2023-12-18 11:06
652浏览孩子干什么都不认真是态度的问题，往往很多家长看到孩子的这种行为都会比较生气，甚至会进行打骂教育。但其实这种教育方式并不是一种很多的选择。所以，想要改变孩子的态度，我们可以先去了解孩子干什么都不认真的原因，然后再根据原因针对性去解决问题。
孩子干什么都不认真的原因
1、心理因素在作祟
孩子的心理因素也会影响他们的表现。孩子可能会因为缺乏动机而不认真对待任务。如果孩子对任务没有兴趣，或者觉得任务太难，他们可能会放弃努力。此外，孩子可能会因为缺乏信心而不认真对待任务。如果孩子觉得自己无法完成任务，他们可能会失去信心，无法集中精力完成任务。
2、孩子生活习惯差
有的孩子的生活习惯不好，经常一心二用。例如，经常一边吃饭一边看电视，其实这样是会影响孩子的专注力的。另外，有的父母经常让孩子在嘈杂的环境里玩玩具，看绘本，这也有可能让孩子养成粗心马虎的坏习惯的。
3、被父母带坏的
还有一种可能性就是，孩子的不认真是被父母给带坏的。因为父母是孩子的一面镜子，孩子的所作所为很有可能是从父母那里学来的。如果说父母所表现出来的样子也是不认真的话，那么孩子又怎么可能做到认真做事呢？
孩子干什么都不认真怎么教育
1、提高孩子的专注力
自身做事专注力不强专注力不强的孩子，往往会有干什么都不认真的态度，有的家长会打断孩子做他喜欢做的事情，导致孩子把孩子看成自己讨厌的事，父母要让孩子明白：原来专注力强的孩子会慢慢明白，只有专注力高的孩子才会更加认真做事：没有认真做事的孩子才能成功地成功。
2、给他一定时间去适应
不要试图改变孩子的性格，慢性子没有什么不好，孩子多思考会变得更加谨慎，当他熟悉身边的环境，可以使自己免受伤害。带孩子就是“牵着蜗牛去散步”，要有耐性，不要操之过急。越是心平气和，越有成绩，还能顺便欣赏路边的风景。
3、父母要给孩子做好榜样
父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。如果每一对爸爸妈妈都能够经营好自己，在孩子面前都能做到对自己严格要求，做事情的态度也是踏踏实实认认真真，那么孩子自然会潜移默化地受到父母这方面的积极影响，然后渐渐转化为以同样标准来要求自己。
一个人越认真，他的大脑执行力以及自控力也就越强大，从而越能把一件事情做到更好，而这又反过来促使他越发认真。如此也就在他的工作、学习、生活中形成一个良性的循环，从而让自己拥有一个更加积极、向上的人生。
认真细心，能够集中精力的人往往获得成功的机率会更大，但很多小孩并没有养成这样的习惯，甚至可以说是做什么都不认真不用心。对于这样的情况，家长自然需要重视起来。所以今天就针对孩子的问题，为大家提供一些帮助。
孩子做什么都不认真不用心怎么办
为了克服孩子做什么都不认真不用心的坏习惯，父母就要引导他学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管小孩是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将。
这些做法都会造成对儿童的干扰，使他不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他创造安静的学习环境。
有的家长总是包办孩子的一切，这会导致小孩完成事情的能力自己得不到锻炼。家长不妨给他一个可以“试错”的机会，让孩子有所经历，才会体会到：原来这件事也不是那么的困难，我自己也是可以完成的。
从小开始，父母就要帮助孩子爱上阅读，并且养成习惯。因为他在认真阅读的时候，一定是全神贯注特别用心的，很少会被外界的纷争打扰。那如何才能让孩子爱上阅读呢？家长要身体力行的去影响他，闲暇时间，父母抱着喜欢的书阅读，他也会见样学样。
爱上阅读之后，家长会发现好处颇多，尤其是孩子在学习时，明显可以抵御外界的诱惑。另外，阅读还能开拓小朋友的眼界，让他积累更多的知识，对于日后的写作文很有帮助。至于阅读的书籍，家长要给孩子选择权，让他自行挑选喜欢的类型，这样更容易爱上阅读。
孩子做什么都不认真不用心的原因有哪些
第一种，任务太多，急疲于应对，孩子做什么都不认真不用心，可能是短时间内摆在他面前的任务太多，小孩太焦虑，急于完成任务，只能用最少的时间来完成任务，就慢慢养成了这样的坏习惯。就像生活中的很多孩子，平时的作业完成得很好，但是一旦到了考试，需要在规定的时间完成试题，做出来的题就惨不忍睹。
第二种，确实不感兴趣。家长不能要求孩子对任何事情都是满怀热情的，即使是成年人，擅长的东西也有限，有很多自己不愿意去涉及的，何况是小孩子。让一个小孩做自己不感兴趣的事，他做事的速度自然会慢很多，看起来不上心的样子。
孩子做什么都不认真不用心的危害
1、成为问题少年的几率大
孩子长期的做什么都不认真不用心、好动不安、上课不专心、爱做小动作，会出现浮躁的性格。他在成长的过程中，更容易给家长添麻烦，惹事生非，甚至成为打架、逃学、早恋等问题孩子。
2、生活乱糟糟
孩子做什么都不认真不用心，就会早上起床洗漱后牙膏盖子永远不会记得盖、即使盖了也不会记得放入牙杯里、一应生活用品乱摆乱放、衣服洗到一半就跑去追剧……这就是一个不认真的人在生活中的真实写照。不但哪件事情都没做好，还白白浪费了时间，真是得不偿失。
孩子学什么都不认真不用心怎么办？对于学习阶段的孩子来说，他们最主要的任务是学习，而学习并不是一件轻松的事，浮躁心态是学习的大敌，专注度不高，容易分心是学习失败者的亲密朋友。
孩子学什么都不认真不用心怎么办：
一、给孩子树立一个榜样
我们可以通过讲故事的方式帮助孩子树立榜样，例如艾萨克。牛顿是一个非常专注的人他在实验室里面，为了做实验，竟然把手表放在水里面煮了，他自己浑然不知，也因此错过了和女朋友的约会而失去了女朋友。
再如王羲之也是一个学习专注的人。王羲之小的时候练字十分刻苦，据说他练字用坏的毛笔堆成了一座小山，人们称之为笔山，他家旁边的水池用来洗毛笔，后来水池的水都变黑了，被人们称为墨池。
我们还学习过朱德总司令在学习的时候，太过于专注竟然把馒头蘸着墨汁吃了。等等事例太多，我们可以通过事例帮孩子树立榜样。
二、帮助孩子学会制定计划
你可以告诉孩子，无论是学习还是做事，都不要把注意力过分放在整个事情上，而应该先制定一个切实可行的计划，并把计划分为若干个小段，每个小段都有一个目标，我们一个一个的目标完成，这样孩子既获得了成就感，也培养了专注力。
三、帮助孩子集中注意力
学过心理学的人都知道注意力会分散的，比如我们一边看电视，一边嗑瓜子，还能一边聊天，这样做我们的注意力怎么会集中呢？所以古人说的好“食不言寝不语”是有一定道理的，该干什么就干什么，不要分心。
因此我们要告诉孩子，无论做什么事情都不要同时做两件或两件以上的事，而应该一件一件的完成，培养孩子集中注意力。
总之，专注认真是任何人做好一件事的前提，如果对任何事都敷衍了事，那么注定不会成功，所以培养专注度非常有必要，希望我的回答能够帮助到你。
孩子马虎不认真的问题是普遍存在的。小培养孩子良好的行为习惯；培养孩子的专注力。幼儿时期是各种行为习惯的养成阶段。在这一时期对孩子进行良好行为习惯的培养和熏陶，会对他们一生的发展产生重要影响。
孩子马虎不认需要家长多加引导才行。虽然我们在校老师也有育人职责，但是面对那么多孩子，他们真的有心无力，更多的还是需要家庭去教育和引导，毕竟，父母才是孩子第一任老师。
孩子马虎不认真的解决方法：
第一，集中注意力
为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。
第二，加强对学习重要性的认识
当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。
第三，保持适度紧张情绪
心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒u型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。条莱垍头
第四，教师和家长不插手
有些教师和家长总怕孩子做错题，一天天坚持给孩子做检查，无形中养成孩子的依赖心理，做题毫不在意，反正有人检查，错了再改。教师和家长应让孩子自己检查，锻炼其能力，克服马虎的毛病。
第五，培养细心的好习惯
不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。
第六，改善家庭环境
如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。
第七，培养孩子的责任心
因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情（扫地、洗碗、整理自己的玩具等）。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。
第八，适当调整学习的情绪
孩子看电视正在兴头上，却被母亲强行关进房间学习。这时，孩子根本无心学习，因此心不在焉，错误百出。有时候题目太简单，也无法激发动机。在这种情况下，应该让孩子知道，我们经常遇到的问题都不会很难，你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。
有些家长会发现自家孩子考试时有粗心的毛病：经常把数字或字写错、字写半边、句子写一半、题算了一半漏了一半、忘记标点符号、没填最终得数、看错小数点位置、忘记写单位和“答”等等，其实所有的都会，就是粗心大意、毛手毛脚导致失去了分数。
孩子马虎不认真的解决方法
1.家长放手让孩子成长
家长应该及早开始逐步减少包办代替，让孩子自己管理自己的东西，比如让孩子自己整理自己的书包，整理自己的书桌，收拾自己的房间，整理自己的衣物，减少对父母的依赖。时间一长，孩子就不会丢三落四了。
2.改善家庭环境
如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。
3.让孩子多做一些细活儿，给予孩子肯定和鼓励
父母还可以让孩子做一些需要耐心和细心的活儿，例如绣花、剥豆子、择菜等，来培养孩子的细心品质。
当孩子表现好时，父母要及时给予表扬；表现不好时，也要鼓励他们勇敢地进行下一次尝试。在做这些细活儿前，父母应该教给孩子相应的技巧，这样才能取得良好的效果。
4.培养细心的好习惯
不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。
5.鼓励孩子事前做好充足的准备，事后反复检查
凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。同时，让孩子每次完成任务，都要回过头来耐心检查，可以减少失误，避免粗心犯错。
以上就是孩子马虎不认真的解决方法。好的习惯成就孩子的一生，只有在孩子小的时候就养成细心的习惯，孩子长大成人，踏出社会之后，就会非常感恩父母培养出让他们终身受益的好习惯。要想改掉孩子粗心的坏习惯，需要家长帮助孩子树立信心，下定决心，同时耐心坚持，慢慢地就能把这个粗心的坏习惯用细心的好习惯去替换掉。细心的习惯一旦养成，粗心将会彻底离开孩子。
对于孩子来说，养成一个良好的解题习惯非常重要，我们经常会看到有的孩子在做题的时候总是马虎不认真，要么抄错个数字，要么写错个符号，这样就导致原本正确的题目扣分。针对这样的情况，有什么好的解决方法呢？
孩子做题马虎不认真的解决方法
第一、帮助孩子养成认真审题的习惯
孩子做题马虎不认真，家长要帮助孩子养成认真审题的习惯。告诉孩子要仔细看题目，认真想问题，做作业先是求对、好，然后才是求快。平时要经常督促孩子“审题三遍，再动笔”，养成认真审题，认真复查的好习惯。
第二、中间步骤必须写，而且要清晰
很多孩子，自己思维比较快，但不太喜欢写步骤。特别是男孩子，往往都很懒于写步骤，直接就把结果写出来了，但是如果没有中间步骤，就很容易考虑不够周全，也很容易丢分，而老师判卷子时中间步骤也是有分的，所以要让孩子养成清晰写出中间步骤的好习惯。
第三、用目标激励孩子上进
孩子写作业粗心多与学习态度有关，而细心则是一种严谨、科学的学习态度。家长可以用目标激励孩子上进，每当孩子完成到一个目标时就给予精神或物质的奖励，这种用目标来激励孩子上进的方法，能够帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误，从而养成仔细认真的好习惯。
第四、让孩子体验粗心带来的后果
如果孩子老是粗心大意，父母也可以“粗心大意”一回。比如忘记给孩子零花钱、菜里忘记放盐、和孩子一起出门买东西忘记带钱包等等，并告诉孩子产生这种结果的愿因，以后如何避免。在孩子自己的事情上也是一样，当孩子尝到一些小失误带来的后果后，就能意识到粗心大意会对自己造成影响了，这样孩子就会积极主动地去改正自己粗心的问题。
孩子做题马虎不认真的原因
一、学习习惯有问题。很多孩子在平常的学习中，不注重培养好的学习习惯，比如写完作业要检查，要打草稿写步骤等等。等到考试的时候，时间有限，一做题起来更容易乱，就“粗心”了。
二、知识掌握不熟练。很多时候孩子并不是因为粗心而导致丢分，而是因为没有对知识掌握熟练，可能某一个题我们只看过1到2次，就认为自己会做了，可是事实上却是一做便会错。
三、不重视步骤。做题只写开头和结果，把中间步骤都省略，因为缺少对步骤的推敲，所以很容易导致结果的错误。比如数学中的解方程，求未知数，很多孩子只写第一步和最终未知数的结果，一味的追求“精简”。
孩子写作业不认真怎么办
一、验收学习成果
当孩子“宣告”读完书或做完功课时，父母不妨抽查、提问一下，如果发现孩子只是敷衍了事，应要求补齐。几次下来，孩子就会知道，专心念书只要用很少时间，心不在焉却要付出几倍的时间，聪明的孩子自然会选择专心。
二、帮孩子把大作业分解成小的目标
不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。
家长要知道，孩子只有端正了学习的态度，才有可能学好，而没有学习态度，就没有学好的可能性。因此当13岁的小孩出现学什么都不认真的情况时，家长首先要引导他们认识到学习的重要性，从而去改善他们的想法。
13岁小孩学什么都不认真怎么办
1、家长要保持平稳的心态
家长面对13岁小孩学习态度懒散、不认真，学习效果不佳时，要保持正常的心态，承认和直面事实，不带情绪，就事论事，只有保持正常的心态，才有能力帮助孩子克服困难，如果家长先焦虑了，这种焦虑反过来会影响孩子，对孩子的问题不仅没有帮助，反而是雪上加霜。
2、与孩子交流，学习的目的
我们改变不了他人的行为，但我们可以用我们的观点和行为去影响他人，也许会改变他人的行为。当我们要求孩子做什么的时候，很重要的是事先把做这件事的重要性以孩子能接受的方式告诉孩子，即以润物细无声的“无痕”教育方法把我们做人做事的道理告诉孩子，这样有助于和孩子的合作。
3、引导孩子主动体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
引导13岁孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。
4、设立惩奖制度
如果说孩子依旧保持着不愿意认真学习的态度的话，那么我们可以设立一些制度。就譬如每一次孩子认真学习的时候，我们可以给孩子一些奖励。当孩子不认真学习的时候，我们就给予孩子一些惩罚。
譬如可以罚孩子面壁思过，又或者是克扣他们的零花钱，让孩子清楚地意识到，当不认真学习的时候需要承担一些后果时，那么他们就会重新审视这个问题，并选择认真学习。
5、培养孩子的责任心
责任心是任何人要做好一件事情的前提，可以说如果没有责任心，对什么事情都敷衍了事，草草出兵，草草收兵，必然做不好。有了责任心以后，才会谨慎从事，细致认真，不敢有半点儿马虎。
要培养孩子的责任心，光靠说教不行，要靠平日里的习惯培养。比如，在家里父母可以给孩子安排一种劳动，让他负责扫地或洗碗，这就是他的责任。总之，就是让他对自己的一摊子事儿负起责任来。这样，就会逐渐培养起儿童的责任心，在遇事时不至于敷衍了事。
有的孩子上课总是无法全神贯注地听讲，不是做小动作，挖鼻孔，抠耳朵，就是与其他同学交头接耳，逗闹一下，有时候看起来是在听课，实际上思想早已离开课堂，开了小差。如果孩子走神、分心，导致成绩落后，会被老师、父母责怪，孩子在这种情况下，容易形成负面情绪，会感到越来越自卑、越来越不自信。
上课不认真的孩子怎么办
1.平等地跟孩子沟通，了解真正原因
当家长发现孩子上课不认真听讲后，首先要做到的就是“不生气、不抱怨、不惩罚”。每个人都是从学生时代过来的，大家都有听不进去课的经历，为什么就不能体谅一下我们的孩子呢？所以，这时候就应该主动跟孩子沟通一下，问一下具体的情况。有没有可能是对某些学科不敢兴趣，或者对某位老师有偏见？针对不同的情况，家长需要分别进行针对性处理。
2.避免干扰注意力集中的孩子
很多时候父母一味的责备孩子总是不专心，却忽略了父母常常在破花孩子专心。例如：当孩子正专心玩拼图时，妈妈会叫孩子去帮忙。当孩子正专注在剪纸的时候，爸爸会告诉他应该怎么剪要怎么弄比较好。这些都是在破坏孩子的专心，父母不要常常打断孩子正在进行的活动，与孩子约定好时间，例如：四点到五点是自由时间，在这段期间内，尽可能不要去打扰孩子，并提供一个地方给孩子存放未完成的作品，让孩子有机会继续完成。
3.合理安排时间
五岁到七岁的孩子专注于某一件是的时间大概有十五分钟。七岁到十岁的时候大概是二十分钟。十二岁以上的时候可以达到半小时左右。家长要记住这个特点，按照孩子的发育阶段，合理的安排时间在这个可以专注做事情的时间段。
4.正面激励
多多鼓励孩子去做自己喜欢并且能力范围内的事情。这些事情不能过于简单，而且避免事情过多过杂。不能一件事没完成就去让孩子去办另一件事。在孩子做事的过程中，及时对孩子注意力集中的表现进行鼓励和表扬。
5.培养兴趣
解决孩子上课走神，家长可以想办法培养孩子对学习的兴趣。让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
上课是学生获取知识的主要来源，对于孩子的学习发挥着重要作用。那么，上课不认真的孩子怎么办？家长跟孩子说明专心听讲的重要性，并传授孩子专心听讲的方法。在日常生活中，家长也要以身作则，所读书，多学习，给孩子营造一个良好的氛围。相信有了家长的支持，孩子会慢慢地改掉坏毛病，养成认真听课的习惯。
对于上课不认真的孩子，家长一定要给予及时的引导和帮助，帮助他们端正学习态度，在课堂上认真听讲，好好学习，提高学习质量。因此针对这个问题，我们来看一下对上课不认真的孩子应该怎么教育？
对上课不认真的孩子应该怎么教育
1、换角度去看问题
从孩子的角度考虑，上课不认真听讲，大部分都是因为孩子听不懂。正如我们当年一样，如果我们突然听不懂老师讲的知识，那么我们就难免不想听了，进而甚至产生排斥感，孩子也一样。
因此，这个时候作为父母我们需要多跟孩子交流学习的问题，而不是一味的要孩子写作业。也需要问孩子学习上遇到什么难题，需要父母给的帮助，掌握孩子的学习情况，才能对孩子遇到的问题，及时应对。
2、了解孩子学习瓶颈
面对孩子学习不认真的问题，家长应该先了解一下，孩子不认真是因为太难不会，还是太简单不想学。若是因为现阶段的学习对孩子来说太深，父母亲应该多花时间帮孩子预习及复习，让孩子可以顺利衔接知识点，以免最后问题越来越大。若是因为太简单，父母应该给与孩子一些更近阶的内容，保持孩子学习的兴趣。
3、发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师。如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力，上课认真学习。假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促，上课就能全神贯注地听讲。因此，我们一定发掘孩子的学习兴趣。
对于成长中的孩子来说，获得成功的体验，是激发他们学习兴趣的关键所在。在孩子刚开始学习的时候，对他们的期望不能太高，要及时肯定他们所取得的点滴成绩，并给予一定的奖励。在我们看来微不足道的进步，都可以给孩子带来成功的体验。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因为一次成绩不好而失去学习的兴趣。
4、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境
孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能则应该越简单越好，铅笔和橡皮也要造型简单，功能单一，避免孩子把它们当作玩具来玩。
孩子的书房也要收拾得简洁明快，幼年的玩具要收起来，不要放在显眼的地方。在孩子学习的时候，更不能有电视机、电话等声音干扰家长也要尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力，为孩子创设安静、整洁的环境
孩子上课不认真的原因
1、孩子上课不专心，应该是注意力不集中导致的。因此这个时候，家长可以有效的帮助孩子集中注意力，这个年龄的孩子本身就比较活泼好动，所以家长平时也要经常和孩子进行沟通交流，尽量让孩子玩一些可以集中注意力的玩具，要锻炼孩子的耐心。
2、学生平时比较顽皮捣蛋，或者顽劣成性，不喜欢学习，对于学习不感兴趣，更不要说是上课注意听讲了，只要不影响其他学生就差不多了。这样的孩子与家庭经济条件无关，主要与孩子的家庭教育有关，这是家长需要注意的。
孩子做事容易“走神”“三分热度”“开小差”等等这些都是“做事不专心”的表现。很多孩子有这些不良的表现，不仅仅表现在学习上，也表现在其它很多事情上。就像家长说的“做任何事都不专心”。这不是夸张的说法，的确没有养成“注意力集中“的孩子基本上做事都会不专心”。这让很多父母很焦急，这种心情可以理解。那不认真的孩子怎么教育？
一、给孩子树立一个榜样
我们可以通过讲故事的方式帮助孩子树立榜样，例如艾萨克.牛顿是一个非常专注的人他在实验室里面，为了做实验，竟然把手表放在水里面煮了，他自己浑然不知，也因此错过了和女朋友的约会而失去了女朋友。
再如王羲之也是一个学习专注的人。王羲之小的时候练字十分刻苦，据说他练字用坏的毛笔堆成了一座小山，人们称之为笔山，他家旁边的水池用来洗毛笔，后来水池的水都变黑了，被人们称为墨池。
二、帮助孩子学会制定计划
你可以告诉孩子，无论是学习还是做事，都不要把注意力过分放在整个事情上，而应该先制定一个切实可行的计划，并把计划分为若干个小段，每个小段都有一个目标，我们一个一个的目标完成，这样孩子既获得了成就感，也培养了专注力。
三、帮助孩子集中注意力
学过心理学的人都知道注意力会分散的，比如我们一边看电视，一边嗑瓜子，还能一边聊天，这样做我们的注意力怎么会集中呢？所以古人说的好“食不言寝不语”是有一定道理的，该干什么就干什么，不要分心。因此我们要告诉孩子，无论做什么事情都不要同时做两件或两件以上的事，而应该一件一件的完成，培养孩子集中注意力。
培养小孩注意力的方法
第一，营造良好的环境，减少干扰。小孩的无意注意占主导，容易受外界干扰，所以在他们做事的时候尽量减少干扰，比如不要边看电视边吃饭。
第二，家长的陪伴。小孩缺乏有意注意的自觉性，所以家长最好陪伴在身边，及时提醒孩子专注于当前的事情，这个过程也是亲子教育的过程。
第三，利用孩子的兴趣间接作用到当前该做的事情上。这符合心理学上的普雷马克原理，比如要求小孩先完成该做的事情才能玩他喜欢的乐高。
第四，多给孩子鼓励。小孩做事情的动机主要来自附属内驱力，也就是家长的表扬和鼓励是小孩做一件事的主要动力，当他有动力做一件事的时候，注意力是比较容易集中的，所以家长们不要吝啬鼓励，当然这要在小孩做对了事情的前提下，否则就变成了滥用。