2023-11-15 16:55
1038浏览10岁孩子的年纪比较小，思想还不是特别成熟，所以很多时期都需要家长的正确引导。现在很多孩子都被家里无底线的宠着，所以他们在学校想要什么东西的时候，就会敲诈同学钱。面对这种情况，家长一定要严肃对待。
10岁孩子会敲诈同学钱怎么办
1、和孩子好好谈一谈
首先，要让孩子了解他们的行为是不道德的，违反了学校规定，可能会影响他们的未来。你可以运用心理学，让孩子意识到自己的行为有多么不正常，以及行为的后果。告诉孩子，敲诈同学钱是错误的，对受害人有害无益。让孩子明确知道，家庭和社会对于正义、诚实、宽容等等的价值观。
2、对孩子进行批评教育
必须对孩子严厉批评教育，告诉自己的孩子这种行为是错误的，并且让他有一个深刻的教训的，告诉他的行为是可耻的，作为一名学生是不应该有这样的行为的，告诉孩子，要主动的把钱还给同学，并向同学认错。并且告诉孩子如果以后想花钱买东西，可以和家长说，但是不要以这种方式，这不是一个好孩子应该做的，要学会规矩做人。
3、平时加强对对孩子的管教
当父母的一定要及时监督他的一言一行，平时多与孩子沟通互动。比如假期带他出去走走，多参观了解一些旅游景点，增长知识，知道世界很大，脚下的路该如何走。父母是孩子的第一任老师，不要责怪孩子，在叛逆期一定不要让他接触那些不该接触的人，培育树立他正确的人生价值观很重要。
10岁孩子应该怎样教育
1、让孩子学会独立、自主
尊重孩子的各种需要以及兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想情感，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，提高社会适应能力。
2、进行有计划的学习
对于孩子来说，最主要的任务还是学习。作为家长，这时候就需要起到一个监督的作用，就比如给孩子制定每天的学习计划，坚持每天看书半小时，然后跑步半小时，然后要抽半个小时的时间帮助妈妈做家务，就连双休日以及寒暑假的时候，都需要将时间分配均匀，但是也需要给孩子提供一些娱乐的时间。
3、以身作则
10岁的孩子模仿能力很强，良好的教育是以身作则，想要孩子成为什么样的人，自己就要先做好榜样。在平时家长要起到良好的模范作用，不要强行让孩子去做不喜欢的事情，需要做的事情自己要先以身作则。比如孩子在学习的时候，自己也要看书学习，而不是看电视。
4、给孩子创造一个良好的学习环境
家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
当10岁孩子和同学相处不好的时候，家长要理智对待他们的行为，不可因为孩子们的冲突就发脾气。这个时候，家长要注意做好自己的言传身教，为他们树立良好的学习榜样，同时也要想办法提高孩子的自主性。
10岁孩子和同学相处不好怎么办
1、要理智面对孩子的吵架行为
面对孩子的吵架行为，家长越是斥责，孩子之间的矛盾就越深。如果家长逆向而行，用轻松诙谐的语气打趣孩子，孩子之间的矛盾可能就被化解。因此，当10岁孩子和同学相处不好有冲突时，家长要理智应对，根据孩子的动手程度推断问题的严重程度。如果问题并不严重，让孩子与小伙伴吵一吵其实也并没有什么不好，因为吵架其实也是孩子成长过程中必不可少的经历。
2、提高孩子的自主性
当孩子和同学相处不好的时候，家长可以在生活中有意识地培养孩子的自主性，也就是说，父母不要过多地插手孩子的事务。在一些孩子力所能及的小事上，完全可以放手让孩子自己独立完成。以此来提高孩子的自主性，当孩子对生活产生了掌控感，自然内心就会得到极大的满足。
3、教孩子学会欣赏他人
在班级中，有着许多优秀的同学，孩子也会感到羡慕，甚至是嫉妒，因为感觉别人的优秀暴露出自己的缺点。所以，我们父母既要鼓励孩子勇敢地表现自己，同时，也要教孩子学会欣赏他人的长处，肯定他人的优点。即便孩子与同学有了意见上的分歧，父母也要引导孩子认可每个人的个性是不一样的，自然想法也就是不一样的，学会认可别人的意见与想法，宽容对待所在班级集体的同学。
4、与对方家长耐心沟通，鼓励孩子正常交往
当了解了孩子产生矛盾的过程后，双方家长要进行友好沟通，促成问题的解决。孩子还在成长期，对于周围人处理问题的方法和态度处在一个学习和模仿的状态，所以家长更应该为孩子做榜样。这时，双方家长在耐心沟通后，不要限制孩子之间正常的交往。孩子会在解决矛盾中得到成长，这也是他们必经的过程，所以家长应该鼓励孩子之间的正常交往，创造交往的条件，让孩子在交往中增长经验。
10岁孩子性格霸道的原因
1、受环境影响
有的孩子在家庭生活中缺乏温暖，家长常使用强制手段来教育孩子；或者父母缺乏民主作风，孩子缺乏应有的自主权。在这种环境下生活的小孩，他们可能在集体中把受压抑的情绪发泄到同伴身上或模仿父母的行为，凭借自己个高力大或家庭条件较别人优越就盛气凌人，强迫小伙伴按自己的意图行事。
2、家长的过分溺爱
家长过分溺爱也可能导致男孩子脾气霸道。当孩子偶然发脾气时，父母可能因为孩子还小，发脾气的小摸样很可爱而表现出某种欣赏的态度，那么孩子发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此滋长，形成恶性循环。
10岁孩子厌学怎么办？10岁孩子厌学肯定是他对学习不感兴趣了，我们要了解一下孩子是什么原因？多与孩子沟通，和关怀，做家长的一定告诉孩子学习的重要性，这时候抓紧还来得及，培养他对学习感兴趣。告诉他学习也是一件快乐的事情，这样也能让他能够快乐的成长。
10岁孩子厌学的原因：
1、外在原因：学习压力过大、学习内容枯燥乏味，或师生关系、同学关系较紧张，不能融洽相处。家庭氛围比较紧张，养育方式以责骂为主，所以10岁孩子厌学。
2、内在原因：学习困难、遇到挫败、有不良的学习体验。部分患儿觉得学习没用，不知道学习的目的，自我认同感较低。厌学患儿容易合并情绪问题，如抑郁、焦虑、暴躁、易怒，常通过虚拟世界，如小说、网络游戏寻求自我认同和快乐。
家长首先要关心孩子本身的情绪和体验，而不是过多地关注外在的成绩，需要丰富日常生活，多进行课外活动，增加兴趣面，使患儿对学习逐渐提起兴趣。
10岁孩子厌学怎么办：
1、耐心：孩子叛逆尤其是叛逆的厉害，一般父母都会比较急躁，在管教上就会过于急功近利，造成孩子更叛逆，所以我们要耐心的教导孩子不要急躁。
2、平常心：孩子到了青春期叛逆是很正常的，所以对于不是很过分的事情，也不要和孩子过不去，用爱接纳和温暖孩子的心。
3、培养孩子自信心：孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意，或者游戏困难不顺，感到迷茫，就会造成孩子内省急躁，越来越叛逆，这是青春期的表现，所以我们要给孩子建立自信心，才能让孩子健康成长。
4、要求过高：很多家长对孩子要求很高，而孩子又做不到，最后就会叛逆起来，所以我们不要要求孩子太高，尽力就可，孩子小时候就要快乐一些，这样就会降低孩子的叛逆程度。
孩子不愿上学，从心理层面来讲，可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。
10岁孩子厌学怎么办
孩子一旦出现不愿上学这种情况，可能是他的精神高度紧张导致，都说吃可以缓解压力，作为家长想，更应该时刻关注孩子的健康成长，给孩子多吃一些爱吃的水果蔬菜，保持他的心情愉悦，同时在闲时多陪伴他，尽量营造一个温馨的家庭环境，这对孩子的学习情绪的缓解有很好的帮助。
孩子不愿上学其实主要还是要从他自身来找原因，孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信那么对他的学习影响就很糟糕，因此，作为家长，我们应该及时发现并培养孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励，这样孩子的自信心才能有所提高。
孩子有了不愿上学这种想法，不仅仅出自他自己和家长，还可能和老师有很大关系，一个被学生喜欢的老师，可以有效调动孩子学习的积极性。因此，家长可以随时和老师，学校进行沟通，加强对孩子学习兴趣的培养，从而摆脱厌学情绪。孩子是学校和这个国家的未来，作为家长，有责任，有义务对孩子的一切负责，因此，主要还在在于家长对孩子的培养上。
10岁孩子厌学的三个办法
1、关注孩子的厌学情绪：消除厌学情绪，帮助孩子端正学习态度。厌学的孩子害怕学习辛苦枯燥。孩子们觉得学习更多的知识没什么用。这是孩子不健康心理的表现。随着经济的发展，社会的进步，各行各业也不会接受没文化的人。所以家长在教育孩子时首先要有正确的学习目标和良好的学习态度，才能从根本上让孩子克服厌学情绪。大部分厌学的孩子对学习缺乏兴趣。因此，作为父母，叛逆孩子教育学校建议应该采取各种有效的方法让孩子主动学习。
2、培养孩子的兴趣：家长要帮助孩子对学习的东西产生兴趣，可以通过情感刺激、自我发现和讨论、辨别等方式，让孩子对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，学习本来就是一种需要，但是学习是枯燥的，必然会压抑孩子对知识的渴望，挫伤孩子学习的热情。
3、耐心倾听孩子的声音：因为孩子还很年轻，各方面都不成熟，在向父母表达情绪时，孩子就没有那么流畅或者说的话不清楚。这个时候，作为父母，一定要耐心倾听，从孩子的话语中观察判断孩子的情绪，给孩子精神上的安慰。
每个孩子的教育不同，所以性格也会有所不同。有些孩子从小就活泼开朗，而有的孩子到了10岁还是不爱说话不爱交流，这让家长们十分担心孩子以后的人际交往。面对不爱说话不爱交流的10岁孩子，家长应该放平心态，多给孩子创造与人交往的机会。
10岁孩子不爱说话不爱交流怎么办
1、让孩子有话敢说
每个孩子的语言能力是有差异的，父母应尊重孩子的心理特点和心理需要，抓住时机，选择适宜的谈话内容和场合，选择孩子感兴趣的内容引发话题。鼓励孩子的每一次表达，并让孩子通过语言表达体验到语言交流的意义、成功和快乐。
当10岁孩子不爱说话不爱交流的时候，或者是词不达意或语句不太完整时，父母不要急于或者刻意加以纠正，以免给孩子造成心理压力，从而失去说话的主动性、积极性。因此鼓励孩子敢于表达自己的观点，甚至比孩子说的是否正确更为重要。
2、改变环境，鼓励孩子与他人多交流
如果孩子长期生活在比较封闭的环境，接触外人的机会较少，可以带孩子多出门散心，接触不同的人群，有助于改善孩子不爱说话的情况。孩子不爱说话不爱交流，需要家长多给孩子创造说话和与人交流的机会。
例如在日常生活中，家长要多陪伴在他身边，可以通过聊天、问问题，尤其是针对孩子喜欢的事物展开问题来诱导说话。当回答正确后，要多鼓励、表扬孩子，通过鼓励和表扬来增加他的自信心，这样才能够逐渐激发孩子说话的兴趣。
3、培养孩子的自信心，认真聆听孩子说话
很多时候，10岁孩子不愿意说话，不愿意与人交流是因为她不知道如何说。所以，家长要培养孩子的自信心，特别是孩子在和你说话的时候，一定要认真听，给予回应，不要忙于否定。而且要在孩子与他人说话，沟通的情况下，给予她各种鼓励，让她不反感于自己的语言表达。
4、多鼓励孩子
有些孩子性格很内向，不喜欢主动和别人说话。家长要多鼓励孩子，帮助孩子克服害羞的心理。这样孩子就能变得越来越自信，越来越喜欢跟别人交流。
10岁孩子的教育方法
1、父母创造机会让孩子“自食恶果”
有时候再怎么打骂，孩子也意识不到问题的严重性，反而会认为父母在跟自己过不去，这样的教育方法不仅达不到效果，还会让孩子更不好管。在保证孩子足够安全，以及不会产生真正恶果的前提下，家长可以创造机会让孩子体验做错事的后果，当孩子身临其境体验到了，就会知道犯错的成本。
2、学会理解，多与孩子交流互动
10岁孩子已经进入了青春叛逆期，心理方面发生了翻天覆地的变化，很多事情他不愿去跟别人沟通，很多想法他不敢于跟别人去上来，作为父母，要学会理解孩子。沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
可能是性格内向，也可能是进入了叛逆期，也可能是遇到不开心的事，家人多关心多观察就好，不要过多干涉。10岁孩子不爱说话不爱交流怎么办，多参加集体活动，带动孩子的积极性，同时家长也要多关心孩子，听听孩子的心声。
10岁孩子不爱说话不爱交流怎么办
1、特意引导孩子
这时候应该特意引导孩子去说话，平时多领孩子到公共场所，让他去和别的孩子交流，也在家的时候多多的和孩子聊天，多让孩子表达自己的情感，也可以给孩子报一个口才班，休息时去上几节课，这样时间长了孩子也就会喜欢说话。
2、家长和老师联手
家长可以和老师共同引导孩子说话，家长可以让孩子多和他的邻居家的孩子在一起玩，也让他和他的同龄的熟朋友在一起说话，老师要引导孩子在班上多发言，鼓励这孩子，下课啦在找他谈谈心，时间久啦，可能这孩子就可能话就多啦。
3、带孩子去人多的地方
孩子不爱与人沟通，是因为孩子没有找到一个好的跟别人交流的方式，他不会处理人际关系，所以感觉孩子会这样。多带孩子去人群中游玩，比如参加亲子活动，亲子阅读等等。引导孩子融入班集体，活动能改变孩子目前的状况。
4、多陪伴孩子
家长平时应该多抽出时间陪伴孩子，可能是家长太忙了，以至于陪伴孩子的时间太少，这样的环境下长大的孩子容易内向，我就是这样的，所以家长应该多一些关心给孩子。
不要让孩子宅在家里，应该多和同龄的小朋友一起玩，平时尽量不要让他接触太多电子产品。
5、以身作则
父母应该从自己开始，努力改变他们的性格，鼓励他们的孩子在幼儿园或学校与他们的同学多交流，带他们的孩子去很多场合，比如家庭聚会和朋友聚会。内向的人与主体一起思考、感受和行动。应充分重视主体，以主体为主。因此，这样的人很容易受到主体的影响。
10岁孩子不爱说话不爱交流怎么办，家长还是要多跟他交流交流。给孩子一定的环境和场合，让他有开口说话的愿望。多带他去人多的地方玩玩，多让他接触同龄人。
父母教育孩子的过程中，除了传授知识，最重要的就是纠正孩子的错误行为和认知，从而引导孩子往正确的方向发展。但是有的孩子冥顽不灵，屡教不改，让孩子感到很无奈。那么，10岁孩子屡教不改怎么办？
10岁孩子屡教不改怎么办
1、跟孩子讲明道理
十岁是孩子的一个重要转折点，十岁之前的孩子比较听话，家长说什么就做什么，因为在孩子的心里家长说的都是对的，而十岁之后的孩子就会依据自己的内在标准来进行衡量，也会质疑家长的说法，如果家长把自己的想法强加给孩子，孩子就会产生强烈的叛逆情绪。所以，家长对十岁的孩子进行教育时要讲明道理，把道理讲得越透彻越好，因为这个年龄段的孩子已经具备一定的理解和判断能力，只要家长说得有理有据，孩子就会欣然接受，反之，孩子就会抗争到底。
2、和孩子讨论，共同找出解决方法
与孩子平等沟通，共同探讨问题解决之法，不论是对增进亲子关系，还是锻炼孩子解决问题的能力，都很有帮助。这个时候，威严的家长要先学会放下高高在上的态度才行。
3、切忌旧事重提
为了强调孩子错误的严重性，家长在批评之中往往会拿孩子这次犯的错误和以前犯过的错误作对比，并试图在两者之间寻找某些联系。实际上，只要孩子犯的不是完全相同的错误，那么就没有旧事重提的必要。另外，孩子的错误和孩子的性格习惯也没有必然的联系。
4、父母要以身作则
不能自我教育、自我反省的家长，也无法教育出优秀的孩子。家长在批评孩子犯错的同时，也要学会反省自己，反思自己有没有犯过类似的出错误，家长的不断反省与不断进步，也会间接地改变孩子的想法。
孩子屡教不改的原因
1、立规矩要一个过程
家长给孩子立了规矩，就想要孩子马上遵照执行，那是不可能实现的事情。培养孩子的好习惯就是一个立规矩的过程，这期间有家长和孩子的无数冲突和磨合，只有规矩起了作用，好习惯才会养成。
2、坏习惯较难纠正
孩子养成了坏习惯之后，想要纠正过来就比较难了。家长总是以命令的口吻要求孩子改正，而不能具体的实施办法，孩子执行起来就比较困难。家长不妨换个方式，告诉孩子正确的做法，培养孩子正确的习惯。
10岁孩子屡教不改怎么办，十岁孩子的自主意识增强，往往会有一些叛逆的举动，家长要用言传身教的方式管教孩子，并为孩子解决学习上的困难，只有这样才能更好地与孩子沟通，帮助孩子顺利度过叛逆期。
随着孩子自我意识的逐渐觉醒，他们顶嘴的现象也越来越多，这是因为他们拥有了自己的思想和观念，有了自己的一套判断方式，所以在父母提出明显无理的要求时，就会以顶嘴的方式反驳父母。那么10岁孩子喜欢顶嘴怎么办？
10岁孩子喜欢顶嘴怎么办
1、对于孩子爱顶嘴这件事情来说，家长不能一味的否定孩子，因为这不见得是一件坏事，有时候孩子跟父母顶嘴，进行辩论，对孩子的成长也是有一定的好处的，家长一定要懂得这个道理。
2、孩子是一个独立的个体，有自己的思想和认识，孩子顶嘴，其实也是在证明自己独立意识的形成，家长不但不能过分的苛责，应该多引导孩子。
3、当孩子学会和父母顶嘴的时候，并且抗拒孩子的要求，爸妈应该感觉到很欣慰，现在的孩子接受教育上，知识面比以前的孩子更加广泛，因为孩子这是在证明，我长大了，可以独立思考问题，有时候孩子的顶嘴，其实是在和父母斗智斗勇，也挺有意思呢。
4、不要轻易责备孩子。常常不讲方式、场合地批评孩子，是父母的通病。有些批评十分尖锐，却不完全正确，伤了孩子的自尊心，渐渐引起孩子内心的愤恨、埋怨，甚至记仇。所以批评孩子前先要弄清缘由，不要乱批评；需要批评时，要注意语气、场合和方式；批评时要循循善诱，使他心甘情愿接受。而对孩子的困难和挫折，要真心帮助解决。这样，孩子还有什么理由与你顶嘴呢？
5、尊重其自尊心。对有问题的孩子，可以用启发、引导的方式，不摆家长的架子。只有自尊自爱的人，才会奋发向上，成为有作为之人。再者，爱顶嘴的孩子很有见识、内涵和智谋，只要正确引导，他们会早日成才的。
6、孩子有理时可以申辩。对顶嘴的孩子，不要谩骂、不要体罚。要在家庭中发扬民主，鼓励孩子申辩。这可使孩子感觉到无论做什么，只有“有理”才能站稳脚跟，这对发展孩子个性极为有利。孩子有时可能会狡辩，这时你可正确引导，与孩子充分摆事实、讲道理。这是一种锻炼，可使孩子学会从各种困境和挫折中摆脱出来。
10岁孩子喜欢顶嘴怎么办，家长千万不要一味的责备孩子，否定孩子，要和孩子好好沟通，了解孩子顶嘴背后的原因，这样才能针对性地解决问题。
10岁的孩子叛逆期怎么办？如果10岁的孩子叛逆期，家长首先就得有足够的耐心，还是犯了错误要给他们讲道理，而不是动辄就打骂。家长还要避免把自己的意愿强加给孩子，同时也要做到言出必行，不能什么事都去欺骗孩子。
很多10岁左右的孩子脾气都非常暴躁，动不动就会发火，甚至还乱摔东西，这样家长非常头疼。这种情况对孩子的成长没有好处，而且也会影响到孩子的心理健康，甚至使其患上一些心理疾病。那么，10岁的孩子叛逆期怎么办呢？
10岁的孩子叛逆期怎么办：
1、观查沟通交流
便是观查小孩与自身的沟通方式。在许多情况下，爸爸妈妈务必沧蓝自身的人物角色，从第三者的角度看叛逆期的孩子的问题。并以不一样的视角看待小孩，做有限度的惯着。
2、保持冷静
心浮气躁的爸爸妈妈，应当提示自身，保持冷静，并等候小孩理智后，再开展沟通交流。
3、寻找建议
教导小孩，有时候应当寻找他人的建议，让自身的观念更宽阔。最好是跟小孩的教师多提升沟通交流，掌握小孩平常校园内的主要表现。
4、对孩子要有耐心
很多十岁的孩子脾气暴躁都是因父母对他们没有耐心，从小就养成了这样的习惯，所以孩子的脾气才会变得特别暴躁。家长在这种情况下应该要改变自己对待孩子的方式，要让自己对孩子有更多的耐心。当孩子犯了错误时，家长不管多么生气都要压制住怒火，要多给孩子讲道理。如果说一上来就劈头盖脸的大骂，只会让孩子的脾气变得越来越暴躁。
5、避免把自己的意愿强加给孩子
再小的孩子也是一个独立的个体，更何况孩子已经十岁，所以家长不能把自己的意愿强加给他们。十岁的孩子已经有自己的喜怒哀乐，家长不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果说长时间如此，孩子会变得越来越叛逆，脾气自然也会越来越暴躁。
6、家长要言出必行
不少家长都觉得十岁的孩子还很小，有些事可以骗骗他们，没必要说到做到。事实上这么大的孩子什么都懂，如果说家长抱着这样的想法，那么不仅会让孩子的脾气变得暴躁，而且孩子以后可能也会骗家长。因此家长不管什么时候都得言出必行，答应孩子的事情一定要做到。
1、多了解小孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解小孩子，与小孩子、小孩子的老师多多沟通，尽量对小孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦小孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导小孩子。
2、吸收教育知识：社会在变化，小孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育小孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
3、耐心倾听小孩子：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的小孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解小孩子的想法，并想办法帮小孩子解决问题时，也许就会发现小孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4、真正放下身段：有些家长总喜欢在小孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待小孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重小孩子，不要再用命令的口气跟小孩子说话，将小孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对小孩子说“不”，而是要给小孩子选择题，让小孩子自己做决定。
5、跟小孩子讲道理：除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导小孩子一定的道理。让小孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依小孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的小孩子可以用讲故事的方式来进行。
6、让小孩子去体验：如果小孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让小孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，小孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7、同小孩子做协商：不要总是要求小孩子按照大人的心意去生活，那么不只是小孩子痛苦，就连大人也很痛苦。小孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同小孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带小孩子去公园尽情地跳。
8、盛怒时不管教小孩子：在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教小孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和小孩子好好谈谈。
9、修正对小孩子的期望：有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准（或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！来要求小孩子。要知道，小孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。
10、真诚对待小孩子：有些家长在与小孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让小孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给小孩子听，让小孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
10岁孩子大约读四年级，我家老大现在13岁，当时也有过不愿意上学的经历，我想以自己的经验说一下这个问题。
10岁孩子不愿意上学，首先分析原因。
听不懂，基础比较差。
都会了，不想学。
他不喜欢老师。
知道原因后，就能解决10岁孩子不愿意上学怎么办的问题了。
如果是第一个需要查漏补缺，毕竟1-3年级的都不算太难，复习和补习一下都不是问题。
第二个原因可以让孩子去学一下奥数，让他知道数学还有更高的难度，语文可以让他去参加一下作文竞赛等。
第三个原因，需要跟孩子沟通一下为什么不喜欢老师，我们平时在孩子面前要多说老师的正同的话语。
其次，家里要有学习的环境
孩子晚上在学习时，大人最好也看书充电，形成良好的气氛。有家长因为辅导孩子考上了心理咨询师，老师资格证等，也有五十多岁宿管阿姨和孩子一起考研。终身学习是每个人必备的能力。
如果孩子看到大人在努力，他也会努力地学着你的样子去学习。
10岁孩子不愿意上学怎么办：
1、让孩子体会学习的乐趣，找孩子的优点，适时的夸奖、鼓励孩子。
2、了解孩子在校的情况，和老师交流你的想法。老师的表扬比家长的表扬来的效果还要快。
3、了解孩子学习哪方面不足，可以在课后适当安排补课，时间不可太长，一口吃不成胖子。
4、陪伴孩子学习。 在孩子做作业时，尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参与，是培养孩子的有效手段。
5、及时肯定孩子的行为：家长应及时地对孩子做得对的事情给予表扬、肯定，会逐步树立起孩子的自信心和自豪感，促使其在今后的生活中更加注意自己的行为。
6、四年级左右的孩子知识点掌握的较多，物质可以适当奖励。如果有可能的话，我觉得还可以用假期带她到处见识，偏僻的乡下…旅游城市…读书，行路。