2023-12-07 10:28
399浏览面对孩子占有欲强的问题，家长要正确引导他们去改善，但切记不能强迫他们去分享，这样只会加重他们的问题，使他们的心灵更加受伤。因此，家长在引导的过程中，要注意方式方法，为孩子提供有效的纠正。
孩子占有欲强怎么引导
1、正确的引导
很多时候，孩子不愿意分享，是因为他担心这个东西分享之后，就不再属于他的了，所以，要让孩子学会“分享”，首先要让孩子先感受“拥有”，让孩子充分地体会“拥有”所带来的安全感，“拥有”就意味着孩子对这个物品有支配权。
因此，当别的孩子想玩他的玩具时，家长可以先尝试引导孩子去分享，如果孩子明确表示不愿意时，家长也不要因为面子挂不住就逼迫或者替他决定，直接把玩具拿走。这样只会让孩子觉得自己失去了对属于自己物品的拥有而变得焦虑，只有让孩子感受到我可以对我的物品有支配权，即便给了别人，我也还是可以随时要回来，而不会因为给出去后，就无法再要回来时，他才愿意大方地分享。
2、忽视孩子自我中心意识
占有欲是孩子在成长道路中所出现的正常生理现象。因此，作为家长首先要理解，但是当孩子出现过强的占有心理时，家长要以忽视淡泊，不过分强调自我为中心这种意识。这会让孩子感觉占有欲并没有得到认可，从而就会逐渐的减少这种心理。
3、正常看待
孩子独占欲强是一个年龄阶段必经的过程，家长也不用太过担心。等到孩子集体生活时间久了，自然就会明白，太自私是没有办法在集体中得到好人缘的。这个时候再加上家长的一些引导，他们占有欲强的问题就会逐渐消失。好习惯是慢慢引导和培养出来的，家长要有足够的耐心和细心。
4、做好孩子的榜样
家庭作为孩子最早接触的学习环境，是孩子人生的第一所学校，家庭的教育方式以及父母的一言一行，对孩子的成长非常重要。
因此，家长可以在日常生活中，可以有意识地在孩子面前分享东西，比如：吃东西时，妈妈把面包分享给爸爸，爸爸帮妈妈分担家务等等，让孩子从父母身上，学习如何分享。相对被动学习，父母的言传身教永远是最好的教育方法。
孩子占有欲强的原因
1、社会文化因素
社会文化对个体的影响非常大，孩子在成长过程中接受到的社会文化信息也会对孩子的心理产生影响。在一些地区，家长会教育孩子要争取自己的权利，要保护自己的东西不被别人占用。同时，在一些电视节目和动画片中，也经常出现孩子争夺物品的情节，这些都会影响孩子的思维方式和行为表现，使孩子认为自己的东西不应该被别人占用。
2、不良的家庭也是导致孩子占有欲过强的原因之一
如果一个孩子长期处于紧张、焦虑或不稳定的家庭环境中，或者在学校和社交圈中存在着缺乏关爱和陪伴、长期排斥、歧视或者欺凌等不良事件，则很可能会激发出孩子的占有欲。这是因为在这样的环境中，孩子感到自己无法获得足够的关注和认可，他们会感到非常不安全并且需要找到一种方式来掌控自己周围的事物。
孩子实在学不进去，多半是由于养成了不良的学习习惯。比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩。家长既然发现孩子出现这样的问题，就要及时引导和帮助孩子纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩，成绩提高了，孩子会获得一定的成就感，自然也就不会觉得学不进去了。
很多时候孩子说看不进书、学不下去了，大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，太难了根本搞不定，让他觉得放一放也没关系。累计到最后什么也干不了，因此对于学习，学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的，不重要的，紧急的，不太急的，优先搞定那些又急又重要的，然后逐个击破。
对于学生来说大部分时间，学习是枯燥的，可一旦内心充满了对知识的渴望，再枯燥的知识也是充满魅力的。家长要尽量创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激发孩子对学习的兴趣。
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
当孩子说学不进去了，家长可以考虑以下几个方面来开导和帮助孩子：
理解孩子的感受：首先要理解孩子的感受，不要轻易责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇到了什么困难，为什么不想学习，从而了解孩子的需求和问题所在。
找到原因：帮助孩子找到不想学习的原因，是因为课程难度、不喜欢老师、还是因为有其他干扰因素。找到问题的根源可以帮助家长更好地解决孩子面临的问题。
建立正确的学习态度：家长可以帮助孩子认识到学习的重要性，以及学习对未来的影响。同时，也要让孩子知道学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。
制定合适的学习计划：家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、休息时间、复习计划等。合理的学习计划可以帮助孩子更好地掌握知识，提高学习效率。
孩子学不进去怎么办？看看这些方法：
1、让孩子学会多关心当下的事情。让孩子先试着去做题目，如果遇到不会的再询问就好，不要还没开始做，就觉得题目很难，然后就不想去做作业了。家长们一定要耐心地去引导和鼓励孩子，这样才会让孩子有一定的信心，去踏出他的第一步。
2、如果发现孩子学不进去的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，这样就能非常好的解决问题。举个例子来说，在做试卷的时候，家长们可以跟孩子说先让现在的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让将来的自己再去完成。这样孩子就会把注意力都放在当下，然后就能够重新的投入到学习当中。
3、家长还要训练孩子保持专注的能力。专注力是高效学习的重要保证，如果孩子在学习上能够专注，那么他就会容易取得一定的收获与成就，他就会感受到自己努力的意义，感受到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情，是一种正向循环。作为家长可以要求孩子一段时间只做一件事，督促孩子按时间按要求完成任务，而且家长平时要多注意，尽量不要干扰正认真做事的孩子，这有利于保护孩子的专注力。
尊重是必须的。每个人都需要得到他人的尊重，包括孩子。这样他就会觉得自己是个独立的人，并尝试做他想做的事。尊重不是溺爱，希望父母能区分两者。
鼓励孩子尤其有助于提高他们的积极性和效率。他们不想做功课，也许他们害怕功课，害怕自己的错误，在你的鼓励下，他们可以更好地调整自己的心态。
沟通是必不可少的。解决问题，要找到问题的根源，时不时与孩子进行一次心灵的交流，分享我们的学习心得，了解孩子不愿学习的根本原因。做作业。最后，帮助他们解决问题。
做任何事情都没有兴趣。如果你强迫你的孩子这样做，它不仅会产生你想要的效果，而且会适得其反。培养孩子的学习兴趣，让他们体验学习的乐趣，调动他们的主观能动性。
太多的好东西也是一个问题。学习时间过长会影响孩子的玩耍时间，让孩子叛逆，失去学习的兴趣，这是一个很严重的问题，你会发现效率很低。
规定孩子按时作息，减少孩子的娱乐时间，对孩子说一些欣赏和鼓励的话语，使孩子增强自信心。告诉孩子完成作业，有奖励。和老师班主任沟通，奖罚制度。和孩子坐在一起学习，各学各的，互不打扰。
孩子不想写作业怎么引导
1、给孩子好的环境
孩子学习做功课需要有一个好的环境，一张自己的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方，就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。书桌要整洁，抽屉里要备有做各门功课所需的工具，这样当他需要时，立刻就能找到，不会因为缺少某件工具而中断作业，心生烦躁。书桌美观舒适，孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。
2、对于学习不可操之过急
孩子在学校本身学习任务重，一直压抑着，回到家立马写作业，得不到一个释放也不好，写作业之前先让孩子玩一会，吃点东西，喝点水，上趟厕所，把该做的准备工作都做完了，然后再开始作业。
3、不要打断孩子思考
有些家长会在孩子做作业的时候陪在旁边，这种情况下我的建议是如果看到孩子有做错的地方，不要马上指出来说他做的不对让他改，这样做一个是会打断他的思考，让他的注意力更难集中，另外一个是你这样的话会让他做后面的作业的时候因为害怕做错而不敢往上写，做作业的时候会紧张有压力，越来越不想做作业。最好是不要一直盯着他的作业看，先让他集中精神写完之后再一起检查和修改。
孩子不主动写作业的原因有哪些
1、注意力不集中
孩子不爱写作业，就算人坐在那里，但心思都没在作业上，从而造成效率低，写的慢，孩子注意力不集中，一会儿想这件事，一会儿又想着写完去哪里玩，在整个写作业过程中，充满了幻想，却不愿意面对现实作业，提起作业孩子就很不情愿。
2、作业带来隐形压力
作业只有两个字，但是孩子每天的作业会是好几项。一孩子要记得要写四行字，要背古诗，要口算50道，还要熟读语文课文等。这么多的作业，都是靠脑袋记的。孩子头脑中就会有一种隐性的压力。
当孩子面对的作业有压力，就会想逃避。孩子不想开始写的时候，父母会开始催他。如果孩子每次写作业都漫不经心，父母就会打他骂他吼他。如果作业跟这个打骂吼多次结合之后就麻烦了一作业和打骂吼之间就会建立稳固的连接。
3、孩子可能是不喜欢某个老师
孩子是很敏感的，有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师，在这个老师上课时容易走神，对老师布置的作业也没兴趣，不认真对待。其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。
孩子不想写作业怎么引导，可以适当的给他说一些道理，如果他还不听，可以给他适当了一点奖励，但是不能给多。要注意让孩子写作业的方式，以及让孩子劳逸结合。
叛逆期主要在初中，但叛逆期大概在16-20岁结束，所以17岁孩子也是处于叛逆期！那17岁叛逆期的孩子怎么去引导？
1、家长要想在孩子的教育上得到双倍的成绩，首先要让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，他们就会相信我们说的每一句话，自然不会反抗。但我们需要彼此信任。家长要相信孩子是好的，要耐心地教孩子做事，而不是在孩子犯错时批评他们。通过给他们更多的爱和信心，他们会变得更好。
2、平时，我们要以积极乐观的态度面对孩子，向他们展示他们美丽的形象。无论我们在工作和生活中多么不开心，无论我们的心情多么糟糕，都不应该在他们面前表现出来。这样的家，这样的环境，最有利于孩子的成长。
3、当孩子出现异常体征时，要尽早与他沟通，这样也会拉近我们的心与孩子的心的距离。当然，不同的沟通方式会有不同的效果，所以我们要注意沟通的方式，同时也要学会站在别人的立场上，才不会片面孩子的行为。
4、还要记住，即使家里只有一个孩子，也不要太宠孩子。因为溺爱会让孩子形成以自我为中心的思想，认为自己最重要，从而理所当然地接受别人的宽容。
5、孩子在成长过程中遇到任何问题或障碍，要及时提供解决方案，鼓励和引导他们走出困境。不要给他们太大压力。
十七岁的孩子叛逆较强，如果父母没有耐心，只会让叛逆期的孩子脾气变大。对男孩的叛逆时期必须要理解和包容以及体谅孩子，从而才能做到正确的引导孩子。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。耐心倾听孩子的诉说，让孩子知道父母足非常尊重他的。
17岁叛逆期的孩子家长可以采取下面这几个方法去引导：
1、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式，家长应该反思一下与孩子沟通是否有问题。很多时候，父母需要跳出自我角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题，并换位思考，做有限度的迁就。当孩子不听话与父母产生冲突时，父母应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
2、寻求意见。家长可以多和老师沟通交流，听听专业的意见，让自己的思想更开阔，同时也了解孩子平时在学校的表现。
3、开放自我。我们看着是错误的行为，在孩子眼里也许是绝对的英雄行为，找出为什么，再采取迂回战术。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子做一些他们感兴趣的事情，或者和孩子讨论他们的偶像，以把握孩子的思想，适时地提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不再叛逆了。
4、不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议，让孩子也有发言权。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
5、其实很多时候孩子叛逆并不是孩子的错，而是身为父母的我们本身存在一些问题。如果我们都能够做到发现问题先从自我查找，以科学的方法对待孩子的叛逆行为，最终会有不错的效果。
很多父母想要给孩子立规矩，比如不能一直玩手机、不能花钱太大手大脚，但是每次都因为孩子发脾气，父母不敢再刺激孩子，只能作罢。作为家长，有教育孩子的责任，既不能完全按照自己的意愿去要求孩子，也不能完全放任孩子，要找到一个教育的平衡点，引导孩子改变暴躁的脾气，学会做正确的事。
脾气暴躁的孩子怎么引导？
1、尽可能在孩子面前保持平静
首先在面对孩子发脾气时你要尽可能的平静。孩子很聪明，会知道自己表达不满的行为要被大人看到，你可以离开房间，做自己的事，假装不去注意他，当孩子发现自己的行为无济于事时，就会安静下来，这时候你可以和他沟通，或者给他一些玩具让他玩。有的孩子发脾气时会踢打、摔东西、乱咬，你要立即平静的去制止，要让他知道这样子是不被允许的。
2、站在孩子的立场上思考
当孩子对父母发脾气时，很多父母都是站在自己的立场上思考，而忘记站在孩子的立场上为孩子思考一下，孩子为什么会发脾气？孩子毕竟年龄还小，他对情绪的控制能力并不能和大人相比较，有时候孩子只是想发泄一下情绪，所以父母们要懂得站在孩子的立场上思考，给孩子多一些理解，少一些责骂。
3、等孩子冷静之后再进行教育
孩子发脾气结束后，不要把焦点放在“发脾气”，要放在孩子身上。当你提出某个要求时，孩子拒绝并向你发脾气时，等他发完脾气后，平静的向他重复要求。你要保持坚决的态度，让孩子知道发脾气起不到任何作用，只是在浪费时间。
4、适当沟通，教会孩子正确发泄情绪
当孩子发完脾气后，等孩子冷静下来时，父母可以跟孩子进行沟通，了解孩子因为什么事情而发脾气。如果孩子只是情绪不佳，发脾气只是为了发泄情绪时，父母可以教孩子正确发泄情绪的方法。比如：可以用写作的方式，把不良情绪写出来、也可以通过画画、跳舞、弹琴等方式，发泄自己不良的情绪。
5、父母要以身作则，树立好榜样
大多数孩子的暴脾气，都是学习父母的。父母要想孩子脾气好，首先要以身作则，给孩子树立一个好脾气的榜样。父母要做到平时不在孩子面前乱发脾气，做一个情绪温和，附有正能量的父母。
孩子脾气暴躁的坏处：
1、影响儿童交往
常常发脾气的孩子，在社交圈里肯定不受欢迎，很难交到好朋友。特别是在儿童叛逆期，每个孩子都或多或少地存在着自我中心，这样很难有好的人际交往。
2、影响儿童健康
小孩常发脾气，一来，“气大伤身”，中医认为，平和是人体最适合的心理状态，乐极易生悲，气大则伤神。第二，“大动肝火”。常发脾气，易怒，要注意孩子的健康。调查显示，父母的不良情绪会使孩子产生紧张、焦虑感，进而影响正常的生长激素分泌，影响孩子的身心健康。
3、可能有暴力倾向
小孩脾气暴躁易怒的话，只要觉得人家做了对不起他的事情就会打他。这种现象在现代校园中并不少见。在校园里，霸凌是最需要好好处理的一个问题。若小孩从小脾气暴躁，家长也要小心，让小孩这样长大，将来可能会长成“霸凌小孩”！
其实孩子还小，一些行为习惯也没有养成，所以没什么自私不自私的说法，只是在有些家长眼里，对孩子的要求很高，孩子在与他人玩耍时，一件不愿意分享自己玩具的小事，就成了家长眼中自私的表现。那么孩子很自私怎么引导？
孩子很自私怎么引导
第一，家长要以身作则，正所谓父母是孩子的第一任老师，会潜移默化的影响孩子的成长。如邻居家有了困难，可以领孩子一起去走访、探望等。家长们以身示范，给孩子做出榜样，相信这样的效果是很好的。
第二，平时行为习惯的养成，要坚持正面和教育方式积极的。多给孩子讲些立德树人的小故事，让孩子阅读修德励志的书籍和影视。此外，平时要和孩子在一起的时间多些，多谈心，有目的的引导孩子健康习惯的养成。
第三，应该鼓励支持孩子多参与社会性的集体活动。这是在家里和书本上学不到的知识，因为这些活动可以开阔孩子的视野和胸襟，懂得一些道理，会潜移默化的改变着孩子。
孩子很自私的原因
1、家长行为导致
现在有很多父母都喜欢贪小便宜，而且孩子所在的家庭成员之间也是自私自利，所以让孩子长时间生活在这样的环境中，自然会被家长们的行为所影响的。耳濡目染，也会使他们变得自私自利。
所以说近朱者赤近墨者黑，家长平日里的待人处事方式，同样也潜移默化地影响着孩子的性格。如果家长总是小气抠门的话，那么孩子形成自私的性格也是难免的。
2、家长过分满足孩子
现在我们的生活质量虽然有所提高，但是同时也代表着我们对孩子的教育是娇生惯养的。也正是因为家长过分满足孩子的需求，让孩子变得自私霸道，甚至有很多家长都觉得再苦不能苦孩子。
即便自己在生活中多么艰难，也要将孩子宠得像是一个公主王子一般。认为自己这种无私奉献的精神可以让孩子变得孝顺自己，但实际上只能让孩子变得以自我为中心，自私的性格也正是因此养成的。
3、没有同理心
小孩子没有同理心，是一件很正常的事情，因为在这个阶段，他不懂得去分享，而且根本不会考虑自己的行为是否会给别人带来影响。孩子在两岁阶段的时候，他们会萌发出自我意识，而一旦出现了这种意识，他们就会希望自己得到的越来越多，而且并不希望将自己的那份掏出去。家长没有及时引导孩子，今后就会形成自私的性格。
孩子很自私怎么引导，孩子自私一定是有原因的，家长一定要好好引导孩子，改变自私的行为，千万不要觉得这只是一个小毛病，就放任不管。
其实每个人或多或少都会有一些攀比心理，只不过大人懂得掩饰，不会轻易表现出来，而孩子不懂这些弯弯绕绕，所以表现的比较明显。比如：孩子看到别人家的小朋友有了一个新玩具，就吵着闹着让家长也给他买。那么孩子爱攀比该怎么引导？
孩子爱攀比该怎么引导
1、家长要以身作则
很多家长就有爱攀比的现象，见别人买了什么好看衣服她也要买；别人家换了车，自己也要嚷嚷着换车。如果家长就是这种人的话，那么孩子耳濡目染也会形成攀比的心理。所以要不想让孩子有这种心理的话，家长就要做到以身作则。
2、语言上不做比较
大多数的家长为了激发孩子学习的动力，经常会对孩子说“你看你同学多聪明，你怎么那么笨呢？”，“人家邻居家的孩子考了100分，你才考这么点分数”。殊不知，这样的语言会给孩子带来很大的负面作用，容易让孩子有一种挫败感，而且在无形中就形成了攀比的心理。
3、日常中要以肯定为主
对于孩子的一些行为，家长是应该管教，但是要以鼓励和肯定为主。对于孩子做的正确的事应该及时的给予肯定，这样有利于增强孩子的自信心，同时也能让孩子知道自己努力的方向。
4、灌输知足常乐的思想
我们经常说“人心不足蛇吞象”，就是告诫人们应该学会知足常乐。如果家长在生活中可以给孩子灌输这个思想的话，那么孩子也就不容易产生攀比的心理。人的欲望是没有穷尽的，如果不懂得知足的话很容易误入歧途。
孩子爱攀比的原因
1、孩子缺乏自信
当孩子缺乏自信时，就会想借助外在的力量提升自己的形象。所以，家长要注意培养孩子的自信，适当的时侯要给予孩子足够的肯定和鼓励。
2、没有树立正确的价值观
家长对于金钱的态度会潜移默化的影响孩子，金钱固然重要，但是追求和理想更重要。很多家长都怀揣着金钱至上的心态，这样会导致孩子精神层面的匮乏，导致盲目攀比追求金钱的陋习和价值观。
3、家长的名牌情节与过分溺爱
很多父母在为孩子挑选物品时，或是听闻某名牌口碑不错；或是同事家长间热情推荐；或是孩子想要什么买什么；购物时更多考虑的是“孩子需要”，并跳入了“便宜肯定没好货”怪圈。
孩子爱攀比该怎么引导，孩子爱攀比的坏习惯可并不是一开始就形成的，而是受到了周围人的影响，所以家长在教育孩子时，一定要先反思一下自己，然后才能改正自身，给孩子树立一个好榜样，这样才能潜移默化的改变孩子爱攀比的坏习惯。
要想培养孩子的上进心，一是放手，二是鼓励，三是定标准。孩子没上进心怎么引导，让孩子学会自己的事情自己做，明白做事要做到位，用高标准要求自己。家长积极鼓励孩子的每次进步，上进心自然就形成了。
孩子没上进心怎么引导
1、给孩子目标
给孩子有个奋斗的目标，完成目标有适当奖赏，比如字体工整了，老师批评少了，作业能独立完成了，成绩进步了，根据学生年龄不同，进步大小不同，奖励也不同。
学习是个循序渐进事，家长不能心急，更有有耐心，和别人家优秀孩子攀比更要不得，自己的孩子给自己孩子比，只要有进步就行，相信不久的将来，孩子养成良好的学习习惯，你的孩子也一定优秀。
2、鼓励教育
人的成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。家长要学会鼓励孩子。
父母能给孩子最好的教育方式，绝不是单靠用金钱和物质堆砌起来就能成的，而是来自于父母自身对孩子的正面影响，和老师对比，父母自身给予孩子的教育更能影响孩子的一生。
3、言传身教
父母用自已对事业的进取精神去影响孩子，对孩子产生积极的潜移默化的作用。孩子一言一行绝大部分是模仿得来的，父母的言行影响孩子，因此，父母及家庭其他成人必须从自身做起，用自已积极上进的言行影响孩子，这样比简单的说教更有效。
4、善于发现孩子的闪光点
孩子最需要的是肯定、赞许、表扬，这有利于孩子建立自信。善于发现孩子的闪光点并加以赞赏，减少批评。可以通过对孩子的特长教育，发现培养孩子某方面的兴趣特长。通过在公众场合、学校、亲朋好友面前展示自己的特长才艺，可以强化孩子的心理优势，增强孩子的自信心。
5、陪伴孩子学习
父母是孩子最好的老师，家庭是孩子最好的学校。建议父母陪孩子一起拟一个亲子学习计划，如在某一时间，父母和孩子同时进行写字，语书，下棋，做试题等，以比赛的形式进行。父母要给孩子充分的信任，适时的鼓励。教育孩子是一项坚巨而长期的工作，贵在坚持。
孩子没上进心怎么引导，要找到孩子的动力点，学会和老师沟通，让老师更好的配合家长把孩子带动起来。父母要学会放手，给孩子独立的机会，给孩子自己做主的机会。
孩子动不动就乱发脾气，就像一只刺猬一样，家长们觉得伤不起，却不知道该用那种方式来教育孩子。那么，孩子乱发脾气怎么引导？
孩子乱发脾气怎么引导
1、冷处理很重要
别以为小孩子只顾着发脾气，他其实也在偷偷地观察你的反应。遇到这种情况，你一定要做到“威武不能屈”。别理他，要让孩子明白，你已经看穿了他的把戏，这一套不管用了。
为了让冷处理有效果，一定要事先做好老一辈的思想工作，千万别半路杀出个“程咬金”。另外，爸妈们要提醒自己，别被孩子的坏脾气传染，如果孩子不听你的劝，告诉自己人在气头上都是这样的，给他一点冷却的时间吧。
2、为孩子做好榜样
很多父母不懂得正确掌控自己的情绪，稍微遇到不满，便会大发雷霆，通过这种方式缓解内心的不适。孩子受到父母的影响，也往往会随意发脾气，因此，父母应该尽可能为孩子做一个好榜样。
不管发生了什么事情，切记让自己保持理智，告诉自己，凡事都有解决的方法。积极寻找解决的途径，而非是一味地抱怨、发脾气。
3、创造一个安稳平和的家庭环境。
家庭环境中，大人遇到事情的时候尽量控制自己暴躁的情绪。夫妻之间闹矛盾了，尽量心平气和的解决问题。如果家人总是大吵大闹也会影响着孩子。而且，夫妻之间也要学会开玩笑，让孩子处在一个开放、轻松、平和的人文环境中。这样每当孩子遇事的时候，他也学着爸爸妈妈一样沉着应对，而不是火冒三丈，脾气大发。
孩子乱发脾气的原因
1、无法正确表达自我
由于孩子的年龄小，因此他们的语言能力有限。即使内心已经心急如焚，可是却不知道如何表达自己内心的感受。当内心感到失落时，很有可能会对身边的人发脾气。
家长可以和孩子持续沟通。并且通过阅读等方式提升孩子的词汇量，让孩子懂得用不同的词语，正确表达自己内心的想法。当孩子学会了表达自我想法之后，内心的阴云也会消散不见。
2、父母潜移默化的榜样示范
很多家长遇事很容易大发雷霆，若家长容易发怒，身边的孩子会模仿他们，并在家长潜移默化的“坏脾气”影响下，逐渐也养成了相似的性格。
孩子乱发脾气怎么引导，孩子发脾气，家长不必恐慌，或许这也是孩子负面情绪的一种表达方式，家长应该寻找原因并且帮助孩子积极应对，对于不懂得如何处理负面情绪的孩子，家长应该为其做榜样，成为孩子前进路上的明灯，为孩子指明方向。