坏了东西，我们大多数父母都是一顿教育然后自己收拾。其实我们有更好的处理办法，可以适当批评孩子要小心注意并让他自己处理破坏的东西并作出赔偿。这样就是让孩子认识到错误，自己去承担过失，以后就能记住该如何了 。
4、不打骂孩子
孩子犯错那时因为孩子小，不知道什么是对什么是错，不要不分青红肥白打骂小孩，这样的话小孩觉得委屈，要跟孩子讲明为什么不对，跟孩子做朋友，让小孩觉得你是值得信赖的人，引导孩子向好的一方面发展。
5、要依照规则进行惩罚
家长应和孩子协商制定一个奖惩规则，让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。这样，孩子平日就会有所注意，从而减少犯错误的概率。当孩子犯错后，家长应注意调整自己的情绪，不要因一时冲动而随意惩罚孩子。若是孩子以后犯了同样的错误，也应该按规则进行和以前相同的惩罚，这样家长才能在孩子心中树立威信。
孩子破坏规矩如何惩罚，一定要态度温和，将心比心、设身处地的讲道理。为了孩子能够知错就改，成为更好的自己，孩子犯了错误，还是要有一定惩罚的，但是要注意方法。
孩子不守规矩如何教育？你怎么做孩子就怎么学，这种言传身教的影响力简直大到你无法想象！
孩子就像一颗幼小的树苗，需要浇灌的时候你得浇灌，需要施肥的时候你得施肥，发现他长得有点歪了，还得赶快扶扶，不然他就长不成直溜的参天大树了！
你在陪着他成长的时候，他也在观察着你的一举一动: 过马路了闯不闯红灯，吃饭了是不是先给爷爷奶奶端饭，妈妈累了爸爸是不是去给捶捶背，他做坏事了你又是怎么给他说的...，这种生活中事无巨细的事情无一不被他看在眼里，记在心上，长大后他就成了你！
一个孩子的成长非常不容易，除了言传身教这些，还要带孩子多出去见世面，学规律懂礼仪，很多事物光靠讲是没有太大效果的，你得带他去亲身体会，亲眼看到不同的场合不同的规矩，就会深深的根植在他内心里受益终生！
孩子不守规矩如何教育：
一，以身作则，身正为范。作为家长长辈，言必信，行必正。如果做不到，那又那里有资格要求孩子教育孩子呢？
二，少贴标签多引导，人性的弱点，袪害逐利，做错了第一反应往往是找理由找借口，大人小孩都是如此。借口和理由可以戳破，但不要轻易贴上说谎标签。与其指责说谎，不如指出错误引导教育孩子承担责任。
三，规则意识单薄是国人通病，这既有个人修养原因，也有社会氛围的影响。所以建议，既要教育孩子遵守规矩，也要孩子追求独善其身，不随波逐流。
孩子离家出走，家长应分析出走原因，给孩子讲明利害及严重后果，杜绝再有。
任何一个孩子都有可能犯错，不犯错的孩子就不能健康地成长。当孩子犯错时，如果家长声色俱历地批评孩子，换来的可能是孩子的反感和抗议，孩子根本就听不进你的教育。
家长应该静下心来，蹲下身等孩子意识到自己的错误，并有悔改之心时再语重心长地点醒孩子，用引导的方式来教育他。犯错不可怕，只要知错能改就是好孩子。每一个宝贝都是在不断犯错当中成长起来，没有谁一生下来就什么都会，正是因为犯错，孩子才有了更多成长的好机会。
先安抚情绪，父母关心是根本
其实，那一刻孩子回来的时候，孩子的心里也有害怕的感觉，家长不仅要发泄自己的负面情绪。暴力可能会暂时让孩子服从，但并不能从根本上解决问题，反而让本已岌岌可危的亲子关系更加恶化。
父母的一个拥抱、一个热水澡、一个美味的食物，可以让孩子放心，让他感受到“家”的温暖。
冷静沟通见真情，相互理解是关键
建议家长冷静下来，让自己冷静下来。夫妻俩思考并讨论他们想说的话后，他们可以一起和他们的孩子交谈。父母可以拍拍孩子的肩膀，平静地对他们说：“你知道吗？爸爸妈妈很担心你。”
父母也可以告诉孩子，他们不在的时候发生的事情，比如长辈的焦虑和痛苦，以及前去寻找的亲朋好友，让孩子感受到家人的感受。
当然，你可以更进一步，问孩子，
“当你又冷又饿的时候，你是如何照顾自己的？”
这时，家长尤其要耐心倾听孩子的声音，反思孩子“离家出走”。
理性节有底线，有办法应对
有的家长可能会问：“将来孩子威胁离家出走怎么办？”
为有效避免此类问题，家长应帮助孩子理清界限，合理表达自己的诉求。
例如，邀请您的孩子就“家庭契约”达成一致，其中规定了父母和孩子都应该遵守的“规则”以及相应的奖惩。父母应该信守诺言，以身作则，信守承诺，相信孩子会自律，给他们一个相对自由的空间。
事情过后要翻篇，切记旧事勿重提
离家出走在一定范围内可能成为新闻事件，甚至是公共事件，孩子可能会意识到这样做是不恰当和可耻的。久而久之，父母就应该让这件事翻过去，不要在以后孩子犯小错误或者在平时家人聊天的时候讲旧事，甚至摔倒后，伤害孩子的自尊心。
如有必要，家长也可以提前做好一些预防措施，提醒知情的亲友不要提及此事，以免离家出走事件在孩子心中出现“无法克服”、“难以磨灭”牌。
孩子在冲动之下选择离家出走，父母不要带着孩子发烧，只会发泄自己的负面情绪。双方冷静下来，坦诚地把问题分析清楚，孩子的错误让他承认，父母错了也要自己反省，才能从根本上解决问题。
面对10岁孩子离家出走的情况，家长在对他们进行教育的时候，要注意自己的教育方式和惩罚措施。千万不要对他们进行打骂惩罚，或者关禁闭，这样很容易再次引起他们的抵触，这时，家长的惩罚要以说服教育为主，为孩子做好理性分析，让他们知道离家出走的危害。
10岁孩子离家出走如何惩罚
1、冷静分析
从各种迹象，先判断孩子究竟是离家出走，还是偷偷临时跑出去玩。如果刚刚责骂过孩子，那么他们离家出走的可能性就比较大了。在孩子离家超过几个小时没有音讯，或者亲戚朋友家孩子都不在，或者孩子在家写了“留言信”或短信时，家长一定要及时处理，千万不要耽搁。
2、家长要冷静
面对10岁孩子离家出走的情况，家长千万不能慌，要学会冷静思考。如果孩子离家出走后，家长通过各种方式把孩子找回来了，切记孩子回来后，家长们千万不要责骂，一味地呵斥自己的孩子，要告诉他们家长很担心他们，并且询问具体的离开家的原因，然后帮助孩子解决问题。最后耐心的告诉他们以后不要这样做，这样做是不对的。
3、要有清晰的是非观念
社会中充满了各式各样的选择，有着通往各个方向的道路，而底线就是一条不可逾越的界限，清晰的底线可以告知人们哪些选择不可以做，哪些道路不可以选。在经济日益发达的今天，许多父母都可以满足绝大部分孩子的需求，我们可以满足小孩的物质需求，充分满足他们的兴趣爱好，满足他们外出看世界的体验……
每一个家庭的教育方式、满足程度都不同，但是无论满足什么，都要设置基本的底线。这个底线是要有清晰的是非观念，是要符合社会的基本道德规范，而且不能违反法律。底线教育就是对父母爱的限制，在触及是非对错的事件时，父母便要坚守底线，明确告知孩子对错，让他们知道父母的爱不是无限制的，让孩子知道并不可以随欲而为。
10岁孩子离家出走的原因有哪些
1、父母太过严苛
孩子的成长离不开家庭教育，但是很多父母的教育方式过于严苛。10岁孩子的身心正处在成长阶段，心智也不是很健全，他们对于父母的严格要求当然也不能完全理解。因为一点事情父母就大发雷霆，孩子内心时常被恐惧填满。但凡他们犯一点错误那就必须锱铢必较，有一种不搞出点动静就坚决不罢休的势头。
如果孩子长期接受这种严格的家庭氛围熏陶，会出现两种极端的性格。有的孩子会越来越习惯父母的严格管教，慢慢变成父母心目的那个所谓的“乖孩子”；有的孩子，表面上虽然在接受管教，内心实则早就竖起了壁垒，时刻保持蓄势待发的状态，渴望有朝一日能够冲破家庭束缚。当他们忍无可忍的时候，就会义无反顾的逃离这个家。
2、承受力差
有的孩子平时缺乏自我反省的能力和习惯，一旦遇到问题，就不够冷静理智，容易走极端，以离家出走的方式逃避问题。因此，为了避免他们出现离家出走的情况，对待这类孩子，家长就要注重平时一遇到问题，教孩子学会勇敢面对，反省哪里出了问题，敢作敢当，及时纠正。
很多家长从小就教自己的孩子要诚实守信，但事实却不那么尽如人意。我相信大多数家长都经历过这种情况，那就是孩子明明答应了这件事，但是却不遵守承诺。孩子不遵守承诺的行为让家长们十分烦恼，于是就想知道这样的孩子该如何惩罚？
孩子不遵守承诺如何惩罚
1、搞清楚孩子不遵守承诺的原因。在惩罚之前，家长最好去搞清楚孩子为什么不遵守承诺。孩子可能是一个认知还没有完成的人，他们也有很强的道德观。一般情况下一个孩子是不会言而无信的，如果他选择了这么做，内心中其实也受到很深的煎熬。在这个过程中道德也会进行自我的谴责，其实不需要父母的惩罚。
一般情况下，第一次不遵守承诺的孩子，他们自己就会在心中惩罚自己。因此父母首先要搞清楚孩子为什么言而无信，是因为被别人逼迫的，还是因为自己犯的错误太大了，或者说是其他原因，搞清楚了背后原因再下论断。
2、建立约定规则。教育孩子要懂得遵守承诺，可以从建立约定规则开始。告诉孩子，承诺一旦做出，就必须遵守，否则就会失去信任。对于孩子遵守承诺的情况，家长可以采取相应的奖励措施，比如表扬、物质奖励等。反之，对于不遵守承诺的行为，可以采取相应的惩罚措施，如扣除某些福利，或者让孩子亲手实现诺言。
3、当孩子做出承诺时就立刻提醒他。通常，孩子们总是没有想太多就说他们会如何如何。让孩子知道您将他说的话看做一个承诺：“孩子，你说你从明天开始收拾自己的房间，我相信你会记住并遵守自己说过的话。”当孩子做出保证时，建议他写下来，并且把它贴在一个醒目的地方，这样他就能够记住该做些什么了。
4、只要孩子做出了努力，家长就要给与肯定和鼓励。家长应该对孩子的这份决心给予适当鼓励，而不要执着于最后的结果，还要告诉孩子，没把握的事不要轻易许诺。孩子的诺言实现了，挺好；没实现，也无所谓。这样，孩子就不会对这个诺言产生压力，从而保持轻松愉悦的学习态度。
孩子不遵守承诺的原因
1、自控力差。孩子本身就没有自控力，因为爱玩的天性，孩子在面对喜欢的东西都会忍不住停下脚步，玩够了才会收手，父母怎么阻止都没有用。这就是孩子的自我调节能力不够，无法控制自己。
2、家长没有做到遵守信用。相信大部分的家长会教育孩子要遵守信用，但是在实际生活中，往往会因为各种各样的原因，而不能不到。比如，原本答应这周末带孩子去动物园的，但是因为下雨，所以活动取消了。相信这样的情况不止一次，时间一长，孩子对大人给的承诺，也就觉得可有可无了。
3、缺乏守信意识的孩子，无法遵守约定。这种现象其实并不少见，孩子由于年纪小，玩性比较大，对约定没有概念，很容易将正事忘掉，一玩就停不下来。小孩之所以会出现这种现象，是因为孩子没有守信意识，守信意识就是有遵守约定的认知和概念。
一年级小孩不听话教育要慢慢的来，不要打骂孩子，因为现在的小孩子特别聪明，也特别记事，从限制玩手机或者是限制出去玩开始，或者是做某样对的事，就奖励，慢慢来。
一年级小孩要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
以下针对不同的问题提出的一些小惩罚，您可以参考。
1、做家务（针对不爱整洁的孩子）
实施详情
不爱整洁、乱丢、乱画是一些孩子的“通病”，罚孩子做家务，可以帮他修正，也能够培养孩子劳动的观念。
其实不乏一些父母这样做，结果却发现有不小的副作用：孩子对做家务越来越排斥……正确的做法应该是这样的：空闲时间，准备一些东西，拉着孩子和你一块劳动。这将不再是“刁难”孩子，而是要让孩子通过这件事，明白因为他给妈妈带来的辛苦，当然，在此过程中，能帮孩子养成爱整洁和收拾的好习惯那就再好不过了。
2、收集小星星（针对不刷牙，过于贪玩的小年龄段孩子）
实施详情
玩具对贪玩的孩子仿佛有着抑制不住的诱惑，而小星星的数量表示可以实现的购买新玩具的愿望。对于不刷牙、不早睡、过于贪玩的淘气孩子，可以规定，只要违反，小星星就得摘掉一枚。如果做得好，就给予奖励小星星，那么就距离买新玩具的愿望更近了一步。孩子自己列的愿望自然希望快点实现，所以，只要一提愿望，自然也就改掉了坏习惯。
3、没收最喜欢的东西（针对不讲礼貌、乱扔东西的孩子）
实施详情
暂时没收孩子最喜欢的一个东西，等孩子想明白自己犯了什么错误后，并且为自己的错误负了责任后再将心爱之物还给孩子，比如不讲礼貌道歉了，收拾了自己乱扔的东西等。
要深入的孩子和交流，要让孩子真正认识到自己的错误。孩子犯错如何惩罚，面对做错事的孩子，一定要态度温和，将心比心、设身处地的讲道理。
孩子犯错如何惩罚
1、鼓励孩子勇敢承认错误
如果孩子真的犯错了，父母要耐心的沟通，鼓励孩子承认错误。要让孩子明白，犯错是一件很平常的事情，每个人都会犯错，只要勇于改正就是好孩子。
在这过程中父母要有足够的耐心，否则就会让孩子因害怕受到惩罚，从而隐瞒自己的错误，在他们看来与其面对惩罚还不如隐瞒所做的事情，希望不要被父母发现。
2、心平气和的聊聊
当孩子犯错后，等自己的情绪平复后，心平气和的跟孩子聊一聊整件事情的经过，对他本身和别人的影响，引发孩子自己的反思行为，让孩子自己意识到自己的行为的严重后果，避免孩子下次再犯。
3、惩罚要讲究方式
孩子做错事，有的时候是没能辨别事情的对和错，所以惩罚孩子具有培养孩子明辨是非、知错就改的品行的作用。
高明的惩罚，不是简单地让孩子罚站、罚抄、取消当月零花钱、帮父母做家务等，而是对孩子的成长带有更大的促进作用。比如，孩子犯了错误，我们惩罚孩子背唐诗、为家里做一件好事、孝顺一次爷爷奶奶、写一篇作文，以此激发孩子向善、向美、向上的心理。
4、让孩子承担错误造成的后果
孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。比如，牛奶打翻了，需要他自己来清理。
这样不但让孩子明白了自己的错误可能导致什么结果，也能够让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同类错误。
5、尊重孩子
孩子犯了错误，无论有心还是无意，都要受到惩罚，这是必须的。但是，惩罚孩子的目的是为了孩子良性转化。所以，惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为，而且要尊重和保护孩子的人格和尊严。让孩子自行选择惩罚方式的办法，既显得民主和宽厚，又没有纵容和溺爱，让孩子在自我反省中受到了很好的教育。
孩子犯错如何惩罚，要从事情的根本替孩子分析和纠正，细心地去引导孩子，让孩子在爱中受到教育。
孩子处于青春期，不要强硬的将家长的想法强加给孩子，要慢慢引导孩子，多些耐心，多和孩子沟通，多理解他的想法，如果孩子的想法不涉及原则性问题的情况下，建议支持孩子，如果确是不合理的话那就慢慢沟通。
首先，我们来解决叛逆的问题。
既然是叛逆，我们就可以找一找他叛逆的是哪些事情。孩子嘛能涉及到哪些问题了，不外乎就是吃、穿、玩、学。在我看来，吃、穿、玩都不重要，重要的是学习。所以，我们就可以和孩子来一次叛逆的沟通，吃、穿、玩只要不涉及红线原则，家长都可以接受。当然，作为家长一定要帮助孩子去设置红线原则。现在就只剩下学习可，前面三项家长都让步了，我不相信就学习这一项孩子还好意思讲条件。不过，也不能保证就有得寸进尺的孩子，那家长就必须拿出家长的权力了，强行纠正学习问题。毕竟孩子是学生，学生的主要任务是学习。
接下来，我们来解决有一定思维和任性。
其实，有一定思维和任性并不是一件坏事，至少证明他的脑袋在思考不是摆设。我真的在现实生活中见过当摆设的脑袋，我相信大家应该都见过吧。好了，言归正传，只要孩子在思考，我们就能找到他思考的模式或者叫思考的方向，有了方向就可以指导我们的行动了。那在处理孩子的事情上，有些时候我们采用孩子的思维模式或者换角度也许就会发现孩子的行为并不像我们想象得那么糟糕。换思维模式或者换角度可以通过游戏的方式来完成。小一点的孩子可以直接玩“我是孩子，你是爸爸/妈妈”的游戏。大一点的孩子可以将一件对家庭来说比较重要的事情全权交给孩子处理，当然，家庭必须能承担孩子处理这件事情的任意结果。
最后，我想说的一点是：尊重孩子。
不管用什么方法，怎么与孩子沟通，和孩子玩什么游戏，都必须且一定尊重孩子。当孩子得到了最起码的尊重，不管是叛逆也好，任性也罢，孩子都会觉得内心是温暖的，既然温暖了，那他和父母的距离也就不远了，距离不远了，什么事情都好解决了。
良好的作业习惯，跟孩子的成长环境有关，现在好多孩子喜欢玩游戏，放学回家第一件事就是玩王者农药，作业不写，饭不吃！孩子不写作业，无非就是想玩。严格规定孩子玩耍的时间，慢慢培养习惯！
孩子不写作业怎么惩罚最有效
对于不做作业的孩子，应该是先分析分析原因，如果他不会，怎么惩罚都不会有用的。
首先，找到孩子不写作业的原因。
孩子不写作业，是单纯地贪玩，还是说作业难度已经超过了他可以胜任的范围，亦或是用不写作业来表达他对某一方面的不满等等。
其次，针对性地对孩子进行疏导。
如果是贪玩，那么家长可以一次性陪孩子疯个够，疯完之后家长要立马回归到自己的事情中去，给孩子做出好的榜样，孩子如果想再这么玩一次，就必须把自己手头的事情做好；
如果是难度问题，就要先帮孩子建立信心，然后再和相关学科老师了解，该如何攻破孩子的知识盲区；
如果是发泄情绪，这里面问题就可能比较多了，可能对自己不满，可能对老师、学校、同学不满，甚至可能对家长不满，引导孩子把自己情绪宣泄出来，才能平和对待其他事情。
最后，和孩子一起建立严格的规则。
家长要足够尊重孩子，但是家长也要有自己的底线，跟孩子一起建立好规则以后，执行过程中如果双方某一方没有做得到，需要按约定接受相关的惩罚。
如何提高孩子写作业的兴趣
1、让孩子选择做作业的时间
当孩子回家的时候，你问孩子什么时候做作业时，孩子一般会说玩会儿再写作业。孩子回到家就玩，可以和家长商量等玩完之后就写作业。和孩子约定玩耍的时间。满足了孩子的心愿，再让孩子写作业，孩子这时候就不会在抗拒了。
2、适当的鼓励孩子
孩子是喜欢被表扬的，如果孩子没得到家长的表扬，他觉得不管做得好与不好，家长都是一种态度，所以，对孩子的鼓励和表扬必不可少。
3、让孩子劳逸结合
有些家长不让孩子做家务，希望孩子把全部精力放在学习上，这种想法是不正确的，家长可以让孩子做一些家务，让孩子劳逸结合。
4、家长要讲信用
有些家长向孩子承诺，当达到什么样的成绩后，能够得到什么样的奖励。当孩子达到要求时，家长却不讲信用，这样孩子就会认为父母不讲信用，就不会再按约定学习和做事了。孩子在小的时候，不知道读书的用处，只会把学习当成任务，只有等孩子大点以后才能知道读书的好处，家长讲信用，就是对孩子最好的激励。
如何正确引导孩子做作业
固定学习地点
有的家长比较纵容孩子，孩子想在哪里做作业就在哪里做，有时在饭桌上，有时又在客厅茶几上，或者有时候孩子随便趴在一个凳子上就做了作业了。但家长们想过没有，饭桌旁、茶几边，都是我们经常活动的地方，如果家里人数比较多，我们走来走去，就会造成孩子分心，影响孩子做作业。所以家长给孩子准备一个固定的学习角，让孩子明白在这个地方就应该全身心地投入学习。
不要一直盯孩子
家长一直盯着孩子做作业，会给孩子造成一定的压力，尤其是有些家长控制不了自己的脾气，会吼孩子，而孩子常常会在这种紧张的气氛下不知所措，内心害怕导致脑袋一片空白，可能一些本来会做的题也做不出来了。所以家长最好不要盯着孩子做作业，当孩子放学回到家，家长就让孩子自己去学习角做作业，而家长就去做自己的事情，但请记住，家长不能自己一边看电视、玩手机还要一边督促孩子学习，这可能会造成孩子心态不平衡
先复习，再写作业
大部分孩子的家庭作业，都是对当天学习内容的巩固练习，如果孩子每天做作业先复习，对孩子学习非常有帮助。
培养孩子时间观念
有的孩子做作业拖拉，那么，我们家长不能纵容，给孩子订立时间规则。如果在规定时间内没有完成，可以有惩罚和鼓励或奖励机制，当然这个奖惩规则必须要提前跟孩子商量好，并且可以与孩子寻找人生兴趣目标，从孩子的兴趣入手，通过指引让他知道自己的目标需要什么知识，未来能做什么，让他拥有动力，在作业中寻找自己的不足，设定好作业完成质量目标。
让孩子勤思考
有的孩子不喜欢思考，当作业当中遇到不会做的题时，就会马上求助家长，寄希望家长给自己讲题。我们家长请先不要忙着给孩子讲题，应该鼓励孩子自己去思考、去审题，看看题目考查的是哪方面的知识点。
只有正确的学习方式，孩子才会在其中吸取到知识，所以我们家长就要正确的引导孩子写作业。