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作业没写完怎么跟老师解释

作业没写完怎么跟老师解释

2024-03-08 09:56380浏览

向老师表示歉意,并说明作业来不及写完的一些原因。比如作业遇到难题不会做,做作业拖拉,或孩子身体不舒服等原因造成作业没做完。

然后向老师说明,作业没做完的情况下先让孩子休息或睡觉了,怕影响第二天的听课效率。同时,也要向老师保证,利用平时空余时间或周末时间把作业补上。

孩子没有写完作业时,一定要及时跟老师讲清楚,孩子没有写完作业的原因,并且找到解决的方法,跟老师保证以后认真改正。要找到是因为孩子的原因还是家长的原因,让老师家长孩子三者相结合,督促孩子的成长与进步。

孩子作业没写完,可以这样跟老师说:

非常抱歉,孩子的作业没有写完,没有写完作业的主要原因是他没有理解老师布置作业的内容与具体要求,已经对孩子进行批评教育了,孩子保证之后在老师布置作业期间会认真理解,如果不清楚再次询问老师。

十分抱歉,孩子在家里面写作业和做事情都有些许的拖拉,所以作业没有写完,这是在家庭中家长对于学生教育的缺失,以后我会更加努力的教导孩子,让孩子可以今日事今日毕。

孩子的作业没有写完,是因为今天的题目孩子不会经过我的询问了解到孩子在上课期间没有认真听讲,所以不会做作业,已经对孩子进行教育,之后他一定会认真听讲的。

非常抱歉,因为大人的工作比较忙碌,所以对孩子的监督没有到位,没有及时的跟进孩子作业的完成程度,所以作业没有完成之后,我会尽量多抽出时间盯着孩子的作业。

孩子今天作业没有写完,因为今天在写作业的时候,孩子突然身体不舒服,所以作业没有完成,之后在空闲时间会让孩子把作业补出来上交上去。

现在的教育问题愈来愈值得人们深思和考虑了,很多家长认为孩子不能输在起跑线上,因此给孩子布置非常多的作业,导致孩子完成不了从而影响对学习的热情和学习的激情。当然孩子的作业和他们的成绩是有一定的关联的,因此对孩子的作业应当付出足够的重视,保证孩子可以顺利并且按时的完成作业是一个非常重要的事情,接下来为各位有孩子的家长支招,提供一些方法,从而来帮助家长解决孩子在做作业的时候遇到的麻烦和产生的问题。

要是教师给孩子留下的作业实在是困难,就有些孩子会想着去“借鉴”别人的作业,从而来避免自己做作业,避免出错。要是在这个时候,家长就应当深入的去了解孩子不会做作业的原因,并且跟老师以及孩子都进行及时的沟通。

跟老师沟通的时候要关注是否老师上课方式有问题,还是说只有孩子一个人觉得作业很难,作业很难这个问题非常地主管,因为孩子的学习好坏大相径庭,学习态度也不一样,所以老师应该视情况而布置家庭作业,既要保证大部分同学能完成作业,又要有一定的难度保证作业的质量,其实就像是出考试卷子一样,既要保证通过率又要注意优秀率。

但是如果整个班级的孩子都觉得家庭作业难度太大,家长最好跟老师商量调整一下家庭作业的难度。如果只有自己的孩子存在写不出作业的现象,那就要和老师沟通一下,怎样提高孩子的学习效力,使孩子能够顺利地写完家庭作业。

孩子作业没写完怎么跟老师解释

如果是一些客观原因,比如家里突发状况,孩子生病等等,没完成作业,就如实告诉老师,老师会理解的。如果是贪玩没完成作业,家长以后就要注意督促孩子完成作业了。

让孩子主动道歉。自己做错的事情,应该主动承担,让孩子主动学会承担责任。先不要代替孩子向老师道歉,以免孩子会再犯。

道歉时要说明原因,表明态度。在孩子道歉时,要告知孩子,一方面要主动承认自己的态度,另一方面让其说明没有及时完成作业的原因,让孩子学会自我反省。

及时将没完成的作业补上。孩子道歉后,家长要及时监督孩子将没完成的作业补上。避免让孩子觉得道歉就可以解决问题。

道歉时使用敬语。要让孩子学会尊重老师,在称呼老师时,使用敬语。比如:张老师,您好!然后进行道歉。

每当孩子作业没做完,我第一反应就是很生气,但刚看到孩子很疲惫又想哭的样子,也挺不忍心的。

一般情况下,我会先问明原因,到底是老师留的作业多;还是功课没学好,觉得太难;或者是玩的时间太长,耽误了。不同原因要不同对待。

作业多。马上要期末考试了,老师一般留的作业会多一点,语文数学各做两张卷子,还要再写一两篇作文。孩子写到十点还有一篇作文没写,我就让他什么都不想,先休息,第二天早上起来再写。

功课没学好,觉得太难。如果是这个原因,就让孩子这样拿过来,一起分析该怎么解决难题,在解决的过程中再复习一下课本,同时回忆一下老师讲课的时候他在干什么,为什么没有记住?这样既帮助孩子巩固了知识,又让他发现自身的问题。

贪玩。男孩子一般会因为贪玩而误了写作业。这个时候我就会毫不留情,要么狠批一顿,要么让儿子伸出手来,用织毛衣的针在他手上打十下(虽然儿子说不太疼),至少要让他感觉到他这种行为妈妈是不支持的,一定要先写完作业,再痛痛快快的去玩。如果当天太晚了,第二天早上起来还是得写。

不管是哪种原因造成的,都要让孩子知道我们的底线是什么,更要让他觉得作业是他的本职工作,必须完成,来不得半点的马虎和敷衍。

孩子没写完作业怎么和老师说

孩子在写作业的时候,有时候会出现作业完不成的情况,有的学校会通知家长来学校说明情况,家长这个时候也不要着急,要先想好怎么和老师沟通,然后再教育孩子按时完成作业。

孩子没写完作业怎么和老师说

1、实事求是,家长要根据家庭和孩子的真实情况,去讲述孩子作业没写完的事情。孩子因为自身原因没有写完作业,家长在告知老师的同时,需要为孩子制定写作业的时间限制,孩子因为父母原因没有写完作业,家长要根据真实情况,告诉老师。

2、先道歉,再讲述孩子没写完作业的真实原因,例如:家里有重大事情发生、家长耽误孩子写作业的最佳时间等等。

不管孩子没写完作业的原因是什么,家长都需要对孩子没写完作业的情况为老师道歉,讲述原因的同时,家长需要告知老师,自己以后更改的方案。

3、询问老师孩子没写作业的后果,再根据老师讲述的方案,利用空闲时间,让孩子对作业进行补充和更改。孩子作业没写完,孩子应该主动向老师承认自身的错误,并根据老师的要求,再进行作业的补充和更改,这样孩子的好习惯才能逐渐养成。

孩子作业没写完的原因

1、基础知识不扎实

每个孩子的基础是不一样的,一些基础差的孩子往往做作业慢。

由于基础差,老师同样的讲解,基础好的孩子可以及时吸收,而基础差的学生就不能完全消化,做起作业肯定会慢。出现了这种情况,家长一定要有计划地帮助孩子把前面落下的知识补上来,不然久而久之,引起孩子对作业的抵触情绪,将来的难度会越来越大。

2、三心二意

这是写作业慢的孩子最为突出的表现。一般在这种情况下,家长要注意及时调整孩子做作业时的环境,孩子写作业时家长不要陪同。

孩子有东张西望习惯的习惯,就尽量让写字台面向墙壁,把写字台收拾整齐,不堆放多余的杂物,书本、文具也尽量不多放,减少这些干扰因素,给孩子营造相对空旷的环境。

3、孩子在寻求关注

孩子有时候故意磨蹭,抱怨作业难、不会做,其实是想获得妈妈的关注。很多家长白天忙工作,晚上忙家务,并没有太多精力陪孩子。而只有在辅导作业时,才能跟孩子近距离相伴。孩子都很聪明,知道家长对 “作业”的重视程度,甚至超过自己,所以经常把“作业”当成诱饵。

4、暗中偷懒

许多家长喜欢在孩子做完学校老师留的作业后,还会单独给孩子布置一份额外的作业。有些孩子发现了这个规律,就会故意放慢写作业的速度,反正写完了又要布置新的,还不如耗着不写,这样久而久之的就会形成做作业慢的习惯。

家长平时该如何培养孩子按时完成作业的习惯

1、明确时间概念

在开始写作业之间,就让孩子对自己今天作业的完成进行预估,并为每科作业的完成时间做一个简单预期。跟孩子约定好时间后,让他根据计划进行!

当然,我们也不要过于死板,可以让孩子每做二十、三十分钟作业后,进行5~10分钟的短暂休息时间,劳逸结合,而不是把孩子死死按在书桌前。

2、给孩子规划好作业时间

因为孩子年龄还小,家长要帮助孩子规划好学习和玩的时间,这样做主要是训练孩子做事有计划。比如说学校放学后,有些孩子是先写作业再玩,这样做的好处是任务完成了,可以放心的玩,不必再为作业烦恼。

也有的孩子是放学后先玩,吃晚饭后再写作业。这样做的好处是孩子在学校学了一天,本身已经很累,先玩一会,放松一下,再写作业就不会太烦。到底那种情况适合自己的孩子,可以征求孩子的意见,结合自己工作的时间而定。

3、分段完成作业

让孩子对自己今天的作业进行拆解,将作业“大山”分解成一个一个的小目标,然后一个一个小目标的完成。没完成一个小任务后,可以对孩子进行鼓励和表扬,然后再开始下一个目标的作业!

同时,我们也可以先难后易地完成作业。找到对孩子来说最难完成的科目作业,然后集中精力优先完成!这样也会让孩子感受到先苦后甜、跨过难关的喜悦。

4、帮助孩子分析原因

当父母根据孩子的实际情况做出相应的规定,却发现孩子依旧不能按时做到,那么父母不要着急上火,而是应该耐心的跟孩子一起找出原因。

孩子不能按照规定的那样完成任务,是时间不合理,还是精神不集中,还是有其他的特殊情况。这些父母都要考虑到,并且做出相应的调整。

5、要给孩子创造一个优良的学习环境

有些孩子的学习问题是学习环境造成的。例如父母不顾孩子的特点把孩子送进重点班,孩子明显地无法跟上班级进度;父母无法提供一个有利于学习的空间与时间,父母离异造成孩子很多心理困扰等,都会造成孩子学习的低效率。

孩子作业没写完怎么和老师说

家长因向老师说明孩子没有完成作业的原因,再向老师沟通孩子的近期情况。如果老师同意原谅孩子并且保证按时监督孩子的学习和作业的进度。这样的话就可以跟老师正常沟通了。

要先了解孩子没写完的原因,无在乎1、不会写,上课分神了,导致有知识断点了,孩子吭哧吭哧一晚也写不出来。解决方案:帮孩子梳理知识断点,搞清当天问题,以免积累问题。

2、拖拉,边做作业边玩,没有时间管理概念,没有养成专心学习的习惯。解决方案:帮助孩子建立时间管理能力,每科作业规定完成时间,整个晚上规划作息时间,形成规律。

3、作业量太大,如果真是老师布置作业量大,可以安排孩子早点开始写,有些抄写的内容,孩子实在太累,就安排在第二天补上(要跟老师大声招呼),我曾经也给孩子帮抄过课文,一来觉得不是必须掌握的内容,二来孩子必须在规定时间睡觉,身体健康大于作业要求。

当孩子是低年级时,要趁早培养他自觉写作业的习惯。每天他放学回家,先陪他坐下来看看功课是什么。在轻松的氛围下让孩子明白回家第一件事就是写功课。

低年级孩子的功课很快就能写完,这时,你最好再拣本好书读给他听,尽量让孩子维持回家有三十分钟坐在书桌前的习惯。

遇到不懂的功课,陪着孩子找工具书,和他讨论。在孩子习惯养成前,你得让他知道遇到困难时,他可以从哪里寻求帮助。

孩子小,往往还不懂得把握时间,这时你可以请定时器来帮忙。

先帮孩子测一次时间,这样就有了依据。然后把孩子写作业的时间,切割成两三个“小节”,节与节间,休息一下。随着孩子年纪渐长,适度拉长每小节的时间,略减休息时间。让孩子了解,只要专心做一件事,事情就能很快做完。

先要求孩子专心写功课,再要求他全都要写对,最后才要求他把作业写得又快又好,循序渐进。

现在的孩子,不仅有学校的功课,还有各种补习、课辅、才艺班的练习作业。被这么多的作业压着,孩子能对它感兴趣么?

想让孩子快乐上学、快乐练习,那就应该鼓励孩子找到自己的兴趣,只有这样,他们才肯为它流汗苦练,衣带渐宽终不悔。

孩子作业没写完怎么回答老师

先认错,孩子没完成作业,家长没管好。给老师添麻烦了。老师严格要求没错。表示感谢老师。

再强调家长和老师一样,也想让孩子努力提高成绩。答应督促孩子及时完成作业,希望让孩子上课,争取早日提高成绩。

家长可以先了解孩子哪些地方没完成,如果事孩子自己疏忽没有完成必须对孩子进行教育,如果是作为家长没有注意到导致孩子作业未完成,那得自己反省喽。

小孩子作业没完成,肯定是有原因的。如果只是偶尔没有完成,那么我会和他一起找原因,分析。绝对不惩罚,因为在学校有老师会惩罚他。

如果是经常不完成作业,那么就要帮他找到要成不了的原因,是作业太多,还是抄写的作业内容不完整,抑或是忘记带作业本子回家……找到原因才能更好的改正,才能对症下药。

一般来说,如果是刚入学的孩子没有完成作业都会是因为还没有养成良好的学习习惯。,这就要求家长帮助孩子去建立正确的、良好的学习习惯。

孩子不能自觉完成作业是没有养成良好的习惯。孩子从上一年级开始,家长就应该帮助孩子养成良好的习惯。孩子幼儿园上小学,从贪玩儿开始到每天坐在教室里认真听讲,需要经历一个自律过程。这一阶段孩子习惯的养成也决定今后孩子良好学习习惯。所以家长应该每天了解老师留作业的内容,然后每天陪孩子完成作业,并且检查作业的质量。

教育孩子时,家长一定要以身作则。要求孩子做到的自己首先做到。比如孩子写作业的时候,家长切不可看电视、看手机或打麻将等。应该遇孩子同在一室,最好陪孩子一起学习或者是在孩子旁边看书。让孩子心安理得地进入专心学习状态。

如果孩子没有自觉写完作业,一定要分析原因是忘记了,还是故意拖延。如果故意没完成作业,一定要有惩罚的方式。告诉他不仅要按时完成,而且还要加倍完成。让他今后没有再侥幸的心理。

孩子作业没写完家长应该怎么给老师回复

孩子没写完作业怎么和老师说?建议按如下方式去做:

孩子没有写完作业,要实话实说,如果是不会写要如实告诉老师,以让孩子的学习情况让老师真实知道。

如果是家里有事耽误了孩子写作业,也要如实告诉老师,以便老师对没有完成作业的同学做出相应的对策。

让孩子主动道歉。自己做错的事情,应该主动承担,让孩子主动学会承担责任。先不要代替孩子向老师道歉,以免孩子会再犯。

道歉时要说明原因,表明态度。在孩子道歉时,要告知孩子,一方面要主动承认自己的态度,另一方面让其说明没有及时完成作业的原因,让孩子学会自我反省。

及时将没完成的作业补上。孩子道歉后,家长要及时监督孩子将没完成的作业补上。避免让孩子觉得道歉就可以解决问题。

道歉时使用敬语。要让孩子学会尊重老师,在称呼老师时,使用敬语。比如:张老师,您好!然后进行道歉。

孩子作业老是做不完,是老师留的作业太多还是孩子做作业不抓紧时间,或者是作业题不会做,要知道原因才能好有针对性的制定解决方案。

如果是孩子自己做作业不知道抓紧时间,做不完功课,明天上学老师肯定会收拾他。所以做不完就不做,让老师收拾一回就能长长记性。不过这要先和老师事先沟通好,要不然老师先找的是家长。

如果是作业多,问下其他家长,他们的孩子做作业的情况,如果都有这种做不完的现象,就向老师反映一下,要不然总是做不完作业,家长发火着急,挫伤孩子的学习积极性,也影响孩子将来的学习热情。

如果是孩子上课知识没有学会,当天做作业对于孩子有难度。做家长的把作业题先看看,复习下再做作业,会的题做的轻松,孩子也愿意做,就能提高效率。

如果是孩子上课跟不上老师的进度,可以在每天讲新知识前做到预习,家长不要讲,让孩子自己看,哪里看不明白问家长。家长也可以让孩子带着问题,第二天上课听的更能认真。

找到原因了,如果是孩子做作业总是做不完这个习惯很长时间了,纠正过来还是需要一个过程,制定时间计划,每天提前10分钟、20分钟一点一点推进,提高效率。

老师发信息说作业没写完怎么回答

老师的意思就是让你监督孩子的学习,希望看到孩子有改进的效果。其他没什么的,这也证明老师是负责的,如果老师不告诉你,那可就没希望了。所以你回复,你会努力的让孩子有改进,共同的教育好。

老师向你说孩子没完成作业,可以这样回复。最近由于工作原因,对孩子的学习情况督促减少啦!我一定会马上改正的,和孩子一起完成作业。也希望老师能够在学校多多督促孩子改正他学习的上的坏毛病。

老师向我们提出孩子的毛病,首先我们就要承认并且正视错误,然后要感谢老师的培养。保证说以后会积极的配合老师在家庭中会更加有力的督促孩子学习。

我就希望有老师告诉我孩子的情况,我一定都会虚心接受老师的意见和指导。

如实回复孩子在家的实际情况和存在的问题,分析原因,一般老师都会说要注意哪些方面,家长就要重视,积极回复接下来要督促孩子一同改进。

只有负责任的老师才会给你说孩子在校的情况,严师出高徒。首先家长态度要谦卑,尊敬老师,多给孩子灌输这样的思想,孩子也会尊敬老师,慢慢认真听课认真作业的。

作业是检查学生学习是否掌握的途径之一。对于老师和学生来说都非常重要,如果学生作业完不成,老师的教学工作很难进行展开,只有通过作业发现问题,然后在课堂教学过程中才能适当的进行内容备课。

学生的学习成绩好坏,是老师家长学生共同完成的,如果学生经常完不成作业,老师会对这个学生失去信心,如果老师跟家长沟通之后,家长置之不理,那么老师会觉得家长也放弃了这个学生,久而久之,老师会对这个学生不管不问。同时呢,任课老师会对家长产生厌恶,家长提出的一些合理要求,老师也装作没听见,

所以我的建议就是当老师提出要求的时候,家长要积极的进行跟进,让老师觉得,家长对学生的学习是非常重视的,这时候,老师也会在课堂上进行适当的惩罚或者奖励来进一步提升学生完成作业的积极性。

当家长到学校跟老师交谈的时候,首先要积极的跟老师请教教育学生的方法,认真听取老师的意见,以及在学校的表现,同时把自己经常教育孩子的方法跟老师进行交流,让老师指导哪些有需要改进的地方,当然,你可以向老师反映作业比较多,学生做起来比较吃力,晚上休息不好,或者说作业难度比较高,不会做等,也让老师适当的调整作业的力度。

对待自己的孩子,一定不能放松,即便是你也知道作业很多很难,他写起来可能会非常的困难,你也要给它设置一道红线,就是必须把作业完成,如果实在不会的,可以在手机上查一下,给孩子讲一讲。

孩子没写完作业家长怎么和老师说

很多孩子在放假以后,只想着玩,作业都堆到临近开学了才想起来写,自然会出现没写完的情况。这个时候,家长往往是非常生气的,自己也没有办法和老师解释。针对这个问题,我总结了一些经验,希望能够帮助到大家。

孩子没写完作业家长怎么和老师说

当孩子出现了没写完作业的情况时,家长可以表明自己的态度,对老师表达歉意,因为自己辅导得不到位,导致老师耗费了更多的心思,有时间一定会当面致谢。这样放低姿态,老师对孩子的怒气能够消散很多,对家长的印象也会更好,会更愿意站在公正的角度上和自己聊孩子在学校的真实表现。

同时,家长可以这样问老师:“小明最近上课的时候专心吗?在学校考试的时候分数波动大吗?”先了解一下孩子目前的基本学习情况。然后询问孩子作业为什么没有写完,双方都进行沟通之后再给老师回电话。

如果孩子是因为合理的原因没写完作业,家长要和老师解释一下并且感谢老师对孩子的关注,告诉自己孩子的情况。如果孩子是因为贪玩或者嫌累没有把作业写完,那么家长就和孩子好好谈谈心。

可以这样说:你要写四张卷子,老师需要改整个班级的几百张卷子,老师不累吗?他为的是提升大家的学习成绩,如果看到你这样不认真的态度,老师会多伤心,你要不要和老师认个错呢?然后,再问问老师有没有看到孩子转变,时刻保持联络,方便下一次沟通。

孩子没写完作业家长怎么教育

1、了解孩子为何不想写作业

想要让孩子能高效快速写完作业,家长一定要搞清楚孩子为什么没写完作业。是任务太多?题太难?还是对家长的一种反抗?很多家长会不停催促孩子写作业,次数多了,时间长了,孩子就感觉自己是被命令,被控制的。而我们的大脑在接收到这样的信号后,就会本能地产生抗拒。

所以,家长不要只知道催促,试着找找背后的原因,多鼓励,多调动孩子的积极性,这样孩子才会主动去写作业。在孩子写作业这件事上,家长一定要讲究方式方法。

2、适度的鼓励孩子

每个孩子都需要鼓励,当家长对孩子表达鼓励的时候,孩子会感受到被肯定,内心会强大,做事情的时候也会更有力量。被鼓励着长大的孩子会更敢想敢做,性格会更完善,在生活中即便是遇到挫折也能很好的迎刃而解。

3、营造良好的学习氛围

给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地,让孩子保持一颗安静的心,如果孩子静不下来,强迫孩子做作业只会适得其反。因此,在孩子写作业时,家长千万不要来回走动,大声喧哗,也不要玩手机或者是看电视。其实,家长也可以静下心来看本书,这是一个不错的选择。

4、从家长的言传身教

家长就是孩子最好的老师,家长希望孩子怎么去做一件事情的时候,就应该要求自己也怎么做。因为家长是孩子的榜样,孩子会对孩子有一种崇拜心理,想让孩子越来越崇拜那就得变得越优秀。

家长在管教孩子的时候一定要考虑孩子的而自身情况,切不可看别人家孩子很强,就不结合自己孩子的情况。强制的教育只会适得其反,适度的教育会让孩子有一个质的飞跃。

老师说作业没写完怎样回答老师

作业是对所学知识的练习,方便孩子更加的理解所学的内容,当老师通知家长孩子作业没写完的时候,家长要了解清楚孩子作业没有写完的原因,然后想好怎么和老师去沟通。

老师说作业没写完怎样回答老师

老师说孩子作业没完成,家长可以回复:老师您辛苦了,感谢你对孩子的培养和关心。孩子没有完成好您布置的作业,我难辞其咎,真诚的向您致歉。今后,我将会对孩子加强教育和督促,也烦请您对孩子严格要求,取得进步。

家长一定要表示理解与感谢,然后再主动地与老师一起找孩子作业没完成的原因。比如:是作业量过多吗?是比较难吗?是因为学生懒惰拖拉吗?是其他什么原因吗?找到原因了,才好有的放矢,针对性解决。

家长切不可不问缘由,对老师心怀不满或者言行失当,或者盲目地斥责、打骂自家的孩子。只有心态端正、言行得体,才有利于体现尊师之大义,才有利于学生的进步。

孩子作业没写完,家长怎么教育

1、设定合理的作业时间

了解孩子的学习能力:根据孩子的年龄、学习能力和作业量,设定合理的作业完成时间。建议先安排充裕点,但就算孩子没完成,也不要催促。

避免过度安排:本来孩子的作业就多,就不要给孩子安排过多的额外任务,以免他们感到压力过大。

2、分解任务

将作业分解成小块:将大任务分解成几个小任务,让孩子逐步完成,这样可以减轻他们的压力。而且,每完成一个小任务,孩子也有成就感,才有动力去完成其它的小人任务。小任务都完成了,作业也就完成了。

设定小目标:为每个小任务去设定一个明确的目标,让孩子有明确的方向感。

3、建立责任意识

为孩子不愿意做作业,家长一直催,在孩子眼中,作业就变成为家长做的,学习是为家长学得。家长需要让孩子明白,做作业是孩子的责任,写作业对孩子来说是有意义和重要性的,能够帮助孩子巩固知识、提升成绩。

4、创造一个安静的环境

有些孩子的学习问题是学习环境造成孩子写作业父母不要一会送水果,一会送杯牛奶,父母也尽量少聊天,玩手机等易引起孩子分心的事,为孩子提供一个有利于学习的空间与时间。

如何培养孩子按时完成作业的好习惯

1、让孩子明白作业的重要性

每天保质保量地按时完成作业是孩子必须要做到的,也是他作为一个学生应尽的职责和本分,就像成年人每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样, 没有任何可以商量的余地。

但是家长也要知道写作业对于孩子而言,是一个非常枯燥乏味的事情,他们不敢兴趣肯定不会把全部的精力放在上面。所以要帮助他认识到作业的重要性。首先作业就是掌握和巩固知识的一个最好的途径,其次他也是在位取得好成绩打下的好的基础。

2、给孩子规划好作业时间

因为孩子年龄还小,家长要帮助孩子规划好学习和玩的时间,这样做主要是训练孩子做事有计划。比如说学校放学后,有些孩子是先写作业再玩,这样做的好处是任务完成了,可以放心的玩,不必再为作业烦恼。也有的孩子是放学后先玩,吃晚饭后再写作业。

这样做的好处是孩子在学校学了一天,本身已经很累,先玩一会,放松一下,再写作业就不会太烦。到底那种情况适合自己的孩子,可以征求孩子的意见,结合自己工作的时间而定。

3、分段完成作业

让孩子对自己今天的作业进行拆解,将作业“大山”分解成一个一个的小目标,然后一个一个小目标的完成。没完成一个小任务后,可以对孩子进行鼓励和表扬,然后再开始下一个目标的作业!

同时,我们也可以先难后易地完成作业。找到对孩子来说最难完成的科目作业,然后集中精力优先完成!这样也会让孩子感受到先苦后甜、跨过难关的喜悦。

4、要有检查机制

孩子写完作业,除了要督促孩子自己细心检查作业外,家长还要仔细检查,一是看一看到底还有没有错误,二是以此告诉孩子要不出错,就要养成仔细的习惯。

好多家长提出来,自己工作忙,文化水平低,检查不了孩子的作业。高年级的作业可能是有这样的情况,但低年级的不论水平高低是都能检查了的,若在低年级培养孩子养成仔细认真的习惯,到高年级也就省心了。

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