2023-12-07 09:31
3019浏览现在的孩子普遍比较早熟，很多五年级的孩子已经提前进入了青春期，这一时期的孩子不再单纯的依赖家长，他们有自己独立的思想，但是很多家长并没有意识到孩子的这种变化，还是不停的说教。这样便使得孩子变得很叛逆不听话，这种情况怎么办呢？
五年级的孩子很叛逆不听话怎么办
1、给孩子陪伴
五年级的孩子很叛逆不听话，也侧面了反映了孩子的孤独，或许他只是想用叛逆的举动，来引起父母的关注而已。生活中，多给孩子一些陪伴，让他感受到父母对他的爱意。
在陪伴的过程中，亲子关系也会被无限的拉近，内心的情绪问题，也会逐渐被这种幸福感所代替。家长要注意陪伴的质量。哪怕只是短短的十几分钟，只要跟孩子之间有互动，这样的陪伴才有意义。可以是聊天，可以是亲子阅读，也可以玩游戏。
2、不要唠叨
如果要说孩子最讨厌的事情之一，那一定少不了家长的唠叨。尤其是对于青春期的孩子，他们对父母的唠叨忍耐程度会更加有限。如果家长一直在他们耳边念叨，他们很有可能立即逃离家长身边，这样无论是对于他的心理发展，还是良好的亲子关系建立都会产生不良影响。所以在教育孩子的时候，家长可以和他讲道理，但是千万不要太唠叨。
3、适当给孩子讲道理
五年级的孩子，已经算是“大”孩子了，可能有些家长这时就会觉得讲道理，但他听不进去，根本起不到一点用，这种想法是极其错误的。只要是自己孩子的听力没问题，那么你给他讲道理，他多多少少都会听进去，从而潜移默化的影响他的行为。
4、换位思考
很多家长在跟孩子提出要求的时候，往往忽略了告诉孩子为什么这么要求的原因，孩子难以理解和体谅父母的苦衷，这种时候，父母应该将自己的想法、原因跟孩子进行分享。让孩子理解自己的看法和心情，获得孩子的共鸣和认可。
五年级的孩子很叛逆不听话的原因
1、反复唠叨，引起厌烦
有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。所以，我们在教育孩子时，必须要言不烦，并且尊重他们，留给他们情绪变换和思考的余地，孩子有了思想准备，就相对容易接受大人的意见。
2、出现了自我意识
孩子长大了，开始有了自我的意识，渴望独立，渴望自由。对于父母强加给他的意愿，就开始出现了逆反心理。例如，你越是不让他干什么，他越想去尝试，这些都是由于好奇心和逆反心理的缘故。
3、要求完美，不允许孩子犯错
有的家长追求完美，唯分数论，要求孩子不能有一点儿错，考100分就皆大欢喜，99分就大发雷霆。追求绝对完美的压力下，孩子只会越来越不愿学习、逃避学习，问题一大堆，逆反、不听话，而这一切的始作俑者，就是父母。
三年级是小学比较重要的阶段，很多孩子在这一时期都会发生很大的变化。家长也会发现自己的孩子，不再像以前那样乖巧懂事了，而是变得叛逆不听话。这是因为孩子进入了叛逆期，家长也不用过于着急，只要正确引导就可以了。
三年级孩子叛逆不听话怎么办
1、理解孩子的情绪
在三年级孩子叛逆不听话的时候，很多家长会选择用强制或惩罚的方式去管教孩子。这种方式只会让孩子更加叛逆，进而导致与家长之间的沟通难以建立。因此，家长们在面对孩子的叛逆时，首先要理解孩子的情绪。了解孩子的内心感受，试着沟通，了解孩子的想法和需求，才能更好地处理问题。
2、和孩子沟通一定要掌握好方法
首先通过多问少说来了解孩子内心的真实想法和需求。然后，理解孩子的想法，说出你的想法，然后讨论和讨论。最后，得出双方都认可的结论，实现双赢。要读懂孩子的内心世界，满足孩子的心理需求，包括被陪伴、被倾听、被理解、被尊重、被放手、被信任等。要接纳孩子的不完美，允许孩子在自我探索中碰壁，并及时的给予支持。
3、学会适当的辅导和引导
在三年级孩子叛逆期，父母需要学会正确的引导和辅导孩子。首先，要明确孩子犯了什么错误，对于孩子的错误，不要过于苛责和惩罚。正确的做法是，引导孩子去认识错误，找到错误的原因和解决方法，一起来协商和解决问题。其次，从兴趣爱好、学习成绩等方面入手，积极地引导和培养孩子的兴趣爱好，让孩子感到自己的价值和存在感。
每个家长都是从叛逆期长大，所以更应该理解孩子的表现。其实家长要做的很简单，试着跟孩子换位去思考同样的事情，那么很快就能知道孩子表现抗拒的原因。一旦找到了共鸣，相信父母内心的怒火也会消失一大半。换位之后，家长就能知道问题出在哪里，自然也能更好的去解决孩子的叛逆。
三年级孩子的教育方法有哪些
1、尊重孩子。三年级的孩子其实已经慢慢长大了，这个时候他们已经形成了自己的思想，而且这个年龄阶段的小孩子思想上也在慢慢地变化，他们的学习能力也会变得更强。
但是这个年龄阶段的孩子自我意识开始崛起了，这个时候他们强烈需要父母尊重，如果这个时候父母不能够理解孩子，可能就会导致父母跟孩子之间会容易起争执。所以父母一定要尊重自己的孩子，这样的话孩子才会理解你。然后父母就可以跟孩子进行良好的沟通，这样的话才能够缓解孩子的情绪和压力。
2、原则问题要坚决。在与叛逆孩子沟通的过程中，态度要坚决，让孩子知道原则问题不能变通。当然为了避免敌化，可以使用一些小窍门。比如：在赢得目光接触时允许沉默；保持严肃的目光接触；说你想说的，但不要恶语相向；运用“我”而不是“你”的方式表达。只要家长的态度坚定而温和，就没有搞不定的叛逆孩子。
3、创建和睦的家庭关系。父母老是不顾及孩子的感受，一味的在孩子面前争吵，孩子的脾气当然会变得不好。父母之间如果能够相敬如宾，和睦相处，那对孩子的成长和性格养成肯定是有利的。父母是孩子最亲近的人，家庭之间温暖常在，孩子肯会就会感到幸福，自然就会减少叛逆心理。
九岁孩子的叛逆和家长也是有一定关系的，有些家长在教育孩子的时候很容易暴躁，就会以打骂的方式对待她们。还有的家长向孩子承诺过的事情并没有做到，因此孩子不听话家长自身也是有问题的。
女孩子九岁很叛逆不听话怎么办
1、保持冷静
九岁的女孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的家长，应该提醒自己保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己，但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。
2、多鼓励
当九岁的女孩进入到叛逆期之后，有可能会变得比较不听话，尽量避免使用暴力的方式来解决问题，应该跟孩子多沟通多交流，一般可以进行鼓励或者是赞扬的方法来进行改善，同时还需要给予心理方面的教育，这样对于叛逆恢复也能够起到帮助作用。
3、了解孩子的想法
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4、尊重孩子，不过分关注孩子的隐私
给予孩子足够的尊重，包容孩子因为叛逆期而引起的不安情绪，适当放手相信孩子能够独立完成某件事情。不过分关注孩子的隐私，给予他们一定的自由空间，让他们在这个特殊时期有可以喘息的机会。改变传统的打压式教育，鼓励孩子，认可孩子，让他们找到合理的方式去表达自己的感受，看见孩子的不同，鼓励孩子的各种爱好。
5、不要急着给孩子贴标签
不要总是用失望的语气去刺激九岁的孩子，有时候孩子做出一些叛逆的行为，家长会非常失望的说一些话，给孩子贴一些标签。比如书孩子是烂泥扶不上墙、扶不起的阿斗、没用的东西、对你很失望、一点也不想要你了等等。
这些话可能是家长一时的气话，但是却会给孩子的心创下伤痕。因为孩子没有看到家长真正的爱，只看到了家长的负面情绪，你内心的悲伤，孩子无法感受到。在孩子叛逆发泄的时候，你只需要陪着她，少说话即可，无论你此时做什么，说什么，都可能是错的。
女孩子九岁很叛逆不听话如何教育
1、给予正确的情感反馈
其实当九岁的女孩子在青春期的时候，也会遇到很多成长上的困扰，他们这个时候是需要家长给予情感反馈的，虽然他们和家长沟通的时候总会拒绝，但是也渴望得到家长的理解和帮助。身为家长就应该了解孩子内心所想要的东西，给予他们正确的情感反馈，只有给足了孩子安全感，才能让他们拥有直面困难的勇气。
2、别和叛逆期的女孩子硬来
叛逆期最好别和她硬来，只能原谅或体谅，让她自己体会，加上你们的劝导，她会随着长大而明白的。如果她做错某事，别打别骂，体谅她，她就安静想，慢慢就明白了，人的思想会随着长大而成熟，叛逆期是小孩长大必经过的。
五年级的小孩子不听话首先要耐心教导他，他们那时候是一根筋有自己的想法，所以要有耐心，不能和他们硬碰硬，要不然很容易发火，这样达不到管教的目的，所以一定要耐心。其次你要在他们的角度上看待他们的问题，这样站在他们的角度上就可以管教了。
父母要学会耐心的与孩子进行沟通，从根本上走进孩子的内心，了解孩子的内心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考问题，同时要对孩子表现出足够的尊重，学会倾听孩子的意见。
孩子犯错时，家长要时刻保持冷静。不要太过急躁，最好的方式就是等双方都平静下来，在一个冷静的状态下，再进行交流。
父母不要太过于干涉孩子的学习生活，有时候家长会觉得孩子这样做会影响学习，但这或许是孩子在除学习以外唯一的一点小兴趣。上海第三学堂老师认为家长可以适当的参与到孩子的兴趣和生活中去，比如说陪孩子玩游戏、交流孩子心中的偶像等等，通过这样的方式走进孩子的内心，也许亲子关系会相处的更融洽頭條萊垍
父母要不断尝试新的教育方式。孩子随着年龄的增长，性格也在潜移默化的发生着改变。比如说孩子小时候喜欢听父母安排，但长大后更多的是希望父母能听听自己的意见和想法。教育过程中，父母只要发现某种教育方式行不通，就要根据实际情况改变自己的策略。
当父母发现孩子有叛逆倾向之后，一定要仔细观察孩子形成叛逆的原因，找出矛盾所在，对“症”下药，才能对孩子的叛逆心理起到直接的安抚作用。
家长需注意避免采取“棍棒底下出孝子”式教育方法，避免对孩子造成心理阴影，或加重孩子逆反心理。
平时多抽空陪伴孩子，经常与孩子玩游戏、沟通，营造良好家庭氛围，并耐心引导孩子，才可使孩子愿意听话。
一个小朋友从出生到上幼儿园，都是处在一种自由自在的生活状态中，家长没有给孩子任何压力和要求，甚至于他要做什么，大人就满足他什么，要东不给西，要大人帮他做什么大人马上就会满足孩子，从来未有给孩子什么要求。
那么，当孩子进入小学成为一名小学生，学校的氛围和家里幼儿园完全不同，学校的规章制度对学生又很正规的要求，孩子的心理就会很不适应，再加上每天有必须完成作业的任务，同时，孩子成为小学生之后，家长对孩子的要求也发生了变化，于是孩子的内心就会很抵触这些变化，就出现了家长学校认为孩子这是一种逆反心理，其实不然，这只是孩子不适应的一种机制反应，定位成逆反心理是不准确的。
那么针对一年级叛逆期的孩子家长应该怎么做呢？
1.控制自己的情绪。
当遇到孩子学习态度不端正时，一定要控制自己的脾气，在孩子面前要好好教导，不要被情绪所牵绊，在心理默念：亲生的，亲生的。
2.切记体罚
体罚容易给孩子造成心理阴影，不利于孩子接下来的学习，因此不管自己如何在生气都不要体罚孩子。
3.保持耐心
教育孩子最重要的就是耐心，家长要慢慢的指正，帮助孩子改正过来。饭一口一口吃，习一点一点学。
4.保持沟通
家长要和孩子进行简单的交流沟通，在沟通时要注意不要长篇大论，把你不能做什么什么换成你可以做什么或者是你怎么做会更好。
5.制定目标
对于一二年级的孩子来说，不用制定什么特别大的目标，由小到大。家长要督促孩子认真执行。使孩子能够坚持，落到实处。
1、尝试沟通。孩子不听话时，父母可以试着跟孩子沟通，了解孩子的想法，再引导孩子如何应对坏脾气。
民主的家庭教育出来的孩子善于沟通，一般孩子遇到什么困难和麻烦都可以很自然地跟父母说出来。这样不但可以缓解孩子的压力，还可以向父母求助，可以很大地避免孩子无处宣泄情绪时，乱发脾气。
研究表明，在温暖、支持的家庭环境中，父母和子女能够进行有效的亲子沟通，能更好地提高亲子关系。而在充满敌意和强制的家庭环境中，亲子沟通会缺乏耐心，充满敌意，回避冲突，无法解决问题。
所以在进行亲子沟通时，父母需要注意自己的态度，和语气，不要一味地说教，更不要严厉的指责，让孩子能在沟通中得到帮助，教会孩子控制情绪和解决问题，而不再是乱发脾气，甚至叛逆、不听话。
2、善于倾听。学会倾听孩子的心声，父母才能赢得孩子的信任，教孩子学会心平气和的处理问题。
从何时起父母开始反感孩子说话？觉得孩子说的都是废话，甚至感觉听孩子那些废话就是在浪费自己的时间？所以很多父母从孩子学会流利的说话之后，就不再用心听孩子说话了。
当父母能够用心倾听时，孩子才会愿意与父母沟通，孩子也才能够向父母敞开心扉，让父母了解自己。这样孩子才能够得到父母的帮助，学会释放坏脾气，少一些叛逆。
3、学会包容。父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，9岁的孩子不是不听话，他们只是不会控制情绪，所以孩子需要父母的包容和教导。
当孩子出现不听话或者叛逆的行为时，父母要理解这个年龄阶段的孩子的特点，包容孩子的失控，并且通过沟通，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。
4、信任孩子。父母要相信孩子的善良和正直，面对9岁的孩子发脾气时，要耐心引导，相信孩子能走出牛角尖。
我孩子叫宁宁，她9岁左右时，脾气很大，喜欢跟爸爸斗气，从小的生活习惯也开始越来越糟。我和她爸爸针对宁宁的年龄特点和学习情况，商量一番后，二人选择了，接受孩子的坏习惯，并且跟宁宁谈了一次。他们明确地告诉宁宁，我们都相信宁宁可以调整好自己的生活，宁宁有任何困难都可以跟父亲倾诉，他们随时准备帮助宁宁。
果然两个月后，宁宁自己整理好房间，又回到了以前那个爱整洁的样子。有时父母的信任胜过无数次的要求和唠叨。
5、树立榜样。父母要以身作则，不要随便发脾气，骂人，遇到困难时，学着心平气和，给孩子树立好榜样。
孩子是父母的镜子，孩子的行为也是父母日常生活的影子，所以当9岁的孩子忽然叛经离道时，甚至乱发脾气，父母应该反思是不是自己的管教方式出了问题，或者是不是平时自己的言行举止给孩子做出了不好的榜样。
父母要以身作则，学会在孩子面前正确处理情绪和问题，引导孩子学会理性思考和处理问题。
让其冷静，家长也冷静，站在孩子的角度和他观点一致，让他自我认识错误，自然就不会逆反了。二年级孩子叛逆不听话怎么办，其实，真正需要调整的是我们父母，多学习，多提升自己，更好的了解他们，理解他们。
二年级孩子叛逆不听话怎么办
1、尊重平等
与孩子之间互相尊重，平等相待。尊重孩子的自我意识、独立意识，用正确的观念和方法引导孩子形成正确的自我认识和自我评价，促进孩子个性的良性发展。
运用聊天、谈心或者情景教育等正确的方法和途径，加强孩子品行的教育，培养积极的观念态度，树立合理的人生目标，辨识不良的行为，形成良好的人生态度。
2、不要唠叨
作为父母要停止唠叨，大喊大叫。学会倾听与孩子平等交流。 为什么要停止唠叨呢？因为一直批评的是没有任何用的。唠叨没有效果的。
孩子有了独立思考的能力，也从各大媒体上接受了很多的信息，有自己的主见，但也常常过分的自以为是。父母的说教，让他很是烦恼。加上这个阶段的学业压力大，要学会倾听孩子。学会与孩子平等交流。
3、父母要多给予认同和鼓励
帮助孩子发现个人的独特优势，并予以肯定。多留意孩子身上的积极心理品质。在赞美孩子时，要具体的说出孩子的表现与成就。
要读懂孩子的内心世界。满足孩子的心理需求，包括被陪伴，被倾听，被理解，被尊重，被放手，被信任等。要接纳孩子的不完美，允许孩子在自我探索中碰壁，并及时的给予支持。
4、冷静处理
家长可以和孩子先分开，都冷静冷静，等双方的情绪都稳定之后，再心平气和地谈话。家长一定要事先弄清楚事情的原委，如果是孩子做错了，那么家长再以理服人，决不能以旧账翻新地去指责孩子。
5、学会放手
孩子终究是要长大的，不可能一辈子留在自己的身边，所以父母此时应顺应孩子的成长规律和天性，有针对性地让孩子锻炼自我成长的独立能力。遇到事情时，让孩子尝试自己分析问题、解决问题，当然在孩子自作主张、且付诸行动的过程中，父母一定要确保孩子的安全，避免酿成大错。
二年级孩子叛逆不听话怎么办，多点耐心，不要用命令的口气要求孩子。多点亲子交流时间，交流平时遇到的问题以期达成共同目标和一致协议。
六年级的孩子因为一些原因往往都是比较叛逆的，如果家长还想用往常的教育方式，只站在自己的角度看问题，而不考虑她的感受，只会造成负面影响，多给她看一些自由的空间，让她自己学会独立，也是帮助她快速成长的方式。
叛逆期的女孩正值自我意识强烈的时候，自然听不进去任何的说教，更别说家长对孩子的要求了。比如当孩子不去做作业，家长要是说“快去做作业”，反而还会助长孩子的逆反心理，孩子偏偏就不去做了。其实家长如果将生硬的语气变得温和，孩子还会好好听话，因为此时的孩子不希望被当作小孩，更不希望跟随别人的命令走，只希望被公平相待。
对于六年级的女孩子来说，温暖的陪伴很重要，因为她的内心很脆弱，又不得不坚强，在矛盾斗争中，一方面他们需要自己的空间，不喜欢父母过多的干涉。另一方面又想得到父母的关注，理解和陪伴。此时，温暖的陪伴对这个年龄段的孩子非常有效。这种方法不仅可以给孩子安全感，还可以给孩子足够的空间来伸展她的个性。
当孩子不听话时，父母必须保持冷静，控制情绪，不要盲目地批评孩子，也不要与孩子进行无休止的争论。制定一些规则，用简单而清晰的语言冷静而庄严地告诉他什么可以争论，什么时候，什么方式，什么问题不能争论，如果违反规则会有什么后果。
父母耐心地倾听孩子的想法和观点，平等地与孩子沟通。当孩子做错事或受到打击时，他们不应该轻易评估，而应该鼓励他，帮助他建立信心。对于叛逆时期的孩子，家长和老师应该优先考虑陪伴和鼓励。因为批评或纵容会让孩子感觉不到父母的爱，正确的指导和建立正确的观点对孩子来说非常重要。
不同的家庭背景、不同的出生年龄和不同的社会环境导致了不同的价值观。黑格尔曾经说过：“存在是合理的！”面对不同的想法，母亲无权说她一定是对的，女儿一定是错的。对孩子的想法感兴趣，接受孩子和他们自己的想法，可以减少争吵的频率。
大多数时候，父母的冷漠并不能让他们的孩子平静下来，但会让他们的孩子感到他们的“冷暴力”。事实上，解决问题的最好方法是从孩子的角度考虑孩子的问题。父母试图理解孩子想要什么，并为他们的孩子有更多的同理心。当父母从孩子的角度考虑孩子时，他们会发现很多问题实际上都很容易解决。
孩子的生活是他们自己的，应该忍受的痛苦，应该经历的痛苦，也是必不可少的，让他们去体验，去感受。在与孩子相处的过程中，我们总是想告诉他们我们所知道的所有经验，但我们不知道这种“灌输”的教育可能会导致孩子的叛逆心理，并发挥相反的作用。虽然起点很好，但随着时间的推移，父母的唠叨很容易引起孩子的厌恶。
严厉批评教育会让叛逆期的孩子跟家长产生很多的矛盾。孩子在叛逆期时独立意识和自我意识增强，急于证明自己，而这个时候家长一味地强加自己的观点在孩子身上，对孩子不认可，会加剧孩子的反叛行为。
完全顺从孩子，孩子可能暂时不会跟家长产生言语的冲突，但是纵容时间越长，孩子就越不会听父母的话，就更容易产出生更大的矛盾。也会滋生孩子自大，目中无人，认为自己做的一切都是对的，甚至会做出一些让父母和孩子都会后悔的事情。
每个孩子都存在叛逆期反应，有的反应比较剧烈，有的反应较为平稳，但或多或少都会让父母感觉孩子有点不可理喻。作为父母我们要学会理解，理解孩子处于叛逆时期的心情，理解孩子处于叛逆期的心理。建议寻找一些关于孩子叛逆期的书籍，了解叛逆期孩子的内心需求与渴望。
不要以为沟通是一件很简单的事情，很多家长将沟通认为就是平常的训话，孩子听，父母说。这不叫沟通，这样会让孩子更加厌烦。所谓沟通，父母要先与孩子保持地位平等，让孩子放下自己的戒备心，以朋友的身份与自己的孩子进行沟通。其实，处于叛逆期的孩子内心是特别需要一个人来理解自己的，作为父母我们往往不能成为那个人。
对于叛逆孩子不听话的问题，作为家长，我们在处理的时候，一定要想办法去减少我们与孩子之前的冲突，可以适当的去顺从孩子，让他们吃点“苦头”，有时候，一个小小的跟头，比家长说一百遍的话都管用。由此可见，对于这类孩子，家长一定要采取科学的教育方法才行！
叛逆孩子不听话怎么办
1、观察沟通
当孩子因为叛逆出现不听话的情况时，家长应该观察孩子与自己交流的方式。因为在很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度去观察孩子叛逆的问题，并换位思考，做出有限的迁就。由此可见，当孩子不听话，与父母发生冲突时，父母要提醒自己保持冷静，等冷静下来再进行沟通。
2、减少冲突，顺应孩子，体验犯错
孩子特别叛逆不听话的时候，孩子是听不进去家长的金玉良言的，只会认为家长的想法陈旧了是不对的。因为逆反期的孩子独立意识和自我意识强烈，具有强烈的冒险精神，喜欢按照自己的想法去做事情。有句话叫“不撞南墙不回头”，很适合这个阶段的孩子。
因此，在这个时候，家长不如在确定孩子的行为产生的后果比较轻的情况下，去顺应孩子，放手让孩子去尝试，让孩子吃点苦头。当孩子受到教训的时候，就会知道事情的对错，会自动改正自己的行为，这就是所谓的“吃一堑，长一智”。
3、掌握沟通的方法，拓宽沟通的话题
与叛逆期的孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。对于这个阶段的孩子，家长应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。
因此这个时候，家长需要将“我讲”变“我听”，认真倾听孩子的心声。倾听时，要保持注意力的高度集中，让孩子感受到你的关注与尊重，对孩子讲的有道理的地方，要通过语言、目光或体态表示肯定，对于孩子的错误观点不要急于纠正，不要打断孩子的讲话，要理解孩子由于年龄和表达能力有限，无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。
叛逆期孩子不听话的原因
1、进入叛逆期
孩子在成长过程当中也会形成自我独立意识，他们也会一个人处理事情，这是每个孩子都要经历的过程。因此，当父母指责他们的时候，他们下意识的告诉自己，应该要按照自己的想法行事，所以就出现了抵抗父母要求的行为。
2、家长受传统教育思想的影响
有些传统思想孩子影响着家长，所谓的专制思想在一些家长中仍然存在，家长对孩子的教育，缺乏民主意识，总是认为孩子不成熟，不能有自己的想法，否则就是叛逆，就是和家长对着干。这样的教育时间长了之后，就会导致孩子很少，或不会把父母当做自己的倾诉对象，怕自己做错事情后，受到家长责备，长时间的压抑，就会造成所谓的青春期逆反。
孩子如果叛逆不听话，可以和孩子以朋友的位置合理沟通交流，让孩子把真实的想法表达出来，了解孩子叛逆原因。可以先认同孩子的正确想法和观念，再把错误的地方指出，让孩子自己思考，正视自己的错误，给孩子制定正确的是非观。
孩子叛逆不通话，家长不能急躁的吼骂孩子，而是需要耐心引导。建议家长和孩子都在心平气和的状态下有效沟通，避免由于过激的情绪而使孩子叛逆心理更加严重。家长需要多换位思考，站在孩子的角度考虑问题，同时可以和孩子一起参加娱乐活动，如看电影、去游乐场等。
家长需要学会倾听孩子的想法和鼓励孩子自己做决定，不能把家长的想法强加给孩子，避免给孩子造成巨大的心理压力，从而使孩子出现叛逆不听话的情况。
叛逆孩子不听话的处理办法
1.保持沟通：与孩子保持良好的沟通非常重要。尽可能关注孩子的兴趣爱好和想法，并且尊重孩子的意见。这样可以让孩子感受到被理解和关心，从而更容易接受家长的建议。
2.限制使用技术设备：现代科技设备很容易使孩子沉迷其中，并且会让孩子忽视其他事情。家长应该适度限制孩子使用这些设备的时间，给孩子更多的机会去参加其他活动。
3.建立规矩和纪律：在家里建立一些基本的纪律和规矩是必要的。这些规则应该清晰明确，并且需要向孩子解释为什么需要这些规则。在家庭环境中，规矩的执行者是父母，所以父母需要做出榜样。
4.鼓励积极行为：当孩子表现出积极行为时，父母应该予以赞扬和鼓励。这将激励孩子继续做出积极的行为，并且会提高孩子的自尊心和自信。
5.尝试理解孩子：父母需要尝试理解孩子的想法和情感，而不是简单地给予命令或斥责。了解孩子的观点和感受可以帮助家长更好地与孩子沟通，并找到更好的解决方法。
总之，在孩子的叛逆期阶段，父母应该保持耐心和理解，尽可能地与孩子建立良好的关系，并通过积极的方法来帮助孩子成长。