2024-03-20 17:04
293浏览语数英如果要把成绩提上去，除了自己努力外，基本功扎实外，还要找到适合自己的学习方式，以及合理的学习计划，我觉得最好的就是学习方式。
要提高语数英成绩，需要付出更多的时间和精力进行学习。
语数英三门学科是学生考试成绩的重要组成部分，这些科目的难度和考试要求也随之提高，需要更多的理解与认知。
学生可以通过多维的学习方式和方法来提高对语数英知识的掌握。
利用更多的辅助材料如教辅书籍和视频课程，可以帮助更好地理解知识点，加深对语数英知识的掌握和理解。
同时，做好笔记和进行针对性训练，例如对错题集的总结和分类，也可以帮助提高成绩。
少量多次的复习，对知识点的掌握和记忆也具有很重要的作用，同时也方便学生对自己的知识掌握程度进行评估和策划下一轮提升计划。
想学习好，必须要有良好的作习习惯。每天的作习时间，一定要有好的按排，并形成好的习惯。比如，早起，用早晨良好的记忆，朗读课文，不管是语文还是英语，都需要大声朗读，还增强语感。记住，早上，是大声朗读，不是默看。二者效果是不一样的。
朗读，同时调动了眼睛、耳朵、嘴吧和大脑一起记忆，因此效果更好，同时大声朗读，可以把身体肺部里的废气排出来，更利于身体健康，一举两得。其它作习时间都要合理安排，吃饭午睡等，晚上一定要按时上床早睡，不提倡过晚的长时间学习，
最后，想学习好，就是要注意学习方法。学习是有技巧的，不能死整，找到规律来学习，比如记生字，看清它的结构，形旁声旁代表的义意，或是把复杂的字拆分成几部份来记忆。
总之网上有很多技巧问题，可以去百度一下。英语，记单词也是有技巧的，这些技巧是让我们事半功倍，而不是投机取巧，比如通过拼读来记忆，通过记根来发散记忆等。数学靠的是理解能力，理解能力不够，要多做题来归纳总结，自己平时也要善于把一类型的题集中起来思考，你就会发现万变不离其宗。
在高中语数英这三科一直占据着主科的位置，而且往往使孩子在最后的高考上来开差距的也是在这三科上。由于这三大主科的分值很高，所以只要学好，就能使孩子的总成绩级有不小的提升，所以高中语数英怎么提高成绩呢？
高中语数英怎么提高成绩
1、语文
（1）坚持阅读。阅读是一个好习惯。从小老师就要求我们要养成阅读的好习惯。但是到了初中跟高中以后，因为阅读成为了老师的口头要求，很多学生慢慢地就放弃了这个习惯。其实，不管是初中生还是高中生，都要养成阅读的好习惯，这样有助于我们开阔视野，储备知识。
（2）提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
2、数学
（1）掌握“数学5问法”。很多学生不知道如何夯实基础。其实，夯实基础就是回归教材，理解透彻知识点。当学完一个知识点之后，大家可以问自己5个问题。
即这个知识点的具有内容是什么？如何推导出来的？如何运用的？解题思路跟技巧是什么？相关的知识点之间有何区别与联系？每学习一个知识点，大家都可以用数学5问法检验自己。
（2）反复攻克法。孩子要准备一个错题本，将平时练习尤其是考试中做错的题目收集起来，不过千万不要将正确答案附在下面，等过了一段时间再独立做一遍。
如果做对了，说明你已彻底掌握该知识点，就将其划去；如果做错了，就回归课本攻克该难点，如此坚持到高考之前攻克所有知识盲点就很容易了。
3、英语
（1）语法知识是关键，可以不精通，但是一定要了解。词汇是句子构成的骨干，语法就赋予了句子灵魂，不管是中文还是英文，好的句子表达，绝对是语法运用很到位的，还有英文不同于中文，有时候语法的错误会引起很大的误解，所以，同学们要格外注意语法学习。
（2）背单词。这是提高英语成绩的前提条件，如果单词量不够，英语成绩肯定无法提高。因此，一定要坚持每天背单词，即使你身处高三，或者离高考时间很近了，也要坚持背。不过背单词也是有技巧的，要理解背诵，切忌盲目死记硬背。
总之，孩子掌握了高中语数英怎么提高成绩的方法，一定要实际去运用，不然自己的三大主科的成绩还是一成不变，学习如逆水行舟，自己的成绩不进步，就意味着你被别人甩在后面了。
学语文、数学、英语这三门课，对于孩子来说是非常重要的，想要孩子语数英学习成绩好，那就需要掌握良好的学习方法，以及端正自己在小学的学习态度，家长可以监督孩子，那么小学语数英怎么提高成绩呢？
小学语数英怎么提高成绩
1、对于语文。语文基础知识要抓牢，语文的基础知识包括字、词、词义、句子等基本的基础知识，俗话说”万丈高楼平地起“，只有学好了基础知识，对于以后的写日记、写作文、阅读理解都有很大的帮助，可以说字词基础知识越早抓牢，孩子的语文成绩提高后，会保持得更稳定。
抓基础知识的同时，阅读不能放松。学习语文，课本上的基础知识远远不够，孩子需要更多的课外读物。从小培养阅读能力的孩子，相比不阅读的孩子，到高年级的时候，阅读的好处就能慢慢显现。
2、对于数学。想要做好数学题，理解题意是关键，数学题目中善于暗藏”玄机“来考验孩子们的细心程度和词义理解，所以数学题目也不能忽略句子的理解。
因为数学是逻辑思维型学科，题目多变，但是公式通用，所谓”万变不离其宗“，让孩子在学会、理解、背诵公式后，自然就会使用公式，然后在做题中进行合理运用，就能提高数学成绩。
归纳错题集。每个老师都会强调学生要善于总结错题，其实也不难发现，凡是学霸，基本上都有错题集，归纳错题、复习错题，减少错误，就是进步，就能提高数学成绩。
3、对于英语。小学之前，做好充分的英语启蒙，对于之后学习英语来说，无论是从自信心还是从学习效率来讲，都是非常有帮助的。有远见的父母甚至在孩子两三岁时就开始对孩子进行英语启蒙了。
想学好英语，最好是在小范围内去营造出一个英语环境，比如有条件的父母平时跟孩子交流时，可以多用英语；同学之间聊天时，也可以多讲英语。讲多了，就能建立起很好的语感，学习英语时的效果就会更好，就能提高英语成绩。
想学好英语，无非就是抓好听、说、读、写四个板块，所以每天早晨要花一小时时间出来练听力，然后平时要大胆开口说英语，每天再做一遍阅读理解，最后要养成用英语写日记的习惯。长期这样坚持下去，就可以看到很明显的进步，也就能提高英语成绩。
所以说孩子在小学语数英的提高，是需要用不同的方式方法来应对的，这样才能更方便孩子在小学提高语数英成绩。
进入初中后会有家长发现孩子语数英三大科的成绩较之前比会有所下滑，出现这种情况是正常的，因为升入初中后除了基础的语数英外还会增加其他新的科目，在孩子无法合理安排学习时间的时候，就会出现每个科目都无法学精从而影响学习成绩的现象，那么初一语数英怎么提高成绩？
初一语数英怎么提高成绩
一般情况下认为的语文、数学、英语分别是初一的三门主科。想要做到这三门主科提高成绩，就需要用到不同的方法，语文需要提升阅读量，数学需要掌握基础知识点，英语则需要对单词语法有一定的积累。但并不是直接去阅读，背诵基础知识和语法单词就会有效果的，需要用科学的方法来对待。
初一语文怎么提高成绩
1、巩固基础知识
初一语文学科的学习离不开汉字、文言文、古诗词的背诵赏析等基础知识，这是学习语文知识的基础，也是初一语文提高成绩的根本所在。课堂专心听讲，课后温故知新，要尽可能地拓宽自己的知识面。
2、激发阅读兴趣
语文是一门非常基础的学科，想要提高语文成绩就要让孩子对文字产生兴趣，大多数情况下语文成绩差都是因为对文章文字提不起兴趣，所以对学习语文无感，适当的激发自己对语文的学习兴趣不仅能提高成绩也有助于对其他学科的理解。
初一数学怎么提高成绩
1、狠抓基础，循序渐进
数学知识不同于语文，语文都是通俗易懂的汉字，而数学多是概念公式，想要初一数学提高，就要在课上认真听讲，立足课本，把课本知识点吃透，辅以基础知识、基本方法的训练，先以基础题为主，培养运算能力，提升自信心。等基础知识熟悉了，再逐渐加深难度，才能举一反三，形成自己的思维，灵活运用知识点。
2、课前预习，课后复习
上课前对所要学习的新知识进行预习，提前掌握一部分以便上课能够跟上老师的思路。课下及时复习当天所学过的知识，弄清楚新学内容、重点内容以及难于理解的内容，以便更好地运用到做题和考试中能够提高成绩。
初一英语怎么提高成绩
1、单词语法巧妙记忆
对于大部分初一学生来讲，突然增多的单词量以及语法结构会是英语学习过程中的一大难题，也会有许多学生因此对英语学科产生恐惧，合理的使用音节法、联想法、口诀记忆法等方便实用的方法都能够让学生在短时间内熟练记忆较多的单词和语法知识点，达到提高成绩的目的。
2、掌握做题方法
想要初一英语提高成绩，在背诵单词和语法结构的同时也要掌握最正确快速的做题方法，每天也要坚持练习做题，总结做题技巧，配合单词量的提升，慢慢地就会发现英语成绩会有所提升。
一般学生都会认为三门主科才是最重要的，也就是想要提高语数英三门的分数，需要用到不同的方法，语文需要大量的阅读，数学需要大量的练习，英语则需要放声的朗读。那么学生在初中语数英怎么提高成绩呢？
初中语数英怎么提高成绩
1、对于初中语文这个科目，我们自己学起来都是比较简单的。因为日常生活中孩子就一直使用着中文交流和学习，这就让孩子在生活当中天然的形成了一种语感。很多家长可能会发现，有时候文字的顺序不对，但是孩子读出来却是正确的顺序。要将口语化的语文习惯改变为书面化的语文习惯，就需要有大量的阅读，让大脑中形成另一种语感。
对于语文学科成绩提升，最重要的还是古文的阅读量。理解的古文词语的用法越多，储备的古词越多，读过的古文越多，理解和使用起来就会得心应手，在最能够拉开语文分数的文言文阅读理解当中发挥出重要的作用，也能很好地提高成绩。
2、对于初中数学这个科目，我们会发现数学的难度是断崖式的攀升，课本上的数学练习题孩子大多时候可以很轻松的完成，但是紧接着拿出练习册的数学题可能就无法理解和解答了。这是因为数学的很多公式都是可以有多种变化的，脑子一下转不过来就做不出题，这时候就需要刷题，但又不是题海战术。
有效且聪明的刷题方式并不是一直刷，而是在学习新知识之后，马上找出同一个知识点的不同类型题目的对自己进行一次测验，并且在测验完成之后给自己讲解一遍，然后再用记忆管理法对自己的错题进行一个重复的测验，就能提高成绩。
3、对于初中英语这个科目，因为英语并不是我们的母语，同样在日常生活中很少用到英语，这让孩子缺乏对英语的语感，对英语的词汇也很难记忆。毕竟英语的词汇量储备，是提高英语成绩的重中之重。强行记住英语的词汇，这并不是一种明智的学习方式，这种学习方式不仅费力而且效果极低。
通过大声朗读，根据英语的发音来记忆英语词汇是比较方便的方式。因为英语的发音所对应的拼写方式是比较固定的，所以通过英语的发音，孩子就可以将词汇拼写出来，并且经常性朗读也能让孩子增加英语语感，对于英语语法的学习与一定的帮助，然后做到提高成绩。
总之初中的语数英想要提高成绩，不同的科目就要用不同的方式，这样才可以很好地掌握语数英的知识点，以此提高学习成绩。
初一初二成绩差，初三想要提高成绩，可以从下面这些方法入手；
1、课前做好预习，标注好重点、难点，自主思考。
2、理解不了的课堂上跟上老师的节奏，重难点尤其要认知听讲。
3、自律性差的学生课堂上可以搬凳子坐到前排的过道上或者站着听课，自己管不住自己就让老师来管。
4、认真做好笔记，大部分老师在讲课本知识的过程中会拓展一些常用但课本中并没有明确体现的知识点，这就需要及时做随堂笔记，以便复习时使用，建议每个学科用一个专门的笔记本作笔记。
5、认真对待课后作业，老师每天布置的作业基本上都是对当天所学内容的复习与检测，做作业前处理好其它事物，保证做作业过程中不受外界环境打扰而分心。遇到不会的题目要用心思考，人的大脑越用越灵活，所以一定要多思考，实在不会的去翻资料或着问老师同学。同时，一定要讲究效率，养成由易到难、快速做题的习惯，并把这种习惯运用到考试中。
6、一定要敢于提问，遇到难题要多请教老师，或者跟同学一起讨论探究，有同学向你请教问题的时候尽量做到耐心、详细的讲解，给别人讲题的过程也是自己思考、加深理解的过程。
7、每次考完试以后都要全面分析试卷，分析透每一道题做错的原因，是知识点掌握的不牢固？过程不够详细规范？没有理解到位就急于下笔还是什么别的原因？整理好错题本，标注好知识点，重新书写完整的答题过程。学习其实就两步：发现问题、解决问题，解决的问题越多，成绩提升的就越快。
8、充分利用空闲时间，在完成老师布置的学习任务以外，或者多做些题目，或者做一些阅读，阅读过程中也要深入思考，去分析文章的结构以及深层次的含义，这样可以提升阅读理解能力，不仅有助于文科的提升，对理科也会有很大的帮助（近几年考试改革大大提升了理科试卷的阅读量），摘抄优美词句，积累素材。
我在初三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。我会在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
当时即使是看教材不那么重要的科目，我都会发现很多老师甚至没强调的细节，非常有收获。
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
这个问题其实很多学生或者孩子家长都在问，谁不想快速提高学习成绩呢？在大家都想的情况下，只有付出更多努力和使用正确方法的人，才会更容易实现目标。
1、提高成绩需要刻苦努力，远离电子游戏。
2、类型题目多背，同时要劳逸结合，将课本知识融会贯通的同时还要把历年真题记下来。
3、拓宽视野，眼界决定你的高度，多参加一些兴趣类的学习班，对提高学习成绩十分重要。
4、学会灵活的探究，对问题保持高度的求知欲。
5、不要跟老师产生不良情绪，要多与老师交流，解决学习上遇到的困难。
6、与家人协商，让家人督促自己学习。
7、和朋友约定，彼此为对方加油打气，互相帮助，共同进步。
初二成绩怎么快速提高
1、课前预习。不管是初中还是高中，我们学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师来讲，还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。
2、上课认真听讲。不要以为自己很聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的。这些都是你自学不能学到的。
3、认真完成课后作业。做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业，那么上课听的内容用不了多久就会忘记了，下课及时做作业，那么就可以加强巩固学习内容。也是提高成绩的一个好办法。
4、做课外题型。老师一般都会讲一部分，由于时间有限，老师不能把所有题型都讲到。但是大家可以去书店自己买一些课外资料，在业余的时候可以做一下，把题型做的全面了，成绩自然就提高了。
5、错题本。错题本都是老生常谈的话题了。从初一就可以准备了，初二也能用的上，毕竟初一是基础，初二书过渡期。平时都可以拿出来多练习，把错题本整的明明白白，成绩肯定错不了。
6、重视考试。每一次考试都不要总是盯着成绩，因为考试就是检测你对知识的掌握情况。如果考试有很多错题，那么就抓紧整理改正，下次不要再出现就可以了。毕竟中考才会分胜负，不要在乎平时的得失。但是考试要重视，每次都要认真对待，不然养成随意的习惯就不好了。
如果说一年级的孩子是在适应小学的生活，那么二年级就是正式学习的开始，这时候孩子的语文课程内容也会增加，不再是简单的识字，会要学会造句和组词，但是有些孩子心思完全不在学习上，导致语文成绩不好，那么孩子二年级语文成绩不好怎么提高呢？
二年级语文成绩不好怎么提高
1、上课认真听讲
二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。在家上网课这段时间，正好可以观察一下小孩在上课的时候是否会有这种情况，尤其是现在上网课，互动没有那么频繁的情况，光听老师讲是比较枯燥的，小孩能否全程跟着老师是很重要的。
如果上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点，尤其对于老师反复强调的地方就更容易错了。
2、重视书本
对科书籍后边识字内外的字要求孩子一定要知道并且会口头组词；书写内外的字不但了解，还要会一字组多词，并会用指定的词语造句。了解汉语的笔画主次，会用音序查字法、部首查字法查字典。科书里要求背诵的课文、段落等必备一字不差背会、写会，因为关系到考试时的按全篇填空题，要知道按全篇填空题，多填1个字或是少1个字、错1个字，都不给分。
3、努力培养孩子的学习习惯
家长和老师密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难。需要家长长期的陪伴与鼓励。特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。
4、汉语拼音学习
汉语拼音是学习汉字的基础，汉语拼音学好了，汉字就会拼读了。所以二年级语文补习可以从汉语拼音补起。孩子这个时候语文跟不上，是一年级没有学好，应该从汉语拼音开始补起。声母表，韵母表，汉语拼音二拼法，三拼法，汉语拼音四声，汉语拼音整体认读音节等。在补习汉语拼音时，也可教孩子一些汉语拼音的儿歌，以激发孩子学习汉语拼音的兴趣。
5、多鼓励，多表扬
让孩子在鼓励中成长，可以让孩子充满自信。自信的孩子性格会比较阳光开朗。二年级孩子语文成绩不好，我们当然还要做的事情是给孩子补一补前面学习的内容。万城高楼平地起，如果孩子在一年级没有养成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础，孩子以后的学习成绩，会大打折扣。
二年级语文成绩差，说明孩子在语文学习中遇到了很多困难，没能及时解决克服。那么，二年级语文成绩不好怎么提高？
1、对语文书后面识字表里的字要求孩子一定要认识并且会口头组词；写字表里的字不但认识，还要会一字组多词，并会用指定的词语造句。知道汉字的笔画顺序，会用音序查字法、部首查字法查字典。
2、语文书里要求背诵的课文、段落等必须一字不差背会、写会，因为关系到考试时的按原文填空题，要知道按原文填空题，多填一个字或少一个字、错一个字，都不给分。
3、课后问题要结合课文能回答出来，读会写会；语文园地的题，每一种类型都得熟练掌握，并会举一反三。
4、常用的近义词、反义词要读会写会；多音字能根据不同的字音组词，而且要牢记；形近字要正确区分并会组词；记住一些常用的aabb、aab、abab式词语；常用的标点符号如逗号，句号、问好，叹号等会用；常用量词会运用；会词语搭配等。
5、一些简单的修辞句子要认识并会写，比如比喻句、拟人句、感叹句、疑问句等一定得会。记住一些简单的关联词，如因为所以，不但而且，虽然但是等，会用这些关联词造句并填空。
会改写句子，比如被字句把字句互改；会仿写句子；会给句子排序。
6、多找些阅读短文，指导孩子对照问题去文中找答案回答问题。阅读理解是语文考试中的难题，一定要孩子多练习，多见题型。
7、多读课外书，丰富自己的词汇量，写话时才会有啥可写。坚持写日记，对将来升入三年级写作文有很大的帮助。
二年级语文成绩不好怎么提高，家长要利用暑假结合语文教材及孩子的考试试卷，对孩子的语文来个查漏补缺，只要孩子愿意学，有兴趣，相信孩子一定能把语文成绩赶上来。
孩子数学成绩差怎么才能提高？应该让孩子觉得数学很有趣，感受到自己努力解决问题的成就感。别急，多做练习，要反复训练……
孩子数学成绩差怎么才能提高：
1、数学差的孩子一般需要提高基础知识。如果技术知识不扎实，在做数学的时候，就不能灵活运用。这道数学题有很多公式，孩子一定要背，背。如果你不熟悉它，很容易出现计算错误。
2、无论学什么，都必须掌握一定的学习方法。数学必须有很好的学习方法，才能提高成绩。家长可以为孩子选择合适的学习方式。这样孩子就不会努力学习。你会更有信心。
3、家长要培养孩子逻辑思维的习惯。数学计算时需要一定的逻辑思维，逻辑思维好，学数学不会太难。
4、有很多数学题是有一定规律的。当孩子提出问题时，必须掌握这些规则。不要太忙于解决问题。现在给孩子找一定的规则和分类题目，让孩子有深刻的印象和理解。选择适合您孩子的例程将有助于您的孩子学习数学。
孩子数学成绩差技巧：
1、笔记预习法
在书中做简单的笔记，阅读窗口内容后，在书的空白处写下自己的理解、体会或独到的见解；摘录笔记，第二，你可以做的就是准备，抄在笔记本上，抄写课本中的关键概念、公式等，加深对重要知识的记忆、理解，简单地写下迷茫和在备课过程中疑惑，不明白作为课堂学习的重点，从而有目的，有针对性的听课，也可以在预习中记录收获。
2、动手操作预习法
对于可操作性强的知识，如公式的推导，要求学生在预习过程中自行练习，通过剪、拼、折、移动、放置、绘图、测量、观察、比较等活动，体验并感受新知识。因为课堂上有动手的内容，自然要熟悉教材，了解操作过程中需要用到的工具和材料，做好课前准备。学生必须亲身体验数学知识的形成，才能理解其中的原因。
很多家长在面对孩子数学成绩时都感到十分头疼，不知道该怎么帮助孩子提高数学成绩。孩子的数学成绩一直以来都是各位家长格外关注的的地方。很多学科都是以数学为基础的，所以学好数学是很有必要的。
孩子数学成绩差怎么才能提高
1、掌握正确的学习方法
想学好数学，必须有适合学生的独特方式方法。有的时候“方法比努力更重要”，只有用对了方式方法，才可能做到事半功倍。反之，就是再怎么花费时间和辛苦，方式方法不对路，学习效率和效果都会大打折扣。
2、重视课本学习
课本上的习题是最具典型、最有代表性的题目，是编教材的老师费尽心思、反复考虑才挑选出来的题目，是最好的题目，因此最值得吃透。课本上的习题尤其注重于将概念、公式、定律等联系起来，而成绩差的同学一大通病就是对基本的概念、公式、定律掌握得不熟练，所以课本的习题最值得去做。
3、把握课堂学习
上课注意力集中，认真听讲。有的数学知识很简单，只要认真听讲，学生一般都会。不会的多数是不认真听讲的同学。其次不懂要问。一定要鼓励孩子不懂就问。很多孩子不懂的时候不知道问或不敢问，导致知识缺陷越来越多。
4、重视错题训练
重视错题的价值。错误思维在第一次建立，并且没有被改变，那就会一直延续下去，所以错题是要经常看的，并且反复不断的做。刷题，有错， 找原因，搞定了自己的弱点，这是不断循环的正确的过程，这才能不断进步。
5、培养学生的思维能力
数学是一门严谨的学科，任何公式的推导，概念的定义都有它的原因，我们从数学中，慢慢体会，慢慢思考，培养自己对待事物严谨的态度，这样你就会觉得数学给我们带来了很多乐趣。
6、端正孩子的学习态度
孩子学习态度，如果没有积极的学习态度，就会厌学，学习没动力，自然学习成绩就上不去，针对这种情况，首先要和孩子交流，分析孩子的思想动态，找出厌学的根源，才能采取具体措施，切忌粗暴干涉，强压教育，防止与孩子形成对立，晓之以理、动之以情，以理服人是比较有效的。
孩子数学成绩差怎么才能提高？想要提高孩子的数学成绩在掌握正确的学习方法的基础上，一定要重视学生的兴趣培养，兴趣是最好的老师，只有学生有足够的兴趣，才能激发孩子的学习能动性。