2024-01-16 11:24
203浏览父母要树立正确的手机使用观念，自己成为孩子的榜样；其次，与孩子进行沟通，了解他们为什么沉迷手机，帮助他们找到其他有意义的活动替代手机使用。
孩子玩手机应该怎样正确引导
1、要对手机进行监管。不要让孩子随意就可以拿到手机，这样他会时刻想着手机，不好好学习和吃饭，有可能完全沉迷进去。
2、玩手机要有计划性。孩子玩手机，就必须要和孩子商量好时间，具体玩手机多长时间，不能任由孩子随意看。将手机密码设置成为手纹识别，这样只有在你的同意下，孩子才能打开手机去玩。
3、正确引导孩子，家长要以身作则。不要在手机上下载游戏等app，其实有好多情况孩子都是跟家长学的。家长用手机玩游戏，孩子也就知道手机可以玩游戏了。如果家长将手机用到学习上，孩子也会往这方面发展的。
4、在网上报学习班。家长可以为孩子在网上报一些有用的学习班，学习到知识以外，还可以分散他的注意了，就可以让他知道，网络是用来学习。
孩子玩手机的危害有哪些
1、精神状况差
法国克莱蒙·费朗大学一项测试表明：儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。孩子的神经系统比较敏感，手机辐射会破坏孩子们的神经系统，久而久之会引起头疼、记忆力减退、失眠等症状，导致孩子在白天正常上课时会精神不集中，学习跟不上等问题。
2、影响生长发育
儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点。
孩子们经常玩手机还会引起近视问题，现在的孩子视力都越来越差，好多孩子小学时期就戴上了眼镜，这都是在孩子小的时候，家长们管理失误而造成的。
儿童在两岁之前应该尽量避免接触电子屏幕，因为在两岁之前，儿童的脑部发育迅速，他们最好的学习方式是与人、而非与屏幕接触。
3、影响思维方式
孩子们学会用手机上网之后，在平日的学习生活中，遇到不懂的题目或者问题，他们会不自觉地想到了手机，通过手机上网很快找到答案，但这样孩子们失去了独立思考的机会，久而久之，这些孩子会出现思考问题难以深入，凡事急于求成，遇事容易冲动等问题。
4、沉迷游戏
孩子们的自控力往往都很弱，孩子使用手机难免会玩起游戏，有些孩子遇到喜欢的游戏就难以控制，一旦成瘾，如果家长处理不当，不仅会耽误孩子的学习，还会增加孩子与父母之间的隔阂。
孩子沉迷玩手机怎么办
1、设立规矩：制定家庭规则，明确孩子使用手机的时间和内容。避免允许孩子使用手机的时间过长或是使用手机上不适合年龄的应用。
2、给孩子适当的自由：不要过度管制孩子。适当的自由可以让孩子更好的掌控自己的行为。
3、和孩子交流：了解孩子使用手机的原因和心理需求。找到孩子使用手机的问题，让孩子自己意识到成瘾的问题。
4、做好榜样：给孩子树立正确的价值观，自己做好媒体使用的榜样。
5、提供其他趣味：积极引导孩子参与户外运动、绘画、阅读等丰富有益的活动，让孩子不会太依赖手机。
我们应该与孩子建立起良好的沟通和信任。和孩子一起探讨手机的优缺点，让他们明白手机不仅仅是娱乐工具，更是一扇通向知识和创造力的窗户。通过与孩子的互动，我们可以了解他们对手机的需求和兴趣，从而更好地指导他们的使用。还要限制孩子看手机的时间，避免过度沉迷。
孩子爱玩手机的正确引导方法
1、父母为孩子树立榜样。父母是孩子最好的老师。我们的一言一行，深深地影响着孩子的成长。父母和孩子一起相处的时候，一定要放下手机，多与孩子享受亲子游戏带来的快乐。
2、亲子制定玩手机的计划。对于用手机看动画片、玩游戏的孩子，父母应该与孩子共同约定，每天用手机的时长，每天用手机做哪些有意义的事情。
3、转移孩子玩手机的注意力。当父母看到小孩哭闹时，把手机当玩具，拿给孩子玩，久而久之，孩子养成了玩手机的习惯。遇到这种情况，父母可以用孩子喜欢的玩具、绘本以及户外运动来转移孩子的注意力。
4、有效陪伴。父母不管有多忙，都应该抽出时间，可以陪孩子玩游戏，也可以陪孩子阅读一本绘本，还可以陪孩子参加户外活动。这样，孩子接触手机的机会就减少了。
5、父母要有足够的耐心。对于有接受能力的孩子，父母要润物细无声的引导孩子，经常和孩子说说玩手机的弊端，当孩子在玩手机上有改进时，父母应该适时给予相应的鼓励和奖励。这样一来，孩子就有信心去改进，良好的习惯就养成了。
孩子爱玩手机是什么因素造成的
1：是家长为了省心，开端的时分是主动让孩子玩的手机。比方嫌孩子喧嚷影响自己的日子或作业，于是拿出手机哄孩子。
2：是爸爸妈妈在家频频运用手机，给了孩子过错的演示。比方年轻的爸爸妈妈一天到晚离不开手机，吃饭、入厕、睡觉照玩不误，除开进入梦香。
3：是手机里的游戏和动画片，是孩子的独爱。而且比电视、电脑来得方便：在哪都能玩。特别有的爸爸妈妈，只需孩子一哭闹，就退让了，立刻把手机给孩子玩。
孩子爱玩手机的不良影响
1、阻碍身体发育
小孩频繁玩手机，大量的电磁辐射对生长发育不利，甚至还会引发哮喘等多种疾病。另外，小孩经常玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。长时间握着手机，手部保持同一姿势，也会影响手指的发育。如果小孩喜欢低头玩游戏，对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形。
2、引起视力下降
孩子频繁玩手机对视力影响尤为明显。有数据显示，小孩连续玩手机20分钟，平均每分钟眨眼7.67次，视力平均下降到43.8度，接近近视状态。另外，泪膜破裂时间平均为5.3秒，而正常值是15-45秒，如果少于10秒，为病态。
3、学习成绩直线下滑
只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，根本不会去听老师讲的知识。迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾，根本无法控制，甚至肆无忌惮，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。凡是出现成绩突然下滑、厌学、逃学、辍学的，家长一定要引起重视。
因为现在的手机普及程度很高，所以不少孩子从小就开始接触这些东西。但如果家长没有对十三岁孩子控制玩手机，那么最后很有可能会使得他渐渐沉迷，最后影响到学习和身心健康。对此，各位家长可以试试下面的方法。
十三岁的孩子应该怎样控制玩手机
想要控制十三岁的孩子玩手机，父母的榜样作用尤为重要。因此，下班回家后，爸妈们要将手机等放一边，好好地陪伴孩子游戏和玩耍，这是避免他们沉迷电子产品的理想途径。
一旦孩子已经上瘾了，那也不要太急，父母可以慢慢帮他们戒掉。爸妈可以转移孩子的注意力，比如跟小孩一起家庭阅读，或者带他们外出去散步聊天、让他们多交朋友、培养孩子其他兴趣等，都是不错的注意力转移法。
想让十三岁的孩子控制玩手机，跟他们良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩电子产品的时候，就暴跳如雷，怒骂他们，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。
家长要与孩子协商约定玩的时间，并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间，在规定时间方面，“每周3次，每次1小时”要比“每天半小时”要好。这是因为，如果让小孩每天玩半个小时，就无法改变他们每天都要玩的习惯。
沉迷手机有一个重要的前提，就是在环境中显而易见，甚至从不离手。所以家长也可以和孩子一起，在家庭中设立手机的专门使用区域。比如书房是学习的地方，餐厅是吃饭的地方，卧室是睡觉的地方，这些地方专区专用，不可以玩手机。慢慢地帮助小孩形成思维定势，逐渐离开父母的控制。
十三岁的孩子沉迷手机的危害
1、与外界脱轨，沉迷于虚拟世界
很多人之所以喜欢玩手机，也许是在现实中学习不好或觉得生活压力大，但是在游戏里就能得第一，享受他人的羡慕和佩服。所以有很多十三岁孩子在虚拟世界里不能自拔，享受游戏带给自己的喜悦，渐渐地把自己的心灵寄托在游戏上，与这个真实的世界逐渐脱轨。出现这种问题是极其可怕的，不仅影响人的正常社交，也不利于他们健康性格的塑造。
2、影响学习
学生长期的用手机，精力都在手机上去了，那学习肯定就很难跟上，人都是这样的。很多大人在手机面前都没有什么自制力，更别说学生了。长期沉迷手机，学生的成绩一般都会下降，
十三岁的孩子沉迷手机的原因是什么
其一，没有比手机更有意思的事情。对于爱玩手机的十三岁孩子来说，因为对电子产品里面提供的内容深感兴趣，所以他们永远都有玩的动机存在。比如说手机里的小说、动画、游戏等等。而归根结底就是因为现实生活中没有他们感兴趣的东西，所以他们会转而从手机里找。
其二，父母的唠叨。有些父母喜欢抱怨和唠叨他们的孩子，久而久之，小孩会厌烦，变得叛逆。父母与孩子缺乏经常性的情感交流，对他们缺乏尊重，十三岁孩子就会不尊重父母。
要选择在适当时候，并以心平气和的口气与高中生现开交流沟通，对于玩手机问题，必须要把握一个度字，如过度而影响高中学习成绩，就必须要适度地在空闲时才能玩的道理，从而让高中生以自律来解决玩手机的问题。
高中孩子玩手机怎样和他交流
与高中孩子沟通时，我们需要耐心细致地倾听他们的想法和意见，并尽可能保持冷静和客观。针对孩子手机上瘾的问题，可以和孩子一起制定合理的手机使用规定，例如规定手机使用时间和场合，同时也要对孩子的手机使用进行监督和管理。
在与孩子沟通过程中，要多给予他们肯定和鼓励，让他们感受到自己的价值和被重视，同时也要教育孩子适当控制自己的行为和决策，保持良好的心态和生活方式。
最重要的，也是最难做到的，是家长自身要做到以身作则，使得自己的行为可以成为孩子良好行为的榜样。
高中生爱玩手机家长怎么管理
和你的孩子约定。个人觉得可以和孩子达成协议，规定孩子玩手机的时间和地点，避免孩子偷手机上学。孩子可以在指定的时间和地点，自信而大胆地玩耍，毕竟工作和玩耍的结合是一种可取的方式。
转移注意力，增加孩子的自控力。您可以在周末和空闲时间带孩子去公园散步，多和孩子交谈。了解孩子的想法，让孩子结交更多的朋友。了解您的孩子并同时引导他/她。切记不要强行命令孩子怎么做，再加上高中是孩子的青春叛逆期。父母应该更理性地处理事情。
给孩子做榜样效果。现在的生活节奏特别快，有时候一天忙完回家，爸妈也会拿着手机看个不停。如果这个时候去教育孩子少玩手机，我个人觉得效果不是很大。你应该给你的孩子一个例子，尽量少玩手机。陪伴您的孩子学习，了解他最近的表现。有什么开心的事，也有什么伤心的事可以分享，促进与孩子的沟通、交流。
正确引导。找个合适的时间和你的孩子谈谈这款手机的危害。让他明白，玩手机过多会导致视力下降、背痛、睡眠不足等健康问题。让您的孩子了解和体会到父母的痛苦和现在学习的重要性。手机并不是唯一的娱乐方式。
高中孩子玩手机会有哪些危害
1、严重影响学习
很多高中孩子沉迷于手机游戏或聊天工具，上课时间仍不关闭手机，偷偷使用，无法专门听课。中学阶段的课程有相当高的系统性和连贯性，一旦高中生某一阶段的知识没有掌握，后面阶段的知识就会变得难以理解，后期需要付出更多的努力才能补上。所以说，课堂上玩手机对学生学习影响尤其严重。
2、影响他们的身心健康
手机长期的辐射对高中生的身体发育不利。有研究表明，高中生在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。现在有很多高中生都在使用手机，以为这对身体没多大影响。其实，高中生的免疫系统比成人要脆弱，所以更容易受辐射影响。
3、引起一定的攀比现象
家里的没有经济能力给自己买手机，这样也算一种高消费，这样会引发学生的攀比心理，一定程度的影响了高中生的身心健康发展。所以，在此希望老师和家长们，能为自己的孩子进行疏导，让学生既有子路的意识，以健康文明的心态使用手机。
4、影响睡眠
这是显而易见的，因为多数高中孩子都需要每天学习十多个小时。但如果有些孩子在每晚回家以后，父母督促不到位，自身的自律性又不足，时常抱起手机沉浸在“手机”中无法自拔的话。最显著的影响，就是睡眠不足！第二天上课他会昏昏欲睡，没有一点精神。
孩子一直玩手机，家长要跟他说长时间玩手机的弊端，希望他能减少玩手机的时间，或者跟他协商一天可以玩多长时间的手机。鼓励孩子多出去走走，看看风景，看看人文，增长阅历。
孩子一直玩手机该怎样和他沟通
1、大人以身作则
如果大人一回到家就抱着手机，什么事情都不做，甚至不陪孩子玩耍。当孩子好不容易拿到手机时，自然也是学着大人的做法，那就别怪他不听话。如果孩子已经开始沉迷手机，大人一定要以身作则，自己要少玩手机，和孩子一起转移注意力，进行其他活动。
2、卸掉感兴趣的软件
孩子喜欢拿着手机玩，肯定是手机里有他喜欢的游戏、视频，你可以卸载手机里孩子感兴趣的游戏、视频。平时在孩子面前玩手机，最好只是工作和联系他人，改变孩子玩手机是为了娱乐的想法。
3、培养孩子的兴趣
想戒掉手机，最重要的是转移注意力，发掘孩子对其他事情的兴趣。比如，陪孩子一起阅读绘本，这是一个非常有效且能增进亲子感情的方法。把阅读当做吃饭一样重要的事情，走到哪儿都带上一本能吸引孩子的书本，一有时间就给孩子讲故事、读绘本，这要比一有时间就给孩子玩手机有意义多了。
也可以趁着空闲时，带上孩子进行户外运动，做各种户外游戏，发现大自然的美好，既能锻炼身体，又能开阔视野，激发孩子的探索欲。
4、约定玩耍时间
建议每周或者每月进行家庭会议，把需要家庭成员执行或者需要达成一致的事件，放到这个仪式感的会议上来，听取每位家庭成员的建议，并进行认真的讨论和协商，大家一起遵守和监督。
想要让孩子少玩手机，最重要的就是父母要管好自己，做到自己少玩手机，才能教育孩子时才有说服力，并影响孩子！和孩子一起放下手机，发现生活里的多姿多彩，书本里的无限乐趣！
孩子一直玩手机会有什么影响
第一，长期玩手机的人，别说是小孩子，就算是成年人，也有一定伤害。首先是长时间看屏幕，眼睛长时间处于亢奋状态，缺少休息，久而久之眼睛会受到很大伤害，近视眼，眼疾，青光眼都有可能。整天低头族会对颈椎带来伤害，眼睛受到伤害还会间接造成头疼不舒服。
第二，小孩长期玩手机，会严重影响学业，导致上课注意力不集中，作业完不成，考试过不了关，进而严重影响升学。
第三，有的游戏是需要充值充币才能玩，小孩子没有经济来源，会把父母给的生活费花掉。花完之后如果父母不继续给，就会萌生其它不好的想法，可能会去偷盗等。这种行为是及其严重的。一定要严加管教。
当孩子面砸手机的后果
我认为有影响，孩子青春叛逆期本来和父母之间就不好沟通，砸手机的目的是不让他玩手机，但往往事与愿违，让孩子更加叛逆，不愿与你们沟通。所以，最好不要砸手机，要好好和孩子沟通，跟他分析玩手机的危害，让他主动放下手机。
破坏财产。手机是你家里的财产，你在孩子面前摔坏了。孩子性格的可塑性强，他会效仿。也许今后这会成为他的性格障碍，长大成人后影响他的事业发展和家庭关系。
容易引发更大的冲突。谁的手机都不可以砸，因为对人不遵守，试想，你都不尊重孩子，为啥让孩子尊重你。对于砸手机这件事，家长需要认真反思，这样做是不对的。
孩子偷着玩手机，可能是因为你没有给孩子放松的机会，孩子也不能光学习，应该劳逸结合，适当的让他放松一下，每天合理安排时间，制定计划，因为你强制不让孩子玩，他才偷偷摸摸的玩，你要和他商量，玩儿一会儿再学习，再进行户外活动，这样他就不会偷着玩儿了，而且学习的效率也会大大提高。
孩子偷着玩手机怎样教育
孩子偷看手机和青春期的孩子表现是一样的，你越不让他去做，他越想去做。如果家长这时通过暴力手段制止，只能让孩子更加抵触，最后容易激化家长和孩子的矛盾。
现在手机已经成了生活中不可或缺的设备，包括学生的作业也需要使用手机来完成，所以孩子不可避免要接触到手机。
无论处在哪个年龄段的孩子，完全限制他使用手机是不可能的。那么家长可以与孩子沟通使用手机的时间，制定相应的规定以及惩治措施。
这样孩子如果违反了规定，他要承担不守信用的责任，让孩子学会担当。
有些家长干脆给孩子自己准备了一个手机，这种做法我是不太赞同的，既然是给孩子的，孩子会堂而皇之地认为，手机是他的，他有绝对的使用权，而家长不能干涉。这就为以后家长的教育带来更大的挑战。
有时孩子玩手机是因为自己找不到兴趣点，只有通过看手机来消磨时间，如果面对这样的孩子，家长的陪伴就很重要了。让孩子知道除了手机还有很多有意义的事情要做。
孩子沉迷手机怎么解决
首先做爸妈的要以身作则，在家里尽是少玩手机，起着模范带头作用，再与孩子进行沟通，玩手机玩多了的危害，对眼晴，对身体都有影响。
与孩子约法三章，每天看书写作业几小时，当天的作业家长应亲自检查，督促孩子完成，作业完成后，出门在小区里做些户外运动，打打羽毛球或跳绳，或者别的项目运动，或者家长有时间，带孩子去超市，文化广场逛逛。
如果孩子不听话者，只有新立规矩，将手机寄存到爸妈那里，到周日给你用一天，真是这样，孩子你觉得怎么样？到这时候，孩子会强迫改变现状。
好好和孩子沟通，手机可以用来学知，开阔思维，有问题可以向同学老师问问，不能玩游戏，时间是宝贵的，不能浪费时间在玩游戏上，等你慢慢长大后，你会明白的。
孩子偷着玩手机成绩下降怎么办
1、积极地教导。孩子喜欢玩手机，那就要及时的去组织，通过合理的方式来改变孩子玩手机的习惯。我们不能打骂，不能采取强硬态度，这样容易引起孩子的叛逆，那就通过教导的方式，循序渐进的开导孩子。
2、循序渐进的改变。一下让孩子改变玩手机的习惯是不可能的，那就一步一来，可以从限制玩的时间做起。每天规定时间，时段玩手机。之后就要采取措施，让孩子去学习，去做别的，远离手机就好。
3、和孩子定好约定。我们可以和孩子约定好，玩玩手机，就去做作业，完成一定的学习任务。当完成作业和学习任务之后，那就适当的玩下，但要控制好孩子玩手机的时间。
首先要了解初三孩子为什么玩手机成瘾？是因为学习压力大，想通过玩手机释放压力？是沉迷于手机游戏、小说无法自拔？还是早恋，跟网友聊天？还是其他原因。弄清原因对症下药比较好。家人跟孩子要心平气和的沟通交流，跟他分析为什么要没收他手机的原因。
平心静气地和孩子谈谈，告诉他手机的危害，不要一下子把手机控制起来，可以和孩子约定达到什么条件可以玩多长时间。
自己以身作则，孩子学习的时候家长也不要碰手机，可以看看书，给孩子做一个好的榜样。多陪陪孩子，找出孩子的兴趣，让这个兴趣代替手机。
发现孩子沉迷手机，家长首先不要冲着孩子发火、打骂，这样解决不了根本问题，应当迅速反思自己在教育孩子问题上的不当之处，立即采取行动，可以制定孩子玩游戏的规定，父母和孩子同时守约，通过言传身教，教孩子如何远离手机。不要一边叫孩子不要玩，自己又玩得不亦乐乎。
长期沉迷手机或沉迷游戏的孩子，一般背后都是有原因的。能做到与孩子平等对话的家长不多，居高临下的说教对孩子是没有任何说服力的，孩子们渴望得到尊重，尤其是来自父母的尊重，会让孩子更加有信心，更加信服父母。
询问孩子的意见，制定家规，这样有利于引导孩子走向自律的途径，家庭成员每个人都需要遵守，一旦违规就得接受惩罚，父母也不例外，这个很重要，一定得坚持。
父母在关注孩子手机使用问题的同时，也要积极关注孩子的学习问题。孩子遇到难题时，能够和孩子一起想办法解决。
父母要拿出时间来陪伴孩子，督促孩子学习，促使孩子在成绩的回升中进入了良好的学习状态。
他空闲时间你陪他一起玩，边玩边学一些东西，进入孩子的世界和孩子成为好朋友，不要再按照大人的思维去强硬要求他，可以和其他同龄孩子聊天，知道他这个年龄段的一些心里想的事情，引导和发觉孩子潜力。不要死板，需要良好环境和气氛。带他经常外面走走，博物馆等是好地方。
培养孩子的兴趣，让孩子把时间放在有趣而有意义的事情上。比如多带孩子去户外运动（打羽毛球 乒乓球 滑冰等）或去郊游，避免让他独自在密闭空间。而且家长首先要以身作则，尽量少看手机。
孩子爱吹牛可能是因为想听到别人的表扬和赞美，以免来让别人觉得自己是最厉害的。当然也有的孩子是想通过吹牛来获取家长的注意。很多家长可能觉得孩子爱吹牛，并不是什么大问题，殊不知孩子一旦养成习惯，就会变得越来越虚荣。
孩子爱吹牛应该怎样引导
1、让孩子知道真相。面对爱吹牛的孩子，一旦孩子的话与妈妈的“原版”相比走了样，妈妈一定要还事情一个本来面目。否则，孩子很容易将自己曲解的内容，和想当然的事情信以为真。
2、利用孩子的“大话”激励孩子。孩子在吹牛的时候，经常会说一些大话，比如他的成绩在班里可能是倒数的，但却会吹牛自己比第一名聪明多了，这个时候，我们就可以激励孩子：他不如你聪明还能考第一，咱们只需要努力一番，成绩肯定能超过他。需要注意的是，这个时候，家长一定要了解孩子的想法，分清孩子那些大话是认真的，那些只是说一说，这样才能更好的激励孩子。
3、给孩子证明自己，不要否定孩子。在孩子说出来话的时候，不管对方说得多不靠谱，不管孩子说的是时不时天荒夜谈，父母不要否定孩子。不妨给孩子时间，给孩子机会，让孩子证明自己，表现自己。父母的支持，会让孩子更有底气。
4、设置合适而明确的目标。无论是家长还是孩子，都应该设置一个合适而明确的目标。这个目标是私人订制的，既不是大众的，也不是个别精英孩子所能达到的高度，它只是适合自己孩子的。让孩子实行自我竞赛，这样能极大地提高他的自我效能，远离吹捧和不切实际的追求，活在当下，追逐未来！
孩子爱吹牛的原因
1、想要提高自己的“地位”
每当孩子吹牛说大话的时候，孩子的周围总会围着一群人，都整整齐齐的睁着大眼睛听孩子讲的内容，与此同时，当孩子看到周围围着一群人的时候，孩子也会产生优越感。长时间后，孩子在一群人中的地位也会变的越来越高，但是孩子也会变得越来越爱吹牛说大话。
2、孩子好胜心强
他们害怕批评，不喜欢被比下去。一旦发现自己哪方面不如别的小朋友，孩子就会很生气，会想办法找补回来。这时候，有的孩子就会说一些夸张的话，甚至夸耀自己。比如，有的女孩说自己有很多洋娃娃，另一个孩子就说自己有几十个洋娃娃，比她的更多。吹牛的女孩很得意，自信，并表现出十足的优越感。
3、表扬不当，致使孩子翘起小尾巴
一些家长经常在人前人后夸奖孩子，几乎只有表扬而没有批评。久而久之，孩子的自信心越来越强，总认为自己是出色的。人人都知道，表扬可以激发孩子的自信心，是孩子成长中的阳光和雨露，不可或缺。但是，表扬是需要适度的，一味的表扬孩子，会使孩子翘起小尾巴。
所以，一个喜欢在同伴面前吹嘘自己的孩子，可能就是一个被父母过度表扬的孩子。但是这种吹嘘不仅容易被戳穿，也容易让孩子变得骄傲自满，对孩子是有害无益的。
“怕输的孩子应该怎样引导”一直都是家长们最关心的话题之一。孩子虽然慢慢长大了，但是他们的内心还不是很成熟，所以他们总觉得自己不管做什么都必须赢，或者是觉得只有赢才能获取家长的表扬与奖励，因此就很怕输。
怕输的孩子应该怎样引导
1、父母心平气和地对待孩子
对于怕输的孩子，父母在教育的时候，让孩子感受家庭温暖，孩子能够敝开心扉与父母交流，父母应时常表达出对孩子的关爱与鼓励。父母不能太严肃对待孩子，得先学会管理好情绪，不要让孩子内心害怕父母，孩子往往很在乎父母的眼神、言语，有时候父母一丁点不满的表情直接让孩子恐慌，不敢说出真实想法，越紧绷越产生不良效果。
2、给予孩子面对挫折的勇气
当孩子遭受挫折时，不要太多担心为其寻找理由，父母不妨积极肯定。相对同龄人，孩子已经很努力以给与信心，还要给予孩子面对失败的勇气，明白失败是另一种学习途径，因其让我们印象更深刻以警醒。让孩子以后面对挫折有充分的心理准备，并引导其乐观地面对困难，积极地寻找各种方法去解决困难。
3、让孩子体会努力，学会享受过程带来的快乐
当孩子遇到比较困难的事情时，家长们应当帮孩子去分解难度，让孩子一步步的完成，这样孩子就会觉得努力是有收获的，就不会去抗拒这件事情，当孩子通过自己一步步完成这件事的时候，那份喜悦是什么也代替不了的。家长们在教育孩子的时候，一定要强调过程的重要性，哪怕是失败的过程，也会有很多值得回味的地方，也有很多值得学习的细节。
4、家长多给孩子起带头作用
孩子的行为也会受到家长一言一行的影响，如果家长在孩子面前表现出很强的胜负心，那么孩子也会有样学样。要想孩子能够坦然的面对失败，家长就要起到带头作用，不过分看重结果，享受每一场比赛的过程。相信孩子会在父母的引导下，内心会越来越强大。
孩子怕输的原因
1、家庭影响。家里从小爱表扬孩子，或常鼓励他拿第一，让孩子认为自己永远只能是第一，如果是其他名次，可能大家就不喜欢他了。又或者是家长本身就十分好强，并转移到孩子身上，想孩子样样都“名列前茅”。
2、孩子个体因素。孩子的个性存在差异，有的孩子属于进取型，做什么事非得完成不可，否则决不罢休，表现为有点挑剔、追求完美的倾向。有的孩子属于怕输型，做事情不够用心，也没有坚持到底的倾向，做事很容易半途而废，或草草了事。
3、父母过分迁就。孩子生活中输的体验、经验的积累往往决定了孩子对输的看法与承受能力，如今家长对孩子的过分迁就，往往导致孩子无法承受输的结局。很多家长在与孩子的交往、游戏过程中，往往过于强调孩子自尊心的维护而过于迁就孩子，他们往往过多地故意输给孩子，保持孩子愉悦的心境。然而，在这种教养方式下，孩子缺乏正常的输的体验。