2024-03-06 16:42
264浏览出现心理问题的孩子仇恨家长的原因不外乎这样几种情况。
父母以爱的名义伤害孩子。
大部分孩子对父母产生的恨意，都是源自于父母的控制欲太强。父母不希望孩子步自己的后尘，希望他们能够更好地利用人生，让自己成为一个有价值的人。但是实现价值的过程中，他们往往会剥夺孩子的自由，忽视他们自己的想法。
当他们成绩很好，备受老师长辈夸奖时，亲子间的矛盾并不凸显。孩子甚至有时觉得父母的施压和严厉是对的，自己才能获得优秀的表现和别人的表扬。他们的内心有一定的自信，父母提出的要求也尚能达到，这时很多问题都暂时不是问题。
可随着他们的学习压力越来越大，逐渐到达了他们可承受的临界点时，他们的学习状态开始下滑，对父母不断提出的学习要求更加排斥，最终就很容易出现情绪崩溃，并仇视父母。
父母是孩子的第一任老师，父母对待孩子的方式，甚至会影响孩子整个人的性格，影响孩子三观的建立。在心智不够成熟的情况下遭受了严重的心理创伤，这些孩子很容易就会留下心理阴影。
从心理学的角度来看，在原生家庭遭遇了痛苦的经历，确实会让人产生较为极端的想法。仇恨并不是凭空产生的，爱常常是仇恨的前提。
当一段亲密的关系遭到破坏，个体就会对破坏者产生深切的仇恨。
我们每个人或多或少都有心理伤痕，大约没有完美的父母，也没有完美的家庭。尤其是亲子关系爱恨交加。
有时候，恨之越深，是因为爱之越切而不得；爱之不得，不是因为不想给与，而是不知如何给与，或者以为已经给与而给予的实际是伤害。为何不会给予或者给错？是因为自己从未得到过正常的爱。
在痛苦不堪时，我们可以把这些东西写出来，因为当无名痛苦可以被语言诉说出来，这份痛苦的力量就会大大削弱。
亲人之间，要避免“以爱之名”的心灵绑架，学会给对方一些空间。当意见出现分歧时，不要试图用情绪来遏制住对方，而是应该尝试通过沟通、协商的方式维护宝贵的亲情。
孩子如果嫌弃父母没有本事，那么这个孩子的虚荣心理太强了，出现这种情况再去教育孩子已经晚了，只能慢慢的跟孩子沟通交流，让孩子了解家里的现状，也从而激发孩子自立自强的心理，这种转型很难但是一旦成功，对孩子的帮助极大，否则孩子会慢慢消沉堕落下去的。
小孩子都有慕强心理，他们还不懂，不是所有父母都是超人，还不理解大部分父母都只是普通人而已。
孩子太小，思维往往比较直接，看到别的小朋友都有了玩具，而自己没有，就会觉得自己比不上别人。
同理，看到自己的父母、家庭那么普通，比不上别人的家庭，就会觉得父母没本事。
他们还太小，不了解生活的艰辛，不知道父母已经尽自己所能地给孩子最好的生活，尽自己所能的让孩子丰衣足食。
孩子之所以嫌弃自己父母没本事，说到底，还是家教出了问题。
即使是困难家庭，多数孩子也都很懂事和孝顺，因为儿不嫌母丑，狗不嫌家贫，有的孩子还很励志，通过朴实善良父母的影响，孩子刻苦学习，走出了农村，走出了大山，改变了自己和父母的命运。
没有天生的熊孩子，只有教育缺失的父母。
有一句话说得好：穷人的孩子早当家！有多少穷的家的孩子，早早就知道提父母分担家庭负担，自己励志好好学习，改变父母的生活环境状况！励志好好孝顺父母，你的孩子却在埋怨父母给买不了名牌，怎么引导孩子，我建议你们和孩子进行一次长沟通，把自己家的状况和你们对孩子的付出，和未来对孩子的期望！
更重要讲多少寒门出贵子的，自强自立自信的孩子，让孩子知道自己的生命责任，感恩老天给预的生命！让孩子知道，不是所有的父母都是可以给自己的孩子买名牌！地区和生命赋予的机遇不同！让孩子懂得！生命的可贵！让孩子知道自己只要自信！步衣布鞋也会活的很开心！更要让孩子知道！努力拼搏，改变自己的人生！孩子懂得感恩，也不会再埋怨父母，会用自己努力回报父母！
其实孩子之所以有这样的想法，就是因为父母过度的溺爱，无条件的满足导致的。没有那公主命，却养成了公主性。那么应该怎么引导呢？
在孩子小学二三年级的时候，就开始可以的培养孩子的金钱观。最简单的方式就是给孩子零花钱，不要一天一给，至少要一个星期一给，大点的孩子一个月一给，让孩子就像领工资一样的领取零花钱。同时要求孩子对自己的各项花费进行记录，剩余的钱可以存储领取利息，多花的钱需要借贷并支付利息。从小就让孩子知道，要比较物品的价值和价格，购买自己可以承受范围内的物品，不提前消费等等。
要让孩子参与家务。家务之所以成为家务，就是指家里的公共的劳务，所有的家庭成员都需要承担一部分的家务，不做家务的孩子不会体会到父母的辛苦。但要注意的是，家务不包括个人物品的整理，那在部队里叫内务。家长要根据孩子的年龄段，让孩子逐渐的承担一部分家务，这样的孩子才会体会到父母为自己的付出，才会感恩。
让孩子利用寒暑假时间勤工俭学，体会赚钱的困难。小一点的孩子可以选择批发一些小物品去摆摊零售，大一点的孩子可以去快餐店打工或者做义工，帮忙照顾孤寡老人或者孤儿院儿童等。并不是指望孩子能够赚多少钱，主要是让孩子体会到任何工作都是需要付出辛勤的劳动的。
孩子一定要在小的时候就行引导，否则一旦到了青春期，还没有形成好的性格个性，就会慢慢失控，而那个时候，父母再想管教就十分困难了。
叛逆心理或者是受不了父母的控制，这是亲子关系不好导致的，特别是父母并不懂得孩子的心理或者是过分的要求和施压。
孩子之所以会有逃离父母的心理，主要还是在于父母给孩子施加的压力，过于的沉重，比如说过于的操纵孩子，或者是总是让自己的孩子完成一些不切实际的目标，还有就是经常的批评和责骂自己的孩子，没有顾忌自己孩子的感受，要想改变孩子，逃离父母的心理，那么父母学会尊重自己的孩子，主动和自己的孩子进行沟通交流是很有必要的。
很多家长的爱其实都很霸道，孩子们被父母控制的时候，心中只有一个想法，那就是拼命的逃离。孩子想要远离家乡去生活，不是不害怕孤单，而是更害怕留在父母身边会再次被控制。
而且大部分的家长在教育孩子时，家长窥探孩子的隐私，就是因为缺少了明确的边界感。
一开始，一切都很和谐、很美好。可到了某一天，不知怎的，这份和谐突然就被打破了——孩子开始忤逆抗拒，各种不配合，与你越来越疏远。更有甚者，他宁愿跟甩手掌柜（爸爸）去亲近，也不愿跟你亲近。
有的父母或许会担忧：任由孩子当“主角”，万一走偏了，比如挑食、成绩落后等，怎么办？
现实却刚好相反，要让孩子觉得自己是"主角"，他才能更有动力去成长。挑食、学习落后通常是暂时的；外界刺激，会让孩子产生主动变好的愿望。
而父母需要做的是：当孩子展现出想要变好的决心时，再以一个“配角”的姿态，辅助他成长。我们真正需要做是，不是阻止分离，而是：尊重孩子的自由意志，让孩子成为自己生命的主角，从而让分离从“诅咒”变成“祝福”，从痛苦走向喜悦。
当孩子感受到家庭氛围不好，父母的沟通方式不当，或者缺乏愉悦和温馨的氛围时，他们会产生逃离的想法，这对家庭关系和孩子的心理健康都会造成很大的影响。
父母需要重视家庭氛围的改善，建立和谐愉悦的家庭氛围，尊重孩子的个性和需求，同时也需要多与孩子沟通、交流，关注他们的内心世界。
此外，学会正确的教育方式，让孩子的独立意识得以发展，也是预防孩子逃离心理的重要途径。
在日常生活中，我们经常会听到一些孩子抱怨自己的父母“你怎么这么唠叨！”“能不能关心我一下！”等等类似的话语。有时候，孩子老抱怨父母，是因为想得到父母的关心，有时候仅仅是因为孩子不懂得心疼父母。
老抱怨父母的孩子是什么心理
一、对父母的不满
孩子在成长过程中，会遇到很多问题和挑战，这些问题和挑战都需要父母的帮助和指导。如果父母不能提供足够的支持和帮助，孩子就会对父母产生不满。比如说，父母工作太忙，没有时间陪伴孩子，孩子就会觉得被冷落了；父母对孩子的要求太高，孩子觉得自己很累，就会抱怨父母太严格了。这些埋怨，其实是孩子希望父母能够关注自己。
二、自尊心强，比较好胜
一味地注重“鼓励式教育”，很少批评孩子，这种方式的确可以培养孩子的自信心和好胜心，但容易让孩子出现自负心理。一旦出现自负倾向后，孩子很难接受自己失败，但世上不会有让你永远成功的事情，正确引导孩子才是最重要的。
三、希望得到家长的关注
还有一些小朋友的抱怨，纯粹就是为了博得父母的关注，因为父母工作忙，没时间陪他们，于是孩子通过“抱怨”的语言来吸引家长的关注。当孩子抱怨某件事情的时候，家长千万不要跟着孩子一起抱怨。很多的家长以为和孩子一起抱怨，自己就能够和孩子站在同一个立场上，孩子就不会孤单，但是这种做法，无疑是能够让孩子抱怨的次数增加的。
当孩子抱怨父母时，很多父母会感到无奈和困惑。孩子抱怨父母的原因可能很多，如不满意父母的管教方式、觉得父母不够关心和理解等。然而，无论抱怨的原因是什么，父母都需要采取一些措施，来化解孩子的抱怨情绪。
老抱怨父母的孩子怎么教育
一、不要过分溺爱孩子
生活水平的提高让孩子需要的物质条件得到了很大的满足，但是家人的爱给予得越多，孩子反而觉得理所应当，视而不见，没有感恩回报之心。一味地给予孩子所有想要的东西，孩子的欲望反而会逐渐变大，变得贪婪。孩子没有为目标付出该有的劳动就会变得懒惰，习惯坐享其成。
不独立的孩子很难有责任感，家长又怎么让他们感同身受呢？培养孩子的感恩意识，不仅是让孩子懂得感恩父母，更是一种自立意识、责任意识。
二、耐心对待孩子的抱怨
当孩子抱怨时，家长应该耐心一些，先不要着急，不要随便打断孩子的话语，了解孩子的想法后再慢慢和孩子讲道理。如果家长急躁了，对孩子进行训斥，反而会加重孩子的厌烦情绪，更不会听家长的话。所以对待孩子的抱怨，家长应该有耐性，而且要多从孩子的角度考虑问题，不要过分的对待孩子。
三、父母给予孩子更多自主选择权
当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己在家里是有一定地位的，是被尊重的，就更愿意也更想和父母进行交流分享。父母也能帮助孩子解决问题，给出建议。父母在做出某项选择时，可以先询问一下孩子的意见，并在最终决定时，适当采纳孩子的意见。
当孩子感受到自己是拥有话语权的，心里会认可父母对自己的需要，可以有效减轻孩子对家庭的敌对心理。
当发现孩子出现故意激怒父母的行为，家长就要重视起来，如果不及时引导，那么就有可能出现更严重的后果。当然，小孩这样做一定是有原因的，家长想要找到应对的措施，那么就知道这行为背后是什么心理导致的，才能有的放矢。
孩子故意激怒父母是什么心理
原因一，慵懒教育。现在很多育儿观念讲究“顺其自然”，即孩子的天性是活泼好动，喜欢探索的。作为家长如果事事干涉孩子，不让他动这个，不让他动那个，只会压抑他的天性，小孩就不能健康自由地发展。所以，面对孩子的问题，家长睁一只眼闭一只眼，懒得去说，其实是在用这种思想来纵容自己的慵懒教育。
原因二，恶作剧、好玩，家长的不关心。当孩子第一次惹父母生气时，也许他是无心的，但是家人过度的关注或者激烈的情绪反应，意外的让他感到充满了乐趣和戏剧性。
于是有些比较调皮的孩子，就会偶尔故意制造一些“不小心”发生的意外，欣赏成年人慌乱、心疼亦或者怒火中烧等可笑、好玩的样子。另外有些家长平时与孩子在一起时，只顾玩手机，刷视频，于他的需求不管不顾。
久而久之，小孩便会因为父母的忽视而缺乏安全感。这类孩子在发现故意激怒父母后，可以引起他们的关注，也可能在需要父母关注而得不到回应时，故意制造一些问题。
原因三，过多关注。孩子寻求父母和周围人的关注，这是很正常的，但是问题就出在他们想要寻求过度关注的时候。其实他们是想用一种令人烦恼而不是有用的方式来寻求归属感，这种行为方式之所以令人烦恼，是因为它来自于孩子潜意识中的想法。
孩子故意激怒父母怎么办
孩子的一切行为，都是想从父母身上得到爱，让你看到他、关注他，给他反馈。所以家长要多陪伴在小孩身边，每天抽出固定时间，跟他说话、玩游戏，积极关注，大声告诉他你爱他，多做亲密互动，增加肢体接触，让孩子感觉到家长眼里全都是他，感受到被爱和安全。当父母给孩子充足的陪伴和积极关注时，他感受到自己被看见被接纳，更容易形成积极的行为模式。
小孩子在生活中，会慢慢学会用各种手段来引起爸妈关注，乖巧的小朋友会通过听话累博取父母的肯定，但是一些叛逆的小孩则会通过闹事发火获取父母的关心，哪怕是被家长打一顿，他们都觉得爸妈在关注自己。
对此，父母要多和孩子积极的互动，积极响应他的诉求，也要和他多交流，当孩子有一些需求时，首先会想到和爸爸妈妈提出来。如果家长此时不响应或者直接严厉拒绝，那么就会极大地打消孩子的正向性，他们不知道为什么父母这么“冷库的”拒绝，在小孩看来“很正常”的要求，所以便会再次寻找其他方式来和父母交流。
另外，一个和谐的家庭在孩子的成长中是非常重要的， 家长和他的每一次交流都尽可能将最好的一面展现给孩子，并且对他的要求不是那么抗拒，就尽量满足小孩的正当要求。可以让孩子看到家庭带来的快乐和安全，这样他们才能更加愿意和家长沟通交流。
很多家长，在教育孩子的过程中，他们会发现，无论自己怎样掏心掏肺的对待孩子，往往会因为教育方式不恰当，导致孩子不仅对父母没有感恩之心，甚至还会出现埋怨父母的现象，令家长心寒。因此针对这个问题，我们今天就来深入分析一下孩子的心理状况吧！
孩子埋怨父母是什么心理
1、孩子埋怨父母出于受委屈的心理
埋怨父母的孩子，他们往往都是内心里有非常非常多的委屈，没有地方发泄，没有地方诉说，导致内心深处比较忧虑，性格也比较优柔寡断，这是一个非常不好的现象。因此，这个时候，需要父母和孩子及时的沟通，让孩子理解父母为什么这么做，让孩子拥有一个健康快乐的心理。
2、希望通过埋怨引起注意，获得足够的关注和支持
孩子埋怨父母的心理，还可能是因为他从小就被家里人忽视、冷落，谁也没有注意到他，谁也没有给予过他肯定和支持，谁也没有及时满足他想要的关心和鼓励。在这种环境下成长，他会想尽各种办法来引起父母的注意，努力想办法获得父母的支持和肯定。
因此在处于叛逆期阶段时，他可能通过顽皮捣蛋引起注意，也可能通过各种埋怨，想要引起家长的注意。如果家长不及时发现，孩子还可能逐渐变得很强势，试图将一些牢牢抓住，填补严重缺失的安全感。
3、家长的娇生惯养
孩子埋怨父母的心理，也可以是因为他们缺乏感恩之心。有一种孩子，他们是从小被娇生惯养，衣来伸手饭来张口的。这一类子女由于从小不论要什么，父母都会满足，没有教会他感恩，也没有教会他凡事要有个度，因此长大以后，在这类子女眼里，自己要什么，父母就理所当然的要满足自己。
4、不愿担当，逃避责任的心理
有的孩子，他们在埋怨父母的时候，常常把自己的问题归结为父母的问题，对父母表示不满。而这最关键的原因就是他们自己不愿意面对问题，不愿意承担责任。甚至对于身边的人，他也一副理所当然的样子，这一类子女就是我们现在所说的“熊孩子”。
5、责怪父母的孩子是报复心理
青春期孩子的成长，是在不断体验犯错中一天天长大，如果父母按照成人思维面对孩子，剥夺孩子的体验，缺乏耐心，或包办，或埋怨指责乱唬孩子，用邻居家孩子来比较，会使孩子或自卑或叛逆或假装顺从。
因此，当孩子明白事时，孩子就会不论好事歹事都回以责怪父母的方式来报复父母。所谓种花得花，种豆得豆，父母种下责怪孩子的种子，父母就会收获孩子的责怪他现实，怨不得孩子。
埋怨父母的孩子怎么教育
1、言传身教，严于律己
父母是孩子最好的老师，所起的榜样作用也是无穷的。家长如果能严于律己，不轻言放弃，就会给孩子带来非常好的表率作用。桃李不言，下自成蹊，家长与其喋喋不休地督促孩子进步、坚持，不如言传身教，让孩子从小就懂的坚持的意义。
2、正确的教养方式
家长要减少包办代替，鼓励孩子自己学会承担责任，自己的事情自己做，养成孩子自己吃饭、自己穿衣、自己收拾房间，打扫卫生的好习惯。切记不要溺爱孩子，不要对孩子所有的需求都得满足，要让孩子明白为什么可以满足他的一些要求，要耐心的教育孩子要想有所获得，必须要有付出。家长要多和孩子沟通，常说“谢谢”，培养孩子的感恩之心。
当孩子出现骂父母的行为时，家长无疑是十分生气的，觉得白养了，年纪小小就敢骂长辈，却没有想过孩子为什么出现这样的行为，他们是以什么样的心理做出来的。因此针对这个问题，我们来看一下骂父母的孩子是什么心理？
骂父母的孩子是什么心理
1、可能是家长的行为影响了孩子的自尊心，在家庭教育方面，作为父母的应该好好引导孩子，而不是一味地娇生惯养和约束，掌握好父母和孩子的相处技巧，如果处理不好这种关系，很有可能影响到孩子的身心，出现不健康的心理。
2、小孩在成长过程中，容易产生叛逆心理，容易模仿他人的行为，所以很容易产生行为及心理上的问题。当然，作为孩子的父母是有推卸不了的责任的。孩子会骂父母，是从小就没有教育到位，有些也可能是孩子不在父母身边长大，感情不是很好，到了叛逆期就会有很多矛盾，甚至出手打人。还有父母外出工作，孩子由爷爷奶奶带，是这个时代的悲哀和无奈。
3、孩子的成长是在不断体验犯错中一天天长大，如果父母按照成人思维面对孩子，剥夺孩子的体验，缺乏耐心，或包办，或埋怨指责乱唬孩子，用邻居家孩子来比较，会使孩子或自卑或叛逆或假装顺从。
等孩子终于明白点事时，他们就会不论好事歹事都回以埋怨父母的方式来报复父母。所谓种花得花，种豆得豆，父母种下埋怨孩子的种子，父母就会收获孩子的埋怨父母的现实，埋不得孩子。
4、孩子骂自己的妈妈，很有可能是家长教育或者没有照顾好这个孩子，让孩子有了逆反和仇恨的心里。这个时候家长要自己检讨了，是不是自己平常太腻爱这个孩子，是不是稍微不如孩子的意，他就会骂人，这个时候要纠正他的价值观。
骂父母的孩子怎么教育
1、家长需要给孩子树立正确的榜样，通过示范学习帮助孩子建立正确的行为模式，生活中当家长或者其他长辈骂人的时候，小孩已经默默地观察到长辈们的行为，所以家长们需要以身作则，自身做好孩子的榜样，通过这样的方式解决问题。
2、对孩子来说，重要的不仅是文化知识的教育，更重要的是对其品行修养的教育。一个知识水平很高，但品行修养却很差的人，对他人和社会的隐患危害会更大。因此父母要关注孩子的德行发展，加强孩子的素质教育，让孩子懂得对待父母要感恩回报、孝敬尊重、理解敬畏，有一个健康和谐的亲子关系。
3、孩子出现骂脏话的时候要立刻制止。孩子如果出现说脏话的时候要立即进行阻止，并且要细心的对他进行教育，不要拉过来就打骂孩子，甚至恐吓孩子。这样不但对孩子的做法没有帮助可能会加重孩子的逆反心理，毕竟孩子已经长大了，他们已经有自己的自我意识了。
4、对一味打骂来说，态度方面的威慑更加管用。其实相对成人来说，孩子的世界往往更加简单，通常也会直接的表达出个人的看法，比如孩子不喜欢某个人，就会直接表示出个人的厌恶，行为上会直接呈现出来。因此对于这类情况，家长要记住，一味的打骂是不可取的。
一般孩子不是很喜欢做作业，不同年龄阶段原因各异。小学低年级贪玩，重复性作业有点多，耐心不够。初中阶段成绩有分化，差生成绩不好，易破灌子破摔，讨厌做作业。高中阶段由于有高考压力，一般不会不做作业。
孩子不写作业是什么心理
1、作业太多不想做孩子不写作业
现在的孩子，作业一届比一届多是事实。尽管现在到处说着要减负，可如果作业量少了，谁能保证孩子学过的知识得到有效复习预习和掌握？况且，说起来各科作业都只“一点点”，但都加起来可就不止一点，以致于如今小学生写作业写到深更半夜都是常有的事情。面对一项庞大的任务，人的第一反应就是畏难和逃避。
同样，作业量太多，孩子会产生本能的逃避心理，一开始写作业就是无底洞，那干脆拖延一会儿再写吧。孩子没有明确的时间意识，如果不靠父母督促，可能就会一拖再拖。
2、没有听懂课堂内容孩子不写作业
课堂45分钟，是孩子掌握知识最重要的途径。课堂上学好了，学习将会非常高效率。反之，如果课堂时间没有利用好，课后的复习和作业也会很艰难。但对大部分孩子来说，课堂上完全集中注意力都不太可能。有些时候老师讲的内容孩子不一定跟得上，或是偶尔打个小差，后面的内容就都听不懂了。
而课堂上没有掌握的知识，课下孩子也不好意思去问老师、问同学，那回来写作业的时候也只有干发愁。久而久之，孩子甚至会从不愿意写作业演变成不愿意听课。
3、对某一学科不感兴趣孩子不想写作业
通常情况下我们都会有这种感觉：孩子不是不爱学习，只是不爱学这一门课；孩子不是不愿意写作业，只是不想写这一门学科。偏科是大部分孩子都会有的问题，五指长短不一，孩子会有喜欢的科目，也会有不喜欢的科目。
对于不感兴趣的学科，孩子不仅不愿意听课，更不愿意写作业。既然问题出在“不感兴趣”，那我们要做的就是让孩子“感兴趣”。一门让孩子感兴趣的课具备两个因素，一个是有趣，一个是能给孩子带来成就感。
4、父母对孩子不写作业过度关注
督促孩子写作业时，父母总忍不住掉进焦虑的坑里。孩子还没写时，百般催促；写作业的过程中，也忍不住指手画脚。这样一来，孩子身上的压力倍增，对作业的逃避心理就会更强。
其实，作业虽是孩子学习过程中很重要的部分，我们也没必要盯得太紧。说到底，这就是孩子的一份练习，只要用心完成，早一点晚一点，快一点慢一点并不是那么重要。比起让孩子感觉父母在“监视”他，还不如放松一些，帮孩子制定好规则后就退居幕后。
了解到孩子不写作业的原因后，家长才能有效地解决孩子不写作业的问题，要注重培养孩子自己写作业的习惯，这比每天催促他完成作业的效果要好得多。让孩子把写作业真正当成自己的事情，把按时完成作业变成生活中的习惯，并慢慢享受完成作业和学习的过程。
孩子不写作业有什么办法可以解决
1、冷静沟通
如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。
2、让孩子理解工作的辛苦
我们也可以像上文中这个母亲一样，让孩子体验到工作的辛苦，这样就会让孩子了解一个道理，那就是学习要比工作轻松很多，在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的，这样的话，孩子就不会继续再抗拒写作业了。
所以说我们一定要用一些正确的方法来教导孩子，让孩子逐渐的减少抗拒写作业的状态。其实我们最好的做法就是给孩子培养一些习惯，只要这些习惯养成了，那么孩子就愿意主动去写作业了。
3、培养孩子时间概念
首先我们需要培养的就是孩子的时间观念，正是因为没有时间观念，才会一直拖拖拉拉。
李玫瑾教授曾经支了个招，想让孩子拥有时间观念，我们可以让孩子们把作业分批量完成，譬如我们给孩子三个半小时写作业的时间，一个小时写数学，一个小时写语文，一个小时写英语，每科中间休息10分钟，并且不能超时。
然后我们就可以看看孩子到底是以怎样的状态去写作业的，如果超时了，我们便可以好好地教育一下孩子，让孩子明白写作业必须要提高效率。时间久了，孩子养成了良好的时间概念之后，就不会继续拖延了，这种做法是最能够改正孩子不爱写作业的毛病的。
4、制定学习计划
我们在一开始的时候，也可以为孩子制定一个学习计划，学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。我们不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完，我们还要让孩子知道，按照计划做事是非常快乐的。因为只要是制定了学习计划，按照学习的计划去走的话，当所有的作业全部都完成之后，我们可以奖励孩子一些时间，让孩子去做一些自己喜欢的事情。劳逸结合，让孩子明白做作业并不是一件困难的事情，这样才会对他们有帮助。
5、提供合适的环境
我们想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。
我们适当的给孩子一些时间，让孩子了解到写作业并没有想象的那么困难。让他们通过自己的方式来不断的把作业完成，这也是培养孩子主动写作业的一种良好的方式。
孩子厌学家长该怎么办
1、培养孩子学习的习惯
一个习惯的养成不容易，但是养成一个好的习惯很是重要，所以父母如果要多注重培养孩子的良好习惯。
2、引导孩子自主学习
引导孩子自主学习，正确引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在，孩子不爱学习，只是表面现象，父母要找到背后的原因，对孩子进行开导。
3、让孩子对学习产生兴趣
兴趣是最好的老师，只要让孩子对学习产生了兴趣之后，自然也就会爱上学习了。
4、带孩子去体验生活
带孩子去体验生活还是非常有必要的，如果不你的孩子觉得读书太累、太辛苦的话，就可以给孩子请一天假，让孩子做一些比读书还要累的活。
孩子成长到一定的阶段，会出现经常与家长“对着干”或“不受教”。尤其当孩子进入青春期后，这种心理表现的尤为明显。而家长对此，常常也是束手无策。
小孩子和家长对着干是什么心理
1、独立意识增强
这阶段的孩子独立自主的意识感增强，做事往往喜欢按照自己的意愿，不喜欢受大人的管控，自我为主的意识越来越强烈，越来越想表达自己的观点。
通常这些孩子他们会用冲动或说拒绝的行为，表达自我的观点。不管大人说什么，孩子都想要说"不"。并且受到阻挠，就会直接跟家长对着干。
2、好奇心的增长
孩子成长过程中好奇心的驱使是他探索这个世界的原动力，到了七八岁这种动力又进一步增长了。孩子们往往会有自己的小伙伴，几个七八岁的同龄人常常玩在一起，是让父母很不放心的，生怕他们闯祸了或者受到了某些伤害。
其实，孩子恰恰是在这种探索和玩耍中获得自发性的成长的。父母做到必要的安全底线管理就好，比如和孩子约定：不能出小区玩耍、禁止爬很高的树、玩耍打闹可以，禁止使用可能伤人的工具和武器等等。
约定好底线规则，剩下的就交给孩子们自己去冒险和探索，回想一下自己的童年，自己的父母不都是让我们在田野里、树林中放飞的么。
3、想被家长关注
孩子发脾气即是一种情绪的表达，也是一种渴望被关注的表现。一方面想依赖父母，另一方面又渴望相对独立，左右为难。
当自己不能很好处理一些社交问题的时候，比如：和小伙伴闹矛盾时，有的孩子是非常渴望父母能关注到并给予一些帮助的，因为他自己没有处理好这些矛盾的经验和方法。
另外，那些二胎家庭，尤其要注意大娃的自我感觉受到的"冷落"，他们往往会通过大喊大叫等方式来获得父母的关注。
孩子喜欢和家长对着干，该怎么教育
1、尊重孩子
其实当孩子拥有叛逆心理，或者是孩子想要通过自己的方式来掌控人生的时候，我们不应该给予太多的排斥。因为这完全属于孩子的本能反应，孩子也希望通过自己的方式来表达自己的感受，我们应该尊重孩子的每一个感受才是。
只有懂得尊重孩子的感受，那么亲子之间的关系才会变得更加美好，而不是变得时常吵架，那样的话就会形成一个不可逆的局面。
2、给孩子选择的自主权
青春期的孩子在面对事情时，希望有自主的权利。在遇到事情时，家长可以提前让孩子了解不同解决事情的方法的利弊，让孩子自主选择如何解决。
如果家长一味按照自己的想法来解决问题，孩子会感到选择权被剥夺，很可能会逆反，会产生对抗家长的情绪。
比如，周末与孩子一同外出吃饭，家长可以给孩子选择餐厅的权利，把主导权给孩子；孩子发展什么样的兴趣爱好，多听听孩子的想法和意愿等。
3、善于发现孩子的优点，不要随意将孩子进行比较
和别的孩子做比较是很多父母都会犯的一个错误，这种比较毫无意义，但父母就是喜欢从这种比较中获得满足感。
孩子会厌倦这种比较，而它们厌倦的方式就是通过自己的行为进行反抗。所以父母在遇到孩子逆反时，可以先考虑下自己是否又做了比较这种幼稚行为。
4、对孩子信守诺言，说到做到
当家长对孩子允诺后，父母要尽量做到说到做到，言而有信的行为表现对建立父母与孩子间的信任感非常重要。当孩子对父母报有足够的信任时，孩子在行为上会更加倾向于相信父母的安排，在心理状态上更加愿意积极地回应配合。
家庭教育中，父母该怎么和孩子建立良好的亲子关系
1、倾听孩子的心声
孩子的想法和感受常常被忽视，他们渴望被家长倾听和理解。因此，家长们应该学会耐心地聆听孩子的心声，给予他们表达的机会。
当孩子与你分享他们的烦恼和困惑时，不要急于做出判断或提供解决方案，而是要给予他们安全的空间，让他们感受到被尊重和重视。
2、建立良好的沟通渠道
家长应该与孩子建立良好的沟通渠道，了解孩子的想法和感受。家长应该尽可能抽出时间来与孩子交流，倾听孩子的心声，尊重孩子的意见，帮助孩子解决问题。同时，家长也应该主动与孩子沟通，了解家长的想法和感受，以便更好地指导孩子。
3、给予孩子自由空间
虽然家长需要关注孩子的安全和行为，但也需要给孩子一定的自由空间。让孩子自由地探索和发现，有助于孩子的成长和发展。
4、给孩子提供良好的成长环境
家长应该给孩子提供良好的成长环境，让孩子在一个和谐、稳定、温馨的家庭中成长。家长应该尽力避免家庭矛盾和冲突的发生，保持家庭和睦，为孩子提供温馨的家庭环境。
5、建立共同的兴趣和活动
共同的兴趣和活动可以增进家长和孩子之间的默契和亲密度。家长可以和孩子一起参加体育活动、户外游玩、亲子手工等，共同享受快乐的时光。这不仅能够加深亲子关系，还可以培养孩子的兴趣爱好和社交能力。