2024-03-21 11:46
273浏览家风家训，对于孩子成长有着至关重要的做用。家风正、好父母、好家风，会给孩子以好的影响；反之，父母欠修养，家风不正，会给孩子负面影响。家庭教育，不仅靠家长用言传，而且重在身教。因此，我们应当重视树立良好的家风，以促进孩子健康成长。
一个家庭的家风家训非常重要！对于小孩的成长起着很大的作用。小孩小时候都爱学着大人的语言行动去活动和玩耍，大人对小孩的家训教育很得当，这就是直接影响着小孩的成长。
如果大人的语言和行动古怪，没有好的家训教育，小孩同样跟着学，加上大人教育不当，对小孩的成长起着很不好的作用。用大公无私的教育和自私自利的两种不同教育方式教育成长起来的人，结果完全不一样。
比如说：对小孩从小就用毛主席一生辉煌伟大的丰功伟绩教育，用大公无私教育成长起来的人是热爱和崇拜伟大领袖毛主席！热爱自己的伟大祖国，关心国家大事，并为自己的祖国建设出力；用自私自利教育成长起来的人一般不热爱自己的祖国，对自己的祖国模不关心，只会自私自利。
家风家训对一个人的影响是很大的。我觉得它影响着人的性格，道德品质，为人处世，谈吐言行等方面。下面谈谈我的看法。
影响着一个人的性格。良好的家风家训，能培养出自信健全的人格，豁达开朗，遇到挫折，不气馁不放弃。而常常责备孩子强势的家长，孩子往往是唯唯诺诺，自卑的性格。
影响着一个人的道德品质。良好的家风家训，就是优秀品德的熏陶，在这种环境中长大的孩子，受到父母潜移默化的影响，也会照着去做。一个正直的父亲能培养出一个正直的儿子。这不难理解。
影响着一个人的为人处世的行为。父母的诚实守信，勤劳节俭，孝老爱亲，这些优秀的家风家训，在父母的言传身教下，下一辈也会学着去做。
影响一个人的谈吐言行。一个好的家风家训出来的孩子，必定是谦逊有礼的，而不好的家风影响的孩子，行为可能是粗俗的。
总之我觉得家风家训对人的影响很大，甚至一生都有影响。
良好的家风家训可以培养孩子的独立和自律。性格和人品秉性，好的家风是可以给孩子创造一个很好的家庭环境，让孩子变得比较独立，有一定的适应能力和接受能力，还有创造能力，如果家风是比较差的，孩子会比较乱，更加学不到知识和文化，甚至是容易走上不归之路。
好的家风就是一所学校，虽是无形的，就像一双看不见的手，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”
父母良好的行为习惯营造良好的家庭氛围，父母不良的行为习惯营造不良的家庭氛围。什么样的父母造就什么样的家庭氛围，有什么样的家庭氛围就会造就什么样的孩子。
孩子的行为是父母人格习惯的折射，父母是孩子的一面镜子。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。
家风直接影响孩子的性格和行为习惯，家庭环境良好的孩子会有更好的素质和品德，而家庭环境恶劣的孩子往往会有反社会行为。
家风还决定了孩子的人生观和价值观，好的家风教育可以培养孩子正确的人生观和价值观，而不良的家风则会使孩子产生错误的观念和观点。
家风还能影响孩子的学习和成长，一个温馨和谐的家庭能够使孩子在学习和人际交往方面得到更好的发展。
家风对孩子的成长和发展有着不可忽视的作用，家长应该注重家风教育，给孩子一个良好的成长环境。
注重家风对个人成长和社会发展有重大意义。如一棵小树从小修理它生长笔直而又粗，变成有用的成材的材料。孩子在家庭生活，家风直接影响他们一生的生活。家风有正确三观孩子对事物判断就有明确的标杆。家风是尊老爱幼，孩子成长过程就有爱心。为人处事他就能处处能为别人考虑。
良好的兴趣爱好是孩子一生的财富。不仅有利于孩子良好性格的养成，学会享受生活，并且对于孩子的事业发展也具有极其重要的意义。
会跳舞的孩子，身材也会保持的非常好，性格也会更加开朗。会书法的孩子，遇事更加沉稳，一手好字在单位也会更受欢迎。拥有一技之长在任何时候都能让我们在公共场合大放光彩。
兴趣就是对一件事或物保持时间持久的心里倾向。兴趣是一种动力，一个人无论做什么事情，如果是他感兴趣的，那么他一定非常愿意去做，即使再苦再累，困难重重。对于孩子来说，他的兴趣就是他喜欢玩的，喜欢做的，家长应该多注意循序渐进的引导督促，让孩子一步步努力地把兴趣变成他的特长。
女儿小时候爱画画，家里的墙面上只要是她够得着的地方都留下她的杰作。看到她这么喜欢画画，在她上小学三年级时，我就给她报了少儿绘画班，学习素描。到了初一，她已经考了素描八级。为了减轻她的学习负担，我们没有让她继续再学。
但从此绘画成了她的一个爱好特长，也成了她缓解学习压力的一个出口。每天做完繁重的课业，她都会在本子上画一个卡通动物，或她心中的无敌美少女。即使在高考期间，她也没有放弃这个爱好。也因为这个爱好，她没有别的孩子面对高考时的那种心理压力。
兴趣爱好可以使孩子更加热爱生活，珍惜时光。让孩子会对生活更加充满积极向上、充满希望和正能量，有了兴趣爱好，你会发现时间一下子变得珍贵无比，你不再空虚、无聊，没有时间胡思乱想，也不会一个人在街上闲逛，你变成了一个忙而充实的人。驱使他们寻找兴趣知音，相结为友，相互支持，相互学习和帮助彼此，净化了孩子的生活环境和精神世界。最后要远离不良兴趣。
兴趣有雅俗高下之分，培养孩子绘画可以涵养审美，书法让人心神安宁，跳舞则可健活身心。相反，放纵孩子沉迷网络游戏、不断吃零食甜食虽能提供短暂快感，但会引发健康危机，荒废光阴，影响孩子的健康成长和生活质量。
一个孩子真正喜欢的兴趣爱好对他未来的工作生活也很重要。很多从小就坚持的爱好，会成为孩子日后的核心竞争力。更重要的是，拥有自己的兴趣爱好，才能抵御平凡琐碎生活中的一地鸡毛。
光合作用是把无机物变成有机物的重要途径。
光合作用对人类有什么意义
光合作用和人类的呼吸代谢，构成一个地球的空气循环。光合作用使大气中氧气、二氧化碳的含量相对或绝对稳定。同时光合作用使植物生长，为人类提供了食物。
是一切生物体和人类物质的来源（所需有机物最终由绿色植物提供）
是一切生物体和人类能量的来源（地球上大多数能量都来自太阳能）
是一切生物体和人类氧气的来源（使大气中氧气、二氧化碳的含量相对或绝对稳定）
光合作用有什么意义
1、能量转换
植物在同化无机碳化物的同时，把太阳能转变为化学能，储存在所形成的有机化合物中。每年光合作用所同化的太阳能约为3x10^2J，约为人能所需能量的10倍。有机物中所存储的化学能，除了供植物本身和全部异养生物之用外，更重要的是可供人类营养和活动的能量来源。
2、无机物变成有机物的重要途径
植物每年可吸收co2约7x10^11t合成约5x10^11t的有机物。人类所需的粮食、油料、纤维、木材、糖、水果等，无不来自光合作用，没有光合作用，人类就没有食物和各种生活用品。换句话说，没有光合作用就没有人类的生存和发展。
3、节大气
大气之所以能经常保持21%的氧含量，主要依赖于光合作用。光合作用一方面为有氧呼吸提供了条件，另一方面，O2的积累，逐渐形成了大气表层的臭氧层。臭氧层能吸收太阳光中对生物体有害的强烈的紫外辐射。
植物的光合作用虽然能清除大气中大量的CO2，但大气中CO2的浓度仍然在增加，这主要是由于城市化及工业化所致。
光合作用在人类生活中的应用
1、二氧化碳捕集技术，即光碳核肥。
是由南阳东仑生物光碳科技有限公司生产的产品，世界第一例可以大面积推广的增加植物光合作用的技术，该技术可以有效的增加作物周围的二氧化碳浓度，增加植物的光合作用，同时抑制夜间的光呼吸，从而达到作物高产。
2、模拟大气电场的空间电场在提高温室内作物、大田作物的光合效率方面具有应用价值。空间电场生物效应之一是植物在空间电场作用下能快速吸收二氧化碳并提高根系的呼吸强度。
大气电场防病促生理论、模拟大气电场变化的空间电场在农业生产中一般用来解决弱光生理障碍和加快二氧化碳的同化速率。在空间电场环境中，增补二氧化碳可获得高的生物产量。
光合作用的重要意义是：将太阳能变为化学能、把无机物变成有机物、维持大气的碳氧平衡。
光合作用具有什么重要意义
1、太阳能变为化学能
植物在同化无机碳化物的同时，把太阳能转变为化学能，储存在所形成的有机化合物中。每年光合作用所同化的太阳能约为人类所需能量的10倍。有机物中所存储的化学能，除了供植物本身和全部异养生物之用外，更重要的是可供人类营养和活动的能量来源。因此可以说，光合作用提供今天的主要能源。绿色植物是一个巨型的能量转换站。
2、机物变成有机物
植物通过光合作用制造有机物的规模是非常巨大的。据估计，植物每年可吸收CO2约合成约的有机物。地球上的自养植物同化的碳素，40%是由浮游植物同化的，余下60%是由陆生植物同化的。人类所需的粮食、油料、纤维、木材、糖、水果等，无不来自光合作用，没有光合作用，人类就没有食物和各种生活用品。换句话说，没有光合作用就没有人类的生存和发展。
3、维持大气的碳-氧平衡
大气之所以能经常保持21%的氧含量，主要依赖于光合作用（光合作用过程中放氧量约）。光合作用一方面为有氧呼吸提供了条件，另一方面，的积累，逐渐形成了大气表层的臭氧（O3）层。
臭氧层能吸收太阳光中对生物体有害的强烈的紫外辐射。植物的光合作用虽然能清除大气中大量的CO2，但大气中CO2的浓度仍然在增加，这主要是由于城市化及工业化所致。
光合作用具有什么实质
制造有机物，储存能量。
光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
光合作用是绿色植物利用太阳的光能，同化二氧化碳（CO2）和水（H?O）制造有机物质并释放氧气的过程。
光合作用的意义
1、太阳能变为化学能
植物在同化无机碳化物的同时，把太阳能转变为化学能，储存在所形成的有机化合物中。每年光合作用所同化的太阳能约为人类所需能量的10倍。
有机物中所存储的化学能，除了供植物本身和全部异养生物之用外，更重要的是可供人类营养和活动的能量来源。因此可以说，光合作用提供今天的主要能源。绿色植物是一个巨型的能量转换站。
2、无机物变成有机物
植物通过光合作用制造有机物的规模是非常巨大的。据估计，植物每年可吸收CO2约合成约的有机物。地球上的自养植物同化的碳素，40%是由浮游植物同化的，余下60%是由陆生植物同化的。
人类所需的粮食、油料、纤维、木材、糖、水果等，无不来自光合作用，没有光合作用，人类就没有食物和各种生活用品。换句话说，没有光合作用就没有人类的生存和发展。
3、维持大气的碳氧
大气之所以能经常保持21%的氧含量，主要依赖于光合作用（光合作用过程中放氧量约）。光合作用一方面为有氧呼吸提供了条件，另一方面，的积累，逐渐形成了大气表层的臭氧（O3）层。
臭氧层能吸收太阳光中对生物体有害的强烈的紫外辐射。植物的光合作用虽然能清除大气中大量的CO2，但大气中CO2的浓度仍然在增加，这主要是由于城市化及工业化所致。
光合作用的原料是什么
光合作用的原料是二氧化碳和水。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用所产生的有机物主要是碳水化合物，并释放出能量。
光合作用的影响因素有哪些
光照，二氧化碳，温度，矿质元素，水分是影响光合作用的因素。
光合作用是一个光生物化学反应，所以光合速率随着光照强度的增加而加快。二氧化碳浓度高低影响了光合作用暗反应的进行。光合作用暗反应是一系列酶促反应，明显地受温度变化影响和制约。
郑成功收复台湾又称郑成功收复台湾之战，是指公元1661年南明将领郑成功驱逐窃取台湾的荷兰殖民者收复宝岛台湾的事件。
郑成功收复台湾的意义
郑成功收复台湾的军事斗争，是中华民族反对外来侵略的成功尝试。通过这一斗争，驱逐了荷兰殖民者，维护了中华民族的利益，捍卫了中国主权和领土的完整，因而具有极其重大的历史意义。
郑成功为何要收复台湾
对外：打破清军的封锁
金厦的三面都被包围，可是由于当时清军缺少强大的水军，所以并不能从东面海上对金厦实施合围。而金厦的东面就是台湾。所以郑成功认为只要收复台湾，就能打破清朝的贸易封锁和围困，解决自己麾下数万大军的后勤给养问题，从而逃出生天。
对内：挽回自己的威望
在出兵收复台湾之前，郑成功其实正处于他人生内外交困的“至暗时刻”。南京之战，郑成功所率领的部队是先盛后衰，最终以大败收场。十万大军北伐，回来的不足五万，这使郑成功的反清大业受到致命挫折。
为了重新拢聚已经失散的人心士气，郑成功就必须要用实际行动来证明自己，让部下和百姓们认识到，自己没有问题，而跟着他也绝对没错。所以收复台湾就成了郑成功必须要夺取的胜利。
台湾的历史
1、首先三国时期孙权派遣将军卫温、诸葛直等人前往台湾，并且将当时台湾的生活情况记载下来。这就是关于台湾最早的文字记载，到9至10世纪的唐末宋初，就有很多汉人开始移民到台湾岛上定居。
2、到12世纪中叶南宋将澎湖划归福建路晋江县管辖，并且派兵驻守台湾一带，也就是从这个时候开始台湾和内地之间的交流变得频繁。元朝时期元世祖曾派员到台湾宣抚，并且在台湾设置政府机构。特别是明朝之后大陆与台湾的人民往来不绝，明朝末叶大陆居民开始大规模移居台湾，那时候台湾的经济得到迅速的发展，后来随着地理大发现世界进入海权时代。
3、1624年荷兰殖民者入侵南台湾，1626年至1642年西班牙殖民占领北台湾，不过后来被荷兰人驱逐，因此整座台湾岛当时都被荷兰人占领。在荷兰殖民者的压榨下，台湾当地人也想反抗过，但好几次都被压下去了。直到1661年郑成功率2.5万名兵将收复台湾，在激战几个月后沦陷38年的中国领土台湾，进入了明郑政权时期。
4、1683年清朝军队击败郑成功留下来的队伍，清朝设置台厦道，直白的说就是这时候台湾，已经纳入了清朝的版图。清朝时期台湾的经济得到迅速的增长，人口也是一年比一年多。但是到清朝末期时也就是1894年，因为甲午中日战争战败，清朝跟日本签订了《马关条约》，而台湾就是那时割让给日本的。
5、虽然说当时的台湾人也有在反抗，但面对日本强大的军队最终还是被压下来，从这时候开始台湾人民陷入不仅的黑暗之中。1941年太平洋战争爆发后，国民政府发布《中华民国政府对日宣战布告》，表示“所有一切条约、协定、合同，有涉及中、日间之关系者，一律废止”，也就说是《马关条约》也废除了。
6、但当时的台湾依旧在日本人的手上，直到1945年8月15日日本宣布无条件投降，台湾才重新回归祖国的怀抱。
引号一般用于表示文中引用的部分，有双引号和单引号两种。在汉文语境中，不同地区的惯用标志不同。
引号的作用是什么
1.表示直接引用（引用指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等）。
2.表示特定称谓（简称、专用术语、纪念日）。
3.表示讽刺否定。
4.表示特殊含义（指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）。
5.表示突出强调，引起注意。
引号的应用方法
引号最基本的用法是引用，引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。
间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。
一般地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接着一段地直接引用时，中间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。
例如某人说了五段话，则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回引号只用在第五段末。另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
引号除了引用外，还具有强调的作用。另外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。
使用引号时的注意事项
引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。
引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用“或「表示）和引回号（用”或」表示）两部分。
比是除法知识的拓展，是反映一道题中数量关系的常规行驶，它与分数能够相互转化。
比的意义和基本性质
意义
1.两个数的比表示两个数相除.
2.在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做 。
3.求比值的方法：用比的前项除以后项求商。
4.比和比值的关系：两者在写法上可能是相同的，但 表示两个数量之间的关系， 表示一个具体的数。
5.比与除法、分数之间的联系：a：b=a÷b=a/b（b≠0）。
基本性质
1.比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外）， 不变。这叫做比的基本性质。
2.最简单的整数比：比的前项和后项都是整数，且只有公因数1的比叫做最简单的整数比。
3.整数比的化简方法：比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。
4.分数比的化简方法：（1）比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数，转化成整数比，再进行化简。（2）利用求比值的方法也可以化简分数比，但结果必须写成比的形式。
5.小数比的化简方法：先把比的前项和后项同时乘相同的数（0除外），使小数比转化成整数比，再按照整数比的化简方法化简。
比的应用
1.先求出总份数，再求出各部分量占总量的几分之几，最后求出各部分量。
2.先求出每份是多少，再用每份量乘各部分量所占的份数，求出各部分量。
求比值和化简比
求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个数值可以是整数，也可以是小数或分数。
根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。
比、除法与分数之间的区别
1、意义不同：比表示两个数量之间的相除关系；除法是一种运算；分数是一个数。
2、表示方法不同：除法是一种运算，只能用算式表示；比和分数都可以用分数的形式表示，但是分数并不一定表示两个数量的比。
3、结果不同：除法的计算结果是一个商，这个商可以是整数、小数或分数；比只有当要求比值的时候，才需要用除法计算，比值可以用整数、小数或分数表示；而分数就是一个数，不需要计算。