2024-03-19 13:47
249浏览孩子做了什么，让老师生气？是打架、不交作业、骂老师还是有其他更严重更荒唐的事情。是否道歉，不重要，重要的是你希望孩子怎么成长？
如果你希望孩子好好学习走正道，如果孩子做的事的确出格了，超出了普通的恶作剧与调皮，应该与老师沟通，顺便说声对不起，探讨、保证管教孩子。
孩子有个性，听上去很美，如果个性再加上任性或放纵，孩子的未来不得不令人担忧。
孩子惹老师生气，家长首先不能着急，要先问问孩子事情的原委，听听孩子的想法，然后再指出孩子错在哪里，使孩子真正认识到自己的错误。家长可以带着孩子和老师直接沟通一下，让老师了解孩子愿意改正的态度。
其实最好的办法不是家长出面，而是家长要和孩子做好及时的沟通，让孩子认识到自己的错误，由孩子自己去和这位老师道歉。家长可以先跟老师说一些客气一点的话，比如说：“某某老师，实在是不好意思，今天孩子在学校惹你不高兴了，我说过他了，他认识到自己的错误了，想要跟您道个歉”然后接下来道歉的话要让孩子自己说。
另外，家长要经常和老师联系，了解孩子在学校的表现，配合老师加强对孩子的管理，如果感觉最近一段时间苗头不对，及时对孩子加以提醒并制止。
当孩子犯了错时，我一般不急于进行批评，先评估错误的性质，严重程度，再决定采取的措施。
如果是很小的缺点和错误，一般给他指出，你这样做不对就行了；如果错误较大，就要认真分析他犯错的原因，不及时纠正，造成的后果，然后对其进行教育；如果错误较严重，就要对其严肃的教育，帮他分析原因，如不改正将造成的严重后果等，必要时，叫他写检讨书，保证书等，确保以后不再犯类似的事情。
面对孩子的过失，父母要学会制怒，以一颗平常心来对待，把它看作是正常现象，是孩子成长中不可避免的。所以，包容孩子的过失，以平静的心态对待孩子的过失，才是最好的教育方法。父母要心平气和地给孩子讲道理，帮助孩子分析过失所在，并指出改正的办法，让孩子从心底认同你的说法，这才可以保证在以后不再犯相同的错误。
不要只知道问孩子的学习成绩，生活上的事情却不关心。学习固然重要，但孩子的成长也是十分重要的。家长找老师不要只记得问孩子的学习成绩怎么样，在班里排到第几名，这次考试是不是又落后了等。
不要贬低孩子。有的家长见到老师后，尤其是孩子也在当场，总要对老师说孩子不懂事给您添麻烦了，学习成绩不好您要多费心了之类的话。其实不知，旁边的孩子的心理会受到影响。最好的办法还是实事求是一点。
保持平等尊重友好的态度。在学校里我们有时会看到一些家长碰到老师后就说，孩子留在学校就是老师们的责任了，当孩子们一犯错误的时候，家长会指责老师教导不严，说老师的不是等。其实孩子犯错家长的责任也是很大的，家长在面对这个问题的时候要对老师尊重，毕竟孩子受父母的影响是很大的，不要不讲理的批评指责他人。
说话有礼貌。有些家长对老师说话不注重礼貌，喜欢说老师的不是，甚至有些家长为了老师对孩子的批评和老师大吵特吵，其实这样会引起老师的反感，本来想对你的孩子好，也让老师心不甘情不愿的，这样对我们的孩子实在无利。
用心听老师教诲。老师在说话的时候，用心地聆听，让老师觉得你是一个负责任的家长，从而愿意用心地去教导你的孩子。
家长与教师沟通交流要注意尊重教师、耐心了解孩子情况、注意跟教师沟通的时间、注意沟通的技巧。
老师是与我们孩子没有血缘，但老师在校尽职尽责地工作，为我们的孩子付出很多，值得我们尊重。
如果教师告知孩子学习情况差、状态不好等，一定要耐心的跟老师了解清楚情况。
如果我们想了解孩子在校的情况，我们最好挑好时间。了解老师什么时候上课，在老师没有课的时间打电话给老师。
如果孩子在家表现不好，我们也可以打电话跟老师交流，但我们不要絮叨，我们家长可以把问题简述，多听听老师的建议。
家长先要跟老师回复，家长一定做好配合，做好孩子的教育工作。孩子在成长过程中肯定会犯错，在校期间孩子犯了错，老师发现后就会进行批评教育，还会和家长交换情况，让学校、家庭联手共同促进孩子健康成长。
作为家长一定要认真倾听老师的建议，配合学校做好孩子的学习思想等方面的管理。
这种情况要先了解情况，再考虑回答。其实有大多数老师还是一心为了孩子的，而且现在有很多孩子在家被父母爷奶给惯得无法无天，在学校不服老师管教，学校是一个大家庭，老师不可能只围着一个孩子转，在一定时候还是要给予批评教育的，当然也有一些老师在教育上情诸化，所以要先了解，在回复。
首先肯定老师及时反应孩子在校情况，孩子在学校有不当行为，希望老师能批评教育孩子，作为家长也一定会配合老师，及时开导孩子，处于叛逆期的孩子，不能跟他们硬碰硬，否则会引起不良后果。
跟孩子共情，首先要同情孩子，理解他这样做，但是这样做后果是什么，让孩子自己思考，相信孩子会做出正确答案。
如果老师的教育方法存在问题，家长不宜当着孩子的面说老师的不是，而是要和孩子淡化老师的批评方式，强化老师的批评目的。
如果老师批评错了，家长应冷静下来，不仅要听孩子的陈述，也要向其他同学和老师了解情况，并及时和老师交换意见，切不可在孩子面前发泄对老师的不满。
对于孩子的一些小错误、小毛病，老师批评后，家长可以鼓励孩子自己找老师沟通，向老师承认错误，强化印象，避免再犯类似错误。
最后帮助孩子改正错误。在听老师‘告状’时，我态度是很谦虚的，并肯定老师的付出与不易，也认真写下老师所说的关于孩子做得不好的每一点。这样做更有针对性帮助孩子改正，老师也会觉得自己对孩子很上心，日后她自然就会对孩子多一份关注。孩子的成长是离不开老师与家长的共同努力的。
被批评也不是一件不好的事，相反，如果正确对待、处理，反而可以促进孩子成长。我家孩子对批评已经有一个正确的认知思维了，他说，被批评也没什么，只要改正就好了。的确，知错能改，莫大善哉！
很多家长对于孩子在学校的学习情况都是比较关注的，有的家长对此也会经常与老师进行沟通。而有的家长是不经常与老师沟通的，所以当孩子上课出现走神情况时。这些家长就不知道要怎样和老师进行沟通了，更不知道老师反映孩子上课走神家长如何回复。
老师反映孩子上课走神家长如何回复
家长首先要感谢老师及时反映孩子的情况，然后表决心，一定加强孩子教育。最后，家长要表达希望老师配合帮助孩子一起改正问题。
孩子上课走神家长该怎么做
1、有意识地训练孩子的专注力
不同年龄的孩子，他们的注意力水平是不一样的，家长可以有意识地做一些能提高孩子专注力的活动或者是游戏，给孩子提供锻炼的机会。对于孩子的年龄比较小，家长可以通过涂鸦、拼图、搭积木等活动磨炼孩子的耐心，让孩子能够在一段时间里安心完成一件事，从微小的事情入手，反而能起到事半功倍的效果。
2、培养孩子的兴趣
孩子不能长时间保持专注，一是对学习不感兴趣，二是不善于保持注意力，三是精力过多。培养孩子对学习的兴趣，就要主动参与到孩子的学习中，引导孩子感受学习的乐趣。培养孩子的兴趣爱好，让他对某件事感兴趣，并且长时间集中注意力做好一件事情。
3、将任务分解为碎片
如果孩子还是很难集中注意力，请看看学习任务是不是超出了孩子能接受的范围。当孩子觉得学不下去、对学习没兴趣的时候，可以把任务它分成更小的块，让孩子专注于完成部分任务，然后休息一下，直到任务完成。这样的方法可以让孩子每完成一项任务就有成就感，从而更有信心的接下去完成全部的任务。
4、词语接龙
一家人可以分为红黄蓝绿队，或者一二三四对，按顺序说出关于自己对的词语，或者成语，看谁说的最多就获胜。这个游戏既能丰富孩子的词汇量，还能让孩子在游戏的过程中多思考，提升孩子的兴趣。
5、给孩子补习功课
如果孩子的基础太差，知识漏洞就跟筛子孔一样多，家长要求他上课认真听讲，是不会有任何效果的。对于这样的孩子，家长最好给他从头补起。当然，家长也不用每门功课都补，哪门功课最有希望进步，就补哪一门，如果这一门经过补习后，成绩有所提高，那么就会增强孩子的自信心。
孩子年龄小调皮捣蛋是很正常的。因此如果孩子在学校力犯错被请家长了，或者被老师批评让写检讨，家长却不知道该如何去跟老师沟通，那么针对孩子犯错家长怎样给老师道歉这个问题我们就来了解一下吧！
孩子犯错家长怎样给老师道歉
1、道歉时要说明原因，表明态度。
在孩子道歉时，要告知孩子，一方面要主动承认自己的态度，另一方面让其说明没有及时完成作业的原因，让孩子学会自我反省。
2、及时将没完成的作业补上。
孩子道歉后，家长要及时监督孩子将没完成的作业补上。避免让孩子觉得道歉就可以解决问题。
培养学生良好课堂学习习惯的方法
1、循序渐进，逐步发展。
良好的学习习惯包含很多方面，它的养成决不是一朝一夕的事。它有一个中简单到复杂的逐渐形成过程。所以我们要根据学生的年龄特点，根据教学的具体情况，结合学生能力提高的需要，循序渐进，逐步提出具体的切实可行的要求，使他们良好的学习习惯由小到大，持续稳定地得到发展。
2、严格训练，密切配合。
良好习惯的养成，必须依靠学生多次反复的实践，并且对学生来说，应主要放在课堂上进行。小学生自制能力差，一些良好学习习惯易产生，也易消退，所以我们要有目的有计划地增强学生“一心向学”的意识，让学生在自主学习的过程中养成良好的学习习惯。
3、家教联合，注重方法。
（1）给孩子制订学习规范。父母要针对孩子的实际帮助制订具体的家庭学习规范，如设计一个时间表，每天安排固定的时间让孩子复习、预习功课、完成作业等，要求不完成学习任务就先不做其他事情，使孩子在家的学习活动有计划、有规律，逐步养成习。
（2）多关心，了解孩子的学习情况。父母每天应抽出一定时间询问孩子的学习，了解孩子应该在家里完成的学习任务，热情帮助孩子在学习中遇到的困难和问题，使孩子感受到你时刻在关心他的学习。
（3）以身作则，给孩子作榜样。模仿是加强学习习惯培养的一个重要途径。对孩子来说，能否引起模仿，取决于父母或其他家庭成员的表现。因此孩子学习时，父母和其他家庭成员应以身作则，自觉学习如读书、看报等，能与孩子一起讨论问题，共同学习则更好。
孩子在学校里的问题，无论是什么原因，家长应该及时去了解和解决，不要过多拖延时间。只有问题及时得到解决，才会避免孩子再出现同样的问题。
每当孩子考完试，出成绩的时候，一些成绩不好的孩子家长就坐不住了，打开手机会发现，老师发来了孩子的成绩单，这时候家长就开始苦恼该怎样去回复老师。相信很多家长们都遇到过这样的情况，那么，老师说孩子成绩差家长如何回话呢？
老师说孩子成绩差家长如何回话
孩子的老师说他成绩差，家长可以这样回复，老师，给您添麻烦了，这段时间疏忽了对孩子的教育。作为家长，一定在家里多多关心孩子的方方面面，非常感谢老师反馈的信息，也感谢您对孩子的用心。我会配合学校一起好好教育孩子，也希望您在学校里面，督促孩子改正他生活学习上的一些坏习惯。
孩子成绩差如何提高
1、帮孩子分析原因
孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。
2、制定学习计划
要在每天的业余时间中制定一个学习计划，但是也要给孩子留有玩的时间。这样不会因为单纯的枯燥学习而让孩子厌烦学习。通过有效的学习时间，掌握必要的知识要点，也可以提高孩子的学习成绩。并且在每次学习后的成果，家长要督促和检查。
3、用赏识促进孩子主动学习
父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。
4、教给孩子学习的方法
有的时候孩子学习不好，不是因为不努力，而是因为学的方法不对，用错劲了，因此家长可以教导孩子正确的学习方法。
5、交替学习
要学习的科目那么多，如果孩子在一门科目一次学习的实际久了，会产生疲劳，思维慢的现象。所以可以让孩子交替学习，例如说数学题做了1小时，觉得很累很枯燥，可以换下学习语文，背几首古诗或者阅读，半小时后再来学习数学。
很多孩子都出现过逃课的问题，主要是因为这些孩子本身就比较贪玩，再加上家长对孩子的要求太高，给他们的压力太大了，导致孩子产生了叛逆的心理。作为家长，对于孩子逃课的问题，要主动的和老师进行沟通，承认自己孩子的错误。
孩子逃课家长如何跟老师说
1、主动跟老师联系
如果发现自己的孩子出现了逃课的问题，那么，家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉，再主动跟老师联系，要求跟老师当面沟通。当然，有些孩子不愿意主动告知家长自己在学校犯错的情况，那么，老师就会主动跟家长反映孩子的这个问题。
家长接到老师的电话或收到老师发来的微信以后要立即给予回复，并主动要求跟老师面谈。这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度，也会积极地与家长进行沟通交流，妥善处理孩子逃学的问题。
2、承认孩子的错误
家长要表示自己疏于管教，并且诚恳致歉，给老师的正常教学带来了麻烦，表示今后一定会教育孩子不再犯类似错误。家长要弄清楚孩子逃课出去做了什么，可以直接问孩子，但一定要注意自己的语言表达方式和态度，逃学的孩子多数很叛逆，你越不让做什么越做。
孩子逃课家长怎么教育
1、要对孩子进行说服教育，而不是打击教育
很多家长发现自己的孩子出现了逃学的问题时，总是对其进行批评和打骂，这样不仅不会让孩子改正，反而会产生一些抗拒的情绪。家长应该用一种更加理性的方式和孩子进行沟通，要指出孩子的问题，告诉他逃课是不对的，不仅会耽误学习进度，也会遭受到老师的批评。并且要监督孩子进行自我改正，让孩子养成一个良好的学习习惯。
2、逐渐培养孩子的学习兴趣
对待学习，不能一蹴而就，对孩子施加太大压力，反而会让孩子对学习更加反感。逐渐培养孩子的学习兴趣，让孩子慢慢喜欢上学习，家长可以和学校沟通，让老师也同时给予孩子关心，让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看作是一件愉快的事情，使之从逃课厌学而变为热爱学习的好孩子。
孩子逃课的原因
1、家长的要求过高
有的家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，他们对孩子要求甚高，除了学校的功课外，还要求孩于加班加点补外语，补数学，学电脑，学钢琴等等。一个星期的日程表排得满满的，远远超过了孩子力所能及的程度，孩于接受不了，甚至产生了逃课的消极对抗情绪，逐渐对学习失去了兴趣，丧失了学习信心。
2、对某门课程不感兴趣，感觉坐在教室里就是煎熬
学习是一个特别需要点燃兴趣的问题，遇到自己喜欢的科目，感兴趣的科目，不用老师督促、不用家长唠叨，孩子依然会主动去做预习复习、保质保量的听课。
但如果遇到自己特别偏科的科目，孩子刚开始或许会想办法弥补，但当坚持一段时间后效果不太明显，孩子就有了逃避的心思。想着坐在教室里备受煎熬，还不如逃课来得舒畅，因为只有逃学自己才有其他玩乐的选择，否则就只能在教室里度秒如年。
青春期的孩子谈恋爱是很正常的现象，所以，当老师说孩子恋爱的时候，家长不必大惊小怪，但是，还是需要谢谢老师对孩子的关心。然后，家长可以和老师商量一下正确引导孩子的方法，让孩子意识到学习的重要性，相信他们可以处理好这个问题。
老师说孩子谈恋爱了家长该如何处理
1、感谢老师的关注
不管事实如何，首先要谢谢老师，因为教师能够这样做，表明他是真的在用心管理学生，真的在乎学生的身心健康。所以，家长需要做的是先谢谢老师，然后，和老师表明，自己会高度重视这个情况，也会及时的去跟孩子进行良好的沟通，尽可能避免影响他们的学习生活。
2、理性对待孩子早恋问题
对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱。
3、让孩子知道学习很重要
如果孩子真的谈恋爱了，家长可以委婉的表达自己的期望，告诉孩子无论如何不要落下学习，并表示对孩子的信任，相信孩子可以处理好恋爱和学习的关系。不要过于担心，要知道这个时期，很多孩子所谓的爱情，都比较幼稚。在恋爱后，往往会迅速的发现对方的缺点，这时他们自己就会要求分手。
4、和老师表态
在和老师了解清楚情况下，要和教师商量一下怎么处理这个问题，教师肯定会谈出来自己的想法和建议。然后，你们必须和老师表态，自己回家会好好的和孩子，彻彻底底谈清楚，帮助孩子走出来早恋的误区，但是要求教师在学校里，帮助监护孩子们的行动，这样才能掌控你的孩子的实际情况。
5、让孩子明白早恋的危害
对于谈恋爱的孩子，家长就需要让他们正确的认识到早恋的危害，从而在交友过程中能够更加谨慎。他们往往没有牢固的情感基础，只是情感的简单倾慕，他们的思想未定型，对于恋爱的认识还是极为简单。所以，家长就要让他们明白现在谈恋爱可能他们带来一系列的问题，比如，成绩的下跌，思想的早熟等，从而引导他们合理对待。
孩子谈恋爱的表现
1、字母缩写
年轻情侣恋爱都会有一些甜蜜的小细节，很多学生时代的恋爱党们都会把自己的衣服上或是书本上，写上喜欢的人名字的字母缩写。还有的孩子也会去纹身或是粘贴上字母缩写的印记，如果家长们发现自己的孩子物件或是衣服上突然多了一些字母缩写，就要观察是不是某个异性的名字了。
2、孩子情绪波动大
青春期的孩子还不成熟，他们的自制力还比较弱，对情绪的把控力还不强，如果你仔细观察，谈恋爱的孩子往往情绪波动性很大。两个人好的时候，他会天天特别开心，顺便带着和家长沟通都变得无比顺畅。
两个人闹矛盾的时候，孩子会情绪低落，学不进去习，看不进去书，情绪莫名其妙地焦躁；如果孩子这段时间情绪起伏高高低低，变化很大，家长要注意了，基本上可以判定是受爱情的影响。
1、承认孩子的错误，表示自己疏于管教，并且诚恳致歉，给老师的正常教学带来了麻烦，表示今后一定会教育孩子不再犯类似错误。
2、家长可以向老师礼貌性地表示歉意,但不要都包在自己身上,要让孩子学会自己去负责任,去跟老师道歉。
3、对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。
4、尊敬的老师：对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。
上学期间逃学怎么向老师解释
首先你要问你自己为什么逃学，理由是合适的还是不合适的，其次在老师的角度会不会接受。首先逃学就是一个不好的行为。你应该意识到这一点，首先向老师道歉，其实老师心里也清楚你逃学是对你自己和你父母不负责任。但是至少他会认为你承认错误很诚恳，至于老师问你逃学做什么了你没有做不正当的事，就可以向他实话实说
至于老师原不原谅你，看你犯了什么错误，如果不是特别过分的那种，老师一般都会选择原谅，哪怕心里可能还有些不舒服，但毕竟你是学生。但如果你做错的特别过分，你去道歉，但不要抱着老师一定要原谅你的想法，因为老师是人。所以，如果你意识到了自己做错了事情，先不要考虑老师会不会原谅你，去道歉，因为那是你应该做的。
所谓学高为师，身正为范。老师是个起模范带头作用的人，可以说大部分老师都有一颗育才之心，你犯了错而知错就改，老师自然不会责怪你，只会把你向更好的地方引导。而且大人的世界里有很多更重要的事，老师不太会把目光放在学生犯的一些小错误上。而你也不需要过多纠结，这些不过是生活中的一点小插曲，用心学习就好。