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孩子不愿认错的四种心理

孩子不愿认错的四种心理

2023-12-09 09:48728浏览

在很多家长的认知里面,都觉得孩子做错了事不可怕,重要的是要勇敢的承认错误,所以每当孩子不愿认错的时候,家长都会强制性的逼迫孩子认错,这种做法是非常不好的,会给孩子带来很大的影响。家长想要孩子主动认错,首先要清楚孩子不愿认错的心理。

孩子不愿认错的四种心理

一是侥幸心理。当孩子第一次犯错时,他可能已经意识到自己做错了,但他不知道该如何去面对和解决,于是孩子会如实向家长汇报。这个时候,有些家长会认为,应该给孩子一点教训。如果家长在孩子犯错时经常这样做,孩子在又一次犯错时也许就会有所顾忌,于是孩子开始尝试说谎或用找替罪羊的方式,来避免受到惩罚。

二是小孩儿也讲“面子文化”。我们经常看到在公共场所有不少“咆哮父母”逼着孩子认错,让孩子在大庭广众下接受训斥,其实小孩子也是有自尊心的,而且自尊心很强,也很容易受到伤害,他们也要“面子”的。为了守好自己的“面子”,有时候家长越是着急让孩子认错,孩子越是不服从,结果就这么僵持着。

三是逃避惩罚。有的父母在发现孩子犯了错误的时候,不问青红皂白,直接就是一顿雷霆暴雨般的打骂责罚,孩子被这种方式对待,内心就会充满恐惧。为了逃避这种恐惧感,孩子在下一次犯了错误的时候,就会绞尽脑汁想办法撒谎,以逃过父母的责难。

父母的这一处理方式,导致孩子在做错事情的时候,思考的不是如何改正,而是如何撒谎与逃避。久而久之,孩子就会变得怯懦,变得不敢承认自己的错误。

四是孩子没认识到错误。大多数孩子都天生好动,喜欢探索身边的各种事物,常常把家中的东西当作玩具。如果这些东西是爸爸妈妈的钱包或是别的重要事物,那么惹大人生气就在所难免了。可是,有时候孩子并不明白自己哪里错了。

孩子不愿认错怎么引导

一、聆听孩子的想法

孩子做错事,家长最忌讳的是什么都不问,就直接把孩子否定掉,然后劈头盖脸一顿训斥。这种做法会对孩子造成很大的伤害,甚至形成心理阴影,会让他们再也不想和父母说真心话。所以,家长不妨蹲下来,和孩子站在同一高度,听听孩子为什么要这么做,给孩子解释的机会,耐心地听听他行为背后的原因。当你不给他解释机会的时候,他就很难接受你的批评了。

二、让孩子为自己的过失负责

孩子犯了错,父母就要让他承担相应的责任。因为只有让孩子为自己的行为负责,才能有效地培养孩子的责任心。当然,让孩子为他自己的过失负责,并不是伤害孩子,更不是对他进行体罚,而是让孩子承受自己做错事情的自然后果。例如:孩子打翻了牛奶,要由他自己处理干净;孩子发脾气摔坏了玩具,他就必须承受没有玩具玩的后果。

三、教会孩子要勇于承认错误

孩子做错事害怕被惩罚,不愿认错那是很正常的事情,但是也要勇于承认错误。父母应该教育孩子,推卸责任有时候比犯错误还要严重,所以,不要害怕承认错误,说出来,以后能改正,照样还是父母心中的好孩子。

孩子不愿上学心理疏导

如果孩子厌学的话,家长要耐心地疏导。孩子不喜欢学习有可能是因为孩子没有掌握学习方法,感觉学习比较吃力。这个时候家长应该耐心教导孩子如何进行学习。

如果孩子是因为找不到学习的乐趣的话,家长可以多培养孩子对学习的兴趣,多看一些智力节目或者多鼓励孩子,让孩子喜欢上学习。

耐心与孩子沟通,弄清原因。

当自己的孩子说不想上学时,家长们千万不要大意,虽说每个父母都想教育好自己的孩子,但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此,建议和孩子好好交流,了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪,比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等,然后宽慰他们。

如果孩子不想和自己交流,家长们也不要恶语相向,拳脚相加,否则只会加重事态,让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习,给孩子一点休息的空间。多加赞美自己的孩子,不要总是批评。

关注孩子内心的需求,及时疏导他的情绪。在日常生活中,我们可留心观察孩子的情绪,用鼓励的方式引导孩子倾诉

当孩子有情绪问题、状态低迷时,要多倾听他的内心需求,而不是认为孩子是无病呻吟,甚至嘲讽指责。

家长平时对孩子说的话也要注意,尽量使用积极词汇,避免负面暗示。

可以帮孩子说出内心的担忧,比如,“你是不是担心这次考不好,爸爸妈妈会责怪你?你放心,学习是一个长期的事情,只要你每天认真踏实在学,一两次的考试成绩说明不了什么,别给自己太大压力。


孩子不愿承认错误还顶嘴怎么办

其实对于小孩子来说,承认错误还是很需要勇气的,这是正常现象,我们可以理解。但是当他们不愿承认错误还顶嘴的时候,作为家长就要重视了,我们要用自己的耐心去帮助他改掉这一不好的习惯。

孩子不愿承认错误还顶嘴怎么办

我们需要让孩子不惧怕承认错误

面对家长的惩罚孩子不愿承认错误还顶嘴,父母需要反思是不是自己从来没有去询问事情发生的原因,就责罚孩子。那么下次再遇到孩子犯错,我们可以先关心下孩子的状况,让孩子知道我们是爱他们的,然后了解事情发生的经过,分析孩子犯错的原因,站在孩子的角度思考,是否孩子仅仅是因为年纪小判断失误才导致犯错的呢?

如果是这样那么家长可以帮助孩子分析原因,寻找孩子犯错规律,帮助孩子找到避免犯错的方法。那么这样既能让孩子减少犯错,还能让孩子不惧怕承认错误,因为他们知道父母是信任他们的。

树立良好的榜样行为

父母的言行影响比任何名师都更有效,要求孩子言出必行父母就不能心口不一,家长要有意识的表现自己的积极行为,调整不良行为,平时要多反思,在睡觉之前问问自己有没有在孩子面前做了什么不好的示范,积极改正,注重正面影响。

比如说父母犯错的时候,就可以当着孩子的面承认错误并且道歉,这就是为自己负责的最好示范,勇于表现一种积极的态度来向孩子展示身为父母承担责任的那一面。

孩子不愿承认错误的原因

1、他的自尊心比较强

这一点很多家长可能会忽略,觉得孩子不需要什么自尊心,太小了什么都不懂。骂完一会就忘了,或者说根本就不往心里去。

但其实不是的,小孩子也是有自尊心的。而且很多时候有的莫名其妙,可能上课举手,老师没有叫他回答问题,都会生闷气,觉得自尊心受挫。

所以家长在批评孩子的时候,会让孩子觉得自尊心受到了挑战,从而接受不了。最后产生矛盾,越演越烈。

2、害怕受到惩罚

一些孩子做错事后怕受惩罚,只好用撒谎或者拒不认错来掩饰自己的过错。他们不是不知道自己做错了,只是预见自己承认错误还顶嘴后所遭受的后果,因而也就死也不愿意承认自己有错了。

孩子不愿意背书产生逆反心理怎么办

在孩子学习的过程中,背书是不可或缺的一项能力,也是孩子记忆知识最简单的渠道,这也是为什么老师喜欢留背诵作业的原因。但是有一些孩子觉得自己已经学习一整天了,所以回到家不愿意背书,在父母的不断催促下,甚至会产生逆反心理,这该怎么办呢?

孩子不愿意背书产生逆反心理怎么办

对于孩子不愿意背书产生逆反心理的情况,家长要告诉他,知识的积累,必须要博闻强记,强记就是要背。一个初中生,要考上好高中必须要取得好成绩,而初中的知识,绝大部分都是识记类,尤其是文科。不背书,意味着放弃。通过这些告诉小孩背书的重要,让他从主观上愿意去背。

很多时候,孩子之所以不愿意背书,那是因为他缺少一个竞争对手。我们在家就可以弄个小比赛,如爸爸来当裁判,看妈妈和孩子谁背诵课文最快,谁出现的错误最少,谁就是我们家里的背书最厉害的人。在气氛烘托之下,孩子很乐于参与这样的背诵课文小竞赛,自然就会因不愿意输了而格外认真的。

家长也可以指导孩子背书的方法。比如,采用分段式背诵,并进行循环巩固。理解课文的意思,记住课文人物,抄写和默写等等。鼓励孩子大声的朗读出来,发音要正确,读错的字及时纠正。语速不要太快,读流利。读出感情,最重要的是要投入。要理解课文意思,读的时候记住课文中人物来增强记忆力,然后再反复默读和试背。

孩子产生逆反心理怎么办

1、真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。希望家长能够真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案。

2、了解孩子的需要

产生逆反心理的孩子,他们希望更多的了解自己、分析自己,关心自己的成长,通过不断的体验和尝试来自我确认,这种探索是盲目的、困惑的,会带来种种矛盾和不适应。他们会从自己的角度来分析事物,认为自己的看法就是别人的看法,表现欲望强烈。父母如果对此不理解,常对他们的自我表现进行约束,孩子就会出现反抗行为。

3、信任孩子

家长要打破沟通难的隔阂,就要重塑信任感。去信任孩子,学会放手,培养孩子独立自主的能力,任由他在跌倒中成长,我们只需要扶起他,然后给他加油鼓励。去做孩子值得信赖的人,树立言而有信,尊重孩子,不敷衍双标,懂得低头认错,敢于承担责任的形象。

4、不要抱有成见

预想孩子会产生逆反心理或情绪的父母实际上是在挑起这种情绪。父母不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制,担心稍有让步,就会导致孩子走上歧途。父母反应越激烈,越过分,孩子们就越会坚持己见。

十九岁孩子不愿出门怎么办

家长可以多带孩子玩一些旅游景点去玩耍,多陪陪孩子,讲些学校的乐事趣事,以及多带孩子出门运动,引导孩子交流。那么,十九岁孩子不愿出门怎么办?

十九岁孩子不愿出门怎么办

1、多让他和同龄人一起活动

不要整天的窝在家里面,容易出现性格孤僻,内向。缺乏与人沟通。所以,让他和同龄人一起做做活动,愉悦自己的神经。运动可以让人产生腓肽效应,腓肽就是人身体的一种激素,也称快乐因子。运动达到一定量时就会产生腓肽效应,能够愉悦人的神经。给他多出去外面和人一起活动,多运动可以愉悦神经以至于不会性格那么的孤僻。

2、带孩出门转转

经常带他出去转转,和别的同学一起出去玩耍,多做些户外活动,或者是他心里有心结没解开,这个需要你和他沟通,找出问题所在,加以开导。但是不要逼的太紧,青春期的孩子都是比较叛逆的,就像弹簧一样,压力越大反弹就越严重。

3、深入沟通

找个恰当的机会和孩子做一次深入的沟通,看看孩子到底心理怎么想的,有什么心事解不开;沟通的时候一定要给予孩子充分的尊重、包容和理解。可以考虑利用周末时间或假期,全家组织一场外出旅游,一方面让孩子离开家庭这个环境;另一方面也可以让孩子多接触接触外面的世界。

4、激发孩子的好奇心

不爱出门,说明他不喜欢社会,有社交恐惧,怕和别人接触交流,更害怕别人瞧不起自己。还有就是他缺乏激情和兴趣爱好,喜欢安静下来。应该积极引导让他有好奇心,喜欢探究这世界的奥妙,然后就是要走出去,勇敢一点,美好生活在等着呢。

5、让孩子寻找同学玩耍

那是因为他可能没有任何的好朋友,她的身边比较孤独,清冷而已,爸爸妈妈可以让他找上自己的同学,一块快乐的玩耍,或者是带着他一起去出门逛商场,带着他去游玩,让他散一下心,让他感受外面世界的美好,慢慢的,孩子就会学会接触他人,并且与他人人快乐的玩耍,也可能变得更加的开朗一点。

十九岁孩子不愿出门怎么办,带他去做做运动,就说让他陪你去运动,打打球之类的,或者增加别的方面的兴趣。孩子大了,要独立了。慢慢来,急不得。

孩子不愿意出门怎么办

应该多和他交流,不可严厉打骂,多和他出去走走,有时间出去旅旅游。孩子不愿意出门怎么办,多和孩子出去一起玩而不是带孩子出去让他自己玩,这样慢慢的孩子就会喜欢上出去嗨啦。

孩子不愿意出门怎么办

1、约上孩子的好朋友一起外出活动

孩子外出时候会觉得和大人在一起没有太多乐趣,那么我们不妨可以在外出的时候约上孩子的好朋友一起,让孩子体会到外出游玩的乐趣,在外出后可以增加一些孩子喜欢的小游戏,渐渐培养他们对户外的爱好。

2、鼓励孩子出门

给孩子讲讲外面的好玩的,让孩子对外面的世界有一种想象,始终觉得外面的世界很精彩就可以了。父母一定要尽心尽力,鼓励孩子走出家门,团结同学,礼貌待人,加强体育锻炼,强健体魄。相信通过父母的努力,孩子一定会健康快乐的长的成才。

3、父母做好榜样作用

孩子就是父母的一面镜子,如果父母经常宅在家里,不喜欢外出,那么孩子多半也是这样的,所以父母应该多出去走走,也可以带着孩子一起出门,让孩子感受外面的精彩世界。

4、了解孩子

孩子不愿意出门肯定是家里有什么比较吸引孩子的,所以妈妈应该是要了解清楚孩子喜欢什么,有部分的孩子可能是家长比较忙,然后看电视的时间比较多,进而导致可以出门的时候就不愿意出门了,建议妈妈可以引导孩子多出去外面与其他的小朋友进行交流。

5、及时沟通

对于喜欢“宅”在家不爱出门的孩子,家长要及时了解孩子的内心活动,让自己能够明白孩子内心的真实想法以及对于生活的感受,时常与孩子进行真挚的交流。

有时候,家长可以与孩子进行一场朋友之间的沟通,互相知道了原因之后,孩子才能说出自己不喜欢出门的真正原因,问题才能得到解决。因此,家长对于不喜欢出门的孩子要做到理解尊重。

孩子不愿意出门怎么办,多带孩子户外运动,培养孩子兴趣爱好,鼓励孩子多和同龄人相处。可以参加一些亲子社团之类的,父母循序渐进的加以引导,总会好起来的。

孩子不愿意写字怎么样去引导

随着现代化电子产品发展,手机写字及手写天下流行,小孩对写字的感情越来越谈薄,不愿意写字;那么,孩子不愿意写字怎么样去引导?

孩子不愿意写字怎么样去引导

1、多表扬鼓励

表扬不要太空洞,要具体指出孩子那一个字他写得可以,哪一个部首写的好,左右结构好等等。还要有实质的物质奖励或者自制奖状奖品奖励,相信这样孩子就会有成就感,也会增加孩子的学习兴趣,记住表扬可以成就天才。

2、在游戏、任务中学汉字

通过轻松互动的游戏教学步骤,以及现实中的小任务,让孩子在生活中运用汉字,加强孩子对汉字的形、音、义关系的理解,更加有效地记忆汉字。当孩子的多感官被调动起来时,书写练习也就不再枯燥了。孩子对这套练习纸的接受程度绝对是远大于对田字格的接受度。

3、养成良好的学习习惯

制定练习写字计划。如果想让孩子在写字方面下功夫,每天坚持写一篇字,孩子写字会越写越熟练,写得字也会越来越好。孩子在写字方面会很自信,练习写字也会越来越积极。

孩子不愿意写字的原因

1、孩子手部关节和肌肉还未发育完全

力量差持久力不够,手的精细程度不佳 手指未完全分离,握笔习惯为拳状握笔。会影响孩子手部发育,容易疲劳,使他的肌肉能力停滞在不成熟的阶段,严重的可引起 指骨畸形。

2、孩子的手眼脑协调能力未发育完全

因此只有紧盯着笔尖才可能看清字体,容易视力疲劳 造成近视。也因为 视觉的空间结构位置 判断不准,会经常漏笔顺 掉偏旁,难以完成正确的笔画结构。

孩子不愿意写字怎么样去引导,对孩子的学习教育,不能急于求成,要根据孩子的身心发育特点,因材施教,多想办法。我相信无论什么问题,办法总比困难多。

马上高三了孩子不愿意学怎么办

高三学生由于学习压力大,且成绩排名等造成的心理焦虑时常触及学生承受极限,绝大多数学生会出现或多或少的消极情绪,包括厌学。这种事例现在耳闻目睹的很多。家长要采取合适的方法来解决。

马上高三了孩子不愿意学怎么办

高三即将面对高考,如果在这个时间出现了厌学现象,最直观的影响就是这一年的高考成绩,如果复读的话这个影响可能还会继续存在,对于家长而言,孩子出现这种情况心理和经济方面都会面临很大的压力,对此,我给出以下几点建议:

1.高考阶段的孩子仍处于青春期,自我同一性的建立仍是重要问题,所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解,让他们明白他们才是关键,而不是学习成绩和高考。

2.高考是这个年龄的孩子最重要的事情,没有之一,厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避,在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性,而是要尽量为孩子减压,高考的重要性孩子是懂得的,但是他们无法扛起太多的责任。

3.即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了,如果孩子的学习成绩足够好,不妨就让孩子自由一些,学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展,但不会是非此即彼的,否则马云没有去清华北大,岂不是不配当这个首富了?

高三了孩子厌学有几个原因

1.前两年贪玩,忽略了学习。基础没打好,到高三进入紧张的复习,就会越发觉得跟不上,索性就破罐子破摔了!导致不学习,家长看起来是厌学。

2.在学习上没有成就感!高一高二虽然也努力了,但是孩子比较内向,在学习上遇到问题时不及时问老师,家长没关注到位,没及时给孩子进行必要的辅导,所以积累的问题越来越多。这种情况下,孩子就没有学习的动力了。

3.家长给予孩子太大的压力,对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理:如果我努力学习了,达不到父母的要求,父母会生气;不学习的话,家长就不会对我抱太大的希望!于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。

还有几个月就高考了,这个时候父母要做的是不要给孩子压力,鼓励孩子尽最大努力完成高考!必要的时候给孩子找家教辅导,帮助孩子尽可能在高考中取得较高的分数。

孩子高三了家长应该怎样做

这一时期,家长最好能做到以下几点:

1.不要给孩子施加过大压力

这一时期孩子的压力本来就很大,家长千万不要再给孩子施加压力,让孩子按照学校的节奏走就可以。

2.给孩子适当放松的时间

孩子学习疲劳时,家长可以在孩子学习的间隙带孩子做做运动,适当放松一下身心,更有助于学习。

3.纵向比较而非横向比较

这里所说的纵向比较是指拿孩子现在的状态和之前的状态去比较,只要有一点进步都值得高兴和鼓励,而不是拿孩子去和其他同学比较,这是孩子最忌讳的事情,会引起孩子的逆反心理,反而影响学习。

4.适当鼓励,给足信任

孩子学习可能会有懈怠和挫败的时候,家长可以多给孩子一些鼓励,要相信孩子能行,而不是在孩子有不良情绪时,家长再以言语打击孩子。

5.做好后勤保障

家长要给孩子准备充足的营养,注意饮食均衡,同时监督孩子不要熬夜学习,最好能在晚上11点左右休息。

孩子不爱学习怎么心理疏导

首先,我们需要了解孩子为什么不爱学习。可能是因为学习压力太大,导致孩子产生抵触情绪;也可能是因为学习方法不当,让孩子感到学习困难;还有可能是孩子没有找到学习的乐趣,觉得学习无聊。针对这些原因,我们可以采取以下措施:

孩子不爱学习怎么心理疏导

1.减轻学习压力:家长不要过分追求孩子的成绩,要给孩子足够的休息和娱乐时间。让孩子在学习之余,也能够享受到生活的乐趣。

2.改善学习方法:家长可以帮助孩子找到适合自己的学习方法,比如制定学习计划、分配学习时间、做好笔记等。这样,孩子学习起来就会更加高效,也更容易产生成就感。

3.寻找学习的乐趣:家长可以和孩子一起参加一些有趣的学习活动,比如阅读、科学实验、户外探险等。通过这些活动,让孩子感受到学习的乐趣,从而提高学习的积极性。

家长的态度也非常重要。家长要给孩子足够的关爱和支持,让孩子感受到家庭的温暖。当孩子遇到困难时,家长要耐心地帮助孩子解决问题,而不是责骂和批评。这样,孩子才会对学习充满信心。

培养孩子的自律能力也是关键。家长可以让孩子做一些力所能及的家务,培养孩子的责任感和独立性。在学习方面,家长要让孩子自己负责,让孩子学会自我管理。这样,孩子才会更加珍惜学习机会。

最后,我们要尊重孩子的兴趣和特长。每个孩子都有自己的特长和兴趣,家长要善于发现并支持孩子的兴趣发展。如果孩子在某个领域表现出色,家长可以鼓励孩子深入学习,从而提高孩子的自信心和成就感。

孩子学习懒惰怎么办

一、了解孩子的学习状态

孩子学习懒惰怎么办?首先,我们需要了解孩子目前的学习状态。是因为他们不感兴趣,还是因为学习方法不当?或者是因为其他原因导致他们不愿意投入学习?只有了解了孩子的实际情况,我们才能有针对性地采取相应的措施。

二、激发孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师。要想让孩子摆脱懒惰,首先要激发他们的学习兴趣。可以通过以下几种方式来实现:

1.与孩子共同探讨他们感兴趣的话题,引导他们将兴趣与学习相结合。

2.为孩子创造一个良好的学习环境,让他们感受到学习的乐趣。

3.鼓励孩子参加各种课外活动,拓宽他们的视野,培养他们的综合素质。

三、教授孩子正确的学习方法

很多时候,孩子之所以懒惰,是因为没有掌握正确的学习方法。因此,我们需要教会孩子如何高效地学习:

1.制定合理的学习计划,让孩子明确自己的学习目标。

2.教会孩子如何进行时间管理,合理安排学习和休息时间。

3.培养孩子的自主学习能力,让他们学会独立思考和解决问题。

四、关注孩子的心理健康

除了关注孩子的学习成绩外,我们还需要关注他们的心理健康。一个健康的心态对于孩子的学习和成长至关重要。因此,我们需要:

1.经常与孩子沟通,了解他们的心理状况,及时发现问题并给予帮助。

2.教会孩子正确面对挫折和压力,培养他们的抗压能力。

3.鼓励孩子多交朋友,培养他们的人际交往能力和社会适应能力。

五、树立良好的家庭氛围

家庭氛围对孩子的学习和发展有着重要的影响。一个和谐、温馨的家庭环境有利于孩子的健康成长。因此,我们需要:

1.尊重孩子的个性和兴趣,给予他们足够的关爱和支持。

2.以身作则,为孩子树立一个良好的榜样。

3.鼓励孩子参与家务劳动,培养他们的责任感和独立性。

如何引导孩子学习

1.要以平常心对待孩子,不要只关心孩子的考试分数。不可苛求孩子成为"全才"。不要强求孩子父母未尽心愿的完成者。让孩子给自己确立合理的目标。

2.正确引导孩子学习,重点是要激发孩子的学习兴趣。平时可以多陪孩子做做游戏,一起出去散步聊天等等。

3.当孩子遇到学习难题时,可以及时地提示帮助解决,但不能性情急躁,一定要有耐心,让孩子主导的去解决这个难题,孩子会在一个一个难题解决后而感愉快。大人不用有意识的去表扬,透过眼神和举止孩子会有感受的。

孩子的努力大人的肯许,随着孩子学习方法和知识的积累,孩子会逐步培养起来自主克服困难学习的。一般这个时间在孩子上初二以后。

4.不吝啬对孩子的夸奖,自信的孩子学习更有激情。

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