2024-03-19 14:51
144浏览不爱自己的孩子是一种不健康的心态，可能表明父母存在着一些心理障碍或个人问题，例如自私、压抑、沮丧或心理障碍等。这种心态可能会导致他们忽视或抛弃孩子，或者没有表达出足够的情感和关怀。不爱自己的孩子的原因可能多种多样，可能是因为父母自身的成长经历、性格特点、家庭环境等，也可能是由于孩子的行为或表现导致的。
不爱自己的孩子可能是一种不健康的心态，表现出缺乏爱心、责任感和关爱的态度。这种心态可能源于多种原因，如家庭环境不良、心理问题、教育水平低等等。不爱自己的孩子会对孩子造成严重的心理和身体上的伤害，导致孩子的自尊心、自信心受到打击，甚至影响其未来的成长和发展。
说明对自己的孩子，期望值太高。总认为自己的孩子离自己设定的目标相差甚远，孩子的一言一行，总是不按自己的要求来成长的，所以总感到失望甚至厌恶，这样是错误的，应该是耐心地引导孩子，从小事做起，让孩子以父母为榜样，让父母以孩子为傲才是正确的。
心态出了问题，人们总是按照自己的意愿去陪养孩子，总认为别人家的孩子好，总是盯着孩子的缺点，总是对孩子的期望值很高，总是去刻责孩子，总是用所谓的爱去控制孩子，总是认为养孩子很幸苦，总是想让孩子去给你挣面子，总是把自己未完成的心愿强加在孩子身上，总是喜欢很乖的孩子，总看着自己的孩子不顺眼。
不喜欢自已的孩子的父母，一是性情冷静不张扬有主见有文化素养的父母，二是工作狂爱事业被金钱奴隶之父母，三是父母发生了战争，同床异梦的父母或已离婚。
应该是恨铁不成钢的心态，每个妈妈都很爱自己的孩子，自己十月怀胎一朝分娩，那种血脉相连的感觉只有母亲和孩子才能够感受，而不爱孩子的母亲应该是对孩子有着望子成龙望女成凤的感觉而不能够实现，所以对孩子恨铁不成钢，这个世界上应该没有真正不爱孩子的母亲！
孩子骂自己的妈妈，很有可能是这个妈妈教育或者没有照顾好这个孩子，让孩子有了逆反和仇恨的心里。
这个时候你要自己检讨了，是不是自己平常太腻爱这个孩子，你稍微不如孩子的意，他就会骂人，你要纠正他的价值观。如果是你对这个孩子特别不好，处处虐待他，不给他生活的自由，你要好好想想，孩子是一个独立的个体，你不能限制孩子发展的自由。
孩子骂自己的妈妈肯定是不健康的心理。那是不是妈妈对这个孩子不是特别好，不关心，然后留造成这个孩子心里阴影特别重，一般情况下那母亲对是儿女是非常关爱，孩子也都是对妈妈有依赖性，特别喜欢妈妈。那这个孩子他能骂妈，说明妈做的可能有一点不到位。但是不管怎么说，当孩子的绝对不能张口骂自己的妈妈。
说明这个孩子从内心中恨透了妈妈，或者妈妈的行为影响了孩子的自尊心，在家庭教育方面，作为父母的应该好好引导孩子，而不是一味地娇生惯养和约束，掌握好父母和孩子的相处技巧，如果处理不好这种关系，很有可能影响到孩子的身心，出现不健康的心理。
女儿骂妈妈，首先了解清楚矛盾的源头，什么事情都不可能是莫名其妙！让孩子安静下来，倾听孩子的委屈，不着急替妈妈说话，告诉孩子妈妈做的一切都是为她好，了解清楚后在思考！
妈妈这边也是一样，跟妈妈沟通，找到矛盾的点在哪里，让妈妈反思处理关系的错误在哪里。
女儿骂妈妈，妈妈却必须耐心地和女儿好好交谈，好好交心，好好讲道理。
作为妈妈，女儿是每一位妈妈的最爱，但人都是从小长大，从不懂事到懂事，孩子在成长的时期是有判逆期的。作为妈妈要把对女儿的爱付之于行动，要拿出你所有的对女儿爱来付出你耐心，恒心，苦心等等来拯救你的女儿。
对于孩子的情绪，无论多糟糕，我们都要无条件地接纳——因为任何情绪背后，都有其合理性，在接纳孩子情绪的前提下，再对孩子的行为进行引导和规范。
然后就是行为上的引导。事实上，很多成人都对自己的感受认知不清，所以，想要让孩子成为一个有情绪管理能力的人，父母需要引导孩子学会正视情绪以及表达情绪。
孩子应该正是在青春期的叛逆期，发生顶撞，辱骂父母等不可思议的事情。这个时候说教是无用的，做父母的应该有足够的耐心和包容心，等过两年可能会给你一个惊艳的蜕变。当然，勤沟通，尝试和孩子做朋友也是一个解决问题的方法。
一般来说，孩子不喜欢说话的原因有很多种，其中最常见的就是跟孩子平常所受的教育，以及家庭环境有关。比如，过于沉默或过于严厉的家庭背景，会使得孩子变得不喜欢说话。当然这只是一方面，孩子不爱说话，家长还是要结合实际情况去考虑。
孩子不喜欢说话是什么原因
1、与家庭环境有关。有的孩子生活范围很小，平时只生活在自己的家庭里，很少出去玩，接触外人少，依赖性较强，不能独立的适应环境。这样的孩子见到生人就躲藏，如果到新的环境，适应比较慢，也不爱说话。
2、父母的教育。父母对孩子教育严厉，又没有多的时间陪伴，会使孩子长时间处于孤独状态，没有人可以倾诉，可能就会变的不喜欢说话。
3、环境难以适应。当周围环境发生改变时，小孩需要以一个好的心态去适应新的环境。一般性格外向的小孩能够快速适应新的生活，而对于性格比较内向的小孩，可能适应新的环境需要更长时间。他们在生活中往往会表现的格外胆怯，而且活动性比较差，这样就会出现少言寡语的情况。
4、有过失败的交往经历。有些幼儿由于有过负面的交往经历，比如被同伴欺负过，而不愿意再与同伴交往。被同学们冷嘲热讽，心理受到了很大的打击。他们采取回避的方法，目的在于保护自己免受伤害。对于这类问题，家长应细心观察，及时引导孩子。
孩子不喜欢说话怎么引导
1、让小孩多体会生活中的美好
父母能够常常带娃出去走走，让小孩多与别人，尤其是同年龄的孩子在一起玩耍交流。同时，也能够适度报名参加一些户外活动游戏，让小孩能够品味生活中的快乐，那样小孩便会多讲话。
2、父母多陪孩子说话，形成好的沟通环境
父母是孩子最好的老师，想要孩子爱说话，父母首先应作出表率。对于家庭环境过于安静导致的孩子不爱说话，父母应放下手中的手机，多陪孩子说说话，多陪孩子做游戏，鼓励孩子和自己交流。想要培养孩子多说话是要靠长期努力的，家庭成员应多讨论、多关心，一起多做游戏，让孩子感受到沟通的乐趣，并参与其中。
3、鼓励孩子与人交流
如果孩子因为自卑而不喜欢说话，所以这就需要身边的人去不断的鼓励孩子，以增强孩子的自信心。但是还有一部分人可能是因为小时候发生了一些大事故，造成了心理阴影，对于和人的交流也会特别淡漠，所以我们就需要给予他们更多的关爱，让他们感觉到身边人的温暖，因此也会慢慢的开始说话。
4、营造家庭和睦的欢乐氛围
一个家庭是否幸福，对于孩子的成长是至关重要的。经常吵架的父母，带给孩子心灵上的伤害是很大的。现在生活压力都很大，难免会把工作上的情绪带到家里，一言不合就吵架，尤其是在孩子面前吵。孩子就会害怕，就会陷入恐慌，从而变得内向，不敢与人交流。所以，有什么问题父母要好好沟通，千万不要在孩子面前大肆争吵。
随着孩子慢慢长大，他们也出现了自己的思想和意识，迫切的想证明自己长大了，因此常常喜欢和父母唱反调。孩子喜欢唱反调一方面是孩子自我意识的体现，一方面也证明孩子出现了逆反心理。
孩子喜欢唱反调是什么心理
1、自主意识发展时期。这个时候的孩子，其实他们特别想表现出来自己的想法，开始有了强烈的自我意识，独立性也变得强烈。所以有时候越是父母希望孩子怎么做，他们越是想拧着相反的方向去做。
2、引起家长的重视。家庭生活是孩子成长的第一所学校，有时候孩子觉得自己不受父母的尊重和在意，就会做一些小动作来引起别人关注，特别是当发现自己唱反调的时候，父母会非常重视他们，孩子会变得乐此不疲。
3、反复唠叨激发叛逆心。“快起床，不要磨蹭！”“不要在家里乱跑！”“不要玩得一身泥！”很多家长习惯反反复复地提醒孩子。可是当你唠叨的次数越来越多，就会产生心理学上的“超限效应”，外来的刺激过多、过强或作用时间过久，就会让人厌烦，甚至产生逆反心理。
4、喜欢唱反调，是好奇心作祟。孩子的好奇心是成长的内驱力，他们故意捣蛋，不让做的非要做，其实是试图探索未知的世界。家长越是不让，他们越是觉得好玩和神秘，便越是迫不及待地想去实践。
对于这种情况，父母应多给孩子正面的引导，少说“不”、“别”等词汇，同时要避免限制或压制孩子的好奇心。比如对孩子因为好奇造成的破坏不能容忍，批评指责孩子的探索行为。
孩子喜欢唱反调怎么教育
1、父母控制好自己的情绪，向孩子传递支持的信号
当孩子向父母陈述所承受的情绪压力时，为人父母者一定要适当控制好自己的情绪，并向孩子传递支持的信号。父母良好的情绪和支持的态度，都能温暖到孩子，给予孩子面对未来挑战的勇气，当然，孩子也愿意向父母倾诉自己的心声。
2、接纳孩子的感受
在与孩子沟通，尤其是提意见时，首先要让孩子知道家长理解他们，他们才会更愿意听。所以，作为父母，我们不妨尝试站着孩子的角度，领悟孩子的情绪，接纳孩子的感受。这样，亲子之间的沟通问题就会迎刃而解！
3、运用“共情”，理解孩子
孩子没有成年人的阅历，外界环境中发生的一些事，以自身之力无法进行排解，孩子就会变得郁闷或者烦恼。这个时候，爸爸妈妈应该给予孩子的是安抚而不是指责，运用“共情”，理解孩子的这种感受，并让孩子慢慢倾吐出来。
4、正确引导孩子，帮助孩子走出一条正确的道路
当父母发现孩子的行为有错，或者孩子的认知有错误时，父母应该现在一种正确的沟通技巧，并不是对孩子进行指责，说教。我们要用朋友的方式跟孩子交流，只有让小孩亲自知道自己的错误，才能不会重蹈覆辙，继续犯错。
随着孩子的逐渐长大，他们会渐渐与父母疏离，变得越来越不愿与父母沟通，这是因为他们感觉父母并不能理解他们的想法，在一次次失望后，就选择了放弃。那么孩子拒绝沟通是什么心理？
孩子拒绝沟通是什么心理
1、孩子自主性提高
小时候孩子比较听话，那是因为孩子还不知道一些东西，没有形成自己的一些观点和自己的一些想法。随着孩子年龄逐渐的增加，他所了解的事情也越来越多，他可能逐渐的发现父母所说的事情并不一定是正确的，而父母所说的意见与自己的想法也是不一致的，在这种情况下孩子就越来越不愿意与家长沟通。
2、孩子的隐私性提高
随着孩子逐渐的长大，他开始意识到每个人有自己的隐私，并不是什么事情都要与父母进行沟通，进行交流。比如说孩子在学期间可能会有一些感情上面的一些事情，或者是自己在其他方面有一些想法，但是这些想法他可能不太愿意跟父母进行沟通。因此在这种情况下，她为了保持自己的隐私，就可能不太愿意跟父母沟通。
3、父母的交流方式不合适
有些父母在对孩子的交流过程当中，过于强调自己的意见，而不是很尊重孩子的一些想法。在小时候孩子可能能够接受，但是随着孩子们长大，可能对父母的这种权威性越来越不重视，因此这种不合适的行为会导致孩子不愿意跟父母交流。
孩子拒绝沟通怎么办
1、改变心态，接受孩子的变化
孩子总是一天是要长大的，父母对孩子要适当放手，不能太紧张，父母要改变心态，接受孩子的变化，父母要尊重孩子有自己的世界和秘密，父母对孩子管得和约束得太多，孩子渴望脱离父母的心越强。
2、注意和孩子交流的方式
父母和孩子交流的方式是很重要的，既不能把孩子逼得太紧，还得表现出对孩子的关心和提醒，父母可以尝试了解孩子喜欢的东西，和她有共同语言后，亲子关系就会重新拉近了。
3、学会倾听孩子
父母不用用大人的威严来压孩子，父母得学会倾听孩子，了解孩子的想法和需求，才不会和孩子间出现疏离。
孩子拒绝沟通是什么心理，这是因为孩子的自主性和隐私性在提高，或者是父母的交流方式不合适，不管什么原因，家长都要想出办法来，与孩子好好沟通。
遇到困难就退缩，证明孩子的性格比较懦弱，这时间家长也不要过于着急，我们应该多多鼓励孩子。告诉他要勇敢的面对困难。
孩子遇到困难就逃避是什么心理
1、孩子可能属于内向性格的，表面上看起来像是逃避责任，但实际是因过于内向不敢勇敢的表达自己，缺乏自信，很容易被贴上“遇事就逃避”的标签；
2、家长习惯包办孩子的事，孩子很难有机会自己去尝试，渐渐的也习惯了依赖父母，当遇到新的问题或困难的时候，他就会习惯性的回避，等待家长来帮忙，而不是自己尝试着去解决；
3、家长对孩子的管束和限制过多，家长的控制性比较强，希望孩子能够按照他们的想法去做，常常压制孩子的想法，长此以往，孩子探索外界的好奇心和解决未知事物的积极性就会被打压，导致遇事退缩回避。
孩子遇到困难就逃避怎么引导
1、帮助孩子树立成功意识，培养积极面对困难的意识。告诉孩子，成功需要不断尝试和努力，也需要接受挑战和面对困难。
2、在孩子遇到困难时，要鼓励他们加入到解决问题的过程中去。通过鼓励让孩子坚信自己可以做到，给予孩子信心和动力。
3、给予孩子正确的引导，帮助孩子了解他们面临的问题，并与他们一起寻找解决方案，促进孩子的成长。
4、鼓励孩子与他人互动、交流，寻找帮助。让孩子知道，寻求帮助是寻找解决问题的关键所在，在不断的寻找中，不仅能够得到解决问题的方式，还能培养孩子的交流和沟通能力。
5、为孩子提供合适的支持和鼓励。不断对孩子进行积极的肯定和鼓励，鼓励孩子自我实现，培养他们的积极心态，树立他们的自信心。这样就可以让孩子清楚地知道，只要努力尝试，就一定能够克服困难并获得成功。
孩子一遇到挫折就爱哭，父母应该怎么帮助他才好呢？
一、给孩子更多独自探索的机会和成功的体验。一遇到事情就想退缩和放弃的孩子，他们身上会存在一个共同的问题，那就是没有自信。怎样才能让孩子有自信呢？一是事情成功了，二是这件成功的事是我做的。让孩子从中获得“我可以”的体验越多，自信心就会越强。所以，我们要给孩子更多的机会去尝试。
二、谨慎地评价孩子。孩子对自己的认知，也在于自己养育者对自己的正面客观的评价。很多时候，当孩子面对困难时，内心想法只有两种，要么是我能行、要么是我需要帮助。父母应恰当地认真观察孩子的需要，鼓励孩子积极尝试，让孩子更好地认识自己。与孩子一起分析困难，寻求克服困难的方法与途径。
三、给予孩子及时的肯定，强化他的努力成果。让孩子享受到成功的喜悦。
四、给孩子犯错误的权利。在困难面前，孩子可能会畏缩，又怕自己犯错。这时，父母要给孩子正面教育，给孩子勇气。
五、调整自己的期望值。我们对孩子的期望不能太高，这很可能会造成孩子过大的压力，家长的合理期望可以使孩子对自我进行正确的评价，对自己遇到的困难有所预测。这样，孩子面对困难时，才会客观、冷静地应对。
爱哭的，原因有很多，首先这个人是善良，感性，感情丰富，在就是，这就是心情，没有得到很好的抒发，跟他她的，亲身经历也有关系，还有，就是心理承受力小，爱哭的人一般，都是直性子，花花肠子，鬼点子特别少，
都说经历的多了，脸皮就厚了，别人怎么说你就当他在放P，所以还是要多经历点事，才会慢慢成熟起来，学会厚脸皮（不要脸）。
玻璃心的人内心很脆弱敏感，承受能力差，一点点小的打击就会流眼泪。有时候受了一点委屈或者批评眼泪就止不住的流。
孩子爱哭的原因很多，归纳起来不外乎有以下三种：一是身体欠佳，情绪不好；二是性情儒弱，意志不坚强；三是心理上有毛病，把哭当作要挟家长的工具。对于前两种情况，父母只要设法增强孩子的体质和意志就能纠正孩子爱哭。
但是，大多数爱哭的孩子都是心理上的毛病。比如，有的孩子做了错事先哭，是怕挨打，父母应理解孩子的心理，当孩子已经意识到自己错了，父母就应该原谅他，并应告诉他做了错事不要哭，每个人都会做错事的，只要承认错误，改正了就行。因此，父母要针对孩子爱哭的不同原因，采取不同的教育方法来纠正这种不良习惯。
说明你的孩子已经习惯了用过哭闹来达到他想要的事情。如果是小孩子哭闹那很正常，孩子还小只会用哭闹来表达自己的情绪和需要。那如果孩子大了2岁以上了还是这样每天哭闹十几次，那家长就要反思自己平时是不是在孩子哭闹的时候就满足他的任性行为，一哭就去满足，一哭就去妥协。一来二去孩子已经习惯了用过哭闹这种方式来获得父母的关注和他想要的东西。
对于不同年龄层面的孩子，哭闹是他们最直观有效，也是最信手拈来的宣泄情绪的最好办法，所以才会有那么多的小魔怪把哭闹演绎得淋漓尽致。2岁以前的低龄儿童，哭闹是反应不舒服，不适应的原始诉求，仅仅为了满足困了，累了，饿了，病了等需求，不带有深层次目的，基于大脑初始发育。
2岁以上的孩子，大脑发育进去第一个峰值，产生了情感需求，也就是深层次的需求，会围绕着自身更多的诉求而努力，所以会有个同大人意愿为之博弈的过程，也就是您提及的十几场以上的哭闹。对于这样的孩子，是自我意识形成的关键时期，其实是好事情，说明孩子独立和个性意识的萌芽，家长需要为之配合与鼓励，但是一定需要有目标性的引导，并且在有前提的情况下妥协并且指正。
对喜欢动手打人的孩子，我们不能简单的说，这个孩子太暴力了。因为孩子打人的原因有很多种的，我们要做的，是透过表象，找到原因。只有对症下药，才能彻底解决问题。
2岁前的孩子打人，探索和试探的成分更多一些。这个年龄段的孩子不太能分得清对错，他们评判事物的标准就是“好不好玩”。
打人，在他们看来像是游戏，又像是探险，他们喜欢看家长的反应，看被打的人的反应。如果家长很配合地表现出强烈的反对情绪，他们会觉得更好玩，乐此不疲的继续玩“打人”游戏。
有的孩子打人，是在博取父母的关注。有的父母很忙，忙到没时间和孩子聊天，没时间陪孩子玩游戏。孩子在偶尔的动手打人之后发现，父母投入到自己身上的注意力变多了，父母要带着自己给别人道歉，会教育自己不能打人，自己的重要性一下子提升了。他会享受这种“被重视”的感觉。
小朋友间起了冲突，动手把别人打跑，就能轻而易举的得到自己想要的东西。简单粗暴有效果，更何况对孩子来说，语言的发展是滞后于动作的，他们更喜欢动手，而不是吵吵。
动手打人，因为有榜样的力量
电视里出现的暴力画面，好人和坏人的对战，还有的家庭，信奉“棍棒下出孝子”，“哪个孩子不挨打”，时不时的打打孩子，这些都是孩子的“榜样”。
孩子爱打人其实就是大人“教”的！孩子都是你怎么教Ta,Ta就会怎么对待别人，都说孩子生下来就是一张白纸，大人怎么“画”孩子怎么长，就是这样的。
有些时候孩子情绪不佳而哭闹，而大人却不究其原因从而一味地呵斥甚至打骂孩子，时间长了就会让孩子明白“哦！原来是可以这样处理问题的”，等到自己解决不了情绪的时候孩子也会用同样的方式方法来解决的。
孩子的哭闹是有很多的诱因在里面的！大人们在局限认知的情况下就会认为是孩子“淘气”了，不乖了，大人就会不耐烦甚至会咆哮说“你这孩子怎么这样不省心啊？我整天累死累活就不能让我省点儿心吗？你就不能听话老实点儿吗？你是不是要气死我？”……，
用这样粗暴的态度解决下的问题是会有“隐患”的，当时是会有“震慑”作用但却没从根本上解决问题，它随时都是可以爆发的，日积月累就会成为“死结”成为一种解决问题的“有效”的办法，再没有能力解决了的时候大人就会举起“罪恶”的手来一巴掌就拍向了孩子，久而久之模板自然而然地就“复制”到孩子身上了。
家长对待孩子一定要学会有耐心！不能太溺爱也不能太疏于管教，对孩子出现的状况一定要公平合理地为Ta处理问题，譬如被欺负啦，与别的孩子抢玩具啦，再就是被别人恶意的不公平对待啦等等等等……
不能马虎敷衍，孩子的心是脆弱敏感的，如果被家长误“伤”了，并且次数多了孩子就会用坚硬的“硬壳”来保护自己，就会攻击性强，自然就会成为家长与别人眼中的“熊孩子”了。
孩子想转学，你要单独问问孩子的他的想法是不是因为老师对他不好还是因为同学关系处不好，一定要弄清楚情况，不然孩子在学校里待着不想学习，影响了学习成绩就不好了在了解孩子的想法以后，要尽全力的帮助孩子解决他的困难并且要经常与孩子聊聊天。
作为父母的要了解孩子为什么想转学的原因，这是最重要的，因为你孩子在外地读书，所以孩子在学校的情况可能不大了解，现在校园暴力事件经常发生，你孩子是不是被同学欺负啦，还有和同学关系相处不好等等，造成孩子厌学从而学习成绩下降，如果是这些原因造成的，那就要去学校沟通反映，解决好这个问题并安抚孩子，否则就无法让孩子安心学习，如果条件允许可以转学，让孩子到新的环境学习。
了解原因。如果孩子主动来说想转学，首先一定要稳定好自己的心态，好好的了解一下孩子想转学的原因。也只有知道了原因，我们才能更好的解决。
孩子在学校的一些表现，老师往往是更了解的。我们可以在事后和老师好好的沟通交流，及时的了解孩子的状况。
如果孩子自身不愿意说出原因，可以寻找孩子的朋友。尝试着询问原因，很有可能是因为孩子被人欺负了，不敢说出来。
如果孩子是因为学业方面的压力过大，自己无法及时跟上课堂进度而沮丧想转学。那我们可以在课后及时的辅导孩子，帮助孩子尽快建立自信。
现在转学并不是意见简单的事情，尤其是在大城市读书的孩子。我可以试着和孩子讲道理，告诉他转学手续的难度，让他能够体谅父母。
有时候孩子出现这种想法可能是孩子厌学了。家长要转变孩子的厌学心态，首先要做的就是改变他们的学习环境。一个重学、乐学的学习环境需要社会的鼓励、父母的关怀、老师的重视和同学的友爱。只有如此，厌学的孩子才能消除被抛弃、被歧视的心理，从厌恶到安慰，从而积极主动地学习。
当孩子发现自己的新的价值之后，会进行一次新的自我实践。也许会在这个学校大放光芒。因此，父母要尽可能地营造一个学习氛围，让孩子们产生学习的兴趣，让他们体验到成功和有趣的感觉，逐渐形成一个好的学习习惯和学习方式，从而树立信心，坚定信念。