在很多家长的认知里面,都觉得孩子做错了事不可怕,重要的是要勇敢的承认错误,所以每当孩子不愿认错的时候,家长都会强制性的逼迫孩子认错,这种做法是非常不好的,会给孩子带来很大的影响。家长想要孩子主动认错,首先要清楚孩子不愿认错的心理。
孩子不愿认错的四种心理
一是侥幸心理。当孩子第一次犯错时,他可能已经意识到自己做错了,但他不知道该如何去面对和解决,于是孩子会如实向家长汇报。这个时候,有些家长会认为,应该给孩子一点教训。如果家长在孩子犯错时经常这样做,孩子在又一次犯错时也许就会有所顾忌,于是孩子开始尝试说谎或用找替罪羊的方式,来避免受到惩罚。
二是小孩儿也讲“面子文化”。我们经常看到在公共场所有不少“咆哮父母”逼着孩子认错,让孩子在大庭广众下接受训斥,其实小孩子也是有自尊心的,而且自尊心很强,也很容易受到伤害,他们也要“面子”的。为了守好自己的“面子”,有时候家长越是着急让孩子认错,孩子越是不服从,结果就这么僵持着。
三是逃避惩罚。有的父母在发现孩子犯了错误的时候,不问青红皂白,直接就是一顿雷霆暴雨般的打骂责罚,孩子被这种方式对待,内心就会充满恐惧。为了逃避这种恐惧感,孩子在下一次犯了错误的时候,就会绞尽脑汁想办法撒谎,以逃过父母的责难。
父母的这一处理方式,导致孩子在做错事情的时候,思考的不是如何改正,而是如何撒谎与逃避。久而久之,孩子就会变得怯懦,变得不敢承认自己的错误。
四是孩子没认识到错误。大多数孩子都天生好动,喜欢探索身边的各种事物,常常把家中的东西当作玩具。如果这些东西是爸爸妈妈的钱包或是别的重要事物,那么惹大人生气就在所难免了。可是,有时候孩子并不明白自己哪里错了。
孩子不愿认错怎么引导
一、聆听孩子的想法
孩子做错事,家长最忌讳的是什么都不问,就直接把孩子否定掉,然后劈头盖脸一顿训斥。这种做法会对孩子造成很大的伤害,甚至形成心理阴影,会让他们再也不想和父母说真心话。所以,家长不妨蹲下来,和孩子站在同一高度,听听孩子为什么要这么做,给孩子解释的机会,耐心地听听他行为背后的原因。当你不给他解释机会的时候,他就很难接受你的批评了。
二、让孩子为自己的过失负责
孩子犯了错,父母就要让他承担相应的责任。因为只有让孩子为自己的行为负责,才能有效地培养孩子的责任心。当然,让孩子为他自己的过失负责,并不是伤害孩子,更不是对他进行体罚,而是让孩子承受自己做错事情的自然后果。例如:孩子打翻了牛奶,要由他自己处理干净;孩子发脾气摔坏了玩具,他就必须承受没有玩具玩的后果。
三、教会孩子要勇于承认错误
孩子做错事害怕被惩罚,不愿认错那是很正常的事情,但是也要勇于承认错误。父母应该教育孩子,推卸责任有时候比犯错误还要严重,所以,不要害怕承认错误,说出来,以后能改正,照样还是父母心中的好孩子。
如果孩子厌学的话,家长要耐心地疏导。孩子不喜欢学习有可能是因为孩子没有掌握学习方法,感觉学习比较吃力。这个时候家长应该耐心教导孩子如何进行学习。
如果孩子是因为找不到学习的乐趣的话,家长可以多培养孩子对学习的兴趣,多看一些智力节目或者多鼓励孩子,让孩子喜欢上学习。
耐心与孩子沟通,弄清原因。
当自己的孩子说不想上学时,家长们千万不要大意,虽说每个父母都想教育好自己的孩子,但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此,建议和孩子好好交流,了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪,比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等,然后宽慰他们。
如果孩子不想和自己交流,家长们也不要恶语相向,拳脚相加,否则只会加重事态,让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习,给孩子一点休息的空间。多加赞美自己的孩子,不要总是批评。
关注孩子内心的需求,及时疏导他的情绪。在日常生活中,我们可留心观察孩子的情绪,用鼓励的方式引导孩子倾诉
当孩子有情绪问题、状态低迷时,要多倾听他的内心需求,而不是认为孩子是无病呻吟,甚至嘲讽指责。
家长平时对孩子说的话也要注意,尽量使用积极词汇,避免负面暗示。
可以帮孩子说出内心的担忧,比如,“你是不是担心这次考不好,爸爸妈妈会责怪你?你放心,学习是一个长期的事情,只要你每天认真踏实在学,一两次的考试成绩说明不了什么,别给自己太大压力。
其实对于小孩子来说,承认错误还是很需要勇气的,这是正常现象,我们可以理解。但是当他们不愿承认错误还顶嘴的时候,作为家长就要重视了,我们要用自己的耐心去帮助他改掉这一不好的习惯。
孩子不愿承认错误还顶嘴怎么办
我们需要让孩子不惧怕承认错误
面对家长的惩罚孩子不愿承认错误还顶嘴,父母需要反思是不是自己从来没有去询问事情发生的原因,就责罚孩子。那么下次再遇到孩子犯错,我们可以先关心下孩子的状况,让孩子知道我们是爱他们的,然后了解事情发生的经过,分析孩子犯错的原因,站在孩子的角度思考,是否孩子仅仅是因为年纪小判断失误才导致犯错的呢?
如果是这样那么家长可以帮助孩子分析原因,寻找孩子犯错规律,帮助孩子找到避免犯错的方法。那么这样既能让孩子减少犯错,还能让孩子不惧怕承认错误,因为他们知道父母是信任他们的。
树立良好的榜样行为
父母的言行影响比任何名师都更有效,要求孩子言出必行父母就不能心口不一,家长要有意识的表现自己的积极行为,调整不良行为,平时要多反思,在睡觉之前问问自己有没有在孩子面前做了什么不好的示范,积极改正,注重正面影响。
比如说父母犯错的时候,就可以当着孩子的面承认错误并且道歉,这就是为自己负责的最好示范,勇于表现一种积极的态度来向孩子展示身为父母承担责任的那一面。
孩子不愿承认错误的原因
1、他的自尊心比较强
这一点很多家长可能会忽略,觉得孩子不需要什么自尊心,太小了什么都不懂。骂完一会就忘了,或者说根本就不往心里去。
但其实不是的,小孩子也是有自尊心的。而且很多时候有的莫名其妙,可能上课举手,老师没有叫他回答问题,都会生闷气,觉得自尊心受挫。
所以家长在批评孩子的时候,会让孩子觉得自尊心受到了挑战,从而接受不了。最后产生矛盾,越演越烈。
2、害怕受到惩罚
一些孩子做错事后怕受惩罚,只好用撒谎或者拒不认错来掩饰自己的过错。他们不是不知道自己做错了,只是预见自己承认错误还顶嘴后所遭受的后果,因而也就死也不愿意承认自己有错了。
在孩子学习的过程中,背书是不可或缺的一项能力,也是孩子记忆知识最简单的渠道,这也是为什么老师喜欢留背诵作业的原因。但是有一些孩子觉得自己已经学习一整天了,所以回到家不愿意背书,在父母的不断催促下,甚至会产生逆反心理,这该怎么办呢?
孩子不愿意背书产生逆反心理怎么办
对于孩子不愿意背书产生逆反心理的情况,家长要告诉他,知识的积累,必须要博闻强记,强记就是要背。一个初中生,要考上好高中必须要取得好成绩,而初中的知识,绝大部分都是识记类,尤其是文科。不背书,意味着放弃。通过这些告诉小孩背书的重要,让他从主观上愿意去背。
很多时候,孩子之所以不愿意背书,那是因为他缺少一个竞争对手。我们在家就可以弄个小比赛,如爸爸来当裁判,看妈妈和孩子谁背诵课文最快,谁出现的错误最少,谁就是我们家里的背书最厉害的人。在气氛烘托之下,孩子很乐于参与这样的背诵课文小竞赛,自然就会因不愿意输了而格外认真的。
家长也可以指导孩子背书的方法。比如,采用分段式背诵,并进行循环巩固。理解课文的意思,记住课文人物,抄写和默写等等。鼓励孩子大声的朗读出来,发音要正确,读错的字及时纠正。语速不要太快,读流利。读出感情,最重要的是要投入。要理解课文意思,读的时候记住课文中人物来增强记忆力,然后再反复默读和试背。
孩子产生逆反心理怎么办
1、真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。希望家长能够真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案。
2、了解孩子的需要
产生逆反心理的孩子,他们希望更多的了解自己、分析自己,关心自己的成长,通过不断的体验和尝试来自我确认,这种探索是盲目的、困惑的,会带来种种矛盾和不适应。他们会从自己的角度来分析事物,认为自己的看法就是别人的看法,表现欲望强烈。父母如果对此不理解,常对他们的自我表现进行约束,孩子就会出现反抗行为。
3、信任孩子
家长要打破沟通难的隔阂,就要重塑信任感。去信任孩子,学会放手,培养孩子独立自主的能力,任由他在跌倒中成长,我们只需要扶起他,然后给他加油鼓励。去做孩子值得信赖的人,树立言而有信,尊重孩子,不敷衍双标,懂得低头认错,敢于承担责任的形象。
4、不要抱有成见
预想孩子会产生逆反心理或情绪的父母实际上是在挑起这种情绪。父母不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制,担心稍有让步,就会导致孩子走上歧途。父母反应越激烈,越过分,孩子们就越会坚持己见。
高三学生由于学习压力大,且成绩排名等造成的心理焦虑时常触及学生承受极限,绝大多数学生会出现或多或少的消极情绪,包括厌学。这种事例现在耳闻目睹的很多。家长要采取合适的方法来解决。
马上高三了孩子不愿意学怎么办
高三即将面对高考,如果在这个时间出现了厌学现象,最直观的影响就是这一年的高考成绩,如果复读的话这个影响可能还会继续存在,对于家长而言,孩子出现这种情况心理和经济方面都会面临很大的压力,对此,我给出以下几点建议:
1.高考阶段的孩子仍处于青春期,自我同一性的建立仍是重要问题,所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解,让他们明白他们才是关键,而不是学习成绩和高考。
2.高考是这个年龄的孩子最重要的事情,没有之一,厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避,在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性,而是要尽量为孩子减压,高考的重要性孩子是懂得的,但是他们无法扛起太多的责任。
3.即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了,如果孩子的学习成绩足够好,不妨就让孩子自由一些,学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展,但不会是非此即彼的,否则马云没有去清华北大,岂不是不配当这个首富了?
高三了孩子厌学有几个原因
1.前两年贪玩,忽略了学习。基础没打好,到高三进入紧张的复习,就会越发觉得跟不上,索性就破罐子破摔了!导致不学习,家长看起来是厌学。
2.在学习上没有成就感!高一高二虽然也努力了,但是孩子比较内向,在学习上遇到问题时不及时问老师,家长没关注到位,没及时给孩子进行必要的辅导,所以积累的问题越来越多。这种情况下,孩子就没有学习的动力了。
3.家长给予孩子太大的压力,对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理:如果我努力学习了,达不到父母的要求,父母会生气;不学习的话,家长就不会对我抱太大的希望!于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。
还有几个月就高考了,这个时候父母要做的是不要给孩子压力,鼓励孩子尽最大努力完成高考!必要的时候给孩子找家教辅导,帮助孩子尽可能在高考中取得较高的分数。
孩子高三了家长应该怎样做
这一时期,家长最好能做到以下几点:
1.不要给孩子施加过大压力
这一时期孩子的压力本来就很大,家长千万不要再给孩子施加压力,让孩子按照学校的节奏走就可以。
2.给孩子适当放松的时间
孩子学习疲劳时,家长可以在孩子学习的间隙带孩子做做运动,适当放松一下身心,更有助于学习。
3.纵向比较而非横向比较
这里所说的纵向比较是指拿孩子现在的状态和之前的状态去比较,只要有一点进步都值得高兴和鼓励,而不是拿孩子去和其他同学比较,这是孩子最忌讳的事情,会引起孩子的逆反心理,反而影响学习。
4.适当鼓励,给足信任
孩子学习可能会有懈怠和挫败的时候,家长可以多给孩子一些鼓励,要相信孩子能行,而不是在孩子有不良情绪时,家长再以言语打击孩子。
5.做好后勤保障
家长要给孩子准备充足的营养,注意饮食均衡,同时监督孩子不要熬夜学习,最好能在晚上11点左右休息。
首先,我们需要了解孩子为什么不爱学习。可能是因为学习压力太大,导致孩子产生抵触情绪;也可能是因为学习方法不当,让孩子感到学习困难;还有可能是孩子没有找到学习的乐趣,觉得学习无聊。针对这些原因,我们可以采取以下措施:
孩子不爱学习怎么心理疏导
1.减轻学习压力:家长不要过分追求孩子的成绩,要给孩子足够的休息和娱乐时间。让孩子在学习之余,也能够享受到生活的乐趣。
2.改善学习方法:家长可以帮助孩子找到适合自己的学习方法,比如制定学习计划、分配学习时间、做好笔记等。这样,孩子学习起来就会更加高效,也更容易产生成就感。
3.寻找学习的乐趣:家长可以和孩子一起参加一些有趣的学习活动,比如阅读、科学实验、户外探险等。通过这些活动,让孩子感受到学习的乐趣,从而提高学习的积极性。
家长的态度也非常重要。家长要给孩子足够的关爱和支持,让孩子感受到家庭的温暖。当孩子遇到困难时,家长要耐心地帮助孩子解决问题,而不是责骂和批评。这样,孩子才会对学习充满信心。
培养孩子的自律能力也是关键。家长可以让孩子做一些力所能及的家务,培养孩子的责任感和独立性。在学习方面,家长要让孩子自己负责,让孩子学会自我管理。这样,孩子才会更加珍惜学习机会。
最后,我们要尊重孩子的兴趣和特长。每个孩子都有自己的特长和兴趣,家长要善于发现并支持孩子的兴趣发展。如果孩子在某个领域表现出色,家长可以鼓励孩子深入学习,从而提高孩子的自信心和成就感。
孩子学习懒惰怎么办
一、了解孩子的学习状态
孩子学习懒惰怎么办?首先,我们需要了解孩子目前的学习状态。是因为他们不感兴趣,还是因为学习方法不当?或者是因为其他原因导致他们不愿意投入学习?只有了解了孩子的实际情况,我们才能有针对性地采取相应的措施。
二、激发孩子的学习兴趣
兴趣是最好的老师。要想让孩子摆脱懒惰,首先要激发他们的学习兴趣。可以通过以下几种方式来实现:
1.与孩子共同探讨他们感兴趣的话题,引导他们将兴趣与学习相结合。
2.为孩子创造一个良好的学习环境,让他们感受到学习的乐趣。
3.鼓励孩子参加各种课外活动,拓宽他们的视野,培养他们的综合素质。
三、教授孩子正确的学习方法
很多时候,孩子之所以懒惰,是因为没有掌握正确的学习方法。因此,我们需要教会孩子如何高效地学习:
1.制定合理的学习计划,让孩子明确自己的学习目标。
2.教会孩子如何进行时间管理,合理安排学习和休息时间。
3.培养孩子的自主学习能力,让他们学会独立思考和解决问题。
四、关注孩子的心理健康
除了关注孩子的学习成绩外,我们还需要关注他们的心理健康。一个健康的心态对于孩子的学习和成长至关重要。因此,我们需要:
1.经常与孩子沟通,了解他们的心理状况,及时发现问题并给予帮助。
2.教会孩子正确面对挫折和压力,培养他们的抗压能力。
3.鼓励孩子多交朋友,培养他们的人际交往能力和社会适应能力。
五、树立良好的家庭氛围
家庭氛围对孩子的学习和发展有着重要的影响。一个和谐、温馨的家庭环境有利于孩子的健康成长。因此,我们需要:
1.尊重孩子的个性和兴趣,给予他们足够的关爱和支持。
2.以身作则,为孩子树立一个良好的榜样。
3.鼓励孩子参与家务劳动,培养他们的责任感和独立性。
如何引导孩子学习
1.要以平常心对待孩子,不要只关心孩子的考试分数。不可苛求孩子成为"全才"。不要强求孩子父母未尽心愿的完成者。让孩子给自己确立合理的目标。
2.正确引导孩子学习,重点是要激发孩子的学习兴趣。平时可以多陪孩子做做游戏,一起出去散步聊天等等。
3.当孩子遇到学习难题时,可以及时地提示帮助解决,但不能性情急躁,一定要有耐心,让孩子主导的去解决这个难题,孩子会在一个一个难题解决后而感愉快。大人不用有意识的去表扬,透过眼神和举止孩子会有感受的。
孩子的努力大人的肯许,随着孩子学习方法和知识的积累,孩子会逐步培养起来自主克服困难学习的。一般这个时间在孩子上初二以后。
4.不吝啬对孩子的夸奖,自信的孩子学习更有激情。
小孩子不爱写作业,贪玩很正常。绝大多数都这样,家长不必焦虑。要想让孩子按时正确的完成作业,家长要做到多引导,多鼓励,也要以身作则。可采取以下方法:
孩子不愿写作业家长该怎么办
譬如先按照孩子的作业量确定一个稍微宽松的时间,要求按照这个时间去完成,家长要在这个时间内读完多少页书,和孩子一起建立时间观念,来一次比赛,孩子会感兴趣。
或者可以和孩子一起复习一下当天的课程,数学先把公式,定理记住了,然后让孩子合上书本写作业,因为老师布置的作业就是要了解孩子听课的情况,把当天课程弄懂,写作业的效率和准确度就高,这样以来他会有一种成就感。如果家长没时间,可以让孩子和同学一起写,按照这个方式,同学之间进行比赛。
孩子贪玩,完成作业困难,主要原因是家长没有给孩子从小养成一个良好的习惯,今日事情今日毕,从小学开始。否则随着年级的升高,孩子没有一个预习复习的好习惯,完成作业会越来越困难,甚至厌学,所以从现在开始彻底纠正。
玩当然也要有个限度,过分贪玩会影响学业,孩子不好好写作业那就有些问题了。不好好写作业的表现就是就是精力不集中,写作业时字写的不好,写一会就下位,或一边写一边玩手里东西等。作业时间长,效果很不好,养成了一个拖沓的坏习惯。这样的坏习惯家长着急的,确实需要拿些办法来。
一、家长监督督促,家长需要拿出更多的时间陪护孩子,和孩子一起做作业。因为孩子的自觉性不高,没有时间观念,有拖沓习惯。陪护孩子的好处,监督孩子,随时提醒孩子,不懂的地方可以帮助孩子,让孩子提高写作业的效率。
二、营造写作业的环境,关掉电视,拿走玩具,避免吵闹等一些影响孩子写作业的诱因的外因,让孩子静下心来好好写作业。
三、家长要有耐心爱心,对孩子不能简单粗暴,家长要有辅导低年级学生的能力,让孩子有依靠有信心,慢慢地改掉不好好写作业的坏习惯。
如何才能让孩子爱上学习
作为父母,这样做,孩子就会爱上学习,并能主动自主的学习。
从小培养孩子纸质书籍阅读的习惯。先从画报和绘本开始,用各种图来吸引孩子产生对书籍的兴趣。把书当做孩子游戏,娱乐,休息的一部分。再到文字为主的纸质版书籍。要每天阅读,时间不限。
鼓励孩子多玩,满足孩子玩的需求。小时候给孩子玩各种玩具,要各种能玩的室内外游戏,上小学时期鼓励孩子多交朋友,关心支持孩子的同伴交往,让孩子有一个快乐无忧的童年。
做孩子读书学习的榜样。父母在孩子面前,读书学习,写写画画,交流心得,孩子有了模仿学习的榜样,自然爱上学习。
不强迫孩子学习,不给孩子施加学习压力。孩子学什么,怎么学,父母不强求,交给孩子自己解决,父母看到有不合适的地方,和孩子商讨,给出指导意见。如此做法,防止避免了孩子厌学,能够为自己负责任地主动学习。
学习的事情一定要交给孩子做,给他信任,经常夸赞孩子,表扬孩子,认可孩子,孩子就会变得越来越优秀。
孩子不愿意做作业,有多种因素,家长要搞明白原因。首先可能是孩子对所学的知识没有掌握,做起来比较困难,而孩子又没有克服困难的决心,意志力比较薄弱,畏惧困难,所以就不愿意做作业了。
男孩子不愿意写作业怎么办
孩子的天性就是玩,作为家长绝对不能用威严去逼孩子做,要开导和引导孩子,引导孩子觉得做作业是一件很快乐的事情。
简单给一些建议:
1、首先要看一下作业量,比如一个字要写一篇稿纸这类重复的,如果孩子掌握了,可以适当减少孩子的作业量。我女儿在上小学时,就有过这种经历,当时我们就减少孩子写的次数,然后给老师写个便签,让孩子第二天交作业时一并交给老师。经过一段时间磨合,孩子慢慢感觉作业量有所减少,家长也确实站在她的角度去考虑问题,孩子便会减轻压力,有信心;
2、每天写作业限定时间,比如30分钟内必须完成一科。不要浪费时间,引导孩子有效的使用时间,剩下更多的时间去做她喜欢的事情。在这个过程中不断发现孩子身上的优点,并不时给予表扬,表扬和鼓励能激发孩子的信心和勇气;
3、在家里为孩子提供一个安静舒适的空间,方便孩子静下心来学习和思考,不能孩子写作业,家长看电视或玩手机,家长要静下心来看看书或写点东西,慢慢也会对孩子产生积极的影响。
4、重视孩子学习的同时,重视他其他方面的需求,不要剥夺那个年龄段孩子该有的一些权利。只有解决孩子不愿意去写作业的心理原因,才能更好的帮孩子去养成一个良好的学习习惯。
家长要想让孩子好好做作业也要注意以下几点:
一是可以陪伴,但要保持适当距离。
不要在孩子做作业的时候盯着他作业本。更不要在孩子作业做错的当时,就马上着急地纠正,更不要发脾气。家长可以保持一定的距离,在旁边看看书。
二是培养专注力,做作业不做其他事。
要给孩子一个安静的空间并相对固定的时间段做作业。这期间不要打断孩子。也不要允许孩子去做别的事。
三是相信孩子,鼓励孩子自己检查作业。
做好作业了,家长不要着急去看。而是要鼓励孩子自己检查。孩子能检查出错误来,就要多多表扬。准备错题本摘抄好错题,写明错误原因并订正。
四是奖励孩子在做完作业后,做自己喜欢的事。
要给孩子一定的空间和自由。尤其是低年级的孩子,更不能让他感觉到学习是一件可怕的事情。所以一定要给他玩耍和放松的时间。不能把时间全部排得满满当当的。
一般孩子不是很喜欢做作业,不同年龄阶段原因各异。小学低年级贪玩,重复性作业有点多,耐心不够。初中阶段成绩有分化,差生成绩不好,易破灌子破摔,讨厌做作业。高中阶段由于有高考压力,一般不会不做作业。
孩子不写作业是什么心理
1、作业太多不想做孩子不写作业
现在的孩子,作业一届比一届多是事实。尽管现在到处说着要减负,可如果作业量少了,谁能保证孩子学过的知识得到有效复习预习和掌握?况且,说起来各科作业都只“一点点”,但都加起来可就不止一点,以致于如今小学生写作业写到深更半夜都是常有的事情。面对一项庞大的任务,人的第一反应就是畏难和逃避。
同样,作业量太多,孩子会产生本能的逃避心理,一开始写作业就是无底洞,那干脆拖延一会儿再写吧。孩子没有明确的时间意识,如果不靠父母督促,可能就会一拖再拖。
2、没有听懂课堂内容孩子不写作业
课堂45分钟,是孩子掌握知识最重要的途径。课堂上学好了,学习将会非常高效率。反之,如果课堂时间没有利用好,课后的复习和作业也会很艰难。但对大部分孩子来说,课堂上完全集中注意力都不太可能。有些时候老师讲的内容孩子不一定跟得上,或是偶尔打个小差,后面的内容就都听不懂了。
而课堂上没有掌握的知识,课下孩子也不好意思去问老师、问同学,那回来写作业的时候也只有干发愁。久而久之,孩子甚至会从不愿意写作业演变成不愿意听课。
3、对某一学科不感兴趣孩子不想写作业
通常情况下我们都会有这种感觉:孩子不是不爱学习,只是不爱学这一门课;孩子不是不愿意写作业,只是不想写这一门学科。偏科是大部分孩子都会有的问题,五指长短不一,孩子会有喜欢的科目,也会有不喜欢的科目。
对于不感兴趣的学科,孩子不仅不愿意听课,更不愿意写作业。既然问题出在“不感兴趣”,那我们要做的就是让孩子“感兴趣”。一门让孩子感兴趣的课具备两个因素,一个是有趣,一个是能给孩子带来成就感。
4、父母对孩子不写作业过度关注
督促孩子写作业时,父母总忍不住掉进焦虑的坑里。孩子还没写时,百般催促;写作业的过程中,也忍不住指手画脚。这样一来,孩子身上的压力倍增,对作业的逃避心理就会更强。
其实,作业虽是孩子学习过程中很重要的部分,我们也没必要盯得太紧。说到底,这就是孩子的一份练习,只要用心完成,早一点晚一点,快一点慢一点并不是那么重要。比起让孩子感觉父母在“监视”他,还不如放松一些,帮孩子制定好规则后就退居幕后。
了解到孩子不写作业的原因后,家长才能有效地解决孩子不写作业的问题,要注重培养孩子自己写作业的习惯,这比每天催促他完成作业的效果要好得多。让孩子把写作业真正当成自己的事情,把按时完成作业变成生活中的习惯,并慢慢享受完成作业和学习的过程。
孩子不写作业有什么办法可以解决
1、冷静沟通
如果孩子实在不愿意写作业的话,我们可以选择冷静的沟通,千万不要变得暴躁,不然的话,孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下,问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢?我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后,他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。
2、让孩子理解工作的辛苦
我们也可以像上文中这个母亲一样,让孩子体验到工作的辛苦,这样就会让孩子了解一个道理,那就是学习要比工作轻松很多,在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的,这样的话,孩子就不会继续再抗拒写作业了。
所以说我们一定要用一些正确的方法来教导孩子,让孩子逐渐的减少抗拒写作业的状态。其实我们最好的做法就是给孩子培养一些习惯,只要这些习惯养成了,那么孩子就愿意主动去写作业了。
3、培养孩子时间概念
首先我们需要培养的就是孩子的时间观念,正是因为没有时间观念,才会一直拖拖拉拉。
李玫瑾教授曾经支了个招,想让孩子拥有时间观念,我们可以让孩子们把作业分批量完成,譬如我们给孩子三个半小时写作业的时间,一个小时写数学,一个小时写语文,一个小时写英语,每科中间休息10分钟,并且不能超时。
然后我们就可以看看孩子到底是以怎样的状态去写作业的,如果超时了,我们便可以好好地教育一下孩子,让孩子明白写作业必须要提高效率。时间久了,孩子养成了良好的时间概念之后,就不会继续拖延了,这种做法是最能够改正孩子不爱写作业的毛病的。
4、制定学习计划
我们在一开始的时候,也可以为孩子制定一个学习计划,学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。我们不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完,我们还要让孩子知道,按照计划做事是非常快乐的。因为只要是制定了学习计划,按照学习的计划去走的话,当所有的作业全部都完成之后,我们可以奖励孩子一些时间,让孩子去做一些自己喜欢的事情。劳逸结合,让孩子明白做作业并不是一件困难的事情,这样才会对他们有帮助。
5、提供合适的环境
我们想让孩子主动的写作业,就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候,我们一定不要总是去打扰他们,让他们沉浸在这样的环境当中,自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后,孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方,时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。
我们适当的给孩子一些时间,让孩子了解到写作业并没有想象的那么困难。让他们通过自己的方式来不断的把作业完成,这也是培养孩子主动写作业的一种良好的方式。
孩子厌学家长该怎么办
1、培养孩子学习的习惯
一个习惯的养成不容易,但是养成一个好的习惯很是重要,所以父母如果要多注重培养孩子的良好习惯。
2、引导孩子自主学习
引导孩子自主学习,正确引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在,孩子不爱学习,只是表面现象,父母要找到背后的原因,对孩子进行开导。
3、让孩子对学习产生兴趣
兴趣是最好的老师,只要让孩子对学习产生了兴趣之后,自然也就会爱上学习了。
4、带孩子去体验生活
带孩子去体验生活还是非常有必要的,如果不你的孩子觉得读书太累、太辛苦的话,就可以给孩子请一天假,让孩子做一些比读书还要累的活。