2023-12-13 17:44
1056浏览当10岁孩子不会和别人相处的问题时，家长要及时反思自己的教育，是否对他们过多的包办，从而导致孩子缺乏和别人交朋友的能力，缺乏社交技能。如果是这种原因导致的，我们家长就要去正视孩子的问题，对他们做针对性的提高和纠正。
10岁孩子不会和别人相处怎么办
1、注重孩子的社交技能
当10岁孩子不会和别人相处的时候，家长要注意他们社交技能的培养。社交技能是孩子与同伴相处的基础，所以家长可以从小让孩子参加各种社交活动，培养其交际能力。例如，可以带孩子去公园、游乐场、图书馆等场所，让其与其他孩子接触，学习与人沟通、分享、合作等技能。
2、正视他们的成长
要想处理好孩子与同学之间的关系，父母要正视矛盾，不回避间题。其实，更多的时候，孩子的矛盾在大人眼里都是些鸡毛蒜皮的小事，根本不值一提。
因此，当孩子哭喊着诉说的时候，父母不要认为事太小而不了了之，一定不要回避矛盾。无论事的大与小，因为孩子的成长过程中，每件事都是第一次，孩子是不理解的，更多的时候，很小的不值一提的小矛盾会困扰孩子好常时间，有时会直接影响孩子的交往能力，永远困在与同学相处的交往中，严重者会导致孩子心胸狭窄，不利于孩子的身心健康。
3、正确的引导
当10岁孩子不会和别人相处的时候，家长要通过正确的引导，让孩子知道，“条条大路通罗马”，遇事多冷静思考，解决问题的方法有多种。
除了暴力恶语还可以坐下来冷静沟通，沟通是化解矛盾的最好的方式，多沟通才能更好的彼此了解，消除误会，增强彼此的理解和信任。同时对于别人的理解和宽容要心存感激，一个懂得感恩的人才能内心知足快乐，一个在交往中时刻感受到快乐的人会越来越乐于交往，以此，改善他们不会和别人相处的问题。
5、让孩子多提升自身能力，多参加班级组织的各种兴趣组，跟同学搞好关系互帮互助
家长多培养孩子自身的各项技能，比如运动能力，各种兴趣爱好等，有一技之长孩子在面对同学时更有自信，和他们有共同的语言，交流起来是就变得容易多了。同时，也要孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会，在团体活动中也展示自己的各个才艺，让他们表现的更好。
10岁孩子不会和别人相处的原因
1、家庭关系不太好
父母经常吵架，和爷爷奶奶的关系也很僵，还有可能就是家长不关心孩子，一天忙自己的事情，回到家里也是自己玩手机……孩子在家里没感受到家的温暖、亲人的爱。久而久之，这类情况也会导致孩子性格孤僻、偏激，产生了这种心理后，不会和别人相处也就很常见了。
2、家长的保护过度
很多家长觉得孩子的安全是一件大事，因为10岁孩子不懂事，所以事事都要陪护在孩子身边，生怕有什么闪失。但是过度的保护反而会让孩子失去自我成长的乐趣，因为孩子之间有自己交流和沟通的方式。如果父母的过度干涉过多，反而会让他们认为不管什么时候父母都会陪在自己身边，他们不需要自己主动去交朋友，长此以往也就形成了不懂分享、不愿交朋友的性格。
每个孩子的教育不同，所以性格也会有所不同。有些孩子从小就活泼开朗，而有的孩子到了10岁还是不爱说话不爱交流，这让家长们十分担心孩子以后的人际交往。面对不爱说话不爱交流的10岁孩子，家长应该放平心态，多给孩子创造与人交往的机会。
10岁孩子不爱说话不爱交流怎么办
1、让孩子有话敢说
每个孩子的语言能力是有差异的，父母应尊重孩子的心理特点和心理需要，抓住时机，选择适宜的谈话内容和场合，选择孩子感兴趣的内容引发话题。鼓励孩子的每一次表达，并让孩子通过语言表达体验到语言交流的意义、成功和快乐。
当10岁孩子不爱说话不爱交流的时候，或者是词不达意或语句不太完整时，父母不要急于或者刻意加以纠正，以免给孩子造成心理压力，从而失去说话的主动性、积极性。因此鼓励孩子敢于表达自己的观点，甚至比孩子说的是否正确更为重要。
2、改变环境，鼓励孩子与他人多交流
如果孩子长期生活在比较封闭的环境，接触外人的机会较少，可以带孩子多出门散心，接触不同的人群，有助于改善孩子不爱说话的情况。孩子不爱说话不爱交流，需要家长多给孩子创造说话和与人交流的机会。
例如在日常生活中，家长要多陪伴在他身边，可以通过聊天、问问题，尤其是针对孩子喜欢的事物展开问题来诱导说话。当回答正确后，要多鼓励、表扬孩子，通过鼓励和表扬来增加他的自信心，这样才能够逐渐激发孩子说话的兴趣。
3、培养孩子的自信心，认真聆听孩子说话
很多时候，10岁孩子不愿意说话，不愿意与人交流是因为她不知道如何说。所以，家长要培养孩子的自信心，特别是孩子在和你说话的时候，一定要认真听，给予回应，不要忙于否定。而且要在孩子与他人说话，沟通的情况下，给予她各种鼓励，让她不反感于自己的语言表达。
4、多鼓励孩子
有些孩子性格很内向，不喜欢主动和别人说话。家长要多鼓励孩子，帮助孩子克服害羞的心理。这样孩子就能变得越来越自信，越来越喜欢跟别人交流。
10岁孩子的教育方法
1、父母创造机会让孩子“自食恶果”
有时候再怎么打骂，孩子也意识不到问题的严重性，反而会认为父母在跟自己过不去，这样的教育方法不仅达不到效果，还会让孩子更不好管。在保证孩子足够安全，以及不会产生真正恶果的前提下，家长可以创造机会让孩子体验做错事的后果，当孩子身临其境体验到了，就会知道犯错的成本。
2、学会理解，多与孩子交流互动
10岁孩子已经进入了青春叛逆期，心理方面发生了翻天覆地的变化，很多事情他不愿去跟别人沟通，很多想法他不敢于跟别人去上来，作为父母，要学会理解孩子。沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
可能是性格内向，也可能是进入了叛逆期，也可能是遇到不开心的事，家人多关心多观察就好，不要过多干涉。10岁孩子不爱说话不爱交流怎么办，多参加集体活动，带动孩子的积极性，同时家长也要多关心孩子，听听孩子的心声。
10岁孩子不爱说话不爱交流怎么办
1、特意引导孩子
这时候应该特意引导孩子去说话，平时多领孩子到公共场所，让他去和别的孩子交流，也在家的时候多多的和孩子聊天，多让孩子表达自己的情感，也可以给孩子报一个口才班，休息时去上几节课，这样时间长了孩子也就会喜欢说话。
2、家长和老师联手
家长可以和老师共同引导孩子说话，家长可以让孩子多和他的邻居家的孩子在一起玩，也让他和他的同龄的熟朋友在一起说话，老师要引导孩子在班上多发言，鼓励这孩子，下课啦在找他谈谈心，时间久啦，可能这孩子就可能话就多啦。
3、带孩子去人多的地方
孩子不爱与人沟通，是因为孩子没有找到一个好的跟别人交流的方式，他不会处理人际关系，所以感觉孩子会这样。多带孩子去人群中游玩，比如参加亲子活动，亲子阅读等等。引导孩子融入班集体，活动能改变孩子目前的状况。
4、多陪伴孩子
家长平时应该多抽出时间陪伴孩子，可能是家长太忙了，以至于陪伴孩子的时间太少，这样的环境下长大的孩子容易内向，我就是这样的，所以家长应该多一些关心给孩子。
不要让孩子宅在家里，应该多和同龄的小朋友一起玩，平时尽量不要让他接触太多电子产品。
5、以身作则
父母应该从自己开始，努力改变他们的性格，鼓励他们的孩子在幼儿园或学校与他们的同学多交流，带他们的孩子去很多场合，比如家庭聚会和朋友聚会。内向的人与主体一起思考、感受和行动。应充分重视主体，以主体为主。因此，这样的人很容易受到主体的影响。
10岁孩子不爱说话不爱交流怎么办，家长还是要多跟他交流交流。给孩子一定的环境和场合，让他有开口说话的愿望。多带他去人多的地方玩玩，多让他接触同龄人。
孩子不会和小朋友交往要特别关注了，要不他以后长大也会没有朋友的，可以正确引导他跟别的小朋友相处，比如可以先从分享自己的零食和玩具开始。
孩子不会与人相处怎么办
鼓励孩子多与人交往。可以让孩子参加一些活动，例如参加社交活动、运动队或其他团队活动，帮助孩子结交新朋友，增加与人交往的机会。
培养孩子的自信心。不合群可能与孩子的自信心不足有关，因此，父母可以帮助孩子建立自信心，以便孩子更自信地与人交往。
与人分享孩子的快乐。父母应该鼓励孩子与人分享自己的快乐和烦恼，这样可以帮助孩子更好地了解和应对与人交往中的挑战。
建立良好的家庭环境。家庭环境是孩子成长中最重要的环境之一，父母应该创造一个温馨、和睦的家庭环境，帮助孩子更好地应对与人交往中的挑战。
如何培养孩子的社交能力？试试这几招
从小给孩子创造交流的环境。可以让孩子多参加孩子之间的集体活动，让孩子能够自主的融入到团队中，融入到孩子之间的交流中，大人可以从一边观察，让孩子自主的交流和沟通。
家长做好示范。家长之间的交流沟通的语言动作，孩子都会慢慢的效仿，你的一个不经意的语言或者是动作，孩子可能就会记在了心里。告诉孩子应该如何与其他小朋友进行交流，告诉孩子交流的语言。
为孩子予以及时纠正。孩子讲的不好的地方，或者是不正确的交流方式，应当给予及时的纠正，告诉他正确的交流方式。
培养孩子乐观幽默的能力，让孩子能够乐观幽默的与人进行交流沟通，一个幽默的人更能活跃交流的气氛，更容易成为沟通交流的主角。一个幽默的人更容易与人进行交流和沟通，更能应对生活中的一些麻烦事。
孩子社交能力差原因是什么
1、在孩子0--3岁，缺少父母的陪伴。比如，由于工作忙，父母把孩子送到爷爷奶奶家，孩子缺少父母的陪伴，往往性格比较内向，形成孤独的性格，不愿意与人沟通。
2、错过孩子交往的关键期的培养。在孩子2岁半的时候，就需要同伴交往，可家长过度保护，怕孩子磕着碰着，不带孩子到户外和小朋友玩。特别是一些爷爷奶奶看护孩子，往往把孩子保护在家里，缺少和外界接触，阻碍孩子与人交往的人的发展。
3、父母的言传身教也会影响孩子。有些父母性格内向、孤僻，不善于与人沟通，和邻居、朋友以及自家的大家族少于来往，久而久之，孩子也会形成这样的性格。
4、电子产品的介入，手机、电脑，特别是游戏。一些孩子痴迷游戏，他们活在虚拟世界里，与外界隔绝，活在自己的世界里，缺少与人交往的热情，变得冷漠。
5、亲子关系、亲密关系的变故，不和谐的亲子关系。他们不相信父母，也会使孩子对其他人产生怀疑，“不相信人，不信任”，从而不愿与人交往。
当10岁孩子和同学相处不好的时候，家长要理智对待他们的行为，不可因为孩子们的冲突就发脾气。这个时候，家长要注意做好自己的言传身教，为他们树立良好的学习榜样，同时也要想办法提高孩子的自主性。
10岁孩子和同学相处不好怎么办
1、要理智面对孩子的吵架行为
面对孩子的吵架行为，家长越是斥责，孩子之间的矛盾就越深。如果家长逆向而行，用轻松诙谐的语气打趣孩子，孩子之间的矛盾可能就被化解。因此，当10岁孩子和同学相处不好有冲突时，家长要理智应对，根据孩子的动手程度推断问题的严重程度。如果问题并不严重，让孩子与小伙伴吵一吵其实也并没有什么不好，因为吵架其实也是孩子成长过程中必不可少的经历。
2、提高孩子的自主性
当孩子和同学相处不好的时候，家长可以在生活中有意识地培养孩子的自主性，也就是说，父母不要过多地插手孩子的事务。在一些孩子力所能及的小事上，完全可以放手让孩子自己独立完成。以此来提高孩子的自主性，当孩子对生活产生了掌控感，自然内心就会得到极大的满足。
3、教孩子学会欣赏他人
在班级中，有着许多优秀的同学，孩子也会感到羡慕，甚至是嫉妒，因为感觉别人的优秀暴露出自己的缺点。所以，我们父母既要鼓励孩子勇敢地表现自己，同时，也要教孩子学会欣赏他人的长处，肯定他人的优点。即便孩子与同学有了意见上的分歧，父母也要引导孩子认可每个人的个性是不一样的，自然想法也就是不一样的，学会认可别人的意见与想法，宽容对待所在班级集体的同学。
4、与对方家长耐心沟通，鼓励孩子正常交往
当了解了孩子产生矛盾的过程后，双方家长要进行友好沟通，促成问题的解决。孩子还在成长期，对于周围人处理问题的方法和态度处在一个学习和模仿的状态，所以家长更应该为孩子做榜样。这时，双方家长在耐心沟通后，不要限制孩子之间正常的交往。孩子会在解决矛盾中得到成长，这也是他们必经的过程，所以家长应该鼓励孩子之间的正常交往，创造交往的条件，让孩子在交往中增长经验。
10岁孩子性格霸道的原因
1、受环境影响
有的孩子在家庭生活中缺乏温暖，家长常使用强制手段来教育孩子；或者父母缺乏民主作风，孩子缺乏应有的自主权。在这种环境下生活的小孩，他们可能在集体中把受压抑的情绪发泄到同伴身上或模仿父母的行为，凭借自己个高力大或家庭条件较别人优越就盛气凌人，强迫小伙伴按自己的意图行事。
2、家长的过分溺爱
家长过分溺爱也可能导致男孩子脾气霸道。当孩子偶然发脾气时，父母可能因为孩子还小，发脾气的小摸样很可爱而表现出某种欣赏的态度，那么孩子发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此滋长，形成恶性循环。
其实拒绝也是对自己的一种保护，但是在生活中，很多孩子却忽略了这一点，不管别人提出什么要求，孩子都不会拒绝别人，哪怕是孩子不愿意做的事情，也会硬着头皮去做。对于这种情况，家长一定要重视起来，让孩子懂得拒绝的重要性。
孩子不会拒绝别人怎么办
1、让孩子勇于表达自己的感受
勇于表达自我感受，勇于拒绝他人，是人生中重要的一课，不只是孩子，家长同样需要学习。明确告诉孩子：“你有拒绝别人的权利，帮助别人需要在自己的能力范围之内，并且快乐。”直接拒绝会伤到别人的自尊，那么拒绝的时候态度要温和，表明自己要拒绝的理由，最好提出自己的建议和解决方法。
2、教给孩子委婉拒绝的技巧
拒绝别人的某些无法接受的要求或者行为时，妈妈要教给孩子应注意的方式、方法，不可态度生硬，话语尖酸。你要告诉孩子，先不要急着拒绝对方，可采用迂回委婉的方式说明自己的实际情况，既不违反自己主观意愿，还可以给对方一个可以接受的理由。
3、学会拒绝也是学会守住底线
分享是出于自愿的，对于非自愿的事情，教会孩子大可以果断拒绝，要有自己的底线，自己的原则，必须要坚持下去，不可以违背，要有维护自己利益的意识。不管是直接的还是间接的表达自己拒绝的情绪，都需要至始至终的维护自己的利益不动摇，原则问题和底线意识是需要从小培养的。
4、重视孩子的自信心培养
一个自信的孩子，自然不会展现出讨好的行为表达，所以家长注重孩子的自信心的培养，有助于建立健康的人际关系，在与人交往中更加的主动。当家长发现孩子不懂得拒绝的时候，不要批评和讽刺，了解孩子内心的真实想法更加有助于父母找到教育的切入点。给予孩子充满爱的、轻松的家庭环境，更加有助于孩子健全人格的形成。
孩子不会拒绝别人的原因
1、家庭环境的熏陶
有些家长本身就是老好人，在行为方式上极具老好人的行为特点，孩子会把父母作为自己的模仿对象，父母的行为方式直接影响到孩子，不可置否的是家长的影响是潜移默化的，并且是非常持久性的。甚至在孩子成年后也会受到一定的影响，在以后与同伴的相处中也不会拒绝别人的要求。
2、害怕别人不跟他玩
如果一个孩子特别害怕孤独，离开伙伴就没着没落，平时跟小伙伴说话都陪着小心，人家要什么东西，赶紧拱手奉送，甚至不等人家来要，主动送上门去。这种孩子把东西给了别人以后，一般是不会心疼，不会后悔的。
3、害怕被否认
害怕拒绝别人，是一种内心依赖他人，认同和害怕他人，不接纳自己的焦虑。孩子希望大家都接受自己，喜欢自己。而拒绝可能引起别人的不接纳，所以孩子要用“有求必应”的讨好态度和行为，满足受重视、被接纳的心理需要，同时也能回避被否定的焦虑。因为拒绝就可能面临失去，如果孩子安全感不足，那他很难忍受分离和失去。
每个孩子的性格都是不同的，有的孩子活泼开朗，而有的孩子性格比较内向孤僻，不喜欢与人接触，同时也不会和别人交流。其实，孩子不会和别人交流和父母是有一定关系的，家庭关系紧张，或者是父母经常争吵，都会导致孩子出现这种情况。
孩子不会和别人交流怎么办
1、鼓励孩子多和同龄朋友玩
周末休息日，允许孩子邀请自己的小伙伴来家中做客，提前给孩子说好，今天自己当家，自己要照顾好邀请过来的小伙伴，家长只需要准备好吃的、玩具就可以了。如果碰上比较复杂的游戏，自己也可以当做引导者，引导孩子们进行更有趣的游戏，这样既可以让孩子在游戏中增进友谊，团结合作，提高孩子的社交能力，又能让孩子在游戏中收获安全感和自信心。
2、扩大孩子生活空间
现在很多孩子待在高楼大厦中，家长常常把孩子关在家里，长时间下去会让孩子变得孤僻。家长鼓励孩子从家庭走出，让孩子多和其他小朋友一起玩耍或游戏。家长需利用业余时间或节假日，带孩子去公园或游乐场玩耍，同时多带着孩子去走亲戚或串门，这样能减少孩子对不同人以及不同环境的陌生感，从交往中获得娱乐，久而久之形成活泼开朗的性格。
3、平时和孩子多沟通
生活中有的父母觉得工作太忙，回到家里已经很累了，不愿意再多说话，看到孩子像自己靠过来就很没有耐心，但实际上这正是孩子最希望和父母在一起的时候，他们从学校回来很想把一天发生的事情与父母分享，所以每天应该拿出一定的时间和孩子交流。
在日常生活中还可以经常找一些话题，启发孩子勇敢地说出他们的想法。这样不仅锻炼了孩子的口头表达能力，而且也可培养孩子的思维能力。
4、爸爸要多陪伴孩子
孩子不会和别人交流，可能是因为缺少家长的陪伴。这就要求爸爸在日常生活中要多陪伴孩子，如果外出工作，平时休息的时候，可以多打电话和孩子沟通，让孩子感受到父亲的关爱。如果忙于工作早出晚归，下班后与孩子一起看动画片，增加与孩子共处的时间，周末的时候和孩子参加亲子游活动，增进亲子感情。
孩子不会和别人交流的原因
1、有过交往受挫的经历
有些小孩在与小伙伴交往时，可能受挫，妈妈又没有很好地进行心理疏导，小孩就变得在众人面前胆小和退缩，害怕与人交往。如小孩在与小伙伴一起玩耍时，受到了小伙伴的攻击，心里非常委屈。有过这样的经历后，小孩下次就不愿意与小伙伴玩耍，会以回避的方式来保护自己。
2、父母对孩子的否定
小孩子的自信来源于父母对自己的肯定和支持。同理，小孩子的自卑也来源于父母对自己的一味指责和否定。在孩子没办法顺利和某个小朋友相处时，家长不应该只是责骂孩子，指出孩子哪些地方有问题并严厉责备，这些都会导致孩子恐惧社交，不再原意和他人交流。
孩子是有自己独立思想的，爱和什么人交朋友孩子自有想法。家长这个时候应该尊重孩子的选择，还给孩子自由交往的权利。即使父母不喜欢孩子的朋友，也不能强行要求孩子断绝来往。
10岁的孩子已经上四年级了，很多家长在辅导孩子学习的时候，发现自己的孩子依赖性特别强，要么等着家长说答案，要么就拿着手机上网搜，就是不爱动脑筋。通过观察家长发现，孩子不爱动脑筋不仅体现在学习上，在生活上也是如此，这种情况该怎么引导呢？
10岁孩子不爱动脑筋怎么办
1、不要什么都包办，培养孩子独立思考的习惯。孩子遇到疑难问题的时候，家长引导孩子自己去思考，通过提问的方式，让孩子自己找到答案，当孩子解决完以后，表扬孩子，让他有解决问题的成就感。孩子不仅增强了自信，还提高了独立思考的能力。
2、对话引导。如果10岁孩子不爱动脑筋，那么父母就要有意识的培养孩子主动思考的能力，这时可以通过和孩子进行对话来实现。在生活中多向孩子抛出一些问题，比如问孩子是什么？为什么？怎么做？以此来要求孩子必须作出回应。
当然孩子的回答有对有错，父母尽量不要直接指出孩子的错误，而是要循循善诱，尽量引导孩子自己发现错误，这样才能让孩子的自尊心不受伤害。当然不管答案正确与否，孩子在思考的过程中已经提升了他们的思考能力，这对于他们的思考是很有帮助的。
3、让小孩做家务。没有任何一门课程可以代替做家务，来锻炼10岁孩子完整的思考流程。不论是整理衣橱还是整理书房，还是拖地、洗澡等等，孩子在做之前都需要想一想怎么做，需要准备哪些工具。在做的过程中，也需要一边干一边思考，遇到突发情况也要做出及时反应。
4、父母多影响孩子。父母是孩子的启蒙老师，对孩子的影响是相当大的，因此，父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子，要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时，父母还要常常给孩子提一些问题，激发孩子求知的欲望，引导孩子动脑筋解决。
10岁孩子不爱动脑筋的原因
1、家长主动给答案，孩子过分依赖
现在很多家长都把孩子捧在手上，不想让孩子吃苦，当孩子遇到难题时，家长会忍不住帮助孩子解决，这就剥夺了孩子主动探索机会。久而久之，孩子容易养成习惯，过度依赖家长，遇到什么事都等着父母去解决，不爱动脑就成为常态。
2、高科技的现代生活让孩子懒于思考
造成10岁孩子不爱动脑筋的原因之一，是高科技时代的生活让一切都变得轻松，减少了孩子们动手动脑解决问题的机会。如，充斥在孩子生活中的动画与电子游戏，因图像越来越完美而挤占了孩子们想象的空间。
3、家长伤害了孩子主动探索做事的兴趣
家长总怪孩子做的慢，或做的不好，多次批评后，伤害了孩子主动探索做事的兴趣。很多时候，有类似的小情节，只要家长责怪孩子做的慢，或者做的不好，孩子主动做事，主动思考的积极性就被家长伤害了。当孩子主动探索做事的兴趣丧失后，先从行为懒惰，再到思维的懒惰，很快就养成了。
10岁的孩子虽然已经上小学了，但是仍然少数小孩没有明确的物品权。一些孩子看到别人的东西好时，自己也想要，于是便会偷拿别人东西。其实孩子的这种行为，跟家长平常的教育密不可分，所以家长在教育孩子的时候首先要反思自己。
10岁孩子偷拿别人东西怎么办
1、首先我们了解孩子偷拿别人东西的目的。多数家长在遇到这样的事情时，心里第一反应就是：“孩子现在就学会偷拿别人东西，长大还得了？”随后就抓过孩子一顿教训，这样的教育方式是错误的，会对他幼小的心灵造成创伤，还不能从根本解决问题。正确的做法是，面对这样的事情，一定要与小孩沟通，了解孩子为什么偷钱，具体是拿来做什么用的。
2、告诉孩子这样做的危害。告诉孩子，这样的行为叫偷，是非常不好的，家长是不喜欢这样的小朋友的，让小孩明白其危害性。另外面对这种情况，家长还要进行反思，并跟小孩表明自己的态度。家长不要惩罚小孩，要积极的帮助孩子解决问题。
3、满足孩子合理的需求。有些东西小孩十分需要，家长应该尽可能的满足他。假如，家长坚决认为不应该满足孩子，那么一定要给小孩讲清为什么，尽量取得孩子理解，而不应该是强硬的直接禁止。其实，很多小孩偷拿别人的东西用，就是因为他们知道，自己想要的东西，即便是和爸妈说了，爸妈也会第一时间毫不犹豫的反对，还会批评自己乱买东西。
4、不要给孩子贴标签。一些父母发现小孩偷东西，便认定了小孩品行不正，戴着有色眼镜看小孩，这样会将小孩推进了深渊，让小孩内心滋生自卑感。10岁孩子对“偷”这一行为的意识其实很模糊，他们觉得拿别人的东西，没有什么大不了的。所以家长只需要正确引导小孩，不要带着有色眼镜看待这件事。
10岁孩子怎么教育最好
1、为孩子解决困难。10岁孩子正在就读小学三年级，这是一个重要转折点，很多小孩会出现成绩下滑的问题。如果家长能耐心细致地观察孩子的学习情况，一阵见血地指出孩子学习上存在的问题，并给孩子提出合理的建议，帮助学生尽快提高学习成绩，那么，孩子就会从心底里认可家长的说法，并照着家长说的去做。
2、要让孩子自主学习。作为家长最主要的任务，就需要陪伴着小孩，在他学习的时候，家长要给小孩讲出一些正确的方法，可以让孩子正确的去学习，还要让孩子自主的去学习，因为在生活当中有很多书本上没有的知识，即使是书本上的知识，有的小孩也不能够全面的去了解，所以在生活当中，家长就需要经常陪着小孩，一起去学习钻研。
3、尊重和包容。10岁孩子已经有了自己的思想和主观意识，那么作为家长，就要学会尊重。或许小孩的某些想法和行为是错误的，但这并不能成为家长阻止他们的理由。合格的家长，此刻要做的一定是认真倾听，而不是采取命令的方式。孩子虽小，他们也不愿意总是被父母命令。所以，家长要试着跟小孩像朋友一样的相处。
对于10岁的孩子来说，爱玩是他们的天性，但是如果总想着玩，而耽误了学习或者不爱学习的话，那就得不偿失了。小孩不爱学总想着玩，作为家长，既不能抹杀孩子的天性，又不能继续放任不管，这该怎么办呢？
10岁孩子不爱学总想着玩怎么办
一、不要强迫孩子学习。学习靠的是兴趣和自觉，而不是靠父母的强迫。如果父母不顾孩子的接受能力、爱好和兴趣，通过非打即骂一厢情愿式逼迫孩子学这学那，不仅会让孩子失去对学习的兴趣，更会让孩子产生厌学的情绪。想让孩子爱上学习，就应给孩子足够的选择权和空间，让孩子自主发现学习的乐趣和魅力，进而主动、自觉去学习。
二、激发孩子内驱力。家长对于孩子的教育，主要在于引导，而要想小孩爱上学习，还是应该培养孩子自身主动学习的内驱动力，不断的打破舒适区进入学习区，以实现自我成长。家长要让小孩明白，学习阶段的主要任务还有最好的方法就是汲取知识，这样才能为以后人生，可以创造无限可能奠定良好的基础。
三、创造多元学习环境。孩子在10岁的时候还看不出来真正的兴趣，家长可以让他们多方面地尝试，一定要多给他们学习的机会。所谓“多元学习”就是要多元地发掘孩子的潜能，不只是语言、不只是数理，尊重他们的选择，使他们尽情的发挥，小孩会有多元无限的发展机会，只要对于有兴趣的东西，他们一定会发挥的更好。
四、尊重和支持孩子的兴趣和求知欲。对于不爱学总想着玩的孩子，家长尊重和支持10岁孩子当下的兴趣爱好，是培养小孩在未来有更多兴趣的基础和前提条件。家长在平时要关注小孩已有的兴趣，并采取有效的激励措施，包括提出问题让小孩思考、让小孩主动去探索和发现各种未知领域等，实现引导和发展孩子学习兴趣的目的。
当孩子的兴趣和求知欲得到了家长的尊重和鼓励，孩子会更加专注于自己感兴趣的事物，在做感兴趣的事情的时候也会更加专注，而在专注力的加持之下，孩子的学习兴趣将会进一步得到提升，形成相互促进的良性循环。
10岁孩子不爱学总想着玩的原因
一、学习压力过大
现代社会对于孩子的要求很高，超前学习成为一种普遍现象，所以孩子们迫不得已去参加各种辅导班兴趣班，很少有休息玩耍的时间。这也就导致孩子心理压力很大，而这样超高的学习强度会让他们渐渐对学习失去兴趣。
二、父母把自己的人生期望强加给孩子
小孩确实是父母生命的延续，但同时他也是一个独立的个体，孩子不是父母的附属品。尤其是很多父母把自己没有实现的愿望，强加到孩子身上。自然会对孩子进行着非常严格的训练。实际上，这些对提高孩子的成绩没有任何的意义，反而会产生差的结果。
三、无法感受学习的快乐
孩子的学习能力是非常强大的，比如说现在很多小孩子，初次玩手机游戏就会得心应手。所以10岁孩子不爱学总想着玩，并非是他的学习能力不强，而是没有感受到学习的快乐和乐趣。