2023-12-12 17:16
737浏览当10岁孩子和同学相处不好的时候，家长要理智对待他们的行为，不可因为孩子们的冲突就发脾气。这个时候，家长要注意做好自己的言传身教，为他们树立良好的学习榜样，同时也要想办法提高孩子的自主性。
10岁孩子和同学相处不好怎么办
1、要理智面对孩子的吵架行为
面对孩子的吵架行为，家长越是斥责，孩子之间的矛盾就越深。如果家长逆向而行，用轻松诙谐的语气打趣孩子，孩子之间的矛盾可能就被化解。因此，当10岁孩子和同学相处不好有冲突时，家长要理智应对，根据孩子的动手程度推断问题的严重程度。如果问题并不严重，让孩子与小伙伴吵一吵其实也并没有什么不好，因为吵架其实也是孩子成长过程中必不可少的经历。
2、提高孩子的自主性
当孩子和同学相处不好的时候，家长可以在生活中有意识地培养孩子的自主性，也就是说，父母不要过多地插手孩子的事务。在一些孩子力所能及的小事上，完全可以放手让孩子自己独立完成。以此来提高孩子的自主性，当孩子对生活产生了掌控感，自然内心就会得到极大的满足。
3、教孩子学会欣赏他人
在班级中，有着许多优秀的同学，孩子也会感到羡慕，甚至是嫉妒，因为感觉别人的优秀暴露出自己的缺点。所以，我们父母既要鼓励孩子勇敢地表现自己，同时，也要教孩子学会欣赏他人的长处，肯定他人的优点。即便孩子与同学有了意见上的分歧，父母也要引导孩子认可每个人的个性是不一样的，自然想法也就是不一样的，学会认可别人的意见与想法，宽容对待所在班级集体的同学。
4、与对方家长耐心沟通，鼓励孩子正常交往
当了解了孩子产生矛盾的过程后，双方家长要进行友好沟通，促成问题的解决。孩子还在成长期，对于周围人处理问题的方法和态度处在一个学习和模仿的状态，所以家长更应该为孩子做榜样。这时，双方家长在耐心沟通后，不要限制孩子之间正常的交往。孩子会在解决矛盾中得到成长，这也是他们必经的过程，所以家长应该鼓励孩子之间的正常交往，创造交往的条件，让孩子在交往中增长经验。
10岁孩子性格霸道的原因
1、受环境影响
有的孩子在家庭生活中缺乏温暖，家长常使用强制手段来教育孩子；或者父母缺乏民主作风，孩子缺乏应有的自主权。在这种环境下生活的小孩，他们可能在集体中把受压抑的情绪发泄到同伴身上或模仿父母的行为，凭借自己个高力大或家庭条件较别人优越就盛气凌人，强迫小伙伴按自己的意图行事。
2、家长的过分溺爱
家长过分溺爱也可能导致男孩子脾气霸道。当孩子偶然发脾气时，父母可能因为孩子还小，发脾气的小摸样很可爱而表现出某种欣赏的态度，那么孩子发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此滋长，形成恶性循环。
孩子与他人的相处模式来自与父母相处方式的模仿，当孩子在外面与他人相处不愉快时，先从家庭中找原因。看看自己和孩子是如何相处的，在相处的过程中，有哪些不好的言行，导致父母与孩子之间相处得不愉快。
当然，还有一种可能是，父母对孩子过度保护和宠溺，舍不得孩子受一点伤害，很少带孩子外出，与他人交往，孩子生活在一个只有家庭的，相对封闭的环境中，他也学不会如何与他人相处。
让孩子详细说出与同学之间的相处，让孩子表达与同学相处时的感受。帮助孩子分析与同学相处时做得不够好的地方，同时家长也要向老师了解情况，多方面了解孩子在学校的表现。然后针对孩子与同学相处的表现，帮助孩子梳理关系，然后教孩子如何面对。
家长多和孩子沟通，告诉孩子为人应该谦和，做事应该团结，在班上要以集体利益为重。家长可以给老师提些建议，不要在课堂上当众批评任何一个孩子，孩子的心灵幼小，容易受到伤害。家长要以身作则，抓住日常生活中的每个机会教孩子如何友善待人，如何主动找人聊天。
周末的时候，邀请孩子的同学来家里，和孩子一起玩耍，培养感情。如果孩子和班上同学一直处于不和的状态，可以考虑给孩子换个班级。
多鼓励孩子和同学一起玩，并且教给他如何处理同学之间矛盾，迅速解决矛盾得到同学的信任。
家长可以交给孩子处理同学之间矛盾的方法，让孩子迅速解决自己与同学之间的矛盾。有的妈妈认为孩子只需要学习好就可以，不需要和其他的孩子来往，也不需要朋友，或者只结交学习好的同学作为自己的朋友。殊不知这样的做法只会让孩子被同学孤立。
家长适当地放开自己控制孩子交往的手，多鼓励孩子和同学之间相处，能和同学打成一团，有自己的好朋友。遇事多用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，和同学有分歧的时候，学会从她的角度考虑，尊重同学提出的见解。
孩子都很喜欢找同学一起玩，现在孩子大部分都是以自我为中心，不懂得如何和其他人交往。然而孩子们缺乏交往的经验，能力，在这过程中就会产生各种矛盾，所以有必要教给孩子怎么和同学相处的准则。告诉孩子要尊重同学，对同学有礼貌，多关心和帮助同学。“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语挂在嘴巴，和同学有分歧的时候，学会从她的角度考虑。尊重同学提出的见解。同学有困难，或者有难题，可以帮助同学解决。
让孩子多提升自身能力，多参加班级组织的各种兴趣组，跟同学搞好关系互帮互助。家长多培养孩子自身的各项技能，比如运动能力，各种兴趣爱好等，有一技之长孩子在面对同学时更有自信，和他们有共同的语言。交流起来是就变得容易多了。孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会。在团体活动中也展示自己的各个才艺。让自己表现的更好。
为了孩子能够和同学相处的融洽，有自己的好朋友，家长应该要求孩子做到最基本的人际交往要求：友爱、协作、大方、开朗、公道、礼貌、自尊、责任心、组织能力等。让他学会为人相处的准则，让他能够与别人适当的交往。
在孩子初离开父母，进入到学校的时候，需要给孩子一些时间来适应。在学校如何与他人相处，父母要给一些指导型的建议。孩子每天放学后，家长可以询问孩子在学校一天的生活，并帮助孩子分析交友中出现的一些问题。教育孩子正确面对，既不怕事，也不要惹事。在和同学的交流中，懂得好好说话，乐于助人，做好自己，自然能收获一些朋友。
上高中了的孩子一般都17、8岁了，很多道理他们也都懂得了，如果孩子在学校和同学的关系处理不好，也会影响到孩子学习的心情，因此，家长们也要引起重视，了解原因，帮助孩子解决人际关系问题。
高中孩子和同学相处不好家长该怎么办
1、找出问题的根源：弄清楚为什么与同学相处不好。是由于性格不同，还是个人之间发生了过节或误解？找出问题的本质是解决问题的第一步。
2、不要干涉孩子的决定：虽然作为家长，你想要保护孩子，但不要干涉孩子的决定。例如：如果孩子想要解决问题的话，可以在旁边给予鼓励，帮助孩子寻找解决问题的方法，不要强求孩子去遵从你的想法。
3、鼓励孩子关心帮助别人：体会帮助别人关心他人的快乐，让他明白，你只要在生活中积极主动的为他人着想，帮助别人，那么别人也会尊重她，视他为好朋友。孩子经常关心别人，自然在自己遇到困难的时候，也容易得到别人的关心，同学之间一旦相互关心，关系就密切。
4、鼓励孩子融入集体：我们可以帮她制定目标，从而提高她的自信心和胆量，鼓励她主动融入同学之中，同时在家庭中也给予她更多的关心和支持，帮助她积极面对和解决人际关系问题。
5、给孩子树立正确的价值观：引导孩子树立正确的价值观，如尊重他人、友善待人、诚实守信等。这些价值观能够帮助孩子更好地与他人相处，建立健康的人际关系。
6、与学校老师保持联系：我们可以与孩子的老师保持联系，了解孩子在学校的表现和情况。他们可能会提供一些关于孩子与同学相处困难的建议或解决方案。
高中生之间容易出现哪些问题
1、学业竞争： 高中生面临着升学的巨大压力，可能因为成绩、考试、选课等问题引发矛盾。
2、情感问题： 青春期的孩子们可能面临感情方面的问题，恋爱、友情等都可能引发矛盾。
3、性格差异： 每个孩子都是独特的个体，性格差异可能导致相互之间的摩擦和矛盾。
4、人际关系： 青少年时期正是社交能力发展的重要时期，同学之间的友谊和矛盾可能因为互相的了解不足而产生。
孩子社交能力差有哪些表现
1、不懂礼貌，不懂得尊重他人
社交，是与人打交道，如果连“你好”、“谢谢”、“对不起”这样简单的礼貌用语都不会主动去说，社交能力基本上没有。
2、 孩子不会分享，不懂关爱
自私有时也会出现在社交能力较弱的“问题”孩子身上。这样的孩子不愿意和他人的接触较少，接触到他人的馈赠和帮助就少，潜意识中自然就不愿意和他人进行分享。
3、孩子不合群，没担当
社交能力差的孩子最常见的一个表现就是性格内向，通常表现为在学校不合群，不爱跟同学老师和其他集体一起主动接触。平时遇事畏畏缩缩，害怕承担责任，总是担心在公共场所露脸，不喜欢发言表现。
当10岁孩子不会和别人相处的问题时，家长要及时反思自己的教育，是否对他们过多的包办，从而导致孩子缺乏和别人交朋友的能力，缺乏社交技能。如果是这种原因导致的，我们家长就要去正视孩子的问题，对他们做针对性的提高和纠正。
10岁孩子不会和别人相处怎么办
1、注重孩子的社交技能
当10岁孩子不会和别人相处的时候，家长要注意他们社交技能的培养。社交技能是孩子与同伴相处的基础，所以家长可以从小让孩子参加各种社交活动，培养其交际能力。例如，可以带孩子去公园、游乐场、图书馆等场所，让其与其他孩子接触，学习与人沟通、分享、合作等技能。
2、正视他们的成长
要想处理好孩子与同学之间的关系，父母要正视矛盾，不回避间题。其实，更多的时候，孩子的矛盾在大人眼里都是些鸡毛蒜皮的小事，根本不值一提。
因此，当孩子哭喊着诉说的时候，父母不要认为事太小而不了了之，一定不要回避矛盾。无论事的大与小，因为孩子的成长过程中，每件事都是第一次，孩子是不理解的，更多的时候，很小的不值一提的小矛盾会困扰孩子好常时间，有时会直接影响孩子的交往能力，永远困在与同学相处的交往中，严重者会导致孩子心胸狭窄，不利于孩子的身心健康。
3、正确的引导
当10岁孩子不会和别人相处的时候，家长要通过正确的引导，让孩子知道，“条条大路通罗马”，遇事多冷静思考，解决问题的方法有多种。
除了暴力恶语还可以坐下来冷静沟通，沟通是化解矛盾的最好的方式，多沟通才能更好的彼此了解，消除误会，增强彼此的理解和信任。同时对于别人的理解和宽容要心存感激，一个懂得感恩的人才能内心知足快乐，一个在交往中时刻感受到快乐的人会越来越乐于交往，以此，改善他们不会和别人相处的问题。
5、让孩子多提升自身能力，多参加班级组织的各种兴趣组，跟同学搞好关系互帮互助
家长多培养孩子自身的各项技能，比如运动能力，各种兴趣爱好等，有一技之长孩子在面对同学时更有自信，和他们有共同的语言，交流起来是就变得容易多了。同时，也要孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会，在团体活动中也展示自己的各个才艺，让他们表现的更好。
10岁孩子不会和别人相处的原因
1、家庭关系不太好
父母经常吵架，和爷爷奶奶的关系也很僵，还有可能就是家长不关心孩子，一天忙自己的事情，回到家里也是自己玩手机……孩子在家里没感受到家的温暖、亲人的爱。久而久之，这类情况也会导致孩子性格孤僻、偏激，产生了这种心理后，不会和别人相处也就很常见了。
2、家长的保护过度
很多家长觉得孩子的安全是一件大事，因为10岁孩子不懂事，所以事事都要陪护在孩子身边，生怕有什么闪失。但是过度的保护反而会让孩子失去自我成长的乐趣，因为孩子之间有自己交流和沟通的方式。如果父母的过度干涉过多，反而会让他们认为不管什么时候父母都会陪在自己身边，他们不需要自己主动去交朋友，长此以往也就形成了不懂分享、不愿交朋友的性格。
面对孩子和班上的同学相处不好的情况，家长要与小孩做深入的沟通，多去了解事情的来龙去脉，从而掌握冲突发生的具体原因。通过这样的了解，有利于家长做进一步的引导，帮助孩子提高表达能力，让他们学会和同学和睦相处。
孩子和班上的同学相处不好怎么办
1、家长要与孩子多沟通交流
和班上的同学相处不好的孩子一般会不太善于表达自己，为了能够更清楚孩子的发展状况、了解孩子的心理成长，家长可以主动跟孩子沟通，跟孩子交流对事情的不同看法，引发孩子更深入的思考。家长也可以在一些家庭事情的决策上，主动征求孩子的意见，让孩子参与到家庭的管理中，让孩子有更多的发挥能力和施展才能的机会，这样更便于家长掌握孩子的全面情况，可以有针对性地进行引导。
2、引导孩子与同学和睦相处
面对孩子和班上的同学相处不好的问题，家长要引导他们和同学和睦相处。在学校每个班级都是一个集体，有时候，孩子会抱怨“某某同学不好相处”，这时候，父母要正面引导孩子，让孩子明白他所处的环境就是一个集体，让孩子学会与同学和睦相处，继而团结同学，增强班级荣誉感。
3、教会孩子勇于认错
家长要教会孩子勇于认错。当自己损伤了别人的时候，要勇敢，主动地认错，及时的赔个不是，并纠正自己的过错。已经无法纠正的错误主动承担，诚心接受别人的责难，这样对方就不好意思对你大动干戈。如果对方不明真相，或者纯属巧合而产生误解，你不便直接解释，除了耐心等待之外，还可以求助于老师和同学，让他们出面疏通。
孩子和班上的同学相处不好的原因
1、生理原因
孩子在进入青春期以后，他们的身体开始发生重大变化，荷尔蒙水平也在变化，这些生理上的变化可能会导致孩子情绪波动和脾气暴躁，这就很容易导致他们与班上的同学相处不好。因此，父母需要耐心理解孩子的身体和心理变化并作出适当的引导。
2、情绪管理能力较差
有研究发现：在较为缓和的氛围中，很多小孩子甚至可能没有拥有成功解决问题的相关知识，而一旦产生挫败感，强烈的情感就会阻止他们获取并利用这些信息。所以，这类孩子脾气暴躁易怒不是存心不配合，而是在挫败感的冲击下不知所措，他们无法让自己冷静下来，无法调动出平和的情绪和理性的思维去解决问题，这也是导致他们无法和同学相处好的原因。
3、性格问题
每个孩子天生的气质和个性都不同，有一种气质类型的孩子是属于自私型的，他们容易在困难和挫折面前表现出鲁莽、冲动以及易怒的情绪。而正是这种情绪间接导致孩子霸道行为的出现，这种性格的小孩，他们很容易发生与班上同学相处不好的原因。
面对初中孩子和同学相处不好的情况，家长要及时掌握具体情况。比如，是我们孩子的性格问题导致的，还是对方小孩性格不好，如果是我们小孩的问题，那么家长就要以身作则为孩子做引导和纠正了。
初中孩子和同学相处不好怎么办
1、家长以身作则
家长的行为对于孩子来说，有着极大的示范作用，在社交中也同样如此。所以，当初中孩子和同学相处不好的时候，家长可以在与朋友聚会的时候带着孩子一起参加，让孩子直观的感受到父母是如何和朋友相处的。
如果父母是一个喜欢结交朋友的人，那么孩子自然也会受到感染，表现的愿意和他人接触。事实上，在孩子到达该进行社交的年龄之后，我们会发现自己储备的关于孩子社交的知识不够用，因此，家长也要多学习一些关于孩子社交的书本。这样可以得到很多有益的启发，对于家长们来说也是有着很大帮助的。
2、鼓励孩子参加集体活动
在学校有许多课外活动，即使在假期也会有夏令营之类的活动，这时候父母都要积极地鼓励孩子多参加集体活动，让孩子在与同龄孩子的相处中，感受团结的幸福与快乐。如果孩子在相处过程中耍了小脾气，远离了集体，这让他尝到了不团结相处的失落感。父母不要太过于担心孩子，也不要制止他与同龄伙伴的来往，如果一味地要求孩子待在家里，这也让他们失去了与他人相处的机会。
3、引导初中学生学会控制不良情绪
适度的情感表现是交往成功的必要条件。初中孩子的情感变化比较大，因此，学会因地、因人调节控制自己的情绪，著名文学家曾劝告那些易于爆发激情的人，“最好在发言之前把舌头在嘴里转上几圈”，通过时间缓冲，帮助自己的头脑冷静下来。因此，初中学生要学会在快要发脾气时，嘴里默念“镇静，镇静，三思，三思”之类的话。这些方法都有助于控制情绪，增强大脑的理智思维。
初中孩子和同学相处不好的原因
1、过度溺爱
在家里，因为受到家里大人的宠爱，只要是孩子想要的东西，大人都会顺着他们的意思，虽然有时只是不想让他们哭闹，但这个可能就是造成他们性格不好的原因。因为在跟其他年龄差不多的小伙伴一起玩的时候，小孩受在家里的影响，总是想行使自己的权利，他认为自己可以控制一切，但事实上游戏规则已经改变，他不得不遵循另一条规则，从而出现与同学相处不好的问题。
2、家长的打骂教育
在教育孩子的问题上，有的家长认为孩子不能打，但是也有另一部分相反的家庭认为孩子不打不成器，对于孩子要多打多教育，才能够管制住孩子，不会让孩子在小时候养成一些不良的习惯。但实际上，父母在孩子犯错时用粗暴的行为对待孩子，小孩在长时间的与父母的接触与相处中，父母暴躁的脾气和行为也会被他们很快的学会，从而出现他们脾气大暴躁易怒的现象，那么他们在和同学相处的时候，自然就会出现问题。
初中的孩子正处于自我意识发展的阶段，每个孩子的脾气性格都是不同的，有时候观点也是大不相同。再加上这个阶段的孩子，还不能很好的处理各种事情，所以孩子经常和同学相处不好也是很常见的，这该怎么办呢？
孩子初中和同学相处不好家长该怎么办
1、了解矛盾产生的来龙去脉
孩子初中和同学相处不好，这是中学校园常出现的现象。即使幼儿园或者小学，也会出现同学之间的冲突，关键是家长要正确处理冲突。作为一位明智的家长，不要轻易地判断谁是谁非，要先了解情况。要问自己的孩子，为什么和同学之间发生冲突，认真仔细听孩子讲。
听的时候不要插话，也不要带着情绪打断孩子的说话。然后找孩子的班主任以及另一个学生，了解情况，看看事情的经过，是否和自己孩子所说的一样。在知道事情的完整过程后，再去引导孩子解决问题。
2、适当放手，让孩子自己解决问题
家长可以交给孩子处理同学之间矛盾的方法，让孩子迅速解决自己与同学之间的矛盾。有的妈妈认为孩子只需要学习好就可以，不需要和其他的孩子来往，也不需要朋友，或者只结交学习好的同学作为自己的朋友。殊不知这样的做法只会让孩子被同学孤立。
家长可以多鼓励孩子和同学一起玩，并且教给他如何处理同学之间矛盾，迅速解决矛盾得到同学的信任。同时，要适当地放开自己控制孩子交往的手，多鼓励孩子和同学之间相处，能和同学打成一团，有自己的好朋友。
3、教会孩子如何说话、做事
现在，有些初中生在家都是娇生惯养，家长对孩子是有求必应。这让学生养成了以自我为中心，自私自利，目空一切，目中无人的习惯，这容易与同学发生矛盾，受到同学的排挤。初中生已不是小孩子，家长要教学生掌握与同学相处的方式与方法，改掉自身的小问题，才能与同学搞好关系，和睦相处。
4、让孩子记得对方的好
人生中总会碰到形形色色的人，生活中难免与人发生磕磕碰碰的事，如果总拿放大镜看别人的缺点和不足，总背着对别人的不满和怨恨生活，不但很累而且会使自己心情不好。所以应该学会有一个好的心态和处事行为，学会释怀；学会看别人的优点，学会赞美别人，记得别人的好。
孩子初中和同学相处不好的原因
1、学生性格大大咧咧，容易得罪人。有的初中生，性格属于大大咧咧的类型，说话做事的时候，也不会考虑那么多，他们自己对别人是不会有太多的要求的，但是并不代表别人对某件事也没有要求，所以就容易导致观点不合，从而也容易发生矛盾。
2、成长环境导致。家庭对孩子的性格的塑造和影响，都存在非常重要的作用。如若一个不和谐的家庭，可能会导致孩子性格变得极端，比如暴躁或者孤僻等。
3、青少年的个性问题。在初中学习的这个阶段，是青少年刚好处于身心发展较快的一个时期。他们的心理、生理各方面发展不成熟，而且特别容易叛逆。在这个时期，他们的自我意识极其强烈，很希望能够得到别人的认可，一旦别人出现与自己不同的意见，就会感觉很不高兴。
10岁孩子的年纪比较小，思想还不是特别成熟，所以很多时期都需要家长的正确引导。现在很多孩子都被家里无底线的宠着，所以他们在学校想要什么东西的时候，就会敲诈同学钱。面对这种情况，家长一定要严肃对待。
10岁孩子会敲诈同学钱怎么办
1、和孩子好好谈一谈
首先，要让孩子了解他们的行为是不道德的，违反了学校规定，可能会影响他们的未来。你可以运用心理学，让孩子意识到自己的行为有多么不正常，以及行为的后果。告诉孩子，敲诈同学钱是错误的，对受害人有害无益。让孩子明确知道，家庭和社会对于正义、诚实、宽容等等的价值观。
2、对孩子进行批评教育
必须对孩子严厉批评教育，告诉自己的孩子这种行为是错误的，并且让他有一个深刻的教训的，告诉他的行为是可耻的，作为一名学生是不应该有这样的行为的，告诉孩子，要主动的把钱还给同学，并向同学认错。并且告诉孩子如果以后想花钱买东西，可以和家长说，但是不要以这种方式，这不是一个好孩子应该做的，要学会规矩做人。
3、平时加强对对孩子的管教
当父母的一定要及时监督他的一言一行，平时多与孩子沟通互动。比如假期带他出去走走，多参观了解一些旅游景点，增长知识，知道世界很大，脚下的路该如何走。父母是孩子的第一任老师，不要责怪孩子，在叛逆期一定不要让他接触那些不该接触的人，培育树立他正确的人生价值观很重要。
10岁孩子应该怎样教育
1、让孩子学会独立、自主
尊重孩子的各种需要以及兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想情感，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，提高社会适应能力。
2、进行有计划的学习
对于孩子来说，最主要的任务还是学习。作为家长，这时候就需要起到一个监督的作用，就比如给孩子制定每天的学习计划，坚持每天看书半小时，然后跑步半小时，然后要抽半个小时的时间帮助妈妈做家务，就连双休日以及寒暑假的时候，都需要将时间分配均匀，但是也需要给孩子提供一些娱乐的时间。
3、以身作则
10岁的孩子模仿能力很强，良好的教育是以身作则，想要孩子成为什么样的人，自己就要先做好榜样。在平时家长要起到良好的模范作用，不要强行让孩子去做不喜欢的事情，需要做的事情自己要先以身作则。比如孩子在学习的时候，自己也要看书学习，而不是看电视。
4、给孩子创造一个良好的学习环境
家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
如果孩子在高中与同学相处不好，向家长求助的时候，家长一定要去重视这个问题，不要觉得不影响他们的学习就放任不管，这样很容易使孩子受到打击。在引导的时候，家长要先去了解问题的具体情况，做客观的分析，从而才能做出有效的解决办法。
高中的孩子与同学相处不好怎么办
1、了解孩子与同学之间相处的情况
针对高中的孩子与同学相处不好的问题，家长要让孩子详细说出与同学之间的相处时的感受，帮助他们分析与同学相处时做得不够好的地方。同时，家长也要向老师了解情况，多方面了解他在学校的表现，然后针对孩子与同学相处的表现，帮助他梳理关系，然后教他如何面对与同学相处不好的情况。
2、教他们正视问题
对于高中的孩子与同学相处不好的问题，家长要教会孩子正视问题，认真分析自己与同学相处不好的原因，是否是自己的问题或是与同学之间的互动有问题。如果是自己的问题，可以尝试主动改变自己的态度，积极与同学沟通，建立良好的人际关系；如果是与同学之间的互动问题，可以尝试寻求家长或老师的帮助，让他们协调解决问题，当然，最重要的是要保持良好的心态，学会宽容和理解。
3、家长的引导很重要
家长要告诉高中孩子人际交往的一些方法、技巧，比如：尊重交往对象的隐私，交流时要目视对方而不是左顾右盼，交往时的落落大方，与人交往不搬弄是非不挑拨离间不背后议论，交往时要坦诚相待，交往中不算计他人……通过这种方式去改善高中的孩子与同学相处不好的情况。毕竟家长始终是孩子成长路中的引路人，主要是做好一个“引”字，引导小孩健康成长。
高中孩子的学习方法
1、学习时要全神贯注
高中学生要做到玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策，学习到一定程度就得休息、补充能量，因此，高中学生在学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用，做好学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有手和脑与课本交流。
2、发现漏洞、及时弥补
高中学习比较紧张，发现漏洞千万不要以太忙、太累为由任其存在和发展。因为高中阶段的知识之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其他知识的学习和综合应用，并且积累得太多，会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成很大的损失。
3、准备错题集
很多学霸都有一个好习惯，那就是准备错题集，最好每科都准备一个，将经常做错的题整理进错题集里，然后过一段时间或者是考试前拿出来看一下。但需要注意的是，不要花费太多的时间进行了整理，最后却将其丢在一边，不去看不去管，这样就导致花费了时间却没有起到好的效果。
4、立志是学习动力的源泉
作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。当他们有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。