2024-03-20 09:33
121浏览孩子一旦打人了，家长应该采取措施马上终止孩子的打人行为，以让孩子不再打人为目的，对孩子进行情感上的引导和教育。
家长要给孩子立规矩。年龄越小的孩子，就越不能理解规则是怎么回事。孩子的规则意识需要家长多次重复才会建立。跟孩子建立规则意识过程中，家长要遵守的原则是“温和而坚定”。同时，给孩子定的规矩要简单、明确、具体，并尊重孩子的个性，每一两周尝试一条法则，让孩子有时间去适应，当规则内化成为孩子的习惯，规则意识就慢慢建立起来了，孩子会变得越来越乖巧懂事。
所谓“打人”，这个行为，多数情况下是孩子的愿望受阻，或者遭到忽视，又没有掌握足够的与他人交往的技巧，而“情急之下”造成的，并非道德品质问题。是不会正确表达的行为模式。
所谓“爱”打人，是孩子在未得到及时指导的情况下，通过“打人”使愿望得到了满足，成功一次就被强化一次，渐渐养成的行为习惯。
解决方法：
强化孩子的语言表达能力，让孩子在遇到问题的时候，能够把自己的想法说出来，为沟通交流做好准备。
教孩子一些管理情绪的技巧。大脑中负责情绪的区域比负责理智的区域发育的早，所以孩子的情绪会爆发的特别快，因此情绪管理的意识尤为重要。家长尽量先帮助孩子分辨情绪、认识情绪，才谈得上管理情绪。
加强对孩子的关注，及时现场示范。比如孩子的玩具被其他小朋友拿走，孩子想抢回来，这时家长可以去跟对方小朋友沟通：“这个玩具是我们的，请还给我们。”孩子需要看到成功的结果，不动手，用交流的方式能够解决问题，孩子才会效仿。家长这种正面示范要经常做，反复做，切勿只停留在口头说教。
家长不使用负面标签（比如爱打人），而是在孩子行为正确时，必须及时肯定，贴上正面标签，比如：“你刚才做得很好，你能管好自己。”孩子通过不断地正面强化，逐渐成长。
此外，为了引导孩子更好的宣泄自己的情绪，家长可以平时陪孩子读一些情商类的绘本，通过故事中的主人公解决问题的方式，来引导孩子如何正确宣泄情绪，提高孩子情商的同事，更能学会如何控制自己的情绪。
孩子动不动就打人，我觉的是一个比较严重的问题，应该引起家长的高度关注，孩子打人应该是从小养成的坏习惯，怎么让孩子改正呢？我想提供几点建议，一是和孩子经常交流。让孩子认识到与别人交朋友，要和睦相处，不能粗暴。二是监督孩子的行为，一但发生打人的现象，要严肃批评！
孩子爱打人，家长要上心。现实中，孩子爱打人，除了孩子交往中的本能自卫外，肯定是需要纠正的行为。对于家长，孩子要打人，一定要找到原因，是先天性格还是后天环境影响。如果孩子先天属于好动型的，没有适当发泄渠道，就会以打人这样的方式来表达，这个时候，家长因势利导，让他参加一些消耗精力的活动可能就化解了，比如拳击之类的运动。
但如果孩子爱打人是受环境影响，比如，家庭、学校的暴力，或者互联网、影视的暴力诱导，就要高度重视，为他树立正确的人际交往的价值观了，这方面的教育方法，应该是尽量通过一些现实案例体验，让他趋利避害，切忌方法粗暴，以以暴制暴，更加强化他的暴力意识。
家长要规范自己的行为。原生家庭对于孩子的成长是至关重要的。如果父母在家里总是发脾气或者以打骂的方式教育孩子，或者时不时的训斥呵斥孩子。这样的环境里成长的小孩就容易模仿父母的行为，在他们的认知里面慢慢就认为打骂是表达情绪的通常方式。
如果以后他去社交接触其他的小朋友真的就会有攻击性。所以，作为启蒙老师的家长，一定要注意自己的言行，给小孩营造好的成长环境。
家长要引导孩子说出自己的想法。告诉他们沟通是解决问题最好的方式，暴力是解决不了问题的，用哭或者拳头是得不了想要的东西的。
让孩子多接触其他的小朋友，他在建立社交的过程中也会认识到打人是不被接受的。打人是会没有朋友的。
不要事事对孩子管教过严，否则也会引发孩子的坏脾气。所以，减少过多的管教，只在必要的情况下，才对孩子给予限制。
培养孩子的广泛兴趣和爱好，在不影响学习的情况下，可引导孩子绘画、下棋、弹琴等，逐渐培养他豁达的性格。
家庭教育对孩子有着十分重要的作用，有的家长总觉得有些事情无可厚非，所以并没有多加管教，比如偷钱和撒谎，很多家长总是觉得等到孩子长大就好了，这种想法是错误的。当家长发现小孩有偷钱和撒谎的行为时，一定要重视起来，否则会给小孩的生活带来很大的影响。
小孩有偷钱和撒谎行为该怎么改正
1、告诉孩子这样做的危害。告诉孩子，这样的行为叫偷盗，在现代社会是违法的，成年后如有这样的行为，严重者是需要判刑的，让孩子明白其危害性。同时，告诉孩子，父母对此事的看法。钱是父母辛辛苦苦赚来的，不能不告诉父母就偷偷摸摸的拿钱，需要什么东西只要合理，父母肯定给你买。年龄合适的话，可以定期给一些。
2、积极的引导孩子。小孩偷钱被发现，一开始肯定是不敢承认的，犯了错谁都怕被批评，所以，就会说谎来掩饰自己的错误行为。如果想要教育孩子，就要耐得住性子引导孩子，一顿批评虽然可以换来孩子的点头承诺以后不再犯错，但是孩子不一定会改正，所以，家长要用对方式，杜绝孩子以后再发生这种事情。
3、告诉孩子有想法、想做什么一定要跟父母说。当家长知道孩子有偷钱和撒谎行为时，告诉孩子需要钱的时候一定要跟爸爸妈妈说，不要自己去拿钱，在没有经过父母同意去拿钱是属于盗窃行为，是非常错误的做法，有什么需求的时候要说，说出自己用钱的原因，只要是正当的爸爸妈妈都会给，但是偷钱是绝对不可以做的事情。
4、给孩子适当的惩罚。如果孩子是第一次偷钱，家长一定要严肃对待，不能态度暧昧，态度暧昧就是纵容，孩子下次一定会再犯。根据孩子性格，家长可以判断是否需要狠狠揍他一顿，让他知道，偷钱行为会给自己带来非常严重的惩罚，爸妈会非常生气，孩子以后就长记性了。
也可以通过让孩子写书面检查或保证书，来让孩子反思错误、认识错误。也可以通过适当的家庭劳动，来锻炼孩子的劳动意识，培养孩子要靠汗水获得收获，让孩子清楚惩罚不是目的，而是为了更好地改正错误。
小孩为什么会偷钱和撒谎
1、攀比心理。有的小孩看到同学花钱大手大脚，自己也想出风头，跟同学朋友攀比，希望可以通过这个方式建立自己在他们心中的地位，想以此让同龄人羡慕自己。
2、对物质的缺乏。很多时候孩子偷钱都是对物质的缺乏，从家长那里得不到满足，就会产生偷钱的现象。如果孩子生活得到满足，不缺乏任何东西，就不会出现偷钱和撒谎行为。假如当孩子想要一个东西时，都会主动去与父母进行沟通，说出自己的理由，这时他们就会适当的满足孩子。
3、父母对孩子的控制过多。在生活中父母总是对孩子事无巨细，样样都想给孩子最好的，同样父母就希望孩子能够生活在自己的控制之下，按照他们的思想和意愿来走。可是孩子们是一个独立的个体，当父母对孩子管控过多的时候，孩子们就会出现“偷”这个行为来摆脱父母对的控制，想要有独立的支配权。
青春期孩子爱打扮怎么引导？青春期是孩子自我意识觉醒、自我独立人格建立的关键期，其标志就是爱美爱打扮、注意自己的形象。
所以，正常的爱打扮不是问题，不爱打扮反而是问题。
之所以很多父母觉得孩子过于爱打扮是问题，是因为：
1、家长自己对“爱打扮”这个行为有偏见，认为“爱打扮=怕孩子学坏了”，她们担心孩子注重了外表，而忽视了内在的学习。特别是课本的学习，认为那是“正事”而这是“歪事”。
2、家长自己不知道如何处理孩子“爱打扮”这件事情，倾向于这样的事情不发生或者少发生。
3、家长自己对学习有焦虑，所以对类似的问题特别敏感，希望在关键问题上找到原因，而“爱打扮”这件显而易见的事情很容易被归因。
4、有些孩子的确是过于热衷这件事情，这是事实，而且还可能影响到了学习和生活。
这就要家长认清自己真正的原因在哪？即使孩子真有这样的现象，那么也要去首先了解，孩子为什么会这样？而不是记着去控制和消灭。
1、不仅仅要看到这是孩子的正常表现，还要引导孩子去正确的看待自己？我是什么样的人？我这样的行为正不正常？我为什么会这样？它的意义在哪里？
在此基础上，还要延伸沟通孩子青春期的性教育问题，让孩子真正的认识自己，热爱自己，同时理解自己。而家长要给孩子的帮助就是用自己过去的案例告诉孩子，自己的经历是什么？为什么会这样？自己曾经有哪些苦恼？后来又是怎么解决的？孩子要通过家长了解自己，也了解家长的基本态度。
2、家长自己要反思到底是“爱打扮”这件事情本身的问题？还是自己在其他问题上的投射？自己对“爱打扮”在意背后的真正原因是什么？
通过孩子的事情，了解自己有哪些限制性的思维？这些思维背后又是自己什么样的看待和处理问题的方式，可以更好的自我认识与调整。
小孩不愿意写字怎么引导？很多家长都有这样的烦恼，别人家的小孩小小年龄就会写字了，可是自己家的小孩偏偏就不愿意写字，似乎好小孩都是别人家的，有一种恨铁不成钢的感觉，那么面对小孩不肯写字怎么办呢？
小孩不愿意写字怎么引导：
接受小孩的乱涂鸦行为，很多小孩不喜欢循规蹈矩的写字，而是在本子上乱画，此时作为家长就要及时引导，可以让小孩写一个字，然后让它变成一个小动物，增加写字的乐趣。
先从描红开始，买一些比较卡通的描红本，陪着小孩一起练习，这会增加小孩的参与感，然后写完后可以给小孩描得比较认真的字下面画上小星星来鼓励一下。
可以给小孩报一个写字班，和差不多大的小朋友一起练字，可以相互促进，相互成长。
小孩学写字家长需要注意些什么
适当的年龄才让小孩写字，一般来说5-6岁才是小孩学习写字的黄金时间，切记不要过早的让小孩拿笔学写字。
刚开始学写字的时候一定要讲究规范，特别是在拿笔的姿势方面，如果小孩写字姿势不对的话不仅会影响到字体，而且对小孩手部发育有极大的影响。
给小孩选择专用的铅笔，可以是带橡皮的那种，并且告诉小孩正确的用笔规范，比如说不要咬笔头等。
孩子在成长过程中会不可避免地受到外界人及事物的影响，自然会产生喜怒哀乐的情绪变化。而有的孩子生性比较暴躁，如果他爆发愤怒的情绪时，也许会动手打人。这就需要家长以孩子最需要的方式去陪伴他、帮助他。切不可打骂孩子。
爱打人的孩子怎么教育
1、家长需要分析孩子打人的原因。孩子在成长中自我意识会随着年龄的增长逐渐的萌发，凡遇到了不合意的人就动手打人，用这样的方式来表示自己的反抗。如果父母遇到这样的情况，应该分析孩子打人的原因，进一步想出对应方法。
2、父母以身作则，做孩子的表率。有些孩子会打人是因为父母有打人的行为，当孩子看到之后会模仿父母的行为。所以当孩子出现打人的行为时，父母要检讨一下自己是否有动手打人的习惯。
3、教会孩子宣泄情感的方法。孩子会遇到一定的烦恼，合理的宣泄烦恼亦是十分必要的。所以父母要及时的引导孩子向大人倾诉内心的情感，释放当时不愉快、压抑的情感。
4、平时多关心孩子。有些孩子会打人是想要获得父母的关注。所以父母要关注孩子的身体健康，提高孩子自信心，表扬其优点，让孩子感到被爱和关注。
5、孩子打人了让孩子及时道歉。在打人之后道歉是非常重要且必要的一个环节，目的是让孩子学会要对自己的行为负责，同时也让孩子明白做错事情不怕，但一定要学会真诚的道歉。
孩子爱打人的是什么原因
第一，家里人有类似行为。小孩习惯的养成来自于父母的言传身教，题主所说的小孩，家里大人应该有过同样行为，孩子善于模仿，并且以为，这是解决问题，发泄情绪的方法。
第二：缺乏安全感。不熟悉的身边人稍微表现出不和善，孩子就会主动进攻。
第三：与小朋友沟通不善小孩子都会按照自己的想法做事，并且，一起玩的小朋友如果有不同意见，没有说服对方的能力，这个时候就会使用蛮力，动手打人。
如何帮孩子改掉打人的习惯
1、不要过于溺爱孩子，养成过于自我的性格。现在，很多家庭都只有一个娃，有什么需求，家长都会尽量满足，孩子在日复一日的，与家长交流的过程中，早就熟知这一现象，所以他会毫无顾忌的提要求，而要求一旦有不满足他的时候，他便会发脾气，表达自己的不满。说白了，孩子爱打人，都是家长自己埋的祸根。
2、不要给孩子贴上爱打人标签。孩子打人，就担心孩子有暴力倾向，这是过激反应。孩子打人，是自我意识的表现，有时候也是在表达他生气了，父母不理他了等等。
3、面对孩子打人，反应不要过于激烈。对孩子严格管教，这样是在变相鼓励孩子打人，因为这样，父母无论在做什么事，都会来关注他，让孩子产生错误认识。
4、父母做个好榜样，同时不要让孩子看有暴力的影视动画片。
孩子的成长，天天都要观察与模仿，进步很快，不要小看了孩子的学习能力。所以平时在家父母不要动手打架，或让孩子看暴力影视动画片。
父母做到，行为举止宽容得体，善待他人，待人接物，温柔亲切，平时更不要打或者吓唬孩子，即使是表达爱也尽量不要做，孩子会学习父母的行为。
父母要根据不同情况的说谎来区别对待孩子。像无意的谎言比如好奇心过重跟着电视学，或者是希望得到家长的认同，说话时夸大其词，这是由于小孩天性所致，大可不必担心。
孩子为了逃避惩罚而向大人撒谎的话就要要耐心地向孩子指明错在何处，应该如何做，而不是一味的责骂孩子，父母过分严格的管教下的孩子会常常为了逃避责骂而说谎欺骗。
父母要了解孩子说谎的原因，要透过现象看本质，对症下药，从根本上解决问题，不能打骂孩子，打骂只会加重孩子的说谎。
家长的言传身教很重要，五六岁孩子观察模仿能力是超乎你想象的，我们在日常生活中一不经意的举止都会是孩子效仿的对象，想要孩子不撒谎，大人首先要做到。哪怕是善意的谎言。父母需要以身作则，为孩子树立一个正确的榜样。
当你第一次发觉孩子撒谎的时候，我们大人的态度很关键，一定要表明自己态度，绝不能有下次。在合理的批评教育后，和孩子一起分析撒谎后所造成的利害关系，让孩子明白这样做是不对的。
对于已经撒谎成性的孩子，我们一定要高度重视，对孩子撒谎的原因深加分析，摸准他的心理，撒谎动机，一旦发现撒谎，就要当面揭穿，要他知道撒谎就会被发现的，平时在生活中可以借助故事，事例之类的对孩子进行品德教育。
有时候孩子撒谎也是有我们大人给促成的，孩子犯错时难免的，就是由于我们在孩子犯错后的态度和处理方法不当，造就孩子惧怕的心理，孩子才以撒谎来避免我们的责骂和教训。所以当孩子犯错时，我们要以宽容的心，来接纳孩子，帮助孩子改正错误而不能一味的责骂和抱怨。
平时多关心孩子的心理成长和孩子多交流，尊重孩子，当在公共场合发现孩子撒谎，一定不能当大家的面当面揭穿，可以回家和孩子好好沟通，始终要对孩子有信任的态度。
孩子不写作业要冷静处理，正面教育。不要因为孩子常常不做作业就过分指责，责罚他不仅无济于事，而且也容易导致他厌学的不良后果。
在我看来，作为家长，要先了解孩子为什么最近不喜欢写作业了？是因为老师布置的作业多了？还是和同学闹别扭，心情不好呢？又或是其它原因呢？
当了解清楚原因后，如果家长都认为是作业任务繁重，并且其余同学家长也认为如此，可以和老师反映一下。我觉得，作业不单单是书面的，也可以是运动实践方面的。这样，孩子也不会觉得写作业枯燥乏味。
那如果是孩子和同学闹别扭，情绪不好，不想写作业呢？这时候，家长更应该多和孩子聊聊天，谈谈心，问问孩子怎么了？为什么不开心？让孩子跟家长说岀烦心事，殊不知，孩子的心理才是最值得关注的呢。
其实，孩子的天性是爱玩，我们可以给孩子一种兴趣激励的方式，比如孩子喜欢打羽毛球，那家长可以让孩子先完成作业，然后陪孩子打羽毛球。这样孩子写作业的动力就有了，也有适当的运动，多好。
孩子不喜欢写作业，那他喜欢做什么？
把孩子喜欢做的事罗列出来，然后思考哪些事可以和作业联系起来，这需要技巧。联系起来之后就采用引导的方式，让孩子把作业当成喜欢的事去做。
例如小学一年级的作业，本来这个阶段作业也不算多，以数学为例，很多其实在幼儿园阶段孩子已经有了初步的认识，再加上课堂上内容不深，家长可以将这些数学知识融入到日常游戏中，我想孩子总不至于连游戏也不喜欢吧？
我小时候最喜欢和父亲玩24点游戏，一人一把扑克牌，然后每人出2张，看谁最先凑出24，最开始只有正数，到初中了加入负数、乘方运算，玩得不亦乐乎。
这个例子说明，只要家长用心，完全可以将作业的兴趣和玩的兴趣结合起来，在玩中学，真正意义上寓教于乐。
孩子不愿意写作业父母要沉下心来想想，孩子是不会的多呀，还是想玩一会开上写呀，还是要有什么要求呀，这得先弄明白，然后缓和缓和孩子的心情，陪他做他想做的事，慢慢的他的心愿达到了，该他陪你实现愿望了，这样不就达到目的了，日久天长孩子就更愿意写作业了吗？
相信不少家长都遇到过孩子不想上学的问题，面对这种孩子厌学的问题，家长们常常感到束手无策。其实，孩子的厌学问题也没有那么的难解决，主要是家长有没有用对方法，下面给大家提供了一些教育厌学孩子的方法，欢迎大家进行参考！
小孩不想上学怎么正确引导
1、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学，家长就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道家长这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与家长交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以家长面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
2、向孩子了解不想上学的原因
家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。
3、激发孩子的学习动力和信心
所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。
4、根据实际情况解决问题
如果孩子只是因为学习压力大想放松一下的话，实际上问题已经解决了，如果说还有感情方面，交际方面的问题，那作为家长就要根据实际情况，对他问题给出一定的指导，并帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。
5、请班主任老师共同开导孩子
家长要到学校跟班主任老师进行一次面对面地沟通交流，一方面跟老师说明孩子不想上学的想法和原因，另一方面向老师了解孩子的在校表现，核实孩子的说法。如果孩子的说法属实，家长要请班主任老师共同开导孩子。
小孩不想上学一般有哪些原因
1、家长干扰过多导致逆反心理
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟家长对着干的心理。这时家长要孩子上学，孩子偏偏就不上。
2、孩子自身的原因
孩子的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环。
3、受家庭因素的影响
孩子的家庭学习环境不好，家长经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。
如何让孩子喜欢上学
1、倾听孩子喜欢学校哪些方面。让孩子明白即使不喜欢学校的某一方面，也要学会容忍和适应。找出学校对于孩子来说，比较好的一面，以此放大，从而帮助孩子建立一个积极的心态。
2、和孩子讨论学校的重要性。在告诉孩子学校的重要性的同时，要让他学会适应学校的生活，并让他知道这种适应能力也是生存能力。
3、仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事。如果孩子对学校的观点表现出消极的心态，家长应该用倾听的技巧表示支持，即使我们不认同他的观点，也要耐心听他讲完。先让孩子从心里接纳你，我们才有机会慢慢改变他。