2023-12-17 15:30
437浏览教育孩子是一大难题，尤其是在批评他这件事上，我们更需要将就方法、选对时间。否则，我们的教育起不到任何作用，甚至会导致他们叛逆等行为出现。今天我们就来说一说如果孩子做错了，作为家长，应该怎么对他们进行批评和教育吧。
如果孩子做错了怎么批评
1、不要用自己的权威去威慑他们
很多家长认为作为爸爸妈妈，在孩子心中那就是天，自己应该有属于自己的权威。当孩子做错了的时候，他们更是不分青红皂白，直接就过去呵斥：你为什么不听话？为什么把花瓶给打碎了呢？在这种威慑下，孩子会向你认错吗？
2、可以严肃，但不能发脾气
很多家长在批评孩子的时候，会带着强烈的负面情绪，甚至，口不择言，说出一些过激的话。很多时候，我们都认为，说话口气严厉一些，语气重一些，孩子才能记得住。
但孩子们记住的，只是我们的愤怒，他们害怕的，只是与愤怒一同呼啸而来的辱骂和责备。就事论事，严肃但不过激，才能达到教育的目的。
3、让孩子学会换个立场
当孩子强辩是别人错的时候，你继续跟他争辩谁对谁错，只会让事情越来越糟糕，不如问孩子，如果是你，当别人这样对你时，你心里什么感受？
例如当孩子打人时，你就问他，如果你被别人打了，是什么感受？他就知道怎么做了。
4、批评和鼓励相结合
要知道，很少有孩子会喜欢一直被批评。这会让孩子感到沮丧，自信心受损。但如果在批评前先表扬一下孩子最近的进步，可能再说批评的话，这个时候会容易接受的多。
或者批评结束后，父母给一些适当的鼓励，比如说“没关系，知道错了改正就行”、“我知道你是个聪明的孩子，自己会知道怎么做”、“爸爸妈妈也有犯错的时候，重新再来”之类的话。
孩子相对来说也会更加容易接受，而且更容易激发孩子的斗志，朝着前进的方向走。
孩子做错了没有方法的批评有什么影响
1、打击他的好奇心
孩子在成长阶段，好奇心是非常大的，想要通过自己内心的一些想法和行为，来对外界的环境进行探索，但是在受到父母的严厉批评之后，孩子的思想就会变得非常极端，只会按照命令行事，不懂得委婉的处理事情，在以后工作的过程中很容易被社会这个大群体所淘汰掉。
2、打击他的自信心
每个孩子的性格都不一样，有些孩子开朗一些，乐观一些，他们的心态会比较健康，但有些孩子先天可能内向一些，不愿意与人交流。
但不管孩子是哪种性格，如果家长在孩子做错了之后只知道批评孩子的话，可能会直接打击孩子的自信心。孩子的自信对于他们的成长来说是非常重要的。
如果说孩子充满自信，那么他们对待任何事情都会抱着积极的态度去完成，与此相反，如果孩子自信心受到伤害，那么他们的心态往往会失衡，处于一种被动的状态，做任何事情都打不起精神。
当14岁孩子做错事情的时候，家长要注意自己的处理方式，切记不要一味的对他们进行批评和打压。这样不仅不能帮助他们正视自身的错误，还容易引起他们的逆反情绪，使问题更加严重，所以这个时候，家长要与他们做有效的沟通才行。
14岁的孩子做错了事父母应该怎么办
1、坦诚沟通，建立跟孩子的信任感
当14岁孩子做错事情的时候，家长要与他们建立信任感，而让孩子诚实的前提条件是父母与孩子间的信任，所以家长需要跟孩子坦诚地沟通。
为了让孩子区分正确和错误，父母应该明确说出对于孩子诚实的期望：“我希望家中每个人都能诚实以对。”让孩子知道没有必要因为怕爸妈生气就说谎，即使他真的做了什么错事，说实话也是最重要的，并且家长要倾听孩子的想法，和他们谈论做错了事所造成的后果，例如失去别人的信任、损害人际关系等，让孩子明白诚实的重要。
2、设立奖罚制度
如果发现14岁孩子做错事情有逃避心理的时候，家长需要及时指出来，但是不可以严厉呵斥。对孩子的逃避行为给予批评，然后告诉孩子之后要勇于承担自己的责任，如果孩子以后改正的话，那么家长也需要夸奖赞美，给孩子奖励，这样他们就会养成好习惯。
3、不要忽略孩子内心感受
在孩子有一定的自主判断能力后，家长就不要完全凭自己的意志替孩子做主。若孩子对某件事物的认知没有原则性错误，那就让他们学会承担后果。
家长一直替孩子做决定，会让孩子产生即使自己不喜欢不愿意也要按父母的话去做这种心理。而这样的孩子“看似”听话，其实很多时候都在用“谎言”讨好父母，一旦达到“情绪阈值”，很容易做出极端的行为，比如形成逃避型人格。
4、让责罚变得更策略些
当孩子做错事，为逃避责罚而说谎的时候，家长不要过分严厉。这样会给孩子造成很大的心理压力，也不能立竿见影地改变他们的说谎行为，相反还可能让孩子更加依赖说谎来逃避责罚。
这个时候，智慧的家长可以利用孩子的这次错误“做文章”，既让他们明白自己的错误，又不失时机地利用说谎行为开发孩子的智力。比如，可以直截了当地指出孩子的错误，温和地提醒他以后不要犯同样的错误，然后再给他提出要求：你可以通过别的方式弥补自己的错误行为。
14岁孩子做错事情就逃避的原因
1、家长过于严厉
过于严厉，让孩子不敢承担责任。14岁孩子做错事情需要教导，需要批评，这样才能培养责任感。但是，凡事物极必反。批评也是双刃剑，用得不当会起反作用。比如有的父母对孩子的要求特别严格，过度严厉，不允许犯错，如果一犯错，进行严厉批评、过度指责，甚至体罚，他就会觉得太痛苦了，他会发现负责任是件很痛苦的事，以至于削弱了孩子负责任的勇气。
2、回避型人格
父母的教育方式对孩子的人格发展有着重要的影响，如果在童年时期遭受父母的训斥、嘲笑和批评，孩子就会将屈辱经历内化，从而形成消极的自我意象。长期发展，他们就会产生自己不值得被爱以及无法真正得到他人的爱等想法，从而形成回避型人格。
随着年龄的增长，孩子身上也会有很多变化，途中必不可少的就是“惹事”。很多孩子到了一定年纪就爱到处撒野，看得到还好，家长能够及时制止。可是一到看不见的地方，孩子就彻底玩疯了，做错事就算了，竟然还不承认，这让不少家长感到头疼。
1、家长要有同理心
身边有一部分家长，孩子一犯错误就立即会火冒三丈，骂孩子不懂事、不学好、还惹爸爸妈妈生气；有的打过骂过之后，还会跟孩子冷战，把孩子弄得不知所措不说，问题也得不到解决。我们都是从小时候过来，对孩子的心理应该不会陌生。孩子犯错以后心里是害怕恐惧的，尤其是天生胆小的孩子，一旦闯下一点点祸就像戳塌了天似的，惊慌失措不知道该怎么办。这时，家长不同的处理方式对孩子心理的影响会截然不同。
孩子犯错误时，如果家长采取训斥、打骂，孩子就会更加恐惧、害怕，这样孩子下次再犯错误的时候为了躲避家长的惩罚，孩子就会采取死不承认的态度。反之，孩子犯错误时，家长如果能好好跟孩子沟通，允许孩子犯错误，蹲下来慢慢询问事情的原因，并站在孩子的角度体会孩子的感受，并认真给孩子分析其中的原因，孩子就会跟家长说真话，家长说的话、提出的建议孩子也才能听进去。
2、先表扬后指错
孩子犯错误是最常见的事情，当孩子犯错误的时候，家长不要大惊小怪，要先摸摸孩子的头让孩子体会到家长的爱，然后再心平气地跟孩子说，人人都会犯错误，出现问题并不可怕，只要把事情的真相说出来，有什么问题爸爸妈妈可以帮助孩子一起解决。家长这样做就清除了孩子的恐惧心理，孩子只有消除了犯错就会被责骂、惩罚的恐惧，才能跟父母说真话。
当孩子说出事情的真相之后，家长要先给予表扬，肯定孩子的诚心，然后询问孩子的感受，接下来再分析问题，并明确指出孩子的错误。因为家长之前的处理让孩子感觉到了父母的爱，了解了父母对自己的信任，这时候家长指出的错误孩子才会口服心服。只要孩子能充分认识到自己的错误所在，孩子一定会改正自己的错误。
研究表明，当一个人处于不平静状态时，别人说的话他很难听进去，因此，让孩子先心情平复了之后，再帮他分析整件事情，会起到事半功倍的效果。
3、让孩子在犯错和改错中成长
孩子犯的错误五花八门，但是归类起来一般可以分为两种：一种是家长必须予以立即纠正的，比如：不讲卫生，以大欺小，或者是不懂得爱护公共设施等；另一种是孩子能够自己纠正的，例如：如何适应生活环境、遇到困难、挫折怎么办等。
对于前者因为牵涉到习惯的养成，父母要从小就要引导孩子，培养孩子的良好习惯，这种做法要尽早，而且孩子越小效果就越好。对于后者孩子如何适应生活的环境，要让孩子自己慢慢适应，孩子遇到困难、受到挫折，要先让孩子自己解决，孩子实在无能为力的父母才伸出援助之手，让孩子吃点苦头对孩子有好处，父母要忍下心来让孩子从小受点挫折，从小受挫比长大受挫受到的伤害小，而且收益却很大，所以后者这样的“错误”，父母应该多鼓励孩子去犯。
总之，孩子的成长过程是漫长的，在孩子的成长过程中，对孩子的教育本就是一个漫长的试错过程。沈奕斐曾说：孩子的成长是螺旋性的，要自己不断去试错，才会知道前进。所以作为父母要允许孩子犯错，并让孩子在犯错和改错中成长，孩子才能够自立自强。
如果孩子在学校里被欺负了的话，作为家长，我们应该要及时与老师进行沟通，并把孩子在学校被欺负的情况反馈给老师，由老师来帮助自己协调解决这个问题。但如果教师并无法很好协调相应事务的话，那么我们就要与对方孩子的家长进行沟通了。
如果孩子在学校被同学欺负家长该怎么解决
1、弄清被欺负的原因：让孩子从头到尾的把事情的经过说一遍，客观的判断欺负孩子的同学是有意还是无意。
2、保持冷静和老师沟通：找老师沟通时必须保持冷静，没有一个老师希望和愤怒中的家长沟通，和老师沟通好后请老师帮忙解决该问题。
3、找孩子家长协调：轻微的打闹可以理解，如果有严重的暴力行为，必须和当事孩子的家长来进行协调，协调时要保持冷静，把事情的经过说清楚，解决这件事。
4、温馨提示：家长不能给孩子灌输被欺负就欺负回去的观念，而是要弄清原因，然后再根据实际情况处理。
当孩子在学校被同学欺负时，家长可以采取以下措施：
1.首先，家长要安抚孩子的情绪，让他感受到家长的关心和支持。要倾听孩子的抱怨和心声，让他们感到被理解和尊重。
2.家长要及时与学校联系，了解问题的具体情况，以及学校对此问题的态度和解决方案。可以与班主任、教务处或校长进行沟通，寻求帮助和支持。
3.家长需要让孩子知道如何应对和处理欺负行为。要教育孩子要勇于表达自己的意见和看法，要学会自我保护，并且要尊重他人的权利和尊严。
4.家长需要引导孩子构建好的人际关系网络，让孩子有更多的朋友和支持者，以提高他们的情感和社交能力。
5.最重要的是，家长要时刻关注孩子的心理健康，发现任何问题及时指导和支持，让孩子在健康快乐的环境中成长。
小孩子被同学欺负了，家长怎么做呢？
1、树立孩子事非观
孩子受点小伤，你要知道是小朋友之间玩耍造成的？还是别个孩子欺负你的小孩子？不一定你孩子受伤了，就没有错误，所以我们要先知道事情的前因后果，才能谈怎么做。
2、让孩子自己解决矛盾
如果小孩子打闹玩耍受点小伤，家长不应该找别家的小孩子直接理论或者出手。谁都有童年，小朋友一起玩耍，有时候难免会造成一点小伤，如果家长这时候去插手会让你的孩子失去朋友，让别的小朋友不敢和你孩子一起玩，你当着同学的面帮了自己的孩子出了气，可你的孩子有可能因此被别的小朋友孤立了。
3、教育自己孩子
我们要教会自己孩子，学会保护自己，以及怎么保护自己。要给孩子灌输你不能让别人欺负，同时你也不可以去欺负别人的思想，在孩子受到伤害时，要给孩子安慰，而不是说自己孩子没有用，连别个都打不过之类的。
4、要善于观察孩子
有的孩子在学校受到欺负后，他不敢给家人说，变得话少了，平时家长就要多关注孩子，当你觉得什么不对的地方要于老师沟通，要 于自己孩子沟通。
5、向孩子的老师反应
当你发现孩子经常受点小伤，或者回家总是感到害怕，你要及时和老师反应，不要大意，让老师去教育哪此不听话的小孩，让老师给对方家长联系，不要自己和对方联系，造成更深的矛盾，我相信不听话的孩子在老师的教育下也会变成好孩子，要充分相信老师。
当老师通知家长孩子在学校做错事需要表态的时候，家长首先要冷静，然后理清思路，想好该怎么和老师有效沟通，最后和老师共商解决办法。
孩子做错事家长怎么向老师表态
当孩子犯错，家长给老师表态的时候，家长必须注意自己与老师沟通时的语气和态度，不能因为老师请自己到学校面谈，就觉得很没有面子而火冒三丈，对着老师大呼小叫，或者态度非常不客气。
这时候家长必须理解老师的良苦用心，老师这样做的目的是帮助孩子解决问题，并借此对孩子进行教育，避免今后发生类似的事情。家长必须向老师说明自己来学校的目的是解决问题，找到目前家庭教育中存在的问题，并在今后加以改进。
因为家长向老师这样表明态度，老师就会觉得家长非常配合自己的工作，也会更加客观地向家长反映事实真相，跟家长一起分析孩子这次犯错的原因，并指导家长在今后的家庭教育中必须注意哪些问题。
孩子犯错时，家长该如何教育
1、一定不要打骂、恐吓孩子
孩子的心灵其实很脆弱，一旦父母使用暴力打骂，或者恐吓他们，别看表面上孩子会屈服，但内心深处其实是排斥和抗拒的。
据调查显示，幼年时期在这种环境下长大的孩子，成年后要么变得冷酷无情，要么变得畏首畏尾。所以，父母要尽量跟孩子讲道理，在沟通中让他们意识到自己的错误。
2、原则性的错误要及时止损
孩子在小的时候犯错误的情况肯定是有的，有一些错误父母可以忍受，但是如果有一些原则性的错误就要及时的进行批评教育。
比如说孩子在出现了一些不好的行为以后，如偷东西、打小朋友、撒谎，这样的情况不加以制止会演变成丑陋的恶习，家长必须进行正确的引导，并且在之后的生活中确保不会再犯。
3、教育孩子“认错”要及时
当孩子做错了事家长最好立刻进行处理，否则换了环境或情景，孩子容易忘记或与其他事情混淆。比如孩子说了一句脏话，家长应立刻告诉他：“不可以这样说话。”并要求孩子立刻说“对不起”。
4、提出正确引导
事情已经发生了，再怎么训斥也无济于事。我们此时应该做的，不是训斥孩子，而是应该帮助孩子给他提出正确的意见，仅供他参考。家长最好只负责提供建议，让孩子自己去选择，多锻炼孩子的动手能力。
5、事后总结经验
在孩子犯错的同时，给孩子讲道理或许效果不明显。还是建议先处理好问题，等到事情过去了或者晚上休息时，再给孩子好好的梳理一下今天发生的事情。
孩子犯错，家长一味的指责会对孩子造成什么影响
1、自卑心理
经常被父母责骂的孩子内心会产生自卑的情绪。长期处于父母的压力下，孩子的精神压力也很大，会情绪紧张、胆小、自卑，性格懦弱，没有主见。
2、叛逆心理
家长一味地责骂只会让孩子产生逆反心理，他会从身心上逐渐疏远自己的父母，造成亲子关系的淡漠，孩子的叛逆心不断增强，会越来越不服父母的管教。
3、缺乏自信心
父母经常责骂孩子的行为会打击到他的自信，孩子容易否定自己，觉得自己不被认可，什么事都不愿意做，产生自我放弃的想法，自信心严重不足。
4、缺乏安全感
因为经常会被父母责骂，在父母这里感受不到温暖，也没有被保护的感觉，孩子会缺乏安全感，他会形成一种自我保护意识，把自己的身心都缩在角落里，变得孤单。
孩子不想上学可能是在学校遇到了什么问题，或者是跟不上学习进度，又或者跟老师同学闹矛盾，所以出现了厌学的情绪。作为父母，我们应该试着理解孩子，而不是强迫孩子上学，这样反而会令事情越来越糟糕。
如果孩子不想上学怎么办
1、倾听孩子的声音
当孩子出现厌学，家长们首先应学会倾听孩子的声音，听孩子不想上学的想法、原因，听孩子上学是有什么困难、害怕什么，有可能是最近学习压力太大了、有可能是最近与同学闹矛盾了、也可能是被老师批评了、又或者是最近经历了什么特殊事件……这些都需要家长们耐心地倾听孩子的诉说才能明确，才能和孩子以及与学校老师一起寻找解决问题办法。
2、根据原因解决孩子遇到的难题
孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
3、体验生活
如果孩子在学习上没有兴趣，作为父母的我们，不能粗暴的谩骂和无情的殴打，我们要做的便是狠下心让孩子体验一下生活的不易。
比如，孩子不想读书，我们可以给孩子请几天假，带着孩子到工地上去做小工，如果孩子小，可以让孩子出去捡2天垃圾。大人可以随时陪同，但坚决不能心软，必须要让他自己挣够自己一天的生活费。
孩子不想上学的原因
1、畏惧困难，一道题不会做，就会导致退缩。
2、人际交往不顺利，过分在意别人对自己的看法。有些学习成绩很好的孩子就是因为不会处理人际关系烦恼。
3、学习上迷茫，学习到底干嘛？目标不清晰。
4、家长过度关注孩子学习，给孩子造成很大压力，孩子认为是给家长学的，与家长赌气，我心情不好，就不上学。
5、家庭问题是导致孩子不去上学的主要原因之一。例如，家庭暴力、离婚等问题都可能影响孩子的学习兴趣和学习能力。
厌学孩子的心理疏导方法
1、建立孩子的自信心。家长们需要适当调整对孩子的期望，只要孩子真的努力了，家长们都尽量给予孩子积极正向的反馈。一句表扬、一个微笑，都会强化孩子对学习的积极态度，帮助孩子建立学习的信心。对于孩子学习以外的表现，比如兴趣爱好等，表现优秀的地方也应该给予肯定，这样能培养孩子有足够的自信心面对各种困难。
2、培养孩子的学习兴趣。许多厌学的学生自身很有天赋，只是缺乏挖掘他的人，结合学生的特长和兴趣，与学习结合起来。使其相互影响，相互促进。对于孩子的特长和兴趣应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到学习上来，相辅相成。
当孩子出现厌学问题时，家长们首先要调整好自己的心态，要理解自己的孩子，然后再心平气和的跟孩子沟通，了解孩子厌学背后的原因是什么，再对孩子进行引导，帮助孩子克服厌学问题！
如果孩子厌学我们应该怎么办
1、找出孩子厌学的原因，要多鼓励孩子。
孩子厌学的原因可能有很多种，比如学习难度忽然加大导致学不懂，换了老师然后不喜欢老师的风格，自身情绪调节不好等等，类似的原因，可以找到很多。
2、适当降低学习目标。
制定的目标让孩子稍微努力就能达成，孩子就有了一种成就感，成功感。慢慢就建立了学习自信，他内心就认为他可以，他能行。当然他就热爱了，对学习有兴趣了。
3、帮孩子调整情绪。
有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。
4、让孩子体验到成功的快乐。
趋乐避苦，这是人之常情。如果孩子在学习上总是摔倒，他们体验不到成功的喜悦，自然不愿意努力学习。那么，父母可以制造机会，比如，孩子英语比较差，你可以让他先做几道简单的习题，让他轻松完成之后，体验到学习的乐趣，再逐步增加习题的难度。
5、让孩子建构自己的梦想。
梦想是孩子学习的重要动力源泉。孩子为了实现他的梦想，他会全力以赴，信心满满去攻克学习上一个个大大小小的困难，他会坚持，所以，让孩子自己萌生梦想至关重要的。说通俗一点，就是要有所追求。
孩子厌学会有哪些表现
1、学习态度消极
孩子对学习的态度消极，常常表现出不感兴趣、无聊、厌烦等情绪。他们可能对学习没有动力，缺乏求知欲和好奇心。这种消极的学习态度可能是厌学的表现之一。
2、情绪波动大
孩子在学习时情绪波动大，容易受到外界的影响而表现出情绪不稳定。他们可能会因为一些小事情而生气、沮丧或失落。这种情绪波动也可能表明孩子对学习感到厌倦。
3、拖延学习任务
孩子可能会拖延学习任务，不愿意按时完成作业或学习任务。他们可能会找各种借口来逃避学习，如身体不适、没有时间等。这种拖延行为可能是厌学的一种表现。
什么原因会导致孩子厌学
1、学习压力过大。
父母的望子成龙、望女成凤的心理，社会追求高学历、高录取率的风气等，这些都给孩子的学习增加了无形的压力。由于处于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，又缺乏沟通的对象，就把各个方面而来的压力积压在自己心理，时间长了，心中便会产生在学校没劲、学习让人苦恼的想法。
2、家庭教育问题。
父母的期望过高，对孩子的学习成绩过于苛求，或者家庭环境紧张，缺乏沟通和理解，可能会让孩子产生厌学情绪。
3、学校教育问题。
学校教育压力过大，学习内容过于枯燥，或者老师对学生的教育方式不当，以及同学间的人际关系问题，都可能让孩子产生厌学情绪。
厌学的常见原因和行为表现
1、孩子因为不会，自信心受损。
这时候孩子经常会说的是“不想学习了，反正我也学会不”一类的语言。
2、孩子因为和老师或者同学的关系相处不好，而不喜欢学校，此时的厌学是情绪的迁移。
此时，孩子常会说“学习没意思”，“我讨厌上学”之类的话。
3、孩子因为父母的唠叨，产生叛逆。此时的厌学是为了争夺权威。
此时，孩子常见的反应是口头答应但行动拖拉，或者一学习就谈条件，再或者直接质问“除了学习还能干什么”。
那么，如果孩子厌学了该怎么办呢？
1、培养孩子的意志力，提高孩子的抗压能力
家长要注重学生意志力的培养，为学生的学习打下坚实的基础，实现其人生的全面发展。家长可以运用古今中外名人的奋斗精神和身边不畏困难、刻苦学习并获得成功的人物具体事例来为学生树立榜样，培养学生百折不挠的进取精神。
家长要加强学生意志力的锻炼，培养学生锲而不舍的精神，可以鼓励学生进行持续性的阅读和经常性的体育锻炼，鼓励学生多参加社会实践活动。在学生遇到挫折时，要从心理方面引导学生，缓解学生心理压力，消除学生的受挫情绪。
2、加强与老师的沟通，及时找出原因
家长要及时将学生的学习情况和近期表现通过校讯通、QQ群、微信群等平台反馈给班主任、科任教师，形成长期有效的家校交流。
在家校交流中，如果发现学生在学习上存在某些问题，家长要及时查找原因，并研究解决问题的方法，避免学生产生逆反、厌学的心理。同时要及时求助老师。
3、定期参加家长会并接受培训
学校定期召开家长会，家长再忙都要准时参加。在家长会上，老师一般会针对不恰当的家庭教育方式展开专题培训，引导家长掌握教育孩子的正确方法。
家长明白关爱孩子的成长，不仅仅是关注孩子的衣、食、住、行等问题，更重要的是走进孩子的内心世界，多与孩子进行情感上的交流、思想上的沟通，让孩子感受到家庭的温暖、父母的关爱和呵护。
教育孩子要把握好“度”，不能过分溺爱，也不能简单粗暴。发现孩子学习成绩不理想时，及时与老师沟通，一起分析原因，帮助孩子克服困难。
4、加强经验交流，学习良好做法
家长身边肯定有非常用心的其他家长，他们的孩子非常优秀，我们可以多向别人取取经，向身边人学习，学习他们的教育经验和方式方法，从而达到典型引路、带动提高的目的。
榜样的力量是无穷的，尤其是身边的榜样，所以我们家长发现孩子有厌学心理，可以想方设法与在孩子教育方面做得好的家长联系，最好是能让孩子与孩子之间常常交流，这样会产生潜移默化的效果。
解决学生厌学心理问题，需要学校、教师和家长的共同努力。解决了厌学心理，孩子对学习的热情肯定会比以前高。我们要一如既往地激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，树立学生的学习自信，保证每一学生在学习过程中远离烦恼，享受快乐。
如果一个孩子处于叛逆期，那么此刻最苦恼的应该就是家长了。我们都知道叛逆期的小孩是很难拿管教的，所以父母首先要调整好自己的心态，改变自己的教育方式，把小孩往好的方向引导，帮助孩子顺利度过叛逆期。
如果一个孩子处于叛逆期怎么办
1、把决定权还给孩子
在孩子长大之后，父母必须给他们的孩子更多的选择自由，让他们有权自己做决定。同时也给他们更多的利益和私人空间，此时他们会感到被尊重，这样他们就准备好与父母分享，父母也可以从孩子的对话中了解到孩子的困难，如果孩子遇到困难的话，父母也要给孩子一些建议。
2、不在原则性问题上迁就孩子
叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。面对孩子的无理要求，家长是否要答应要谨慎考虑，因为答应一次，后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。
3、主动交流
家长不要强求孩子去做事情，要告诉孩子什么样的方法才能让自己保持好的习惯。家长如果想让孩子和自己交流，就要学会和孩子做朋友，和孩子做朋友的家长会非常的幸福。跟孩子交流时，作为家长的我们要尽量用商量的语气跟孩子进行谈判，但是并不是让我们家长无底线的妥协、放低姿态，更不是祈求。
4、树立威严
父母在孩子的成长过程中，一直都需要起到一个榜样的作用，只有给予孩子正向的榜样示范，孩子才能学习到更多好的地方。而家长在孩子面前，除了尊重、平等以外，也需要保留一定的威严，而这就来自于父母的人格魅力，能够让孩子更愿意接受我们的教育。
5、以身作则，做好引导
当孩子处于叛逆期的时候，家长要稳定自己的情绪，一方面是为了不被孩子牵着鼻子走，另一方面是为了更好地看清自己的不足，即从孩子的叛逆行为中找到自己的影子，这些影子都来自于我们对孩子长期潜移默化的影响。所以，家长更要以身作则，比如养成良好的生活习惯，对孩子信守承诺等等。
孩子处于叛逆期会有哪些表现
1、顶嘴。随着孩子慢慢长大，他们和父母顶嘴的次数也越来越多。我们不妨想想成年人为啥会吵架，还不是因为意见不合，孩子和父母顶嘴也是如此。智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法，当意见和父母不一致，又想表达自己的想法时，往往会被父母误认为是顶嘴。
2、不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。
3、自我意识增强。不愿过多地听取别人的看法和意见，觉得自己不是个好孩子，在遇到问题的时候只会想办法解决，不愿听从大人的意见。对爸爸妈妈说的话不屑一顾，甚至顶嘴。这种不听话的表现就是自我意识增强，认为父母越是讲道理，自己就越是反抗。