2023-12-17 15:37
411浏览父母是孩子人生中的第一位老师，我们不仅要给孩子父母的疼爱，更要在做错了事情之后给他们教育、迷茫的时候给他们引导。但是引导孩子还是需要方法的，不能盲目的限制他们、掌控他们。
做父母应该如何引导孩子
首先，我们可以走心地夸奖孩子。
孩子做完家务，要及时对孩子表示感谢和称赞。夸奖时不要只说“你真棒”，而是要具体，要明确。比如，谢谢你今天帮妈妈洗菜刷碗，妈妈真的是轻松了很多；你擦的地板真干净，就像镜子一样明亮亮的，妈妈很喜欢。
要针对孩子具体的行为进行夸奖，这样孩子才能意识到自己的优秀之处，并继续保持下去。
其次，要维持良好的家庭和睦关系。
研究表明不论父母是否离异，成长在争吵矛盾中的孩子远不如家庭和睦的孩子有成就。父母离异后，如果没有监护权的父母可以以平和的方式探望子女，那么孩子就会恢复的比较好，如果在探望过程中又有矛盾激化，那么和父母接触的次数越多，孩子的心理状态就越差。
另外，一些经历过父母离异的儿童在十多年后仍然会有伤痛感觉，而经历过严重家庭矛盾的年轻人也更倾向于人生感觉迷茫和后悔。
另外，提升孩子的学习主体意识。
其实，孩子才是学习的主体。但是很多孩子往往没有形成这一概念，在学习过程中总是依从于老师的教学，没有发挥自己在学习中的主动性。因此，家长要有意识地引导孩子思考，激发孩子内在的学习动力。
最后，引导孩子认识自我。
当孩子问大人，我是谁？我从哪里来的时候，他已经开始了自我探寻。父母的任务就是引导孩子认识真正的自我，做最好的自己。
我们作为父母应该意识到，自己必须正确地指引孩子，找到真正的自我。告诉孩子，他是独一无二的，做真实的自己，不必活在别人的嘴上。想要什么，听听内心深处的呐喊，而不是听别人嘴里的话。做最好的自己，相信自己，就会拥有自己想要的精彩。
父母的引导对孩子成长的影响
1、父母的引导，对于孩子的学习习惯和学习态度也有很大的影响。家长对于孩子的学习态度、学习习惯、学习目标等方面的引导和培养，都会直接影响到孩子的学习成绩和学习态度。如果家长能够注重家庭教育，积极引导孩子养成良好的学习习惯和学习态度，那么孩子在学习上的成绩和表现也会更加优秀。
2、父母的日常行为和引导，也会影响孩子的日常行为。父母是孩子模仿的榜样，孩子们习惯性的模仿父母的行为，从而形成自己的价值观和观念。如果父母的行为让孩子感到有信心，尊重他人，这种态度就会影响孩子的日常行为，从而让孩子在未来变得更加有礼貌，有思想。
孩子的成长，是一个不断犯错，不断改善的过程。
唤醒孩子内心的责任心，了解孩子的能力、爱好，性格及其所特有的心态，这样，才能对孩子循循善诱，使他们能认清方向。犯错在所难免，重要的是犯了错之后如何面对。
当孩子发脾气时，我们首先要先站在孩子的角度上，接纳孩子的情绪，让孩子用自己的方式把情绪发泄完，自己不做任何干涉。
待到孩子情绪发泄得差不多时，再静下心来与孩子沟通、并说出孩子的感受、和行为背后的需求。
惩罚孩子是希望孩子接下来会变得更好，但是，惩罚需要注意孩子的对抗情绪，如果惩罚过轻会让孩子不足为戒，惩罚孩子需要达到一定的目的，不能轻描淡写。但是，惩罚不能过重，太重的话，不但起不到效果，还可能让孩子越来越叛变。
父母通过与孩子一起制定规则、遵守规则的方式来代替用“打骂恐吓”的方式管教孩子。这不仅是尊重孩子，也是在教会孩子在今后的人生中，与人相处时，学会沟通、协商、制定规则、守住自己的原则和底线。
当孩子犯错后，我们要及时注意到另外一个问题，撒谎；这个问题也是不容忽视的，对于这类问题要及时早点发现，并给与改正。这时我们要给孩子建立一个正确的价值观，告诉他犯错就要承认，这才是优秀的孩子。有时候承担责任才是一名优秀的人才的基础。就一般而言，当我们及时教育后，孩子是会及时改正的。
很多家长教训玩孩子之后，总是害怕孩子把自己的话当耳边风，有些话过度重复，会让孩子更加厌烦，会让孩子分不清主次，不知道家长说的哪一句话是好的。所以，家长在教导孩子的过程中一定不能过度唠叨！
人非圣贤，孰能无过，每个人都难免犯错，希望每个孩子犯错的时候，都能被家长加以引导，在错误里也能优秀的成长。
我觉得孩子偷东西这是一个很严重的家庭教育问题。孩子偷东西是一个认知问题，是一个归属感的问题。孩子范这些错误是很正常的我们没有必要怪罪孩子，不能打骂，更不能把"小偷"称呼强加在孩子身上。我们要怎么做呢？我们要告诉孩子对与错。让孩子知道不属于自己的东西是不能拿走的，拿了就是错会受惩罚的。平时陪孩子看一些教育片，让孩子通过故事明白一些道理。
我们大人很容易把孩子成人化。总是会用成人的想法去看孩子的行为。
对于偷这个字，孩子其实真的不知道是什么意思。他可能只是觉得这个东西很有趣，是他想要的。所以就拿了。他意识不到这是不好的行为。
如果孩子有这样的行为，不能采取暴力的措施。如果孩子是第一次，一定要低声教育。和孩子进行沟通交流，知道孩子真正的引导。了解了孩子行为背后的原因之后，就能正确的做出引导了。如果不了解孩子的想法，而是不分青红皂白就采用吼或者是骂。孩子会觉得委屈，他不理解你为什么这样。而且正因为孩子的不理解，也不知道什么是偷，所以可能会更有逆反心理。他下次可能还会如此。
而如果，我们耐心的和孩子进行沟通教育，多了点耐心。不仅能正确的引导了孩子，也让孩子明白了你的想法，彼此也增进了感情沟通。孩子下次也就不会做出这样的行为了。
引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。
给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。
多用心关注孩子的日常生活和活动。父母应把偷窃行为扼制在萌芽阶段，不能放任不管。孩子周围出现不属于自己的东西时，一定要追查清楚，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所需要的物品。
孩子喜欢抱怨有时候原因并不在于孩子本身，而是父母的一言一行，深深的影响着孩子。或者是孩子缺乏责任心，所以经常抱怨别人，从来不会反思自己的原因。面对这种情况，作为家长要正确的引导孩子，减少抱怨，以身作则。
孩子抱怨父母如何引导
第一，做好心理准备。
孩子抱怨父母，往往是因为他们在性格、兴趣、意见等方面与父母存在差异。这是很正常的，因为每个人都是独一无二的。因此，父母不应该感到自责或失落，而是要理解孩子的想法和感受。父母要做好心理准备，接受孩子的抱怨，并尽可能地满足他们的需求和要求，以营造和谐的家庭氛围。
第二，学会跟孩子平等沟通。
家长跟孩子要平视说话，而不是一副高高在上的模样。孩子之所以更愿意把心里话说给同伴听，主要是因为他觉得跟同伴之间是平等的。因此家长跟孩子只有平视了，才能更好沟通交流，找到问题的解决办法。家长切勿跟孩子赌气，这是不能解决任何问题的。
第三，对孩子的期望要现实。
家长都希望孩子能够成才，但是不能脱离孩子原本的性格和气质，甚至制定一些他们根本就无法完成的目标。如果家长对孩子的期望太高，孩子就会经常在失败的打击中受挫，为了保护自尊心，他们就会用抱怨的方式去发泄心中的压力。
第四，帮助孩子分析并解决问题。
孩子毕竟是一个孩子，不要总是认为孩子自己抱怨一会儿，就会忘记这件事情，这是错误的。家长要弄清孩子是为了什么事情而抱怨，为什么会抱怨，然后一分为二地分析问题，引导孩子发现事物积极的一面。作为父母，要积极鼓励孩子，改变孩子对事情的态度，帮助孩子树立积极阳光的心态。
孩子抱怨父母的原因有哪些
一、对自己的不满
有些孩子抱怨父母，是因为他们对自己的表现不满意。比如说，孩子考试成绩不好，就会埋怨父母没有提供足够的学习资源。孩子在社交方面遇到问题，就会埋怨父母没有教会自己如何与人相处。这些埋怨，其实是孩子对自己的不满和抱怨，希望父母能够给予更多的指导和支持，帮助自己变得更好。
二、父母太不顾及孩子的面子
我们经常会看见，在公众场合板着脸训斥孩子的大人。还有很多父母大庭广众之下教训孩子，大声呵斥孩子，甚至体罚孩子。他们完全不顾及孩子也是有自尊的，他们也要面子。这种方法不仅低效，而且很容易给孩子带去屈辱感，让孩子小小的心灵，被卑微、压抑、愤怒、反叛等填满。
三、将孩子的丑事告诉其他人
很多父母在和别人闲聊的时候，都喜欢谈论自己的孩子，为了提高聊天的气氛，他们会和别人分享孩子曾经做过的各种糗事，虽然他们只是将这些当做谈资，并不是故意在嘲讽孩子，但对孩子来说，这却是一件很丢人的事情。而且小孩子的内心都比较敏感，自尊心也很强，当父母多次提及自己的丑事时，他们就会认为父母是故意的。
对于缺乏独立性的孩子来说，这个阶段的他们需要家长的帮助和培养，帮助孩子走出以往的舒适圈，从而去培养孩子独自学习做事的能力。因此针对这个问题，我们来看一下父母应该如何帮助孩子独立呢？
父母应该如何帮助孩子独立
1、信任你的孩子
帮助孩子独立自主代表你信任他，而且孩子会在不断承担中获得成长，你应为他的成就感到自豪。这也代表孩子拥有自由，并同时接受保护。因此这个时候，父母应该要相信孩子的能力，让他自己完成某些事情。只有父母学会适时放手，孩子才能获得做事的机会，长此以往才能获得自理能力，拥有独立解决事情的能力。
2、张弛有度，让孩子拥有自己空间和时间
许多家长现在为了给孩子搏一个美好的未来，都会给孩子制定大大小小的计划，让孩子的每分每秒都在拼命中。弓弦绷得太紧了，容易断，很多孩子都在这样的高压状态下，而做出了极端的事儿。
因此，家长不妨引导孩子做好劳逸结合。适当的休息和玩乐之后，会让本来已经运转不灵的大脑再次活跃起来，会给孩子的学习带来帮助。而且，闭门造车是最不可取的教育方式，让孩子经常走出去，开阔视野和心胸，让他们学习一些书本上没有的知识，是非常有必要的。
3、要掌握分寸和技巧
对于孩子，不能不管，也不能多管。既然说孩子，自然是非常幼小，而且还处于萌芽阶段，不能约束过多，如果父母管得过严、过多，如孩子自己想干，父母们却说耽误时间，偏偏不让孩子干，会使孩子刚刚出现的独立性萌芽被扼杀。
家长要珍惜孩子的独立性，鼓励孩子自己做事，避免管的太多使孩子失去独立活动的积极性，养成事事依赖成人、懒于思考和动手的不良习惯。孩子的心理发展是一个由量变到质变的发展过程，所以培养孩子的时候，家长需要一步一步来，千万不能操之过急。否则的话，处理不当，就会出现孩子的“独立性”危机，导致孩子的脾气暴躁，缺乏自信，不能和别人友好相处等这样的不良人格。
孩子依赖性太强的原因
1、给孩子太多的保护或者是限制
父母事事包办对孩子生活的各个方面过分照料，过分彻底为孩子着想，处处代替，使孩子从小养成了衣来伸手，饭来张口的习惯。这种关系其实是一种侵犯，对儿童自主独立的构成是一种危险，一旦离开父母，没有父母的照顾，孩子就会出现茫然，不知所措的情况。
2、家庭环境影响
每个家庭拥有自己认为的独特的教育方式与教育习惯，孩子在这种教育环境中长大，他们的依赖产生也离不开家庭环境。老人的维护孩子，家长害怕委屈孩子的各种给予，让孩子在这种优越的环境中，舒服的生活下，很容易产生慵懒态度，一切都不需要操心，因为所有的事情在需要之前，已经全部被完成了。
当家长发现自家小孩子有偷钱的行为时，估计都快崩溃失去理智了。因为无论家长是什么样的人，他们都希望自己的孩子是一个品行端正的人。因此针对这个问题，我们来看一下小孩子偷钱父母应该如何教育才好呢？
小孩子偷钱父母应该如何教育
1、不要采取过激的方式
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当小孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。而用打骂让孩子屈服，容易让孩子恐惧，却无法真正认识到自己的错误。
2、以引导为主
由于孩子年龄比较小，他们可能并不明白什么叫物品的归属权。尤其是当父母习惯性地将一些零钱放在家里某个抽屉时，孩子会觉得这就是家里的钱，只要有需要自己也可以偶尔支配。因此，他只是为了达成自己的目的，并不知道这个过程叫“偷”，也并不清楚这样的行为有多么恶劣。在这种情况下，父母应该以引导为主，先告诉孩子这么做是不对的让他认识到错误并道歉，并保证下次不再犯。
3、让他知道这是错误的行为
对于小孩子偷拿家里钱的这种事情，父母一定不能太过用力的教育，呵斥打骂孩子，一定要学会巧妙的运用一些方法，适当的处理。家长要让孩子从内心深处意识到，自己偷钱是一种不正确的行为，之后他们自己从内心意识到错之后，才能用心去改正，否则很容易下次再犯同样的问题。
4、必须给孩子适度的零花钱
很多家长总是认为孩子吃饱喝足就行了，不需要零花钱。这是非常片面的一种观念，事实上，学龄前儿童其实就已经形成了消费意识，他们已经清楚地知道钱是可以买到自己想要的东西的。
因此，家长应该从孩子上小学一年级开始，就适度地给孩子零花钱。给孩子零花钱的过程，就是满足孩子适度消费欲望的过程，这样也可以避免孩子想要某个东西却得不到，所以只能出此下策。也即是说，孩子偷钱的本质是自己的需求没有被满足，或者说是自己的需求不可能被父母满足。
小孩子偷钱的原因
1、攀比心理
不可避免，在孩子的成长过程中，因为诸多环境的变化使他养成了许多恶习，有很多孩子产生了攀比心理、从众心理，正是家庭条件不富裕，才让他们想通过非法的途径来满足自己的欲望。花父母的钱，或者偷别人的钱来购买一些高档奢侈品以彰显自己的优秀，和卓越便成为了他们偷钱的原因。
2、家长管控太严格
父母的过分管教。有的家长为了让孩子养成节约的习惯，严格控制他们的日常花销。哪怕是必须的学习用品，父母也要权衡再三，甚至不断的说教。在这种教育模式下，孩子就会产生反抗心理，他偷钱的目的很简单，就是想摆脱父母的掌控，然后独立去支配自己的喜好。
在生活中，父母经常说他们工作太忙，没有太多的时间与孩子交流。也许正是因为这个原因，父母不理解和误解他们的孩子。当问题出现，父母想要和孩子沟通时，孩子关上了沟通的门，不再愿意和父母沟通。
因此，在日常生活中，父母应该花尽可能多的时间与孩子交流。在沟通的过程中，倾听孩子想说什么，倾听孩子的声音。
在很多情况下，父母都希望用有限的时间教育孩子，把他们要说的话都表达出来，但是他们从来没有想过孩子是否有什么话可以对自己说。在这个时候，妈妈们总是希望我的孩子能变得被动，听从自己的“教导”，但是她们没有意识到孩子在这个时候需要的是父母的关心和倾听。
与孩子沟通是每个家庭都会遇到的问题。这是我和孩子们交流的方式，我感觉很好。
一是我发自内心地觉得有必要和孩子交流。也就是说，当我的孩子发现他们在学习或思考上有问题时，我喜欢和他们发自内心的交谈，而不是关心他们。
发自内心地爱孩子是与孩子良好沟通的前提，你说不。
第二，不要总是把自己放在老子前面。当讨论问题时，把你自己和你的孩子放在一个平等的位置上。通过电视，媒体，老师的讲座，同学的交流，孩子不一定比我们知道的少。如果你不相信我，就和你的孩子谈论一些广泛的话题。我总觉得自己比孩子懂得多，当我用教学的口吻跟孩子说话时，孩子很反感，不是吗?
平等对话是与儿童良好沟通的基础。
第三是与孩子就广泛的话题进行交流。除了学习外，还要有情商、娱乐、生活感悟、生活常识等。它应该是一切。你不能谈论一个话题，而你的孩子必须谈论你的话题。你还必须学会引导你的孩子围绕这个话题。
广泛的话题，一起讨论，尊重孩子的意见是一个很好的交流方式。
四是照顾好孩子生活中的细节。孩子喜欢吃什么样的衣服,他喜欢什么风格的衣服,在学校和同学是好朋友,老师的性格如何教学水在每一个主题,如果你不知道,这意味着你缺乏对孩子的理解,不关心孩子。孩子和你之间的距离很远。
了解孩子的一切可以加深沟通。
孩子发脾气是他们成长过程中都要经历的一个阶段，父母对他们的引导起着至关重要的作用。当孩子出现无理群闹的情况时，家长首先要保持冷静，细心地教育和引导孩子正确认识她的错误，让孩子从中吸取教训。
孩子无理取闹乱发脾气应该如何处理
1、接纳孩子当下的情绪，帮孩子的情绪命名
用语言帮孩子的情绪命名，是教会孩子管理情绪的第一步。比如，当我们看到孩子脸上挂满了失落、难过的神态，我们可以对孩子说：“你现在是不是很失望，很难过？”当我们用语言表达出孩子目前的情绪时，孩子就会感受到自己的情绪被理解，情绪就会得到一定程度的缓解。
2、尽可能在孩子面前保持平静
家长在面对孩子发脾气时你要尽可能的平静，孩子很聪明，会知道自己表达不满的行为要被大人看到，你可以离开房间，做自己的事，假装不去注意他。当孩子发现自己的行为无济于事时，就会安静下来，这时候你可以和他沟通，或者给他一些玩具让他玩。
3、要允许孩子发泄情绪
在家长的眼里，哭闹肯定是不好的行为。作为家长，我们要学会包容、理解、尊重孩子，明白孩子有情绪，而且要明白情绪是需要发泄的，要让情绪有渠道排解。家长都有这样的经验，小孩子你越不让他哭闹，他反而哭闹的更厉害。
家长遇到这种情况，该如何处理呢？家长要明白，哭闹，是孩子释放负面情绪的一种正常反应。我们家长，不要把孩子的哭闹，上纲上线，做道德绑架，他其实就是一种情绪发泄。
家长要了解到，教育是个不断完善的艺术，没有最好，只有更好。孩子的情绪，不可能天天都能保持情绪高昂，他总会有低落的时候，做家长的，就是要学会帮助孩子控制情绪。
4、听孩子的内心
不管是大人还是孩子，都是需要得到别人的关注，都是想要表达自己内心的想法，尤其对于孩子更是如此。在孩子和世界有更多的接触时，会产生强烈的好奇心，想要探索更多，所以就渴望有人能够倾听他的这种想法，会出现孩子喋喋不休的情况。
对于孩子的这种情况，家长千万不要表现出不耐烦的表情，而是要认真的听他们说话，他看到爸爸妈妈正在认真的听自己讲话，那么就会给他一种正面的反馈，能够让孩子有一种被理解的感觉，这样他会有更多的欲望去探索世界。
5、求助孩子“惧怕”的人
大部分小朋友平常是由妈妈、奶奶照顾的，因为相处时间长亲密无间，小朋友也会看人下菜碟哦，他们知道就算对着妈妈、奶奶发脾气，也不会有什么严重后果。不过家里总有一两位是孩子惧怕的，遇到孩子胡闹管不住时，可以找他们来镇场，有时候爷爷、爸爸的一两句话，就能让小朋友乖乖听话缴械投降。
孩子无理取闹乱发脾气的原因
1、家长的教育方式
很多家庭都是老人家在带孩子，不同的教育观念，就会造就不同的教育方法，而不同的理念冲突，就是造成孩子变成“左派”或者“右派”。奶奶说这个对，妈妈说那个对，然后孩子最后都不知道哪个对，除了发脾气，好像也做不了啥。
2、家长的虚荣心促成了孩子的乱发脾气
由于家长的虚荣心，总要使孩子在任何物质享受上超过别人。别人有的自己孩子要有，别人没有的，自己孩子也要有。于是省吃俭用，给孩子买钢琴、电子琴，即使自己孩子没有兴趣，也要满足家长的虚荣心。
但在不知不觉中使孩子出现了自高自大的心态，总以为自己高人一等，在家中不服家长管教，在学校不听老师教导，形成了以“我”为中心，一切按“我”的意愿去做，否则便会执拗起来的性格。
千万不要批评要心平气和地劝阻，这时的你可以把他拉到一边慢慢和他讲对口道理。孩子无理取闹乱发脾气应该如何处理，等孩子心情平静了，再讲如果这样做的后果，把这些问题止于问题之前，就不让她有胡闹的理由。
孩子无理取闹乱发脾气应该如何处理
1、让孩子有规则意识
当孩子认真听话的时候，家长对孩子有什么奖励，当孩子不听话的时候，应该对孩子有什么样的处罚，都应该让孩子明白，并贯穿整个孩子的日常管理中，让孩子有一个遵守纪律的思想意识，如果平时管理的好，就不会发生这样的现象。
2、不要和孩子对着干
当孩子在发脾气时，他是无法听进任何道理的。不管大人说得多么有理，在孩子的心里，他都觉得你这是在和我做对，我不要听，我也不想听。
所以，当你遇到孩子无理取闹、发脾气时，不要马上和孩子讲道理。可以先让自己冷静，用很平稳的口吻去问孩子 ，发生了什么，什么事让你这么生气，引导孩子说出发脾气的原因。在这种平稳的口吻中， 建立一个让沟通继续的基础。
3、引导孩子的负面情绪
有的孩子在生气的时候或者是自己的要求达不到，满足的时候就会乱发脾气，比如哭闹、撒泼打滚、扔东西。这些表达方式，都是不好的，家长可以教给他们一些正确的方式来疏解自己的情绪。
比如当孩子哭泣的时候，允许他们哭出来，家长可以拥抱他们或者是给他们一个独立的空间，让他们发泄情绪。但是不要扔东西，不要伤害别人，更不要伤害自己，这是原则。
4、发现不良行为及时制止
有些孩子发脾气会打人、砸东西，或者弄伤自己、离家出走。这时候父母一定要及时制止，让他知道是不能做的，有必要带离，在家设置一个安全的“思过角”。孩子有情绪的时候不好交流，可以在冷静下来后再教育孩子。
5、让孩子学会表达情绪
在多次询问和引导后，孩子应该认识了情绪，那么我们要引导他准确地表达出来，而不是只通过撒泼的方式。引导他表达自己的情绪，同时也帮助提出解决问题的办法，让孩子明白，事情和情绪的解决有其他方式。
孩子无理取闹乱发脾气应该如何处理，家长一定要冷静对待，分辨孩子发生无理取闹的原因，通过讲道理摆事实让孩子意识到错误，然后再循序渐进的转移孩子注意力，孩子是白纸，全靠家长引导。
冰冻三尺非一日之寒，当孩子有厌学情绪时，作为父母应该平时对孩子多关心，善于交流，了解孩子的内心世界，早些正确帮助孩子走出这种情绪，就有可能避免日后孩子厌学行为的发生。
孩子厌学如何正确引导
1、家长要以热情进取的态度影响孩子，让孩子在愉快的家庭氛围中学会积极面对。
2、面对孩子流露的消极情绪和异常行为，家长要耐心的倾听观察，以便找出问题之所在，且对症下药。
3、帮助孩子明确学习目的。让孩子知道学习是提升能力的过程，考试是检验能力的方式。今后想要成材，必须有丰富的积累。多学习一门外语，就为学习知识和人际沟通打开了一扇窗；学习了物理，将会懂得电器的维修，可以自己动手。要创造机会，让孩子理论联系实际，学以致用找到乐趣。
4、要理解孩子。当孩子在学习中遇到困难的时候，和孩子一起分析原因，寻找解决途径，制定学习计划。
5、面对孩子成绩的下降，适当降低期望值。人生不是一帆风顺的，孩子的成长也一样，在人生低谷的时候，寻求希望；在孩子面临失败的时候，帮她树立对成功的渴望。
6、帮助孩子安排好业余生活，培养高雅的兴趣爱好。厌学的原因，很多时候是由过多的学业负担所造成的，适当的调节非常必要。
孩子厌学的可能原因
厌学孩子在学习过程中，对所学科目或者全部的课程都表现出不感兴趣，不想继续学习，对学习缺乏动力，低沉，没有活力；学习始终处在这种厌烦抵触的状态，对学习的目的性也不明确，也缺乏目标，缺乏自制力和奋斗精神。
除了对学习本身的厌烦抵触情绪，有些孩子由于在学校人际关系不融洽，造成对学校，班级等一系列的排斥情绪，而且还会变得很敏感，这样进入一个恶性循环的状态。
产生厌学心理的孩子，和父母的关系也会使特别紧张的，不和父母说话，父母一说话不论对错，他就烦躁，也会冲父母发脾气。父母越恨铁不成钢，强加于管制，孩子的抵触情绪越大。
孩子厌学不上学的后果
1、教育上的影响：孩子不上学会错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。
2、经济上的影响：教育水平与收入之间有很强的相关性，孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识，从而限制其未来的就业和发展机会，对经济独立性和财务状况造成不利影响。
3、社会上的影响：在社会中，有教育的人往往更容易被尊重和接纳，孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认同感和自尊心。
4、心理上的影响：孩子不上学可能会导致在性格、心理健康等方面出现问题，例如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。
厌学的情况在各个阶段都会出现，有的孩子很快就调整好状态，继续学习了，但有些孩子却没从厌学的坑中跳出来，只是越陷越深，最后做了一个井底之蛙，没有眼界，没有发展，没有前途。为什么会有这么两级分化的结果呢，这完全取决于家庭教育。
孩子厌学如何正确引导？
1、父母要理性帮助孩子设立学习目标
父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。
2、培养孩子抗压能力
适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。
3、塑造良好的家庭氛围
生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学习自然也充满信心。
4、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通
孩子学业繁忙导致心理压力也变得越来越大，所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。
5、教会孩子如何掌握学习技巧
对于孩子们来说，学习的压力是非常大的，若是没有掌握好的学习技巧与方法，在学习的过程是相当吃力的，最终的成果也不尽人意，长期处于这种状态在，对于孩子们而言也是一种打击，久而久之产生了逃避心理，不愿学习，所以作为家长们需要及时与老师沟通，探讨孩子在学习方面所遇到的问题，找到问题所在，家长老师孩子站在统一战线，积极解决。
孩子厌学的原因有哪些？
1、获得关注
孩子们对于父母的关爱永远是渴望的，就像有的孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得父母更多的关注。
2、没有从学习中体会到成就感
如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。孩子接受到这些负面情绪都是造成孩子厌学的根本原因。
3、孩子不善于处理人际关系
有些孩子由于性格原因导致人际关系差，跟同学吵架甚至打架，不合群。最后同学们都不喜欢他，自己就感到在学校没意思，产生厌学情绪。